謝謝你作文

時間：2023-12-11 01:53:46 好文我要投稿

謝謝你作文[經典14篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你作文[經典14篇]

　　謝謝你作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學六年的生活已經接近尾聲了，我們在一起學習，一起生活的時間已經不到一個月了，馬上我們就要各奔東西。

　　六年里我最想感謝的是我的同學，也是我的好閨蜜。

　　我是一個慢熱的人，不喜歡和不認識的人說話。記得剛剛入學的時候，我很膽小，剛開始的幾天大家都還不太熟悉，同學之間的交流很少。不過過了幾天大家慢慢的熟悉了，可是我還是不敢和別人說話，課間也是自己坐在位置上哪也不去。她是一個很活潑開朗的人，下課她正和幾個人聊天，看到我一個人靜靜的坐在自己位置上，就過來坐在我旁邊問：“你怎么一個人坐在這兒啊，怎么不和同學一起玩啊？”我轉過頭對她說：“我不敢和他們說話。”她笑著說：“這有什么不敢的，走，我帶你去認識認識咱們班的同學。”說完她就拉著我挨個認識同學們。

　　她是我在小學里最好的`朋友。是她帶我快速的融入集體，要是沒有她，我可能要很久才能融入到班級中。跟她相處久了，我也不再膽小，也不會害怕和陌生人說話。

　　還有一次是我們學校第一次去拓展訓練的時候，有一天晚上，我肚子疼的厲害，她就用她的水杯灌了一些熱水讓我暖肚子，并且一直陪著我，過了一會，好多了，我不由自主的睡著了。

　　每次被欺負，她都會來安慰我；每次考試沒考好，她都會在我身邊給我說：“沒關系，我們下次再努力。”；每次生病后去上學，她都會在放學的時候來關心我。我非常感謝她。

　　六年的時光轉瞬即逝，眼看不到一個月了，我們馬上就要分開。雖然初中不在同一個學校，但是我們永遠不會忘了彼此。謝謝你，我的好朋友。

　　謝謝你作文篇2

　　車燈疾馳，“倏忽”般劃開伸手不見五指的夜空。

　　冬天的一個夜晚，我獨自走在放學回家的路上。柏油馬路和兩旁的行人道上區區之眾，只有幾盞路燈暗淡地散發著幽白的光芒。朔風凜冽，我冷的打了個哆嗦，手又往口袋里縮了縮，不禁加快了回家的腳步。

　　走過那條熟悉的街道，卻看見了一個陌生的背影。就在這時，一陣馥郁的香氣撲鼻而來。我走近一看，原來是一家烤紅薯鋪。天氣這么冷，去買個烤紅薯暖和一下吧，我心想。

　　因為是新店剛開業，冬夜的街道又沒什么人，烤紅薯很快便拿到了手。就在手心接觸到它的一瞬間，仿佛有一道暖流流進了身體各處，寒冷瞬間就被驅散了一半。輕輕掰開，它仿佛一個火紅的小火苗，在眼前跳動。“這么晚了，才放學啊？”那位賣烤紅薯的阿姨問。她大概四五十歲的樣子，個子矮矮的，臉上總掛著笑容。“啊……對啊。”我才反應過來。“冬天路滑，天也黑了，回去的路上多注意安全啊。”“嗯，謝謝阿姨。”“……”和阿姨寒暄了幾句后，我轉身準備離開。突然，一滴水滴在了我的'頭上。

　　我抬頭一看，烏云密布，原來是下雨了。

　　我躲在阿姨支起的篷子下，心急火燎地找著雨傘，可始終沒找到。我喃喃到：“完了，今天可怎么回家啊……”“沒帶傘啊？阿姨這里有兩把，來，借你一把，快回家吧！”我抬起頭，看見那位阿姨把傘遞給了我，臉上還掛著溫暖的笑容。我欣喜地接過那把雨傘，道謝后繼續踏上了回家的路。

