不放棄作文(共13篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的不放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不放棄作文1

　　“不拋棄，不放棄，平常心。”還記得第一次有人跟我說這句話的時候，是我的一個很好的朋友推薦一部電視劇的時候，說的里面的一句臺詞。其實那部電視劇我一直都沒有看過，但是這句話我卻記了很久。

　　那個時候我正處于一種不太好的階段，我的壓力確實有點大了。一方面是因為老師告知我的成績有在下降,另一方面，我自己的一些愛好，也會有一些活動要弄。兩方面都非常的忙，沒有辦法去調(diào)整好自己的心態(tài)，總覺得就要被壓垮的那種感覺。因為所在的學校，其實還是很殘酷的，成績直接決定你所在的班級，我肯定是愿意和我熟悉的朋友在一起的，所以我并不想影響學習，而且我覺得如果拋棄一時的話，就不僅僅拋棄的是一點點。但是有關(guān)于自己的愛好，我有自己的倔強，我不想放過任何一次機會，但是我現(xiàn)在這個狀態(tài)，告訴我可能不能兩邊兼得，所以我就變得非常煩躁。

　　那段時期，我一直都不知道自己是怎么樣熬過來的，一方面是老師的勸告，父母的一些擔憂，而另一方面，是，我準備已久的'活動，感覺放棄了，就會留有遺憾，而且是我很不想造成的一種遺憾。還有我自己內(nèi)心想要去掙扎這件事情的負面情緒。

　　但是現(xiàn)在一切都已經(jīng)過去了，我對于當時的那種感覺，就終結(jié)于我朋友的那一句，不拋棄，不放棄，平常心。當我真正調(diào)整好自己的心態(tài)，靜下心來思考某一件事情的時候，我發(fā)現(xiàn)就算會累一點，但并不是會沒有辦法，其實很多時候我們都會忽略這點，我們不是沒有辦法，而是被自己內(nèi)心的一種焦躁和恐懼而打敗了。

　　那段時間，我盡力的不讓自己產(chǎn)生一種逆反的心理，我盡力的去做事情，努力的去做事情，我把自己的每天，都安排的滿滿當當，沒有時間去焦慮。好像打敗焦慮的辦法，就是讓自己變得更加忙碌，讓自己沒有時間去焦慮。我按著自己的步伐走，我綜合所有人的意見，選擇自己適合的方式，去執(zhí)行去努力去創(chuàng)造。也許這樣的做法是有點極端了，但是對于當時的我來說，真的有用。

　　當一切都已經(jīng)過去的時候，我其實是一種麻木的狀態(tài)。當面臨的考試已經(jīng)考完的時候，當我的活動已經(jīng)結(jié)束的時候，我真的不知道自己還能做什么。我沒有太多的開心，也沒有太多的失望，但是我知道我感到很輕松。但是，當結(jié)果出來的時候，我真的得到了一個我想要的結(jié)果，我真的覺得很快樂。那種快樂不僅來自于我獲得了我想要的東西，更源自于我打敗了那份焦慮，讓我明白其實可以解決的，生活的很多事情，都是可以解決，可以過去的。

不放棄作文2

　　不要相信夢會是真的，要相信自己的實力，只有努力了才能換回成功的碩果。

　　雨水，如果沒有的`絲毫重量，就不會從天空滴落；水滴，如果沒有絲毫重量，就不會穿破石頭；一顆沙粒，如果沒有的絲毫重量，就不會從懸崖落下……唯有堅持，才會有成功！

　　不要拋棄一切對你不順心的事，而是要不放棄的對待每一件不順心的事，要記住你人生的重量，要相信自己可以成功。細小的東西，恐怕在你的眼里微不足道，就像水滴、沙粒……但是它們心中有堅持、奮斗，它們不會放棄，仍會從高處落下。做人也是一樣的，要不拋棄、不放棄！

