（精）我懂了作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我懂了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂了作文1
每每提及老師，我自然會想到我的語文老師——張老師，心中也會情不自禁地升起一絲暖意，如春風，似朝陽。
張老師的課堂，總是那樣輕松愉快。張老師上課從不機械地照本宣科，而是注重和我們互動，與我們分享一個個溫馨的小故事，不經意間我們就掌握了課堂內容。她不僅語言幽默，而且表情豐富，似乎每一根頭發絲都會說話。同學們都喜歡上張老師的課。
那是一個溫暖的下午，陽光透過學校高大的小葉榕樹灑下點點斑駁的光影，我滿心歡喜地數著語文作業本上小紅花的朵數，準備去兌換心儀已久的獎品。來到張老師的辦公室門口，發現辦公室里悄無聲息。我朝門縫里瞄了一眼，看到張老師正在批改同學們的`習作哩。她不知疲倦地一字一句批改著，不停在唰唰地寫著，一本又一本，每個字都傾注了她的心血，每個字都是她對學生深深的愛。期間她咳嗽了好幾回，喝點水又繼續，始終沒有放下手中的筆。厚厚的鏡片下，她特別專注的神情，我越看越難受。張老師在課堂上教導我們做事一定要認真，現在“認真”二字被她展現得淋漓盡致！我想起了之前作文本上張老師的圈圈點點、精彩點評，眼眶竟有些濕潤了。老師啊，您像春雨，默默地滋潤著我們這些小花草；您像啄木鳥，辛勤地修改著我們作文中的小毛病。
我的心還在微顫著，突然一聲溫和的“進來”喚醒了我，我才拖著站得有些麻木的腿走了進去，我想老師的手也應該酸了吧。那天兌換到心儀的獎品之后，我卻怎么也高興不起來，內心更多的是愧疚！以前，我上課老愛講話。那個時候，張老師總會拋給我一個意味深長的眼神，沒有點我的名，保護了我幼小的自尊心。當時，我沒太讀懂那個眼神，有時還會管不住自己。這一刻，我懂了：那是嚴厲卻又溫柔的眼神，是充滿慈愛的眼神，還是飽含愛護的眼神！
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”我們在老師的辛勤培養下茁壯成長，老師的關懷就似春風化雨潤物無聲。感恩老師多年來平凡又偉大的付出！
我懂了作文2
千千蘆葦，觸動了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈，殷殷師恩，觸動了學子的心靈；一幕場景，觸動了我的心靈……·
那是一個放學的時間，我與好友漫步著，時不時傳著我與她的談笑聲。可卻因為一個人的出現，打破這愉悅的氣氛。
他身著破舊帶著補丁的衣服，頭發像毛茸茸的稻草，與小孩一樣，流著口水。手中拿著被他視為“珍寶"的飲料瓶，也許是因為他天生智力問題，被人稱之為——傻子。他時不時朝路人揮灑著瓶中殘留的液體，人們也就避而遠之，可那空洞的卻又帶著戲虐的眼神，讓我呆怔了，不知所措。
因為，我不敢靠近他。
看著他的動作與那呆傻得笑容，我的心沉了。不知為何，當看到人們對他避而遠之，對他大聲呵斥，甚至是取笑他是個傻子時，我會有一種害怕的`想哭的沖動。
我，不敢靠近他，并不是我排斥他，而是我怕被人認為我也是個傻子。我不喜歡被人用藐視的眼神看著我，所以，我也就袪弱了。
他，笑得很開心，忽略了一切不和善的眼神。而我的眼角不覺流下一行晶瑩的液體，我用手擦拭，原來——那是淚。
這一次我懂了。
如果一個人失去了活下去的價值，變成了一個有如失去思想的廢人，他們擁有的就只有白眼與歧視，甚至是辱罵與責罵，我看到了社會的現實、人與人之間的悲涼。
這一次，我懂了。
“腳下”發生的事情我們需要知道，但我們更需要那些知道“天上”的事情的哲學家，需要那種活躍的思想。因為有了思想，才能走得遠；有了思想，才能改變自己的生活；有了思想，才能創造新的事物………。
我懂了作文3
我有一個不愉快的童年，是在嚴酷訓打中走出來的。因此，我與母親也漸漸地，漸漸地疏遠起來，總有一道無底的深溝橫亙在我與母親之間，可是，慢慢地，我懂了……
