我最好的朋友[優(yōu)秀15篇]

我最好的朋友1

　　“有朋友就是好，”他經(jīng)常這么說(shuō)。他是誰(shuí)？他就是讓我明白什么是真正的朋友的人——小劉。

　　小劉長(zhǎng)著一張圓圓的臉，笑起來(lái)紅里透白，如同一顆顏色鮮艷的蘋果。他的眉毛又粗又黑，活像《三國(guó)演義》里的關(guān)公。

　　他尤為喜歡運(yùn)動(dòng)，但運(yùn)動(dòng)成果卻事與愿違，但他仍然不放棄。小劉不但不瘦，反而一個(gè)字“胖”，別人嘲笑他，他卻置之不理，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持著理想……

　　他也喜歡看書。不管是中國(guó)的還是外國(guó)的，還是故事神話，無(wú)論是古代的還是現(xiàn)代的，他都喜歡看，因此別人給他起了一個(gè)外號(hào)“小書呆”。小劉不僅沒有生氣，反而高興壞了，還夸自己上知天文，下知地理，大家都嘲笑他的”虛榮心”，覺得他夸大其辭，而我卻很佩服他的毅力。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有缺點(diǎn)，最令人印象深刻的`是愛裝酷，這令許多人都非常驚訝，紛紛議論：“這么小的孩子都喜歡裝酷，長(zhǎng)大還能得了�！逼鋵�(shí)，他只是每天用梳子把頭向后一梳，再噴點(diǎn)香水，就大功告成了。偶爾他還喜歡耍小聰明，每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，不管會(huì)不會(huì)，他都躍躍欲試，回答不上來(lái)時(shí)，驚慌失措，擠擠眼睛向我求助，唉，每當(dāng)這時(shí)候我都替他捏把汗！

　　他十分狡猾。有一次，我給他顆糖，他也給我一顆糖，可糖剛一入嘴，居然是粉筆頭，等我回過(guò)神來(lái)，他早就溜了，氣得我直跺腳，你們說(shuō)，我這個(gè)朋友是不是很狡猾？

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一起學(xué)習(xí)的課程也即將結(jié)束，每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上都會(huì)不斷結(jié)交新的朋友，但我們的這份友情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏……

我最好的朋友2

　　他，眼睛不大，但很有神。彎月似的眉毛，又黑又細(xì)。白白嫩嫩的臉蛋，撒了幾粒淡淡的雀斑，增添了幾分生機(jī)。薄嘴唇泛著淡紅，有著一對(duì)特別的招風(fēng)耳，顯得十分可愛。他就是小殷，我從小的玩伴，我最好的朋友。

　　小學(xué)時(shí)，我和小殷每天放學(xué)一起回家，周末一起玩耍，我們情同手足，像親兄弟一樣親密，小殷比我大一歲，所以總是照顧我。記得在暑假中炎熱的一天，灼熱的太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，把廣闊的大地烤的發(fā)燙，田間的泥鰍翻白肚皮，連空氣也熱烘烘的。我與小殷來(lái)到溪邊涼快嬉戲，用手觸摸著溪水感覺涼爽了許多，我們?cè)谒�中打水仗，捉魚蝦。玩的不亦樂(lè)乎，忽然間，我的腳邊踩到一塊滑石不小心跌倒，劃破了腳趾，小殷扶起我，從草叢中找到一種深綠尖尖的小草，給我搗碎，擦在腳上，他告訴我那種小草可以止血消炎，涂上藥后，我們沒有繼續(xù)玩耍，他扶著我回到了家中。

　　小殷給了我很大的幫助，同時(shí)我也對(duì)他很感激，在一個(gè)周末，我?guī)е鴭寢尳o我剛買的新型變形金剛?cè)フ倚∫笸嫠�，小殷見我�?lái)了，也開心的拿出他的寶貝模型—一位英勇的戰(zhàn)士騎著一匹赤紅的戰(zhàn)馬，這個(gè)模型顯得十分威武，我們拿著玩具，“打打殺殺”“你占我的城池我占你的領(lǐng)地”最后在我離開的時(shí)候我們互換了玩具，我給了他變形金剛，他給了我那威武的模型。得到模型我十分開心。因?yàn)樗�包含了我們之間深厚友誼和童真的快樂(lè)。這個(gè)模型到現(xiàn)在還在我的床頭。