　　夢，永遠只是虛幻的東西，不會想著什么就會有什么，實在的東西要靠實力來爭取。失敗了不要緊，只需看你還有沒有信念來做這好件事情。

　　堅持，不拋棄，不放棄，還要有——勇氣。

不放棄作文3

　　2008年5月12日，將是一個被歷史銘記的日子，中國四川汶川發(fā)了生7.8級地震，與32年前的唐山地震同級別。

　　雖然遠在震中千里之外的武漢，雖然沒有受到傷害，雖然沒有到現(xiàn)場目睹大自然瘋狂時的釀下的慘劇，但是對這場波及半個中國的大地震，我仍然是一個親歷者。

　　我仍然很清晰地記得，5月12日下午2點半左右的時候，我正跟一個朋友在她的工作室里聊天。突然間覺得整個人有點暈眩，我以為是自己身體有點“虧”的原因，我問朋友，是不是覺得有點頭暈，她說她也有感覺。

　　爾后，我下樓去，發(fā)現(xiàn)滿大街都是人，報社的同事不斷地從報社大樓里跑出來，每個人都驚恐地談論著。站在我身邊的一個人說，我弟弟剛剛從北京給我打電話，說湖北黃崗發(fā)生了6.3級的地震。天啊，黃岡離武漢才70公里，黃岡城門失火，豈能不殃及武漢的池魚？！聽到這話的人，不由自主地往馬路中間挪動了一下。

　　傳言還是不斷變化紛飛，大街上四處是打電話的人，可是屋漏偏逢下雨，有那么一陣子，電話死也打不通，有人在開始大罵電信運營商。

　　不多時，一個從報社大數(shù)里跑出來的同事像是發(fā)現(xiàn)新大陸似地宣布，他剛剛從網(wǎng)絡上看到了來自新華社的消息：準確的情況是這樣的，四川汶川發(fā)生了7.8及地震！聽到這樣的話，很多人吊在半空心一下子像歸位了，長長地出了一口氣。接著就有人說，7.8級，媽呀，唐山大地震也是這個震級，小小的汶川還不被夷為平地？！剛剛松了一口氣的人，神情一下子又凝重起來。

　　很快，情況明朗了，報社的領(lǐng)導在馬路邊上開了一個“現(xiàn)場會”，研究報道方案，部署報道工作。老總說，要拿出絕大多數(shù)版面來做地震方面的報道。

　　作為記者，我們必須馬上出擊，必須馬上采訪，這是我們的職業(yè)使然，也是對生命的.無上價值的敬重，我們聽到了內(nèi)心里人道的命令，我們要出發(fā)，我們要讓人們了解真實的情況。

　　滿大街還是打電話的人，滿大街還是喊話的人，滿大街都在議論，滿大街都在擔心。

　　一個四川藉的民工，臉上滿含擔憂，眼睛滿含淚水地打電話。他的妻子在四川都江堰，他的妻子在哭泣，他的妻子對他說：她正走在路上，突然發(fā)地震了，整個人就跪在街上，街上到處是血流滿面，亂跑大叫的人，她很害怕，她的腳在發(fā)抖……

　　一個小伙子從電影院里匆忙跑出來，一口氣跑到大街，他不是因為感覺到了地震，他像筆者一樣只是覺得暈了一下而已，他以為是影院音響的效果。但是，他遠在河南的父親。

不放棄作文4

　　屠呦呦，這個名字在20xx年10月份占據(jù)了各大新聞的大頭條，她是中國一位獲得諾貝爾獎的偉大的科學家，這一獎項掀起了千層浪，屠呦呦也因此備受質(zhì)疑。

　　有人說這樣一個沒有博士學位，沒有留學背景，沒有院士頭銜的科學家，為何偏偏就取得了如此矚目的成就，我覺得歸根到底就是因為他的不放棄不拋棄，他帶著科研組經(jīng)過了7年的努力，才創(chuàng)造出了高校的新一代抗瘧藥，7年我想放在任何一個人身上都受不了，他可以讓一歲的嬰兒變成8歲的小孩，可以讓70歲的老人真正進入老年時代，可是屠呦呦他愿意讓這7年時間都放在科研上為國家做貢獻，他跟許多人一樣憑借著一貧如洗的知識背景，闖出了屬于自己的天地。就像周杰倫一樣，在他當初還是一個不起眼的小羅羅時，有誰注意到了他，可正是因為他有要當大歌星的信念，才支撐他走到了現(xiàn)在成為了新一代歌王，正是因為他的堅持不懈，才使他有了幸福的`生活，美滿的家庭，這一切都跟知識背景沒有太大的聯(lián)系。

