讓我歡喜讓我憂作文15篇(精華)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓我歡喜讓我憂作文，歡迎閱讀與收藏。

讓我歡喜讓我憂作文1

　　說到數(shù)學(xué)，那就是平時考得還不錯，基本上是95分以上。而期中、期末的時候就是黑暗時刻了，只能考90分左右了。而這次的期末考試，只考了90分。反正，數(shù)學(xué)讓我歡喜，讓我憂。

　　數(shù)學(xué)讓我歡喜，因為平時大都考到95分。還有一次《圓的認(rèn)識》考到了100+10分，心里別提有多高興了。因為在學(xué)�？梢阅玫嚼蠋煪剟畹膬筛�棒棒糖；而在家里，“爸爸，我是全班第1名！”這么一喊，就可以拿到爸爸給我的“獎金”——5元。反正平時的考試，我都覺得不算難。如果說難，也就是《圓》這一課，可是我考得也不算差，為什么期中、期末考得不理想呢？是我粗心大意嗎？是我平時做的題目太少了？還是……

　　數(shù)學(xué)讓我憂，不知是怎么搞的，期中、期末每次都考不好，我記得爸爸說過的話，可還是出錯了，而且錯的全是應(yīng)用題！后面的'附加題竟然會做的做不出來，算了一下，有18分是粗心大意丟的。更讓我氣憤的是，我五年級時，每次大考考得最差的就是數(shù)學(xué)！太丟人了！以后還是要聽父母的，多做些練習(xí)題，細(xì)心點，還是能名次的。

　　數(shù)學(xué)為什么讓我喜歡？因為平時做題還算認(rèn)真，考得不算差，自己也滿意了。數(shù)學(xué)為什么讓我憂？可能是期中、期末的時候發(fā)揮不良，考了一個不怎么滿意的成績。由此看來，要考好數(shù)學(xué)的秘密不是平時考得好，期中、期末就會考得好；不是期末的時候加緊復(fù)習(xí)；不是平時偷懶不復(fù)習(xí)……而是要多做一些練習(xí)，單元結(jié)束后要多鞏固，這樣才可以保證不會考差。

讓我歡喜讓我憂作文2

　　自從有了電腦，我工作、業(yè)余生活就離不開它了。它給我的生活注入了快樂，豐富了我的精神世界……讓我對這個朋友越來越喜歡!

　　可是，這個朋友卻總是與我格格不入，不是今天得“流感”，就是明天要“罷工”，弄得我每天都要費勁心思盡量哄著它開心，為了我自己的快樂，也盡可能地讓它保持著一份愉悅!可它還是三天兩頭地鬧意見。

　　周五那天，不知何原因，辦公室老師們的電腦們集體“罷工”!它們又被感染上了病毒!為了將這些病毒徹底地消滅于萌芽狀態(tài)，學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)全部關(guān)掉，而且決定要將所有老師們的電腦重裝系統(tǒng)。

　　我的這個“朋友”不知道被修理過多少次了，可每次它總還是兢兢業(yè)業(yè)地頑強(qiáng)地工作著!也許它也懂得“工作著就是美的”這個道理吧!!

　　辦公室的`電腦罷工了，我只能把希望寄托在宿舍的電腦上!下班之后滿懷希望地回到宿舍，一開電腦，傻眼了!咋地了?就好像是禽流感傳染似的，宿舍的電腦也被病毒侵襲了!!唉，沒辦法只好找人重安裝系統(tǒng)嘍!

　　唉，電腦啊，真是讓我歡喜讓我憂啊!

讓我歡喜讓我憂作文3

　　猛然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大，不知什么時候起，成長這個詞常常掛在嘴邊�？傇谙胛覀円呀�(jīng)長大，可以飛得更高更遠(yuǎn)，然而當(dāng)我真正去正視它，去思考它的時候，卻突然會感到力不從心，手足無措。

　　當(dāng)我們瞪著一雙明亮真實的眼睛望向這座成長的橋，期待著有一天長大后的世界。成長，讓我可以自信的做每一件事情；成長，讓我可以大膽的去幻想自己的未來，并為此付出努力。成長讓我懂得了一些人生的道理，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜。對于那些心里解不開的結(jié)，我會試著慢慢去淡忘，成長的路上有了成功的喜悅，有了難忘的回憶，它為我?guī)�來了無數(shù)的歡喜和快樂。

