我的童年作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的童年作文1
童年是無憂無慮的日子，但是童年也有自己不喜歡的時候。每個人都有自己的童年，每個人都童年都是不一樣的。有些人的童年很辛苦；有些人的童年很無憂無慮；有些人的童年又開心又辛苦。但是，你們知道我的童年是怎么樣的嗎？我猜你們肯定不知道，那就由我來告訴你們吧！
童年是無憂無慮的，可是我的童年并不是這樣。在學校里雖然我認識的'人很多。但是在班級里，下課的時候，我只能一個人在座位上靜靜的看書，我就像一個孤獨的人，沒人關心，沒人疼愛，沒人陪我玩。就比如說：有一次，我不小心摔倒了，我一看周圍的人，沒有一個人過來扶我、安慰我。我總自己越來越內向了。
在家里，我的表弟在家里，爸爸媽媽都疼他，而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下，也不愛我了，我一旦說錯了話，做錯了事，媽媽就拿起一根長長的棒子朝我舉起，我從沒見媽媽對我這么兇過。當然，媽媽三番四次得跟我說好話，但是她還是要違背自己的諾言。有一次，我彈琴沒彈好，媽媽一到家里就拿起棒朝我打來，把我的兩個大腿每一邊都有一塊被打青了。可是媽媽還是不疼我，也不關心我。從此以后，我就有了一個在家里的敵人——我的表弟。
在班級里很孤獨，在家里也很孤獨，沒有人關心，沒有人疼愛，只有我孤孤單單的一個人。我真的好希望有人關心我，疼愛我！
我的童年作文2
在我的印象中，有許多許多的故事，有的已被忘記了，有的`依舊如繁星點點般鑲嵌在我的腦海中，始終忘記不了，現在我就給你講一個吧！
夏天到了，我家不知什么時候，有了一個大大的馬蜂窩，我在書中看到一句話：“英雄敢于做超乎常人的事，于是我和我的幾個哥們商量好后，讓他們在屋里等我。我穿著爸爸的皮鞋，頭上戴著一個透明的塑料袋，拿著一個竹竿，耍著竹竿，來到馬蜂窩前，大喊一聲：大膽馬蜂，你孫爺爺在此還不給我滾下來，看馬蜂沒反應，我氣極了，大聲喊道:吃俺老孫一棒。一下子把馬蜂窩給捅掉了，頓時，馬蜂四起。我慌忙把竹竿扔掉狼狽逃竄，我的好哥們，趕緊趁機開門讓我進去，我跑得急，差點沒被門檻絆倒，進了屋，坐在沙發上耀武揚威說：“我就是救世大英雄，你們佩服不佩服，我的哥們一起大喊:佩服，佩服。正說著我突然感到后背一陣疼，我的哥們都嚇了一跳。趕緊幫我看。好家伙，紅了這么大一片，趕緊幫我抹點紅花油。又給我找了一株草，他們說是草藥，非得讓我抹一些，沒辦法，只好任人宰割了。不知道是不是草藥的幫助，過了一會兒，竟然不疼了。忽然爸爸回來了，我趕緊向爸爸耀功，爸爸聽了，訓了我一頓，差點沒打我。
這就是我的童年故事，還有許多呢。如果你想看，就來找我吧。記的投我一票啊，一定要投。
我的童年作文3
春天到來了，鳥與花香，春光明媚，一片歡歌笑語，一派生機勃勃的景象。我開始了與自行車的首次接觸。
我興高采烈地跑到操場上，準備學騎車，而后面，姥姥推著自行車，面帶微笑地望著我。我徑直跑過去把姥姥手中的自行車奪過，可誰知剛一騎上去，我便倒了下來，我的手劃破了，大哭起來。姥姥趕緊跑過來，用慈祥的目光看著我，說道：“不哭，乖，失敗了沒有關系，跌倒不哭，爬起來�！蔽冶焕牙训脑捳Z所感動，又重新站了起來。之后，雖然又經歷了失敗與挫折，可是我頑強面對，終于戰勝困難，學會了騎車。
時間轉瞬即逝。我已經是一名小學生了。自行車已經騎得很溜了，我又想學騎三輪車，見一些年老的人們騎著三輪上路，我覺得很威風，便想學學看。姥姥又不知從哪兒弄來一輛三輪兒教我騎，此時歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎，可是怎么也騎不好，沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來，對我說：“你忘了小時候我對你說的.了嗎？遇到困難頑強面對它�！蔽业亩分居秩紵�。終于，我還是又一次戰勝困難，取得了勝利。
姥姥她正在學習老年代步車，她怎么也騎不好，于是沮喪地坐在車上，氣氛地說：“我不學了�！蔽易哌^去對姥姥說：“克服困難，加油！”
我的童年豐富多彩，我一輩子也不后悔。
我的童年作文4
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的.音符，歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么令人難忘。
記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國‘好奇’號火星探測器發射”。我們看了探測器發射的全過程，我不禁感嘆于科學家們的偉大。