　　現(xiàn)在上了中學(xué)，由于中學(xué)生活的學(xué)習(xí)我們雖然不能像以前那樣一起天真的玩耍，但是我們可以在周末一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，我們互相幫助，分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，有時(shí)候，我們聊到以前在一起的'時(shí)光，都會(huì)哈哈大笑。我們分到了不一樣的班級(jí)，遇到了不一樣的同學(xué)，但是我們之間真摯的友誼永不改變。小殷，我最好的朋友，上天給了我這溫暖的情誼，我又怎能放棄？小殷，我最好的朋友，你是我成長(zhǎng)道路上的不可失去的一盞明燈，永遠(yuǎn)抹不去的亮光，小殷，我最好的朋友，真心的對(duì)你說(shuō)“謝謝”。

我最好的朋友3

　　我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。

　　我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級(jí)時(shí)。是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的課外特長(zhǎng)是軍事，可以說(shuō)是頂呱呱�？蓺v史對(duì)我來(lái)說(shuō)，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補(bǔ)，那真堪稱是完美��！而語(yǔ)文課上，還是碰到歷史問(wèn)題的'時(shí)候多，所以，大家都覺得我比他差，其實(shí)不然。

　　我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說(shuō)有笑，不知道的還以為我倆是一家人哩！

　　有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(zhǎng)趕緊拉著我的右手，向校醫(yī)室走去。小盧看著我痛苦的樣子，也沒跟老師說(shuō)一聲，就追上了我倆，拉著我的左手，一起去校醫(yī)室。我想：老師和同學(xué)們對(duì)我這么好，我有時(shí)間一定要報(bào)答老師和同學(xué)們��！從校醫(yī)室出來(lái)后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”啊！

　　還有一次，小盧的腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調(diào)到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來(lái)，然后帶他上衛(wèi)生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開了校園。

　　我覺得和小盧做朋友，感到很開心。我希望和他永遠(yuǎn)都是好朋友。

我最好的朋友4

　　是你陪我在知識(shí)的海洋里暢游，是你讓我在知識(shí)的世界里立足，就是你——我最好的朋友書。

　　你會(huì)陪我領(lǐng)略李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會(huì)陪我體會(huì)東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的曠達(dá)豪邁；你會(huì)陪我品味項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書，你是我最好的朋友。

　　還記得你與我在草地上手牽著手散步嗎？輕輕翻動(dòng)著你，樹影照在你我的身上。雖然表面看似平靜，但你與我的內(nèi)心因你的內(nèi)容變得澎湃。你帶我走到匈奴侵?jǐn)_的漢代�？匆患�?jiān)t書，漢匈和親�？匆娫诤髮m佳麗中脫穎而出的美麗女子——昭君�？吹侥隳菆�(jiān)定的表情，看到那無(wú)私奉獻(xiàn)的女子，看到那旦旦的誓言“愿保匈奴當(dāng)年好，直至獨(dú)留青冢向黃昏”。書，你是我最好的朋友，你帶我領(lǐng)略了漢代女子的無(wú)私。

　　還記得你與我在黃昏時(shí)坐在公園長(zhǎng)椅上的時(shí)刻嗎？輕輕翻動(dòng)著你，夕陽(yáng)照在你我的身上。雖然表面看似美好，但你與我的內(nèi)心以你的內(nèi)容變得疑惑。是你，帶我來(lái)到白衣蒼狗的元朝，于是，我駐立于小橋流水之間，遠(yuǎn)望那一抹孤獨(dú)朦朧的身影，耳畔還縈繞著那句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。致遠(yuǎn)，這是你如水的哀愁嗎？

　　你——是我最好的.朋友，中國(guó)古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書林學(xué)海中漫步，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我變得不息。你如同那浩瀚的長(zhǎng)河，而我只了解你的開端。你如同那與碧空白云相接的大海，而我只看到了你的無(wú)邊無(wú)涯。你如同那五彩繽紛的彩虹，而我只知道你永遠(yuǎn)出現(xiàn)在雨后。

　　某年某月，某時(shí)某地，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我的，就只有你。你的秘密如同漫無(wú)邊際的宇宙，我想要了解你的全部，實(shí)在是困難，但我愿意付出一生，去尋找這個(gè)秘密。

　　我愿把你當(dāng)做我最好的朋友，與你一生為伴。

我最好的朋友5

　　與你相識(shí)孩童期

　　與你相識(shí)還是在無(wú)知的孩童時(shí)期。那時(shí)，我們對(duì)所有的新東西都充滿了好奇。所以，我們是快樂(lè)的、無(wú)憂的。但是，我們也會(huì)面臨許多第一次――第一次考試失利、第一次被老師批評(píng)、第一次與同學(xué)發(fā)生摩擦，在這個(gè)時(shí)候，我們往往會(huì)痛哭的，所以，我們也是脆弱的。

