他們的作文（錦集15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的他們的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他們的作文1
令人心煩又令人向往的夏日又到了。過了幾天，空調和冷飲粉墨登場。夏日最多的東西是空調和冰棍。大人們對空調情有獨鐘，24小時幾乎都待在空調房里，出去買菜或送上培訓班，必須買根老冰棍或冰汽水。小孩子們則是大空調，呼啦啦，大，小鋼筆，大冰箱，小冰棍地生活�？烧煺勾诳照{房，又要流鼻血，討厭！
花兒草兒大可沒有空調吹、冷飲吃。中午，我在澆花時發現花兒、草兒把頭無力地耷拉著，像一個做錯事受人批評的孩子，病怏怏的`，似乎在說：好渴啊，真難受��！我給它們澆的水算是白澆了，因為頭頂上的太大了，無情、狠心地炙烤著一切，水分很快就被蒸發掉了。大樹也被曬得奄奄一息，葉子無力地向下垂，毫無生氣。
下午，終于減弱了一些。傍晚，太陽收起金黃的光芒，急匆匆地回了。緊接著烏云密布，天空一眨眼變黑了，黑得嚇人�？耧L怒吼著：呼呼，呼呼。一切變得十分安靜，連一根針掉在地上的都能聽見。突然，呲的一聲，一道白、刺眼的閃電從天邊一閃而過。隨著響亮的雷聲，傾盆大如柱地落下，嘩啦啦，嘩啦啦，雨點像石子似的打擊著房屋和地面�；▋翰輧禾痤^，地站在雨地里。
雨停后，天空掛起了的彩虹，像一道七色彩帶。
真是個令人向往又令人心煩的季節。
他們的作文2
在每個人的心中，都有自己最敬佩的一個人。獨一無二。而我最敬佩的，確是最最普通的環保叔叔阿姨們。 環保這種工作，大多數人是拒絕的，因為很容易臟，累，流汗。所以，大部分的環保都是一些老人。
記得有一次，我們放暑假，媽媽看我數學成績不怎么好，怕我這暑假期間把等到六年級要學的一些關于五年級的知識忘了，就幫我報了一個補習班，起初我不怎么感興趣，但是后來一聽說是學校最好，最不怎么懲罰人的數學老師——謝澤蕓。我立刻感興趣。星期一的`早上我帶了補習費到補習那里，在路上，我看見一位穿著環保的衣服的老奶奶在那里打掃還拖著垃圾車，看起來非常累的樣子。我的心里感覺被刺了一刀。是啊！連以為年邁的老人都去動手保護這個城市，讓這個城市不再骯臟，即使再累，在辛苦，他們也咬牙堅持，就算家人再怎么勸，他們還是要去。這就證明了我們有多失敗�？纯次覀儯覀兙鸵驗榕滦量�，怕累，就要逃避嗎？最近電視上不是一直在說要弄什么創建文明城市嗎？環保工人不管是下大雨還是風吹日曬，他們也還是堅持要去打掃，每個人可能一出門沒多久，就能碰見那些環保工人在認真、不辭辛勞的打掃。你們難道都不心虛嗎？
不管怎樣，環保工人在我心里，是最值得敬佩的，他們的那種精神，值得人們學習。
他們的作文3
當清晨的第一縷陽光灑向大地，鳥兒輕唱，青草微擺，晨練的老人們揚起白袖，乳白色的公共汽車在路上來來往往。
校園里，朗朗的讀書聲和著微微的風兒吹來，字句鏗鏘�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！堅定的語氣，專注的神情，他們身上壓著的是一個不輕不重的擔子在困難面前，他們不屈服，勇往直前！
他們，一雙雙求知又渴望的'眼睛盯著黑板，臉上緊皺的眉頭仿佛在思考著什么，又好像生怕遺漏了什么。他們爭先恐后，一只只舉起的手，一個個站起的身影，一次次清脆響亮的回答，每個人的不同見解，老師嘴角漾起的笑容，本子上跳躍的字跡，也說明他們的認真與勤奮。
一字排開的那整齊而又肅穆的隊伍，他們隨著國歌，看著那冉冉升起的五星紅旗，他們的胸前飄揚著的紅領巾，他們在紅旗下宣誓：愿為中華民族之決起而努力！
