關于下棋作文[通用]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關于下棋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于下棋作文1

　　我是一條小小的“棋蟲”。

　　很小的時候，我就學會了下棋。啟蒙老師便是我的爸爸。聽爺爺說，爸爸小時候也特愛下棋，但由于當時家里窮，買不起棋。爸爸就“土法上馬”，自己制作了一副中國象棋。他收集了大人在城里掃垃圾時撿來的形如碗底的瓷質小圓盤，貼上寫有“車”“馬”“炮”字樣的紙作為棋子；用爺爺從小店里拿來的黃色包裝紙，劃上“漢河”“楚界”作為棋盤。有了這副“棋”，爸爸簡直成了一條“棋蟲”，常常和小伙伴拼殺到日落西山仍不肯罷休，連吃飯都要奶奶叫上三四遍。大概是基因遺傳吧！我從小就沒有其他的'愛好，惟獨鐘情下棋，我的書包里藏著一副棋。在學校里，我一做完作業，就會拉住同桌對弈；在家里，只要爸爸有空，我也會纏著他拼個“你死我活”。有時心血來潮，我也敢與老師去搏一搏。漸漸地，我的棋藝被老師認可了，我成了班級象棋隊的一名主力隊員，代表班級去參加學校組織的象棋聯賽，為班級奪冠摘銀立下了汗馬功勞。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我深信：要想使自己的棋藝更上一層樓，我還需繼續做“棋蟲”。

關于下棋作文2

　　我從小就喜歡各種棋，跳棋、象棋、軍棋、圍棋等等，但我最喜歡的要數奧妙無窮的圍棋。黑白棋子，好似日月星空，靜觀棋盤，方十九，三百六十一個交叉點，浩淼無際，寬闊無邊。下圍棋不僅提高了我的邏輯思維能力，陶冶性情，還使我變得注意力集中不急躁，更明白了明進退，思取舍的人生哲理。

　　在圍棋興趣班的一次大循環比賽中，我和魏昂狹路相逢，魏昂一直比我棋高一籌，我心里暗暗告誡自己要加倍小心，不能有半點馬虎。這場沒有硝煙的.戰爭終于開始了，我倆同時拱手對對方說：“請多多指教”。魏昂手執黑子，首先將棋子下在了棋盤的右上角星目上，我緊接著下在左下角的星目上，以示友好。接著完成了其它兩個角，隨著魏昂下了一個小飛掛角后，我們就此開戰了。我一個小飛守角，他一個小飛進角，我擋了一個，他也毫不猶豫地點進了我的角，我倆奮力拼殺，互不相讓，最終他把我的角給占領了。殺到中盤，他又幾乎把草肚皮一搶而空，我幾經掙扎，仍然沒能挽回敗局。

　　雖然我的棋藝還有待提高，但不妨礙我享受棋逢對手的樂趣，我越來越偏愛這黑白乾坤，可以在盡心盡力的博弈中，體會無怨無悔的輸贏。我也自得“棋”樂,樂在“棋”中。

關于下棋作文3

　　下課，我們班規定：不可追跑，不可打鬧，不可……反正，只要稍有危險的游戲便不可玩也。

　　我天性好動，這一禁，正好禁在了點上，所以我改玩下棋。下棋可是運籌帷幄之本領，可讓人靜心，也可讓人聰慧。

　　下課只有十分鐘，想下一局棋，很是不夠，這一點中國象棋最突顯。而國際象棋，棋子甚多，光是兵就有八顆，十分鐘只能開個局……我最喜歡的，還是斗獸棋。斗獸棋雖不是歷史悠久的棋，也沒有國際性的比賽。可我想，十分鐘，玩一局斗獸棋，時間恰好——有時還有一二分鐘之余，正好做課前準備也。

　　我們班的`人，下棋喜大吼大叫，有時會把棋子敲得“當當”作響。這一習慣，我不甚喜歡，因為下棋，就要靜心，不可以心浮氣躁。而他們如此，一則敲壞了棋盤、棋子，二則心浮氣躁也無法品出下棋之味耳。