　　與你相伴的歲月

　　在小學(xué)時(shí)期，或多或少我都會(huì)有不開心的時(shí)候。而你，就像一束陽(yáng)光，照耀著我，幫我趕走內(nèi)心的晦暗。每每與你玩耍時(shí)，我都非常開心。我們無(wú)話不談，彼此的心事都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，生活中遇到的小事也會(huì)向?qū)Ψ接懻摗Ｎ也恢�道要用什么語(yǔ)言來(lái)形容你我之間的默契、和諧。我想，只因?yàn)�，你是我最好的朋友�?/p>

　　對(duì)你外貌的評(píng)價(jià)

　　你有著一雙明亮透澈的大眼睛，使我總會(huì)由你的眼睛而聯(lián)想到溪水。你有著白皙的臉龐，時(shí)不時(shí)，我就會(huì)用反腔調(diào)的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：“哎！你說(shuō)，你一個(gè)男生，長(zhǎng)得那么白干啥？！”然后，你就會(huì)習(xí)慣性的沖我翻白眼。你還有一張櫻桃小嘴和一張圓圓的小臉。你也很瘦。這些特征和在一起，就讓我想到了林黛玉。此后，我就經(jīng)常稱呼你為“林黛玉”。開始時(shí)，你還會(huì)有些氣憤，到后來(lái)，你就對(duì)我無(wú)語(yǔ)了。

　　對(duì)你無(wú)限的思念

　　望著窗外，看著隨風(fēng)搖曳的樹葉，風(fēng)吹著，淡淡的吹著，吹盡了的.悲傷不覺的又回到心頭，那種莫名的鼻酸，那種不知所措的感覺，伴著略帶溫度的淚滴一齊涌上眼眶，微微抬起頭，為的是不讓著一絲悲傷泄露。淚在眼眶中模糊著，一幅幅畫面，一句句話語(yǔ)，一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)白，猶如電影放映一般在眼前在腦海中一幅幅的飄過(guò)，直到眼淚奪眶而出止不住的流，我才發(fā)現(xiàn)，那些已都是回憶，成片的回憶散落在我記憶的小溪中，緩緩流去。但我知道，花已殘，但風(fēng)還在吹，我們是同一朵花上的花瓣，只是方向不一，而我們驀然回首時(shí)留下的只有快樂(lè)。――致我的藍(lán)顏，我最好的朋友。

我最好的朋友6

　　每一只折翼鳥都是一個(gè)憤青，因?yàn)樗鼈兪�去了自己最引以為傲的東西——自由。而我，就如折翼鳥一般。

　　進(jìn)入初中，一切都變了，變得那么陌生，早已變得不是我向往的日子了�，F(xiàn)在的日子早已變得如工作一般——早出晚歸，并且每天本應(yīng)是午休時(shí)間都用來(lái)趕作業(yè)了。有時(shí)候我很想去操場(chǎng)上，或者是在校園內(nèi)與同學(xué)們聊聊天、散散步，可不行呢，早已堆成山的作業(yè)還會(huì)增多呀，這使我不得不又放下去“呼吸呼吸新鮮空氣”的念頭，繼續(xù)馬不停蹄地讓指尖在紙上盡情飛舞。作業(yè)啊，你為何如此自私？掠奪我的時(shí)間，侵占我最好的朋友，你何時(shí)才能將我的朋友還回來(lái)，使我不再被“囚籠”禁錮呢？

　　我真渴望變成缸中那一只小金魚，因?yàn)樵谒�的世界里，一切都是新的。它的記憶只有三秒，而過(guò)了這三秒，一切食物便都是新的——缸底的小石頭，身旁的伙伴，每一株水藻……一切的一切，都將是煥然一新的。自然，也會(huì)擁有自由，這個(gè)我最好的朋友。

　　幻想著，窗外飛來(lái)雁群，劃過(guò)了天際，打破了我那美好的幻想，使我又不得不提起筆，寫那還未做完的作業(yè)……

　　自由這個(gè)朋友，這個(gè)我最好的`朋友整整陪了我十二年，這種感情是濃厚的，不亞于母親和我的感情，可為何一天過(guò)后，一切都變了，我的朋友已不再屬于我，它已悄悄從我身邊溜走，我怎么也抓不住它。它，只給我留下了一段美好的回憶以及堆成山的作業(yè)。

