[推薦]打開那扇窗作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的打開那扇窗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打開那扇窗作文1

　　余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長之路，我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。

　　教室里，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認真地聽著。身邊的同學(xué)不時站起來回答問題———或是因成績優(yōu)異而解答難題，或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨我，蝸居在這一角，只是不時地看看窗外。不曾加入他們。

　　心感，我，被老師關(guān)在了窗外。

　　操場上，體育老師讓同學(xué)們自由活動，大家一哄而散。女同學(xué)們，有的漫步操場；有的三個五個的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的追著足球，滿操場的跑······男同學(xué)們，有的聚在一起，談?wù)撝�游戲；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊玩籃球打比賽，不時喊著：“好球！”······唯獨我，只身躲在樹蔭下。

　　心覺，我，被同學(xué)關(guān)在了窗外。

　　我趴在桌上，愣愣地發(fā)著呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下周有一個朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

　　文章題目使我的.心靈觸動———《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點了點頭：“我會努力練習(xí)的。”

　　在一周的時間里，每次課間我都認真的練習(xí)著。語速，語音，語調(diào)；眼神，微笑，手勢。反反復(fù)復(fù)。

　　比賽那天，我仿佛打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收場。臺下想起了經(jīng)久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。

　　站在高高的舞臺上，望著臺下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　心悟，關(guān)著窗的不是老師與同學(xué)，而是自己。

　　打開我心中的那扇窗后，于老師、同學(xué)朝夕相處的時光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

　　打開那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。

打開那扇窗作文2

　　無數(shù)次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開。（設(shè)置懸念，渲染意境）

　　門窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對窗外炙熱的陽光。“怎么跑了這么幾圈就停下來了！”當時，父親的怒吼從遠處傳來，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續(xù)邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動。

　　父親一步步向我走來，沒有絲毫的關(guān)心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個趔趄，險些跪倒在地，只聽見自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓(xùn)練。“快站起來，還等著我來扶你嗎？”我回過頭，面對著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。（細節(jié)，表現(xiàn)出父親的嚴厲）不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身后笑著：“看，我就說你還能跑。”灼熱的陽光照射在我身上，幾分焦灼的疼痛。

　　我再次伸手，一邊細細思索，回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手（過渡，為下文鋪墊）。

　　數(shù)日后的一天，也是一樣的灼熱的陽光，我恭敬地把成績單遞上，看著父親那張平靜的.臉，心中忐忑。“嗯，”漫長的等待之后，父親終于開了口，“不錯，有進步！看，我就說你還能跑！”（細節(jié)，表現(xiàn)父親對我的關(guān)愛；照應(yīng)上文）我微微笑著，轉(zhuǎn)身，一本書靜靜躺在桌上，幾個大字赫然映入眼簾

　　——不狠，你能成才！（暗示主題）

　　我一驚，頓時大悟，沖到房間，一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢打開的窗——窗外，那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴，一株株不知名的野花迎風盛開著，夕陽的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖（打開窗，渲染溫馨氣氛）。

　　至此才知曉，打開心中的那扇窗以后，你會發(fā)現(xiàn)，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光，早已不知在何時，化作一地金黃，用溫暖與愛照亮黑暗。（結(jié)尾議論升華主題）

打開那扇窗作文3

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷……生命，不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。

　　每個人都擁有生命，而且是獨一無二。生命，又是無價的，每個人只有一次。因此，我們都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之間，理應(yīng)和諧相處，平等相待。

　　終于熬到了星期五。一放學(xué)，就飛一般地沖出教室，收拾東西回家。等啊等，終于來了一輛車，一看，呀！這么多人，都等了這么長時間，腿都麻了，算啦，站就站，還是上去吧！

　　車廂里的人你擁我擠，推推搡搡，不但無立足之地，還散發(fā)出一股難聞的氣味，讓人很不舒服。過了一會兒，車緩緩?fù)Ｏ拢�上來一個中年婦女，衣衫襤褸，還抱著一個兩、三歲的.孩子，聽口音是個外地人。一張蠟黃的臉像風干的臘肉似的，目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，時不時的用手去捋捋頭發(fā)。抱著孩子在車廂里一搖一擺，艱難的過著每一分鐘。

