這真是一個(gè)奇跡作文（精選30篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的這真是一個(gè)奇跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 1

　　這真是一個(gè)奇跡

　　大家一定都不會(huì)相信，一直對(duì)機(jī)械“癡呆”的我竟然能拼裝出一輛可以發(fā)動(dòng)的“四驅(qū)車”。真是令人感到不可思議啊！

　　那一天，我正在做一輛四驅(qū)車，將它各種零配件仔細(xì)地拼裝。不一會(huì)兒，就大呼小叫：“外殼做好了！馬達(dá)安好了！輪胎搞定了！.......”但是，當(dāng)我裝到開(kāi)關(guān)的時(shí)候就被這個(gè)難關(guān)給卡住了。盡管我左思右想，卻沒(méi)想到一個(gè)好點(diǎn)子，似乎剛剛建立的自信和快樂(lè)，一下子被這一“劫”給全毀了！

　　我愁眉苦臉地坐在椅子上，試盡了好幾種方法，但這好幾種方法都失敗了。怎么辦呢？看來(lái)只有試試最后的'一個(gè)幾乎不可能的方法了。我很快調(diào)節(jié)了自己的情緒，將鐵片卡在了電圈的位置，又將兩個(gè)試用電池放了進(jìn)去，金屬片竟然碰在了電池上，開(kāi)關(guān)開(kāi)始可以順暢使用了。看著這突如其來(lái)的變化，我興奮極了。更令我驚喜的是，我把四驅(qū)車拿到樓下小區(qū)的車道上試車，剛剛將電池裝上，四驅(qū)車就從手上飛了出去，以驚人的速度沖過(guò)了好幾輛車的車底，又在路上飛馳著。

　　我跟著四驅(qū)車跑了整一個(gè)小區(qū)，但是總覺(jué)得一點(diǎn)兒也不累！

　　這真是一個(gè)奇跡......

　　這真是一個(gè)奇跡作文 2

　　大家都不會(huì)相信我能組裝出一個(gè)可以啟動(dòng)的“四驅(qū)”。真的不可思議！

　　那天，我正在做一個(gè)四輪驅(qū)動(dòng)，小心翼翼地組裝它的'各種備件。過(guò)了一會(huì)兒，他喊道：“炮彈準(zhǔn)備好了！-電機(jī)設(shè)置好了！輪胎好了！ "然而，當(dāng)我安裝開(kāi)關(guān)時(shí)，我被這個(gè)困難卡住了。雖然我想過(guò)，但是沒(méi)有想到一個(gè)好主意。我剛剛建立起來(lái)的信心和快樂(lè)，似乎都被這次“搶劫”徹底摧毀了！

　　我愁眉苦臉的坐在椅子上，嘗試了幾種方法，但是這些方法都失敗了。我該怎么辦？看來(lái)我們得嘗試最后一個(gè)幾乎不可能的方法了。我趕緊調(diào)整情緒，把鐵皮貼在電線圈的位置上，放了兩節(jié)試電池進(jìn)去。金屬片居然碰到了電池，開(kāi)關(guān)開(kāi)始平穩(wěn)工作。看著這突如其來(lái)的變化，我激動(dòng)萬(wàn)分。更讓我吃驚的是，我把四驅(qū)開(kāi)到樓下小區(qū)的車道上試駕。剛裝上電池，四驅(qū)就從我手里飛出，以驚人的速度沖過(guò)幾輛車的底部，重新上路飛馳——

　　我跟著四驅(qū)繞了整個(gè)小區(qū)，但總覺(jué)得一點(diǎn)都不累！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 3

　　怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強(qiáng)！

　　過(guò)年了，媽媽從市場(chǎng)買回來(lái)一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運(yùn)似的，慘呼著，掙扎著。可是任由它怎樣鳴叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著，那可憐的聲音像是在說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對(duì)生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來(lái)。本以為，它會(huì)躺下，直到死去。可是，它卻站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時(shí)地發(fā)出痛苦的`呻吟，聲音里滿含著凄慘。它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！