這世間有一種愛，它不能用金錢衡量，這種愛沒有盡頭，這種愛無法回報，而這種愛便是母愛，母愛如此偉大，以至于那么多的名人來贊頌它。席慕蓉曾經說過：“世界上有一個人，是無論你做了什么事，她都準備要原諒你的，她就是你的媽媽”。是的，我十分贊同這句話，更是深有體會，慢慢地，那一幕，又清晰地呈現在我的眼前：
兩年前夏天的暑假，我因些原因住進了醫院，這事還得從事情發生的前幾天說起，那天在補習班，炎炎驕陽灑在大地上，蟬兒歡快地鳴叫著，可是，我吃完東西后嘔吐起來，一發不可收拾，堅持不了，就先請假回家休息，好了一會后，感覺又出來了，情況又惡化了，母親看見我后驚慌地帶著我跑去了醫院，醫生說要住院，當我躺在病床上時，無意間看見母親眼淚從眼眶里噴灑而走，隨后大哭了起來。終于啊！母親，你是那么堅強的一個人，卻在這里看見虛弱的我躺在病床上而留下眼淚，你知道嗎？那時我的.心也隨著顫動了一下。從你眼中，我看到了惶恐、不知所措、眼神飄忽不定。那天晚上，你一直守在床邊，徹夜未眠，只為了我。之后在住院的兩個月，母親總是在忙著奔波為了我的病情。早上早起買早餐，一口一口的喂我，我感到了母愛的溫暖，她也把她的那份溫暖用熱粥傳遞給了我。
當烈日炎炎，母愛是一股涼爽的秋風驅散了灼熱留下了陰涼，當寒風習習，母愛是一件厚厚的棉襖擋住了寒風留下了溫暖。
人生路慢慢，總會有一個人在身后為你撐腰，當你大步邁進時，她無形中背上背著大石頭，她依然堅持，只為了你，盡管我與母親之間有不為人知的溝壑，但在母親心臟的深處依然有一輪暖陽照耀著我，使我風雨無阻。慢慢地，我懂了……
我懂了作文4
空中的烏云慢慢地被白云吞沒，一縷陽光照射進來，慢慢地，我懂了。
——題記
烏云遍布了天空，不一會便雷電交加的下起了傾盆大雨，然而烏云抵不過白云的撮合，慢慢的我懂了，天空有回復了以前那蔚藍的光輝色彩。
坐在窗前，望著灰灰的天空思緒飄向了遠方。看著手機上的舞蹈考級，心中像經歷了暴雨一般，讓我感到極其痛苦。
慢慢地，天空中晴朗了，而我還沉浸在痛苦中，想著：爸爸媽媽每天起早貪黑的上班不就是為了讓我們有更好的環境學習與生活嗎？爸爸媽媽每天把香噴噴的飯菜留給我們不就是想讓我們更健康快樂地成長嗎……想著爸爸媽媽說過的`這些話，我心中不禁泛起了漣漪。
窗外，天空已經變得晴朗了，而我卻還是依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭，讓大腦舒展一下，突然那一朵小白花映入了我的眼簾，那就是臘梅。臘梅在風雪中成長，它并不比玫瑰那樣艷麗，也不比牡丹那樣富貴，但是它有自己獨特的品質，堅強，不畏困苦。它長在懸崖峭壁中，它長在十分寒冷的地方。古人說過：“已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。”臘梅在雪中昂首挺胸，它比以前更白更大了。窗外微風拂過，樹葉沙沙作響，我的思緒不禁又回到了現實中，看著手機屏幕上的淚珠還在滾動著，我一個冷戰，想：我一定要更加努力，一定要拿回屬于我的一切，我整理好了以后，在地板上發奮練習，汗水浸透了我的衣衫，屋里射進來了一縷陽光，慢慢的我懂了。
汗水還在臉頰邊徘徊，汗水就是我努力的見證，剛剛的暴雨瞬時已轉變為晴天，心中也照進了一縷溫暖的陽光。慢慢地，我懂了，只有努力，才會看見最美好的一切。
我懂了作文5
成長是一件極不容易的事情，它是在一件件事情的啟發下，才能發出的由內而外的改變，這件事啊，必須慢慢地，才能懂。
就是在一個晴朗的下午，陽光明媚，風和日麗，但是冬天剛過去，樹木還未發出新芽，仍是孤零零的幾根樹枝，看到這里我突然想了起來。
以前考得不好的時候，回家的路上總是感覺到不安，仿佛隔著千里之外就可以聽到父母如雷貫耳似的怒吼，當他們聽到成績而生氣時，我總是在大門前，不動聲色地、靜靜地聽著他們的話。進門后，按正常的`流程來說，父母應該會先教訓我一頓，之后進行心理教育，直到我承認錯誤才算好，但是心里卻總是不肯認輸，畢竟面對他們仿佛利劍一般的目光。我又沒法再強硬起來，直到退步認錯，每每這樣卻不能起到很好的效果。
