哭泣的作文實(shí)用（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的哭泣的作文，歡迎大家分享。

哭泣的作文1

　　一天，小鳥(niǎo)出去玩耍。這時(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)原來(lái)又高又大的樹(shù)被砍了，變成了一個(gè)個(gè)矮小的'樹(shù)樁。小鳥(niǎo)傷心地回家了。回到家，小鳥(niǎo)一五一十地把它看到的情況向媽媽訴說(shuō)。媽媽也非常傷心，它們決定搬家，小鳥(niǎo)看著要離開(kāi)自己心愛(ài)的家，覺(jué)得非常傷心，它流下了眼淚。她們母女飛了很長(zhǎng)時(shí)間，小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們已�?jīng)沒(méi)地方可去了嗎？”媽媽說(shuō)：“人們把大樹(shù)砍了，黃黃的樹(shù)葉落了下來(lái)，我們?cè)谀睦锝ǔ玻俊眿寢尩脑捳f(shuō)完，小鳥(niǎo)覺(jué)得更傷心了，小鳥(niǎo)走了，飛到另外的森林去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。

　　小朋友，這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)綠色植物，給小鳥(niǎo)一個(gè)漂亮、溫暖的家。

哭泣的作文2

　　今天上午，姨媽帶著表弟來(lái)了我家。他特別淘氣，趁著大家都不注意，把門(mén)口的鞋盒給弄翻了。我一看，急得大哭起來(lái)，因?yàn)槟切�盒里裝的是我的`蠶繭，我以為他把蠶繭給弄死了，走近一看，哇，蠶寶寶變成飛蛾了，我又高興得跳了起來(lái)。

　　你們看，這就是我，一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的女孩。

哭泣的作文3

　　上一次秋風(fēng)是什么時(shí)候吹起?

　　夏天走了，

　　美麗走了，

　　飄落的花瓣葬在哪里?

　　上一次的快樂(lè)是多久了?

　　微笑僵住了，

　　時(shí)間停頓了，

　　孤獨(dú)慢慢割著——心開(kāi)始疼了。

　　單薄的花瓣凋謝了，

　　幽幽的芳香消盡了，

　　花開(kāi)到最后是不是我的？

　　零落的茉莉哭泣著，

　　希望心能死了，

　　卻還苦苦活著，

　　原來(lái)風(fēng)是很傷人的，

　　盛夏的熱情掏空了，

　　風(fēng)一吹就冷了。

　　花開(kāi)花謝是自然的，

　　再痛的'傷口也會(huì)痊愈的，

　　再難的難過(guò)也能走過(guò)的。

　　其實(shí)——

　　一個(gè)人的秋天也是美好的。

　　漫天枯葉舞轉(zhuǎn)著。

　　偶爾——

　　記起盛夏茉莉的美麗，

　　陽(yáng)光下?tīng)N爛著。

哭泣的作文4

　　我們教室角落的.垃圾桶，今天一片它的周邊狼藉。

　　美術(shù)課下課后，許多同學(xué)紛紛將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

　　由于垃圾過(guò)多，一會(huì)兒垃圾桶就滿了。有一些同學(xué)把垃圾往垃圾桶的周?chē)�扔。結(jié)果造成垃圾桶周?chē)�一片狼藉�?/p>

　　環(huán)境衛(wèi)生被破壞了。

哭泣的作文5

　　村莊邊有一條小河，河水很綠很清澈，都能看到河底的小魚(yú)和小蝦呢！河水嘩啦啦地流淌，像小河在歡快地唱著歌。

　　村里的.人們用河水煮飯和澆灌稻田，后來(lái)有一個(gè)人在河里洗衣服，又有一個(gè)人往河里丟垃圾，還有一個(gè)人往河里倒臟水，慢慢地，這樣做的人越來(lái)越多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水越來(lái)越渾濁、越來(lái)越臟，吃了用河水煮的飯，村民們開(kāi)始生病了，稻田里的秧苗喝了河水也變得無(wú)精打采了。

　　村民們明白了，是自己的行為讓小河生病了，他們說(shuō)“我們?cè)僖膊蛔鰝�害小河的事了！”，大家把河里的垃圾打撈得一干二凈，一天天過(guò)去了，小河的水又漸漸地變綠了，又每天嘩啦啦地唱著歌了！

哭泣的作文6

　　星期四的'中午，老師要選兩人去參加七巧板比賽，我和鄭奔濤去參賽了。這是我第一次參加這個(gè)比賽，所以我也不清楚要帶些什么工具去。我拿起七巧板興高采烈地往階梯教室跑去了。到了現(xiàn)場(chǎng)，還要用到鉛筆，我都沒(méi)帶，只好向鄭奔濤借。