　　在路上，風依舊冷冽，雨仍未停止，行人也越來越少，烤紅薯的香氣早已在風中消散。但那個烤紅薯不僅驅散了寒冷，也退卻了我心底的寒意。那位阿姨溫暖的笑容和幫助，我也會永遠銘記。

　　謝謝你，阿姨，是你讓我看到了世界上美麗的風景線——陌生人之間的互相幫助。

　　謝謝你作文篇3

　　在我成長道路上，一個個無私的老師為我指路，伴我前進。他們像路燈，像遮陽傘，像冬日和煦的陽光，給了教育和幫助。教師節快到了，我想借著這次的機會跟所有老師，尤其是我最尊敬的蘇老師您說聲：“謝謝！”謝謝您對我的用心良苦，謝謝你對我的教育之恩……

　　蘇老師，您還記得那一年的夏天嗎？你在講臺上講課，而身為班長的我就在座位上竊竊私語，有說有笑的。這時，老師您看見了，就走到我身邊悄悄地對我說：“下課來我辦公室。”我聽了，卻不領你的情。

　　下課了，我慢吞吞地從位置站了起來，忸忸怩怩地走著，心想：“這次可糟了，都怪我……”

　　來到了辦公室，我低著頭，慚愧地說：“老師，對不起，我錯了。”老師欣慰地說：“沒關系了，以后我不準了呀！”“嗯嗯，以后不會了。”然后，老師輕輕地拍拍我的肩膀，語重心長地說：“你是班長，應該以身作則。那你也違反紀律，同學們也不會聽你的話了，明白嗎？”

　　“是的`，我得要做個好班長。謝謝老師的教誨，我一定要緊記。”我抬抬頭，握著拳頭堅定地回答。

　　經過那件事后，我再也沒犯過同樣的錯誤，我不但仍然是同學們心中的好班長，而且成績不斷提高。

　　蘇老師，您就像春雨滋潤著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭，給我們點亮了知識的道路，陪伴著我們一直走下去……

　　老師，謝謝你們，祝你們教師節快樂，桃李滿天下。

　　謝謝你作文篇4

　　每當看到我們每奔馳過的紅色跑道；每當看到那曾有風箏飛過的天空；每當我跳起雙搖；我的心就會蕩起層層漣漪，久久不能平靜。

　　你是我小學時候一個最好的朋友，有了你，我的生活變得豐富多彩。我們曾是兩個同甘共苦的運動員，你告訴我你跑步的技巧，我們常邊跑步邊分享這一天發生有趣的事。你還曾教會我放風箏，我們曾一起觀看風箏飄過天空的軌跡。

　　有一次風箏繞到了柱子上，我們拉不到線，只能靜靜地等。于是，我躺在草坪上，仰望天空，看著那風慢慢把繞著的風箏解開，最后的一剎那，我們異口同聲的歇了一口氣，然后迎來的'就是一陣笑聲。你還教會我雙搖。你為了給我演示，自己的胳膊被抽了好幾條紅印。每次我你，你都會說“一點也不疼”。

　　那一年，有一次，我很難過，你來安慰我，你還送給我一張賀卡，上面寫著：世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能的事情，3030都可以等于1，因為30分加上30分等于一小時。

　　我們經常一起騎自行車到江邊玩耍，你會告訴我許多的趣事，告訴我哪里有小螃蟹，哪里有小魚，每次我們都會撈滿滿一桶的魚。我們有時買一只便宜的小狗帶到江邊玩，你把狗扔進水里，我怕它淹死，你說“狗天生會游泳，你可別忘了它會狗刨阿!”玩夠了，我們又把狗還給買狗的人，到別處玩了。

　　謝謝你作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，一晃五年已經過去了，在學校已經學了五年了，但我最想謝謝的人是她。

