一起走過的日子作文（優選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
轉眼間，一個學年又已結束，現在的我已經是一名九年級的學生了，回頭望去，發現走過的這一路，有太多的悲歡離合，仿佛就像是一篇小說，而我們正是這小說中的主人公。
窗邊的鳥兒依舊唧唧喳喳的叫著，可惜它們已不再是之前的鳥兒了，也許它們早己找到了新的玩伴。我倚在窗邊靜靜的看著它們，不知不覺中想起我們，我們不就像這鳥兒一樣嗎？
早就明白，在這秋葉飄落的季節，我們也會分離。
一起走過的日子，記載著我們的歡樂與憂傷，留下我們不悔的腳印，那是我們最美的回憶，最真的情。一起走過的日子，因為有你們的陪伴，所以才不會感到孤獨。
你們可曾記得課上的我們曾一起打鬧，悄悄的在老師背后搞小動作，偷偷的說著悄悄話；是否還記得同學們回答不了問題，下面的人忙著“打電話”的情景；又是否記得我們課下一起討論各科老師的樣子；每節課上總有幾個同學愛睡覺，而我們卻幫著打“掩護”……
雖然現在的我們已不在一個班級，可是我深信我們彼此都沒有忘記，忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們一起灑下的汗與淚，更忘不了我們曾一起制定的目標。在這過程中，留下的有太多太多，有我們歡快時的笑聲，悲傷時的眼淚，勝利時的喝彩……在我們一起走過的日子里，我們也學會了許多，學會了忍讓，學會了堅持，在一次次的挫折與困難中，我們攜手度過，共同繪出美麗的瞬間。
以后各自有著各自的方向，在這個分離的季節，真的不想流淚真的.不想和你們說再見，可是我能留住我們人生匆忙的足跡嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風景，永遠不會忘記。
我們一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐；一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠，我留不住。
人生的路上有你們的陪伴，我很幸福！
一起走過的日子作文2
時光匆匆，卻總是一去不返！也許這就是所謂的人生吧！也許這就是所謂的青春吧。那些曾一起走過的時光卻早已不在。或許就讓它成為我們腦海中的一段回憶。也許只有這樣，人生才無怨無悔。青春才獎沒有遺憾吧！倘若人生中卻總是滿滿的遺憾，那我們所謂的堅強都去哪里了？也許這樣的人生不夠精彩。這樣的人生還不夠多姿。那些曾一起走過的日子，那些一起瘋，一起鬧的日子。卻早已經失去了，因為隨著年紀的增長，我們已經變得成熟了！當初的一些幻想都已不再。那些回憶卻早以消失！剩下的卻只是初心，只有奮斗！
童年
或許，每個人都將會擁有一個美好的童年。但隨著時間的變化，我們都已經不是當初那個小孩子了。我們沒有了曾經的幼稚，卻早已有了現在的成熟。所謂的成熟也就是現在的長大吧！童年的紙飛機卻早已經消失。正如，我們都會長大一般！不是永遠都只是活在童年里。不是永遠都只活在夢境里。我們還有夢想，還有理想。那就帶著夢出發，曾一起的童年都將會是成長的足跡！正是如此，我們才會更加的快樂。相信，童年的紙飛機仍舊出現。愿時光靜好，我們依舊如初。依舊是哪個陽光少年！依舊是哪個快樂的自己！
成長