　　又來(lái)一刀！我本想：完了，這次它一定會(huì)倒下。可它仍舊撲騰著！奇跡！是什么促使它支持到現(xiàn)在呢？是渴望，哦！是對(duì)生的渴望！

　　再來(lái)一刀！也許是流血過(guò)多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒(méi)有倒下，靠在墻邊死去。死的時(shí)候，眼神里依舊充滿渴望，對(duì)生的渴望！

　　對(duì)生命的渴望，使它敢于向死神挑戰(zhàn)。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對(duì)生命充滿熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 4

　　星期一放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)家門(mén)，爺爺就興沖沖地向我奔來(lái)：“我抓來(lái)一只小野兔……”“真的啊！”我高興得一蹦三尺高，拽著爺爺?shù)氖质箘艙u，“在哪兒，在哪兒呢？”我著急地亂翻著椅子上的障礙物，爺爺見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“呵呵，心急吃不了熱豆腐，還是我?guī)�你去吧！�?/p>

　　我趴在籠子周邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籠子瞅：棕色的皮毛，身體蜷縮著，想一個(gè)肥嘟嘟的大絨球；兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵自然地往后垂，幾乎與皮毛融為一體；一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃的，仿佛寶石散發(fā)著光芒。小野兔文靜地趴在籠子里，皮毛锃亮锃亮的，使我情不自禁地伸手摸它。終于，我的`手悄悄地打開(kāi)鐵籠，接觸到小野兔的頭部：哇！一股熱浪被我的手所吸！我輕輕地、柔柔地?fù)崦�著它，小野兔似乎并不害怕，依然安詳�(shù)嘏吭谀莾骸?/p>

　　第二天一大早，我急匆匆地沖到籠子旁左盯右瞧，最后高興得叫了起來(lái)，小野兔在我的精心呵護(hù)下，居然沒(méi)死。這使我小小的虛榮心得到了大大的滿足。我把我的愛(ài)全部注入到小野兔體內(nèi)，化作了它求生的動(dòng)力，創(chuàng)造了奇跡！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 5

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上發(fā)出一陣陣歡呼聲，這聲音此起彼伏，迎來(lái)了學(xué)校一年一度的拔河比賽。

　　當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)聚集了許多人，熱鬧非凡。只見(jiàn)每個(gè)班的隊(duì)員摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)懷著緊張的`心情，像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。（我們的對(duì)手是204，因?yàn)樗麄兪侨ツ甑墓谲姡�我們顯得更加緊張。)在傅老師的精心鼓勵(lì)下，我們壯了壯膽，馬上站好，擺好了姿勢(shì)，成弓步式，用腳頂著腳，身子往后仰，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們心里默默地喊著：“一二三，往后拉！一二三，往后拉！”我們的手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是往后拉，咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想；一定要贏！我們的腿不斷地往后移，掛在繩子的標(biāo)記離我們?cè)絹?lái)越近，哨子“B”的一聲，我們贏了！我們歡呼著。第二場(chǎng)，我們用同樣的方式戰(zhàn)勝了204，我們蹦啊，跳呀！

　　會(huì)到教室，同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)，依然沉浸在歡樂(lè)地氣氛中，2比0，我們班贏了。這次比賽中，我懂得了齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能做好每件事。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 6

　　隨著一聲啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上！在這個(gè)世界上我已度過(guò)了六千多個(gè)日日夜夜，再這些日子里，我明白上帝給我們每個(gè)人最公平的東西除了時(shí)間之外，還有思想和信念。其實(shí)人的一生怎么走完全由個(gè)人的思想意識(shí)控制，是直走，是拐彎，還是做多項(xiàng)選擇，完全有你做主。古今中外，有好多的例子可以讓我們借鑒。先想想愛(ài)迪生，如果他一味的鉆牛角尖，也許燈泡就不會(huì)問(wèn)世，我想就是因?yàn)樗�在思想上拐了拐彎，才出現(xiàn)了現(xiàn)在普遍于億萬(wàn)家庭中的'“黑暗舞者”。也許，再直線的一端多出一筆就可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