想著想著，我回到了家。本來讓我感覺應該火氣沖天的家里卻異常地安靜，老爸在工作，老媽在忙活。也不知道是誰是在什么時候嘆了一聲氣，這聲嘆息低沉沙啞。傍晚時分，屋內半明半暗，就在這時老媽的聲音劃破了這安寧的環境，未等我反應過來，那邊工作的老爸隨即應了一聲“哦”，這聲音和嘆息聲同樣低沉沙啞，朝聲音望過去，老爸目光無神，只是死死盯著電腦顯示屏，表情僵硬而無神。之后我才知道，說是去外面吃飯，但老爸應的這聲“哦”令我十分不安。
待到我穿好，正準備出門時。我發現老爸仍在電腦桌前。我叫他一聲，他許久才反應過來。在去的路上，老爸走在我前面，步伐十分緩慢，就像是走不動了一樣，黑色的背心與周圍昏暗的環境融為一體，暗暗的燈光與太陽的余暉一起照到他身上，而他呢，雙手插在口袋里，若有所思，這就讓我想起了朱自清的《背影》，但爸爸的背影是灰色的。剎那間，我明白了他肩上的責任，明白了他的壓力。就這樣，慢慢地，我懂了，也成長了。
成長是一件極不容易的事情，就像是上天故意要給你安排這么多磨難一樣，這是一個很長的過程，就像是老樹發出嫩芽一般，慢慢地，我懂了。
我懂了作文6
我是一顆飄落的種子，不知風兒把我卷到何地，我是那么弱小那么無力，卻開始扎根大地。
第一眼我看到了……咦？沒看錯吧，這是根么？這是一棵樹的根？那無數條分支蔓延開來，無窮無盡，一直到大地深處，這是要怎樣的毅力與耐心，才能一點一點的沖破重重阻隔，扎下如此的深根？我大概知道風兒姐姐一定沒把我送到沃土里。
果然，這里越來越悶熱，這里沒有供我生長的養料和水分，我奄奄一息。恍惚中看到了不遠處于此地不同的'物體，定睛一看，噢！是巖石呀。忽然感覺自己是幸運的，至少還能像大樹一樣努力向下扎根來汲取養料。要是不幸落到那巖石堆里，恐怕再怎么掙扎也沖不破那磐石吧！于是我學著大樹，試著扎根。
我是在冬天鉆出土地，第一次看到了我在地下看不到的世界，我覺得外面可真香啊，可是雪壓著我可真冷啊，我不停的哆嗦，我怕我活不過這個冬天了。一陣陣的香氣撲鼻而來，我望去，那可真是臘雪寒梅，花開的正盛，在這寒冬中也只有它能肆意綻放。“梅花香自苦寒來”它是這寒冬中唯一的風景。
我仰頭，這里真的有一棵樹傲然挺立，在我的視野中，我看到的是它直插入天際。更不可思議的是，我看到一棵竹，它生長在巖石堆里，我曾夸口在石堆里再怎么掙扎也不可能長大，可它就長在石頭縫里！這里的一切都讓我驚呆了。
春天來了，萬物復蘇。這里有很多花，可是都沒有梅花在白雪下一支獨放的氣派；這里有很多樹，可是都沒有我認識的大樹直插霄漢的壯麗；這里也有很多竹，可是都沒有在巖石里長出的竹傲骨挺立的傲然。
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”我仿佛懂了，不經歷風雨沒有彩虹，沒經歷失敗和磨難的成功任何人都可能觸及，而經歷了常人所無法忍受的磨難的成功才是真正的成功。我懂了，我不能再害怕磨難，我要向他們一樣經受考驗，走向成功。
我懂了作文7
當你躺在病床上，看到我買回來的飯菜，給我捂著凍得發紅的手。打開飯盒，你愣了愣，一旁收拾桌板的爸爸說了句，你媽吃不了雞蛋的，我愣了愣。
或許你也是有點傷心的吧，相處了十六年的女兒，從自己身上掉下來的肉，本是貼心小棉襖的女兒竟不知道媽媽的病吃不了雞蛋。驀然間，我才發現對于這個世界上最親的你，我了解的少之又少。
你知道我吃米飯愛吃硬的，吃餃子只吃蒸的。你知道我不高興時不愛說話，你知道我高興時愛哼歌，你知道我給你揉肩捶腿說明了我又缺了零花錢，你知道我……你知道我這么多事，我又知道你些什么呢，甚至這么多年來從未發現你從不吃雞蛋，對于你的生日在腦海中也不過是個模糊而又朦朧的日子。
對于你，你從來不說，而我也從不問。
每天回到家，桌上便早已擺好飯菜。當我亂丟東西想找卻找不到時，你總會像變魔術般給我拿出，當我把臟衣服一丟，第二天陽臺上便晾好了干凈的.衣服，當我寫作業時口渴時，桌上早已擺好不涼不燙的開水。
你如同超人般存在，可那一天超人突然病倒了。
