體育課作文[精華15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的體育課作文，歡迎閱讀與收藏。

體育課作文1

　　當當當！上課了！有人問這一節是什么課？我回答是體育課，他興高采烈得跳起來大叫，我們高高興興的到走廊上排隊。老師問：“為什么你們這么喜歡上體育課？”我們回答說：“因為上體育課可以讓身體很舒服啊！”

　　我們來到操場，體育委員帶我們做操，做完操我們去跑操場，我們老師很嚴格，規定我們一次要跑四圈。我在跑操場的時候，想起爸爸說過：“在跑操場的時候要吸氣兩下，吐氣兩下。”我照著爸爸說的'去做，所以跑起來跟馬一樣輕松又快速。

　　跑完操場，老師說：“我們今天來打籃球。”我們都沒意見。老師又說：“我先示范給你們看。”老師一投沒進，第二次投也沒進，我們忍不住哈哈大笑。換我們投了，大家排隊練習。我們玩了好久，玩得滿身大汗，氣喘吁吁！

　　下課了，我們開開心心的回到教室，一起討論剛剛打完籃球的事，旁邊有人說：“我們最強了！我看都可以跟林書豪打了。”今天上體育課好好玩，希望下次的體育課快點來臨。

體育課作文2

　　體育課對我們而言是神圣的，同學們都會把體育課當做放松身心的好機會。而今天的休育課卻有些不同以往。

　　第三節課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來到操場時來到，老師忽然說：“先整體跑兩圈。”這可把我們嚇了一跳，但是師命難為啊！排列好隊形后，我們開始跑這“前所未有”的'神圣兩圈。

　　我們的心里犯著嘀咕，隊也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發牢騷，說：這樣跑下去，何年何月才能跑完啊！”可抱怨后還是要跑的，有的同學想出的小伎倆——圍著操場走，想要混水摸魚。

　　奈何體育老師有一對火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學都不敢耍小聰明了，老師又說這圈我們還是沒有跑好，放學后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚，實在是不知道為什么還要加跑。

　　接下來，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續跑。結果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個人的臉上都寫滿了不情愿。

　　我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿意。因為我們還不夠團結。

　　老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績得以提高，一點一點的訓練我們。我們更應該團結一心認真對待。這真是一節令我難忘的體育課。

體育課作文3

　　今天是我第一次在倫敦的小學上體育課。

　　我發現，英國小學的體育課和中國小學的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場上跑了幾圈，熱熱身;接著我們開始玩小游戲。

　　第一個游戲是比賽跑步，老師先在遠處的地上放了兩個球，一邊一個，然后把我們分成兩組，進行比賽。讓每組第一個同學同時跑過去拿起球，抱著球跑回來給本組的第二個同學，以此類推，哪組先跑完，哪組就勝出了。

　　第二個游戲是接球，比一比哪組的同學接的`球多，哪組就獲勝。

　　最后，我們學習踢足球，這個項目在國內我上的學校沒有。主要是練習踢球的力度和準確性，只有看的準，才能踢得準。我的表現還不錯。

　　在這的同學上體育課穿的運動服和我在北京的小學穿的不一樣。他們不管刮風下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據天氣變換穿衣服。當我和他們穿一樣的運動服走出教室的時候，我感覺好冷，因為今天正好刮大風，整個體育課我都覺得很冷。

　　雖然英國小學的體育課與中國的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛煉身體，健康成長。

體育課作文4

　　上體育課對于我來說也不是什么問題，在這里也不會有什么損失，而且我在這個時候可以鍛煉身體，使得我自己有一個健康的身體，對于我來說還是有很大的好處。今天早上起床后就開始下雨了，不過一會就停止了，而現在的天氣依舊有一些陰沉，似乎即將就要下雨了，可是很久很久了依舊沒有開始下雨！

　　我站在操場上的'時候就感覺有一些寒冷，似乎現在的微風變得更加寒冷了，估計是因為今天下雨了，而且今天天氣預報顯示的溫度原本就有一些低，因此原本應該是溫暖的時間現在就不一樣了，都是天氣惹得禍！