　　她是我現在的同桌，也是我最好的朋友和閨蜜，為什么說我想謝謝她呢？因為以前我比較愛生氣，但是她很包容我。以前的我比較暴躁急躁，愛發脾氣就比如在上課時他拿我的筆和筆袋我就很生氣，之后老師剛好看到了，就說我了幾句。然后我就非常的生氣，一直都沒有理會她，她就一直給我道歉，但是我還是沒有原諒她，直到第二天我才會理她，我不僅會發脾氣，還會因為一點點小事兒而生他的氣，但是他從來不會不耐煩。一直給我道歉

　　我之前的學期成績不是很好，也不是很差但是如果我有不會的，我會問他，他便會詳細的給我講，讓我明白這個該怎么做怎么寫。她對同學很友好，老師和同學都很喜歡她，如果我不開心了，找他訴苦她便會當我的傾聽者，然后安慰我；如果我沒有考好，我問她我不了解的題，她就會給我講，我也都聽懂了，就是因為我不會的`問她，我漸漸的，成績慢慢慢慢的上升了，雖然沒有很高但是我很想謝謝她；如果老師提問我，我沒有反應上來，她會在下面偷偷的告訴我答案，因為她一天天的包容和真情，我慢慢變的不小氣了，變的不暴躁。

　　我們會在中午放學和下午放學的路上邊走邊聊天，我之前上學覺得沒有意思直到，遇見了她我就覺得上學挺有意思的，謝謝你，我的朋友！校園的小路上，到處都是見證我們友誼的足跡。在我心里頭我們一起走過的每個腳印但是抹不掉的印記。

　　說好了以后的路我們一起走，做一輩子的朋友！互相鼓勵，一起進步，永遠不離不棄！

　　謝謝你作文篇6

　　如果說老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經面臨凋謝的危險，但經過園丁的栽培后又重新綻開了花朵。在這里，我鄭重的.跟您說一聲：“老師，謝謝您！”

　　麥老師，初次見面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長著一個櫻桃小嘴，您笑起來，泛著紅暈的臉龐有兩個小酒窩。第一次聽您說話，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。

　　記得有一次，您叫我去參加全鎮大的即席作文比賽，當時我有點不愿意，可您卻跟我說：“這是一個很好的機會，讓你大展拳腳。”于是您每天中午不吃飯都幫我輔導，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話，比賽時我看見您在外面十分焦急，比賽結果出后，我卻辜負您對我的期望，得了三等獎，可您卻說：“在全鎮得到三等獎已經很不錯了，下次繼續努力。”

　　麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對我的期望，謝謝您給我一次有一次的機會。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會忘記您對這樣好的班主任。

　　老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學生打開一道道的知識大門。老師就像母親，一直這樣無私的奉獻著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻了自己的一生。

　　謝謝你作文篇7

　　六年級的時光快過完了，我們馬上就是初一的學生了。感謝有你的陪伴，感謝你給我帶來的快樂。你還記的我們開學時候的樣子嗎？

　　我聽到開學的時候，我很開心，因為我不在感到無聊，但我總想著新同學是不是好相處呢？我們剛進校園，我就看見你戴著墨鏡在那里站著，我想那貨是誰，像是個社會人一樣，那時候我心里就在想是不是同學。過了一會我和你都進入班級，那時候老師介紹完自己，讓我們自己認識一下，我們旁邊的人都不愿意介紹自己，我們也是不愿意介紹自己，我看不行，我自己介紹了自己，結果你們都開始介紹自己了，那時候我們就想好朋友一樣了。那時候你說了很多笑話，讓我哈哈大笑，我們也是從游戲聊到生活。那時候我們像云一樣，其樂融融。那也是我們第一次認識，也是開學第一天，我很感謝你，讓我不會感到陌生，不會感到不熟悉，讓我把學校當成了自己的家，我也變得善于相處，也變得很愛展開自己的心扉了。還是要好好感謝你。謝謝你，開學第一天。

　　你是否還記得那一次，我考試的成績不是很理想，那段時間我心情很失落，還有嘲諷我的人，讓我的心情變得哼糟糕了，那時候每天都是沒有精神的，但是讓你發現了我的不精神，你就知道我發生了什么事情，每天每節下課你就過來安穩我，每天給我講笑話，確實讓我哈哈大笑，但是我還是很失落，你每天用盡辦法讓我從失落的.心情里走了出來，最后在你這個帥氣牛逼的人的幫助下，我從失落的心情中走出來了。