如你不生病也不會發現我不懂你，于是我便開始試著去懂你。裝作漫不經心的一問，媽，你愛吃啥啊？你笑著說，啥都愛吃。又問一句媽你愛吃甜的還是愛吃辣的啊？你又是笑著說，都愛吃。我只好作罷。偷溜出病房給在老家的姥姥打個電話，我問，姥姥，媽媽愛吃什么？姥姥毫不思索地回答道，你媽從小就愛吃烤土豆，后來懷你時愛吃酸菜，這幾年也不知道愛不愛吃了。還有……我想想……啊！你媽吃不得雞蛋的，還有你媽身體不好，你要聽話，不要惹你媽生氣……
掛了電話，我才從姥姥那里了解到了媽媽，年歲已大的姥姥早就忘了大半的事情，卻還能記得年輕時就離開家，更許久未朝夕相處的母親這么多習慣，也許只是因為她也是母親吧。
相處十六載，我不懂你，但我愿在接下來的歲月里去懂你，讓我懂你如同你懂我一般。
只是不知道你還能陪伴我幾個十六年呢？
我懂了作文8
我懂了，我終于懂了。
嗖嗖嗖不知多少騎著自行車在馬路上威風凜凜的人，我不禁對他們投去了陣陣羨慕的目光。我多么渴望自己能像他們那樣，在馬路上飛快地騎車，簡直神氣極了。爸爸走了過來，感到疑惑，便走過來問我，可我沒聽到，他向馬路上看了看，仿佛明白了我的心意：想學騎車是吧？！我回過神來，剛好聽到，別急忙說：爸，教我吧，我也想騎車，你看他們多威風啊！你就教我么！爸爸點了點頭，答應了
漫長的這一天終于過去了，而迎來的`則是充滿曙光的嶄新一天。太陽迷蒙地升在天空中，我終于從熟夢中醒了過來，爸爸拉開店門，推出一輛別致的小自行車，我十分喜歡。我坐在自行車上，腳踏腳踏板，手握龍頭，食指輕輕放在剎車上，爸爸夸我：真有自信啊！我樂呵呵的，心想：這一定很容易的！然而事實卻并非如此
爸爸開始推車子了，而我則是光愣著，不知道怎么做，要松手了啊！爸爸突然叫了一聲，他的手離開了我后車子后面的坐杠，沒過幾秒，撲通一聲，車子摔在了地上，而我則是很狼狽，像狗一樣趴在地上，雖然失敗了，但我仍繼續努力著。
一次又一次，兩次又兩次，我還是摔了下來，手上已摩擦出血的傷口，令我害怕上了騎車。我試圖逃避他，可是被爸爸無法還擊的名句給阻止了：明聚，下定了決心就要堅持到底，直到成功為止，比錫耳王曾經說過：大膽點，偉大的力量自然會來幫助你，至于那是什么力量你就自己探索吧！我再次坐上了車子，爸爸又一次推著我，車輪轉了多久，這我也不知道。爸爸突然放開了手，我不再逃避，腳猛踏腳踏板，雙手緊握龍頭，絲毫不再逃避內心的恐懼，終于我不再摔倒，我終于會了，我終于懂了！
我終于懂了，我終于懂得怎么騎車了；我終于懂了，我終于懂得那股偉大的力量是什么了，那股偉大的力量正是內心的堅強，內心的自信！
我懂了作文9
生活是一本多彩的書，這其中的一切都要自己去體會和感受，需要不斷探索和發現，直到那一瞬間，我懂了。
老實說，我是一個不善于言辭交往的人。對于朋友或家人總是不能完全的放開自己，心靈就像一扇緊閉的窗。
中學開學的第一天，面對新的同學新的環境，我報到后默默的找了一個座位坐下，低頭做自己的事情。旁邊的同學都小聲的交流，而我，始終是沉默寡言。
后來我們固定的座位，我便迎來了我的兩位同桌，他們的性格與我正好相反，一見面便開始了交流。我被夾在中間顯得很不協調，當他們與我說話交流時，我也只是簡單應答幾句，那幾天我像是防范著周圍的一切似的.，一直不可能打開話匣子。
漸漸地，我發現我這兩位同桌開始疏遠了我，很快他們就與周圍的同學熟悉了，而我，還是顯得孤零零的。過了幾日，我也適應了環境，試著與他們談話，交流。可是我卻總覺得有什么阻隔一般。這讓我也產生了疑惑與不解，仿佛我融入不到這個集體。
不過，很快我就有了答案。
那天上閱讀課我的這位同桌忘記了帶書，便開始向我求助，我頗為無奈的說：“我也沒辦法呀！要不，你向別人借一下？”我下一刻就知道，我這句話，像沒說一樣。而前面的同學則轉過身來，爽快的說：“我的先借你吧！”我在一旁靜靜的看來，有一股力量涌上心頭，我在那一瞬間似乎找到了答案。
交友之道，不就是完全信任對方，敞開自己。在朋友需要時給予幫助，正所謂“患難見真情”。就在那一刻，我的心門打開了，也就在那一瞬間，我懂了……
我懂了作文10
小時候，也不知是哪個時間段，我的媽媽便走了。不是離婚了，而是與我爸爸離婚了。我跟著爸爸，住在爺爺奶奶的家里。雖然爺爺在我上幼兒園時便去世了，現在都稱為奶奶家。
在我的印象中，媽媽就沒有和爸爸一起住在奶奶家過。只記得，媽媽住在外婆家的老房子里。