　　我看了一下四周，坐著的大都是身強力壯的男子漢和一些學(xué)生，竟沒有一個人愿意起身讓個座！

　　突然，一個緊急剎車，乘客都向前傾了一下，，那個婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個青年氣沖沖地罵道：“沒長眼睛啊，老子的鞋都讓你弄臟了！”婦女滿臉通紅，低著頭，小聲嘀咕著“對不起。”青年不依不饒，向她吼道：“看你這窮酸樣，這鞋你賠得起嗎？”她的頭更低了，一聲不吭。車廂里頓時鴉雀無聲，只有她懷中的孩子在大聲啼哭。“煩死了，讓你的孩子閉嘴！”青年吼道，這時，車到站了，婦女抱著孩子低著頭匆匆的下了車。青年還瞪著眼罵：“窮鬼……”

　　由始至終，車廂里的人都目睹了這一切，卻沒有一個人站出來說一句話，當然也包括我。人與人之間，真的就那么陌生嗎？心與心之間，真的就那么遙遠嗎？我們的心胸，難道真的就那么狹隘嗎？狹隘到竟連他人的無心之過都不能原諒的地步嗎？甚至連一點起碼的正義感都沒有了嗎？

　　海納百川，有容乃大。寬容是一種素質(zhì)，更是一種美好的品德。打開你心中那扇關(guān)閉已久的窗吧！寬容他人，包涵他人，讓更多的人走進你的內(nèi)心世界，他們能使你的內(nèi)心永遠充滿歡樂……

打開那扇窗作文4

　　每一個人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開它，明媚而溫暖的陽光便會照進你的心田，若打不開或不愿意去開，那么，你只能伴著無盡的黑暗永遠被囚禁。可，那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？

　　那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門開了。同學(xué)們定睛一看，看到那來人是誰，安靜的考場頓時像炸開了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著。推開門的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進了教室向老師問了聲好后笑著對大家說：“幾天不見，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個人都好似恢復(fù)到了從前。”老師見到整個人都變得開朗起來的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對李芳說：“你能想開點便好，好好考試吧！”

　　同學(xué)們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個噩夢的來被打破了。

　　李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著單車來接她回家。那本是陽光明媚的.一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來，李芳聽見爺爺?shù)淖詈笠痪湓捠牵骸胺挤迹�小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護住，將命丟于此地。

　　參加完爺爺時葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時的眼剛剛今天是紅通通的。

　　在家休整了一段時間，媽媽突然對李芳說了一句話：“爺爺不會希望你把自己關(guān)在那間沒有陽光的房子里。”李芳聽完，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來了，我一定不會讓爺爺失望的！

　　即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會開的。

打開那扇窗作文5

　　時間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當我再次推開時，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個好的。

　　我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個藍色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽高高掛著，孩子手里的稻草在用手指轉(zhuǎn)動。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。

　　曾經(jīng)的故事場景浮現(xiàn)在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我涌來。

　　在小學(xué)清潔時，我被分配了清潔玻璃的任務(wù)。

　　我站在窗臺上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長長的枝干擺動著。男孩子們正在操場上踢足球。一陣陣微風吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕松自在。

　　當這個窗口打開時，小學(xué)時間將在這里固定。

　　無數(shù)幸福和笑臉都在這里。

　　我用抹布擦去窗戶上的灰塵。有些污垢只是薄薄的.一層，擦拭后就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。

　　擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復(fù)到原來的樣子，恢復(fù)到原來光潔的樣子。

　　擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。

　　在生活的道路上，會積累太多珍貴的記憶，隨著時間的推移，這些記憶會變得越來越模糊。每個人都是一塊明亮干凈的玻璃。經(jīng)過多次經(jīng)歷后，玻璃會被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種污垢太難擦掉了，這是時間的痕跡。

　　這就是為什么當回憶時，人們?nèi)匀荒芨杏X到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會被時間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時光永遠不會回來。

　　再次站在這個窗口，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那里，也足以讓你回味。

　　我只希望從現(xiàn)在開始，初中生活中的美好時光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時間去未知的地方。我希望當我再次打開記憶之窗時，它們不會被時間沖淡。我希望我回想時還能微笑。

　　這些花已經(jīng)凋謝了，一年內(nèi)都不會開放。時間已經(jīng)過去，再也不會回來了。愿這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光不會失去所有被愛情沖散的青春。當我再次打開記憶之窗時，我會有什么感覺？