　　又有人說發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新方法是歸功于屠呦呦個人還是他所帶領(lǐng)的團隊。我說當然是他所帶領(lǐng)的團隊，我的技術(shù)老師老是說過這樣一句話，只靠一個人的手是沒有辦法舉起一片天的，你融入不到團隊里，你就會被淘汰，就沒辦法生存。仔細想想老師說的這句話很有道理，就像是螞蟻搬家一樣，搬食物的時候他們的團隊精神是眾所周知的，他們的集體力量也是不可估量的。十幾只的螞蟻可能只能搬動一小點蟲子，但是成千上萬的螞蟻卻可以搬動一個人，如果一個人自身奮斗是很難，但是一個集體它會讓你更有力量，這讓我想起了上個世紀那一段不堪的回憶。8年抗戰(zhàn)這段歷史讓我們銘記至今，這段戰(zhàn)爭的結(jié)局也讓我們始終銘記，正是因為中國人民的團結(jié)一心，眾志成城，才讓我們有了現(xiàn)在幸福和平的生活，回到話題上，涂悠悠所帶領(lǐng)的團隊也值得讓我們每一個人都敬佩，在這世界上只會有那么一些人愿意犧牲自己的經(jīng)歷，愿意犧牲自己的青春，自己的時間去拯救那些被疾病纏繞的人們，那團結(jié)的力量更是值得我們每一個人學習的。

　　每個人的身上都有我們需要學習的東西，哪怕只是一只小蟲子，它的力量也是驚人的，屠呦呦的成就也讓我們有了比僅僅關(guān)注榮譽更深的了解，只要你不拋棄不放棄，并沒有什么可以打倒你一直往前走的信念。

不放棄作文5

　　“不拋棄，不放棄”是《士兵突擊》里許三多的一句臺詞，也是主演許三多的王寶強的人生寫照。是的，世上不存在真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，再荒涼的沙漠也會變成綠洲。

　　身處窘境，拒絕逆來順受，我們需要另尋他路。

　　王寶強首次在熒屏上給觀眾留下深刻印象是在《天下無賊》中扮演的“傻根”，也正是這樣一個看上去傻傻的小青年的人生飛躍，讓觀眾無比地驚喜與感動。

　　從最勞苦的農(nóng)民工到觀眾心中一顆璀璨的明星是多么不可思議的飛躍。正是寶強那讓人覺得有點天真、有點傻的想法令這個不可思議的飛躍演繹在了世人的面前。

　　在深深體會到建筑工地的辛苦后，寶強不甘心自己以后的人生都被渾濁的`汗水淹沒，年輕的他為自己以后能擁有美好的生活另尋了他路。

　　驕陽似火，天空中彌漫著令人快要窒息的氣息;寒風凜冽，早已吹冷了大地萬物，卻沒有吹滅他的夢。為了心中的理想，他常常在“演藝圈”的大門外癡癡地等待，只為能做一個哪怕是小小的群眾演員。

　　上帝是仁慈的。最終，皇天不負有心人，寶強實現(xiàn)了他的夢想。

　　特別欣賞他在《士兵突擊》和《集結(jié)號》中的演技。尤其是在《士兵突擊》中扮演的許三多：一個大智若愚的士兵，一個讓連長和營長又氣又愛的士兵。

　　“人不能活得太舒服，太舒服了會出問題。”

　　“做有意義的事就是好好地活著，活著就是做有意義的事。”

　　這兩句話是劇中許三多所說的，一直銘刻于我心。

　　有人認為許三多太單純，有點傻，可正是他內(nèi)心深處的那一種堅定的“傻”主宰著一個不平凡的靈魂。

　　寶強的人生飛躍不也正是因他的“傻”嗎?如果不是他傻傻的想法，或許現(xiàn)在的他仍浸泡在工地渾濁的汗水中;如果不是他傻傻地堅持，或許他永遠踏不進演藝圈的大門;如果不是他傻傻的表演，或許不會有如此多的人期待他的熒屏再現(xiàn)。寶強的“傻”讓人有點嫉妒又有點羨慕，可那卻是我們無可奈何和羨慕不來的。樹高千尺不忘根。或許這也是寶強“傻”的可愛的原因吧!

