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難忘的演出作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的難忘的演出作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的演出作文 篇1
“六一”兒童節(jié)的夜晚，為了慶祝節(jié)日，媽媽決定帶我我紹興大劇院看一場演出。
我們到了劇院，找到了位子坐下，離演出時間還有二十分鐘，而觀眾們大部分到了，還沒有來的也陸陸續(xù)續(xù)進來了，演出終于開始了！
我迫不及待地等待演員上場，突然，火紅的幕布拉開了，舞臺上走來了一位打扮奇怪的人，主持人走過來向我們介紹：“這是來自印度的魔術(shù)師，由于語言不通，他不能向大家自我介紹”。這個魔術(shù)師禮貌地鞠了一個躬。“現(xiàn)在是準(zhǔn)備道具的時間！”主持人宣布，紅布又拉上了。“他會給我們表演什么把戲呢？”我琢磨著。還沒有等我想好，表演就要開始了。
只見剛才的魔術(shù)師拿著一把亮晃晃的匕首，張開大嘴，沒有猶豫，也沒有絲毫害怕的神情，直接放進嘴里，又咽了下去。臺下鴉雀無聲的'幾秒鐘之后，觀眾席里響起了雷鳴般地掌聲，久久沒有散去。魔術(shù)師做手勢，示意我們表演還沒有結(jié)束，他拍拍肚子，我仔細(xì)一看，原來他肚臍眼里伸出了一截匕首。膽大的人為他的精彩表演而歡呼，膽小的人則尖叫了起來。
我看了表演，直接躲到位置底下去了，媽媽也驚訝地長大了嘴。大家都在為他鼓掌，我雖然害怕但是心里也在為他鼓掌。我佩服他的膽量也佩服他的能力，最后，他又向我們深深地鞠了一躬。
回家路上，我還在回味著剛才地神奇的表演，這真是讓我難忘。
難忘的演出作文 篇2
6月10日，我們排練已久的馬蘭花終于可以在音樂會上演出了！
我們在六點鐘早早的起了床，便立刻趕到學(xué)校，上了校車。剛下車，我們連路旁的景色都來不及看，就直奔舞臺。大舞臺真大呀，足足有一個籃球場這么大。舞臺被花圍起來，這些花各式各樣，有紅的、黃的、藍(lán)的；像蝴蝶，像風(fēng)扇，像笑臉… …我幻想著自己在上面演出的情景，不由得笑了。
我們的節(jié)目排在第三場的第四個。我們在候場室耐心等待著。聽說前面的表演都很出色：有龍的傳人，有金蛇狂舞，有荷塘月色… …樂器也是五花八門：有雙排鍵，架子鼓，古箏。
終于開始輪到我們表演了，隨著音樂響起，燈光亮起，我不禁心頭一緊。雖說我以前也在這種場合表演過節(jié)目，雖說在張老師的指導(dǎo)下，我們?yōu)檫@場表演排練過許多遍，但是萬一我失誤的話，我們的節(jié)目不是都泡湯了嗎？我想著想著，心里緊張起來。我的眼睛緊緊盯著臺上表演的同學(xué)，我看到前面扮演小動物的同學(xué)演得很精彩，一個個活潑可愛，舞姿優(yōu)美贏得了臺下師生的陣陣熱烈的掌聲。這下我的緊張舒緩了好多。該我上場了，扮演老貓的我立刻調(diào)整心態(tài)，從容地上了場，開始表演。沒想到，我不僅沒有失誤，反而成為了臺下觀眾關(guān)注的焦點，隨著我的張牙舞爪的表演，臺下不斷響起陣陣笑聲和掌聲。特別是當(dāng)我搶來了馬蘭花，問臺下的`同學(xué)：你們羨慕我嗎？這時，臺下的同學(xué)居然異口同聲的回答：不羨慕！哈哈，我知道我成功了！
等演出結(jié)束后，全場觀眾給予了我們熱烈的掌聲，家長們都說我們演得很棒！我們的心里比吃了蜜還甜！
這次活動真令人開心，它既鍛煉了我們演出的能力，也讓我懂得了無論做什么事都要精益求精！