　　感謝有你，謝謝你，謝謝你……但也祝你初一生活快樂。

　　謝謝你作文篇8

　　從小到大我最想對一直照顧我，包容我，撫養我長大的媽媽說句謝謝你。

　　媽媽我想謝謝你，謝謝你照顧我這么多年，把我從一個幼小的孩子養到現在這么大，你撫養我之間的苦,我雖不知道,但你把我養這么之前肯定受過很多苦吧，記得我剛開始學走路的時候，腳一直站不穩老摔跤。你沒有過來扶我，而是讓我自己一步步爬起來的，現在想一想你都是為我好啊，每次上學都是你叫我起床。我心里很愧疚。明明是我上學卻讓你叫我起床，媽媽謝謝你養我這么多年，從未抱怨過一句話。我知道媽媽你也有你的`性格你的處事態度,但你為了我總是毫不猶豫的站我這邊，而我有時候卻跟你鬧脾氣，媽媽你也會包容我給我講道理，媽媽你每天早上要早起做飯,好了之后還要送我和姐姐上學，然后再跑回家去送弟弟上幼兒園。媽媽，我想謝謝你，整天不耐煩的送我和弟弟上學，還得天天跑。

　　還記得那次我在身上和別人發生矛盾嗎,你不會對我說你也打回去啊，而是給他好好的講道理，讓他知道他哪里錯了。并讓他改正，你又給我們兩個人敲了一小棍，讓我們互相道個歉，從此還做好朋友而不是說以后不跟他玩見到的就趕緊走。

　　媽媽，我想謝謝你。我知道你也有你的處事風格和態度，我和你有時候會不一樣,就會因為這些發生矛盾但家人之間并不會真的像互相傷害。

　　謝謝你作文篇9

　　光陰世界，日月如梭，一轉眼我就11歲了。想想從前我還是一個路都走不穩的小屁孩兒。

　　我長這么大，當然要謝謝我的媽媽，如果沒有媽媽，就沒有今天健康的我。

　　媽媽，你每天上班早，下班晚。早上又一早起來給我做早飯，怕我上學遲到了，您總是看我出了小區才安心睡覺。有的時候您早上上班給我做早飯。您又要急急忙忙的上班啦

　　媽媽，你不僅注重我的健康，還對我的學習一點不放松。

　　媽媽每天下班很晚，你也要堅持把我的作業檢查一遍完，你還要把家里打掃一遍才睡覺。

　　我有一次要上補習班，可是那一天，我就沒起來，等我易醒，完了十點多的課，現在都9:40啦。我急得快哭出來了，正在睡覺的'媽媽發現有點兒不對勁兒，于是媽媽就起了床，媽媽問我咋啦？我說。補習班要遲到啦，媽媽一聽，立刻到衛生間隨便的洗了把臉，對我說快快快！我和媽媽一起跑到樓下，要知那時可是大冬天。媽媽騎著電動車大雪飄飄，媽媽穿著單薄的毛衣連。脖子上最厚的圍脖也給了我到了補習班，我并沒有吃到，在心里，我想感謝你。媽媽準備回家時我還連忙把圍脖給了你，媽媽對我笑的聲就走啦。

　　媽媽騎著電動車的背影讓我十分感動，看著媽媽漸漸消失的背影，我大聲的叫的媽媽，謝謝您。

　　謝謝你作文篇10

　　老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國的花朵;老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光;老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……