也許，成長的艱辛總是不易的。也許這就是真正的我們吧！小時的無知，小時的幼稚。而現在的'成熟！時間一點點的變化，而我們終究是要改變。也許成長就是這樣，經歷的風風雨雨才能夠鍛煉一個人！曾一起走過的日子，那將會是永遠都不會忘記的。因為那些會是人生中的最大快樂。成長很艱辛，但只要努力了，那就請相信，世界都將會在你的眼中！我們也將會變得越來越優秀！成長已經出發，所以，我們更要有堅持的心。唯有這樣，我們的人生才將會是沒有遺憾的！曾一起走過的日子是腦海中的回憶。這些美好的記憶只希望永遠長存！更加希望以后的以后，我們都將會生活得更好！曾一起走過的日子，卻沒有任何的遺憾。只愿這樣的世界能夠溫柔相待！我們更加初心依舊！
曾一起走過的日子經歷中的磨難。那些快樂時光仍舊在腦海中回蕩。只愿我們是永遠的幸運。愿明天的明天更加的成熟！愿青春之路依舊是美好的！
一起走過的日子作文3
從呱呱墜地的那一刻起，我便知道，我屬于這個城市。是夏夜的蟬鳴，是秋晨的白霜，是冬季的落雪；是橋頭的人事變遷，是小鋪里的柴米油鹽，是案頭的筆墨紙硯——這是我與老城一起走過的日子。
暮時的江面瀲滟著微光，古橋的身段在江水中若隱若現，似一位窈窕淑女對鏡自照，橋上的燈籠順著江風輕輕搖曳。橋上自是不乏來客的:有頭發花白，拉著二胡奏著曲子的老人，雖然技藝稱不上精湛，卻也算得上悅耳動聽，給這古橋添了幾分朦朧的氣氳；有牽著兒女的'手坐在長椅上乘著江風的婦人，笑容淺淺地化進了江水里；有斜倚著橋欄悠閑自在的中年人，身上微醺的酒氣散在柔柔的空氣中。他們是這古橋的知音，是真正懂得這橋的人。而我，只是一位橋上過客。
老城從來不吝嗇自己的美麗，在自己的兒女面前。晨霧初起，東方才剛剛泛出些魚肚白，幾縷霞光從山腰處透出來，伴著絲絲縷縷的薄霧，為群山細細地描畫輪廓，鍍上一層金邊。此時的古橋只是靜靜地佇立在江面上，仿佛等待著這老城的蘇醒。這是老城。她努力地為自己的兒女綻放自己的美麗，事實上她的確做到了。
更像是一位體貼入微的母親，一位清麗溫婉的婦人。她總是那么小心翼翼地為兒女擋住冬日寒冷的北風，在夏日揮起衣袖遮去耀眼的驕陽。她伏在兒女的肩頭細語:“有我在呢。”——她多么體貼、溫婉啊！我多想牽著她的手，在江邊尋夢。
這江南的小鎮，鎮里的清河，河邊的婦人。她們三三兩兩地結伴而行，有說有笑地浣洗衣服，濺起點點閃光的水珠，輕悄悄浸潤在了岸邊的土里。即使是在這般帶了寒意的秋日，那河水也沒一點兒凍手，甚至還帶了絲絲的暖意。還不得感謝這般體貼的老城！
鄉間的花事已了，枯葉已落，鴻雁已去，秋收已過，這一年的忙碌便也這般過去了。老城也有了些許迷迷糊糊的睡意，連帶著昔日喧鬧的鳥兒和昆蟲也靜了幾分。
巷子里，街坊鄰里磕著瓜子聊著各種各樣的趣事，幾個孩童你追我趕，一旁的大人含著笑靜靜看著；街上一個挎著公文包的青年人像是在趕什么急事，快步趕路的同時還忙不迭打著電話，險些撞上對面馳來的車……可不能讓老城好好地休息罷！
葉兒輕悠悠地落了，帶著秋風，帶著老城的睡意，帶著一起走過的日子。
與老城一起走過的日子，花開花落，起起跌跌。
與老城一起走過的日子，漫自繾綣，自在悠然。
與老城一起走過的日子，還有多少流轉的歲月？
一起走過的日子作文4
歲月流逝，時光像流水一樣不停流去，轉眼已經快要過年，我和她做朋友也快有一年半了，她是我的閨密，我最親的朋友。每當想起與她的種種往事與經歷，心中就感到非常溫暖。