打開那扇窗作文6

　　每個人對生活都有自己獨特的理解，無論是追求、堅持還是失望，但有一件事永遠不會改變：生活是痛苦和幸福，有時是歡笑，有時是痛苦；生活是成功和失敗的結(jié)合。這是一個五味瓶，得失兼容。要真正理解生活，首先必須理解失敗、不幸、挫折和痛苦。

　　走在人生的道路上，我們不可避免地會遇到各種各樣的困難，這將阻礙我們前進，使我們的步伐艱難而悲觀。路途遙遠，大海無邊，有時看不到一絲幸福。還有很長的路要走，有時并不浪漫。此時，我們應(yīng)該堅信光明的大門正在為我們打開，一個更美好的生活正在向我們招手！讓我們看看去修遠有多遠。我上下尋找東西的信念激勵我前進，飛得更高！

　　在正常情況下，人們喜歡晴天空，溫暖的春風和明亮的陽光，因為它會給人一種在春風洗澡的感覺。也許我們都渴望這種感覺，但很難擁有和體驗它。事實上，擁有這種感覺很簡單，那就是敞開心扉，打開心靈的`窗戶，用最自然的心態(tài)去面對生活的失敗和挫折。這和我們在日常生活中用最簡單的心態(tài)處理最復(fù)雜的事情是一樣的，只是我們需要仔細理解它。

　　遭遇苦難和挫折，在人生的低潮中，面對千姿百態(tài)的美好世界，人們習(xí)慣于采取消極的態(tài)度來看待自己的生活和身邊的事物，從而把自己困在昏暗昏沉的籠子里，無法出門。此時，你不妨用另一種心態(tài)來看待這個世界，你會發(fā)現(xiàn)另一種美就在你身邊。你為什么要讓自己處于黑暗之中？打開你心中的窗戶，讓陽光照耀進來。當你沐浴在陽光下，你會有一種奇怪的感覺。生命的溫暖將再次被喚醒。誠信由此而生，生活會變得更好。為什么不呢？

　　打開那扇窗，你的心會變得更開闊。打開那扇窗，你將走出黑暗的世界，再也不會迷失自我。打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界！

　　敞開你的心扉，勇敢地面對困難，讓陽光普照你的心靈，你的生活會變得更加燦爛！愿每個人打開心靈的窗戶，面對現(xiàn)實生活，創(chuàng)造一個美好的世界！

打開那扇窗作文7

　　打開心窗，讓你的心情變得更舒暢;打開心窗，讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗，讓你的世界變得更美好;打開心窗，讓你對生活充滿希望。

　　黯淡的天空

　　她的微笑永遠刻在我的腦海里，她的一舉一動永遠不會從我記憶中抹去。

　　在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛，成績不賴，我堅守著：我們會永遠是死黨，永遠不會分開，永遠……

　　她是我生活上的扶持。

　　當我孤獨無助時，當我寂寞難耐時，當我悲傷痛苦時，當我淚流滿面時，我都會想到她：一張可愛的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。

　　她總會來陪我聊天，來安慰我，一句句真摯的話語從她嘴里淌了出來，流進了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。

　　我一直都為能有這樣一個朋友而欣喜、驕傲。

　　可惜的是，我跟她的友誼并沒有持續(xù)多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。

　　至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經(jīng)不認識了。

　　那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒答應(yīng)她，一直追問原因。

　　我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個朋友了呢?于是，我只好去問她，“因為你不配，你成績沒我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話來傷人。

　　我馬上答應(yīng)跟她絕交了。

　　窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個世界真的好可恨。

　　打開心靈的窗戶作文

　　明朗的天空

　　事后，我時不時想起都會痛哭流淚，誰都會為她的話而傷心的，那些話就像利劍一般刺痛了我。

　　每一次，周圍的'同學(xué)們都會來安慰我。

　　時間越來越久，但她對我造成的傷害卻越來越深。

　　終于，有一天，我想通了：為什么要因為她而禁錮我美好的人生呢?為什么要因為她而整天悶悶不樂呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來，感到特別暢快。

　　這時的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構(gòu)成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那么有節(jié)奏感，一切都那么的和諧。

　　打開心窗，你會看到另一番景致;打開心窗，你會感到幸福，安慰;打開心窗，就是從黑暗中走向光明!