　　回想以前，我根本不必?fù)?dān)心作業(yè)太多做不完，每天一下課便與同學(xué)一起“撲”向操場(chǎng)，談心、跑步、打籃球……那段記憶是美好的，是難忘的，是我的朋友賜予我的。我多想回到以前，擁有你是快樂(lè)的，是美好的，可你為何要那么狠心，拋下我一人不辭而別呢？

　　朋友啊，朋友啊，我最好的朋友啊，你還能再回到我身邊嗎？我隨時(shí)歡迎你回來(lái)�？旎氐轿疑磉厑�(lái)吧，我最親愛的朋友。

我最好的朋友7

　　看那不間斷在操場(chǎng)上飛舞著的是什么？看那在電視上、網(wǎng)絡(luò)上當(dāng)紅的是什么？沒錯(cuò)，

　　是籃球！

　　進(jìn)入了初中后，我的身高開始猛長(zhǎng)，比一般同學(xué)要高出了一個(gè)頭，可我從小就被爸媽培養(yǎng)得文縐縐的，很少運(yùn)動(dòng)。

　　一天，一個(gè)同學(xué)仰著頭跟我說(shuō)：“你這么大的個(gè)，不去打籃球真可惜�！焙髞�(lái)我私底下一想，覺得他說(shuō)的也在理。從此，開始了我的籃球歷程。

　　為了提高籃球技術(shù)，我拼命地練身體。俯臥撐、長(zhǎng)跑、跳繩這些從未接觸過(guò)的運(yùn)動(dòng)逐漸成了我籃球歷程上的伴侶。半年之后，我就發(fā)現(xiàn)自己強(qiáng)壯了許多，從以前的文縐縐的“病態(tài)”，一下子突變?yōu)殛?yáng)光少年。

　　是籃球讓我擁有了活力。

　　后來(lái)，青春的叛逆到來(lái)了。我的性格變的急躁，時(shí)常無(wú)端地苦悶、煩惱。可每一次我不開心時(shí)，籃球就會(huì)轉(zhuǎn)到我的跟前，讓我?guī)�他去球�?chǎng)上玩耍。我只要抱起他在手中搖動(dòng)，一股強(qiáng)烈的'欲望便會(huì)涌上心頭——去球場(chǎng)。于是他就會(huì)蹦跳著把一臉愁苦的我拉去球場(chǎng)，和更多的籃球迷一起在球場(chǎng)上馳騁。突破、三分、中投，那時(shí)的我無(wú)所不能，那醉人的成就感沁人心脾，哪兒還有什么煩悶？

　　是籃球讓我擁有快樂(lè)。

　　然后因?yàn)槌霰姷纳砀撸瑑?yōu)秀的身體素質(zhì)，我被選進(jìn)了學(xué)校籃球隊(duì)。

　　在比賽中我時(shí)常會(huì)聽到：“跑位”、“傳球”、“擋拆”這些籃球術(shù)語(yǔ)。尤其是在贏得了比賽時(shí)，這些合作性詞語(yǔ)的重要更展現(xiàn)得淋漓盡致�；@球隊(duì)里的一切，就是合作精神的集中體現(xiàn)。

　　是籃球讓我懂得了合作。

　　現(xiàn)在，即使學(xué)習(xí)緊張得讓我無(wú)法喘息，即使我早已退出了籃球隊(duì)，但我仍不忘卻我的籃球。只要一有喘息的機(jī)會(huì)，我就會(huì)抱起他去征戰(zhàn)球場(chǎng)，享受快樂(lè)。

　　籃球，真是我最好的朋友。

我最好的朋友8

　　還記得第一次見到你時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子。晚上，媽媽一手抱著我，一手捧著書輕輕地念給我聽，清脆的嗓音像跳躍的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，進(jìn)了我的心里。從那以后，《龜兔賽跑》、《狐假虎威》這些故事便深深地刻進(jìn)腦海里，成了我的最愛，我便在書的陪伴下逐漸長(zhǎng)大。

　　后來(lái)，我慢慢熟悉你。你由童話故事變成哲理故事，又變成歷史故事，但唯一沒有改變的是我對(duì)你的喜愛之情。你像一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，帶我走遍大江南北、古今中外，叫我感嘆歷史人物不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在你的陪伴下，我不斷成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在，我再也離不開你，讀書成了我的.必修課。泡上一杯熱茶，捧上一本美文，讓書香與茶香結(jié)合，如水花蕩層層水花，一圈一圈的彌漫。你如一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，讓人心如止水地聆聽；你如一朵甜蜜芬芳的花朵，讓人不由自主地贊嘆。

