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我的新伙伴作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的新伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新伙伴作文1
我的“新伙伴”顧名思義就是新的伙伴，它來到我家已經一個星期了，它有個好聽的名字——薩克斯。
它的'外形美觀，全身都是銀色的，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌著一顆顆耀眼的鉆石。它由笛頭，哨片，哨卡，脖管，音鍵，連動桿等組成，看上去非常精致。我最感興趣的就是它的音鍵，它們大小不一，音色各不相同。
要想把薩克斯吹響很簡單，把他吹會也不難，但是想把它吹好就是一個有難度的事情了。我通過一個星期的練習，可以把正反音階吹的很熟練了，我總結了幾點要素：首先，口型要規(guī)范；其次，發(fā)音要準確，吐氣要均勻；最后，我認為最重要也是最容易犯的問題，就是在拿起和放下樂器的時候，千萬不要抓握音鍵和連動桿，以免造成彎曲變形，因為一旦受損，就無法再進行演奏。
我很喜歡我的這位“新伙伴”，雖然才相識一個星期，但是，我們已經建立了深厚的友誼，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我也很用心的照顧它，相信在不久的將來，我們會一起譜寫出優(yōu)美動聽的旋律。
我的新伙伴作文2
今天上午，最后一節(jié)課下課后，我就開始做立不安了。因為馬上要發(fā)①號本子了（注：①號本子是語文書上生字組詞專用）。作業(yè)中，有一部分是用媽媽的手機上網從百度中查的，這些組詞他們肯定查不到，在改作業(yè)時一定會打“×”的；要是我同他們理論，他們一定會說“《新華字典》上沒有！”唉，現在越發(fā)坐不住了……
等拿到作業(yè)本，我料想的事情真的.發(fā)生了，我從手機百度上查的所有的組詞，全部被打“×”了。我一出校門，就想著應該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開心，便問我怎么了？我就把這事一五一十地全告訴了媽媽，便問媽媽能不能用自己的零花錢買一本大詞典，和老師用的那本一模一樣的。沒有想到，媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。于是，我們說做就做，立刻就去新華書店里去買了一本�？茨窃~典，紅色的封面，厚厚的，一看我就喜歡上了它！
這本詞典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，發(fā)現的確沒有在手機百度上查的“雷咆”“咆號”，只有“咆哮”、“黃河咆哮”和“咆哮如雷”……
這本詞典也明顯比《新華字典》里的組詞多。如“小”字，《新華字典》上有十幾個組詞，而這本詞典里的組詞是《新華字典》的幾十倍；還有“嬋”字，《新華字典》上只有一個組詞“嬋娟”，而詞典上還有一個組詞“嬋媛”。上面有一個小方格里還說明了這個詞是動詞。它真是我學習上的好助手！
我的新伙伴作文3
我家前幾天來了兩個“新伙伴”，是爸爸特意從花鳥市場上買來的―－巴西彩龜。瞧！它們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了，我趕快找來沙子，用請水洗凈，放近爸爸新買來的玻璃魚缸里。你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面擺者五光十色的貝殼，水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢！經過一番精心布置，小烏龜的“水晶宮”筑好了。我輕輕地把兩只小烏龜洗凈，放進魚缸。只見撥動著小小的腳掌劃向水底，周圍浮動著珍珠一般的泡沫。
小烏龜的背甲很硬，就像古代戰(zhàn)士身上披的盔甲。它的頭是三角形的，上面有一對烏黑的小眼睛，靈敏地向四周張望；兩個針眼一樣的小鼻孔，呼吸時一鼓一鼓的，它的.嘴總不肯張開，爸爸說：“冬天，烏龜冬眠，不進食。”噢！明白了。它的腿很粗短，印著幾道花紋，每只腳有五個腳趾，腳趾頂端各有一個魚鉤似的爪子，它在爬行的時候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時喜歡左右搖擺。平時它們就靜靜地爬在沙灘上休息，真是一副好心情。