運動場上，他們伸展著矯健的身姿，他們永不言棄，再勝利的跑道上盡情地展示著，他們是運動健兒！
再課間，他們是快樂的小鳥，盡情歡唱，盡情玩耍他們討論著八卦，談論著夢想，和老師交談如親友！
音樂殿里有他們動聽的聲音，美術長廊里有他們優美的線條，即使汗水打濕了衣襟，即使歌聲沉入了大海，他們依然活力四射，神采飛揚！
他們就是――一群逐夢的少年！
他們就是我們，恰同學少年，風華正茂，書聲意氣！
他們的作文4
他們……
提起他們，你首先會想到誰？是堅強的打工子弟兵，是奮戰在一線的醫生、護士、志愿者、解放軍，還是走在街上、只見過一面的行人……而我看到這個詞，首先想到的是上次在路上看到的、默默無聞的那些人。
上周六，我去上英語課。今天風特別大，大約有5、6級。許多車子都被吹倒了，一輛輛躺在地上。在路上，我看見一排自行車倒了。另一個小男孩也看到了，他不由自主地向拿排自行車走去，吃力地扶起那些車�？娠L仍然刮著，被扶起的自行車又倒了。他瘦小的身體被“淹沒”在許多自行車里，他累得汗流浹背。
另一位小男孩看到了這排倒下的車子， 也走了過去，與他一塊扶車子。
一位中學生哥哥看到了，也走了過去，幫他們扶起車子。
一位，兩位，三位……十幾個人齊心協力，扶起了車子。此時，風停了。大概老天爺也對他們的`行為表示贊揚，也為他們幫忙：讓太陽公公趕走了風哥哥，把烏云弟弟也趕回家了吧。
風終于停了，車子也被他們扶起來了。他們用手擦了擦汗，欣慰地笑了。這時，一位自行車車主向這排自行車走來，他們便各奔東西。
自行車車主看著他們的背影，心中充滿了感激。他們，是一群不留名的人。他們不求回報，是一群默默無聞的好心人。是一群不圖回報，以幫助別人為樂的好心人。
我們要學習這些不圖回報，默默無聞的好心人。把助人為樂的品德傳遞下去。
他們的作文5
早晨，當陽光給萬物帶來生機時，我仍安謐的睡著。一陣咣咣鐺鐺聲和一聲嘹亮的歌喉把我從夢中叫醒。
迷迷糊糊睜開惺忪的睡眼，那一陣陣歌喉又在我耳邊響起。起身拉開墨綠色的窗簾，一群油漆工的身影映入我的眼簾，他們衣服上滿是塵土，帽子歪歪扭扭的套在頭上，露出一撮撮凌亂的頭發，我對他們的厭惡油然而生，心中不滿他們帶來的噪音打攪了我，猛地拉上窗簾走出了房間。
下午，我把自己關在無邊的題海里，瞅著白紙上一道道折騰人的'題目，浮躁不安，無心絞盡腦汁去思考，于是把筆一甩，本子一合，踢開椅上樓去了。
在樓道的拐角處，從窗口傳來鄰居與那些漆工的談話：“你們一天能賺多少��？”“一百出頭點�！薄安簧倭税�。”“我們都是來這里打工的，這只是廠里沒活臨時來做做，也是迫于生活啊�！�
也許是自己少年不識愁滋味，他們在我眼里仍然是一群沒多大文化的工人罷了。
再一次拉開那扇窗簾，陽光迸濺進屋子來，有兩個漆工各提一只漆桶站在竹子做成的梯子上，哼著小曲，不是有油漆滴落在衣服上、帽子上，他們似乎對這并不在意，反而把這當做一種享受。我頓然明白他們是生命的強者，他們用歌聲把生活的艱辛化成快樂，讓歌聲將生活的不如意帶走，他們這種樂觀的人生態度令我頓生敬意。
傍晚，他們走了，那陣陣歌聲在我心中響起，也許他們明日又要為生活而奔走，但我相信只要他們熱愛生活，他們的生命就會精彩。
于是重新打開作業，埋頭奮筆疾書……
他們的作文6
我常常在電視上看到記者去采訪一些名人，了解了許多名人不為人知的故事。今天我也模仿著大記者的樣子采訪了我最親愛的人——媽媽。過了一把采訪癮，同時也了解了媽媽童年時最好的伙伴，以及他們在一起的快樂時光。