　　不論何時(shí)不論何地，不論是以前還是現(xiàn)在，不論我開心還是不開心，你都陪伴在我身邊，第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我，或和我一同分享快樂(lè)。每當(dāng)我考得十分理想時(shí)，一翻開你，你就會(huì)祝賀并告誡我“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讓我不要驕傲，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣才能達(dá)到新境界。每當(dāng)我遇到一道題百思不得其解時(shí)，你就會(huì)安慰并告誡我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，告訴我當(dāng)一道題試了幾遍都算不出來(lái)時(shí)，不如換個(gè)角度。

　　書，你是我最好的朋友。正是因?yàn)橛心愕呐惆�，才使我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。我最好的朋友，讓我們手拉手，迎來(lái)更美好的明天！

我最好的朋友9

　　生活中，有一種人人必不可卻的物質(zhì)：水。水，是生命之源；水，是人體重要的組成部分；水，更是我最好的朋友。

　　從小，我便與水結(jié)緣。喝水，是一種與生俱有的能力，我愛享受喝水時(shí)的暢快和舒適。閉上眼，感受那種晶瑩的液體一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)唇、吼、帶著些許溫潤(rùn)，暖暖滾動(dòng)。干燥和不適都在那奇妙的一瞬，消失。取而代之的，是說(shuō)不出的愉悅和美好。三歲，我學(xué)會(huì)了游泳。每每在水中，靜靜感受著水滑過(guò)膚表，一滴滴重新融為一體，我的心也似乎被掏空，不見了各種煩雜念想，只剩一汪平靜。山中游玩，走到倦了，眼中瞧見一眼清泉，掬起些許透亮的液體，讓水珠悄悄從指尖溜走，一路積壓的熱氣和躁動(dòng)隨之散于云霧，心下寧?kù)o了……

　　學(xué)校里，老師傳授我們知識(shí)，我漸漸對(duì)朋友“水”有了更為深刻的了解：她能澆花草，令植物更加茂盛，能是我們的食物水稻、玉米等長(zhǎng)得顆粒飽滿，也更有營(yíng)養(yǎng)；能舞動(dòng)曼妙的身姿，通過(guò)一些別的幫助，表演出千變?nèi)f化的，被我們?nèi)朔Q之為“噴泉”的舞蹈；海邊的沙灘上，時(shí)起時(shí)落的浪潮則更帶給人們身心共有的快樂(lè)……

　　家里，親愛的'朋友“水”還賢惠地給予我?guī)椭�：她用溫柔的大手小心地呵護(hù)我的其他小伙伴：小金魚、小烏龜。她將它們小心地保護(hù)在她懷中，任它們嬉戲，玩耍，又護(hù)它們周全，不出一點(diǎn)兒意外。

　　平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她更是我的好幫手。朗誦得口干舌燥之時(shí)，水及時(shí)地給我甘甜，濕潤(rùn)喉部；寫到心煩意亂之時(shí)，臉上灑上些許涼水，又是我更加清醒……

　　水，我這位最好的朋友，在我的生活中，無(wú)時(shí)不刻都扮演著重要的角色。水，無(wú)處不在，水，真是我的好朋友！

我最好的朋友10

　　朋友，你是上天賜給我最大的幸福。

　　——題記

　　我們?cè)�手牽手走過(guò)繁花似錦的春天；曾看過(guò)驕陽(yáng)似火的夏天；曾靜靜地聽過(guò)鳥鳴似樂(lè)的秋天；曾提筆繪過(guò)白雪似夢(mèng)的冬天。你是我夜空上最亮的星星。

　　人海茫茫，初相遇

　　那一年，你我都含苞欲放，偶然的機(jī)會(huì)上帝讓你我相逢。不問(wèn)姓名，第一句話竟是，你能跟我們一起玩嗎？時(shí)間褪去，只是依稀記得你那水靈靈的眼睛不停地打量著我。那一刻你便出現(xiàn)在我的世界里，閃著微光。你圓圓的臉，微尖的下巴，不算迷人卻可愛的雙眼，再加上濃密的劉海兒，無(wú)一處不刻在我的心里，雖從未說(shuō)過(guò)，但我從心底承認(rèn)你真的很可愛。從此我的.友情檔案被填得滿滿的。那一次，在人海茫茫中，你我初相遇。