難忘的演出作文 篇3
每個人，都有難忘的事，不論好事或壞事，都是藏在心的最深處，難以忘懷……
在一次語文課上，老師要求我們自己組隊，排演一出話劇，名叫：《丑公主》。于是我們就開始了排練。
先是分工，誰扮演誰，我們是由石頭剪刀布來決定誰先選角色，我幸運地抽到了男主角“西蒙”，在分工明確過后，就開始了緊張的排練。
在排練的過程中，也發(fā)生過許多爭執(zhí)：想換角色啊，要求改臺詞啊，可是這些矛盾都被一一化解了，這多虧組長管理有方。
這次的`是課本劇，而不是詩歌朗讀，肯定要有適當(dāng)?shù)膭幼骱偷谰撸谑俏覀兗?xì)心的組長又制作了許多道具，在不斷的演習(xí)中確定了恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
養(yǎng)兵千日，用兵一時。成敗在此一舉，正式演出的時候到來了。當(dāng)我們的“國王” 坐上王位重現(xiàn)課文時，卻出了點意外：道具從頭上突然滑落，原本詼諧的畫面顯得有幾分猙獰，在后臺準(zhǔn)備上場的我也笑得前仰后合，我就猜這小子會捅婁子，看來與冠軍無緣了。當(dāng)我上場時，我盡量把觀眾當(dāng)成白菜蘿卜大黃瓜，免得心里緊張，對下面的議論聲和笑視而不“聽”，才使得沒有笑場。
最終 ，憑借精美的道具和過硬的素質(zhì)，我們這組以最高分征服了全班。
這是我最難忘的一次演出，也是我第一次演出，我要珍惜這最后一年與同學(xué)們在一起的時光。
難忘的演出作文 篇4
大紅的幕布拉開了，舞臺上，演員們整齊地排好隊，音樂開始了。
我在這個大樂隊中的最后一排，筆直地站著。我是一名小樂手，是校銅管樂隊中的一員。這一天，是樂隊在影劇院參加的第一次演出。以前總是在學(xué)校里練習(xí)，這次總要大顯身手一番吧！
我還記得四年前，一次在家和媽媽看音樂會，聽到洪亮的號聲時，我就覺得一陣震動。那聲音在我的心間回蕩，久久不能平靜。于是，我就問媽媽：“媽媽，以后我也要在那樣的樂隊里面吹吹號，讓你看看，好不好﹖”媽媽笑著回答：“好哇！如果你有毅力學(xué)吹號，并去參加一次音樂會的話，我就會高興得蹦起來。”我點了點頭……
音樂響起，我趕緊回過神來吸足了氣。
由于許多刺眼的燈光和不透氣的演出服，我的臉上逐漸跑出一滴滴汗珠。開始了，我高高舉起金光閃閃的小號，按照平時的樣子吹著。不知怎的`，平時還不怎么重的小號，如今突然變得沉重起來。我明白，這里面包含著我從學(xué)吹號到現(xiàn)在的汗水和媽媽的期望，所以，現(xiàn)在關(guān)鍵時刻不能出差錯。我鼓勵著自己，突然又發(fā)現(xiàn)觀眾席中出現(xiàn)了一個熟悉的身影——媽媽來了！我可不能在媽媽面前丟人現(xiàn)眼呀！于是，小號聲又更響了。
終于，觀眾席里傳出一陣陣歡呼聲與掌聲，我也擦了擦頭上豆大的汗珠。總算完成了媽媽的心愿和我的期盼，我心中充滿了滿足感和自豪感。
來到臺下，媽媽一臉笑容地迎上來。“不錯嘛！恭喜你演出成功！”
“怎樣！我男子漢說話算數(shù)吧！我也在舞臺上演出了！”媽媽高興地點了點頭。
那夜十分寧靜，星空格外明亮。燈光下，我在日記本上寫了一句話：今日，我如愿以償，實現(xiàn)了四年前許下的心愿。我好開心呀﹗
難忘的演出作文 篇5
今天，有我和另外19名同學(xué)代表實驗小學(xué)參加了金州新區(qū)首屆中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。我們學(xué)校參賽的曲目是詩朗誦（宋）王安石的五絕《梅花》，表演形式為詩朗誦為主、歌、舞陪伴。盡管我是伴舞的配角，但我很認(rèn)真，很努力，也很投入。也許大家都像我一樣，所以，整個演出非常成功。