打開那扇窗作文8

　　我是一個孤兒，我從小就沒有了父母。我的父母給我留下的唯一的遺物就是那座小木屋，木屋里有一位爺爺和一只狗。他們是我唯一的親人，我5歲那年，爺爺將我送到了村里的學(xué)堂，我是一個渴望讀書的孩子，在那，我對知識如饑似渴。我將村里的書看完了就找我的小伙伴借，找老師借，實在沒的看就偷偷跑到鎮(zhèn)上的書屋里看，有些時候看的入迷回來晚了，爺爺就會站在村口等我。

　　這樣對知識的渴望，讓大家都很感到樂意幫助我，幫助我這個家庭。在這個小村子里，我生活的'非常快樂，我收獲了爺爺對我的愛，收獲了村里叔叔阿姨對我的關(guān)心與愛護。

　　不論是誰，都是對我有著無微不至的關(guān)愛，記得三歲那年，我貪玩掉進了河里，老鐵叔瞧見了，立馬放下背著的柴火，跳下水救我，因為這個老鐵叔差點被河水沖走，還好路過的年輕小伙救下了我們。還有那次我?guī)е�大黃和小胖一起到深山里玩，哪像遇見了山豬，可兇猛了，我們趕忙跑走，可哪想那只山豬追著我們不放大黃和山豬搏斗，腹部被撕開了道口子，還好那只山豬也受了山我們才化險為夷。還有10歲那年我發(fā)燒了，直直燒到40°，還多虧了，蘭叔用三輪載我去了城里的醫(yī)院，人醫(yī)生說再晚到一伙，就得出大事了。就因為我這事大家這一整個晚上都沒睡。

　　這些都是我永生難忘的大事，不論這些事在別人看來是多么的普通與不堪，在我的心里都記憶猶新。在小的時候我經(jīng)常埋怨命運的不公，憑什么別人能夠有爸爸媽媽我沒有，但我漸漸意識到我錯了，因為我有愛我的爺爺，有疼愛我的村民，有最要好的朋友，我現(xiàn)在可以告訴自己雖然我失去了父母親，但我卻因禍得福有了更多的親人，在這我要表達我對你們的愛，謝謝你們我的親人，昔日是你們照顧我，現(xiàn)在我長大了，我來照顧你們！

　　小時候爺爺告訴我，上帝在為你關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗……

打開那扇窗作文9

　　愛盡了，心痛了，淚流了，卻還在期盼著你。傳說中的望夫石還在那里不離不棄么？

　　云淡了，雨墜了，天哭了，神話里的董永還在那里不離不棄么？

　　我愿化為一對雙飛的雨蝶陪你去遨游世界，我愿做你心中最美的虞姬，為你獻上最后一支劍舞，我愿成為羅密歐飲下那杯毒酒陪你一起去另一個世界，我愿成為林黛玉一生的眼淚都為你而流，我愿成為……

　　我愿意為你付出很多很多，只為了感恩于你。

　　感恩節(jié)快要來臨，趁著這個節(jié)日我要感恩所有愛我關(guān)心我的人，是你們讓我感到生活是那么的美好幸福，我還要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們讓我體會，讓我親自體會到了風雨之后見到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人，是你們讓我懂得了這個世界其實并不是那么冷漠，人心與人心之間不那么冷默。

　　忽然發(fā)現(xiàn)我要感恩的東西有很多很多，不管是有生命的還是無生命的，我們都應(yīng)該懷著一份感恩的心去對待他們。就像大自然，我們假如懷著一顆感恩的心去對待它，多植樹造林不破壞它的自然規(guī)律，那么我們這個世界出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害的機率就會大大減小。汶川、玉樹、不就是大自然對我們發(fā)的脾氣嗎？當我們每個人都把隨手關(guān)水籠頭作為一個習(xí)慣的時候，我相信大自然會贈予我們更多的水源，那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的微笑。

　　最近喜歡聽的一首歌《tellmewhy》，歌詞講述的是這個世界還有很多因饑餓而死的人，人與人之前出現(xiàn)了冷漠，它呼吁人們感恩身邊的人，把這份感恩的星星之火傳遞出去，去燃燒整個草原。每個人內(nèi)心都有一扇門，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個窗，只要你懷著一顆感恩的心去打開這扇窗，你會發(fā)現(xiàn)這個世界有你不曾發(fā)現(xiàn)的美麗。從現(xiàn)在起，收起你的嘮搔，打開你的'心窗，帶著你的微笑，給每一個愛你關(guān)心你的人發(fā)一個祝福短信，打一個關(guān)懷電話，感謝它們在我們成長的道路上給予我們一道美麗的風景線。