　　老師，上課時，我們不認真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說，因為那是我們的錯。我們在講臺下，有人憤怒，有人害怕;有人還在說小話……老師，您的辛苦換來了什么?我們的好成績，我們的好稱號?這些，我們和您一樣很向往，但因為老師您的管教，我們才有這些好成績，我們成績不好，有些人會覺得對不起老師您對我們的希望和心血，但有些人會不以為然。每次，比賽什么之類的，大家都在用上課時間練習，而我們沒有很多的練習，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關系的，正因為老師那嚴厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是為了什么?為了我們以后能有出息?為了我們以后能給你爭光?對，因為老師您的教育，我們以后能有出息。給您爭光?這個是必須的，就算不能給您爭光，也不能給你丟面子。

　　老師，下課了。同學們在盡情的玩耍，您呢?卻坐在辦公室給我們批改作業，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時候，我們還是很想很想您的.，正是因為你的嚴厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我謝謝您，謝謝您對我的精心培育。鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是在的懷里――我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我們怎能不您!沒有你的慷慨奉獻，哪有我們收獲的今天。十二萬分的感謝您，我那敬愛的老師!

　　謝謝您的教育，謝謝您老師……

　　謝謝你作文篇11

　　我真謝謝你！

　　感恩這個詞，可以說只有上一代母親才可以稱得上。因為你們用辛苦換來了新一代的我們。

　　這件事就發生在這周。那時候，我正在幫我奶奶縫被子。我的媽媽正在床上歇著。那時候，你剛忙完活。而且，又跑了一趟。很累，所以就歇著了。那時候，我的鉛筆袋已經爛的不能再用了。到家時，我也忘了給我媽媽說。后來，就在我忙的那時候，就在那個時間點我媽媽就發現了我的`鉛筆袋壞了。那時候，我媽也沒有說什么。而我呢？就在那里忙活。

　　后來，當我們忙完以后。我們就去了教室。因為，我的枕套壞了，而學校也沒有枕套。所以，我媽在外面買了一個枕套。可是，袋子里還有一個鉛筆袋。我問您，說：“媽，你給我買鉛筆袋干什么？”我媽說：“你鉛筆袋不是壞了，我看都不能用了，所以又給你買了個鉛筆袋。”我恍然大悟。原來，是這個原因。后來，在我媽媽走后，我看了看這個鉛筆袋，里面有好幾層，可以裝很多東西，而且還是晨光的。袋子里面還有一個枕套和枕巾。其實，根本就沒必要買枕巾。只是我媽想讓我睡得更舒服一點而已。

　　媽媽，感謝您的乳汁讓我長大，感謝您的身體替我遮風擋雨，感謝您的鼓勵讓我不放棄作文。媽媽謝謝您辛苦的培養我長大，您給予我的太多太多。我很感謝您。來世，我這個兒子還做您的孩子。

　　謝謝你作文篇12

　　幫助他人是一種美德，幫助他人就像指南針為迷路的人們指引正確的方向，幫助他人就像辛勤的園丁在澆花一樣，幫助他人就像老師傳播知識一樣，而我相信你也一樣受到過他人的幫助。并且讓你銘記在心。

　　當我還稚氣未脫的時候，我忐忑不安的來到了你的班級。記得有一節課，你著急去開會，匆忙的選了個臨時班長管我們班的紀律，當你前腳剛走，我們班里就炸開了鍋一樣，非常吵鬧，從剛開始的竊竊私語，到后來的大聲喧嘩，因為臨時班長沒有足夠的經驗，所有他只能用吼叫來試圖壓制我們，可是一個人的聲音又怎么能壓制過全班的聲音呢？

　　而且當時你還布置了小字作業，當時的我并沒有時間概念，只知道跟他們一起起哄，聊天。而這種吵鬧聲一直持續到班長大吼一聲，“馬上就下課了，趕緊做作業吧”同學們才慌忙的'拿出筆寫作業了，這時候只會聽到沙沙的寫字聲音，但我并不以為然，還在若無其事的玩耍，直到聽到下課的鈴聲響起，我才慌忙的拿起筆寫作業。就在這個時候老師回到了教室，班長也向老師匯報了這節課的情況，然后老師就開始檢查作業，這時候的我心里忐忑不安，直到檢查到我的時候，發現我的作業還有很多沒有寫完，老師二話沒說直接拿起棍子打在了我寫作業的手上，豆大的淚珠瞬間在眼眶里打轉，強忍著淚水的我把作業堅持寫完，但是你好像還是不滿足的又把我數落了一頓。那時我便對你有了絲絲的恨意。現在回想起來，這件事是有多么的可笑……