媽媽出生時的家在一個大大的家屬院里，里面有許多我姥爺的同事在此居住。其中一個老爺爺的.外孫女和媽媽年齡一樣大，還有一個好聽的名字叫穆靜，一起長大的她們自然而然就成為了好朋友。那時雖然她們不在一個學校上學，但是他們經常在一起談心、交流，他們會聊起各自的學校、老師、同學，那時穆靜的學習很好，很讓媽媽羨慕。那時她們一周才能見上一面。玩過家家成了她們最喜歡的游戲，她們一個人辦演醫生，一個扮演帶孩子看病的媽媽，在穆醫生的耐心治療下，生病的寶寶——洋娃娃在媽媽的懷里漸漸停止了哭聲。她們還愛打扮演老師與學生，難怪媽媽長大后，成為了一名小學老師，看來和童年的小伙伴有分不開的關系啊。
令人遺憾的是，她們在穆靜到廣州上研究生后就失去了聯系，從采訪中我能深刻的感受到媽媽對她的思念。真希望她們能趕快取得聯系，到那時她們能一起回憶兒時那快樂的童年時光。
采訪結束了，我還久久沉浸在和媽媽交談的快樂氣氛中。此時的我和媽媽那時的年齡差不多，我要珍惜身邊的小伙伴，記錄下快樂的童年時光。
他們的作文7
在社會的底層，有這么一類人，他們用鋼筋水泥間的穿梭，筑起了鱗次櫛比的霓虹閃爍；他們用一雙雙黝黑的臂膀，扛起了道路邊的樓宇座座；他們用一口濃重的鄉音，譜寫了城市里最辛酸的歌。
他們披著灰白相間的頭發，用各種樸實的方言，在墻角低聲談論著什么，我聽不清，也無須聽清。他們端著淡黃的搪瓷碗，就著泛著油星的湯水，吞咽著兩個冷硬的饅頭，有沒有人真的關注過他們過得好不好，我不清楚，也不敢清楚。他們用古銅色的憨厚笑臉迎接了多少不屑的眼神，那一道道深深的皺紋里究竟鑲嵌著多少諷刺與嘲笑，我不知道，也不想知道。
建筑工地上揮灑的是他們的汗水，石灰粉塵間晃動的是他們的背影，機器轟鳴中夾雜的是他們的呼喊……我也想和眾人一樣對此視而不見，可我做不到。因為我知道，曾經我的父母也和他們一樣；因為我知道，現在有多少父母仍舊和他們一樣，掙扎在貧窮的邊緣線上，用尊嚴換取支撐家庭的`希望；因為我還知道，有多少衣冠楚楚的城市人，明知道自己的父輩也曾和這些人一樣，卻依舊投去鄙夷的目光。
他們拿著最微薄的工資，卻做著最沉重的工作，忍受著惡劣的待遇浪跡于城市的角落。他們共用著一個卑微的名字——農民工，可他們才是城市真正的守護者，才是城市真正的靈魂，才是這一座座繁華而冰冷的城市的爹娘。
他們的作文8
感恩，就是別人在最需要幫助的時候，伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對我的幫助。
上三年級的時候，老師讓我星期二倒垃圾，看見那裝滿垃圾的垃圾桶，我怎么倒也倒不出來，想用棒把垃圾桶出來，又覺得惡心，我焦急得直轉，一位好心的姐姐看見了，走過來幫助了我。她給我留下了美好的微笑，我感激地對姐姐說了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時候給予我的幫助。
愛，無處不在，充盈著我的'生活。上周，我乘公交車上新華書店去看書，當時車里已經坐滿了人，我夠不著吊著的握手圈，只好抓著鐵桿子，搖搖晃晃地，差點跌倒。一位叔叔見我這樣，連忙站了起來，讓我坐到他的位子上，我紅著臉走了過去，不好意思地坐下了。
到站了，當我懷著感激的心情想跟這位叔叔說一聲“謝謝”的時候，卻發現他已坐三輪車漸行漸遠了。
下午，在街上我又碰巧遇到了這位叔叔，我不由得跑了過去，像遇到了久別重逢的親人，拉著叔叔的手，向他問好。
好心的姐姐，陌生的叔叔，他們美好的行為像春雨般滋潤著我幼小的心田，他們讓我明白了：愛，是幫助，是給予，是奉獻，他們是我永恒的榜樣!