　　在我們現(xiàn)實(shí)中，如果我們遇到人生的十字路口，也許會(huì)茫然所措，生怕選錯(cuò)了。說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，就會(huì)后悔后半生；但是又怕錯(cuò)過(guò)正確的。試想，如果細(xì)菌學(xué)家弗萊明在培養(yǎng)葡萄菌時(shí)把發(fā)了霉的培養(yǎng)液到掉，那他還會(huì)成為青霉素的偉大發(fā)現(xiàn)者嗎？恰恰是他對(duì)那發(fā)了霉的培養(yǎng)液進(jìn)行觀察才出現(xiàn)了應(yīng)用于醫(yī)藥方面最普遍的青霉素。也許，再直線上面多出一筆就可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡。這就是我的觀點(diǎn)，在直線的一端或再其上輕輕添上一筆，也許就會(huì)出現(xiàn)奇跡。人生路線也亦如此。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 7

　　還記得上次那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，人山人海。項(xiàng)目也很多，不過(guò)我是沒(méi)有報(bào)任何一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲乙��?dāng)主持人之類的。

　　后來(lái)比賽中途中，王小忽然慌慌張張的跑來(lái)主席臺(tái)告訴我:“轆，李萱她腳腕崴了，但是下一場(chǎng)就是女子組四千米！怎么辦啊！”

　　當(dāng)時(shí)我也是很慌張的，畢竟像她那樣跑得快的女生真的很少。那些女生們都不愿意代她。說(shuō)是，都不想落后，但是跑得快樂(lè)會(huì)很丑，還會(huì)長(zhǎng)肌肉。

　　世界上大多數(shù)人可沒(méi)有像歌詞中那樣堅(jiān)韌、樂(lè)觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨，最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢？因?yàn)樗麄兣铝耍�被猛烈無(wú)情的'挫折打怕了！曾幾何時(shí)，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會(huì)，去創(chuàng)造自己的傳奇。可是挫折使意志不堅(jiān)定的他們止步了。被挫折打得一撅不振。

　　我更是著急，這事關(guān)我們班的榮譽(yù)。畢竟我們班是全年級(jí)第一，最優(yōu)秀的一個(gè)班。

　　但是后來(lái)我想了想，既然女生不愿意代替，那男生呢？

　　于是我就替李萱上了女子組，帶上帽子。雖然很丟人，還拿了第一。但是我感覺(jué)挺尷尬的。畢竟是和女生比賽。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 8

　　這天，森林里在舉行第七屆動(dòng)物“馬拉松”比賽，賽場(chǎng)上動(dòng)物們你追我趕，爭(zhēng)奪十分激烈。狗熊裁判正手持望遠(yuǎn)鏡注視著跑在最前面的獵豹突然聽(tīng)見(jiàn)細(xì)小的'聲音：“裁判先生，我跑到終點(diǎn)了，我跑到終點(diǎn)了！”

　　狗熊低頭看，原來(lái)是只蝸牛！他大吃驚，叫道：“啊！這怎么可能，蝸牛竟跑在獵豹前面！你……你是不是作弊了？”

　　“我沒(méi)有作弊！”蝸牛委屈的喊道。“我直在跑道上跑呀！”

　　鴕鳥(niǎo)聞聲趕了過(guò)來(lái)。他打量著蝸牛說(shuō)：“我看你是只誠(chéng)實(shí)的蝸牛，不想是愛(ài)撒謊的壞家伙。我問(wèn)你，你真的是從起點(diǎn)跑來(lái)的嗎？”

　　“是呀，我已開(kāi)始我和烏龜就落后大截，后來(lái)烏龜泄了氣，勸我和他道回家，我想在怎么著也應(yīng)該跑到目地呀！于是我不管刮風(fēng)還是下雨、嚴(yán)寒還是酷暑，我都堅(jiān)持跑下去！”

　　在場(chǎng)所有的動(dòng)物驚呼，“天啊！這么說(shuō)，你在路上整整跑了好幾年！你參加的是上屆“馬拉松”比賽！”“難道現(xiàn)在不是第六屆“馬拉松”比賽嗎？”

　　“不，現(xiàn)在是第七屆！第六屆比賽三年前就結(jié)束了！非常遺憾，你的成績(jī)不能算數(shù)……”