　　現在的我已經六年級了。這時，我才想起來我當時不應該恨你，而是應該對你說一聲遲到的“謝謝”。當初若不是你的敲打，我到現在應該也沒有時間概念吧！

　　謝謝你作文篇13

　　感恩節快到了，我想：媽媽已經養育了我這么多年了，她生育我，養育我，好多心思都在我身上，就算是買一根筆，媽媽也要買一支我喜歡的筆。所以我想感恩我親愛的媽媽。

　　有一次，要返校了。媽媽說：“寶貝，你到學校前要不要買一些零食？”“老師經常說不要往學校帶零食，張校長也經常這樣對我們說。”我對媽媽說。媽媽說：“那老師可以讓買奶嗎？”“老師說過，奶可以增加營養，所以可以買。”媽媽說：“行，寶貝。前面有一家超市，咱們就在這兒買奶吧？”“行”我說。媽媽和我從車上下來了，我對媽媽說：“我想買草莓味的。”后來到了超市，已經沒有整箱的草莓味的奶了，不過桃子味的倒是有整箱的。媽媽說：“草莓味的已經沒有整箱的了。”我有些生氣的說：“可是我就是想買草莓味的。”于是，媽媽就讓我回到車上，自己給我買。媽媽把奶放到車上，我一看，里面有桃子味的和草莓味的，組成了一箱兩種口味的.奶。頓時，我的眼眶濕潤了，小聲的對媽媽說：“媽媽你對我真好。”媽媽說：“只要你以后好好學習，聽老師的話，在學校每天開開心心的，我就高興了。”

　　后來在學校的每一天里，我都一直好好學習，聽老師的話。每到我考得好的時候，我的心里都會想：媽媽你放心吧，我一定會好好學習的。不會讓你擔心，更不會讓你難過的！

　　因為我永遠忘不了那兩種口味的奶，忘不了媽媽對我的付出，更忘不了媽媽對我的愛。如果有機會，我會對她說：“媽媽我愛你！”

　　謝謝你作文篇14

　　六年小學即將結束。我想我最應該感謝的人是鄭先生。

　　我記得上學期，老師讓我們通過作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下，用紅筆在這里畫了一個圈，在那里畫了一個波，然后很認真的說：“你作文不好，需要改。你看，這個詞用的不恰當，還有這句話……”聽到這里，我覺得很不舒服，拿著筆記本走下講臺。

　　我認真的按照老師的.要求，把課文修改了一遍，自信的走上講臺，把作文交給老師。老師迅速接過書，用紅筆來回搖了搖，然后迅速挑了幾個地方，加了一些修改符號，做了個“畫”后，很認真的指著作文說：“你看，前面的地方雖然修改了，后面還是有一些不盡人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改。”聽完，我拿著筆記本走下講臺。

　　時間過得真快。放學后，我仍然在教室里修改我的作文。窗外，從學校回來的孩子們正擁擠著他們的父母。窗戶里面，老師正坐在講臺上批改作業。我來回修改，又一次“重拾信心”，走上講臺。輪到我了，我小心翼翼的把筆記本遞給老師，老師飛快的拿過筆記本看了一遍又一遍。當我又要“絕望”的時候，老師迅速在作文上打了一個大勾，然后在尾頁上打了一個大“A”，很輕松地對我說：“哦，我這次終于及格了。”

　　自從你六年級給我們打電話以來，你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地，我的寫作能力有了很大的進步。謝謝鄭老師，沒有您的嚴格，我的作文水平不會提高；沒有你的嚴格，我的成績不會提高；沒有你的嚴格要求，我無法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦！

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