他們的作文9
那是一個冬天，我和媽媽、爸爸還有表妹來到東營，看望大姨一家，大人們要包餃子，我和妹妹不吃，鬧著要吃必勝客。大人被鬧得沒辦法，只好姐姐帶我們去。
到了必勝客門口，我和妹妹下了車，看見兩位衣著單薄的老人帶著一個小女孩在風中乞討。老爺爺在坐著拉一把破舊的二胡，老奶奶跪著，舉著一個有裂縫的碗說“獻獻愛心吧，獻獻愛心吧�！�
姐姐給我和妹妹一人一元錢，讓我們給老奶奶送去，我們馬上跑到老奶奶那里，把錢放到那個破碗中，老奶奶說：“謝謝你們，謝謝你們，你們都是好人。”我們走了幾步后，聽見那個小女孩用脆生生的'聲音說：“奶奶，我冷。”奶奶說：“丫丫乖，等有了錢，奶奶……奶奶給你買紅棉襖�！闭f著把小女孩摟在了懷里。
是呀，這世上有那么多人還在受苦受難，有多少孩子都夢想著有一件新衣服穿，而我們卻在這里不滿足地要這要那，可曾想過，還有多少人正為如何填飽肚子而發愁，又有多少人在為沒有一件棉衣而感到心急如焚呢？那頓飯吃得很不是滋味。
多少年過去了，那一家人永遠在我心中！
他們的作文10
上次的“圓夢之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關中學校長的熱心腸。經過我們的'努力，又一位好心人出現在我們的視野中。
他就是甌海區實驗小學的副校長張林勇。校長說，甌海區實驗小學成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說，從1998年開始捐款到現在，一共捐了9萬余元，平均一年捐資1萬余元左右。說著，張校長拿出了3000元愛心捐資，當場頒發給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時，她開心地一直笑著，好像要把這個難忘的時刻永遠記在心間。
在隨后的談話中，張校長說：“我們學校的捐資經濟來源主要是教師和學生。與其說是學校捐款，還不如說同學和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M意足地說：“學費解決了，溫飽滿足了，我也知足了�！�
張校長的話讓我很受感動：“用自己的行為圓他們的夢�！�9年來，他們都持之以恒地扶貧。最多的時候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會上的好心人們，能夠關心貧困學生、幫助貧困學生讓他們過上普通人的生活！
他們的作文11
這件事對我的感觸很大，真的很大。從來沒有人那么過分的講我。我不希望這件事有很多人知道，畢竟不是什么好事，只有他和他知道就好，這是我的秘密。算了，就這樣算了吧，事情都這樣了，我還能說什么呢？只不過是以后碰到會尷尬一點，也或許在那個時候他早就把我忘記了吧。
也許是我太自以為是了吧，以為只有我才是最重要的。也或許是我太自私了吧，希望所有人都在乎我，重視我。
昨天晚上哭了好久，真的好久，一直到哭 累了倦了， 才睡著。有時候我真的覺得他很過分，但我又能說什么呢？他會聽我的嗎？哥哥問我：是不是特別恨他？他將滿身傲氣的`“小鳥”用力的摔的地上，但即便我恨他有能怎樣呢？
真的好累，好倦，我也是人類，我也會哭泣，我只是需要一個能讓我發泄的空間。
有時候真的很想就這樣寧靜的，不讓任何人知道的，消失在世界的任何一個角落里。不想看到任何人。
現在，突然有一種莫名的感覺：仿佛世界都欠我的！
是啊，你們都欠我的！但....我有能做什么呢？
苦笑中.......無奈中.........
他們的作文12
我們的童年是美好的，有電視、玩具等，還可以通過網絡在家上課。而我父親的童年生活是怎么樣的呢？我對此充滿好奇。
原來父親的童年沒有這些電子產品，連玩具都是自己動手做的。比如火柴槍，是用自行車廢棄鏈條做的。先將鏈條穿幾個孔扣在一起，用橡皮筋固定住。再把它捆綁在用鐵絲做的`槍架上，前面留下一個小孔放火柴用。父親把做好的槍往腰里一插，大搖大擺地走在大街上，鄰居小孩都圍著他吵著爭看要看槍。只見他驕傲地拿出槍裝上一根火柴，對著一棵小樹啪開了一槍。那些膽大的小孩用手捂著耳朵，膽小早就一哄而散逃回家了。
到了三、四年級上下學，都是三、四個同學一起，每天都會經過一個小吃店。老板用米將和面粉攪拌調勻，放入一個特制的勺孑內，沉入己沸騰油鍋中炸，不一會兒一個金黃色像現在燈盞糕出鍋，一角一個�？墒谴蠹覜]這么多錢，于是三人你三分我五分湊買了一個。三人又你掰一點我掰一點，勾肩搭背一邊走一邊吃著美食。這是他們上學時最美好的回憶。一直到現在父親和幾位叔叔相聚時還會講這些事。