這是一次難忘的演出，說難忘，但對我來說主要有兩件事。
第一件事：演出節(jié)目快結(jié)束的時候，本來要求我們復(fù)誦的同學(xué)跟領(lǐng)誦的.同學(xué)再復(fù)上一句，節(jié)目就結(jié)束了。誰知領(lǐng)誦的4個同學(xué)領(lǐng)到最后一句時，音樂突然就停了。而我們大家不知道哪來的默契，竟然沒有一個人搶嘴，好像節(jié)目就是這樣安排的。如果有一個人復(fù)上一句，哪怕聲音不大，這節(jié)目也肯定炸鍋。真是奇了！
第二件事：盡管我是小角色，可是媽媽和姥爺還是給予足夠的重視，還托人托臉的進了現(xiàn)場，來為我助陣。上場前，媽媽還跟我又重復(fù)了一句：“不要慌，要把情感帶進去！”姥爺也用他一貫的信任的眼神跟我作了一次交流，還指著她手里的錄像機鏡頭，好像在說：“別看鏡頭，要看觀眾。”我點了點頭。這樣一來，我更有自信了，所以我在臺上，演得更放松，更自然。
下午放學(xué)回到家，姥爺就把我叫到他的電腦前，把他上午錄的像制作成了視頻，并刻制了一張光盤。姥爺一邊放給我看一邊表揚我說：“你表演的不錯，但我給你的鏡頭并不多，朗誦和唱歌的同學(xué)鏡頭多一些，因為他（她）們是主角，你沒意見吧！”我笑了笑說：“沒有，其實在臺上我們都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爺。”姥爺笑了，給我伸出一個大拇指。
難忘的演出作文 篇6
從幼兒園到小學(xué)，我演出了很多次，也算是個舞臺小達(dá)人了。每次演出經(jīng)歷都很可貴，不過我最難忘的一次演出要算三年級的課本劇表演了。
經(jīng)過一個多月的排練，一月的一天下午我們終于迎來了期盼已久的課本劇演出。通過抽簽決定了演出的順序，我們的出場順序是第7位。我們既興奮又焦急。興奮的是終于可以展示自己的排練成果了；焦急的是，為什么是第7個出場啊！好想早些演出啊！急歸急，我們還是得耐心地等待。前面的課本劇表演我覺得都不錯，不過我印象最深的要數(shù)《守株待兔》這個課本劇了。它不僅展示了《守株待兔》這個成語故事，還將很多其它的故事情節(jié)和角色融入其中，內(nèi)容很生動，很有新意。
輪到我們上臺了，我們抖擻精神，摩拳擦掌，分別站在舞臺的兩旁，努力平復(fù)自己的情緒，豎起耳雜聽著開場音樂。隨著音樂響起，我們的課本劇開演了。活潑的小猴、可愛的小松鼠、憨憨的小豬……都演的非常到位，我看著看著忍不住鼓起了掌，差點忘記了正事——我該閃亮登場了。今天也不知道哪里來的勇氣，我說臺詞的聲音異常洪亮；蹦蹦跳跳的'樣子異常到位，還不時注意和旁邊的伙伴進行眼神上的交流，演得異常賣力。演出結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們心里樂開了花。
這次演出我們雖然沒得到一等獎，但還是很開心，因為我們付出了、努力了，也收獲了。同時，我要為我們的張老師點一個大大的贊，因為她犧牲了很多個休息日，幫我們排練，不辭辛苦，才使我們有了這么一次難忘的演出經(jīng)歷。
難忘的演出作文 篇7
上周三，是我們學(xué)校20周年的校慶，為了慶祝這個日子，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場文藝演出。而我，非常榮幸地參加了武術(shù)節(jié)目的揮旗表演。