她與我同年級，但比我在。她長的很漂亮，身材偏瘦，長得不高。她很樂意與我做朋友，并且愿意站在我這一邊。我們是在補習班認識的，那時我們都素不相識，并不會房間與別人說話，可是，慢慢的，我喜歡上了這個女孩，我們有非常多的共同語言和愛好，彼此交流。漸漸的，我和她熟了起來，經常是在一起玩，當有人欺負她時，我會感到很生氣，窩著一肚子火去教訓別人，當她感到很高興時，我便人喜笑顏開，一同分享快樂，所以，當我傷心難過時，她會安慰我，幫我擦眼淚，并且時刻陪伴在我身邊，我曾經想過，有個這樣的朋友真的很幸福。
她很喜歡看書，家里有一大堆書籍，她從來都不整理一下，每次都需要我幫忙打掃，空閑時就與她一起看書，看累了就一起睡覺，這些點點滴滴，都讓我難以忘懷，我想，長大后，我們還是會在一起玩，一起看書散步，她已經成了我生命中的一部分，不可分割的好姐妹。
她的音容笑貌，她的.舉手投足，會永遠地珍藏在我的忘記中，甚至連我的人格，都會深深地打上她的人格印記。
一起走過的日子作文5
中國擁有悠久的歷史，寶貴的文化遺產。唐詩，更是中華文學寶庫中的瑰寶，是一顆無比耀眼璀璨的明珠。
唐詩，好像一位親密的朋友，伴隨著我一路走來……
小時候，奶奶總喜歡伴著舒緩的音樂，一邊為我朗讀唐詩一邊哄我睡覺。不知不覺中，伴著奶奶低沉的嗓音，感受著奶奶溫柔的輕拍，幼小的我枕著唐詩慢慢進入夢鄉。在夢中有曲項向天歌的大白鵝，有萬條垂下綠絲絳的柳樹，還有偷采白蓮回的小娃……這一幅幅的畫面在我幼小的心靈深處留下了抹不去的印跡，她伴著奶奶的愛，伴著甜甜的夢。我愛上了她——唐詩。
上了小學，我驚喜地發現教科書上也有唐詩！“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”詩人王維在他十七歲那年的重陽節，看到別人家老老少少歡度佳節時的.情景，不由得思緒萬千，于是有感而發，提筆寫下了這首感人至深的不朽詩篇。聆聽著語文老師動情地講解，我仿佛來到了詩人王維的身邊，與他一同體會與親人相隔千里的傷感。那份別離的憂傷，縈繞心頭，揮之不去……啊！是語文老師教我進一步感受到了唐詩的意境美。
課后，我還通過《百家講壇》欄目認識了更多我國古代杰出的詩人：斗酒詩百篇的李白、憂國憂民的杜甫、才華出眾卻郁郁不得志的駱賓王……他們似乎都擁有一種力量，激勵著我勤奮向上。
感謝你——唐詩，愿你永遠伴隨著我一道成長！
一起走過的日子作文6
和朋友在一起的日子，是一個個短暫而又幸福的日子。
在朋友的鼓勵和支持下，我生活的五味俱全。在我們漫漫的成長路上，除了親人外，最珍貴的就是友誼了。只有兩人的友誼好，就會和你一起共享一切悲傷，快樂，不讓你寂寞；讓你懂得在失去一個東西后才知道這東西這么寶貴，讓你懂得珍惜。
我有兩個童年玩伴曾經也不斷的讓我找到歡樂。
有一次，在下課的時候，摸了摸口袋，鑰匙沒了！我很心里一震?鑰匙好好的，怎么莫名其妙的就沒了？我匆忙的在操場，大門，大陽臺中尋找，可是都沒有。回到教室，焦躁的哭開了。不過幸好那節課是最后一節課，還是品德課。我心中的絕望和希望在無聲的哭中盤旋。好朋友隔著好幾個人在喚我，讓我不哭，一個勁的.安慰我。我拉著好朋友，在下課來臨之際給老師請了個假，出校找鑰匙，最后找到。
經過了這個事件后，我想：這件事加固了我們的友誼，讓我們現在見了都還粘在一起，在一定要分離的時候不情愿的分開。
上了初中后，也不是太好找這樣純粹的朋友了，個個孩子在為了成績奮斗總不會對朋友太像小學一樣了好了。直正的友誼少之又少，“可為罕見無比啊！”朋友讓我們哭；讓我們笑；讓我們學會成長；忽然感覺有朋友的日子最好!
友誼天長地久!
