這個年紀作文

時間：2023-12-14 19:45:43 好文我要投稿

這個年紀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的這個年紀作文，歡迎閱讀與收藏。

這個年紀作文

這個年紀作文1

　　對于即將結束的初二生活和即將到來的初三，我有好多好多想說的話。

　　我的初二是豐富多彩的，我換了若干個同桌，他們給我帶來過歡笑，也帶來過淚水。他們的謙和包容讓我敢于盡情釋放自己的心情，特別是晴朗的心情。

　　我與他們在校園內瘋耍、結伴而行、嘻嘻哈哈地度過一天又一天。

　　其實初二這一年，我學會了更好的掩飾自己，因為我知道，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會壓得你透不過氣來。我學會一個人做事，學會在冷落熱鬧喧嘩中，保持內心寧靜，平心靜氣的的去做每一件事。

　　我第一次在深夜里低聲哭泣，躲在悶熱的被子中告誡自己要堅強；學會在深夜里看著窗外的路燈閃閃爍爍，聽著建筑工地上工人高亢的指揮啊，內心慢慢的變得平靜安穩。有時會突然感慨，也許這就是生活本身吧。

　　現在的我們開始習慣自己去思考周邊的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們是一群驕傲不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的懵懂無知。

　　這其中，我逐漸感到了時光匆匆，第一次感覺到，我與好朋友的分離已經進入了倒計時，而現在我開始回憶過去，生出了太多的懊悔，懊悔悔自己的無知與依賴，對時間的揮霍和不屑。

　　這一年里，我愛上了讀書筆記，迷戀上了記錄每一個好的段落，好句子，也迷戀上了拿出做滿筆記的語文書背誦朗讀的早自習。

　　這一年里，看著畢業生們為了體育中考，每天堅持不懈的在鍛煉，每天不厭其煩的做一套又一套的試卷，想想或許這就是明年的我們了吧。

　　在成長過程中，我學會發現，學會了珍惜，對于我們心中那個解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。我們知道，只要灑脫的轉過身，就可以尋找新的美麗風景。

　　以前在家中，父母的每一句話都感覺都是多余的啰嗦，經常想掙脫然后拼命的逃跑，也不管身后那憂愁又擔心的`臉。經常忘卻父母對我們的擔憂，經常忽視父母對我們的期盼，經常忽視父母為我們操勞長出的白發，經常不把父母的話放在心上，經常與父母頂撞，沖進房間，用力摔門，對父母因為我們的無理取鬧而痛苦無奈的模樣，從來都表示無視。

　　而這一年里，我卻覺得父母的愛就像涓涓細流，澄澈清明，緩緩流淌，永不止息。我開始學會靜下心享受，并格外珍惜父母無微不至的愛。

　　我不再為父母的嘮叨煩躁，不再隨意敷衍父母，我只想努力成為是父母的驕傲。

　　這就是這個年紀的我！

這個年紀作文2

　　三號路依然長的沒有盡頭，樹蔭還是枝繁葉茂，人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。

　　時間就像細沙一樣，被手掌緊緊抓住，卻又從指縫間悄然流逝，恍惚之間，晝夜交替，時間荏苒，過往不復。

　　時間多數的時候都過得挺快，只有在回頭看的時候，才會驚覺“原來已經這么久了”。

　　星空還如往常般絢麗，滿天繁星點點，交相輝映，記錄著一天的更迭，亦記錄著我們的年少輕狂，如夏天的花朵般燦爛，如海洋般廣闊。

　　回首往昔，是否記得，小時候為一件小事便哭的驚天動地，仿佛失去了什么最重要的東西，恨不得哭個天崩地裂，海枯石爛，直到媽媽過來用雙手抱住自己，才收斂住，不再嚎啕大哭，轉而低低地抽咽，不過片刻的功夫，就在她溫暖的懷抱中沉沉的睡去。

　　漸漸的，我們長大了，小時候的天真也在無聲無息中被抹去了蹤影。在我們這個年紀，我們看著一屆又一屆的學弟學妹進入校園，這才驚覺，小時候的天真早已沒有了痕跡。我們開始走在大街上，在學校里發表自己的高談闊論，在日記上寫下自己的苦惱，也有了自己喜歡的東西，討厭的東西，兒歌被流行歌曲替代，動畫片被偶像劇切換，就連鮮艷的粉色也被厭棄，轉而代之的是其他深沉的顏色。