自從有了這兩只小烏龜伙伴，空閑的時候就有活干了，喂食、換水、整理玻璃缸里的環(huán)境，讓我體會到養(yǎng)育動物的辛苦和樂趣。
我的新伙伴作文4
自打阿姨結婚后，家中來了個表哥，或許是天意吧，我倆不久便成了朋友。
他名字中有“彬”字，我便稱他“彬哥”。他剛來到家里時不太愿見人。連打招呼都是羞澀的，有些女孩子氣，但和她交往后，我便發(fā)覺她并不同普通人一樣，懂事的'叫我吃驚，家中一切是他都急著想“報名”。就說上一回，他帶著那個調皮的弟弟，家里人都急著干活兒，竟從早帶寶寶帶到晚，家人們發(fā)覺時，他沒一句抱怨，說：“沒事兒，我不累�！钡尤换氐椒块g一頭栽床睡得不省人事，我心中暗生慚愧，感覺跟彬哥比起來，自己比剛出生的娃還不懂事。問起他從哪來如此大的毅力時，他只是說了一句：“責任在上��！”
雖說他懂事，但上帝總是給她關閉一扇窗——他對學習真的是一竅不通，面對那初中堆成土丘的作業(yè)，他往往想要抓狂。但還好有“作業(yè)幫”，不然就“混”不下去了。學習不好不要緊，因為他開朗的更叫嚇人。除了學習，其他幾乎樣樣俱全，打籃球，踢足球，攀巖，跳繩，摔跤，我樣樣不是他的對手，別瞧他一副空骨架子，蠻勁兒倒不小，笑容似乎被膠水固，住了一樣，抹也抹不掉。
我的新伙伴作文5
今年春節(jié)后， 我們家迎來了新的成員——龍貓悅悅。悅悅是我用自己的壓歲錢買來的，因為我希望它能夠和我一起快樂的成長， 所以我給它起名叫——悅悅。
悅悅剛到我們家的時候是4個月大，體重450克，渾身長著黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的。
龍貓的頭長得像兔子，但是耳朵沒有兔子那么長， 是尖尖的，身子長得像松鼠，尾巴很長，很蓬松。
悅悅的主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿卜干、蘋果干和麥片。悅悅很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悅悅喜歡我，我經常把手放進媽媽的麥片里撮啊撮，這樣手上就有了麥片的'味道，悅悅就喜歡爬到我的手心上聞來聞去，我喜歡這種癢癢的感覺，但是媽媽就再也不能吃麥片了， 氣得媽媽直搖頭。
悅悅是個小饞貓，看到好吃的就會立起來， 兩個短小的前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛里滿是乞求的目光，讓人看著很可憐，終于吃到好吃的就會像人一樣用前爪拿著一點點咬著吃，貪吃的樣子可愛極了。
龍貓很膽小，有一點點輕微的聲音就會嚇得到處跑，它還不太熟悉新環(huán)境，所以除了喂食的時候，其他時間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩里趴著一動不動。有時候，把它發(fā)出來，它會鉆到沙發(fā)下面，動作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個人都很難抓到它。龍貓海害怕的時候會發(fā)出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。
媽媽說龍貓的壽命是10-15年，我希望悅悅能夠健康、快樂地陪著我一起長大。
我喜歡我的新伙伴——龍貓悅悅！
我的新伙伴作文6
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學期里，我將和他一起學習，一起進步！
我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時會把小主人的紙弄出一個大洞。主人經常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因為我改不掉流口水的壞習慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調皮的'我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當受騙的過程告訴你吧！
幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的時候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個角慢慢地擦拭我的嘴巴�？墒遣恢獮槭裁�，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點上，好好學習，天天向上，學業(yè)猛進！
我的新伙伴作文7
今天，有一個阿姨給我們打了一個電話，說是有一個快遞。
爸爸下午從外面帶回來了一個大管子，說是大管子，其實也就是一個大大的麻袋子，織成了管子的形狀而已。
我很心急，抽出了把刀，不對，應該是把剪刀。
我先把那個管子豎起來，從上面一圈一圈的撕掉膠帶，撕了老半天，才撕下來兩段，我拿出刀，嗯，是剪刀！從上到下一點一點的挑開，剪開。
我爸走上前來，說：錯了！錯了！已經壞了，你都不看這點兒
我有點蒙。
我哪錯了。
沒壞呀。
我說：我沒毀但我爸把管子輕輕一斜，叮當，叮幾個小小的碎片從那一個黑色的布袋里頭跳了出來。
嗯？還真壞了？我就仔細看，嗯是一個小小的'固定東西壞了，沒有多大問題。
我一點一點的打開外面那層黑色的袋子，一個長三米的跳遠工具呈現在我面前，3米，占了1/5的房間，我十分開心，這說明以后就算下雨了，我仍然可以在家跳遠了。
我體質本來不好，所以我才要更加努力，哪一個體育過分！
我的新伙伴作文8
就是因為一根火腿腸，拉近了我和它的距離。
星期五下午，我剛下公交車，寒風爭先恐后地涌了上來，我牙齒一顫，身子一抖，它們成群結隊地灌進我的身子。
路上，我看到一只流浪貓。它蜷縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖。身上的毛粘成一團，濕漉漉的，眼睛大大的，卻沒了神色，有的只是滿滿的絕望。一條腿流著血，但開始起血痂了。它瘦得前胸貼后背，看來是很久沒有進食了。
在凜冽的風中，它凄慘地“喵喵”叫著。好像是在向我求救。路過的人幾乎都向它
投去唾棄的眼神，小貓咪似乎感受到了人們的冷漠，把頭深深地埋進爪子下面，不愿意接受這異樣的目光。
我急忙取下書包，掏遍了書包的每個角落，只找到一包碎的掉渣的小餅干和皺巴巴的三元錢。我撕開包裝，從一旁找來干凈的紙板，把餅干渣取出，放在紙板上。然后小心翼翼地退到一定距離后，趕緊跑向超市，選了一根大的火腿腸。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像熱鍋上的螞蟻！我懇求售貨阿姨免了，但她卻不近人情，攤開手：“還有五角錢呢？拿來！”我眉毛緊皺，焦頭爛額，急得直跺腳！一番考慮后，索性放棄了它，換了三根一般大小的火腿腸。我把頭往外一探：“呼，還在。”看見小貓還在后，我心里總算踏實了。
我跑到小貓面前，它貪婪地注視著我手上的.火腿腸，它艱難地站起，虛弱地朝我走來。我撕開火腿腸的外皮，把它放在紙板上，小貓像餓狼一樣撲上去，狼吞虎咽，邊吃還邊看看我，含糊地“喵喵”叫了幾聲，像是在感謝我。我背上書包，看著它。雖然這點火腿腸微不足道，但也能讓它的肚子充實一點點啊！
我轉身剛要走，小貓就用它僅有的三條跑了過來，在我腳邊蹭了蹭，抬頭看看了看我。我又站在那里，陪了會兒它。
看看手表，時間不早了，該回去了。我走著，但仍能感到，小貓的目光正隨著我的背影，越來越遠……
星期六上午，我出小區(qū)走走，還是那只小貓，它站在小區(qū)門口，也不知是哪個好心人帶它去治了腿，現在，它腳上纏著繃帶，它還洗了澡，剪了毛！肚子也變得挺挺的，精神多了。它跑上來，“喵喵”地叫著，在我腳邊蹭了蹭。想不到，它也有這么可愛的時候。
一根火腿腸是多么神奇，讓我結識了一個新的伙伴！
我的新伙伴作文9
放寒假了，我來到了外婆家，發(fā)現外婆家養(yǎng)了一只小鴨子，我給它取名“丫丫”。
丫丫長得十分可愛，脖子長長的，雙眼烏黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。盯著我看時，好似渴望我去抱抱它，給它溫暖。它的嘴巴扁扁小小，上面還長著兩顆沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏著一雙橘紅色的小腳丫，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去柔軟柔軟的，舒服極了。