　　雨停了，天亮了，遠方的彩虹橋在努力的散發(fā)著自己的光芒。

　　不哭了，不痛了，太陽也從云霧里露出了燦爛的微笑。

　　你，還在等什么呢？從現(xiàn)在就開始感恩身邊的人吧，為他們奉獻你出最美麗的微笑！

打開那扇窗作文10

　　時間：18世紀

　　地點：一個窮苦家庭

　　人物：貝多芬

　　內(nèi)容：貝多芬在父親的無緣無故地打他了。貝多芬常常被這個粗暴的父親。他是個不愛家的人。小貝多芬已經(jīng)承受起了家庭的重擔，正在一步一步，慢慢地與似乎不可戰(zhàn)勝的命運之神。終于，他勝利了!

　　畫外音：貝多芬打開了一扇命運之窗，使他成為一位偉大的音樂家、作曲家。這份命運的挫折讓他不敗，堅強。最終達到藝術(shù)之巔。防爆扳手廠家

　　鏡頭二

　　時間：初春年后

　　地點：一個小區(qū)作文

　　人物：兩個父親，兩個兒子

　　內(nèi)容：兩對父親在小區(qū)里，兩個父親都說：“孩子!你跳吧!我會接住你的。”兩位父親都想讓自己的孩子學(xué)會堅強。兩個孩子經(jīng)過一番激烈的斗爭后，都跳了下來。一個父親置之不理，跳下后也不接，另一個父親則相反。從此，前者的兒子為人冷漠，后者的兒子卻活潑開朗，樂觀向上。

　　畫外音：第二個父親打開了這一扇信任之窗，使這個孩子今后的生活充滿了快樂，信心。這份信任之光，超越了一切。信任，乃人之交往的根本矣!

　　鏡頭三

　　時間：上世紀

　　地點：墨西哥

　　人物：墨西哥現(xiàn)任總統(tǒng)防爆扳手廠家

　　內(nèi)容：這位總統(tǒng)在發(fā)言演講時，他承諾自己永遠也不會撒謊，很多人笑了。但這位為大家講了自己父親為了滿足孩子的愿望，曾兩次拆掉亭子，承諾兌現(xiàn)了自己對孩子的諾言。這次講故事使許多人贊賞了這位總統(tǒng)的父親，他們也相信這位總統(tǒng)，給了他不少信心，使墨西哥崛起，這一切歸功于他的.父親的誠信。

　　畫外音：墨西哥總統(tǒng)的父親為他的兒子開啟了一扇誠信之窗，使他的兒子成為受人敬仰的總統(tǒng)。這份誠信之光雖然沒有讓他備受矚目，但卻使他與兒子過得清清白白。最終將自己的兒子推向了政治界的最高峰——總統(tǒng)。

　　結(jié)束語

　　貝多芬打開那扇窗，使他的意志永不磨滅;父親打開那扇窗，使他的兒子陽光向上;總統(tǒng)的父親打開那扇窗，使他的兒子流芳百世。

　　可見，打開那扇窗，何其重要。讓我們也打開那扇窗，或命運，或信任，或誠信……為自己，為他人贏得一束美好的陽光!

打開那扇窗作文11

　　窗外的陽光已做好給每個人溫暖的準備，倘若你執(zhí)意要退到陰影里，那不是陽光的錯。

　　記得那年的期末考試，我考得極不理想，每每看到試卷上那鮮紅的少得可憐的數(shù)字，眼淚便止不住落下來。

　　我一向很優(yōu)秀，這種巨大的反差讓我不能接受，我傷心極了，便開始了強烈的自責，我辜負了老師的厚望，我辜負了我父母的呵護。之后，我把自己關(guān)在了房間，不再出去走動。室內(nèi)黯淡極了，從窗戶透進來微弱的光，似乎總是陰天。然而，每天回響在耳畔的，是父親那輕柔而有耐心的敲門聲。