過了一會兒，我問爸爸：“這個火星探測器為什么要取名為‘好廳號’呢?”爸爸查閱了有關資料，原煤來在二零零八年，NASA面向全國五歲至十八歲學生為火星車命名的比賽開始，直到二零零九年五月，NASA宣布六年級的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏得了勝利。
哦，原來是這樣!但我不認為這個名字很完美。因為“好奇”只是對有新意的事物覺得新奇而感興趣。我認為用“探索”這個名字應該更好一些，因為我們對一個新鮮的、從未接觸過的事物不應該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對我的這番理解感到驚訝，他語重心長地教導我說：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點，不斷努力、不斷探求，付出總會有回報的�！边@番話深深地印在了我的腦海中，它會伴隨我走過一生。
童年的短暫仿佛過眼煙云轉瞬即逝，但當初堅定的信念與美好的夢想猶存。
我的童年作文5
今天在看完了一篇篇作文后，眼睛有些疲勞，不覺的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經停了，雪地里反射出刺眼的光芒，向遠處望去，看見雪地中有兩個大約五六歲的孩子，正在不知疲倦的玩耍著，兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪，向對方扔去，彼此奔跑著，歡呼著，跳躍著。時不時會發出“咯咯”的笑聲，多么的天真無邪！
我回到了座位上，放著那首我很喜歡聽的歌曲，不知不覺，我的眼角有些濕潤，我好象有點嫉妒那兩個孩子，因為那一刻我感動了，閉上了眼睛，想了想，那種感覺已經很久沒有過了。
那時候，都是小孩子，什么都不懂，一種不顧世事的樣子，每天都會想著怎樣去玩，去哪里玩�？偸亲蛱炷衬巢桓彝媪�，但是今天我們又和好了，明天要怎樣怎樣。心里不象現在這么復雜，像那種友情，是那么的純潔。呵，想起來都是那么的可愛，天真。心里沒有任何的`負擔。
現在，這種雪已經伴我十三年，每天都要想著怎么才能把學習弄得更好，怎么學習可以每次考試考一百分，面對每天的作業，我只能無奈地看著，它壓得我喘不過氣，但是心想不寫明天老師要檢查的，每天都是不到十一點絕對不睡覺，回家后還要看一些復習資料，每天都在學校和家之間徘徊，我只能嘆氣……
現在我只想說一句：我想要我的童年！
我的童年作文6
我愛看電視，最近我特別愛看湖南衛視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著屏幕上一個個可愛活潑的孩子，我想到了我的童年。
小時候，愛看書，尤其是那些童話故事，總是讓我回味無窮。媽媽只給我買過一本故事書，是《安徒生童話》，看完一遍后，又接著看一遍，就這樣愛不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的發型，她的衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的樣子，腦子里也全是白雪公主。
小時候，我最愛玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時，老師給我們表演魔術，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對我們說：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失。”接著，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著珠子的手，然后，老師把手張開，那珠子真的`不見了，正當我們這群小朋友驚訝萬分時，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑，后來老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當時對老師充滿了崇拜。
回想起童年，真是充滿了樂趣。我的童年中有童話，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。
我的童年作文7
