[精選]放學(xué)記作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的放學(xué)記作文，歡迎大家分享。

放學(xué)記作文1

　　坐在公交車(chē)上，探頭看著窗外，行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車(chē)在身邊刷刷的流過(guò)，耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語(yǔ)歌曲，厚厚的衣服上掛著書(shū)包帶，拖著滿眼的疲憊，在放學(xué)回家的路上。

　　其實(shí)早就厭倦了三點(diǎn)一線的生活，太枯燥，乏味缺少那一點(diǎn)情趣，可這是萬(wàn)不得已的事情，又能如何？不如給這樣枯燥的路途來(lái)點(diǎn)調(diào)味劑吧

　　放學(xué)路上，起初還有三兩個(gè)至親的小伙伴，一起嬉鬧著，可是時(shí)間再跑，腳下的路也在跑，不一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中默念：“唉！又只剩我一個(gè)了！”報(bào)站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報(bào)著，只不過(guò)是那突然安靜下來(lái)的吵鬧有點(diǎn)惹人尷尬罷了。 隨著小伙伴們的離開(kāi)心也隨著漸漸沉了下來(lái)，涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧，人們熙熙攘攘的買(mǎi)著自己所需要東西，售貨員伏在他們旁邊，隱隱的只能看到不停振動(dòng)的嘴巴。一站一站，各色人們上上下下，有的步履匆匆，有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐，還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫(huà)就這樣活生生的在我面前上演著，人們各扮各的角色， 我睜著大眼看著，其實(shí)我不也是其中的一員嗎？

　　放學(xué)路上遇到的每一個(gè)陌生人都上演著各自的人生，他們奔向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚

　　我喜歡亂想，想想若干年后不知在一個(gè)國(guó)家的哪一個(gè)街頭也會(huì)有我的'身影，而那時(shí)我詮釋的人生又會(huì)是怎樣的呢？放學(xué)的路上就把時(shí)間都交給心靈，讓她給你講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來(lái)，思考一下以后的日子；也或者回憶一下這一天的所有，想想自己的錯(cuò)誤和正確，并且默默地在心里對(duì)自己說(shuō)一個(gè)關(guān)于明天或今晚的愿望，然后想想怎樣付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。

　　放學(xué)的路上，其實(shí)也有不一樣的風(fēng)景，放學(xué)的路上回歸自己，放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生，放學(xué)路上為明天埋下一顆小種，放學(xué)路上，聽(tīng)聽(tīng)心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭，流過(guò)了時(shí)間和距離，也明白了這個(gè)世界的一點(diǎn)點(diǎn)。

　　不如，就在放學(xué)路上慢慢享受。

放學(xué)記作文2

　　放學(xué)了，我一如既往的沖出了令我煩憂的教室。

　　老師的臉始終保持著甜美的笑容，我的心卻再也不平靜了，我窄窄的眉毛鎖的'緊緊的，雙眼靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著，很明顯，我在尋找一個(gè)人。

　　找了很久……

　　突然，一個(gè)女孩子的身影從我眼前飛速穿過(guò)，我看得清，那是我的同學(xué)小李，看到她就像看到了希望的曙光，我直奔了過(guò)去，一邊跑一邊大叫：“小李，小李等等!”一個(gè)漂亮的女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我朝她笑了笑，雙眼透露出期待和無(wú)辜，我委屈地說(shuō)：“到點(diǎn)了，我奶奶還沒(méi)來(lái)接我，你能不能……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被她接了過(guò)去：“要用手機(jī)打電話是吧，我一會(huì)帶你去我媽媽那里吧，我媽媽在幼稚園那里等我!”我一驚，頓了一下，說(shuō)：“那么遠(yuǎn)啊！算了吧，還是我另想辦法，不用麻煩你了。”三十六計(jì)走為上計(jì)，先逃吧，我一溜煙的從那兒跑了出來(lái)，站到一個(gè)石壁前大喘氣，聽(tīng)到有人叫我：“韓丫丫，在這兒!”是奶奶的聲音，我心里的大石頭終于放下了，起碼有人來(lái)接我，我跑過(guò)去，大聲的問(wèn)：“哎呀!你怎么又跑到這里來(lái)了，不是說(shuō)了讓你在樹(shù)根底下等我的么?”奶奶一向脾氣倔強(qiáng)，這么說(shuō)她，她不可能善罷甘休的：“我早就在這里等你了，以后我也都在這里等你了，你以后就來(lái)這里，我肯定就在這里。”我一聽(tīng)就急了，火冒三丈：“你肯定是才來(lái)的，我在這里找了好久，連你的影子也找不到，我不瞎!”