一起走過的日子作文7
在你害怕時，在你孤單時，在你傷心時，在你高興時，有沒有那么一個能聽你傾訴的“好伙伴”陪在你的身旁？我有一個，它的名字叫樂樂。
——題記
披著貓皮的狗
樂樂是一只從小就陪在我身旁的貓。記憶中我所有歡樂的時光都有它的陪伴。它從不撓人，更準確的說它似乎從不伸出那又長又細似刀子般的.指甲。我喜歡摸它的爪子，像在摸一塊松軟的海綿，有時我甚至認為它的爪子里塞的都是棉花。對了，我還常常背著它，是的你沒有聽錯，是背著！我總是抓著它的兩條前腿，搭在我的肩膀上，但也可以說這是在抓著它走路。這要換成別的貓恐怕早就把我的手上或者臉上留下一個光榮的痕跡了。它總是任我擺布，但每當家里來了陌生人，它就會露出兩顆大尖牙，這時的我當然要顯擺顯擺，說著“樂樂，去去去，一邊兒去”時，心里喜滋滋的。
傷心時，快樂時
暑假里我經常帶樂樂回老家，它總是趴在我的腿上，耷拉著一張大臉睡覺，那時它的表情簡直像極了加菲貓，這時我便會小小的調皮一下，要么給它擺各種奇葩的姿勢，要么突然間大吼一聲。它醒了，舔舔爪子，洗洗臉，清醒了，便四腳朝天，自娛自樂。呵呵，那時的我總感覺它萌萌噠！
在老家我和樂樂有一個私人秘密基地，那里青草密布，長滿了野菊花。那天，我和媽媽因為一點小小的糾紛產生了矛盾，氣的我轉頭就走，樂樂一直在后面跟著我，我徑直走向了秘密基地。我躺在草地上，它躺在我的肚子上，曬著太陽，時不時伸個懶腰。有時看見幾只螞蚱，它便去追，常常被石頭絆倒，翻一個跟頭，再繼續追，常常逗得我哈哈大笑，我爬起來，叫著樂樂追樂樂。你會看到，一只螞蚱在前面蹦，一只小貓在后面追，一個小女孩在后面跑。那情景，有趣極了！
那天，它離開了
也許它是真的累了。那是我剛上二年級的第一天晚上，我高高興興的放學回家，等著與它傾訴高興的事，回家后發現，它趴在我給它特制的“家”里，永遠睡著了。也許，在它的夢里，我正和它奔跑在那個山坡上，永遠的跑下去。我哭了，我又笑了，我感謝能有這么一只貓陪著我。
我親愛的樂樂，好想你！
一起走過的日子作文8
魚兒隨著水，游過了汪洋大海；星星伴著月亮，飄過了黑暗的天空；鳥兒駕著春風，飛過了世界各地；我則與他們度過了那初中漫長而又短暫的美好時光。
第一次踏入這個班級6班，講臺上坐著年輕的班主任，下面坐著一個個稚氣未脫的同學，大家在小聲的聊著天”誒？你是哪個學校的？””我叫XX，你叫什么？””我們做朋友吧”
開學沒多久，學校要舉行運動會，操場上總是能看見我們練習的身影。運動會開始了，輪到我們班進場了“一，一，一二一”體委大聲的喊著，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的`口號，比賽開始了，“6班，加油！6班，加油！”我們齊聲喊道。場上就屬我們班的聲音最大。該我上場了，“加油喔！”坐在我旁邊的小宇說，也許是因為我倆還不怎么熟悉，她的聲音小小的。“姐們，跑快點！”當時和我最好的珊珊抱了我一下，我的緊張感立馬消失了一大半。運動會結束了，我們雖然沒拿到什么名次，但是大家在這次運動會中彼此熟悉了不少。
半年過去了，在5月的時候，我們迎來了“紅五月”歌詠比賽，我，璐璐，琪負責買服裝，那幾天，一放學我們就往中福跑，看衣服，比較價格，每天很晚才回到家，但是覺得能為我們6班做這些真的好快樂。比賽之前，我和幾個女生去辦公室做道具，“來，我幫你扶著。”“這個要貼在這吧？我來。”幾個人互相幫助，很快就完成。比賽那天，我們穿著整齊的服裝，拿著道具，“愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome”是啊，六班不就是我們的家嗎？