童年是一幅五彩繽紛的畫；童年是一首充滿歡樂的詩；童年是一曲動聽的旋律。在我無憂無慮的童年里，發生過許許多多有趣的事。有的令我十分沮喪，有的現在還記憶猶新。最有趣又令我難忘的要數那次在外婆家“趕鴨子”和“爬懸崖”了。
外婆家的傍晚，總會準時出現一群排著整齊隊伍的鴨子。這天，我又瞧見了他們排著隊伍下樓梯。突然，一個“邪惡”的念頭：去給鴨子們一個“嚇”馬威，那一定非常有趣。于是我胡亂套上鞋，跑到樓梯口。我都還沒使出招數，鴨子們就已亂了陣腳。霎那間，“鴨”飛“雞”跳，一群家禽上串下跳，那場面好不壯觀，我在一旁得意洋洋的欣賞我的惡作劇。
你以為我只會欺負小動物，那就太小看我了。我還會“爬懸崖”。外婆家的“懸崖”邊上突然有了個巨大的土堆。我覺得只有鄉下的土狗才能爬的.上去，反正我是做不到。可是外公鼓勵我：“那個小山坡可以爬上去的�！�
好吧，我和兩個小伙伴一起試試。一鼓作氣，“哇！我們居然做到了！”爬上去之后發現了一個巨大的寶藏——有個紅色耳朵的旋轉花灑居然深藏在“懸崖”上。水管已經老化，有根水管插在堅固的土里。我們找到水源開關，“太好了，還能用，花灑的“射程”還很遠呢�！笨砂盐覀兏吲d壞了。我們顧不上衣服是否會淋濕，盡情的玩耍起來。我們開始分工合作，一個小伙伴舉著旋轉花灑，其他兩位圍繞著“天將神雨”歡呼雀躍。不一會兒，我們都成了“落湯雞”了，濕淋淋的，真過癮！
我的童年就是這么無憂無慮。我喜歡我的童年，美好而快樂的童年！
我的童年作文8
我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。
陽光燦爛的一個早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子里放出來的`小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個巨大的氣球……
吹著吹著，我仿佛來到了泡泡的世界，我低頭一看，發現我現在是乘在一個胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這里的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好��！泡泡帶著我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……��！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我并沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！
我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂場的話，那肯定很好玩！
我的童年作文9
歲月飛梭，逝水無聲 ，還沒懂得怎樣去把握，我們就已經不再青春年少。正如那首歌所唱“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”。
回想童年，樸實而單純。那時候農村老家生活很清貧，沒有現在豐富多樣的零食，家里來親戚給幾個水果糖就會如獲至寶，揣在兜里好久都舍不得吃，結果不知道什么時候就不知不覺得給弄丟了，要是不該飯點的時候偷吃一個白面饅頭都會被大人罵，想要吃肉只有等到過年的時候。
那時候沒有現在琳瑯滿目的玩具，光著腳丫玩玩泥巴都覺得很愜意，老家的河溝里有一股小溪，一群小伙伴俢渠引水，每人用泥巴堵一個濃縮版的小水塘，看誰的蓄水多，簡單而無任何技術含量的游戲，每個人卻都玩得津津有味不亦樂乎。每次回家渾身都得玩得臟兮兮，惹得媽媽一頓痛罵，然后第二天又繼續如是。
那時候一個村里一共沒幾臺電視，爸爸媽媽管的嚴不讓去別人家，每天在學校里聽人家講霍元甲的故事感覺好羨慕，偶爾得空逃出去在別人家里看會電視，黑白的電視機在屏幕上貼個彩膜然后看到的人和景色就有了色彩，雖然不太真實但卻不至于單調，現在回想起來覺得仍然非常有趣。
那時候沒錢買新衣服叔叔們穿過的衣服改巴改巴就給我穿了，穿舊的衣服很快就會被磨破，然后就補上一層又一層的補丁。一直到上初中的時候我還經常穿著帶補丁的`衣服，在學校住宿炕上鋪的褥子更是足有六七層補丁，那時可能也已經懂得恥窮了，但是家庭環境就是如此，只有默默地自卑。
時光匆匆，轉眼我們已經步入中年。在遠離喧囂突然寂靜的縫隙里，偶爾拾憶曾經青澀的童年，有些許留戀、些許傷感。
我的童年作文10
童年，一生中最歡樂的時刻，我們在這里玩耍，沒有人不會對童年浮想連翩；童年，無法退去的記憶，我們在這里學習，沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲；童年，像一首奇麗的小詩，我們在這里展翅翱翔，沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點點滴滴。