在我七歲上學前班時，媽媽是不久便會來看望我一次的，有時還問我與同學相處的好不好。小學就沒有怎么來了。只在爸爸和奶奶不在的時候來接我去住過幾天。還有我生日的時候，媽媽也來過幾次。可是，現在這個時候，媽媽不知道去了哪里，外婆好像也不知道，我連她的電話號碼也忘了。我曾詢問過奶奶：“媽媽為什么要和爸爸離婚呀？”當時我還小，很無知，奶奶回答道：“你媽呀，就是因為爸爸有一次不小心撞倒了她，導致她的'眼睛撞到了衣柜的邊角，她就和爸爸吵架，離婚了。”我我不明所以地不再提及。
我就是不懂，爸爸和媽媽為什么就因為一點小事就吵架離婚了。
在沒有媽媽的歲月中，我也逐漸淡忘了他。是在六年級階段時，媽媽沒有來看過我，直到小學畢業，整個暑假都沒有她的音訊，奶奶和爸爸也說媽媽她不見了，外婆都見不到她了。于是關于媽媽的一切訊息消失了，也很少被提及。我呢，我就從此開始淡忘關于她的一切，從電話號碼開始……只是不知為什么奶奶和爸爸不時的提一下她，問我各種關于媽媽的問題。奶奶和爸爸帶我小學時總是和我說媽媽怎么怎么不好，什么和別人結婚后要離婚，再和其他人結婚再離婚……要一次，我注意到表妹表姐都有金印起來的手印腳印，我就問奶奶：“奶奶，我的呢？”奶奶氣憤地道：“那個不孝女，他拿走了你的金手印腳印，你的那些都是阿太阿公給你做的，她拿走了好多關于你的東西拿去賣錢來買化妝品，她還拿走了你爸以前買的電腦、電腦桌和電瓶車……”種種媽媽的惡行，都讓我十分厭惡她，想到我的那么多好東西都被那個壞媽媽拿走了，不可原諒！從此關于她的一切都不再刻意的去記住。現在奶奶問我媽媽回來了，還要不要她當媽媽，我從原來的猶豫不決變成了現在的不假思索地說不要和扯開話題，然后快速地做完要干的事情走開了。
但是我一直都想不通，爸爸媽媽為什么離婚，一直和諧地生活在一起多好，這樣爸爸就不會沒人管，變得那么懶惰了，這樣我的東西也不會被拿去賣錢買化妝品了，想想那和諧的生活，是多么的美妙，但是在一切都是那么遙遠，我的東西已經被賣了，還可能拿不回來，我也不期望它了。
直到有一天，我在網上看到一則新聞——曾經經常鬧矛盾離婚了的夫妻，在大難臨頭時，他們卻無比擔心對方的安危，而原是和諧的夫妻，卻大難臨頭各自飛。從此時開始，我便日思夜想，從這個新聞中找突破點。慢慢地我終于懂了——平時吵架都是因為關心對方，只是對方接受不了這種表達形式。
但是呢，即使我懂了也沒有用，爸爸媽媽也可能不懂，即使懂得了，媽媽也不見了，了無音訊了，她回來也不能帶回我的東西了，我也不怎么期盼和諧的生活了，一切順其自然，老天自有安排，只需要好好珍惜當下就夠了吧。
我懂了作文11
夜晚，冷風悠悠地吹著，連月亮也示了弱，清冷冷的光照在地上，我裹緊衣服，站在公交站臺前，看著一輛輛車穿流而過，就是沒有爸爸的車，心里一股怨氣。
就在低頭看表的瞬間，刺耳的喇叭聲響了，抬頭，是爸爸的車，我上了車，開了十多分鐘我們各有心思誰也沒說話，誰也不知道對方的心中在想什么。
終究是爸爸先開了口：“前兩天不是考試嘛，你說你那題錯的冤枉，我跟你說還是你掌握的不夠熟，你”話還沒說完，我的火氣便蹭地上來了，我不懂，他為什么連題目都沒看，就在評頭論足？“那又怎樣？”我打斷他說。就這樣，我們就爭論了起來，但我怎么能贏得了閱人無數的父親呢？沒過多久，我就敗下陣來，只能硬著頭皮說了句：“可能我剛來上海，不怎么懂你們。”說到這里，爸爸不說話了。
沉默了一陣，爸爸又開口說：“把你接到我們身邊，就是為了你更好地生活，更好地發展。”我沉默地點了點頭。其實我心里知道，為了我的.轉學，爸爸付出了多少……
來上海之前，我一直在蘇北的一個小城市和奶奶一起生活，在老家讀書，后來爸爸在上海買了房子，就準備把我接過來，為了得到足夠的積分，他報考了成人大學，是他，每天早上都要在窗前背晦澀難懂的英語單詞，是他，每天加班回家還要再上一節晚課，我能想象，這對不愛學習的他是多么艱難。
而我作為他的兒子，我又為他做過多少？
想到這里，我心里的怨氣煙消云散，爸爸摸了摸我的頭，說“我啊，就是望子成龍。”