　　我在上課的時候是很期盼開始下雨的，可是我自己知道今天下雨是不可能的事情了，因為看看天空就可以發現這里頭上的云彩越來越少，估計一會以后就會消散，那么今天的雨也就成為了夢想！

　　不過我也不是那種非常期盼下雨的心情，我只是覺得如果下雨更好，不下雨對于我來說也沒有什么關系！不過下雨對于上體育課來說還是有一些益處的，因為踢足球的時候我們需要在四處奔跑，這個時候就會有一些熱，不過在這個時候不會很熱，因為今天的氣溫就是這樣的低，有損必有得，萬物都有兩個方面！

體育課作文5

　　不知不覺，開學已有兩周了，而變化最大、最令我印象深刻的，卻是體育。

　　原先總是被忽略掉的體活，現在成了全班同學的噩夢。慢跑這個詞，在體育委員的字典里是不存在的'。即使拋開速度不說，這也是一場不計圈數讓你毫無希望感可言的歷煉。

　　一圈下來，輕松無比；兩圈下來，依舊沒什么感覺。可五圈呢，十圈呢？那感覺自然不言而喻了。這時，一縷清風，一滴甘露，似乎都成了奢望，也成了堅持下去的唯一信念。

　　又到了令人聞風喪膽的長跑。像我，反倒沒什么可緊張的了。800米，雖然難熬，但也夢似的跑完了。成績依舊穩定。像我，暑假沒退步，已是進步了。這也是我認為秘密訓練的唯一成果。

　　如果跑步讓你感覺到輕松，別著急，我們還有蛙跳，正等待閃亮登場。蛙跳完后，只需要一晚上的時間，它便會發揮神奇的魔力。第二天，樓梯上便一片鬼哭狼嚎，操場上哀怨的喊叫此起彼伏，請假隊伍愈加龐大。一句你腿疼嗎？成了最熟悉的寒暄。

　　我一邊希望這場噩夢早點結束，一邊希望能夠增強體能，迎接考試。痛苦已經體驗到了，究竟能否有好成績，待到十一月一同揭曉吧。

體育課作文6

　　今天的天氣特別好，陽光燦爛。小鳥在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌，水里的魚兒快樂地游泳，而我有著一顆陽光的心態面對生活中的煩惱。時間一點一滴地流逝，來到了下午的體育課。

　　體育課是我一直以來最不喜歡上的課程，但是現在卻改變我對體育課的看法。

　　我們班的體育老師高大威猛，臉上常帶著笑容，這使我們和體育老師更親近一些，沒有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起，體育委員會帶著我們去球場跑兩圈，做最基本的體育運動。做完簡單的運動，體育老師會向我們介紹一種有關班集體團結的游戲，這是我最喜歡上體育課的原因，今天我們玩的是“水果蹲游戲。”游戲規則：分成六個小組，每組八個人，每個小組要想好一種水果名稱，來代表小組的隊伍名字，分別有荔枝隊、榴蓮隊、芒果隊、蘋果隊、哈密瓜隊和香蕉隊。游戲開始時，每個隊伍要統一蹲三下，然后統一指向哪種水果隊，如果隊伍不統一就失敗出局。

　　在玩游戲的過程中，更多考驗的是隊伍的團結和耐心。我的隊伍是荔枝隊，游戲的開始是從我的.隊伍開始，我們蹲三次，然后統一意見指向芒果隊，我們的荔枝隊伍采取戰略，每個隊伍指向兩次，順時針指向。時間過去兩三分鐘，然而蹲的最多還是我們荔枝隊，在游戲快要結束時，我的隊伍荔枝隊取得最后的勝利。