　　“春晚”中寶強仍以農(nóng)民工的角色出現(xiàn)在全國觀眾的面前，如此的真實，如此的樸實。真實得讓你想落淚，樸實得讓你感到溫馨。

　　白巖松老師說得好：“或許我們不可能每個人都成為王寶強，可王寶強的精神值得我們每個人學習。”

　　是的，或許我們不可能像寶強那樣“傻”得風采照人，“傻”得讓人感動，可我們應該學會向逆境說：“不!”即使前方是絕路，只要我們敢于堅持，希望或許就在拐角。

不放棄作文6

　　一個運動會，卻帶來兩種截然不同的感受。大多數(shù)同學在作文中表達的是“團結(jié)互助、頑強拼搏、勇爭第一”的感受，只有小李寫的是“最恐怖的瞬間”：自己跑800米，落在后面，無人加油，無人遞水。于是語文張老師給了小李一碗心靈雞湯：你看世界的角度決定了世界給你的溫度。

　　張老師的話，如果是針對小李過于絕望的情緒而言，有一定的道理。運動會上同學們的表現(xiàn)固然不友好，但視之為“最恐怖的.瞬間”則未免放大了此類事情的負面影響。張老師想以此勸誡小李同學，要以積極的心態(tài)看待世界，不要只看到“恐怖”，否則就很難感受到世界的溫暖了。

　　但是，我們從張老師的話里，似乎還可以看到勸慰之外的批評。其言下之意似乎是說小李感受到的冷落是自己看世界的眼光有問題，怨不得別人。這就有待商榷了。小李代表班級參加比賽，跑在最后，仍然不放棄，不放棄的人卻被他所代表的團隊拋棄了，你讓小李從哪個角度去看這個世界，才能感受到這個世界的“溫度”？

　　電視劇《士兵突擊》中有兩句很有名的臺詞：不拋棄，不放棄。我以為說到了人生的節(jié)骨眼上了。人靠什么活著？靠的就是自己的不放棄和團隊的不拋棄。

　　什么是“不放棄”？作為人，不放棄心中的信念、理想以及應該堅持的原則，并為之努力與拼搏，不放棄任何任何心智成長的機會。這種精神也是人類能夠艱難前行的根本動力。項羽與劉邦，最大的區(qū)別就在于有沒有不放棄的精神。項羽不可謂不英雄，但一經(jīng)挫折，立馬放棄，不能面對現(xiàn)實，“包羞忍恥”，重返江東，再整旗鼓，留下千古遺憾。彭城一戰(zhàn)，劉邦56萬人的大軍被項羽以3萬軍隊打敗，而他卻能忍辱負重，重新來過，最后建立大漢王朝。小李代表班級出戰(zhàn)運動會，跑最難跑的800米，雖然能力有限，不能拿到名次，但他堅持到最后，這是“不放棄”。

　　什么是不拋棄？人類是社會性動物，再強大的個體，也無法離開團體而獨自生活和發(fā)展。魯濱遜漂流到無人的島上，還要個“星期五”陪著呢。因此，不拋棄就是團隊對個體的基本態(tài)度。《士兵突擊》中的許三多是個笨兵，啥都不會，但鋼七連班長史今和特種a大隊袁朗的沒有拋棄他，一個不斷鼓勵，一個不斷鞭策，使這個笨兵最后成為了兵王。小李在運動場上也算是個笨兵了，班級該如何對待他？老師給如何對待他？

　　所以，我以為，張老師的正確做法應該是，表揚小李不放棄的韌性精神，引導班級學會不拋棄的團隊意識，而不是倒給小李一碗油乎乎的心靈雞湯。

不放棄作文7

　　記得電視劇《士兵突擊》中的一句話， “不拋棄，不放棄”，這句話竟然是從忠厚老實的許三多口中而出，這讓我十分驚訝，卻又在情理之中。這樣一句樸實而又震撼人心的話打動了無數(shù)觀眾，也許，正是王寶強這句普通的話語，讓無數(shù)人愛上了這個樸實的小伙子。他的這句話，教給了人們怎么做人做事，大事小事，只有不拋棄，不放棄才會做得完美無暇。

　　要永不放棄很容易，也異常艱難。要知道，這需要勇氣，耐力和自制力，確實，這也不難做到，但如果讓一個膽怯，性急，懦弱的人來實現(xiàn)，豈不會半途而廢？但是，如果他學會了不放棄，不放棄的精神，那么，他將完全發(fā)生改變，當然，需要時間與汗水的代價，但是，用一個月的.時間換取一輩子的成功，又何樂而不為呢？