　　在我們這個年紀，我們已經有了想要去做的事情，也更加明白自己前進的方向。如果將人生比作海洋，那么我們就是海洋中的一葉孤舟，是像克里斯托弗·哥倫布達一樣找到自己航行的方向，最后成功抵達美洲，還是像泰坦尼克號一般與冰山相撞，最后沉入深海，變成破銅爛鐵，這都在于我們自己的選擇，是趁年輕時揚帆起航，追逐夢想，還是虛度光陰，浪費青春。

　　或許，在我們這個年紀，我們面前是一條迷霧重重的林間小路，不知它通向何方，也不知它的盡頭在哪里，在這路上，會荊棘遍布，會雜草叢生，會滿目瘡痍。而我們身后，是一條寬闊無際的.大道，沒有荊棘，沒有雜草，沒有瘡痍，不過幾米遠就到了盡頭。

　　面對截然不同的兩條路，你會選擇那一條呢？我會選擇林間小路，無他，不過是因為它通往我的夢想罷了，大道雖然寬闊，但是它的結局已然可以看見，那碌碌無為、平平凡凡的結局。于此，我寧愿披荊斬棘，踏上那條不知歸路的林間小路，追尋我的夢想。

　　時光匆匆，如白駒過隙，片刻之間，就已經到了我們這個年紀，正值年少，大好時光，追夢的路已在眼前，我們就應該緊緊抓住機會，向著自己的夢想追去，不負韶華，不負青春。

這個年紀作文3

　　作為初三的我們，正值青春。本該揮灑著青春的汗水的我們，卻在中國式的教育下壓力山大。但是，對于中國學生來說，這些能算的了什么。照樣能“忙里偷閑”的來一把游戲，看幾集電視劇。

　　我們似乎總是以玩世不恭的姿勢表現在人前，讓大人看到總是要搖搖頭說："這孩子怕是沒學好。"但是，真的是那樣嗎？似乎在這個年紀，我們總是喜歡把事情埋藏在心中，不愿說出來。所以，我們經常能從書本上看到有讓學生有心事可以和老師、家長談。可是在我們的印象中，家長是"不通情達理”的，老師是“要求嚴格”的。作為學生的我們怎敢與他們談心。只希望初心不改，依然還在。

　　我們這個時候總有說不完的大道理，講不盡的人生觀念，談不完的明星八卦，爭不盡的國家事物。還真是“國事家事事事關心。”這個時候的我們總是能時不時的蹦出一些讓老師都要深思的“人生哲理。”說來也是可笑，明明什么都沒有經歷過，卻每天擺出一副傷感懷秋的氣質，儼然是一副“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。”的態度。只是初心依然，時光還在。

　　在初三這個神奇的年級，我們有“瘋瘋癲癲”的時候，也有認真學習的模樣。這個時候的我們的最多愁善感的年紀。詩人李清照的一句“簾卷西風，人比黃花瘦。”讓人仿佛看見，那因飽受思念之苦的女子正坐在床頭，思念著自己的`丈夫。此情此景，讓人為之惋惜……蘇軾的一句“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”又讓多少少男們激情澎湃，就連女同學也有一種巾幗女將軍的威武。

　　所以，在初三這個年級學習詩歌是一個好決定。能讓這個年紀多愁善感的我們有“大施拳腳”的機會。

　　從初一至初三這些時間，同學們都建立起了“革命友誼。”所以，在最后這一年是難舍難分的，畢竟誰都不知道未來是否還能在一起不顧形象的“瘋”，一起遲到后罰站，一起去小賣部買零食，一起去廁所，一起在課桌下面偷偷地聊班里的男女生。希望我們初心不改，時光依舊！

　　這個時候，是印著各式各樣圖片的花花綠綠的同學錄在班中飛揚的時候了。一張張同學錄包含了我們之間的感情，帶著深厚的情誼。我們互相以文字的方式寫下對互相的祝福，并約好再聚！