　　希望同學們引以為戒，靜心下棋，好好享受這下課的十分鐘！

關于下棋作文4

　　我一回家就開始寫作業，過了很長時間才把作業寫好。心里一想：我不是還有一副象棋在書柜里嗎？不管三七二十一，我就跑到了書柜前，我舉起雙手就開始找嗎，東找找西找找，終于找到了。

　　我拿起象棋就來到了哥哥劉乾坤面前，把象棋往桌子上一放就說：“我要跟你下象棋�！彼�說：“好��！”我們雙方趕緊把棋子擺好，我先走，于是我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其他的棋子把住各個關口。然后我出動大“車”，沖到對方陣地里橫沖直撞，頃刻間就吃掉了它一“馬”一“炮”，五個“卒”也，只剩下一個了。我的臉上也露出了笑容。只見劉乾坤緊皺眉頭，目不轉睛地盯著棋盤，苦苦思索著。突然，眼睛一亮，飛起了“象”。我漫不經心看了他一眼，哼，飛“象”管啥用？我的“車”可不是吃軟飯的，立刻把他的最后一個“卒”也給吃掉了。他迅速飛起“象”，一下子就把我的'“車”給卷走了�！鞍�，我中了誘兵之計了”我懊悔地喊了起來，但已經太遲了。

　　丟“車”以后，風云奕奕，對方士氣大振，那棋子就像決了堤的黃河水直沖過來，把我的衛隊沖的七零八落，一“馬”一“炮”先后“為國捐軀”連“老將”身邊的“士”“象”也一個不剩。最后，我輸了·····

關于下棋作文5

　　有一天中午，我尋石洋洋下棋。

　　開始時，我旗開得勝，車、馬、炮全部過了河。殺得對方那些守邊疆的卒快抵擋不住了，并吃掉了對方的一個車。

　　之后，對方做了防御性準備，首先躍馬過河，和我的車對壘，牽制了我的主要力量。然后大部分卒、馬過河，只留下一炮和一馬看護老帥。看這局勢，我也趕緊調動另一個車去協助我的馬和雙炮，準備圍困對方老帥。

　　殺著殺著，也不知道怎么回事，對方竟主動把他的子兒送到我方嘴邊來。我心想：送到嘴邊的'肥肉哪有不吃的道理。于是，我把這些來犯之敵一個一個地消滅干凈。我望著石洋洋笑道：“哈哈，怎么樣？快交棋投降吧！”看我狂妄的樣子，石洋洋不但不緊皺眉頭，反而睜大著眼沖我歹笑。弄得我莫名其妙。我再仔細一看棋盤，哎呀！不好！原來他已神不知鬼不覺地吃掉了我的得力助手——馬。我這才明白，他剛才把那么多的子兒送到我嘴邊來是為了轉移我的視線。怎么辦呢？看來只好收兵回城去保老帥了。于是我派飛毛腿大將——車作先行官，和對方的車進行了決勝性的賽跑：一個要回去保老帥，一個要去將對方的老帥。盡管我費了九牛二虎之力，可還是讓石對方的車搶先了一步，配合他的馬將死了我的老帥。

　　我看這盤棋已無法挽救，只好紅著臉認輸。心里暗暗佩服石洋洋的棋術高超，不愧是一個百戰百勝的“肥羊小將軍”。

關于下棋作文6

　　今天我買了一副斗獸棋，爸爸滿懷信心地向我挑戰，我欣然同意。

　　我們擺好了棋子，正式開戰。爸爸先把象向前移了一步，原來他想一路沖殺過來。我也不甘示弱，派出狗護駕，用老鼠來對付大象。這時老爸又把狼，豹，狗一齊沖殺出來，哇，陣勢不小哩。哼，我也不是吃素的。我把虎，獅埋伏在河邊，即可以用來保護老鼠，又可以防止對岸的小動物過來，還威脅著對岸的狼，豹，狗。老爸他并沒有察覺，仍用豹一味往前沖擊。我使用一條狼，引豹子來到河對岸。豹正要吃掉狼的時候，我的老虎一躍而起，吃掉了他的豹子。