　　最終，蝸牛始終沒(méi)有獲得獎(jiǎng)杯……

　　這真是一個(gè)奇跡作文 9

　　每當(dāng)我想起這件事，我的心就興奮起來(lái)，這事就發(fā)生在前幾個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我非常榮幸被選上了田徑運(yùn)動(dòng)員，不管在家里、學(xué)校里我都刻苦訓(xùn)練。可是不幸發(fā)生了，要比賽的前一天晚上，我生病了。第二天早上我拖著疲憊的身軀來(lái)到跑道上，擺好跑步的姿勢(shì)。裁判“砰”—槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員都像離弦之箭一樣飛奔出去，我一下子落到最后一個(gè)。帶著病的'我拼足了吃奶地勁也追不上其他隊(duì)員，反而越跑越慢。忽然，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)：我怎么能讓班級(jí)失望呢？于是，我振作起精神，重新鼓足勇氣拼命的跑，功夫不負(fù)有心人，我終于超過(guò)了一個(gè)。接下來(lái)我加快了腳步，超過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)……對(duì)手一個(gè)個(gè)落后。哈！現(xiàn)在我前面還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，想到了一個(gè)辦法，跑在他后面，這樣可以減少用力。快要到終點(diǎn)十米不到的時(shí)候，我突然猛地一躍，冠軍就被我?jiàn)Z到了。

　　比賽結(jié)束后，我站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，身子也不在那么疲憊，舉起了大大的獎(jiǎng)杯。

　　今天，奇跡是怎么出來(lái)的。是拼出來(lái)的。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 10

　　星期天下午，我在電視里看了四川地震中林浩的英雄事跡，他的事跡真是感動(dòng)人心啊！

　　2008年5月12日下午，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，在一所學(xué)校里，發(fā)生地震后，有一個(gè)班有31名學(xué)生，但是只有十幾名學(xué)生逃了出來(lái)，其中有兩人就是9歲的林浩救出來(lái)的。

　　當(dāng)時(shí)，林浩剛跑出來(lái)，但是想起了自己的朋友，于是，跑回了教室，用自己弱小的身軀，救出了一位昏迷著的同學(xué)，接著他又跑去廢墟那里，背出了一位昏迷的同學(xué)，當(dāng)他再返回時(shí)，廢墟傾倒了，他的手臂受了傷。

　　林浩，你真是英雄，不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且勇敢！

　　你是那樣堅(jiān)強(qiáng)，可我不是這樣啦，爸爸要教我游泳，但我怕，現(xiàn)在也沒(méi)有學(xué)會(huì)；做數(shù)學(xué)題時(shí)，做簡(jiǎn)單的我就能認(rèn)認(rèn)真真的做，但題只要一難，我就不肯動(dòng)腦筋了，要堅(jiān)強(qiáng)，真難啊！

　　林浩的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)震動(dòng)了全國(guó)人民的心，他跟姚明一塊在奧運(yùn)會(huì)中，帶領(lǐng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，成為了開(kāi)幕式的.旗手。他是我國(guó)的驕傲。從林浩身上表現(xiàn)出來(lái)的意志，充分展示了中華民族不怕?tīng)奚�的�?yōu)秀品質(zhì)。

　　林浩，我要學(xué)習(xí)你，做又堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的人。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 11

　　無(wú)邊無(wú)際的海洋，連綿起伏的山巒，一望無(wú)垠的天空，波濤洶涌的海浪，屹立不搖的大樹(shù)，漂浮不定的白云，這些都是大自然的鬼斧神工。大自然滋潤(rùn)花草樹(shù)木，孕育各種生物。在大自然創(chuàng)造的事物，蘊(yùn)藏了許多哲理。

　　江海不擇細(xì)流，故能就其深；海洋如此壯闊，因?yàn)樗�接納每條河川；天空如此寬廣，因?yàn)樗�收容每朵白；疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩�花園上的花草，經(jīng)過(guò)了每天的日曬雨淋，卻長(zhǎng)出美麗的花兒。這讓我們體悟到，即使在困境中，看似嬌柔的花朵，展現(xiàn)出了愈挫愈勇的精神，堅(jiān)韌的生命力。

