瓶口逃生作文6篇（熱）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的瓶口逃生作文，希望對大家有所幫助。

瓶口逃生作文1

　　“哈哈哈，加油，加油！”咦，這是什么聲音？原來同學們在玩“瓶口逃生”游戲，可開心了。

　　瓶口逃生游戲的規則很簡單，分成兩隊，只要想盡一切辦法讓系著繩子的糖果逃出去且保持在三秒之內，就判為勝利。

　　第一隊——快樂隊先上場，我看見他們一個個表情嚴肅，非常緊張，聲音靜得連一根針掉到地上都能聽見，這時里想著一定是快點能拿出糖果來當個第一名。比賽開始了，一秒后，三個糖果都牢牢地卡在瓶口，他們使出九牛二虎之力也沒辦法拿出來。

　　魔方對也上場了，他們一個個精神抖擻，但也非常緊張，只聽隊員說了：“你第一個操作，你第二個，我最后……”之類的話語。同學們的呼喊聲，老師倒計時的聲音，歡快的`笑聲，誰會贏呢，場面十分緊張，三秒鐘很快過去了，三個糖果順利逃出了瓶口。第二隊——魔方隊順利地把糖果拉出來瓶口，勝利了。

　　這時，我才發現魔方對賽前說的那幾句話的重要性，生活中，很多機遇都與我們擦肩而過，很多簡單的問題一直得不到解決，很多共同的利益難以維護……并不是我們沒有看清楚真相，而是我們做事沒有周全的計劃，或者互不相讓。

瓶口逃生作文2

　　今天，我們快樂魔方作文班舉行了一個游戲——瓶口逃生。游戲的規則是：全班分成兩組，每組需要派出三名隊員，哪一組先將瓶中的棍子抽出來，表示誰順利逃生。大家躍躍欲試，都想上去拼一把。

　　第一局，派了我、小劉和小李上去。比賽開始了，我先把第一根棍子抽了出來，可是，我一見他們站在一旁不知道干嘛，我連忙再拿著另一只筷子抽著，再看看敵方，天吶！他們都已經全部抽出來了，原來他們一人拿著一支筷子，按順序，斜著出來，一轉眼就全抽出了。哎，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的'隊友啊！我們沮喪地走下了臺。下面的觀眾也盡是搖頭：“沒希望了，沒希望了。”

　　第二局，三位同學胸有成竹地走向了比賽場，底下的觀眾也爭著吶喊：魔王隊，必勝，魔王隊，必勝！可是結果卻出人意料，老師喊開始時，他們的棍子一起“轟”地擠在了一起，瓶子都“釣”了起來，反觀他們組全是按順序抽了出來，太遺憾了，有種意猶未盡的感覺，比賽就這樣結束了。

　　這次的游戲雖然輸了，可是讓我知道了，只要團結起來，一起謙讓，面對問題，就能產生迎刃而解的效果。

瓶口逃生作文3

　　你聽過瓶口逃生這個游戲嗎？今天我們就玩了這個特別的游戲，同學們個個都來摩拳擦掌吧！

　　比賽規則是：一個瓶子里面有四個球，一個繩子綁兩個球，誰用最少的時間把這四個球從瓶子里拿出來，就贏了。

　　我們迫不及待地分為兩個隊，比賽即將拉開序幕。一開始劉博打頭陣，他胸有成竹的走上臺，大喊一聲：“讓我先來嘗試一下。”嘗試完之后，劉博似乎是掌握了技巧，露出洋洋得意的笑。而對方則上來了一女漢子余凡，她臉上也帶著笑容上了臺，好像這個比賽難不倒她，比賽開始了，劉博小心翼翼地拿著繩子，全神貫注地盯著球，只見老師一聲令下，他拼命一拉，全部拉了出來，居然只花了2.1秒，全組響起了熱烈的掌聲。

　　只見余凡也不甘示弱，她一上臺就先瞧了瞧這幾個小球的位置，然后用手提著繩子扯了扯，試探之后似乎信心大增，露出了滿意的笑容，向老師說道：“可以了。”果然，也只用了5秒，球就被她輕而易舉地拉了出來，果然是高手呀！

　　比賽繼續進行著。最后，對方輸了，因為周翔使用的`方法不對，導致用了45分鐘的時間。但這只是一次比賽，我們的友誼永遠是第一！

瓶口逃生作文4

　　在生活中，處處都是災難，處處都有危險。可怕的不是災難，而是不團結的心。

　　在一個偶然的機會，我接觸到了這個叫“瓶口逃生”的'游戲。老師將我們分為了好幾組，每組三位同學，他們各拿一個帶線的小球，小球被裝在一個小瓶里，瓶口很小，每次只夠一個小球出入，老師說哪一組可以又快又穩地全部逃出瓶口即為勝利。我懷著怦怦直跳的心情拿了一個線球在位置上等待，激動地看著我前面的人是怎么做到的。

