我變了作文(通用)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我變了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我變了作文 篇1
中秋節(jié)那一天我們全家人聚在一起。我們家可熱鬧啦！因為有兩個淘氣的小孩，一個是上幼兒園的弟弟；一個是上一年級的妹妹。而我現在特別的喜歡和他們倆玩，因為我們四班的孩子帶給我的歡樂。以前我并不怎么愛跟我他們倆玩，因為他們太小�，F在我變了，變得特別的喜歡小孩，變得特別的愛和他們說話，變得特別的愛和他們玩。晚飯時叔叔對我說：“我發(fā)現你變了�！蔽倚α诵�，因為我還沒有仔細想過這一段時間來我有沒有變化這個問題。當晚上躺在床上時我慢慢的想我最近的變化。收獲很多，因為發(fā)現我變了。
我變得喜歡聽小朋友的歌聲，而且不知不覺中自己也學會了，有時會哼唱幾句來陶冶自己。我就和我的小妹妹比賽唱歌（妹妹她在一實小上學，和我們班孩子學習的歌曲相同），從短而精悍的歌曲開始，第一首《大雨和小雨》，第二首《大鼓和小鼓》……我們變換不同方式，要么一起唱，要么你一句我一句，唱歌是我的頭腦中涌現出“好羨慕這些小孩子們，懷念我的童年。”
我變得喜歡和小朋友做游戲。妹妹從幼兒園到現在的一年級學會了很多游戲，在家里我們玩的時候，她就成了我們的小老師教我們，比如拍手游戲《壞孩子和好孩子》、三人套圈游戲、剪刀石頭布游戲等等。變換各種形式在游戲中開心的笑，盡情的大聲呼喊。我喜歡這種和小孩子們盡情的放松的做游戲的感覺，使我自己更加的走進小孩子的.生活中，體會她們的感受，更有助于我以后的教學。
因為有活潑可愛的小朋友每天陪伴我度過每一天，使得我的每一天是那么的開心、充實、與眾不同，因此我變得更加喜歡小朋友，喜歡我們四班的孩子，喜歡和他們一起學習、說話、跳繩、做游戲等等。
我變了作文 篇2
靚麗的外表，披肩的長發(fā)，時尚、潮流，是否就是長大的的痕印———題記
星兒，我問你，我還是當年那個最愛仰望星辰，醉于嫦娥奔月之美的我嗎？多少天我沒有與你徹夜長談，多少天沒有與你交流，難道我今朝真的長大，真的變了嗎？
星兒眨著眼睛，微笑著柔柔地告訴我：“你長大了，你不會再擁有孩童的天真了。但，不要失落，因為，你會擁有青春的陽光；不要泄氣，成長是美麗的，它會讓你實現許多夢想�！毙前�！你可知，我對未來又是怎樣的'憧憬，可成熟意味著什么，長大的我又是什么樣子呢？
進入初中才數月，可我發(fā)現，我變了，徹徹底底地變了，由原先那個愛幻想，愛數星星的女孩成為一個積極陽光的少女，但不知為何，我的心底總是酸酸的。
“不要悲傷，成長，就是這樣，丟棄意味著新的擁有。的確，童真不再回來了，但你會更加成熟，穩(wěn)重�！迸叮∈钦娴膯�？
坐在路邊，一支桃花正在悄悄吐蕊，香氣四溢；一株小草正在成長，播灑濃綠。我悟到了什么，馬上起身，擺脫一身的憂郁，在陽光中———盡情嬉戲！
成長，原本就是變化，我要對著天地吶喊：“我變了！我要成長！”
我變了作文 篇3
一天晚上，我正準備睡覺，我躺在床上，想平時的生活太無趣了，如果我會變的話，我一定要變出許多好玩的！還要變成一些偉大的人！
我突然從床上坐了起來，我說：“要是能變成福爾摩斯該多好��！”我腦子里一下子出現了好多奇怪的`想法，然后眼前一黑，就坐在了福爾摩斯的辦公室里，手里還拿著一張小人跳舞的畫，”跳舞的小人！“我一下子什么都明白了，“等一下，我怎么會有這些奇怪想法？難道我真的成了福爾摩斯？我再變一下！”
我又一下成了外星大王，我坐飛船來到地球，看到許多國家一起侵略一個小國家，“太可惡了！”我生氣的說。于是，我送了許多飛船給那個小國家，那個小國家用飛船反擊了侵略者。那些侵略者被打得落花流水，再也不敢去侵略別的國家了。