　　不放棄，不拋棄會給你非凡的創(chuàng)造力，在危急時刻你沒有放棄，而是毅然挺住，這樣危難中的你想盡一切方法以求生存，慢慢的 ，求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法；不放棄，不拋棄會為你增添友情，當人們堅決的認為你的朋友已經(jīng)無藥可救了，做為要好的朋友，你該挺身而出，去幫助他，也許，他會慢慢的好起來，也許，他可能永遠地離開，但是，他會永遠記住你這個曾經(jīng)救過他幫過他的朋友；不拋棄，不放棄會給無數(shù)的能量和勇氣，面對危險和困難，如果你永不放棄，那么你自身會迸發(fā)出無限的能量，來幫你化解危險，那時，可能危險也就迎刃而解了；那么不拋棄，不放棄又何嘗不是幫你把握機會的好幫手呢？當你在探索成功的道路上遇到了困難，如果你想到了放棄，那豈不是半途而廢？但是如果你沒有放棄，永往直前，克服了這些小小的困難，那你不就成功了？……人們做到的很多，但沒做到的肯定比想到的要多得多。

　　不僅要學會這種精神，還要在生活中學以致用，比如，這場可怕得讓千億中國人銘記的汶川大地震。這場地震波及大半中國，使得無數(shù)兄弟姐妹被掩埋在廢墟下，但它卻把13億中國人的心震到了一起，幾乎全中國的部隊涌進汶川，參加救援，但卻挽留不住5萬余人寶貴的生命……已經(jīng)過去了十多天，我們沒有放棄，我們堅持了下來，我們相信奇跡，相信生命的奇跡，相信不放棄的奇跡，相信愛的奇跡……

　　無數(shù)先輩們的行動與成就給我們留下了一本珍貴的教科書，我們要好好學習它：永不言放棄二字，永不拋棄任何朋友，永不離棄任何親人……

　　“不拋棄，不放棄”，再細細品位這含義深刻的六個字，確實，它教給了你這一輩子都要，都必須堅守的信念：永不言棄。

不放棄作文8

　　人說：“家家有本難念的經(jīng)。”作為班主任的我要說：“班班有本難念的經(jīng)。”我班現(xiàn)共68人，最讓人頭疼的就是馬良金了。這不，我剛剛接到主任通知他打架了!一聽說此事，我頓時火冒三丈，真想揍他一頓。一想到自己為了他，又是哄，又是嚇，又是表揚，又是批評的，盡了多少力;為了轉(zhuǎn)變他，絞盡腦汁。才覺得他某些地方有進步，可是不知什么時候，他就又弄出事來了。

　　怎么辦?想想自己的努力化為流水，一種無力感襲上心頭。

　　放棄吧!這樣的孩子沒救了!

　　花這么多心血，又得到什么了?

　　可一看到馬良金因為“東窗事發(fā)”顫抖的'模樣，我心中一陣心疼!

　　再怎么調(diào)皮，也是孩子。

　　想想他努力改正時的堅持，我心中有一絲安慰。

　　“絕對不能放棄他!”我告訴自己。

　　這件事情一定要處理好。要做到讓他心服口服，不能有抵抗情緒;要認識到錯誤，不去報復別人;自覺控制自己行為，積極改正;發(fā)動全班同學幫助他、監(jiān)督他。

不放棄作文9

　　感動是一片愛心，感動是一種味道，感動是一份美食，感動是一份善良。但我覺得感動是一份堅持和孝心。

　　這件事我是從我爸爸媽媽那里聽來的。他們說有一位女孩，與爸爸一起住在山中。女孩天天要走幾十里路，到鎮(zhèn)里去上學。而那個女孩的母親卻早年過世了，父親又身患重病。所以這個女孩不僅不能給爸爸添加麻煩，而且還好管好她的爸爸。

　　這個女孩很有孝心，她每天晚上都會準備好一盆水與毛巾給她爸爸擦背。她每天都要用手試試水溫，時間一長，她的手都出現(xiàn)了幾條裂痕，很疼，但她沒有退縮。她每次都會小心翼翼地把爸爸推成側(cè)身的樣子，然后把她爸爸的`衣服卷上去，輕輕地用毛巾擦背，希望能讓她爸爸舒服一些。