　　我躍躍欲試，終于功夫不負有心人，站了半天的終于輪到我了。我捧著那顆球，仿佛是至寶，有如同我的心，我小心翼翼地把拿球放入瓶中，另外兩個同學也緊接著放了進來，這是一場有一種說不出的壓迫感的游戲，“你第一，我第二，他第三。”我這樣分配著，“三，二，一，開始！”我們三人一個個像飛彈一般，快、準、有序，三顆球幾乎是同時出瓶，我們大松一口氣，再看看另一組，他們只顧著著爭搶，三顆球同時卡在瓶口，怎么也出不去，三個人急得面紅耳赤，誰也不退讓，誰都想第一個出去。

　　我想：如果瓶口是逃生口，他們底下是一團大火，他們想第一個出去而毫不退讓，最終一定會不甚死亡。在絕境中，只有團結才可以另辟蹊徑。

　　一個小游戲，蘊含著大道理，是一個簡單卻被眾人忽略的道理。

瓶口逃生作文5

　　這是一場生死較量，我以5秒的成績立下了赫赫戰功。

　　今天，我們來到課堂親身感受了一次大逃亡。到底是什么樣子的逃亡呢？只見米米老師手拿一個瓶子，瓶子里裝著四個圓溜溜又可愛的乒乓球，四個乒乓球上分別系著兩根繩子。原來這次的`游戲是瓶口逃生。

　　游戲規則是：誰能夠順利的把球從瓶子里營救出來，且時間最短者，獲勝。

　　現在進入熱身環節，首先米米老師叫范康上來體驗一下，剛開始他以為很簡單，結果，他太過自信，球根本不聽使喚，這下他一著急，竟把繩子給扯斷了，球沒有被營救出來，依然得意地躺在瓶子里。他垂頭喪氣之時，老師告訴我們要講究方法，不要著急，拿的時候要把球一上一下，注意角度，才能將球順利營救出來。

　　比賽正式開始，全班分為兩組，A組和B組。第一個上場的是A組的我和B組的林睿。我一個勁沖上臺，只聽老師一聲令下，我就準備迅速將球從瓶口營救出來。但是看似簡單，試了好幾次，球總是卡在了瓶口，好像在跟我對著干。突然我想起了米米老師說的方法，球要一上一下才能順利營救出來。于是，我也認真學著這樣做，結果，球果然很輕松地就被我拿了出來，時間僅用了5秒。輪到對手林睿上場了，他學著我的方法，居然只用了1秒的時間就把四只球全部營救出來，簡直是神槍手呀！現場的同學們一片掌聲。

　　雖然我沒能贏得最終的勝利，但我在游戲中知道了：凡事都要講究方法，要有耐心才能忙中不亂，井然有序，實現自己的目標和愿望。

瓶口逃生作文6

　　今天，我在補習班里玩了一個很有趣的游戲，現在我就來給大家分享這個有趣的游戲吧！

　　剛開始，老師為了給我們驚喜，不告訴我們到底要干什么，只看見她不緊不慢地從桌子里拿出兩個瓶子，六個球。我當時還在想：這是要干什么呀？拿這么多東西。接著，老師分別把一個瓶子，三個球給了我們男生隊和女生隊。后來聽老師解釋過后才得知，原來我們要玩一個“瓶口逃生”的游戲。

　　很快，我們開始了準備。老師講了游戲規則：這個游戲主要模擬一些礦井工人逃出礦井的場面。你們三個人要有順序地從里面出來，最快完成的一組即為獲勝方。看著三個球，每個球上面都有一根繩子，我靈機一動，一想這么簡單，我好像有了必勝的信心。

　　聽著老師的口令：“三，二，一！”同學們手里出了一把冷汗，皺緊了眉頭，我感覺他們太膽小了。隨著口令，我們隊竟然三個球都卡在了瓶口，而女生隊卻都迅速地出來了。

　　當時，我突然像被打了一巴掌似的，臉突然又紅又熱，感覺有一顆巨石砸進了我的'心房。

　　還沒來得及思考，第二局就開始了。這次我變得聰明了，事先說好誰第一，誰第二，誰第三。于是，這局我們大獲全勝。看著我們三個人喜悅的神情，我心里也美滋滋的，好像那顆巨石被推了出去。這時，我感到很有成就感。

　　通過這個游戲，讓我們知道了，要團結一心，才可以做好事情，不然都會功虧一簣！

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