　　然而成長并不輕松，有時，當(dāng)我們不斷面臨挫折時，當(dāng)我付出的汗水沒有得到回饋時，我們會感到害怕，感到失落，感到自責(zé)，甚至?xí)�放棄繼續(xù)向遠(yuǎn)方前進(jìn)的自信。有時，當(dāng)我們漸漸熟悉了身邊的人，卻多了一份戒備的心，朋友之間鬧了矛盾，卻再也無法放下自尊心，像從前那樣要好。成長，它為我?guī)�來了無數(shù)的憂愁和甩不掉的'煩惱。

　　成長的路，往往是孤單的，我們要學(xué)會在沒有人喝彩的時候給自己加油，給自己信念，給自己鼓勵，在成長的旅程中，需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對。

　　成長記錄著憂愁也鐫刻下快樂，沿著成長的足跡一步步走向生活，走向未來。

讓我歡喜讓我憂作文4

　　作文是一個頑皮的孩子，它既讓我歡喜，又叫我憂愁，既讓我高興，又弄的我傷心。

　　一喜

　　剛上三年級時，老師要求我們寫作文，我們?nèi)�家大出動，找材料，組織句子……終于寫了一篇作文，老師看了后，直夸我寫的好，還當(dāng)眾朗讀了呢！啊，作文的.滋味是甜的！

　　二憂

　　唉，又要測試了，老師要我們強(qiáng)行背作文，我卻不當(dāng)一回事，背一句，看一句，就算背下來了，這真是濫背充數(shù)��！但混的一時，卻混不過考試，這不，考試出來了，我絞盡腦汁也想不出，只好瞎湊了幾句。過幾天，卷子發(fā)了下來，就因為這作文丟了分。哼，作文的滋味是苦的。

　　三笑

　　噢，噢，我的作文上報嘍！這是實話，絕對不是在吹牛（再說牛那么大，叫我怎么吹呀），前幾天，我寫了一篇《我的家鄉(xiāng)》，自認(rèn)為寫的不錯（這可不是驕傲自大噢），經(jīng)過再三修改，偷偷地投了稿。嘿，沒想到還真給選上了，我太高興了。要知道要想文上報，字字皆辛苦��！哈，作文的滋味是香的。四淚

　　嗚嗚，要問我是怎么了，一言難盡啊！昨天，老師布置下了一篇《我愛班集體》，我沒當(dāng)回事，因為那天晚上有我最愛看的電視節(jié)目，就胡編亂造了幾句。沒想到，第二天，老師把我美美地訓(xùn)了一頓。那氣勢真叫個唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流，作文的滋味是臭的。

　　作文，讓我歡喜讓我愁，不過，只有有喜有憂，有笑有淚，才有滋味呀！

讓我歡喜讓我憂作文5

　　我們小區(qū)里的小朋友特別愛玩，一會兒流行玩自行車，一會兒又流行玩空竹。這一陣子，我們小區(qū)又流行起了玩滑板。終于有一天，我也擁有了自己的滑板，加入了小區(qū)的“滑板隊”。

　　開始學(xué)滑板時，我才發(fā)現(xiàn)看上去簡單的滑板，要想讓它乖乖地聽從你的指揮，還真不是一件容易的事。剛開始時，我連兩只腳都不能同時放上去，經(jīng)常一只腳剛放上去，另一腳還沒抬起來，我就已經(jīng)摔了個四腳朝天。帶著羨慕的`眼光，我仔細(xì)觀察了高手們的動作要領(lǐng)，經(jīng)過ｎ次的摔跤后，我終于慢慢解除了其中的秘訣。原來兩只腳的分工不同，左腳用來把握方向，右腳用來發(fā)力，同時還要注意控制人的重心。經(jīng)過一番努力，我終于可以讓滑板乖乖地聽從我的命令了，站在滑板上自由滑翔的感覺讓我快樂無比。

　　隨著我滑板技術(shù)的不斷提高，滑板漸漸成了我在小區(qū)出行的主要交通工具。我滑行的速度日益飛漲，和小伙伴玩滑行比賽的花樣也越來越多，有時還故意做一些危險的動作來炫耀自己的滑行本領(lǐng)。有一次，我和同伴在比賽繞障礙物的時候，不小心從滑板上摔了下來，摔斷了我的右手，讓我痛苦萬分，后悔不已。