　　以后的幾天我心情始終無法晴朗起來，郁悶、憂傷像蜘蛛網(wǎng)一樣纏在心頭，揮之不去。暗暗的房間里，空氣也仿佛凝固了一般，那個躺在床上的寂寥少年，呆呆的望著天花板，望得天花板似乎在晃動。快樂就像個頑皮的孩子，嬉鬧出去，直到傍晚還不肯回來，我的生命中只剩下了空虛、寂寥、傷感、無助。直到一天早上，爸爸終于打開了我的'房門：“走，咱們出去走走。”我實在不想動身，但又不想讓爸爸失望，只好硬著頭皮跟隨爸爸出了門。

　　外面果然好天氣，陽光明媚，鳥語花香。一出門，便與花香撞了個滿懷。爸爸深深地吸著氣，顯得暢快無比。我潮濕的心也被陽光暖暖的照著，心情也漸漸有所好轉(zhuǎn)：原來，在我那個世界看外面，天總是灰蒙蒙的。走在路上，爸爸不時看看路邊的花兒，時而湊上前去聞一聞，天真得像個孩子，而我則眉頭緊鎖像個小老頭。

　　爸爸停下來，看著我，說：“你看這些花兒開得多美！新生的東西總是很完美！”可我怎么不覺得呢？不知怎的，在外漫步，與爸爸交流也不甚多，映入眼中的花草，頭上的藍天飛鳥，耳畔的風聲蟲鳴……這一切的一切竟奇跡般地讓我沉重的心慢變得輕松了許多。不知不覺，我和爸爸竟又走回了家。到家了，爸爸把我拉進我的房間，然后對我說：“把你的窗戶推開，我為你準備了一份禮物。”我有些納悶。待我滿懷好奇推開了我關(guān)閉已久的窗戶，窗外閃現(xiàn)出一團明麗的綠。啊，是爬墻虎！原來爸爸在墻外種了爬墻虎。那嫩綠的藤蔓沿著墻壁已爬到了窗沿。驀然，那綠浸潤了我的眼睛，我想流淚。父親笑著說：“可別再把窗戶關(guān)上了，爬墻虎想看著你笑呢”“嗯，再也不會了。”

　　以后，每當我遇到困難，覺得累、想放棄時，就會把窗戶打開，看窗外的爬墻虎茂盛的長著，那穿過葉間的陽光，總會消除我的疲勞，給我無窮的力量。

　　爸爸為我打開了一扇窗，窗外，是一個充滿了生機的世界。

打開那扇窗作文12

　　人壽幾何?逝如朝霜。時無重至，華不再陽。 ——題記

　　時光匆匆，它總是悄無聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗，當我再一次推開它時，雖然還能感受到溫暖，但缺少了一份美好。

　　我推開一扇窗，窗外是我曾經(jīng)深愛的地方。那是曾經(jīng)湛藍的天空，風里彌漫著泥土的氣息。太陽高高地懸在那里，孩子手中的稻草隨著手指的搓捻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。曾經(jīng)的感覺迎面襲來，童年的味道。

　　曾經(jīng)的故事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，童真的笑容，歡快跳動的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過去的天真、幻想，記憶的閘門打開了，過去如潮水一般向我襲來。

　　小學(xué)大掃除中，我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。

　　站在窗臺上，我打開了那扇窗。五六月份時，天氣的溫度是最宜人的'，微風輕輕吹拂窗前的柳樹，它長長的枝條擺來擺去。男生們在操場上踢足球。一陣陣微風吹來，吹走繁雜紛擾，吹得人心情舒暢。

　　打開了這扇窗，小學(xué)的時光就定格在這里。

　　無數(shù)快樂，無數(shù)張笑臉，都在這里。

　　我用抹布將窗子上的塵埃擦去，有些污垢只是薄薄一層，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕跡。 　　擦玻璃，只是為了讓玻璃回到原來的樣子，回到原來光潔亮麗的樣子。

　　擦玻璃容易，可讓記憶不蒙上塵埃，太難了。

　　人生一路上，會積攢太多寶貴的記憶，它們都會隨著時間的奔走越來越模糊。每個人都是一塊光潔的玻璃，經(jīng)歷的事多了，玻璃上就會蒙上污垢，將你美好的記憶一起遮蓋過去。這種污垢太難抹去，這就是歲月的痕跡。

　　這也就是為什么，回憶時還能感受到溫暖，缺少了一份美好。再美好的記憶，也會慢慢地，被時間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境，過去的時間不會再回來。

　　再次站在這扇窗前，回憶又浮現(xiàn)在腦海里。即使不能再身臨其境，這也足夠令人細細品味。

　　只希望從現(xiàn)在開始，初中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當我再次推開“回憶”的窗時，它們沒有被時光沖淡;希望回想時，還能不禁莞爾一笑。

　　花開敗了，一年也不會再開了，時間過去了，再也不會回來了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當我再次推開回憶這扇窗時，又會是怎樣的心情呢?