丫丫吃飯的'時候可真好玩！因為脖子太長，所以吃飯的時候，只好叨起一片菜葉子，仰起頭來才能將食物咽進肚子，雖然吃起來很費勁，但它依然吃吃津津有味，吃飽了，只見它肚子貼著地面，一擺一擺的走了。
丫丫游泳時可真靈活！當我用手舀水向它潑去時，它早已逃得無影無蹤；我用手抓它，剛抓到，就又從我手中逃脫了。
可是丫丫卻很膽小。有一天，我把一片菜葉拿到它的籠子上面，左右搖來搖去逗它，丫丫看見了就趕忙躲在角落里，過了一會，也許是它覺得安全了，又特別想吃菜葉，就慢慢伸出頭來向菜葉挪去，我探出頭來看它，它嚇得東逃西竄，一會兒又縮著頭瑟瑟發(fā)抖，一會兒又趴在地下“裝死”，好玩極了！
這就是我的小伙伴，它給我的生活增添了快樂；讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛它！
我的新伙伴作文10
他的頭上長著濃密的黑“草坪”；耳朵在大圓臉的`配合下顯得非常small；一雙水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒；他的鼻子扁而又平；一張櫻桃小嘴從不接受小恩小惠；兩側的臉頰一笑就會鼓起來，他的眉毛就像被畫過一樣又濃又長。
他非常斯文。有一次，我和他一起去放鞭炮，我在一旁放得不亦樂乎，他卻一直在我身旁幫我拿鞭炮，出主意。他建議我，在沙堆上挖一個小坑，然后將一個 沒有點燃的鞭炮放在坑中，再用一個已經點燃的鞭炮上燃出的火花去點坑里的鞭炮，這樣就可以雙重爆了。
我試了幾次，哇！真是太刺激！太好玩了！我給他幾個個 鞭炮讓他也放一放，他一邊連連搖頭，一邊說：“我不用放了，你放就是了。”我把鞭炮硬塞給他，他又硬塞還給我。我故意激他說：“你怕了吧！”他不服氣說： “我不怕！我就是不放！”這下我就拿他沒有辦法了。
他也非�？蜌�，我次我吃東西的時候都給他一份，他統(tǒng)統(tǒng)客氣地說：“我不要。”不一會兒，我面前就有了一堆包裝袋垃圾，他面前卻還有一堆食品。
這就是我的好朋友犇犇，你喜歡他嗎？
我的新伙伴作文11
一只調皮的小烏龜，在桌子上敏捷地爬來爬去，桌子上有很多障礙，它靈巧地一一越過，這只聰明的小中華草龜是我的新伙伴。
小草龜的尾巴很長，比巴西龜的尾巴至少長兩倍有余！它的尾巴就像一根還沒切成顆粒的糖果一樣，由粗到細。它的四只小爪子小而有力，小爪子上有五只小指頭，指頭上的指甲鋒利無比，我把它放在手上，小草龜的小指甲爬在手上微微有些癢。
烏龜最引人注目的'還是它那堅固無比的殼！殼能容納它的頭、四肢和一條又細又長的尾巴。草龜的殼凹凸不平，上面的紋路形狀各異，似乎每只草龜的花紋都不一樣，特別俏皮可愛！
它雖然模樣小小，但帶給我許多快樂，清晰記得“龜龜賽跑”。我們幾個小伙伴把五只可愛的小草龜放在了起跑線上，面對它們的是巨大的挑戰(zhàn)！它們需要繞過橡皮，爬過鉛筆盒，走上尺子橋，最后還要爬進盒子里。裁判員一聲令下，五只小烏龜在主人的引誘下奮力向前沖，這時的它們不僅像奧運會上的運動員，還像戰(zhàn)場上的駿馬。我的烏龜累了，就停了下來，休息了一陣子，再慢吞吞的向前爬行。我一點兒也不著急，雖然其他烏龜都已經到達了終點，但我不著急，因為我早已決定把這場比賽當成小龜的一場練習。令我欣慰的是，我的烏龜也成功地到達了終點！
我的小烏龜，你負責快樂成長，我負責努力學習，讓你我一起加油！奧利給！
我的新伙伴作文12
進入了中學，朋友少了，多了一張張生疏的面孔。大家忙于學習，很少交流。直至一天，我才感受到了人與人之間的“友情”。
一日剛下完雨，我們準時做完操，跑回教室。雨天路滑，我為了爭得第一個進教室，跑得飛快，沒有注意到腳下，雙腳一打滑，“撲通” 一聲，膝蓋磕在了堅硬的地磚上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起來了。
同學們一個個從我身旁飛奔過去，沒有一個人停下來問候我，幫助我。正在我出于尷尬之時，身材肥胖，最不受同學歡迎的小郭跑到我這兒時，立馬停下腳步，蹲下身子，二話不說，用他那寬碩的身子把我背起，以最快的速度把我送到醫(yī)務室。盡管這一舉動只有短短的幾秒鐘時間，卻讓我在中學里第一次感受到了關愛。
醫(yī)務室老師快速為我消毒，涂紅藥水。小郭在旁關切地看著，一 言不發(fā)。處理完畢后，他把我扶下床，不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了，我讓小郭先回去，可他卻笑笑，沒有丟下我，一路攙扶著我。 那時，一股暖流注入到了我的心里，讓我的心充滿了溫暖。