　　在這個年紀，這個年級，希望我們帶著初心去乘風破浪，揚帆遠航！

　　趁著青春還在，趁時光還沒走遠，去做我們想做的事吧！

這個年紀作文4

　　“哇哇”一聲，我們來到這個世界上；牙牙學語，我們學會了叫爸爸媽媽；天真爛漫，我們度過了無憂無慮的童年。轉眼間，我們到了這個讓人期待卻又有一絲迷茫的花季，我們來到了這個年紀。初嘗青春的滋味，無論酸挑苦辣都要欣然接受。

　　這個年紀的我們，有時候會感到彷徨和迷茫。我們已不再是那些滿腦子只想著玩的孩子，那些曾經充滿快樂的童年，現在只能用來回憶了。記得小時候，總想要長大，夢想這張大了我要當老師、醫生、科學家……擁有著美好的愿望。長大后，我們更加的了解現實，知道了原來我并不是想要干嘛就干嘛，一切并非都盡如人意。進入高中后，這種感覺更強啦，或許是我們不夠努力，也可能是這些知識有些難懂。一次不理想的考試后，會感覺到自己迷失了方向，認為自己連考試都考不好，又能干什么，開始抱怨自己，感到落寞。獨自一人時，會像彭敏一樣“在最好的年華苦悶有彷徨不知未來在何方。我曾經頹廢，曾經迷茫，曾經每天打游戲，逃避無人問津的痛苦。”

　　“莫為霜臺愁歲暮，潛龍須待一聲雷。”俞敏洪，曾經兩次高考落榜。第一次高考時，俞敏洪的英語只有三十分，但是他并沒有因此而使自己墮落，而是選取了勇敢面對，我找尋背英語單詞的方法，從英語學習中找到樂趣，終于占領了英語這塊高地。最后，他成功創辦啦新東方這個著名品尋機構。高考距離我們很近又似乎很遠，只是平常一次考試，便是自此頹廢，我們不應該這樣。我們應該勇敢面對，不斷提升自己，增加量的積累才引起氣質的改變。曾經的迷失，曾經的失敗，那都已是歷史，現在我們更應該做的是勇敢面對。因為這個年紀的`我們遇到海闊天空，總在勇敢以后。

　　這個年紀，我們更應該有理想，并為此不斷努力堅持。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。王羲之為了能練就一手好字，染黑了好幾池的水，才有了“入木三分”的成就；愛迪生為了尋找能夠更好發光的燈絲，做了成千次的實驗終于成功找出了鎢絲；袁隆平為提高水稻產量，晝夜在田地上做實驗，用汗水灑滿了田地，換出了雜交水稻的問世。恰如臺灣作家“九把刀”所說“夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認真的實踐。等待對的風，我們展翅翱翔。沒有風，只要擁有足夠強壯的翅膀，我們照樣拔地飛翔。”我們正處在朝氣蓬勃的年紀，所以振作起來吧，為了我們的理想。

　　現在的我們是最好的我們，在最美的年紀做最好的事。所以我們不應再迷茫，在彷徨，而應勇敢面對，找到自己的方向，追逐我們的理想。正如歌詞唱的那樣“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……”

這個年紀作文5

　　在我們這個年齡，是人生的花季，如同美麗的春天，生機勃勃，散發著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。

　　在我們這個年齡，我們青春悸動，談笑風生。

　　在我們這個年齡，我們接受朝陽，沁人心脾。

　　在我們這個年齡，我們奮力拼搏，揮灑汗水。

　　在我們這個年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時，我們也感受到了遭遇挫折時沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長和坎坷。我們擁有昂揚向上的斗志與激情，我們不服輸，不會輕易向困難低頭，我們會向困難證明我們強大、堅定的信念。

　　在我們這個年齡，喜歡一個人去思考、去回憶。望著遠去的鳥兒開始惆悵，心頭有理不清的思緒，想不完的往事。看著一張張照片開始發呆，這個時候的我們心頭是敏感的，一點點的傷痛就可以讓我們流淚。開始學會一個人去處理事情，倘若處理不了事情就讓事情來處理我們。明明需要依靠，卻故意裝著很堅強，昂頭挺胸卻底氣不足。總是為自己那一些微妙的變化感到高興而又憂愁。

　　我們開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

　　在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的.小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗風景。