你看這兩個小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂玩耍！看到這些無不讓我憧景起來，于是我便想到了那個關于我的故事。
那一抹天使的微笑
那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺的發了燒，老師心急如焚，火速把我拉進了一家小醫院！
39.9！天吶！這是一個多么驚人的.數字��！頓時，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體異常溫暖。
老師把我送進公交車，一路上驅寒溫暖，下了車我們來到一家大醫院，我輕輕推開了院門，只是突然間我看見那兩鬢白發，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。
這個故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長，是在和諧的校園中歡樂成長，是她，在她愛的羽翼下我成長，是和諧的校園，在和諧的校園下愛的羽翼中成長，是她讓我懂得愛，珍惜愛，是和諧的校園讓我懂得愛，珍惜愛。
為此，我感謝校園對我的精心呵護！
我的童年作文11
童年是五彩斑斕的故事，是有趣的經歷，是難忘的回憶。那個時候，沒有厚厚的作業，沒有重重的書包，有的是我和伙伴們捉迷藏，或是喂養失明的流浪貓，滿滿都是快樂的回憶。
當我坐在教室里，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地呼喚著。我的思緒也一下子回到了幾年前的一次趕海。那是一個夏天，媽媽和小姨帶著我和弟弟到海邊游玩。第一次看見浩瀚的大海，看見五顏六色的人群點綴在海天中，我們興奮不已，瘋也似的在沙灘上追逐，任憑身后留下一串串項鏈似的小腳印；天空中有一群海鷗帶路，它們“歐歐”地叫著，發出指令。我們去淺水里尋找海貝，那一個個小精靈隱藏在晶瑩的水面下，像和我們捉迷藏。我和弟弟累了，就坐在沙灘上打鬧，堆沙雕，搭沙城堡。我們也會去海里撲騰幾下，像兩條自由自在的小魚最后，我們才會帶著紅撲撲的臉蛋結束海邊的游玩。
童年，給我帶來最多快樂的是夏天，但冬天也有許多美好的回憶。因為我喜歡冬天的雪白，喜歡在白茫茫的世界中玩耍。下雪天的早晨，打開門的一剎那，我會興奮地大喊大叫，然后不顧刺骨的寒風，沖進雪堆里。我在雪白的世界里無所顧忌地奔跑，和朋友們瘋狂的打雪仗，全然不顧手被凍得失去知覺。我們會堆許多雪人，會比較誰的雪人更漂亮，更抗揍。有時候，雪會越下越大，直到把不想回家的`我們下成“雪人”。當然，最后總免不了挨一頓責備。我們一邊給凍成冰塊的手哈氣，一邊聽著媽媽的嘮叨，回憶剛才的喜悅。
叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴聲，我的思緒被拉回了殘酷的現實。還好，我才十歲，還有很多喜歡的事可以做。因此，我的童年故事還在繼續更新中。
我的童年作文12
童年，是每一個人都有過的，如果童年受傷了，那童年的快樂將一去不復返。
——題記
游戲的童年
以前，我和朋友一起玩游戲，在游戲中我們是快樂的.。
童年的游戲讓我收獲頗多：在和朋友一起玩槍戰時，我學會了勇敢；在玩抓人時，我學會了機智；在躲貓貓時，我學會了細心……那些人，那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。
但是，在這個科技發達的時代，我們的童年都受傷了。
在玩手機和電腦時，我們也是快樂的。但這種快樂并不長久，也不能給彼此留下美好的回憶。我捧起手機，各種游戲“殺”了出來，游戲大廳里面有王者榮耀、天天酷跑、神廟逃亡…
我們在游戲里浪費時間，啥也沒學到。不僅如此，手機、電腦還對人的眼睛不好，所以近視者比比皆是。
寂靜的童年
以前，我走在街道上，一片歡笑聲涌進我而耳里；但現在，我走在街道上，一片寧靜，再也沒有歡笑聲了。同學們都在屋子里，都在游戲世界里去了，外面再也找不著了。
以前，我去找同學玩時，我們在外面歡笑，在春夏秋冬里快樂成長；現在，我去找他們，他們什么也沒做，他們默默不語，一直在玩手機，在打游戲。他們和我的距離遠了，和手機的關系卻很親密。童年受傷了，它將一去不復返。
童年飛走了