當完了外星大王，我還要當......牛頓！“我要變成牛......”還沒等我說完，我已經捧著書，坐在蘋果樹下了。我正準備讀書上寫的第一字，一個蘋果突然從樹上落了下來，正好砸中我的腦袋，“萬有引力！”我靈光一現，又成了大科學家牛頓。
我突然感到身體輕飄飄的，然后又落到了我的床上，“呀！”我從床上跳起來“福爾摩斯！牛頓！都只是一個夢呀！”我想：要是我真能成為偉人多好呀！
我變了作文 篇4
在上初中前，我，是一個自卑的女生。
那時，我在班上經常被同學嘲笑，我想反駁，可是一反駁，他們就嘲笑得更厲害了。他們用歧視的眼光看著我，我根本就不知道他們?yōu)槭裁匆@么做，我根本就沒有招惹他們，他們卻要侮辱、嘲笑我。他們?yōu)榱俗约旱拈_心，而不體會我的感受……
現在，我早已經是初中生了，已經與小學同學不是同一所學校了。在開學前，我在害怕，新的同學會不會又像小學同學那樣嘲笑我？會不會又像小學同學那樣用歧視的眼光看著我？但是，我的`害怕根本就是多余的，新的同學沒有像小學同學那樣為了自己的開心而不體會別人的感受。于是，我開始慢慢的開朗起來�，F在，我交了不少的朋友，他們都用平等眼光看待我，都非常愿意和我一起學習、一起玩耍。
我變了作文 篇5
我有一個不大不小的鼻子，一雙會說話的眼睛，還有一個缺點，那就是寫作業(yè)時，不是做這就是做那，老是磨磨蹭蹭。
記得上次星期五，媽媽工作完坐在我旁邊，監(jiān)督我寫作業(yè)，過了半個小時，媽媽有事走了，我就拿出我藏在柜子里心愛的玩具，玩了起來，正在我玩的起勁的時候，我聽到媽媽的腳步聲，我趕緊把玩具放到柜子里，然后裝成寫字的'樣子，媽媽看了以后走了，我又寫了一個小時作業(yè)，已經全部寫完了，又拿出玩具，高興的玩了起來，這時媽媽神出鬼沒出現在我身邊，媽媽說：“作業(yè)寫完了沒？”我得意的說；“早寫完了�！眿寢尶戳苏f：“寫得這么難看，重寫！”我很傷心。又費了好大勁才做完，最后導致時間不夠不能看課外書，真是損失慘重��！
就這樣，我每次心不在焉完成作業(yè)，媽媽都會撕了讓我重做一遍。現在，我終于改掉了這個毛病，并且老師會經常在班上夸獎我，每次都能享受同學們投來贊許的目光，我喜歡現在的我！
我變了作文 篇6
對于我來說，光陰就像那急匆匆的流水，不會因不舍而回頭。隨著那流水一點一滴的逝去，我的一切也都在這水流中變化了。
回顧我小時候的照片：一張肉嘟嘟、紅通通的蘋果臉，一雙炯炯有神的“水”眼睛，小俏的鼻子，一張粉嫩嫩的小嘴巴。整體樣子讓人一看就有一種想抱一抱的沖動，再加上，小時候的我可是出了名的“乖寶寶”！哪個大人不喜歡又乖又可愛的孩子呢？再看看現在的我，雖說與小時候沒有太大的差別，可是臉上的嬰兒肥不見了，取而代之的是一張小巧的瓜子臉，一雙充滿靈氣的水眸也演變成了一雙有了學識的眼睛，眼神也比小時候更加的犀利了，說話不再奶聲奶氣，變得堅定嚴厲了……
長大了，我的模樣變了，性格也與小時候大為不同了。
我不再像小時那樣想事含含糊糊，做事馬馬虎虎的了，在現在，我對自己的要求更高了。我要求我做的'每一件事都必須達到一種將近完美的程度，否則我就會產生一種心理上的自卑感。我也不再繼續(xù)留戀家的溫馨感了，我開始向往學校的集體生活，希望擁有自己的個人空間……
我變了，變了好多好多，也許這就是成長的第一步吧，但唯一不變的是，我依舊深深地、深深地愛著我的家人，我離不開他們，即使世界的變化再大，我也不會變。
我變了作文 篇7
記得那是一個朦朧的下午，爺爺發(fā)現我變了——我變得好學了。
爺爺一直覺得我學習很好，可真正的我一點也不喜歡讀書和學習。每當我馬馬虎虎地寫完作業(yè)時，我就像腳底踩著風一樣地跑出去，痛快地玩得滿頭大汗。爺爺比較喜歡閱讀歷史文物一類的書，可就在我回家的時候，爺爺有一個字不認識，便向我問：“孫女，這個字怎么讀？”我便抓耳撓腮、冥思苦想，怎么也想不出來。爺爺對我的贊賞不知不覺地下降，我覺得很慚愧便下定決心改變我厭學的習慣。