　　我的老虎順利沖入對方的陣地，大開殺戒，吃掉了爸爸的狗，狼，貓，后來被對方的獅子吃掉。不過這個代價還是劃算。

　　這時，老爸按捺不住了，他決定孤注一擲，驅使大象殺了過來，我的`老鼠在后趕殺，我以獅子在前面當誘餌，把大象引進我的陷阱旁，又用老鼠把大象逼進了陷阱里，終于消滅了大象。后來我終于用同樣的方法消滅了其他的動物，奪取了最后勝利。

　　我通過這盤棋明白了，只有多思考，才能取得勝利。

關于下棋作文7

　　星期天的晚上，我們一家人吃完 。爸爸對我說：“女兒，今天我們來下棋，好嗎？”我說：好吧！”

　　媽媽拿來珠子棋，對我們說：“輸了的洗一周的碗，我和爸爸同時抗議說：”哇，太過分了吧！”媽媽說：“這樣才有競爭，開始吧！”

　　我對爸爸說：“我們下等距離好吧！”爸爸說：“可以�！蹦阆茸�，我選 了紅棋，希望我鴻運當頭。爸爸選 的黑色棋，幾步走下來，我已落后爸爸很多，爸爸利用前面幾步搭的橋，已經攻入我老穴，我連半壁江山也未占領，慚愧，慚愧！我采 用迂回 戰術，前進，前進。幾個回 合，爸爸已經全部占領我陣地，我大叫：“不行，爸爸你必須讓我先 走三步。”爸爸說；“你好無賴呀！”好吧！我還是讓你。

　　第二局開始了，我學爸爸的樣子先 搭橋，已有幾步快攻入爸爸的老窩，我一陣高興，爸爸說：“該 我來了，幾步下來，爸爸已堵住我的.進攻路線，我左思右想，也突破不了，我左攻，我右攻，還是不行，爸爸利用這短暫的時間，已經攻入我老窩。”

　　唉！我又輸了，還要洗 一星期的碗，我暈！啊……

關于下棋作文8

　　五月份的一天下午，我們在學校上課。“丁鈴鈴！”下課鈴一響，我像往常一樣下樓搶象棋玩。

　　“馬五進七！”搶到象棋，我立刻跟王鈺博“殺”了起來，“你沒辦法了吧？”他手里捏著一個炮，堵住了我前進的'道路。我也不甘示弱，反過來嘲諷道：“喲喲喲！上回是誰要死要活地求和呢！”“上回只是分心了！”他爭辯道，“要是我集中精力，你恐怕連一步也走不了呢！”他剛說完，我“啪”地甩出一個“車”，吃了他的炮，他只顧堵我，早忘了我的“車”。

　　“不行不行，”他有點生氣，“重來重來。”我可不依，明明要輸了，還耍賴。他“嘩啦”一下撤了棋盤，要求重下。我君子大人有大量，不跟他計較，跟他重下。

　　這一局，我以凌厲之勢向他進攻。他吸取上次的教訓，小心翼翼、步步為營，一盤棋下得是滴水不漏。下了好幾分鐘，我們竟然不分上下。“將軍！”我看火候差不多了，出其不意地向他“殺”去。他猛然一驚，才發現我左右夾攻，根本無力反擊，只要認輸。

　　下課的時間好短，不知不覺上課鈴響了，我們才戀戀不舍地向教室走去。

關于下棋作文9

　　很久以前，在昆侖山上住著兩位神仙，他們棋藝高超，每天在樹下下棋，樹上住著一只機靈的猴子，感到很好奇，便攀在樹枝上看他們下棋，這樣日復一日，年復一年，這只猴子居然也學會了下棋。

　　突然有一天，兩位神仙翩然遠去。猴子開始悶悶不樂起來，感到十分的無聊。心想：兩位神仙走了，我要去找一位高手下棋！于是這猴子高興地一蹦一跳下了山。不久便找到了一位高人，猴子不屑地說：“哈哈，你敢和我挑戰一下下棋嗎？你肯定下不過我的�！边@高人聽了，氣沖沖地說：“不試怎么知道，我會讓你輸的心服口服！”對戰中，猴子將它學會的本領全部使了出來，高人由于心理緊張，結果沒走幾步棋就輸了。猴子得意洋洋地說：“應該是我讓你輸的心服口服吧，哈哈哈！”