聽著父親滔滔不絕講首童年往事，我真想穿越到父親的童年生活中去看看。
他們的作文13
在城市的盡頭，沒有歡聲笑語，沒有鶯歌燕語；在城市的盡頭，只有在那些破舊的小屋里生活，有因為窮苦而輕聲哭泣的.人，在城市的盡頭有他們一群人。
讓我怎么稱呼他們？窮人？清潔工？農民工？不不不，我不想用這些冰冷的詞語來稱呼他們，我多想叫他們一句：叔叔，阿姨。走進他們的生活。
他們在城市的各個垃圾站或工廠里工作，如果不夠努力或不夠拼命，就會維持不了當前的生活。為了維持生活，他們不得不起早貪黑、努力工作、省吃儉用。
他們日復一日的這樣工作著，像一臺機器天天重復著一件事，回放著每一個動作。時間長了，他們攢下了積蓄，去了城里打工，但城里人卻瞧不起他們，用異樣的眼光看他們，他們卻不在乎那些，仍然努力的工作著。雖然，他們還在為自己的生活擔心；雖然他們得不停地工作；雖然他們的生活有許多坎坷；雖然他們還在為自己的未來作打算。雖然有好多個雖然，但是有一個但是就夠了，他們仍然堅強的生活著。太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，也照亮了他們的生活。
他們，中將會成為我們！
他們的作文14
一個風和日麗的早晨，小明“哇”的一下從床上跳起，快速穿好衣服，打開門就沖了出去，那速度快得就像下山的猛虎。他為什么跑那么快呢？原來是這么一回事。
小明昨天和同學商量好了，今天要幫打掃學校廁所的老奶奶清理廁所，規定了誰也不能遲到。
小明正在跑著趕路，這時，迎面有一位白發蒼蒼的老爺爺蹣跚地走了過來。小明由于心急呀，一不留神把老爺爺的拐杖給踢掉了。老爺爺的手空了，一下子就摔到地上。老爺爺氣得火冒三丈，眉毛成了倒八字，胡子也翹了起來，喘著粗氣，嘴唇顫抖，好半天才說道：“小東西，你給我站��！”小明馬上跑過來扶起老爺爺，拍干凈老爺爺身上的塵土，一個勁兒地跟老爺爺賠禮道歉。老爺爺說：“你為什么跑得那么急呀？”小明被問得面紅耳赤，干脆就把事兒一五一十地全都告訴了老爺爺。老爺爺心想：這孩子又不是故意撞我的'，何況他又是有急事的，也沒有頂撞我，我剛才的話也太過火了，就原諒他吧。
老爺爺心里的怒氣早就拋到九霄云外，眉毛舒展開了，溫和地對小明說：“孩子，下次可要當心呀！”
柔和的霞光照到了這一老一少的臉上，老爺爺笑容可掬，仿佛又年輕了十歲，小明喜笑顏開，仿佛更加可愛了。小明一邊攙著老爺爺走一邊跟老爺爺談心。不知情的行人以為他們是爺孫倆呢。要不，他們怎么那么談得來，兩人怎么笑得那么甜蜜，就連晨風也給人一種沁人心脾的快意！
他們的作文15
我可以無憂無慮過六一的那些年，還不知道前方有什么風浪，只是高唱著要蕩起雙漿�，F在，心緒也以學習學習再學習的常態周而復始著，但時間拖拽著人不得不向前走的時候，我的心緒進入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城，即使我知道必須以逃生的速度沖出圍城，去迎接新的陽光、白云、藍天。
去年六一，端坐在學校，耳中卻充斥著兒童們歡樂的笑聲。這不公平！班里幾個叼著棒棒糖的人叫囂，而我知道時間是公平的，叫囂無非是一種宣泄。我們1。8米的個子去坐旋轉木馬合適嗎？用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎？顯然不可以，心智是會成長的。青春期的我們想的.只是快點放假，把作業束之高閣，或來一場痛快的籃球比賽。
成長像一條線，串起童年珍珠般的美好，各自封存在自己的記憶里。吃一根棒棒糖，呡著單純的甜蜜，去一趟游樂園，玩著純粹的游戲，很想那些如犁出一壟麥苗的期待，如摘下一樹果子的歡悅。青春不到懷舊的時候，但懷舊是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時不僅回憶一般的情景和事物，而是與過去生命中那些重要的人和經歷重新建立聯系，恢復遭到破壞的歸屬感，從而緩解現實中體驗到的嫉妒和焦慮。
愿此生童心不泯，至少在熙攘紛擾的社會里總有那么些東西，是牽動靈魂不會改變的。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。
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