　　攜手并肩，那些年

　　時(shí)光如梭，我們已經(jīng)一起走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。曾經(jīng)淑女的你我早已露出本來(lái)的面目，每天瘋瘋癲癲的一起上學(xué)放學(xué)，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談。一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作一句未說(shuō)出口的話。只要近在咫尺都能瞬間心領(lǐng)神會(huì)。我們一起哭過(guò)笑過(guò)，瘋過(guò)傻過(guò)，面對(duì)你我不需要任何偽裝，我們盡情的傻笑，縱情的哭鬧，沒有任何屏障。我們就像那首歌里寫的一樣：“一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天，卻總能把冬天變成了春天……遇到一個(gè)人以后生命全部改變……那些年，我們一起牽手走過(guò)。

　　友情花香，淡而遠(yuǎn)

　　這幾年，我們不在一個(gè)班，也不像從前那樣天天粘在一起。我總愛在夜晚閉上眼睛回想我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拾起那些珍惜的回憶。無(wú)論何時(shí)何地，最好的朋友都安穩(wěn)的屹立在我心上，從未變過(guò)，就像這次，我毫不猶豫的提筆寫出了你。我們的友情像花香一樣，越淡越好，越淡才會(huì)越長(zhǎng)久，越淡才會(huì)更使人留戀。

　　每個(gè)人內(nèi)心都藏著一個(gè)最好的朋友你——小朱，你是上天賜給我最大的幸福。

我最好的朋友11

　　她，有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙清澈的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張紅撲撲的臉蛋，嘟起櫻桃小嘴時(shí)，顯然生氣了，但更漂亮的是她苗條的身段，像一條蛇一樣，細(xì)不溜秋的。這就是我班美麗俊秀的小淑女——易蔓麗。

　　有一次，班里舉行了別開生面的跳繩比賽，她自告奮勇的報(bào)名后，向我這邊瞥了瞥，用一個(gè)鼓勵(lì)的眼神示意要我參加，我想：我哪會(huì)跳幾下繩，才學(xué)會(huì)點(diǎn)皮毛呢！于是，向她搖搖頭，并做了一個(gè)手勢(shì)，她有點(diǎn)失望，那似乎落魄的眼神好像在說(shuō)：你沒有勇氣，不管輸贏，你參加也是好的呀！易蔓麗用最后的眼神鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己，我毫不猶豫的去忙得不亦樂(lè)乎的老師那報(bào)了名，她喜悅又激動(dòng)，走過(guò)來(lái)，拍著我的肩，欣慰的。說(shuō)：你太棒了！她的這句話，猶如一個(gè)紅色的太陽(yáng)照亮了我的'心靈。

　　還有一次，我正在做卷子，這些題目看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��！我一邊思考一邊飛快的做著，到最后，我只有一道比較難的題目沒做了。一瞟她的，馬上來(lái)了勁——易蔓麗做完了這道題，哈，天助我也！我暗笑著，傳了一張紙條給她，作為求救信號(hào)。一會(huì)，她動(dòng)筆了，紙條傳了過(guò)來(lái)，上面寫著：不知道，別再問(wèn)我！我氣憤難忍，寫了一句絕交，不跟你玩了！本以為她會(huì)動(dòng)心，可換來(lái)的卻是一句再傳我告訴老師。我目瞪口呆，瞪了她一眼，撓著頭皮冥思苦想起來(lái)。過(guò)不多久，要交卷了，我磨磨蹭蹭的交掉后，又用在火冒三丈的冒著怒火的眼睛再次瞪了她一眼。易蔓麗不以為然，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：別生氣啦，你不是常說(shuō)‘誠(chéng)實(shí)是金’嗎？喏，這是答案，去看吧！

　　在斑駁陸離的日子里，我飽受了挫折、困難、失敗，嘗到了成功、喜悅、興奮。她，易蔓麗，是我的最最最最（省略N個(gè)最）好的朋友！

我最好的朋友12

　　妮妮是我最好的朋友，她有個(gè)特點(diǎn)——好“變臉”。我常戲稱她為“變臉精”。

　　一個(gè)午間體藝活動(dòng)時(shí)間，我和妮妮一起在操場(chǎng)上找四葉草。我倆興致勃勃地尋找著，享受著這份小美好。“妮子，快看！我找到了！”有了驚人的發(fā)現(xiàn)，我開始得意洋洋！可她并沒有我想象中的開心，只將秀眉一皺，小嘴一扁，變出了一張“苦瓜臉”。此時(shí)的她多像那只被我捏扁了臉的布朗熊！緊接著，她又把圓杏仁似的眼微微睜大，嘴一噘，手一叉，任誰(shuí)看了都會(huì)覺得她被欺負(fù)了！“滴答”聲里，她的眼睛里、臉蛋上，滿是熱淚！不要錢的“金豆子”似斷了線的珠子，源源不斷地往下掉。