　　高墻上的.蝸牛，動(dòng)作雖慢，但卻一步一腳印，慢慢爬到自己想去的地方。做人也應(yīng)該踏實(shí)，而不是只想一步登天；一只手指就可以殺死的螞蟻，卻比人類了解什么團(tuán)結(jié)力量大，它們分工合作，每只螞蟻都盡自己所能的付出，而人類呢？蜘蛛要過(guò)河時(shí)，會(huì)努力織網(wǎng)，有時(shí)風(fēng)過(guò)于強(qiáng)勁，會(huì)破壞了蜘蛛的心血，不過(guò)它沒(méi)有放棄，還是努力織網(wǎng)直到完成，“半途而廢”絕對(duì)不會(huì)在蜘蛛身上看見(jiàn)。

　　大自然是不會(huì)只為了人類而創(chuàng)造的，自傲的人類自稱萬(wàn)物之靈，在浩瀚的宇宙中，卻只顯得滄海一粟，心比螞蟻的體型渺小。但如果我們?cè)敢鈨A聽(tīng)大自然捎給我們的信，便會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，和它深遠(yuǎn)的啟示。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 12

　　你們見(jiàn)過(guò)干枝子開(kāi)花嗎？聽(tīng)起來(lái)一定很不可思議吧！我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，但是事實(shí)就擺在那里，讓我不得不信，我偷偷告訴你這個(gè)小秘密吧，這完全是托我奶奶的福，讓我開(kāi)了眼界。

　　我奶奶是一個(gè)酷愛(ài)養(yǎng)花的人，不管什么花，她都要買回來(lái)養(yǎng)一養(yǎng)，10天前，她從外面拿回來(lái)一大捧“干樹(shù)枝”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，奶奶手里好像捧了一捆干柴火，就像是從森林中剛剛伐木歸來(lái)，活生生一個(gè)光頭強(qiáng)的樣子，真是有點(diǎn)好笑。

　　“這枝子保準(zhǔn)10天左右開(kāi)出稀有的紫色花朵。”奶奶胸有成竹的告訴我，我壓根就不信，自然也就沒(méi)往心里去。我還和奶奶偷偷的做了一個(gè)約定：“如果到時(shí)開(kāi)花了，那我就不再看那些電子產(chǎn)品；如果到時(shí)沒(méi)開(kāi)花，那…。就讓我的奶奶一個(gè)人把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。”

　　時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼，我和奶奶約定的'期限到了，干枝子果然開(kāi)花了，開(kāi)的還很旺盛，真的是紫色花朵，好看極了！我不能食言，只好乖乖束手就擒，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前這句話果然沒(méi)錯(cuò)呀！以后可不能這樣了。

　　這可真是一場(chǎng)生命中的奇跡呀！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 13

　　也許你更本不會(huì)相信教室里會(huì)有噴泉。你也不要說(shuō)我吹牛，我就要讓你大開(kāi)眼界嘍！

　　隨著一片歡呼聲，我們的俞老師要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)拉，只見(jiàn)她把尖嘴導(dǎo)管插入清水當(dāng)中，接著俞老師

　　地問(wèn)我們：“到入開(kāi)水后，會(huì)有什么樣的變化？”教室安靜了一會(huì)兒，接著一雙雙小手陸陸續(xù)續(xù)續(xù)地舉了起來(lái)。有的說(shuō)燒杯會(huì)爆炸，有的說(shuō)水會(huì)滿出來(lái)，有的說(shuō)燒杯會(huì)變白，有各種各樣的說(shuō)法，大家議論紛紛。我心里暗暗地想：燒杯應(yīng)該會(huì)爆炸吧......

　　俞老師神秘兮兮地說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。”沸騰的教室頓時(shí)安靜了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都屏息凝視，我也十分緊張地看著眼前的一幕。天哪，水從尖嘴導(dǎo)管里涌出來(lái)，接著噴出一股水柱，直沖“云霄”，又快速灑落下來(lái)，水花四濺，晶瑩剔透！真叫人難以相信，這不就是噴泉嗎？我趕緊揉了揉自己的.眼睛，難道是我的眼睛欺騙了我嗎？還是我在做夢(mèng)？旁邊的同學(xué)都不停地告訴我：“這是噴泉，這是噴泉！”全班再一次沸騰。