過了很久，小郭才把我送到教室里，一聲“報告”打破了教室內的.寧靜，小郭依然在“萬眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后，我們形影不離，彼此沒有分開過，我們就成了互相關愛的伙伴。
有了朋友的存在，沒有孤獨，沒有失落。只有快樂，溫暖。無愛不成友，無友不成愛。
我的新伙伴作文13
一天，我家來了兩個新伙伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還背著有圖案的'鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進龜殼里，有時兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個想法：鴨子有腳蹼會游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進魚缸里。剛開始時，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。
不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進入樂園，就撒歡了。它們時而歡快地劃水，時而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時，還會去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新伙伴呀！
我的新伙伴作文14
今天是我最期待的一天，我終于能領到盼望己久的口風琴。
一大早，我就在想，我這個新伙伴是長什么樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？
好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友說：“你們組可以去領口風琴了。”我飛快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神秘地躺在藍色的盒子里。
領完口風琴，我小心翼翼的.把它抱在懷里，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的目光都盯著我，好像他們都很羨慕我，我真想當著同學們的面把口風琴拿出來呀！可老師說要弄臟的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍著。
一放學，到了家里，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之后就可以吹了。
我用最快的速度把作業(yè)做好，然后拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的違章真好聽啊，清脆的琴音仿佛把我?guī)У搅艘蝗嗣利惖囊魳坊▓@。
自從我得到了口風琴以后，我睡覺也抱著它，吃飯、刷牙都背著它，它成了我最好的伙伴。
我的新伙伴作文15
我最近有了一個新伙伴，它就是小狗“水晶球”。
“水晶球”的名字是我起的，這個名字來自于它那水汪汪的大眼睛，它的.眼睛似乎隨時都有可能漫出淚水。一開始見到它時，我還以為它剛來到一個陌生的環(huán)境而害怕，正在哭呢！
我的新伙伴除了額頭外全身都是黑色的，它的耳朵高高豎起，一聽到聲音便會機警地東張西望，最顯眼的是他額頭上的白斑，那是多么美麗、純潔。它長長的腿跑動起來就會使自己如同一陣風似的，就像是在參加百米大賽。當然還有它那菊花般搖動的小尾巴，看了讓人不禁想摸摸它。
但它每次與我跑步比賽，都成為我的“手下敗將”。瞧！它又信心十足地來跟我PK了，眼看就要被他追上了，我只好使出“殺手锏”——繞柱子。我在柱子周圍繞來繞去，“水晶球”窮追不舍，結果沒繞幾圈就慢了下來，不一會兒，它就像醉漢一樣搖搖晃晃地爬回窩去了。
看！它又來“宣戰(zhàn)”了！真是一點也不氣餒。這就是我持之以恒、屢戰(zhàn)屢敗、可愛的新伙伴——“水晶球”。
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