　　我們在校園內外瘋傻著，與同學結伴而行，嘻嘻哈哈。在家中，父母的每一句都是多余的啰嗦，經常會掙脫然后拼命的逃跑，也不問身后那張憂愁而又擔心的臉。在陽光下開懷大笑；在風雨里放聲大哭。只是因為在我們這個年齡，青春悸動，起伏難定。

　　在我們這個年齡，經常忘卻父母對我們的擔憂；經常無視父母對我們的期盼；經常忽略父母那為我們操勞而長出的白發；經常把父母的話不放在心中，左耳朵進右耳朵出；經常與父母頂嘴、爭吵，沖進房，用力地摔門，看不見父母那因我們的“無意之舉”而隱隱作痛的心……

　　老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，父母就是水，父母的心清澈如水，對我們的愛柔和如水，關懷沉默如水。

　　趁著正值我們這個年齡，珍惜父母那無微不至的關懷吧，那是我們應該得的，也是父母值得驕傲的啊。當我們不在為父母的嘮叨而煩躁，不再對父母敷衍了事時，天下的家長們也該有了健康身體和愉快的心情吧！

這個年紀作文6

　　繪畫對我來說有一種特殊的吸引力。水墨、素描、水彩中，我更鐘愛油畫。

　　很小很小的時候，爸媽不管我。大概是想補償我吧，所以每到佳節，他們會抱著大大的禮物討我歡喜。可穿著公主裙的洋娃娃我可不喜歡，我只喜歡那可以畫出任何顏色的油畫棒。閑暇時刻，捧出白紙，趴在外婆腿上哼著小曲，畫上癮了。外婆從不批評我，指著方正的太陽、黑色的小草從不批評，淡淡地一笑："旖旖，畫得真好看。"

　　上了幼兒園，老師讓我們畫畫，我總挑顏色多樣的油畫棒，趴著畫起來了，畫得滿手都是。我總是想著，把天空涂成綠色，把大樹涂成藍色，會不會比原來更好看呢?有一次我真這么做了，卻被旁邊的小朋友笑話著，說，我連顏色都分不清。聽慣了外婆哄我的甜言蜜語，我哭了。

　　上小學了，學習忙碌，畫畫成了我的業余愛好。經我的軟磨硬泡，媽媽幫我報了油畫班。一星期兩節課，周四傍晚和周日傍晚。三年級下學期周五的早晨數學考試，我心不在焉，一直逐磨著該如何應付美術老師布置的作業一一狐貍。一只狐貍?我從來沒見過狐貍，狐貍，大概是橙色的吧?動畫片里的狐貍都是這個顏色。那用上橘紅、橘、黃三種顏色漸變會好看嗎?可我沒有橘紅啊?自己調嗎?想著想著，試卷也不做了，腦筋也不轉了，一個勁地在草稿本上打起狐貍的輪廓。那天放學回家，住在隔壁的數學老師向媽媽簡單地匯報我近來的情況及這次數學考試的成績，說我交了一面白卷，考試的時候在畫畫。媽媽勃然大怒。老師接著說：“孩子還聰明，題目會做，就是愛走神......”“老師，不好意思，是我們缺乏管教，我一定......”后面的我記不清了，反正媽媽不再同意我去畫畫。我急了，和媽媽吵。媽媽很生氣，把自己鎖房里，飯也不吃。外婆勸導我應該好好學習，不要讓媽媽操心。

　　從此，為了能爭取畫油畫的機會，我拼命地學習，我發現只要把書本上的題目稍稍往外延伸一點思路，就能編很多很多題目。我的成績也提高了很多。可提高成績后，媽媽更認為我是因為沒有畫畫分心而提高成績的，仍是不讓我繼續畫畫。

　　媽媽不讓我學，我就自己學。每到空余時刻，寫生。一切仿佛又回到了小時候。

　　“媽媽，真的`，我真的很喜歡很喜歡畫畫，我也偶爾躺在床上，幻想：如果自己是一名畫家，該多好多好!媽媽，你懂嗎?直到現在，你還不肯讓我再學畫畫。我撥動著大大的空空的油畫棒盒，構思著我自己的夢，我想為藝術奉獻自己。媽媽，您也有夢嗎?您落空過嗎?您不能讓女兒圓夢，能起碼陪她追夢嗎?不過，我會堅持，我要畫完那一幅夢想的油畫。”

　　我們這個年紀的夢，這個年紀鐘愛藝術的夢。

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