　　由于噴內(nèi)的空氣受熱，體積膨脹，把水壓出來(lái)，形成噴泉。

　　教室里的噴泉讓我們見(jiàn)證了奇跡。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 14

　　“單絲不成線，獨(dú)木不成林”合作是人格的一把劍，合作是黑暗里的一盞燈，合作是風(fēng)雨中的一把傘，給我們帶來(lái)生活的火光。

　　跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，我和我的合作伙伴，信心滿滿的坐在位置上，等待顧客的光臨，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的攤位上沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買，是不是我們這樣做的不行，要不拿出去推銷一下，我自言自語(yǔ)道，我把我的想法告訴了吳欣妍，就這樣，我們進(jìn)行了大甩賣。

　　我們來(lái)到了教室，我拿這一個(gè)迷你小包包在手中舉起。吳心妍看上一個(gè)小女孩走去，和藹可親的說(shuō)：“妹妹，這個(gè)迷你包包可愛(ài)嗎，上面還刻著中國(guó)要不要，原價(jià)20，特價(jià)十塊。”要不是靠著他的伶牙俐齒，估計(jì)我的東西都賣不出去了，五塊，十塊，六塊，十塊……終于定下來(lái)，價(jià)格八元，賺了錢(qián)，合作其利。

　　合作是人與人的'連接，交流的語(yǔ)言，只有合作才能創(chuàng)造出美好的一切，只有合作才能從渺小到強(qiáng)大，人心齊，泰山移，合作創(chuàng)造一切奇跡，不管事買賣，都需要合作，合作是天空中最閃耀的繁星。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 15

　　窗外，一片生機(jī)，遍野的小草傲然挺立，殊不知，在這充滿生機(jī)的小草背后還藏著一個(gè)令人深有感觸的故事。

　　一個(gè)下著雨的夜，狂風(fēng)暴雨肆虐的席卷著整個(gè)小鎮(zhèn)，它們正在折磨花園，那呼呼的風(fēng)聲像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，發(fā)出雷鳴班的嚎叫聲，暴雨也給所有花園里的.生機(jī)洗了一個(gè)讓它們受盡折磨的魚(yú)，它們正在嘲笑著這些生機(jī)的無(wú)能與軟弱。不！并不是所有的生機(jī)都像奴仆般向風(fēng)雨下跪求饒，并不是所有生機(jī)都像奴仆般任由擺布，小草就是一個(gè)榜樣，他站了出來(lái)，傲然挺立，絲毫沒(méi)有懼怕。這時(shí)一些行人由于趕著回家兒忘記了腳下的小草，就著樣小草在數(shù)千次，數(shù)萬(wàn)次的踩踏中，同風(fēng)雨做著斗爭(zhēng)……

　　天空放晴了，小草也戰(zhàn)勝了風(fēng)雨而得到屬于他的勝利標(biāo)志的彩虹……

　　這不禁使我們陷入了沉思，一棵如此平凡的小草，怎么會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡？這源于他那不屈不撓的品質(zhì)。其實(shí)在這界奧運(yùn)會(huì)上也有平凡創(chuàng)造奇跡的事情，就像張娟娟，她對(duì)于韓國(guó)對(duì)手來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)比她能力低的很多的射箭選手，但是中國(guó)的張娟娟做到了這是什么原因，就是因?yàn)樗�有著不屈不撓的精神�?/p>

　　讓我們堅(jiān)信只要做事不屈不撓，平凡也能創(chuàng)造奇跡！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 16

　　之前，我根本不知道生命奇跡的真正含義，更不知道生命的奇跡是如何誕生的。我無(wú)數(shù)次地翻看新華字典，查找“奇跡”的詞意，得到的解釋也只不過(guò)是區(qū)區(qū)7個(gè)字——極不平凡的事跡。當(dāng)我學(xué)完《海倫·凱勒》這篇課文，我好像一下子明白了“生命奇跡”的真正含義。那是海倫在生命的逆境中，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帲�用一生描繪出的人性光環(huán)。是不屈不撓精神結(jié)出的碩果。

　　整篇課文給我留下印象最深是“我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……”雖然在這句話中沒(méi)有什么優(yōu)美的'詞語(yǔ)，但連續(xù)重復(fù)的3個(gè)練習(xí)足以表現(xiàn)出海倫刻苦學(xué)習(xí)說(shuō)話的非凡毅力，讓我再一次感受到她不屈不撓、奮斗不止的精神。