　　妮子哭了？我嚇了一大跳，趕緊救場(chǎng)：“怎么了？身體不舒服？”她不言語(yǔ)，搖著腦袋，哭得倒更厲害了。我便覺得她應(yīng)該是想要我的四葉草了，就把四葉草送了她。奇了怪了！妮子的臉上剛才還是“梨花帶雨”，瞬間便“陽(yáng)光燦爛”了�！爸x謝富子，你最好啦！”她一面道著謝，一面又親熱地拉著我繼續(xù)尋找。我的天吶！她這臉變得真快！上一秒鐘還在嚶嚶哭泣，怎么這么快就好了？難不成她是學(xué)了四川的'“變臉”？一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，妮子這絕技簡(jiǎn)直神了！她若不去當(dāng)演員，我覺得這絕對(duì)是演藝圈的大損失！服！

　　這還不是最牛的！記得那次她來(lái)我家。一見我媽，立變“乖乖女”。她用甜得齁死人的語(yǔ)調(diào)問(wèn)了好，還說(shuō)了一串客套話。她還眨巴著杏仁眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛跟著撲扇幾下，柳葉眉戲劇性地動(dòng)了動(dòng)。若是那不知情的，定會(huì)覺得她是一個(gè)乖巧、文靜的“小棉襖”！反正我媽確認(rèn)無(wú)誤，對(duì)她贊不絕口！媽媽前腳走，她就化身女“張飛”�！皝�(lái)，我們?nèi)セ▓@！”不待我回答，她便拉起我的手飛奔！勾著我的腰，搭了我的肩，黑眼珠子頑皮眨動(dòng)，嘴角早變彎月。那痞痞的樣子，哪還有一點(diǎn)“小棉襖”的樣？天吶！她翻臉怎么比翻書還快！服！

　　瞧！這就是我的朋友妮妮！她的確是個(gè)“變臉精”吧！雖然她有些嬌氣，還是“變臉精”，但她永遠(yuǎn)都是我的好朋友！

我最好的朋友13

　　書是我生活中必不可少的好朋友：人生旅途中，沒有書的陪伴，生活難免會(huì)黯然失色；挫折彷徨時(shí)，沒有書的啟迪，內(nèi)心難免會(huì)驚慌失措。我的“好朋友”有很多：《長(zhǎng)襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《會(huì)飛的教室》、《悲慘世界》……但是我“最好的朋友”是《小淘氣尼古拉》。

　　乍看書名，你可能不屑一顧，但是它陪伴許多法國(guó)人度過(guò)快樂(lè)的童年，擁有無(wú)數(shù)的“小尼古拉迷”，這之中當(dāng)然也包括我。一個(gè)小男孩拎著手提包，系著紅領(lǐng)巾，穿著小馬褲，咧著嘴笑著跑來(lái)，沒錯(cuò)，這就是法國(guó)勒內(nèi)·戈西尼筆下的尼古拉。

　　這本書童聲童氣地描繪著尼古拉讓人忍俊不禁的生活趣事，讓我讀得入迷。書中的文字簡(jiǎn)單直接，沒有什么特別，但當(dāng)你再仔細(xì)回味時(shí)，保證讓你會(huì)心一笑，因?yàn)槟阋欢�能讀到自己的故事，自己的`快樂(lè)：沒有惡意的“惡作劇”、別出心裁的“搗亂”，讓我感到尼古拉仿佛就在我們的身邊。在讀這本書時(shí)，仿佛我也在書的世界里和主人公一起玩耍，把自己當(dāng)成了他們的一份子享受快樂(lè)的時(shí)光。

　　這本書不僅僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，更帶來(lái)了改變。看了《小淘氣尼古拉》，我才明白同學(xué)間的紛爭(zhēng)和摩擦都是正常的。畢業(yè)的腳步匆匆，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，靠智慧、寬讓和情誼，解決同學(xué)間的小矛盾，因?yàn)檫@些摩擦都會(huì)像書中的故事那樣，成為美好的回憶。尼古拉的奇思妙想更是感染了我，幫我打開了一個(gè)全新別樣的世界，原先那些司空見慣、無(wú)動(dòng)于衷的事情，現(xiàn)在覺得奇妙無(wú)比，這真是一種奇妙無(wú)比的感受呀！