　　從此，這件事一傳十，十傳百，竟然傳到了皇上的.耳朵里，皇上心想：這只猴子棋藝高超，何不捉回來陪我下下棋。于是皇上派精兵去捉拿猴子，由于官兵人多勢眾，猴子寡不敵眾，這樣猴子輕而易舉地就被抓到了。猴子進宮以后，在皇宮內好吃好喝，生活過得不亦樂乎。皇上讓宮中所有的下棋高手都來和猴子下，可是都以失敗告終了。皇上想：唉！都失敗了，只好自己親自出馬了。對戰中，猴子不管三七二十一，很快也將皇上一網拿下�；噬现缓觅N出了皇榜：能贏猴子者，懸賞千金。來者無數，可都失敗了。

　　幾天以后，來了一位老者，說自己可以贏了這個猴子。對戰之前，他先在棋桌旁擺放了幾個又大又紅的桃子，下棋過程中，猴子看見了桌子上的桃子，不禁直流口水，下棋心不在焉，不時地向桃子望去，根本沒有心思下棋，結果老者輕而易舉地贏得了比賽。事后，猴子才知道：干什么事情都不能三心二意，心不在焉，做事一定要一心一意。

關于下棋作文10

　　星期天上午，史老師讓我們在第三節課走棋子。

　　老師將棋子放在講臺上，我拿到了一副象棋，跟陸夢姣、鄒史超她們輪流下。

　　第一副是陸夢姣和鄒史超下，她們不分上下，要一直像這樣下去，走到明天天亮也不成問題。我在旁邊看著，躍躍欲試，就不住地催她們倆。終于，由于鄒史超的一個疏忽，她的“帥”被陸夢姣的一個“連環炮”吃掉了。

　　該我上場了。這時，鄒史超對我說：“你也一定贏不了夢姣！”這也難怪，因為夢姣在家里經常和她爸爸下�？晌覅s也不愿意輸，因此，我要大顯身手了。

　　我擺好棋子，首先出炮，陸夢姣的“馬”出來了，我沒法去吃“兵”，就又出動另一只“炮”，陸夢姣以為我只想去吃她的“兵”，就沒在意我的“炮”。其實，我早就對他的“將”垂涎三尺了。我又把兩個“炮”直擺在她的“將”前面。如果她想攔，第一個炮就會吃“將”，如果她不攔，第二個炮就會吃“將”。當她發現，已經到了無可挽回的地步，她急得直撓頭發。

　　最后，我吃掉了她的`“將”。這次下棋讓我明白了“知已知彼，百戰百勝”的真正含義，還使我明白了下棋要智勇雙全，攻守并重，才能取得勝利的道理。

關于下棋作文11

　　為我買了一副立體五子棋，它的模樣真是與眾不同，棋盤是立的。雙方的棋子的顏色分別是黃色和紅色，各有二十子。見到它我就愛不釋手，并急切問下棋的規則。耐心地我：“這立體五子棋要培養你的.立體空間感，下法嘛，與普通五子棋不同你想讓棋盤上的棋子橫向，縱向或是斜線連在一起，想辦法讓對方為鋪棋�？傊�，要想獲勝，就全盤考慮�！泵靼琢艘巹t后，我迫待地央求同我下棋，三局，都贏了，我可不氣餒，下。

　　局仍然讓我先走。我執紅子，執黃子，我吸取前幾次的，著急，看步后再走。局我的策略是進攻我就防守，絕不給對方有可乘之機，一盤棋下完，居然與打了個平手，我信心倍增，和再下最后一局，決定勝負。我在棋盤下了顆紅子，在它的旁邊放上黃子，我往的那顆黃子上又放了紅子。局每走一步我都要深思熟慮，下了十棋子，不分勝負，就時，我的一處漏洞，便使了個調虎離山之計把的棋子引開，使五顆紅子斜向連在了一起，我高興地喊著：“我贏了，我贏了�！蔽⑿χ�說：“上了你的當，疏忽了，疏忽了�！毕缕逦壹毙宰映练�。