又一個半年過去了，我們已是初二的學生，這時學校舉辦了籃球賽，我們班參加的幾個女生每次體育課很認真的練習。第一次比賽，是和5班比，“6班加油！加油啊！”我和幾位同學在場下喊，眼看5班的分越來越高，場上的同學也十分著急，隨著一聲哨響，比賽結束了，我們輸了，從來沒哭過的小宇一下子撲到我身上痛哭，大家都圍過來“小宇，別哭了，我們還有希望。”“我們還有6場比賽呢！”可說著說著，每個人都哭了，于是彼此安慰著，就像家人一樣。
如今，我們已經是一名初三的學生，從相識到相知，再到相伴，6班，成為了我們40個人的家，在這個家庭中，我們手牽著手，一起走過這漫長而又短暫的美好時光。
一起走過的日子作文9
無論我走了多遠，你離我都只有一轉身的距離。——題記
你老了。
我是從什么時候發現你老了？好像不是從我一抬眼就可以看到的你頭上的根根白發，好像也不是從你眼角日益加深的皺紋，而是我快一米六的個頭已經到了你的肩膀了。
你快速地朝前走，背已微駝。
我當下怔住，這一天來的太快。
我想：時光稍微返回一點，我還是那個趴在你背上睡懶覺的小女孩。
兒時，我以為你是大官，身在農村，只是為了調查民情。等我上學時，你又偷偷回到城里做你的大事。和你走在一起時，心里就會涌起一種強烈的自豪感，這個高大挺拔的男人就是我的父親，會源源不斷拿出錢來給我買好吃的和供我上學，會在我走不動時讓我爬上他溫暖的脊背。
漸漸長大了，才發現你根本沒有我想得這么神秘，不常在家，是要出去做工，不然，憑幾畝田地。養活一家人實在太艱辛。你沒有什么愛好，好像從來沒有聽你唱歌，衣服永遠只有那么幾件，舍不得剩飯剩菜，遇上最困難的事，只要抽幾根煙就都解決，從來沒有甩手不干說要出去旅游一趟的事，你就像一個永動機，永遠在為這個家操勞著，你會像溫柔的媽媽幫我把棉被搬到寢室鋪好，也會在深秋寒冬里，接放學回家，和你走在一起時，就會感到即使天塌下來了。你也會頂住。不讓我受傷害。你就是這樣，默默地撐起這個家。
記得有一次，我在家收拾舊物的時候，翻出一張你年輕時候的照片，棱角分明的臉龐，一副意氣風發的'樣子，我頓時驚嘆于時光的魅力，你為我付出了多少青春年月甚至畢生精力，時光帶走了你太多榮耀與悲涼，而你卻無怨無悔，默默承受，默默付出。
上初中之后，我想過許多溫馨的場面，比如在你過生日的時候，給你做一碗面，然后再大聲的祝福你：爸，生日快樂，祝你身體健康。或者在過新年的時候，像電視里播放的父女解除心結的橋段一樣，來個深深的擁抱。
當然，都只是我臆想出來的。
和你走過的日子總是流逝得這么快，我上初三了，你也更賣力地賺錢，見面的次數越來越少，打電話也總是重復幾句：天氣好嗎？吃飯了沒有？然后就是久久的停頓……
你怕我擔心你的身體，我怕你掛念我學習上的事，我們以愛之名，漸漸疏遠對方。我再也沒有在哪一個春光和煦的下午，與你并肩走在街上，我多想，卻覺得遙遠。
我明白，親情是一件過時不候永不打折的物品。我也常常告誡自己：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
我只想說：和你一起走過的日子。真好。
以后我養你。
一起走過的日子作文10
我們一起走過的日子，是青春的旅行，笑著攜手，走過一個個站臺。
站1
我們陌不相識，相聚在這個站臺，等待著列車載我們去往同一個地方——初一（1）班。
我們在一個陌生的教室里，打量著陌生的彼此，觀察著陌生的環境。性格外向的早已聚在一起，談天說地，宛然久別重逢的朋友；性格內向的坐在座位上，看著周圍，一言不發，眼里寫滿了忐忑與新奇。然后例行地排隊安排座位，就在排隊的過程中，和前后的人交流，找到與自己“志同道合”的`人，然后牽著對方的手，一起走進那列車。記得當時班主任說了一番話，有一句是“我們要一起走過3年的時光”，我抬頭看陽光瀉在每個臉上，溫柔而自然。我想，我們將要在一起走過的開端是陽光的，那這一路必然也會很溫暖吧。我微笑著，心中充滿了期待。