后來當我寫完作業(yè)，一有空閑的時間就會向圖書館奔去，埋頭讀書汲取著精神食糧。剛開始我喜歡讀童話之類的故事，漸漸地我又愛上了歷史系列的書，每天晚上同爺爺一起誦讀之中的優(yōu)美片段，我還學會了英國作家尤安·艾肯的讀書方法。那一次暑假旅行我坐著輪船在海上行駛，這時我手里捧著一本書。我看到了巴黎那筆直的埃菲爾鐵塔和埃及輝煌的'金字塔，原來讀書這么快樂��！我不禁在心中歡呼起來，小小的心充滿了喜悅。從那時起，我在爺爺的心里賞識也漸漸地在逐步上升。
當我讀到《魯濱遜漂流記》時，魯濱遜即使落入荒島可依然保持著樂觀的心態(tài)去面對令我十分敬佩；《紅樓夢》里當林黛玉要斷氣的那一瞬間，我不禁為寶黛這悲慘的愛情故事而潸然落淚；《西游記》中那豬八戒憨態(tài)可掬的模樣，常常引得我捧腹大笑。
走進書的世界中，我便變了。讀書改變了我，讓我從無知走到知識的門檻。
我變了作文 篇8
我不聽話，爸爸說我不聽話：我不愛吃蔬菜，今 天，我來到桌前，大口大口地吃飯，可就是沒有吃蔬菜，過了一會兒，爸爸對我說：“多吃點白菜。”我夾了一塊放到碗里沒吃，爸爸的臉嚴肅起來，拿起盤子倒了 許多白菜到我碗里，“吃完�！彼f道，我非常生氣，與他較上了勁，“你只會逼著別人吃蔬菜�！薄笆堑摹！卑职謥砹藗�“妙趣對答”，我沒辦法，只好硬著頭皮 吃白菜，我一邊吃一邊瞟他，爸爸嘆了口氣對我說：“哎，你真不聽話�！�
我不聽話，媽媽說我不聽話：有一次放學，我們和媽媽的'一個同事一路走回去，在路上，我有很多話想對媽媽說，但媽媽又在和她的同事談工作情況與備課內 容，我一直插嘴，媽媽都是用大嗓門把我的音壓下去的，最后那位阿姨走了，媽媽轉過來狠狠地訓斥了我一頓，而我卻揚揚得意，“你真是不聽話呀！”媽媽無可奈 何。
我不聽話，我真的非常不聽話，我沉思許久，想：爸爸媽媽都是為了我好，我不應該與他們頂嘴，爸爸硬是要我吃白菜為了讓我均衡營養(yǎng)，長壯長好，而且蔬菜含有 大量維生素ABC，對身體發(fā)育有幫助。媽媽是想讓我不要打斷別人說話，要學會有禮貌。所以，我現在正在慢慢改正，做個好孩子，我把這些話說給爸爸媽媽聽， 他們臉上露出了笑臉，“你真聽話啊�！彼麄儺惪谕暤卣f。
我變了作文 篇9
植物在變，動物在變，人也在變，所有生物都在變，都為生存而變。有的生物像不好的方向改變，有的生物向美好的方向改變。
我以前非常害羞。一年級的時候我沒有朋友，很孤單。下課時，所有人都下樓了，我也下樓了，不過其他人下樓去了是玩兒，而我下去散步、望天。我也嘗試著跟別人一起玩兒，但是我害怕。我不知道我為什么而害怕。就這樣，兩個學期過去了。
第三個學期我下定決心，一定要交個朋友。于是我像往常一樣到操場上去，這時顏韻崎、穆周序、滿意他們從我身邊跑過。我跑到顏韻崎身邊，在他耳邊輕輕地說了一句：“我可以跟你們一起玩兒嗎？”他愉快地回答說：“當然可以。”于是我們便玩了起來。不知不覺已經三年了，我和顏韻崎一起玩兒的同時，我受到了他的影響，以前害羞的我漸漸跟顏韻崎一樣開朗了。
我以前不會愛護物品，剛買的鉛筆盒只需要一個學期就可以變得狼狽不堪。在一次英語課上，我拿出了英語書，我的同桌也拿出了英語書，一對比……就像是就像剛發(fā)的.英語書與用了十年的英語書。于是我便發(fā)奮，要把自己的物品保管得像我同桌一樣。我現在每次用完鉛筆盒我都會把它整理一下，之后每周日都要用水洗一下。
你們說，我的變化是好的還是壞的？
我變了作文 篇10
在每個人的成長歷程中，會留下許多美好的記憶碎片，有些人一旦失去它，就等于丟掉了人生的重要回憶。
不再可愛的玩具。
一個星期天，家長帶著我和朋友一起出去玩。我們組成兩隊，約定過一會兒再會合。
我們來到了一個生活超市，朋友進了超市就向一個專門賣兒童玩具的地方奔去�？爝^來，這里也太誘人了了吧！她張著那張能塞下一個拳頭的嘴，眼睛瞪的滴溜圓。