經(jīng)過老師和同學(xué)們一個多月的精心籌備和刻苦訓(xùn)練，我們滿懷信心地等到了校慶這一天。我早早地?fù)Q上了演出的短袖服裝，來到預(yù)備區(qū)等候。無情的寒風(fēng)吹在我臉上和身上，像刀割一樣難受，我冷得直哆嗦，但我還是咬緊牙關(guān)硬撐著。這時，四位支持人上臺宣布這次文藝演出正式開始。由于我們的.節(jié)目是第一個出場，所以心里既是興奮，又是緊張。興奮是因為臺下有一千多名觀眾觀看我們演出，這里面有同學(xué)，有老師，有家長，還有外校的領(lǐng)導(dǎo)。能在這么多觀眾的面前亮相，我感到無比自豪。緊張是因為擔(dān)心等會兒上臺表演時出錯，比方旗在揮舞過程中卡在旗桿上，站錯位置，不聽節(jié)奏亂揮等等，這些我曾經(jīng)在排練時犯過的錯誤會再次帶到臺上嗎？如果真的這樣，多丟人啊！我一個多月的排練豈不是都白費了？
就在這時，支持人念道：“請大家欣賞武術(shù)節(jié)目《武之魂》。”我立刻反應(yīng)過來，把披在身上的紅旗取了下來，抖了抖旗桿，把旗子高舉過頭，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚。我們六個旗手神情嚴(yán)肅，昂首挺胸地整齊排列著，像一支訓(xùn)練有素，威風(fēng)凜凜的隊伍。剛才的興奮和顧慮早已被我拋到九霄云外，現(xiàn)在，我只想盡力地去發(fā)揮，爭取做到最好。音樂響了起來，我高舉著紅旗，與其他的旗手在節(jié)奏的伴隨下，圍著舞臺慢跑了一圈，然后站立成整齊的隊形，將紅旗高舉過頭揮舞起來，紅旗迎風(fēng)飄揚，不時發(fā)出“啪”“啪”的響聲，氣勢一下子就被我們帶動了起來。接下來出場的打拳、舞劍的同學(xué)受我們的影響，也把武之魂的氣勢淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲……
這可能是在我小學(xué)當(dāng)中最后一次登臺演出，所以這次的活動對于我來說意義深遠(yuǎn)，給我留下了難以磨滅的深刻印象。
難忘的演出作文 篇8
“太棒了！”“加油！”……大連老虎灘公園的歡樂劇場里不斷傳來歡呼聲、掌聲和尖叫聲。原來，是精彩的演出開始了。
隨著音樂聲，主持人到場，接著是今天的動物明星——海獅和海象出場了。首先，由小海獅表演套圓環(huán)。哨聲響起，馴獸師的手輕輕一揮，海獅便躍入水中，靈巧地擺動著身體，我們都被它那柔美的泳姿打動了。此時，水面上的圓環(huán)已經(jīng)被拋出了一個完美的弧線。就在圓環(huán)快要落入水中之時，水中的海獅突然探出頭，圓環(huán)正好套在了它的脖子上。真是太酷了！小小的海獅居然能夠精確把握圓環(huán)被拋出的速度及圓環(huán)落水的時間。我們都覺得太奇妙了，小海獅是怎么做到這點的呢？原來海獅是通過聲波來把握這一切的。
隨著場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，也迎來了肥嘟嘟的海象。它不緊不慢地爬出水池，悠閑地躺到岸邊。咦？它到底要干什么呀？我們都非常的納悶。只見胖胖的海象伸出兩只大爪子，慢慢地貼在腦后，一下、兩下……它竟然在做“仰臥起坐”。觀眾席上不斷發(fā)出驚訝的議論聲。它那圓滾滾的`肚皮隨著身體一收一放，一收一放，肚皮上的肥肉也跟著一起抖動，逗得我們哈哈大笑。海象更興奮了，又連續(xù)做了好幾個“仰臥起坐”才在大家的掌聲中站立起來。真是不可思議啊！我從沒想過那樣肥肥的肚子，大爪短短的，尾巴扁扁的海象能從容地作那么多的“仰臥起坐”！我們報以熱烈的掌聲，感謝這兩位動物明星給我們帶來的歡樂。