　　她很辛苦，但是苦中帶甜，她很累，但累中帶著信心。她讓人一下子就覺得她很樂觀，很自信，是個堅強的人。

　　而正是她的那份堅持，孝心，努力與她永不退縮的心深深地打動了我，讓我難以忘懷。

不放棄作文10

　　相信大家都看過“士兵突擊”這部電視劇，主人公“許三多”是個耳熟能詳?shù)娜蝿铡！霸S三多是茶經(jīng)的代名詞，是全團最差的兵。但是他用自己的善良、努力得到了大家的認可，成為了一名優(yōu)秀的兵。

　　其實，在生活中，還真的有這樣的人呢。她就是孟欣然，是我的英語補習班里的同班同學。

　　欣然黝黑的皮膚上，長著一雙亮晶晶的小眼睛和挺拔的鼻子。頭發(fā)及稀疏有發(fā)黃，身材也十分瘦小，身高不足140厘米。看起來像個農(nóng)村小孩。 而且，欣然的學習成績也很不好，總是考倒數(shù)。作業(yè)也時常教不上來。可是補習班的老師卻沒有罵她，還經(jīng)常給予她鼓勵，不是幫她免費補習。我想，也許是因為她的品格感染的老師吧。

　　欣然是個害羞、怕生的女孩。但是她總是不計回報的幫助別人。

　　一次，我和欣然一起去書城買書。欣然一共買了3本書，它們都是“重量級”的。而且價格也十分昂貴，其中一本要48元！

　　回去的時候，我們看到了一個自稱是“5.12大地震受難者親屬”的'16歲女生，向我們訴說著自己的悲慘經(jīng)歷。

　　欣然看得直吸鼻子，遞給女生那3本新書。我則不置一詞，淡漠的離身。走出幾步，我嘲笑欣然：“小姐，滿大街都是缺錢的，你信哪一個？”“就算騙，她做得失去自尊，值得憐憫。”欣然說。我無奈地聳聳肩膀。欣然就是這么“傻” ，總是這樣不記回報地幫助別人。

　　最近，欣然的學習成績有了很大的提高，有時甚至能考前6名。

　　一次,我借欣然的英語書抄單詞.翻開封面,密密麻麻的筆記映入眼簾,每一頁都是如此.她把單詞的意思、音標以及相關(guān)的語法都表了出來。我心想，這么刻苦地學習，成績想提不上來都難。

　　還有一次課間休息，欣然的同班同學告訴我：“欣然其實是外地的孩子，在她以前的學習，欣然可是數(shù)一數(shù)二的尖子生。可是到了深圳的學校，由于基礎(chǔ)不好，而且沒有接觸過英語，所以只能排倒數(shù)。”

　　原來是這樣啊！我真佩服欣然，她是那么的努力。“想這樣努力學習的學生，哪個老師會忍心去責罵她，吶個同學會去嘲笑她呢？

　　看了欣然的努力，也見證了她的進步。我想，我一定要以她為榜樣，重拾認真 學習的態(tài)度。

　　我在欣然的身上領(lǐng)悟到了：不拋棄，不放棄。在生活中、學習中，只要堅持不懈，朝著目標去努力奮斗，就一定會成功！

不放棄作文11

　　“不拋棄不放棄”在這個浮躁的商業(yè)時代，需要一種商業(yè)倫理的撥亂反正。我們被一種莫名的情緒所感動，這就是許三多精神。許三多精神張揚的是一種樸素的'人文關(guān)懷，倡導的是一種普遍意義上的價值追求。

　　公司的成長是一個群體的成長，正如《士兵突擊》 與其說這是一部電視劇，不如說是一部關(guān)于成長、工作與生活的倫理啟示錄。正如“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”一樣，人們從不同的角度解讀出不同的意義……普通人從中看到自己的影子——我們曾經(jīng)都是“許三多”。管理者則思考：是什么力量締造了鋼七連那樣的團隊？

　　“光榮在于平淡，艱巨在于漫長”——耐得住寂寞，你就能成為“兵王”“執(zhí)拗得像個傻子”埋頭苦干是成功的法寶……

　　實力——百余位專業(yè)寫作專家資源的整合

　　信譽——我們一貫的追求

　　質(zhì)量——我們始終如一的目標

　　效率——我們的自始至終承諾

　　中國，歡迎您的光臨。

不放棄作文12

　　一天，老師上課時說了一句話：“我們學習要不拋棄，不放棄地學。”老師的表情很嚴肅，我在想：老師說的拋棄是什么呢？不拋棄是什么意思呢？；老師接著說了一句話：我們學習不能半途而廢，不懂不能放棄這個問題，做到“不拋棄、不放棄”的這種思想是好的。我雖然有先聽不懂，可是我很好奇這句話，想想其中的意思.....