看看，這些玩具這多可愛呀！我的朋友驚嘆道。
我懷著不以為然的心態(tài)向那邊走去。這有什么呀？我不屑一顧地說，都是一些小兒童玩具罷了。
我想可能是我變了，真的對這些玩具不感興趣了。
我傷了奶奶的心。
放學回到家，我還沒來得及坐下。就有人在呼喊我了，原來是奶奶：快去跳繩吧，一會兒就吃飯。過了一會兒，奶奶見我還未動身，就又催促我快點起來。
我有些不耐煩了，竟然說了一句我自己都沒想到的話：你怎么這么煩人呢，我又不是不知道。
奶奶聽了沉默了一會，空氣中帶著點尷尬的.氣氛。你以前對你奶奶可不是這樣的。奶奶說了一句就轉身離開。我也不知道我怎么了，以前對待奶奶如同好伙伴一樣融洽。現在的我是不是真的變了？
再遇車禍。
有一天，我騎著自行車走在回家的路上，迎面來的是一位大媽騎著電動車向我這邊奔來。她好像沒看見我一樣，與我擦肩而過，不巧的是我的車沒有躲過這場事故，兩車的車把頭相撞在一起，況且我的右邊還有一輛小汽車，就這樣我的車搖擺不定，差點跌倒。
我以前遇到這些事是根本不會多說一句閑話，一定會趕緊離開，可今天，我卻在心中將她指責了一番。這次我更加確定，看來我確實變了。
現在的我似乎丟了童心，似乎失去了那個最初純真的自己。
我變了作文 篇11
人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮 到氣質風度，從興趣愛好到追求目標。這些變化來得可真猛！
小學時期我是一個＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語！
現在我進入中學，我發(fā)現我的言行舉止再不斷的變化著。以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當當，也算得上是一個＂斯文人＂了。
幾個月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服�？涩F在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服。開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來了我媽媽的教導課！那時侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結果我還是失敗了。我失敗的原因是我媽媽的一句簡單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學生了，已經不是小學生了。＂就這樣我被俘虜了。
說起目標，那可有的說了！小學時我的目標是：吃。喝。玩。樂，其次是學習�，F在呀，幾乎都沒有了，只剩下學習學習再學習和做題做題再做題。
我的`父母的話都一樣的，他們說：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說那些錢干什么不好，如果你的學習成績要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了。
所以現在我一定要把握一切時間學習，俗話說：＂世上無難事，只要肯攀登＂。
我變了作文 篇12
從前以為怎么樣都改變不了的我，在我的堅持下，終于改變了。我變了，我已經變得接近理想中的自己了。
曾經何時，我的朋友和我的家人都讓我去做我擅長的事情，告訴我將那些事情堅持下來，我也就能夠看到那個理想中的自己了。我沒聽。不是我不愿意聽，而是我打心眼里覺得自己哪怕是擅長那些事兒，也只是三分鐘熱度，讓我長期只做一件事兒，翻來覆去地做，我一定會煩，一定會厭倦，一定會變得不但不擅長，還產生許多的逆反情緒。