打開那扇窗作文13

　　時間:18世紀的地方:一個來自貧困家庭的人:貝多芬內(nèi)容:貝多芬無緣無故地打敗了他的父親。貝多芬經(jīng)常受到這個暴力父親的攻擊。他是一個不愛家人的人。小貝多芬已經(jīng)承擔了家庭的重擔，并逐漸與看似不可戰(zhàn)勝的命運之神打交道。最后，他贏了！

　　畫外音:貝多芬打開了命運之窗，使他成為一名偉大的音樂家和作曲家。這次挫折使他變得不可戰(zhàn)勝和強大。終于達到了藝術(shù)的巔峰。防爆扳手制造商

　　鏡頭2時間:早春之后的地點:一個社區(qū)的構(gòu)成

　　人:兩個父親，兩個兒子內(nèi)容:社區(qū)中的兩個父親，兩個父親說:孩子！你跳！我會抓住你的。兩位父親都希望自己的孩子學(xué)會堅強。經(jīng)過激烈的搏斗，兩個孩子都跳了下來。一個父親充耳不聞，跳完之后沒有回答，而另一個父親卻反其道而行之。從那以后，前者的兒子變得冷漠，而后者的兒子變得活潑、開朗和樂觀。

　　畫外音:第二個父親打開了信任之窗，讓孩子的未來生活充滿了幸福和自信。這種信任之光超越一切。信任是人類交流的基礎(chǔ)！

　　照相機3:上個世紀的地方:墨西哥數(shù)字:現(xiàn)任墨西哥總統(tǒng)的防爆扳手制造商的`內(nèi)容:當總統(tǒng)發(fā)表演講時，他承諾他永遠不會說謊，許多人笑了。然而，這個人告訴每個人，為了滿足孩子們的愿望，他的父親已經(jīng)拆掉了兩次涼亭，并答應(yīng)履行他對孩子們的承諾。這個故事使許多人欽佩總統(tǒng)的父親。他們也相信總統(tǒng)，給了他很大的信心讓墨西哥崛起。這一切都歸功于他父親的誠實。畫外音:墨西哥總統(tǒng)的父親為他的兒子打開了一扇正直的窗戶，使他成為一位受人尊敬的總統(tǒng)。雖然這種誠實的光芒沒有引起太多的注意，但它使他和他的兒子有了一個清晰的生活。他最終把兒子推到了政治舞臺的頂端。

　　結(jié)論貝多芬打開了窗戶，使他的意志永不褪色。父親打開窗戶讓他的兒子發(fā)光。總統(tǒng)的父親打開窗戶，讓他的兒子永生。顯然，打開窗戶是多么重要。讓我們也打開那扇窗戶，或命運，或信任，或誠實，為他人贏得美麗的陽光！

打開那扇窗作文14

　　“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。晏殊站在窗前，留下這千古奇偶；”床前明月光，疑是地上霜。“李白窗前坐等天黑，眼中是望不盡的思鄉(xiāng)之情；一陣風吹過，我攀在窗前，甜甜的酒窩對準明媚的陽光，快看！有陽光。

　　很小的時候就聽媽媽告訴我：”上帝給你關(guān)上一扇門，就會給你打開一扇窗，而陽光，就在窗后。“

　　再大些我就跟著姐姐唱：”不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。“品讀歌詞，帶給我的正能量。

　　后來我上小學(xué)了，我以為我可以和所有的小朋友一樣每天捧著漂亮的五角星，拿著滿分的試卷給爸爸媽媽看，但是理想很美好，現(xiàn)實很骨感我努力學(xué)習(xí)，可是從未有過成功，家長會上老師纖纖玉指對準我的額頭，就似乎鎖定了我的命運，”她不行！”我看見媽媽呆呆地坐在那里，很傷心，很傷心……影子被太陽拉得很長很長，我輕輕的走過去，用肉肉的小手拉著媽媽，輕輕地問：“媽媽，不行是什么！”我看見媽媽的眼睛似乎一瞬間沒有了焦距，抱著我哭啦！