聽到“望子成龍”這四個字，慢慢的，我懂了，我懂得了爸爸的良苦用心，我懂得了爸爸，心里也變得暖暖的。
心里暖暖的，星空也變得更加深邃，如同爸爸摯深的期望與愛。
我懂了作文12
這是個美麗的夜晚，月亮高高的掛在了天上。與往常一樣，九點五十，我下了自習了。剛出教室，一陣寒風迎面吹來，我不禁打了個哆嗦。雖然是晴朗的初冬夜晚，風吹在臉上還是會冷，兩手插在口袋里，走在彎彎曲曲的出校園的小路上。
出了校門我用眼睛掃了一下和父親實現約好的地方，沒有看到往日那個熟悉的身影，再看看周圍，還是沒有。一種委屈感涌上心頭，明明說好來接我的，怎么沒來？在回家的`路上，我一直嘀咕著這件事，好像父親犯了錯誤似的，想著回家怎么去責怪父親。平時很少自己走回家，二十分鐘的路程顯得格外的長。快到家的時候，遠遠看見媽媽開的花店燈還是開的，一個熟悉的身影佝僂著腰，在寒風中插著花籃。我加快了步伐，走上前去，說：“不是說好去學校接我嗎？一點都不守信用，這么冷的天讓我一個人走回來。”
父親沉默了一會，沒有停下手中的活，過了一會兒，說：“我和你媽媽今天很忙，有很多花籃要插，到現在連飯還沒吃上，實在是沒時間去學校接你。”我頓時語塞了，望著父親布滿皺紋的額頭，兩鬢微白，眼淚不禁涌了出來，從未發現父親變的這樣蒼老，忙碌到現在還沒吃飯，我竟然對他這樣說話。都是高中生了，還是這樣不懂事。幾年前，父母因為企業內部改制雙雙下崗了，為了生活和我今后的學業，開了一家花店，自從那以后，兩人就終日忙碌，就連年三十晚上也要插花，沒時間全家人坐在一起看春晚。
春去秋來，父親卻從未停止過接送我上學，從小學到初中，再到高中，年復一年，我漸漸長大，父親也漸漸蒼老。我曾感動于寒風中工作的清潔工，感動于電視劇里的煽情畫面，卻從未對父親平凡而偉大的愛有過絲毫的感觸，甚至還幼稚的認為，那是父親應該做的現在想起來真是倍感慚愧。朋友，請擦亮你的雙眼，看看你身邊的人，你的父親，寒風中等你放學，深夜時給你端來牛奶，失落時給你安慰，在成長的路途中一路陪伴著你走過風風雨雨，關心你，愛護你，深沉而偉大。我懂了，父親的愛！
我懂了作文13
一個傳情的眼神，可以讓人讀出溫暖；一個動人的擁抱，可以讓人讀出美好；而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事，同樣蘊藏一絲感情，需要一個懂它的人去品讀……
老家的那座宅子，傍著一條小溪；小溪不清，傍著菜田；菜田不大，傍著山腳，人們悠然自樂，耕耘耕作，過著不緊不慢的生活。
老宅是特別的。
順著院落走進大門，古樸的水門里散發著清香的米酒味兒，些許農家菜色的濃香迎面而來，透著些燒菜的煙氣，卻絲毫不嗆人，木打的家具是外公親制的，盡管不那么精致，卻別生風味，正是這些家具，讓平凡的宅子更顯得分外溫暖。
還記得兒時，光著腳在屋內屋外“橫蠻”地躥著，無論風雨，總是有無限樂趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時而蹲在陪他們玩鬧、覓食；時而直起身來故作高傲，它們便嚇得四處飛竄，散落的羽毛四處皆是，而我，踏著輕快的步伐回到老宅，品嘗這外婆的一手好廚藝……
一晃，這一點一滴也逐漸成了永久的回憶，像是高空的一點明星，閃爍著清晰可見，卻遙不可及。
老宅里的老老少少，有的到了城市里了，有的身體弱了。進進出出，老宅顯得頗蒼老，也十分孤獨罷。
偶然，再一次回到老宅，它已是滿面皺紋了，沒了曾經的古樸卻生機；沒了曾經的平凡卻生趣；沒了曾經的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨扛起刮風下雨，獨自沉浸風和麗日，獨自期盼有個人來看它。
我呆若木雞地站在干得發硬的院子上，望著老宅——好久不見。
門已經變得風塵仆仆，門鎖生了鐵銹，雜草叢生，忽高忽低，暗然無味；門后老樹的根又長了許多，年輪也一定多了幾圈。
我無力地回想著，無力地想讀懂它。
它像一位虛弱的老人，滿頭白發，眼角模糊的看不清一草一木；它若長了張嘴，也再也提不起笑容；它若長了對雙耳，也定聽不清呼喚；它若長了顆心，固然思念著子子孫孫——所幸，它只是做老宅，不為人間的紛紛擾擾而苦憂。