　　唉，真是讓我歡喜讓我憂的滑板！

讓我歡喜讓我憂作文6

　　電腦是一種電子產(chǎn)品，它在給我們方便的同時，也有可能干擾我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家，每座城市甚至每個家庭都練在了一起。電腦里有許許多多的網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了。有卡通網(wǎng)站、科技博覽、體育新聞、音樂欣賞……真是應(yīng)有盡有。除了這些，還可以發(fā)電子郵件，和全世界的小朋友聯(lián)系。電子郵件更是讓人驚嘆不已，過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢呀！現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒就能收到，真快呀！

　　電腦在帶給我快樂的時候，也常常帶給我一些憂郁。由于我的自我控制能力差，我、電腦沒完沒了的.看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知道挨了多少批評。還有就是玩游戲，也不知道電腦里的游戲怎么那么多創(chuàng)意，總是讓我沉迷其中。玩電腦的時間多了，作業(yè)有時候會寫的亂七八糟，就被懲罰重寫。有時玩電腦的時間一長，我就會感覺我的眼睛酸酸的，頭腦暈暈的，爸爸媽媽苦口婆心的教育我，沉迷與電腦游戲會影響學(xué)習(xí)，如果疲倦不堪的玩電腦，還會近視，我那個時候不聽勸告，導(dǎo)致我已經(jīng)近視400度了。

　　雖然電腦給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了方便，但是也給我們帶來了許多擔(dān)憂，所以我們一定要合理安排時間，才能合理應(yīng)用。

讓我歡喜讓我憂作文7

　　隨著時間一點點地流逝，電腦成為了我生活中不可缺少的一部分。它解決我生活上、學(xué)習(xí)中的種種問題，讓我十分歡喜，但我也同時隱隱約約地感到了一絲憂慮。

　　先說歡喜的吧。電腦的出現(xiàn)使我們的生活變得更加方便了�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行著這么一句話：“知之為知之，不知百度知”。是的，打開電腦，如果有什么東西你不知道的話，迅速使用“百度”搜索，就可以看到準(zhǔn)確的答案。這是電腦的三大好處之一——不懂查電腦！

　　第二嘛，當(dāng)然就是休閑啦。想購物，沒時間，趕快打開電腦，里面有許許多多名牌商場，想買啥就買啥；想看電影，沒時間，趕快在電腦上下載一部電影，躺在沙發(fā)上看電影，既不花錢也不花力，比去電影院看值多了……

　　唉，相機(jī)里的照片又存滿了，該放到哪兒去呀？嘿！每當(dāng)你說這句話時，電腦的第三好處便向你招手——儲存。提醒，電腦不但能存放照片，還能為你保管其他形式的文件，“云空間”將讓你不再為東西的存放而擔(dān)心！

　　當(dāng)然，萬事不可能做到完美無缺。電腦有好處，肯定也有壞處。電腦網(wǎng)絡(luò)中的.一些游戲，引誘著好奇的成年人或?qū)W生。他們一開始是想進(jìn)去看看，可是看過之后就像被繩子套住了，又像陷入了沼澤，不能自拔，最終把時間和精力耗費其中。還有，電腦的輻射很大，看多了會變成近視眼的！

　　不管電腦的壞處有多少，它帶給我們的好處總比壞處多。在日常的生活中，我們要盡力回避電腦的壞處，讓電腦為我們服務(wù)，成為我們的好朋友！

讓我歡喜讓我憂作文8

　　網(wǎng)絡(luò)，大家都熟悉他，好的網(wǎng)絡(luò)，也許能改變?nèi)说囊簧�，使人走向成功的腳步；可不好的網(wǎng)絡(luò)，卻能讓人改變他的命運——走向犯罪道路！

　　網(wǎng)絡(luò)讓我歡喜的主要原因是因為他能讓我很快地獲取信息，讓我了解每天發(fā)生的事。就拿古代來說吧，古代的時候，沒有良好的信息傳遞，只有飛鴿傳書、帶口信、射箭等，導(dǎo)致獲取信息的'人要好幾天才能知道，而且，萬一鴿子或人在路上受傷了，就不能把信息傳遞過來了，所以，沒有一點安全感。而現(xiàn)在呢？有了電腦就什么事都o(jì)k了，一上網(wǎng)，就有數(shù)不清的信息發(fā)過來，想獲取信息，一點也不難，也不會發(fā)生半路信息傳遞被阻截的現(xiàn)象，安全就有了保障。