　　體育老師讓我們休息十分鐘，要再練二十分鐘的打籃球投籃。時間到二十分鐘，我們練習籃球投籃也差不多，我們便回宿舍喝水休息，然后去飯堂吃飯。

　　這正是我覺得上體育課有趣的地方，雖然很累但是玩游戲樂在其中。生活中要有苦也有樂。

體育課作文7

　　體育課，有的觸目驚心，有的賞心悅目，還有的，一驚一乍的，總的來說體育課是有味的。

　　桂花丹香，時間久逢，如同老友，破鏡重圓，時間飄來飄去，落定了紅塵落定了我們頭上，落定了我那撲通通的心上，外面夏日炎炎，雖然離秋不遠了，但，樹葉子卻熱的發汗，小草山熱得直擠眼，再加上要比賽800米，擅長體育的靳子珊，也杞人憂天。時間總會到來，王老師只讓我們先跑，圈熱熱身，我知道，剩下的'時間，有好戲看嘍。

　　“現在，跑800米，體驗一下它的距離，記住，慢步，不求快！

　　“耶”“誰最快誰是小狗！”

　　沒說完話的女生，老師下了口令在體育課上，我和靳子珊是女生中名副其實的跑步能手，所以，我倆決定，不爭第一，但我覺得，偶然爭個第一，沒什么大不了的。

　　我在最外圈，自然要比別人多跑幾步，才跑了一圈，汗從臉頰流了下來，我扭頭看了一下，啊！一群黑馬！在廣闊的天空下，在寬闊的操場上奔馳！

　　大陽，像個大火球，燒燃燒著我們，眼看著還有半圈，我真想沖過去！再看看后面，隔了一大段距離才有我班同學！果然，左邊的靳子珊也提議："咱們要不沖吧：”“行啊。”說完，我變成了一支剛剛發射的子彈，靳子珊也成了宇宙爆發，踩著有節奏的腳步聲，沖了過去第一名的我倆，遭受到了女生的打擊，但我的心里，像吃了蜜一樣甜。

　　剛到班，我就拿起滿滿的水，仰起脖子，咕咚咕咚的喝了下去。

　　過了兩節課，寫作文的我心還在跳著，回味著那有味的體育課。

體育課作文8

　　今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。

　　體育老師帶領我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運動，然后我們就繞著操場開始跑步。跑完步后，我們又做了武術操。做完武術操后，老師組織我們玩游戲。

　　游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學兩排，女同學兩排，每排的第一個人把球從胯下傳給第二人，第二個人再把球傳給第三個人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的`那個人，排尾的那個人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。

　　老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時有一個男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現了一個小狀況。女排的球傳到排尾時，一個男同學把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時制止，比賽繼續進行，最后老師算男排那次搶球是犯規的，我們女生贏得了比賽。

　　體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！

體育課作文9

　　“當我慢慢變成回憶，你會在哪里。當你忘記過去，黑夜在降臨。慢慢化成回憶，停止想念你，這就叫喜愛情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著，耳里塞著耳塞，立刻就吸引了一片喜歡本兮的男生，曉月身邊圍了一堆男生聽她唱歌，倪雪很是不滿，可是沒辦法。

　　老師進了教室，男生們回到了座位。

　　體育老師是個名副其實的帥哥，剛滿二十，幾乎是全班女生的偶像。

　　今天考的是一千五十米，對于曉月星辰說可是小意思，但對于倪雪嘛，可hold不住。正巧她們仨是一組的，其它的`組員對于曉月星辰來說不算什么，所以，倪雪鐵定最后一名。

　　“砰！”槍聲一響，倪雪第一，最后一名是星辰，倒數第二是曉月，她們暗中竊喜：這個倪雪啊！一千五！怎么不保存實力？哈哈哈！等會你會敗得很慘的！

　　果然，最后一圈時，倪雪最后，她和倒數第二差半圈！第一是曉月，第二是星辰。

　　跑完后，沒有男生圍在倪雪身邊了，都在曉月和星辰旁邊。“曉月你第一名呢！”“星辰你也不錯耶！”……待男生說完后，曉月星辰跑到倪雪身邊說：“第一~第一的感覺怎么樣啊？”“很‘舒服’吧？”……