老宅的每一樁木塊，都訴說著一個古老的`故事，我聽見它說著自個老公公日夜忙碌的挑著擔子裝點它；我聽見它說著自個老婆婆會釀可口的米酒；我聽見它說著自個的孩子曾光著腳跑著笑著，我聽見它渴求別丟下它，我聽見它懷念一點一滴，我聽見它輕吟它的低落……
我讀著他，讀出了它的偉大，。一日復一日地付出，承受雨的打擊，風的凌冽，卻不以一言以復，無怨無悔，堅韌挺立。
我讀著它，讀出了它的美麗，簡陋的布置卻是永遠的避風港。最純真的日子在它的擁抱中度過，充實而又完整，它是否知道，它是這樣的閃耀。
我讀著它，讀出了它的心緒，它送出了一個個親骨肉，回家的人少了，釀酒的人累了，愛它的人道別了，它訴說著自己的孤獨與不舍，寧愿在入骨的秋風中只身等待，只身承受……
我讀懂了它，卻讀不完它。
它多么希望還有人來看望它，來燒燒柴，來釀釀酒，來撈口井水，可它說不出，幸好我讀懂了……
一座城，愛它的人懂；一個人，喜歡他的人懂；一片老宅，思念它的人懂。它沒有風光的千姿百態，卻有蘊藏時光的一顆心。
讀著你；悵然淚下；讀著你，情意綿綿；讀著你，我的老宅。
我懂了作文14
我長得很丑。總是聽到你這種近乎于自黑的自我評價，臺下也總會有同學忍俊不禁的笑出聲來，接著往往是你故作沉著的話：上課要嚴肅。讓我們不得不小聲嘀咕，明明就是你自己自黑的呀！唉，這就是我的語文老師，姚永華老師。
高人總有異乎常人的出場，您端著自己的小紫禁砂杯，夾著一沓教案，帶著凌亂的頭發，風塵仆仆的猛然推開門，鷹一般稅利的目光像閱兵一樣掃視著全班，乍一看有種不怒自威的威嚴，大家不由得心中一驚，但聽到您的第一句話，大家不約而同的松了口氣舜本姚重華，滿臉自得之色，臉上的皺紋綻開了一朵花。看到我們滿臉的不置可否，又趕緊補充道：這是太史公寫的，史記你們可看過？頓時大家挺凌亂的，見過自我介紹說跟孫悟空同姓，與太陽同名的，但也沒有見過與舜相類比的`。
您的課堂就像您的自我介紹一樣扯，身子斜靠在講臺上，聽著我們背《騰王閣序》，您會突然冒出一句關山難越，誰悲失戀之人，萍水相逢，盡是他人之妻。上到《長亭送別》，您會突然讓大家唱一下，把好生生的語文課弄成了音樂會；語文課可以看電影，從《雷雨》《桃花扇》到《羅密歐與朱利葉》語文課可以聽您自己的故事，從您的包辦婚姻到爬樹爬竹子。語文課一改以往的單調，一躍而成大家最喜愛的課。
逐漸的，雖從不曾停下扯的步伐，但少了那么些無厘頭，扯的東西更加近乎課文，近乎文學常識。
記得在品析《念奴嬌赤壁懷古》時，講到蘇軾，您一手提著話筒，很豪邁的說：蘇軾二蘇三八。當我們還未反應過來，您說：蘇門三門士，唐宋八大家嘛！邊說著手還做出三和八的手勢。提到賞析時，您很深情地閉上眼睛，手擺出波浪狀，用深沉的低音說：當你念到大江東去浪淘盡時，你要聯想到那浩浩江水，奔騰而來，狂風卷著江水，你飄啊飄，飄入歷史的長河，然后呢？說著他停下抑揚頓挫的聲音，猛的睜開眼，你就掉到長江里了。說到驚濤拍岸，您說：些處寫浪大，由于F＝Ma大了加速度，才能變大，對嗎？
講到《五人墓碑記》說到自刎是自己吻自己，所以不要自己吻自己也不要讓別人吻自己，說到追購，您睜大眼睛，用急切的聲音說：就像買他個頭啊，寫拉登的頭20xx萬美元，也不太貴啦！如此種種不勝枚舉，似乎覺得那漫無邊際的扯被什么給取代了，逐漸也體會出上幾屆學霸們說：不敢不聽永華課的意味了。
您也益發勤勉起來了，午體時會不遠萬里的跑到班上給大家答題，下午放學會留下等同學提問題，有什么問您時也是沉吟一下，這然后像挖空心思一般，認真的回答。
回想起您每日屹立在教室中的背影，記得您放學后堅守在辦公室的身影，似乎您的形象越發清晰起來了，漸漸的也讀懂了您，在現在重理輕文的大背景下，看似漫無邊際的閑扯又何嘗不是一種無奈呢？哪個語文老師不想在課上傾撒畢生之所學呢？只不過那無聊的語法和技巧又有誰想聽呢？而在用心之扯中讓我們受益、解惑、悟道，正是您高明所在啊！
再看到您的時候，您那粗糙的臉龐上露出一絲微笑，一下子想到了左思，您那課上的奔放不羈又想到了嵇康阮藉，時光在您的額頭上留下深深的印跡，在那紋路的延伸中，我逐漸讀懂了你！