以前，天空多么湛藍，樹木多么茂盛，花草多么清香，我們多么快樂。而現在，我就如同一塊孤獨的石頭，沒有人再和我玩，我孤零零的立在那里，無人問津。我是多么想念從前那歡樂又美好的童年啊！
童年，你受傷嗎？你要走了嗎？你還會回來嗎？
如果你的童年受傷了，那么，請你遠離手機，遠離電腦、遠離游戲吧。
童年啊，你快回來吧！我還在等著你呢。
我的童年作文13
童年是無憂無慮的，是五彩繽紛的。我也有一個快樂的童年，童年里的很多事讓我難忘，現在就讓我給你講講其中最有趣的一個吧。
小時候，我去姥姥家玩，姥家動物可真多，我最喜歡的是一只頭上長黑毛的小雞。
一次，我發現小雞一直不洗澡，起先我以為是姥姥太懶，不給小雞洗澡。但后來想想不對，姥姥也不懶啊，每天天都認真地喂雞呢？后來，我想明白了，一定是姥姥太忙，沒時間干這么麻煩的事，不如趁姥姥不在家的.時間我找個機會偷偷地幫幫她吧……
終于等到了機會，姥姥姥爺都出去溜達，我抓住了黑毛頭雞，找來水盆，里面倒上溫水，把雞按進水盆里，浸濕羽毛，這下黑毛頭雞真成了落湯雞。我又給它打上香皂，洗了又洗。洗了半個多小時，拿了出來，心想這下它可干凈了，洗完澡一定也很舒服。我撒開了黑毛頭雞，它卻尖叫著跑了很遠，趴在了一個角落里，我好個著急，剛給它洗干凈它又弄一身泥！太氣人了。
姥姥回來，我跟她告了黑毛頭雞的狀。姥姥聽了，哈哈大笑。說：給雞洗澡？你這是禍害它呢！我第木然了。
果然，我害了黑毛頭雞，第二天我見到墻角里的它后發現它已經死了。我才知道雞是不能洗的，洗了之后，小雞可能會被凍死�，F在想起這件事，我還不禁大笑起來。
我的童年作文14
童年是多姿多彩的，每個人的童年都不一樣，而我的童年是充滿快樂的，有一件事還讓我記憶猶新。
事發當天引發了一場毽子風波。有一節課下課，正當一群女生正在比誰的毽子踢的高時，一個女生因為一腳踢的太用力，毽子借機乘坐“天宮一號”飛上“月球”——電燈了，這么一來，大部分有毽子的`人都往電燈扔毽子,希望把上面的毽子砸下來，成為“救世主”�？墒菬o論怎樣，甲毽子就是不下來，乙毽子去陪甲毽子了，丙毽子也上“月球”了，隨著同學們不斷地采取不良方法，使越來越多的毽子“遇難”，隨著一聲慘叫：“我的毽子也上‘月球’了”，桌逸鴻聞聲趕到，他可是我們班的“機靈鬼”，看見這情況，竟因為沒有毽子而拿起籃球往上扔，說時遲那時快，就當籃球快砸到電燈的時候掉了下來，砸中了一個同學。這下事情可鬧大了，班主任徐老師立刻把卓逸鴻叫到了辦公室。只聽桌逸鴻喃喃說道:“為什么倒霉的總是我，我到底做錯了什么�！毙炖蠋煹闪艘谎圩恳蔌�，卓逸鴻只好束手就擒。同學們久久不散，還剩下最后一個毽子了，三，二，一，發射�！癗O”最后一個毽子也上“月球”了。就在這千鈞一發之際，“大力士”王志豪撥開人群，閃亮登場，只見他爬上桌子抓起電燈上的毽子，來了個“天女散花”所以毽子都飛回地面。“哎喲！”原來頑皮的毽子降落在了一個同學的頭上，毽子風波終于結束了。
我的童年中還有千千萬萬個故事，讓我們珍惜自己的童年，把童年打造成一個童話世界。
我的童年作文15
我的童年里，有一個廢舊的小倉子。
北方人喜歡在房子旁邊用廢舊的木條、鐵皮、磚塊、石頭搭起一個小倉子。小倉子就是一個小倉庫吧，放些廢舊的東西。冬天，奶奶會在倉子里堆滿煤球，以前生煤火，煤火爐子里時不時要換一個新的蜂窩煤。奶奶會從不遠的煤場里拉一車煤，和上水，調均勻，用專門拉蜂窩煤的'鐵制工具，抽出一個個標致的蜂窩煤，晾干后，放在倉子中。冬天要用的煤球呀，就都從倉子中取用了。倉子用磚頭圍起來，里面放些日常不常用的東西：鐵榔頭、掃帚、簸箕、舊兒童車、雞毛撣子……落了塵土的陶瓷盆子、罐子。要去取用時，一定是叮叮咣咣鬧出不小的動靜，驚嚇了灰塵，塵土飛揚。當你從倉子中鉆出來時，一定得變成灰頭土臉的姑娘。
可是，我的童年，在倉子里發現了許多不為人知的秘密。那時的我還小，不懂那些秘密的意義。如今回想起來，別有一番滋味。不知哪個暑假，我又鉆進倉子里玩，一個小小的筆記本從角落里露出個頭來，要知道，那時的我還沒上學呢，哪懂什么筆記本的作用。出于好奇，我從角落里把它抽出來，拍打完塵土后，翻開筆記本看了起來。有字，可是我不認識；有畫，我認識。畫了好多愛心，有的愛心大，有的愛心小……那時，每到暑假，哥哥會從他家搬來跟我和奶奶一起住。當我正津津有味地欣賞著這些大大小小的愛心時，哥哥一個箭步跑來，一把奪過我手中的筆記本，朝我臉上劈頭蓋臉打了下來。我被打哭了，委屈的我痛哭流涕。我到底做錯了什么？我不知道。
如今再次回想那些童年瑣事，當回憶定格到那個畫面時，我想：那些愛心里一定藏著哥哥甜蜜蜜的小秘密吧。
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