隨后，我們還看了精彩的海豚表演，有幸聽到了海豚唱歌、海豚作算術(shù)……
這些動物們的表演讓我對它們刮目相看，它們太了不起了，同時也增進了我對他們的了解。我們要愛護它們，在享受他們給我們帶來歡樂的同時，給可愛的動物們營造一個幸福的環(huán)境，幸福的家。
難忘的演出作文 篇9
小時候我一直彈鋼琴，彈得還不錯，有一次，我參加了琴行組織的一場音樂會。
我早早地到了那里，許多家長都帶著自家的孩子來參加了音樂會。不一會，音樂會開始了，臺子上放著一架大鋼琴，下面又放著幾臺電子琴，我這一次要跟另外一位小朋友共同在大鋼琴上合奏一首曲子。
演出開始了，我是最后一個上場的，我看到前面上場的人彈的特別好，我有一點害怕了，真不敢上臺演出了。但是，我仔細(xì)一想，在這之前一個月，我付出了極多的.辛苦。比如，一到周末我就去學(xué)琴的地方練習(xí)，我和別人坐在一架鋼琴上，彈奏著《太陽出來了》，這首曲子特別難彈，再加上我學(xué)鋼琴比別人要晚一些，更是難上加難，況且我對這首曲子后面部分彈得還不是太熟練，可以說心都快提到嗓子眼了。
正在我想這些時，突然聽到臺上有人在叫我的名字，輪到我們倆了，我緊張極了，我倆一上臺，臺下掌聲一片，我們倆坐在鋼琴邊，開始彈奏這首曲子，每彈一個音，我都要用足我巨大的勇氣。
彈到最后一個音符時，給彈錯了，心想：不要緊，結(jié)束了。果然不出所料，臺下一片掌聲，看來這一次演出還是成功的，臺下有觀眾向我們獻花。這時，緊張的心情早已飛到九霄云外去了，我心里只有開心和喜悅及成就感！最后，我倆的成績還不錯，得了一個獎品呢。
時間雖然已經(jīng)過去了很久，但每當(dāng)我想起這段經(jīng)歷，我就覺得當(dāng)年的我那么緊張，有那么開心，真可笑！現(xiàn)在我雖然已經(jīng)不學(xué)鋼琴了，但是那段美好的記憶一直回蕩在我的腦海里。
難忘的演出作文 篇10
20xx年2月14日，是緊張的、快樂的，也是我在寒假里最難忘的一天。
這天早晨，我很早就起床了，穿上了媽媽早已為我準(zhǔn)備好的演出服。今天我要去演出了，我演的是情景劇，這是我媽媽在單位的.部門出的節(jié)目，那里有個小孩的角色，媽媽覺得我與角色比較相近，就推薦我去試一試。
為了這一天我可沒少吃苦。每天晚上我和媽媽把臺詞背完才能睡覺，好不容易把臺詞背過了，媽媽還讓我?guī)е星槿フf。唉！真是太難了，我心理默默地嘆了口氣。 哦！終于可以彩排了，我迫不及待地上了車，去了彩排的地方，咦？媽媽說不是有30個節(jié)目嗎？怎么只有8個？媽媽說：“因為演出時間有限，只保留了8個節(jié)目了。”彩排完了，我們通過了，喜悅充滿了每一個人的臉上。明天就要演出了，每個人都做好了準(zhǔn)備。
演出開始了。晚會加上外請的節(jié)目一共15個，我們排在了第14位。我們化好了妝，就等節(jié)目開始。時間似流水，轉(zhuǎn)眼就到了我們這個節(jié)目。上臺時我很緊張，雖然穿得很少，可是還是不斷地往外冒汗。這時，我想起媽媽說的一句話，只當(dāng)臺下沒人，投入角色就能成功。我試了試這個訣竅，還真行。
我們的節(jié)目成功地演完了，臺下響起了熱烈的掌聲，我緊張的心終于落地了。
通過這件事，我知道了，不管什么事只要努力去做就一定能成功。
難忘的演出作文 篇11
在我歲月的長河里，許多事情如天上的星星一樣常在我記憶的長河中閃爍，最讓我難忘的就是那一次到敬老院為老人家演出。