我懂了作文15
在我眼里，父親總是壞人。總在我最不愿做某事的時候，遇我做某事；總在我最失落的時候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時候，無端地向我一挑釁”。
當考試沒考好的時候，爸爸就會在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習，不要臨時艷佛腳，你就是不聽……”他天天在外面應酬，連這家都不管了，還來問我這些！
不知是誰說的一句話：家就像一個戲臺，總有一個家長要當“黑臉”，另一個則當“紅臉”。我想，我爸爸扮演的應該是“黑臉”吧。
就拿那一次來說吧。那天，我已學習到了深夜。窗外，萬家燈火和酒樓的霓紅燈閃爍著，似乎在為我加油，似乎對我是深深地同情。爸爸從房間里出來，見我這么晚了還在學習，便上前說：“都這么遲了，明天再做罷。”我說：“不行！今天的事怎么可以放到明天呢？"爸爸生氣地說：“你看電視的時候都不會說這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業本，撕了個粉碎。爸爸見了這些，臉色發青，嘴角直抽摘，不一會兒才氣急致壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進房來，時著我猛地一抽！“啊——”我馬上就倒在了地上，抱著腿直喊疼。“你以后還敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽格搭地說，爸爸這才回房去了。客廳里漆黑一片，只有我的房里亮著燈，留下一個在無聲地哭泣的我。窗外，民宅已都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂仍亮著的憲虹燈還在閃爍，似乎在陪著我無聲地哭泣。
過了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問我：“現在知道錯了沒有？”“知……知道了。”然后，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開褲管，只見一條紅紅的“小道道”。“真是對不起！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著我的耳朵說。我點點頭。這件事就這么“私了”了。
可是我的心里，又多了一個疙瘩。
但就在那一天，我讀懂了爸爸。
那是一個星期天，我做完了作業，看起了我從各方搜集來的文章。突然，一個顯眼的標題吸引了我的注意力——《我讀懂了爸爸》！我心頭微微一震。文章說的是作者開始也很討厭爸爸，但后來在一件生活小事中，發現父親是多么偉大，他為自己所做的是那么多。從此，他便與父親朋友一樣地相處著。
掩卷沉思，小作者的經歷與我是多么的'相似，而他父親為他所做的，我爸爸又似乎都為我做過。生活中的點滴細節，忱惚間全在眼前：那一個個下雨的傍晚，總能看見一雙大手將雨衣往摩托后拽，他寧可淋濕自己，只為了不讓我淋到雨；那一個個我“奮斗著”的夜晚，總能聽見一個聲音讓母親將電視聲音關小，他寧可自己不得不緊盯著屏幕下方的小字，只為了給我一個良好的環境……
雖說爸爸是“黑臉”，可也不好演，“黑”得有個程度，不能“黑”得太“黑”，否則會傷到孩子的自尊心，從而使他失去前進的信心，甚至對家懷有恨意；也不能“黑”得不夠“黑”，否則孩子怎么會怕你、聽你的呢？細細想想，爸爸這點做的好像還不錯，他讓我在生氣之余，能有空間反思自己。
現在我還藏著那本街破了的作業本，作為我的贊鐘。我與父親還定了“約法三章”：他不再打我，我不再氣他。
爸爸遵守了“約法三章”，極少打我，他在我眼中也不那么“黑”了，我們試著像朋友一樣地相處著。
現在，爸爸的眼光依舊是那么嚴厲，但卻隱約流落出一絲溫馨，不是爸爸改變了許多，而是我讀懂了爸爸！
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