　　網(wǎng)絡(luò)讓我憂的是，有許多人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔。我曾經(jīng)聽說過這樣一件事，前不久，一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時不幸猝死，經(jīng)醫(yī)生現(xiàn)場檢查，是屬于典型的過度興奮而引發(fā)心臟病死亡的。一些不健康的網(wǎng)站對同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭的事實，有許多的同學(xué)因長時間上網(wǎng)，導(dǎo)致成績一落千丈何視力嚴(yán)重下降；還有的同學(xué)受了不良信息的影響，竟挺而走險，走上了犯罪的道路。

　　網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。一定要把握好自己，走上的不是犯罪道路，而是前途光明的星光大道！

讓我歡喜讓我憂作文9

　　老實說，我是一個小小的書蟲，雖然還不到整天捧書看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書的話，那可是三天不識肉味啊。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正是有書和我作朋友，才讓我懂得了許多事情。但是有時也讓我吃到了苦頭。

　　記得小學(xué)的一次五一長假我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當(dāng)時可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來，作業(yè)可是一點也沒動，過了兩三天，媽媽叫我寫作業(yè)，可我的《哈利·波特》才剛看到一半呢，我嘴里答應(yīng)了，但同樣還是沒行動，終于，我從書中‘解脫’了出來，可離返校也只有一天的時間了，我才突然想到作業(yè)一點也沒做。沒辦法的`我也只有抓緊時間趕作業(yè)了，害得我那天晚上三點鐘才寫完作業(yè)。從此以后，我都是寫完作業(yè)才看書了。

　　雖然如此，但也不能消滅我對讀書的熱愛。特別是精彩部分，我回反復(fù)的讀上幾遍，那真實回味無窮。當(dāng)我經(jīng)濟(jì)“衰落”時，可憐的我只好翻以前看過的書來“溫習(xí)”了，有時還樂此不倦地看上千遍，其中的某些段都會背了。

　　記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過的，哈哈，我就直接這拼點那拼點，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個二等獎呢！

　　讀書，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。

　　讀書，讓我歡喜讓我憂。

讓我歡喜讓我憂作文10

　　語文如同空氣，充滿我的生活中；語文如同花香，讓我心曠神怡。是啊，語文時時充溢在我的身邊。語文，不僅讓我歡喜，也讓我憂愁。 走在草坪上，草坪的告示牌上寫著：“小草在成長，請勿打擾。”看見這句話，你一定會忍俊不禁了，它充分利用了擬人的修辭手法，把小草寫得像個小寶貝似，讓我們覺得不忍心去弄傷它。

　　在旅游景點的告示牌上都寫著這么幾句話：“除了你的腳步，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走�！边@幾句如同一首小詩，用委婉溫和的語氣，告訴游客：不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要帶走任何物品，這們定會留下一段美好的回憶。 你瞧，告示牌中的語文多耐人尋味，真讓我歡喜。

　　現(xiàn)在鋪天蓋地的廣告是我生活中最普通的現(xiàn)象了，很多的廣告語都盜用成語。 有一則宣傳“有威武”牌蚊香的廣告是這樣的'：“用‘威武’牌蚊香，打造默默無蚊的生活。”這句話中的“默默無蚊”是成語“默默無聞”的諧音，這多不好呀，會導(dǎo)致多少青少年兒童誤入歧途。

　　而且，現(xiàn)在許多漢語中還夾雜著洋文，這不僅是文字的規(guī)范化問題，更大程度上，是關(guān)系著一個國家，一個民族的自身的文化尊嚴(yán)，是絕不應(yīng)該等閑視之的。如果造字的老祖宗倉頡再世，看到這些洋字碼登堂入室，夾在方塊字中間，一定會發(fā)出九斤老太之憾吧？ 這廣告中，漢字中的語文已不單單是一個簡單的問題了，輕則錯字，重則是中華民族的尊嚴(yán)，真讓我憂愁�。�

　　語文��！你該讓我如何是好，讓我歡喜讓我憂？

讓我歡喜讓我憂作文11

　　學(xué)習(xí)，我們都在學(xué)習(xí)。每一周，每一分每一秒都在學(xué)習(xí)。然而，在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到挫折。挫折有大有小，不過，只有在經(jīng)歷了挫折后，才知道成長了不少，收獲了不少。