　　走在路上，大家都用特殊的眼神看著我，讓我感覺(jué)滲得慌，那是因?yàn)槟棠桃宦飞隙荚诒г共恍荨?/p>

　　在一個(gè)岔路口里，奶奶向地上吐了一口痰，我正好看見(jiàn)，趕緊離痰遠(yuǎn)一點(diǎn)，可奶奶走一段路就吐一口痰，我被逼無(wú)奈，只好離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也在為她隨地吐痰的行為感到羞愧，沒(méi)面子。

　　我走在前面，奶奶走在后面，我們之間保持著一段不小的距離，就像是我們沒(méi)有奶孫(奶奶和孫女)的關(guān)系一樣，也只有這樣，我才能好好的走步，不至于一腳踩一口痰。

　　我實(shí)在是看不下去她隨地吐痰，提醒了一句：“不隨地吐痰行么?”她咳嗽了一聲，我瞬間知道了，原來(lái)她是嗓子難受，我一顆心融化了，對(duì)她來(lái)說(shuō)，咳嗽吐痰想忍也忍不住，我想，是呀，嗓子難受是難免的，我還是不要做的太過(guò)分了吧!

　　我們回到了家，奶奶依舊在說(shuō)我聽(tīng)也聽(tīng)不懂，思考也思考不過(guò)來(lái)的“外星語(yǔ)”對(duì)她說(shuō)的話我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)檎f(shuō)什么都是錯(cuò)，既然說(shuō)什么都是錯(cuò)，那還不如不說(shuō)，其實(shí)我的心思早不在她身上了，而是一直在想著她嗓子該怎么治好去了。

放學(xué)記作文3

　　星期一的下午放學(xué)后，小明和小紅一起走出校門(mén)。他們走著走著，突然看到路上有一個(gè)錢(qián)包。小明說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”小紅說(shuō)：“這好像是老師的錢(qián)包，我們等等吧。”于是，他們站在路邊等那個(gè)失主，可是，等了好長(zhǎng)時(shí)間失主也沒(méi)來(lái)。他們看到太陽(yáng)快落山了，天快馬上要黑了，小明說(shuō)：“再不回家，我們的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的`。”于是，他們兩個(gè)往前走，突然看到一位警察叔叔，小明就指著說(shuō)：“小紅那里又一位警察叔叔，我們把錢(qián)包交給他吧！”他們兩就跑過(guò)去說(shuō)：“警察叔叔我們撿到了一個(gè)錢(qián)包。”小紅就雙手捧著錢(qián)包交給了警察叔叔。警察叔叔說(shuō)：“我會(huì)找到那個(gè)失主的，你們真是拾金不昧的好孩子。”他們兩個(gè)說(shuō)：“謝謝警察叔叔。”他們一邊跑著一邊說(shuō)，“再見(jiàn)了警察叔叔。”他們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了，他們覺(jué)得今天是最高興的一天。

　　通過(guò)這件事我知道了幫助別人，就是快樂(lè)自己。

　　點(diǎn)評(píng)：這位小作者安排文章很緊湊，而且很注意語(yǔ)句的運(yùn)用，尤其結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆使文章不僅有故事而且有主題。

放學(xué)記作文4

　　一天放學(xué)后，小婷和小強(qiáng)留在教室里打掃衛(wèi)生。突然，一只小麻雀飛進(jìn)了教室······

　　他們兩以為什么東西從天上掉了下來(lái)，哦原來(lái)是一只活潑可愛(ài)的小麻雀啊！小婷說(shuō)：“我最喜歡麻雀了，因?yàn)槁槿割^上有一頂土灰色的帽子戴在頭上，黃澄澄的小眼睛一閃一閃的可迷人了。它還有光澤的小肚皮，迷彩服似得羽毛，可可愛(ài)了。”小強(qiáng)說(shuō)：“我也特別的'喜歡小麻雀，因?yàn)轼B(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器，每當(dāng)中午出現(xiàn)車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)水馬龍繁榮的時(shí)候，小麻雀就會(huì)躲起來(lái)，等安靜下來(lái)。小麻雀才會(huì)出來(lái)玩，可機(jī)智了。”他們兩有說(shuō)有笑的，剛開(kāi)始小麻雀剛飛進(jìn)教室的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的生疏，可過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀不生疏了，開(kāi)始蹦蹦跳跳了，從這一個(gè)課桌蹦到那一個(gè)課桌，小婷和小強(qiáng)也在那里跟著在那蹦來(lái)蹦去，整個(gè)教室變得熱鬧了極了！

　　小婷看了一下鐘，看見(jiàn)不早了，等一會(huì)兒都要5點(diǎn)多了，小婷和小強(qiáng)教師還沒(méi)有打掃好呢！他們兩趕忙打掃，打掃完看見(jiàn)小麻雀還在那里，小強(qiáng)就把他抱到窗外說(shuō)：“拜拜，小麻雀下次你再來(lái)玩。”麻雀走了，可他們你兩還有一點(diǎn)點(diǎn)不舍，真想一直陪它玩。

放學(xué)記作文5

　　記得有一次放學(xué)的時(shí)候，奶奶要很晚才來(lái)接我，我一個(gè)人呆在校門(mén)口，無(wú)聊極了。

　　天色慢慢變暗了，校門(mén)口也沒(méi)什么人了。“唉！奶奶什么時(shí)候才來(lái)接我啊？”我走來(lái)走去，不知道能干什么。

　　忽然我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一個(gè)男人站在電線桿旁邊，也不知道他什么時(shí)候來(lái)的`，我根本沒(méi)在意。可是到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我走到哪，那個(gè)男人就跟到哪，雖然保持了幾米的距離，但是確實(shí)總是跟在我身后，我開(kāi)始謹(jǐn)慎起來(lái)。