后來，因為無聊，因為生活中除了學習，沒有什么讓我感到開心的'事情，我開始沉浸在自己擅長的事情中。最開始的時候，的確重復多了會有些煩，有些厭倦，但后來慢慢在重復中重新生發(fā)出了許多不同的感受，在重復中又體驗到了創(chuàng)新的感覺，漸漸地我堅持了下來。我將自己擅長的事情變成了我喜歡做的事情，再慢慢地愛上了這些事情。
我開始逐漸看見自己的變化了。我變得更加穩(wěn)定了，不再是對任何事都三分鐘熱度了，對自己擅長的事情多了許多的愛，也能夠將自己扎扎實實定在那里做好幾個小時自己擅長且喜歡的事兒了，漸漸地，我也就成為了自己理想中的自己。
我以為這變化之中，最重要的，正是我的堅持。如果我沒能堅持下來，如果我沒能聽進去家人朋友的話，如果我沒能將自己擅長的事情重復重復再重復，我又如何看到現在這個我呢？那個怎么樣都改變不了的人已經消失了，這個我正是理想中的自己，是一個有著自己要將其當做事情的興趣愛好的人，也是一個能夠將一件事情長期堅持做下去的人。
我變了作文 篇13
我們學校實行小葵花獎勵計劃，我們最喜歡的葵花哥哥“青青”和葵花姐姐“園園”和我們一起成長。老師讓我們在學習生活中，養(yǎng)成學習、文明、環(huán)保、閱讀、家庭五種好習慣。我呀，感受最深的就是學習上我變了！
以前，周末的作業(yè)，我都是留到周日的晚上才做的。周六的時候，我都“忙”得很——看電視、吃零食、外出玩耍……心里想：沒關系，時間有的是，明天再做也不遲！可是，時間過得飛快，一晃就到了周日，我心里嘀咕著：上午再玩玩，作業(yè)下午做吧！下午，院子里可熱鬧啦，小朋友們都在玩游戲，好開心��！心想：我也去玩一會兒，作業(yè)晚點做吧！不知不覺就到了晚上，我還沉浸在下午的歡樂之中……這時才突然記起作業(yè)還沒完成呢！我心里非常著急，趕緊做作業(yè)呀！爸爸走過來說：“作業(yè)怎么還沒完成��？”媽媽也生氣了：“作業(yè)要早點完成啊，睡晚了，會影響你的健康！”聽了他們的話，我恨不得挖個地洞鉆進去，心里很后悔：要是早點完成作業(yè)就好了！哎，這個周末的好習慣獎章泡湯了！
周末又到了，我吸取了教訓。周六早早起來做作業(yè)，首先讀英語、背單詞，接著做數學，一張試卷我30分鐘就做完了，真是做得飛快！最后做語文，我居然20分鐘就把課文背熟了。一個多小時，作業(yè)就做完了，我高興極了，真佩服自己能干�。∠挛绾椭苋眨彝娴每砷_心了！媽媽檢查我作業(yè)的`時候，直夸我棒！說：“崽崽，你的變化真大��！該獎勵你小葵花獎章了，要堅持哦！”聽了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜！
現在，我慢慢養(yǎng)成了良好的學習習慣。我要努力積滿小葵花，向最高獎——金葵花獎章沖刺！
我變了作文 篇14
走向窗臺向外看，當年只是一棵小樹苗，如今已長成參天大樹；前天只是一朵花骨朵兒，如今已爭奇斗艷。我也是如此。
曾經的我就像一個“滅絕師太”，不，應該是“滅絕師爺。任何蟲子，只要我見到了，就一定會窮追不舍，趕盡殺絕，無論是害蟲螞蟻、蟑螂，還是益蟲蜜蜂、蝴蝶。如今我變了。下雨天時，我主動幫螞蟻幫搬家，蜘蛛沒東西吃時，用面包假扮蟲子喂它。
曾經的我是那么的自大，那么無禮，對長輩不是打就是罵，挑三揀四，那個不好，這個不行，必須讓他們按我的`意愿來做。如今我變了。不會對長輩無禮，使用溫和的語氣去交流，為長輩按摩、捶背、洗腳、泡茶等。
曾經的我喜歡撒謊，喜歡干壞事，但又不主動承認錯誤。用石頭砸別人的窗戶，用鞭炮嚇人，用裝水的氣球砸人。如今，我變了。不會像以前那樣做一些幼稚的惡作劇，在生活中犯了錯誤，我也會主動承認。
如今的我，已經變得有孝心，有愛心，有誠信了。我對著公園中的花草樹木大喊道：“我變了！”它們似乎接收到了，傳來一陣“沙沙沙”的聲音，仿佛也在說：“你變了，你變了……”
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