那天，我放學(xué)回到家，就狼吞虎咽起來，剛吃完飯，我就急匆匆地來到舞蹈室。一看，同學(xué)們都來了，我們進行了最后的排練，然后化好裝，就向敬老院出發(fā)了。
到了敬老院，我看到了還有許多的年青人在表演節(jié)目，這時，我突然發(fā)現(xiàn)老人們的`眼睛直直地盯著我們，還不時地說：“瞧，這些小朋友們多可愛！”不一會兒，主持人宣布：“下面有請康婷隊為我們跳《東巴拉》。”我想：不會這樣快吧？我不沒有做好心里準(zhǔn)備呢。想到這，我的手不禁微微顫抖起來，我再看看表妹，她抖得比我還厲害！就在這時，觀眾臺上發(fā)出熱烈而持久的掌聲，音樂響起來了，我們像小鳥一樣飛向舞臺，隨著音樂的變化，我們時而蹦蹦跳跳；時而調(diào)皮扭動屁股；時而來一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身；時而有節(jié)奏地扭著頭……場上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，老爺爺、老奶奶的臉上綻開了甜蜜的笑容。“東巴拉，東呀東巴拉……”我們跳得更起勁了，像一群小天鵝在翩翩起舞……表演結(jié)束了，我們左手提起裙子，右手放在胸前，深深地向老人們鞠了一躬，老人們高興得直拍手叫好。
這次演出真是令人難忘，它不僅給老人家?guī)砹丝鞓罚�鍛煉了我的膽量。
難忘的演出作文 篇12
大家都說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”可不是嗎！我和我的朋友、老師經(jīng)過千辛萬苦，用盡了我們所有課余的時間在排練一只舞。
今天，我們終于可以在舞臺上大顯身手。一月三十日中午，我早早地在培訓(xùn)中心等。過了不久，人都到齊了，又排練了一會出發(fā)。我頗是高興與自豪。在途中我一直幻想上臺時萬一出丑會怎樣。到了大劇院有一種難以用言語表達(dá)的親切感。我們經(jīng)歷了多次彩排，終于到了展現(xiàn)自己的時候了。聽工作人員說，我們的節(jié)目可是第一個，我的心里更是倍感焦急。雖然我上臺數(shù)次，可這般壯觀的場面，可史無前例。
音樂響起來了，在大劇院內(nèi)，沒有空調(diào)，我們身著無袖旗袍，被凍的瑟瑟發(fā)抖。開始我們要擺30秒的姿勢，我是半蹲著，最累最苦。穿著那雙高跟舞鞋半蹲著搖搖擺擺，為了不讓整體受到影響，我咬緊牙關(guān)，心想：就這五分鐘，一定要堅持，才不枉這么多日子的'艱苦練習(xí)呀！就這樣，我撐了過來，這其中的艱辛，只有親身經(jīng)歷過的人才能體會到。開始踏起步子了，到?jīng)]那么累，可是我還是那么緊張，特別是當(dāng)那道燈光一剎間照向我時，就不由地一哆嗦。可是看到下面人山人海，無數(shù)雙眼睛盯著我們的時候，我都會有一種力量，讓我變得精神飽滿，我們舉著傘，抬頭挺胸……
五分鐘過去了，終于一切都平靜下來，只有掌聲與歡笑。我心頭的那塊石頭終于放了下來，我和媽媽都很開心，媽媽還帶我去同心樓吃點心，那一個晚上，我?guī)缀跖d奮了一個晚上。
那一次不同凡響的演出，我明白了什么叫真正的快樂，快樂就是，通過自己的努力取得成就后的那一份喜悅叫快樂。
難忘的演出作文 篇13
我們江東區(qū)的人們有一個快樂的節(jié)日——江東區(qū)社區(qū)教育節(jié)，這是江東區(qū)男女老少們的學(xué)習(xí)盛宴！
今年開幕式的一個最大的亮點就是有一個主會場和四個分會場，利用江東區(qū)數(shù)字化教育的平臺，實現(xiàn)主會場與分會場的全面互動。我們學(xué)校的紅鼓娃藝術(shù)團將在開幕式上一 展 風(fēng)采。我作為是紅鼓娃藝術(shù)團中的一員，也有幸地加入到了這次活動中。