　　期中考試過去了，好失落。我不說，大家也應(yīng)該知道是怎么回事了，沒考好。我們每一位同學(xué)，都想追求好成績，考上名牌大學(xué)。但是，夢想也是會破滅的，而這里的關(guān)鍵就是你有沒有努力。

　　我已經(jīng)這樣說了，大家一定會想到我沒有努力。我也不想反駁，只是希望你們能夠理解，學(xué)生壓力很大的。無論是進(jìn)步了，還是退步了，都會有人這樣問你：“考多少分”“在班里排多少名”……重來都沒有人會問你：“這半年你累不累。”

　　每當(dāng)你在一次考試中獲得了你想要的分?jǐn)?shù)，在那一天你的臉上都會掛滿笑容。理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)你在一次考試中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，在那一天你的臉上會一絲笑容也看不見。我，當(dāng)然也是一樣。

　　就拿上一次考試與這一次考試作比較吧。上一次考試我總分在五百多分，我就是非常的`開心，每一個人問我考了多少分，我都會自豪的說出自己的分?jǐn)?shù)。但現(xiàn)在卻絲毫不一樣，現(xiàn)在如果是有人問起我的分?jǐn)?shù)，我就會吞吞吐吐的隱瞞，要不就扯開話題。這兩種感覺可真是不一樣啊。

　　我想要原來那個勤奮自己，把我失去的全部努力，一步步早回。

讓我歡喜讓我憂作文12

　　我有一個表弟，叫張成。張成才上三年級，但是作業(yè)卻比我們這些六年級的學(xué)生多幾倍，常常要到深夜才能完成。但奇怪的是，雖然做了這么多的作業(yè)，但成績一向提不上去。更奇怪的是，我們班的作業(yè)布置得很少，成績卻比作業(yè)多的班好。這讓我對許多家長和老師奉為真理的“作業(yè)越多越好”產(chǎn)生了懷疑：作業(yè)真的越多越好嗎？有的人認(rèn)為，作業(yè)當(dāng)然是越多越好。使用“題海戰(zhàn)術(shù)”是最明智的選取。作業(yè)多能讓孩子記住靈活多變的題型，在考試中獲得更多的優(yōu)勢。只有“題海戰(zhàn)術(shù)”才能讓孩子在競爭激烈的社會中爭得一席之地。而作業(yè)少，意味著孩子在外玩耍的時間增多，而孩子在外玩耍的`時間增多，意味著結(jié)識不良少年的機(jī)會增多。誰能保證孩子不受不良少年的影響而走入歧途？所以，作業(yè)多更好！但是有的人不同意上面的觀點，他們認(rèn)為作業(yè)少反而成績更好。玩耍的時間多有什么不好？玩耍的時間多了，打籃球的時間也相應(yīng)地多了起來，這樣會讓孩子全面發(fā)展，有什么不好？只有在課堂上理解了知識，就算沒有作業(yè)，成績照樣提高！“題海戰(zhàn)術(shù)”培養(yǎng)出來的只會是記憶力好，記憶力好有什么用？我可不期望將來祖國全是死記硬背的刻錄機(jī)！綜上觀點，我認(rèn)為作業(yè)量要適中，只要在課堂上學(xué)會了，作業(yè)只是鞏固一遍。所以，作業(yè)既不能太多，也不能太少。

讓我歡喜讓我憂作文13

　　暑假---英語叫做像極了上海方言＂勿開心＂事實也正是如此，百般無聊之下，只好去陪電腦，打發(fā)時光！

　　這家伙長的方頭方腦，挺胸凸肚，頗有些紳士風(fēng)度，初識之際，循規(guī)蹈矩，彬彬有禮，幾天來日日伴我，相安無事，哪天小表弟駕臨，為＂紳士＂的翩翩風(fēng)度所傾倒，上機(jī)欲與之親熱一番，卻不知哪一步操作錯誤，惹惱了這位＂紳士＂，竟一掃往日的斯文，轟地彈出一個警告框，更如瘋狗般沖著小表弟一通狂吠，嚇的我可憐的小表弟縮在電腦椅上，噤若寒蟬，眾人瞠目結(jié)舌．