　　做到最后題時(shí)，鄭奔濤就寫(xiě)完了，還霸氣地把筆也拿了回去。我怎么辦呢？還有一題沒(méi)做，我沒(méi)轍了，只好把卷子交上去。回到教室，我的眼睛里忍不住掉下了斷了線的“珍珠”。陳老師問(wèn)我為什么哭，我把事情一五一十地告訴了老師。老師批評(píng)了鄭奔濤，可是我還是很傷心。

　　每次遇到一點(diǎn)委屈就掉眼淚，我也感到自己很丟臉，我以后要改掉這個(gè)壞毛病，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。

哭泣的作文7

　　孩子，本來(lái)就有一顆脆弱的心靈，在沒(méi)完全受到傷害的時(shí)候，請(qǐng)靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚：我們想要一個(gè)有愛(ài)的家！

　　——題記

　　曾經(jīng)，我們是種子，你們是土地與水，哺育了我們。

　　如今，我們是花朵，你們是雷雨，傷害了我們。

　　我們那幼小的心靈，如今，已被你們殘害的傷痕累累。

　　當(dāng)我們通宵達(dá)旦的遨游于你們創(chuàng)造的'血腥世界，其實(shí)，我們已走向萬(wàn)丈深淵。

　　我們不再是祖國(guó)的花朵，因?yàn)槟銈儯?/p>

　　你們的責(zé)罵，你們的縱容，你們的不理解。

　　這些東西加在一起，就鑄成了畸形的我們。

　　別忘記，我們是祖國(guó)的下一代。

　　我們只是孩子！

　　請(qǐng)別再傷害我們！

　　我們只是祖國(guó)的花朵，容易受到傷害的脆弱的花朵！

哭泣的作文8

　　一天，我在小河邊玩，突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，原來(lái)是小河在哭泣。

　　我驚奇地問(wèn)：“你為什么哭呀？”小河擦干眼淚說(shuō)：“我得了重病，這種病只有人類(lèi)才能治。”我又問(wèn)小河：“那你以前又是怎么樣的呢？”小河回答說(shuō)：“我以前是干凈又美麗的，還有許多小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。可是后來(lái)，人們都來(lái)污染我，工廠里的.人都把有毒的廢水排到我的肚子里，我難受的不得了。小朋友，請(qǐng)你告訴人們，不要傷害我了，好嗎？”

　　我安慰小河說(shuō)：“你別哭，我會(huì)讓人們保護(hù)你的。”

　　第二天，我在小河邊掛了一牌子，牌子上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，小河看了，高興地說(shuō)：“謝謝你！”

哭泣的作文9

　　有一次我正在做作業(yè)，她說(shuō)，“姐姐，我忘了帶筆。你能給我一個(gè)嗎？”我說(shuō):我只有寫(xiě)完了才會(huì)寫(xiě)這個(gè)。我姐姐說(shuō)，“當(dāng)你寫(xiě)完的時(shí)候，已經(jīng)是午夜了。”我姐姐哭了，我說(shuō)，“姐姐，我給你買(mǎi)一個(gè)。在這里等著。”然后我去了。當(dāng)我把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我姐姐停止了哭泣。

　　另一次，當(dāng)我們晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，她說(shuō)，“姐姐，我忘了找我的'褲子。你能幫我找到他們嗎？”我說(shuō):姐姐，明天早上找吧，今天太晚了。我姐姐說(shuō):明天太晚了。我妹妹，她又哭了。我會(huì)說(shuō):好，好，我現(xiàn)在就給你找，你在這里等著。我去給我妹妹找褲子，當(dāng)我找到褲子的時(shí)候，我說(shuō)，“給你，給你，給你。”她停止了哭泣，我們上床睡覺(jué)了。

　　我愛(ài)我可愛(ài)的妹妹

哭泣的作文10

　　我仿佛看見(jiàn)垃圾桶在哭泣，優(yōu)美的環(huán)境就這樣被我們?cè)闾Ａ恕?/p>

　　我仿佛看見(jiàn)它垃圾桶在瞪大了眼睛，看著我們不文明的行為。

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō)：“我們的環(huán)境應(yīng)該由每個(gè)人保護(hù)，不能圖一時(shí)的`方便而把環(huán)境糟蹋了呀！希望把不文明的”垃圾“行為給扔進(jìn)垃圾桶里。”

哭泣的作文11

　　我是一個(gè)愛(ài)哭的小孩。

　　放學(xué)回家，我不寫(xiě)作業(yè)給那兒摳手，把手摳流血了，媽媽用清水一洗，我覺(jué)得疼就哼唧哼唧的哭。爸爸來(lái)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)，他說(shuō)：“先吃飯去，我們?nèi)ニ�了你自己在那兒�?xiě)吧。”一聽(tīng)要自己寫(xiě)了，很害怕就哇哇的大哭。終于寫(xiě)完了，可是寫(xiě)錯(cuò)了頁(yè)碼，得重新寫(xiě)，我委屈的哭了。