　　答應我，以后只要有同我下上一局，從的對壘中棋藝。

關于下棋作文12

　　我們家新買了一套五子棋，小巧精致，非�？蓯�。每隔兩天，我的大腦就會“運動”起來，因為我要和我的爸爸一起下幾盤五子棋。

　　我在下棋時，一手托著下巴，一手執著棋子，一邊想著下一步走在哪里才不會死掉，一邊又想著怎么走才能贏。有時很堅定地走每一步；有時又會舉棋不定，進退兩難；有時看著坐對面的爸爸也會偶爾皺皺眉頭，陷入沉思……經過多次的失敗，我知道下棋不僅要照顧大局，還要集中注意力，我雖然很用心、很專注，但姜還是老的`辣，畢竟我還是個新手，爸爸每次都贏得多呢！

　　“我就不相信啦！”每次我都會給自個兒打氣，纏著爸爸再下一局，再殺一盤。充滿信心，不服輸的我，果然在一次次地向老爸“逼近”中，贏了一局、兩局、更多局……讓他對我刮目相看。

　　下棋如同學習一樣，都要學會動腦筋，用心思考，同時還要多加強練習，在練習的過程中，你就會找到好的方法。熟能生巧，你就能有贏的機會。

關于下棋作文13

　　我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。

　　媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。

　　我問媽媽，為什么每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學習的'。

　　通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優點。

　　你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

關于下棋作文14

　　每個人都有許許多多的優點，我也有我的優點，最讓我自豪的就是我圍棋下得還不錯。

　　記得有一次，那是我第一次參加比賽。雖然一開始我十分緊張，但是我第一局輕輕松松的戰勝了對方，使我緊張的心情平靜了下來。我帶著平靜的心情開始了第二局，這局的對手非常強大，不過，我依然打敗了對方。最終，我以五勝兩負奪得第三名。

　　還有一次，在滁州地區的比賽。那一次，我發奮圖強，做出驚人的表現。第一局，我的對手很弱，被我打敗。前五局我都順利的.戰勝了對方，但是，第六局真是有驚無險，這一局，對手是強大的陳思俊博，也是我們棋苑的，我們對彼此的下發很了解，所以我沒有緊張，而是心情平靜，最后，我以“半目”取勝，擊敗陳思俊博。當時，我興奮地跳了起來，那種喜悅感都不能用語言表達。最后一局，“棋王”爭霸賽，我再次取勝。這次比賽，我以七連勝奪得第一名，獲得“棋王”稱號，那種激動的心情無以言表。

　　這兩次比賽，我獲得的成績讓我明白了。要想獲得的多，就要付出的多，才能做到“功夫不負有心人”。當然，小小的成績只是暫時的，不能讓它成為“蝸牛的獎杯，”而是激勵我走的更遠。

關于下棋作文15

　　我經常和表哥下棋，從下棋技術來看，平時下棋我總是輸，表哥的水平比我高�？墒墙裉欤�我出乎意料地勝利了。

　　一開局我和表哥都是防守陣勢，正在僵持不住不下時，我突然想起調虎離山之計，便靈機一動，用一個車把表哥的車、 馬、炮牽制住了。果然，表哥走進了埋伏圈中，我心理暗暗高興。接著，我用右邊的車對掉了他的車。表哥知道中計了，連信心也沒有一點。還沒等表哥反應過來，我又用右邊的炮打掉他的馬，表哥只有被動應付，走了一個兵，然后，我用炮和右角上的馬吃掉了他的炮。這時主動權牢牢地掌握在我手中，表哥可用車、馬、炮圍住了我的車，我想：“這次車難保住了。”危急時刻，我想起了圍魏救趙的故事，馬上用炮和連環馬將表哥的老將團團圍住。表哥見他的來將有危險，只好把車撤回去保護老將。此時，表哥已無回天乏術，他的'來將已被我的車、馬、炮圍得無路可走了，最終連老將也實在保不住，被我的車打掉了。

　　因為我善于動腦筋，而且又運用了靈活的作戰技術，這才贏了表哥這一次勝利。

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