　　可是，那個(gè)男人卻越走越近，我心里開(kāi)始害怕起來(lái)了，忍不住想：這個(gè)男人不會(huì)是壞蛋吧？我開(kāi)始跑起來(lái)，然而他還是一直跟著我，也開(kāi)始跑起來(lái)了。我加快速度，但是那個(gè)男人還是窮追不舍地跟著我跑。這個(gè)時(shí)候我拿出了洪荒之力，總覺(jué)得從小到大還沒(méi)有跑得這個(gè)快過(guò)。可悲的是我仍然沒(méi)有甩掉那個(gè)男人，不過(guò)校門(mén)口的保安就在前面了，我覺(jué)得有了底氣。就突然把頭轉(zhuǎn)回去，質(zhì)問(wèn)道：“你到底為什么要一直跟著我？”

　　誰(shuí)知，他突然遞過(guò)來(lái)一張紙，說(shuō)道：“小朋友，你拿張傳單吧？”

　　頓時(shí)，我好像整個(gè)人如同那千層大廈坍塌了一般完全愣住了！

　　“你為什么不早說(shuō)啊，害我跑得累死了！”我大聲吼道。

　　真是一出讓人哭笑不得的“驚魂記”啊！

放學(xué)記作文6

　　聽(tīng)到“放學(xué)”一詞，誰(shuí)會(huì)顯得淡定？聽(tīng)到“放學(xué)路上”一詞，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有那份只屬于自己的童年回憶？如今，我們還快樂(lè)在放學(xué)路上。

　　“叮鈴鈴……”響起的一陣鈴聲是所有學(xué)生心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。老師一聲下課后，大家都砰砰鏘鏘的以最快速度收拾完，沖出校門(mén)。但此時(shí)，校門(mén)口就被圍的水泄不通，出現(xiàn)人擠人的交通堵塞。學(xué)生們想盡辦法出去，而家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了腦袋張望。從學(xué)校走出的一條街上，早已經(jīng)擺放好了各型各色的攤位，不管是高舉冰糖葫蘆的老人，還是邊喊邊用手卷動(dòng)木棒賣(mài)棉花糖的年輕人，又或者是不停的準(zhǔn)備著塑料袋碗和袋子賣(mài)瘦肉丸的婦女，大家都是一個(gè)勁地沖著學(xué)生叫，用手示意的來(lái)買(mǎi)。他們誘惑了幾乎全部學(xué)生的心靈，我們有受不了那份誘惑，大家都成群的湊了上去，一邊遞錢(qián)，一邊拿食物。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，賣(mài)東西時(shí)總是要東張西望，內(nèi)心翻滾，像是揣著一只兔子，蹦上跳下，時(shí)刻擔(dān)心遇到老師怎么辦大家都有所收獲之時(shí)，也便走上回家的.路，路上遇到個(gè)家長(zhǎng)接送的，向她打聲招呼，她卻只能眼巴巴看著你的食物，被她的父母當(dāng)作珍寶運(yùn)走了。

　　我與一女生結(jié)伴而行，總在拐彎處告別兩路同伴，直徑走去，要是路過(guò)親戚家店門(mén)，那就得沖了，拿著東西，就“唰”一下過(guò)去，那同伴還未理解，我只是面色猙獰，五官擠在一起的招手讓她快走。我們最終坐上公車(chē)，開(kāi)始幸福地享受著這一餐。有那么一次經(jīng)歷，讓我印象深刻。那回，我的同伴正吃著湯水甚多的瘦肉丸，司機(jī)的那一下剎車(chē)，既讓她的湯水灑落在褲子上，又使剛眼瞎的肉丸讓她猛嗆一下，我便在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，笑的合不攏嘴。

　　如今，我們不在同一個(gè)學(xué)校，我們不再一起同行，我們也沒(méi)有再將快樂(lè)洋溢在放學(xué)路上。我獨(dú)自一人，背著碩大的書(shū)包，獨(dú)行在長(zhǎng)了的回家路上，她也因?qū)W校原因，不得不被父母關(guān)進(jìn)了私家車(chē)運(yùn)回了家。像違反著數(shù)學(xué)原理，從相交竟然變得快成為平行，大家的交集越來(lái)越少。再也沒(méi)有一同寄出校門(mén)，一同吃上東西，一同歡笑回家。童年的影子像是已經(jīng)將近正午時(shí)刻，越來(lái)越短，讓人難以捕捉，放學(xué)路上的足跡點(diǎn)點(diǎn)也逐漸被車(chē)輛痕痕所替代。也許他們的年齡小去我們一歲又一歲，同樣相伴的，他們那放學(xué)路上的歡樂(lè)少去一點(diǎn)一點(diǎn)。

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