　　自此以后竟是禍?zhǔn)虏粩啵�先是系統(tǒng)注冊信息庫離奇受損，屏幕一片混亂；又是中的字體＂神秘消失＂，千呼萬喚也難覓芳蹤；最后干脆整個文檔都＂一邊涼快去了＂，對我的`指令置若罔聞，差點沒把我鼻子氣歪了---哼，原以為可以享受享受人鬧使喚電腦的滋味，誰知奴才竟爬到主子頭上來了，簡直豈有此理！無奈鄙人才疏學(xué)淺，技術(shù)蹩腳，只好小心翼翼地與之交涉，處處忍讓，把這家伙當(dāng)個菩薩給供起來．

讓我歡喜讓我憂作文14

　　放暑假了，大家要注意交通安全，防溺水……老師正在嘮叨下，我的心都飛走了。我的全部心思都投入到了這個暑假怎么安排上。所以給自己列了單子，想知道是什么嗎?請看下!

　　一回到家，我放下書包，就忙拉起媽媽的手往超市趕，買什么呢!當(dāng)然是買冰鎮(zhèn)西瓜，飲料，還有冰淇淋。買完這些東西，就往家里沖，我關(guān)好門窗，拉上窗簾，打開電視機(jī)，吃著西瓜，喝著飲料，咬著冰淇淋，津津有味地躺在沙發(fā)上看電視，啊!好愜意呀，要是可以我寧愿每天都這樣無憂無慮的生活。到了中午，奶奶叫我吃飯，我就說：“請你把飯端到這里來，里面加點菜，謝謝!”為什么我會這么跟奶奶這樣說呢?因為奶奶是家里最寵愛我的人……呯呯呯，“快點開門，我回來了，快點開門。”聽到這個聲音，我打開窗簾，關(guān)掉電視，從書柜里隨便拿出一本書，放在沙發(fā)上，去開門。媽媽，你怎么這么早就回來啦!我正在看書呢，我假裝嘟起嘴生氣的.說道�！斑�!今天這么乖啊，會自覺看書啦，那我去檢查檢查”。媽媽說道�！鞍ミ衔�，我居然忘記了還有這一茬。”我懷著不安的神情等待著那場暴風(fēng)雨的到來。“好啊，你居然敢騙我，快去房間寫20頁暑假作業(yè)去�！眿寢屔鷼獾恼f道。嗚嗚嗚都說女人是福爾摩斯，原本我是不信的，可現(xiàn)在，我信了。

　　唉!為什么好好的一個暑假要這樣對我，那我還不如去上學(xué)呢!暑假生活真是讓我歡喜讓我憂啊?不說了，我去偵察媽媽什么時候走。

讓我歡喜讓我憂作文15

　　電視呀電視，你讓我怎樣對你說才好？你真是讓我歡喜讓我憂呀！

　　新奇魔幻的動畫片，精彩紛呈的綜藝節(jié)目，情節(jié)跌宕起伏的電視劇……無時無刻不吸引著我的眼球!媽媽一看到我坐在電視機(jī)旁就打趣說：“孩子，別人是愛不釋手，你可是愛不釋眼呀！”我可不理會媽媽。心兒仍在那“奔跑吧，兄弟”里，我一邊看一邊模仿各種搞怪的動作。時而緊張地用牙齒咬住緊握的雙手，時而從沙發(fā)上直沖而下，時而趴在地板上，仿佛自己也成了跑男。

　　白天如此，晚上也是這樣。每天晚上科教頻道的'“我愛發(fā)明”是我雷打不動的保留節(jié)目。7點半，我準(zhǔn)時坐在電視機(jī)旁，手里拿著遙控器，生怕老爸老媽搶我的電視。每一期“我愛發(fā)明”，我都能從中學(xué)到很多知識�？赐旰�，我還要津津有味地向爸爸談起該項發(fā)明的成功之處。漸漸地，爸爸也愛上了這個節(jié)目。從此，我家電視機(jī)前又多了一位看友。

　　電視呀電視，你不僅給我?guī)�來了快樂，還讓我獲得關(guān)于科技的一些知識，有了自己的興趣愛好，你真的讓我歡喜無限呀。

　　電視呀電視，你也讓我憂傷不已。你好像給我注入了魔力，只要有你的地方，我就會不知不覺走向你，打開你！暑假里，我小學(xué)畢業(yè)了，本該是好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真練字的大好時機(jī)�？删褪且驗槟�，我不能靜心讀書，不能靜心練字，而浪費了大好時光。成效和附中的考試，我也名落孫山，我難過極了，電視呀電視，這可都是因為你呀！

　　電視呀電視，你真讓我歡喜讓我憂！

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