站2
褪去了初一的青澀，初二的我們已經很融洽地相處。就這樣，一路歡唱著，奔向第二個站臺。
記得我們去農場那天下著小雨，不過大家的熱情依舊不減。車內，我們閑聊著彼此感興趣的話題，分享著帶來的零食，欣賞著窗外的風景，甚至還關心起我們的車排在第幾。在農場的那幾天也同樣快樂。我記得我們看到那遍地油菜花的欣喜，記得包餃子時手忙腳亂卻還忙里偷閑去別組串門，記得在黑暗中，熒光棒光芒輝映著我們清純的臉龐，記得在沙灘上我們堆砌的青春的夢想，記得文藝晚會時我們鼓掌鼓得那么響亮，也記得離開時我們的戀戀不舍，以及臨近學校時我們的傷感。
站3
而那傷感卻成了我們旅行日志上的一枚印章，這么快地，我們來到了初三。
一起走過的那些日子使我們更加團結。在我們的最后一屆運動會上，我們書寫高潮。開幕式前，我們苦練，最終放飛了我們的和平鴿。比賽中，我們為比賽的同學吶喊，隨他們奔跑，成功了有喝彩，失敗了有掌聲，痛了有關懷。還有我們的合影，大本營里的水果，寫喜報時我們的欣喜，都歷歷在目。最后看到那一張張獎狀時，我們相視而笑，這是我們一起走過的最好的紀念。
這一路有笑，有哭，有跌倒，有成長，我們并肩走過。而這畢竟是一場人生的旅行，目的地已依稀可辨。不久，我們也許就要分別，可下車時，我們不能傷感，也不能留戀，因為分別意味著擁有，擁有一段一起走過日子。就讓我珍藏起這些日子，繼續向前吧。
一起走過的日子作文11
時間的指針一圈圈地畫弧，記憶也被一層層地裹上厚厚的羅裙。兩年，一個局限，而您與我們之間永無距離。
還記得三年前，您身著白色襯衣，外面套著針織背心，大步流星地走進教室里，抑揚頓挫地發表開學演講。盡管您給我第一印象不那么威嚴。但老師都是威嚴的那種想法在腦中根深蒂固。我小心翼翼地與您保持距離：“他是我的老師。”
日后的生活卻讓我們和您的關系變得越來越惡劣。還記得嗎？那天下午的第四節課，您要去開會，便讓我們自修。同學們看起來都很興奮，剛一開始自修便不安分起來，吵得吵，鬧得鬧，教室里是一團糟。您似乎有一對順風耳，教室里的“雞犬不寧“沒過多久就被您逮個正著。只見您一推開門，看見教室里的情景便大發雷霆：“你們非得老師天天跟著你們后面才能學習嗎？你們學習是替老師學的嗎？……”看著您那發青的臉和圓睜的.眼，教室里比皇帝駕臨時還要安靜。“去，都給我到操場跑步！”我不禁打了一個寒噤。要知道那天的天氣熱得發狂！可我們一個人都不敢吭聲，當我們跑完步整件衣衫都濕透了。自此，同學們開始討厭您，上您的課也是心不在焉。
就這樣我們與您一起度過了兩年，在這兩年中您對我們的要求一直很嚴格。不允許我們在教室吃零食，不允許我們下課大吵大鬧，不允許……太多的不允許壓得我們都喘不過氣來了。我們與您的交流也越來越少，每次見到您，我們就會遠遠地繞道走。
直到那天，不知人誰嘴里聽到您要被調走的消息，原以為我們會高興得歡呼雀躍，但我們更多地卻是說不出的遺憾和不舍。那天在上您的課時，同學們都比往常更認真了，大家都靜靜地聽您講課，似乎想把您所說的每一句話都裝進自己的腦中。當下課鈴悄然而至時，我們都涌到了您的身邊，你一句我一句說個沒完。而您所說的那段話也讓我至今難忘：“我知道你們都覺得我對你們要求太嚴，但我也是恨鐵不成鋼啊！我希望在以后的日子里，你們能夠努力學習，在畢業的那一天，可以看到你們每一個燦爛的笑容……”
那時，同學們都明白了，而您的眼圈泛起了白光。看著您走出教室，想到今后您不再教我們了，大家都覺得心中是一種難言的滋味，臉上表情各異，但有一種相通的表情是不舍。此時，大家都在自責自己沒有好好珍惜與您在一起的學習時光。
如今即將走進中考考場的我們，更深切地感受到了您嚴格要求所帶來的效應。除了感激與惦記，我們就是不斷地去努力，去好好地沖一次！