　　曉月星辰說完后，就走開了。

體育課作文10

　　今天下午第二節課，是同學們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開心的不得了！

　　到了操場，我們站好隊，劉老師就從器材室出來了。我們先跑了一圈，其實不能說跑吧！但也不能說是走，只能說是連蹦帶跳的跑帶走。后來，我們跑完了，但迎來的卻是——再跑一圈的'結果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡直可以說是散步了。

　　終于，我們跑完了。又開始做準備活動。“頭部運動，預備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長任冰奕就這樣喊著。我們就做著。

　　終于，準備活動也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學拿了幾個足球和幾個呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如說李可馨、張亞軒……

　　我選了個比較重的呼啦圈開始賺了起來，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數著，數到二十九的時候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一個的時候，呼啦圈就徹底掉了。

　　沒玩兒過一會兒，體育課就結束了，今天這節體育課可真棒啊！

體育課作文11

　　星期五上午的最后一節課，我們上的體育。

　　上課鈴還沒響，我們就跑到操場上。等了一段時候老師才來，我們趕緊站好隊，體委喊口令，我們便做。

　　知道體育課上我們最怕什么嗎？測600米啊。

　　老師先不說這節課干什么，他問道平常男生女生前五名各是誰，我們就在那想，是不是只讓前五名的同學跑啊？十名同學出列了。誰知老師要干什么，結果，老師讓他們去打掃綜合樓。其他人測600米，我現在才明白，跑得快也有好處啊。

　　我們開始跑600米，我跑了一半都不到就體力不支了，看見跑在第一的同學和我的差距這么大，我不禁急了起來。我要快跑！我要快跑！可是我還是不行啊！

　　一路上，堅持的同學有，放棄的同學有，走的同學也有。可是我不能放棄啊，早跑完早好。離終點不遠了，我放慢了腳步。慢跑向老師的地方。

　　“哈~呼~哈~呼……”我們喘著粗氣，仰躺在操場上。累得我兩腿都酥了，都站不起來了。我讓朋友把我給拽了起來，攙扶著向籃球場地走去。

　　哦，對！我們還學武術操，可憐的我，動作不標準，總是記不住。只要老師做錯了動作，我們也隨之做錯了，老師是我們的`領袖嘛。

　　老師給了我們自由活動的時間。大多都是5分鐘，最多嘛，也就不到20分鐘。

　　自由活動時，老師和幾個男同學在打籃球，我們女生，有的坐，有的站，有的閑聊，還有的繞著操場散步。我哪有這個閑心，還在讓同學檢查我《水滸傳》呢。正規體育課上不能學習的，可也沒什么好做的。其實我也想打籃球，可是，投籃投不進去啊，還讓男生們笑話。

　　不一會就下課了，那十名同學也回來了，還吃了好吃的。唉...我要努力了。

　　體育課雖然很累，但是只要完成了任務，那種滋味還是很甜的。

體育課作文12

　　在陽光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來了。政治老師走了進來。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒有聽到。我內心無比的激動，心想下節課就有體育課了，真開心。政治老師正給我們講課，突然語文老師走了進來說：“第二節課不上體育課，改為第四節上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無奈的說：“第四節課會拖堂的.。”我聽了之后滿心的不情愿。接下來大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。

　　時間就這樣1分1秒的過去。震動人心的時刻到了，叮叮叮……第三節課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩，當我來到操場時看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說：排隊。我們大家都陸陸續續的排好隊伍，體育老師走過來，我感覺體育老師這種高大威猛的氣場，就要踩踏這片操場。

　　后來老師讓我們，跑兩圈兒，過后，我們整整齊齊的分開隊伍。開始做操，做操之前老師說如果做得好的話就可以休息，我們特別開心。大家認認真真的做完操之后，老師說那個大高個子留下，其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎么做的？看到李子陽做的扭扭捏捏，一點兒也不舒展，跟個小女生似的，范夢遠看不下去啦說：“哎呀，看你做的這是個啥？哎呀，真是沒救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。

