我們的一班作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們的一班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的一班作文1

　　回溯起走進(jìn)一班的那天，似乎很久遠(yuǎn)的以前。

　　一開始時，我差點找不到地方報到，可是終于踏進(jìn)一班教室，舉目一看，皆是陌生面孔，那種無助迷茫的感覺，比起剛才，其實沒有甚么分別。后來軍訓(xùn)，也認(rèn)識了一兩個人，絕大多數(shù)時間還是獨來獨往，五天夜里，如同腹部脹氣，心里塞滿無形的孤寂，愈發(fā)空落落的，盡是無以排遣的難受。我想家，想小學(xué)的朋友，于是啜泣起來，漸漸情緒激動，弄出的聲響越來越大。過了一會，我似乎聽到有人低低的哭泣，在回應(yīng)我。就是這份同病相憐，給我?guī)�來新環(huán)境里第一點親切的人情味。

　　校園生活正式開始，在宿舍里，小吵小鬧、磕磕碰碰之中，我和同班的宿友變得熟絡(luò)。在食堂里，由于大家都是同齡人，自然會有許多話題，吃飯閑暇，談笑風(fēng)生。在書畫社，我甚至結(jié)交到三年以來最要好的朋友。

　　回溯起走進(jìn)一班的那天，仿佛一晃神的功夫。

　　當(dāng)初的我不曾想到，現(xiàn)在的我會如此為身在一班而驕傲、幸福、感恩。最后一次春游，我們是全校唯一全班一起逛完一個上午的班級，比起私下結(jié)伴游玩，我們寧愿放棄自主安排時間的權(quán)力，也要珍惜大家所剩無幾的相處時光。每次班級活動，我們無須過分排練，憑借團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的默契，總能收獲出色的成績。這時平日不大配合的后進(jìn)生，就會出來積極幫忙，顯示極大的凝聚力和班級榮譽(yù)感，露出可愛的一面。這個集體里的每一個人，都有個性，都在閃光，才使這個集體有血有肉，充滿生機(jī)。

　　我很喜歡這里自由的氛圍。比起小學(xué)的.含蓄，我簡直變了個人，愛玩、愛熱鬧，愛無所拘束地高聲唱歌。記得我在一篇文中寫過，正如宗璞所言，是每一朵卑微的花，共同組成一張流動的燦爛的紫藤蘿瀑布。其實每一朵花，也在一片連綿的濃郁的芬芳中，陶冶出更美的姿態(tài)。

　　又到分別的季節(jié)，但我要說，一個人、一個集體也許若干年后你會淡忘，但是他們對你的影響將會始終存在，它的本身就是記憶。

我們的一班作文2

　　她在鏡子前洗洗刷刷，卻渾然不知，有一場令人難以想象的尷尬就即將發(fā)生在她的身上。

　　老師從去年就開始嚷嚷著學(xué)校要舉辦體操比賽，叫我們要好好做操，可是大家都沒有把這件事放在心上，每天課間操都是濫竽充數(shù)，所以，真正標(biāo)準(zhǔn)的課間操到底怎么做，誰心里也沒個底。可是，就在這天，琪突然請了病假，躲過了一劫（最重要的是沒看到她出丑的模樣）。

　　上午，最后一節(jié)課是體育課，大家本以為會像以前一樣，自己個人自由活動，可是這次卻不一樣。老師突然來了個大突襲，說要做廣播操，她頓時嚇壞了，心想：不是吧，我對廣播操不是很熟悉唉！大家慢吞吞地走到操場上，不緊不慢的排好隊伍，就等著老師說開始了。可是，老師把她叫到了前面，讓她帶領(lǐng)大家一起做操。“一二三四五六七八······”大家數(shù)著節(jié)奏，跟著她一起做操。沒有音樂想不起來動作的她亂了陣腳，大家也就自然而然地跟著亂了陣腳。她恍然抬頭看看左邊的五年級同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)她把動作弄反了，無奈，老師只好把專業(yè)的老師請了過來，而她，也就只能灰溜溜地跑回來自己的.位置。這時，她聽見旁邊的輝說道：“我們這還不如五年級的小朋友了呢，尤其是那個誰！”不用說，她都知道輝說的是誰，她只好慚愧地低下了頭。

　　一班，可是全校最八卦的一個班級，某某某老師懷孕啦，誰誰誰跟誰誰誰表白啦，都是從他們班流傳出來的。不用說，她都知道今天出丑的后果是什么，肯定免不了被大家在背后說一通。而今天的這件事，定會讓老師對她之前所產(chǎn)生的好感蕩然無存。