一起走過的日子作文12
碎碎的光陰，遮不住愛的長河。那流年中的影子，在長河中閃爍著最耀眼的光芒。——題記
時光已然流逝，記憶依舊鮮活，我成長中的點滴凝聚你的一切辛勞汗水與幸福。因為那是你我一起走過的日子。
6歲——自行車上的時光
清晨，當第一抹陽光投射在我臉上時，爸爸就來叫我起床了。“懶蟲起床了。你忘了要學自行車了？”爸爸邊拉我起床邊說。"現在還早呢。”我可是老大不情愿起床的。“早起的鳥兒有蟲吃。”爸爸立馬接了一句。
我還想再說些什么，可當畏縮的目光觸及到爸爸犀利的眼神，就把到嘴邊的話給咽了下去。
在我學騎車時，那可真是漏洞百出啊！我時而扒住一旁的電線桿，雙腳撲棱棱亂蹬；時而吃力伸長腿，微微點地的腳尖“嗞嗞”在地上刮過；時而在慌亂中，找不準剎車，急得我小手小腳在空中亂揮亂舞。而每每這種情況發生時，爸爸總能穩穩扶住傾斜的車身。防止我與大地“過分親密”接觸。
不知過了多久，我終于會騎車了。而父親，在我身后大口的喘著氣，汗水從他臉上流下來，從他背上流下來。
10歲——傷痛來自你的安慰
地球繞著太陽一圈圈地轉，我也漸漸長大，活潑的本性逐漸顯露出來。
那次，我在與好友玩游戲時，一不小心把腿給摔骨折了，在醫院里，小腿被打上了厚厚的石膏，走起路來，很沉重，很笨拙。
回到家，本以為會被爸爸痛罵一頓，沒想到爸爸只是輕輕說了一句：“下次小心點。”然后就走到廚房，為我煲起了雞湯。屋子內彌漫濃濃的雞湯味，心里似乎也洋溢著暖暖的.感動。
晚上，我一直睡不著。忽然，門縫里透過一道光，那身影分明是父親。走近些，我趕緊閉上眼，卻想知道父親來干什么。
只聽爸爸微微嘆了口氣，然后他摸了摸我的臉，將我受傷的腳下墊上一層衣服，為了讓我睡得舒服些。然后便出去了，離開的步子輕輕地，落地無聲，留下一室寧靜。
黑暗里，我聆聽到了父愛的聲響，含蓄而深沉。
漫天的星璀璨才會讓夜空變得美麗，無數的小花才會使花園更加美麗，無數的點點滴滴就會匯成令人溫暖的河流。無論是1歲還是19歲，我的日子有你相伴，這是你我一起走過的日子！
一起走過的日子作文13
又是夏季，月光如水，靜坐窗前，我又想你了！遠方的你可好？
記得那年的夏天，我獨自一人，提著行李箱踏進了即將要生活三年的初中校園。在陌生的校園，我如無頭蒼蠅亂竄，完全找不著方向，是你，伸出自己的友誼之手，牽著我踏上了初中生活的第一步。你為我介紹學校的每一個角落，認識學校的每一寸土地，而你自己也是剛踏進這個校園的新生。也許是因為你的熱情，我依賴上了你，和你形影不離。
那年夏天，我和你在太陽下歡快的奔跑，渾灑汗水。跑累了，便躺在樹蔭下含著雪糕，滔滔不絕地討論趣事，說到開心事，還會哈哈大笑好久；說到雙方的丑事，總是互相嘲諷，有時還大打出手，但最后總會又躺在一起繼續長篇大論。那時的我們，單純而又無憂無慮。
曾記否，曾經有晚，我們在宿舍抱頭痛哭，你說父母給的壓力太大，同學又誤會了你，所以你說不想上學了，你邊說邊哭，我竟笨得不知道如何安慰你，只能陪你一起哭。但哭過之后，你又變回了原來的你，那個開朗，豪氣，有燦爛笑容的你。記得當時你指著我的眼睛說丑，像兔子眼睛，氣得我想抽你，你馬上撒腿就跑……
美好的日子總是這樣短暫，轉眼間，初一的生活就要結束了，我和你相約在操場上。沒有往日的歡聲笑語，只有沉默。我的手緊緊地扯著自己的衣角，不忍說出殘酷的事實。而你呢，一副無所謂的樣子，“說吧，什么事，別扭扭捏捏的，真煩人。”“這個學期結束后，我就要回南方的`老家讀書了，我們以后可能永遠也見不著了。”我哽咽地說道。“哦，原來是這事啊，我還以為是什么大事呢。”你輕描淡寫地回答。但我分明看見你眉宇間透著的不舍，但你竟一句不舍的話也不說，只是找個借口馬上離開，我看著你的背影，竟有一絲不穩。這之后，我便再也沒見過你，連上車離開時你也沒有出現，記得當時有位同學說你在宿舍蒙頭大睡，誰也不理，也不知道誰惹她了，只有我清楚為什么。那會，你的枕頭一定濕透了吧，因為我早已這樣了。