　　第一次，不應(yīng)該摳手；第二次，要承擔(dān)錯(cuò)誤后果；第三次，不能馬虎大意。應(yīng)該做一個(gè)勇敢、認(rèn)真、細(xì)心的.孩子。

哭泣的作文12

　　噓，安靜，你聽(tīng)到了嗎？是哭的聲音，是小河哭了，它哭得好傷心。

　　“小河，你為什么哭啊？還哭得如此傷心？”

　　“嗚……你看那邊的'人把垃圾扔在這里，污水也排在這里，剩菜剩飯也往這里倒，還有人投放藥水亂捕魚(yú)蝦，現(xiàn)在我全身又臟又臭，血管堵塞，皮膚潰爛，已經(jīng)奄奄一息了……嗚……怎么辦……”

　　“你先別哭，讓我想想。有了，得從根源上改變?nèi)藗兊囊庾R(shí)。首先，我們要全力宣傳加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到破壞環(huán)境的危害；其次要減少塑料制品，加強(qiáng)對(duì)亂扔亂捕亂殺的處理；最后要對(duì)河道清理方面改進(jìn)。為了讓我們的母親河不再哭泣，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)……”

　　噓，安靜，你聽(tīng)到了嗎？笑的聲音，小河笑的聲音，笑得如此快樂(lè)。

哭泣的作文13

　　凌晨四點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)百合花未眠。

　　耿耿星河欲曙天。如我所料，今天又是一個(gè)艷陽(yáng)日。閑來(lái)無(wú)事，愛(ài)仰望天，天雖高遠(yuǎn)深邃，但白云的微笑拉近了心靈和上蒼的距離。問(wèn)天：天晴陰不定，是否是天空的本意？這時(shí)在惆悵之余視線的盡頭，我又久違了那株哭泣的百合。

　　她，有著大家閨秀的氣質(zhì)，小家碧玉的內(nèi)涵，如出水芙蓉?zé)o需雕飾，如高貴的牡丹艷冠群芳，更有著百合的圣潔，但她卻有著林黛玉的多愁善感，李清照的`思緒萬(wàn)千，更有著卡夫卡式的憂郁。

　　當(dāng)我們閑來(lái)無(wú)事，就背靠著背坐在一起，談?wù)撌朗伦冞w，談?wù)摪自粕n狗，而她更喜歡的便是在陰影處看陽(yáng)光燦爛下盛開(kāi)的百合，繞過(guò)天橋的百合園有著她心靈的歸宿。

哭泣的作文14

　　我住的小區(qū)是新建成的，小區(qū)里有大片的草地、盛開(kāi)的鮮花、翠綠的小樹(shù)，還有清澈見(jiàn)底的小河。隨著住的人多了，小區(qū)開(kāi)始變得吵鬧起來(lái)，小河里漂起了垃圾，不再清澈了。

　　有一天，我和姐姐到河邊玩，看到小河里面漂浮的'垃圾，實(shí)在忍不住就做了一個(gè)撈網(wǎng)，把垃圾從小河里撈到垃圾桶里。終于干完了，眼前的小河又恢復(fù)了干凈，又可以看到河底了。可是沒(méi)過(guò)幾天，小河里又有了垃圾，變得骯臟了。是誰(shuí)沒(méi)有公德，污染了小河！我們應(yīng)該反省，我們可以讓天空變得湛藍(lán)、可以讓空氣變得清新、可以讓小河變得清澈，只要我們?nèi)巳巳ヅ�力，去�?ài)護(hù)環(huán)境，這些不是夢(mèng)想！

哭泣的作文15

　　我妹妹非常喜歡哭。有一次她放學(xué)回家，看見(jiàn)她在玩玩具。我說(shuō):妹妹，我們一起玩吧！我妹妹說(shuō)不，我想自己玩，我對(duì)我妹妹說(shuō):我們?yōu)槭裁床煌嫫磮D游戲呢？我去拿拼圖，但我姐姐哭了。我說(shuō)我們不能比你一個(gè)人玩得更開(kāi)心嗎？我姐姐說(shuō)我會(huì)一個(gè)人玩。我很生氣，說(shuō)為什么你會(huì)玩，我不會(huì)玩。我妹妹又哭了。他告訴他媽媽?zhuān)�你們兩個(gè)會(huì)一起玩，我姐姐說(shuō)我不會(huì)讓我哥哥玩的！他會(huì)弄壞我的玩具，我妹妹有點(diǎn)生氣，過(guò)了一會(huì)她說(shuō)我們玩吧！哥哥，我答應(yīng)了，我和姐姐玩得很開(kāi)心。這是我的.妹妹，一個(gè)愛(ài)哭又可愛(ài)的妹妹。

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