10月23日 那天早上，我早早地來到了來到學(xué)校。張老師細(xì)心地幫我們化好了妝，穿上色彩鮮艷的演出服。此時的我們就像一只只美麗的'小蝴蝶。
來到會場，只見人山人海，我的心一下子怦怦直跳。我看看周圍的隊員，也顯得有點緊張。很快地演出就開始了，我是既緊張又興奮，興奮的是：可以讓大家看到我們學(xué)校優(yōu)美的腰鼓舞蹈了。緊張的是：表演的時候，萬一跳錯了怎么辦？萬一……
音樂聲響起了，我們隨著節(jié)奏敲響了鼓聲。“咚咚咚”正當(dāng)我敲得起勁時，驚心動魄的一幕發(fā)生了，我鼓棒的綢帶繞住了我的頭飾，怎么辦？怎么辦？我萬分焦急：我可不能停下來，否則會破壞整個隊伍的。我只能把手抬高點，試著讓綢帶自己飄下來。還好，在自己的努力下，綢帶總算隨著我的動作飄下來了。表演順利地完成了，臺下響起了一片片掌聲。走下舞臺，我想：今天真是有驚無險，下回自己可以仔細(xì)點。
社區(qū)教育節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日。我忘不了這一天。
難忘的演出作文 篇14
真是一場精彩的表演，現(xiàn)在回憶起來，心情仍然很激動。現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲仍回蕩在耳邊。
11月29號上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們表演情景劇的全體同學(xué)乘大巴來到了實驗小學(xué)。走進校園，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校太大了，校園里感覺空蕩蕩的，我向操場望去，也空無一人，我突然想起來了，現(xiàn)在是上課時間啊。一緊張把時間都忘記了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們有序的來到了候場室。看到候場的同學(xué)們表情很輕松，我們頓時緊繃的心也放松下來。借著上廁所的機會，溜出了候場室，我們一起玩了“貓捉老鼠”，“老狼老狼幾點了”，“一二三木頭人”的游戲，大家玩得不亦樂乎，正當(dāng)我們沉靜在玩得世界里的時候，一陣悅耳動聽的歌聲打斷了我們，一些“紅螞蟻”從教學(xué)樓上跑下來，一下子布滿了整個校園。
這時候，兩個小男孩跑過來大聲喊：“快看！”一只“小花貓”還有一群“小丑”，他們的`樣子真好笑。我們朝他們做了個鬼臉，他們嘻嘻地笑著跑開了。
時間像小馬車，不一會兒，就輪到我們了。頓時，我的心里像有只小兔子一樣怦怦的跳了起來，雖然我的臺詞只有兩句話，但是每一個角色都很重要，所以越想心里就越感到有點緊張。
我們上臺前，老師又幫我們檢查一下耳麥，又鼓勵我們，加油。我是第三個登臺的，我突然想到在我們杜校長說過：“我們每一個麒麟娃就是石麟小學(xué)一張流動的“名片”，想到這里，我那顆懸著的心卻突然放了下來。在臺上，我自信又大方，直到下場，我一刻也沒有松懈，從臺詞到眼神、動作都發(fā)揮到了最好的水平。
演出結(jié)束了，我們?nèi)玑屩刎?fù)。但整個過程給我留下了深刻的印象，沒有付出，就沒有收獲。我相信在以后的路上，會成為我最美的一次舞臺經(jīng)歷。
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