　　晚上，姐姐要我背古詩，可我沒記住呀，怎么辦呢？心想：姐姐不會罵我的，我就不背嚕。嘻嘻；過了一會兒，姐姐走來，要我背古詩時，我說:“姐姐，我不會，我還沒記住呢”。姐姐的臉頓時拉了下來，打了我一耳光。“嗚嗚”我哭了，媽媽走進房間問我和姐姐怎么回事，姐姐說：“有這樣的.人嗎，三翻四次不背書”。聽到了這句話，我終于領(lǐng)悟了老師的意思。我開始每天看書，不時在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于對我有用的知識。

　　姐姐對我做的這件事讓我深深地體會到學習不能半途而廢，要“不拋棄、不放棄”。

不放棄作文13

　　不拋棄，不放棄。不拋棄每一個生命，不放棄每一絲希望。

　　六天了，已經(jīng)整整六天了，這幾天我天天看著電視里關(guān)于地震的報道，看著那里生靈涂炭，看著人們在親友的尸體前失聲痛哭……那一片片的廢墟下，不知掩埋了多少鮮活的生命和記憶，主持人每次播報死亡的人數(shù)，心里都一下下的疼著，這一串串數(shù)字的背后，是多少張曾經(jīng)的笑臉，是多少個溫暖的靈魂，是多少個唯一的生命？如果沒有發(fā)生這一次的災難，世界會是多么美好。

　　可就在這一瞬間，世界坍塌了！幾秒鐘的時間，生死相隔。

　　看著電視里許多真實的讓人感動的故事，我一次次流下了熱淚。有一個母親為了保護自己的孩子，做成古時候跪下行禮的樣子，把自己的孩子藏在身體下面，人們發(fā)現(xiàn)她的時候她已經(jīng)離開了人世，但她的孩子卻在她的身下睡得正香，一個隨行的醫(yī)生解開包裹孩子的小被子，準備檢查，突然看見一部手機，上面有一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你。”這一幕讓在場看慣了生死離別的醫(yī)生們都流下了熱淚。在四川綿竹的一所小學，有不少孩子被壓在了廢墟下。消防戰(zhàn)士費盡千辛萬苦，從里面救出了十幾個孩子。就在最關(guān)鍵的`時候，余震又來了，再進入廢墟救援十分危險，消防指揮下了死命令，讓廢墟中的人馬上撤出來。然而此時，幾名剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。雖然聽到了命令，這幾名戰(zhàn)士卻轉(zhuǎn)頭又要往里鉆。這時坍塌發(fā)生了，往里鉆的戰(zhàn)士被其他戰(zhàn)友死死拽住，拖往安全地帶。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來，大哭：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”現(xiàn)場的人都淚流滿面。德陽東汽中學教導主任譚千秋，在地震發(fā)生的那一刻，為了保護自己的學生，讓自己的學生躲在課桌底下，自己卻張開雙臂象大雁張開翅膀一樣趴在課桌上擋著，雖然他離開了人世，但四個學生都活了下來。還有……還有……

　　地震帶給我們的感動太多了。偉大的母親，可敬的老師，可愛的戰(zhàn)士；親人，朋友，甚至陌生人，在面對生死考驗時都能做出感天動地的壯舉。他們在生與死的選擇上，毫不猶豫地把生留給別人，把死留給自己，譜寫了一曲曲感人的樂章，用錚錚事實告訴我們：人間有愛，有愛的民族就有希望。

　　我看到，地震過后的四川，雖然一片狼籍，可卻充滿溫情。我看到，2008的中國，雖然歷經(jīng)磨難，可卻更加偉岸堅強。因為我們中華兒女的心中都駐扎著一個強大的信念，那就是：只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。

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