　　晚上，她躺在床上，月亮透過窗戶灑進(jìn)一絲微弱的月光，她遲遲不能入睡，反復(fù)想著今天發(fā)生的事情，頭就不禁痛了起來。

　　明天，永遠(yuǎn)是個未知數(shù)，誰都無法知道明天會發(fā)生些什么，但她似乎已經(jīng)預(yù)料到了······

我們的一班作文3

　　我們是快樂沒煩惱，健康有活力的班級；我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級；我們是活潑又可愛的班級；我們是帥氣又美麗的班級；我們就是五年十五班。我們的 班主任是黃惠鈴老師，黃老師長得高又瘦，上課的時候都會說她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣，有一位同學(xué)問老師幾歲，老師風(fēng)趣的回答：“二十五歲，其他的存在銀行里生利息。”這就是我們班的'班主任。

　　要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號叫做“榴蓮”，老師稱我為水果之王，我的個性屬于活潑好動，對于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒過的物品，我總是會迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請問 他：“那是甚么？”如果同學(xué)說明清楚，那我又能獲得一項知識，這就是我的特性。

　　說起班上的運動比賽─跑步，我就會先想到曾于軒，因為他是我們班跑最快的，尤其是短跑項目，他在這次的運動會一百米得到第二名的佳績，為我們班上增加許 多榮譽(yù)，真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長林思賢，老師說：“班長天天都很快樂，平時班長在做事情的時候很精準(zhǔn)，對班上的事情處理得很好，讓老師很安心。”接下來是我們班上的路隊長，也就是我們班的康樂股長，顏佑丞，平時他整隊都很認(rèn)真，不過，每天整隊最好的時候是放學(xué)時間，因為這樣就可以拿優(yōu)點卡，而且可以快點回家。

　　我在班上與同學(xué)相處均非常友好，每到下課時，約有七、八個同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時會討論一些話題，因此都覺得下課時間太短，真希望時間能過的慢一點，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。

　　在未來的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我的小學(xué)階段，留下豐富和美好的回憶，永遠(yuǎn)記得我們這一班 。

我們的一班作文4

　　我們這一班是由一位幽默、帥氣的老師和我們這群品學(xué)兼優(yōu)、十項全能的聰明學(xué)生所組成的。今天讓我們一起來看看，我們會有那些令人捧腹大笑的校園趣事？

　　首 先介紹我們的蔡仲哲老師，他最喜歡對大家使出他獨門的“震撼教育”，而且他特別要求我們的“禮貌”，例如：拿東西給老師要用“雙手”、進(jìn)教室門要說“報告”……不過這一切我覺淂是老師用心良苦的.品德教育。我最喜歡上老師的漢語課，因為老師不但細(xì)心的教導(dǎo)我們各式各樣的文法，而且還會發(fā)零時鼓勵大家呢!

　　蔡老師他永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的，而且他對自己的相貌頗有信心，數(shù)十年以來都自認(rèn)自己是個青春永駐的“大帥哥。”

　　接下來，我 要介紹的是我們班上許多位的風(fēng)云人物。首先出場的是“奧運代表選手”——劉晉元、方思婷，一個是羽球大師；一個是桌球高手，真是厲害！劉宏禹則是我們班的“豆豆先生”，常問一些不經(jīng)大腦、很脫線的問題，例如：老師才宣布：“明天戶外教學(xué)要穿學(xué)校的外套喔！”（三秒鐘后……）劉宏禹問：“老師！請問一下喔！明天可以穿學(xué)校的外套嗎?”此時全班已經(jīng)笑得人仰馬翻了，真是可以用“編制內(nèi)狀況外”來形容！我們班的開心果是徐雨涵，他總是面帶“大”笑，彷彿方圓五百里都聽得到他那開懷大笑的聲音。除此之外，還有現(xiàn)代莫札特—林邵宜，聽說他是一位音樂神童；創(chuàng)意大王是柏玲，她的美勞非常的厲害。當(dāng)然，班上還有許多的奇人異事，大家可以來五年九班體驗看看！

　　最后我想說的是，我絕得我非常的幸運能在這個由各地菁英組成的班級，我認(rèn)為只要我們大家一起共同努力，一定可以在團(tuán)體上創(chuàng)造佳績！

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