體育課作文13

　　好懷念以前能上學的日子啊！和同學們一起做課間操，一起上體育課。

　　在家里上體育課很不方便，因為上下樓都有人住，所以總不敢弄出很大的動靜，做動作時就拘束了不少打長拳不能踩得太用力、跳繩不能甩得太重，立定跳遠不能有太大聲響，最重要的是沒法跑四百米！要知道體育課上所有運動除了拉筋我最喜歡的`就是四百米跑了，再說了，這么久都沒練習，開了學肯定得慢到1分50多吧？

　　在樓下也無法進行體育課。一些比我們年齡小的學生可能是沒有網課，每天都在樓下玩兒、喊，而且他們的奶奶（應該是）也會在樓下看著他們、聊天，這么多人，我可沒膽量堅持四十分鐘！而且就算沒有人，手機也沒地方放，沒法看視頻學習啊！

　　在家不能跑躁。一是沒空間，沒地方可以跑步（就算折返跑也沒法計算距離)。二還是那個問題擾民，別人肯定也在上網課啊！被打擾可不好受（就像我上課時樓上總是叮叮當當地響有時還會哼幾句歌。沒錯，這就是一句吐嘈)。

　　在樓下也不能跑躁。這個就不用多說了吧？和體育課一樣的道理。

　　不過，我現在最疑惑的是上體育課用不用帶口罩：如果帶，會不會呼吸不過來？但如果不帶嗯會不會感染上病毒？那難不成取消戶外課？那就更不行了！現在需要的就是運動，教室里又沒空間唉！真是個不容易的問題啊！

　　不過要知這些問題還得先開學才能知道啊！好像上學，好像上體育課啊！

體育課作文14

　　“叮零零”上課時間到了，同學們迫不及待地沖出教室，排好隊，然后來到操場上。

　　老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說：“這次體育課就不上了，來玩游戲。”我們激動地說：“好。”“這次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油。”老師剛宣布完，女生就高呼“萬歲”。老師把我們帶到跑道上，我過了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動著手臂。那一刻我耳邊的風似乎都停了下來，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。

　　再看看女生，有的在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的;還有的.在聊天，不知說著什么，時不時哈哈大笑;還有的在關注著我們的戰局，一到緊要關頭，手也攥得緊緊的，我們贏了，她們興奮地一蹦三尺高。

　　“叮零零”下課了，同學們依依不舍的離去了，期待下次體育課的到來。

體育課作文15

　　體育課現已成為了各地小學生的娛樂課程，只有個別學校教足球或者籃球，我們最近在練習足球。但每個班級中，都有一些奇葩。

　　第三節課的上課鈴打響了。熱身跑步三圈之后，我們便拿到了足球，老師講，這節課我們來練習一下。如何不用腳穩住球而是直接傳球，可當我和同學練習的'時候。去發現我的搭檔是琳玲，他可是我們班出了名的踢不準，每當我把足球傳給他時。他居然用腳接住了，我拼命的跟他說，是不用接。可是他偏不聽，依然我素我行的重復著單節課的內容，過了好長時間他才恍然大悟。可他這一腳可嚇死本寶寶了。直接踢出了一個“竄天猴”飛也就飛吧！大不了我接住就是，可偏偏這個球越飛越歪，從我身邊擦肩而過，本來應該是他去找球的。但是他非不聽，非要叫我去。雖然說我很想跟他理論一下。可總有一個人去找吧？再說球越滾越遠了，先把它找回來再說。

　　跟我熟的人都知道，我最不能跑步了，而且球還在滾，想要讓它停下來也要費一番功夫和時間。我首先運用了餓虎撲食法，但球比人快，撲了個空，還是向前滾動著；后來我采用有型地停止它，可結果比我預想的還要慘。當我在一次追上它時，我把腳往上一踩，當時足球沒有氣，軟塌塌的，還一直在滾，導致我在空中倒掛金鉤，下一秒跑到地上鯉魚打滾不得不使我眼冒金星。

　　對于琳玲這種人我不得不用撲踩接跑來找球，可讓我累死了。

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