　　是的，《小淘氣尼古拉》是我最好的朋友，感謝這份相識(shí)和友誼。它就像是一粒神奇的種子，把種子種在心間，長(zhǎng)大就會(huì)枝繁葉茂……

我最好的朋友14

　　我最好的朋友是我們班的劉青山，他是我們班的副班長(zhǎng)。他有一雙溫和的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃一樣的嘴巴。他知識(shí)豐富，上知天文，下知地理。他很喜歡幫助別人，也很善解人意。

　　有一次，一位一年級(jí)的小朋友奔跑的時(shí)候摔倒了，劉青山看見了，立馬跑了過(guò)去，問(wèn)道：小朋友，你哪里受傷了？小朋友沒回答劉青山，他一臉痛苦的表情，還哭個(gè)不停。劉青山只好把他的褲子挽起，發(fā)現(xiàn)膝蓋擦破了皮，流了血。劉青山像哄小孩一樣吹了一口氣在小朋友的傷口上，輕輕地對(duì)他說(shuō)：一會(huì)兒就不疼了！然后把小朋友背起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室。因?yàn)檫@件事，我記得他還被老師表?yè)P(yáng)了呢。

　　讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)關(guān)于劉青山善解人意的事情。一天上課時(shí)，老師拿了幾十張紙走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，竟然是試卷。我的心臟變成了一只蹦蹦跳跳的'小兔子，跳個(gè)不停。上課了，老師略帶憤怒的說(shuō)：這次考試成績(jī)不是很好，有幾十個(gè)人沒有及格！我心里緊張極了，怕我自己就是沒及格的那個(gè)人。試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了70多分雖然及格了，可這是我有史以來(lái)最低的一次，我忍不住想哭了。劉青山看到我悶悶不樂(lè)，悄悄安慰我說(shuō)：你不要傷心，以后我來(lái)幫你吧。從那以后，他果然每天下課的時(shí)候都會(huì)來(lái)教我做作業(yè)，還幫我找出不會(huì)的地方，并講給我聽每次他都講得口干舌燥，也從不叫累，在他的幫助下，后來(lái)又考了一次試，我的成績(jī)是80多分了！我太開心了，這里面可少不了劉青山對(duì)我的幫助啊。

　　看了我的介紹，你是不是也覺得我的好朋友劉青山特別的好？反正在我心中，他是宇宙第一好朋友。

我最好的朋友15

　　古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽依斫膺@句話的意思就是：書讀得多了，拿起筆就能寫出好的文章。

　　小時(shí)候，我并不喜歡看書，偶爾看一些漫畫書，也只是看著好玩兒，圖個(gè)熱鬧。記得我剛上小學(xué)的時(shí)侯，最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡(jiǎn)單的圖畫，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆也不聽使喚。那天，我向哥哥求助，哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，知道你為什么怕寫作文嗎？就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不喜歡讀書，知識(shí)積累太少，腦子里沒有東西，也就寫不出好的文章來(lái)。以后，你多讀書，各種類型的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了。”我的哥哥非常好讀書，知識(shí)也很廣泛。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下，逐漸的'我對(duì)讀書也有了興趣。

　　暑假的一天，媽媽帶我到書店買學(xué)習(xí)資料。一進(jìn)書店，我就跑到了童話故事專賣區(qū)，選了好幾本，讓媽媽給我買。媽媽一看全是童話書，就有些生氣地對(duì)我說(shuō)：“今天，是來(lái)給你買學(xué)習(xí)資料，你卻挑了這么多本童話書，買這些書對(duì)學(xué)習(xí)又沒有用處，不買！”我一下就急了，可是我又知道媽媽的脾氣，講不出道理硬要買，肯定不行。我從中挑了一本《安徒生童話》的精裝版，再三央求媽媽，媽媽這才答應(yīng)給我買。

　　從此，我就存起自己的零用錢，媽媽不給我買的書，我就自己買�，F(xiàn)在，我喜歡看的書很多，文學(xué)類、小說(shuō)類、童話類、科幻類等等。我讀書多了，文章也會(huì)寫了。久而久之，書成了我最好的朋友，讀書成了我的一種習(xí)慣，也是我生活當(dāng)中不可缺少的一部分。

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