　　于是，我從小被帶上啦“笨”的帽子，形影不離，先天性的智力缺陷似乎無法彌補，但卻令我更加成熟，我始終相信，陽光就在那一扇窗后，于是我努力，努力，再努力，但是理科的學(xué)習(xí)上我始終跟的吃力，有一次我迷失在風雨中，眼前似乎只有黑和白，空洞得令人窒息。終于有一天，那扇窗被悄悄地打開了一條縫，我透過窗戶看到外面明媚的陽光，照亮冷寂的心，漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己語感很好畫畫很好，一些以前從沒有發(fā)掘出來的愛好一個個向我涌來。此時，我知道“笨孩子”也有享受陽光的權(quán)利，只是要更加堅強。

　　媽媽告訴我說窗外的世界也有黑和白，但媽媽，你說的黑是什么黑，你說的白是什么白！我曾被束縛，可我卻不斷掙脫。臨近中考，我知道這是一場血與淚的比拼，這是一場智慧與勤奮的廝殺，這是一場與時間賽跑的比賽，而成功就決定于我們，我們只有走在三點一線的`前面，才有可能拼出輝煌人生，我想這考驗的是堅持與信念。

　　我知道，有一天，我會打開那扇窗，告訴媽媽：白，白得質(zhì)樸，白的純潔白的讓人不忍玷污，白的高雅，白得讓人心弦顫動；黑，黑的寂靜，黑的深沉，黑的讓人摒除雜念，黑的鎮(zhèn)定，黑的讓人自信堅定。

　　打開那扇窗！看！陽光。讓我們將信念化作理想的翅膀，扼住命運的咽喉，一步步走向勝利。

打開那扇窗作文15

　　快樂，是陽光的微笑。——題記

　　天，陰沉沉。

　　孩子緊鎖房門，憂郁地站在窗邊，沉默望著陰暗的天空。任憑父母如何敲門，門卻始終緊閉著。門外，他的父母面上露出擔憂之色，許久后，長長嘆著氣。

　　父親的信

　　孩子，明日我們不去看醫(yī)生了，我們帶你去公園和小朋友一起玩。今天是雨天，經(jīng)過雨水滋潤的花草一定更艷麗。就算是陰天，它們也有屬于自己的光彩。張而且風雨過后才會有燦爛的彩虹。陰天不代表著失敗、絕望，而是關(guān)鍵要看你如何看待。你和別的孩子一樣，都是被陽光眷顧的孩子，都擁有在藍天下玩耍微笑的權(quán)利。孩子，每天笑一笑才能保持快樂哦。還有，你要積極同朋友玩耍，多與大家交流溝通，學(xué)會擁有樂觀的心態(tài)，掃除心中的陰郁與煩惱，讓快樂常伴你的生活，快樂是你生活中治愈痛苦的一劑良藥。

　　母親的信

　　我的孩子，我來給你講一個故事：從前有一位巨人，他有著富麗的宮殿和美麗的花園，可是他卻不快樂，他的世界只是一片冰天雪地。直到一天，一群孩子來到了他的花園，孩子們的`歡聲笑語消融了寒冬，頓時，巨人的世界春暖花開，他才明的了快樂的真諦，你又明白了什么？你是星星的孩子，卻也能擁有月亮的寵愛、太陽的微笑。悲傷和難過總會隨風逝去，只有快樂才能永恒，只有快樂才能傳遞溫暖和歡樂。用心感受，你一定感受到身邊的快樂，用耳聆聽，你一定聆聽到周圍的笑語，用口訴說，你一定能講述生活的歡笑。孩子，這些是我給你的陽光秘方，打開心靈的窗子，歡迎陽光的到來吧。

　　第二日早晨，父母驚奇看到了孩子打開了緊鎖的房門，緊閉的窗戶，歡笑伴著清風襲來，太陽鋪散了一室陽光。孩子逆著光朝著父母微笑，輕聲說道：“今日陽光真美！”

　　正視困難，勇敢面對，或許是學(xué)會快樂生活的方法，你也試試吧。

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