今晚月色很美，知了還在唱歌，我在南方的一個小鎮寫著我們的故事，在北方的你，是不是也寫著我和你的故事？
一起走過的日子作文14
午夜十二點，再次從夢中驚醒過來，想極力抓住但又不可能。睜開眼，看見的現實和夢中的截然不同，再次陷入回憶……
伴隨著被雨擊中的“咚咚”作響的玻璃和空中不斷的雷聲，同學們一個個飛快的跑向校門口，尋找自己的父母。我和你一起走向校門口，突然背后響起叫你的聲音，回過頭，看見你爸爸臉上帶著微笑，慈祥的向你打著手勢。我感到奇怪，滿臉不解的問：“他是誰？怎么不說話？”你說：“他是我爸爸，不過他不會說話，只會打手勢。”說著臉上還滿臉自豪。我一臉驚訝，帶著歉意的.說“對不起，我不知道……”“沒事，不過我記得上次你爸爸來接你，你好像不高興，還罵了他吧！”看了看旁邊的同學，那副不屑一顧的樣子，我惱羞成怒的吼道：“怎么了，關你什么事！”你說：“你先不要生氣，我沒有想要針對你的意思，只是想告訴你，你不應該那樣對你爸爸。”“為什么不能？我爸爸比爸爸大十幾歲，像一個老頭，每次跟他在一起，別人都說他是我爺爺。我都叫他不要來接我，他偏來！”你說：“做人不要太在意別人的眼光，你不是為別人活，而是為自己。你看看我爸爸還不是不完美，可我還是很開心，人不能這樣虛榮！”
看看你，又看看你爸爸，我心里像打翻了五味瓶，心想：是啊！他爸爸是聾啞人，他尚且還引以為傲，而我的爸爸只是年紀大了一點，面容出老一點，為什么我就這樣嫌棄了？難道我真的冷漠寡情嗎？難道我真的虛榮嗎？
仍記得爸爸當年撐著傘佇立校門口等候的身影，仍記得爸爸當時從懷里掏出帶著體溫的角票的雙手；仍記得爸爸獨自一人走在路上的孤獨身影；和那滿臉的皺紋、花白的頭發，頓時一個偉大的父親形象呈現在我的眼前。足足五秒鐘，我怔怔的站在那，嘴角囁嚅，思緒萬千……
雖然之后不久，我就轉學走了，雖然與你一起走過的日子很短，但卻刻骨銘心。我永遠也忘不了的是你教會了我很多做人的道理，教會我真正認識了父親的偉大，教會了我為人子女該有的孝心。謝謝你，給我上了這樣生動的一課。
時光飛逝，那一幕將永遠深藏在心，忘不了啊！與你一起走過的日子！
一起走過的日子作文15
書，一個平凡而又偉大的字眼！這樣一個簡單的字眼中，卻飽含著不平凡的人生真諦。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，它是人類通向知識大門的鑰匙，是我們這一生陪伴的益友。
幼時的我，無論是學習還是讀書都覺得那么無趣。現在覺得讀書是那么有趣。現在覺得書是那么有趣，那樣韻味無窮。
書中有真情實感，可以打動你的心弦；書中有無窮的真諦，可以引導你的人生方向；書中還有世間萬物，可以領悟生命的可貴。……。
有人問：書是什么？是打發時光的工具，還是無聊時的情趣？對我來說這些都不是。書則是必須融入你生活的習慣，是需要像對待朋友那樣的一樣真情，是你必須要尊敬的對象，領悟書中的'感情，享受書給予的樂趣。
從此，在我和書之間不再是讀與被者的單純關系，而是一輩子永隨的朋友。
在學習的生涯中，有書陪伴；書是人生的領悟，是難得的知己，也是刻骨銘心的難忘。書不僅是人物質上的財富，也是人在物質上的財富，也是人在精神上的糧食，他會給你動力，給你能量，給你方向。
書，和書走過的日子，是歡樂的的旅程，是難忘的回憶，是優美的風景。是是理想，書是港灣，書是靈魂，書是生話。
與書在一起的日子，樂趣無窮，價值無窮，感受無窮，領悟無窮。
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