　　海倫是我一生學(xué)習(xí)的榜樣，如果我能有她那種精神，錯(cuò)誤拿筷子的毛病早就可以改正；如果我能有她那種精神，不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)早就可以糾正；如果我能有她那種精神，寫(xiě)作水平早就能夠提高；如果……

　　看著窗外飄著的細(xì)雨，我想到了許多許多……一旦我擁有了海倫那種不屈不撓的奮斗精神，下一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人就會(huì)是我。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 17

　　夏夜里，熱氣籠罩著大地，稀疏的星星也熱得不停地眨眼。

　　我在花園里觀賞著美麗的夜景。這時(shí)，墻邊的小芽引起了我的注意。小芽長(zhǎng)在干巴巴泥土里，泥土一點(diǎn)水分兒都沒(méi)有。其它的植物仿佛沒(méi)有理睬這株小芽，迎著風(fēng)高傲地站著。突然，電閃雷鳴，雨嘩嘩地打在地上，安靜的夜晚被打破，我轉(zhuǎn)身奔向家里。回到家中，我透過(guò)窗戶看著那花園的小芽，心里想：這小芽真可憐，住在干巴巴的土地上還要被大雨沖刷著，看來(lái)要和我說(shuō)“再見(jiàn)”了。

　　第二天，燦爛的`陽(yáng)光照耀在花園里，露珠從葉子上滑了下來(lái)，我迫不及待地來(lái)到花園。清新的空氣讓我感到了一個(gè)新的生命在綻放中，我好奇地來(lái)到了昨天看到的小芽前。誰(shuí)知，小芽正在迎風(fēng)招展，綠色的葉子，是那么明艷，晶瑩的雨珠像一顆鉆石鑲嵌在上面。我又看了看根部，根扎在了墻壁里，有一些還穿過(guò)了堅(jiān)硬的墻壁。我又看了看其它的植物，有的低下了頭，有的淹死了，有的被其他植物擠得歪歪扭扭。我被這株小芽感動(dòng)。

　　我感受到它的努力，感受到它與困境對(duì)抗的艱辛，更是感受到了生命的奇跡。小芽讓我明白：無(wú)論生活中遇到多大的困難，我們都不該輕易向困難低頭，只有不放棄，一切才有可能。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 18

　　這幾天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的小故事《萬(wàn)里尋母記》很令我感動(dòng)。

　　這篇小故事主要講述了一個(gè)居住在意大利熱那亞的工人家庭故事。這個(gè)工人家庭因?yàn)樘�貧困了，而不得不讓兩個(gè)孩子的母親去美洲掙錢(qián)。可是過(guò)了一年后，這位母親卻神秘的失蹤了。小兒子馬爾可因?yàn)閷?duì)母親的深深摯愛(ài)和思念，也為了哥哥、爸爸的幸福，他不顧路途遙遠(yuǎn)和艱辛一個(gè)人去了美洲。他一個(gè)人走過(guò)了美洲的五個(gè)地區(qū)，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困苦和磨難、喜悅和失望，他一次次被困難打倒，但又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。憑著對(duì)媽媽的摯愛(ài)，他最終來(lái)到了母親的身邊。可這時(shí)小馬爾可的母親，因?yàn)楣ぷ鲃诶酆吐吠镜谋疾ǎ�已�?jīng)身染重病。她本已對(duì)生活失去了信心，想要一死了結(jié)。但當(dāng)母親看到了小馬爾可時(shí)，她又燃起了生存的希望，并且經(jīng)過(guò)與病魔頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，又奇跡般的恢復(fù)了健康，重新活了下來(lái)。

　　小馬爾可的那份對(duì)親情摯愛(ài)和執(zhí)著的'精神深深地感動(dòng)了我。小馬爾可的母親與病魔斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)的精神也感動(dòng)了我。這篇小故事讓我看到了人間親情的偉大，也讓我看到了人類的自強(qiáng)不息的精神。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 19

　　“老師老師，叫我，叫我！”我快把嗓子喊啞了，肖老師還是不叫我，反而叫最后一個(gè)人，哼！氣死我了，為什么不叫我？

　　肖老師光看其他同學(xué)，就是不看我。“哎呀！煩死了，煩死了！哼，壞蛋！”

　　你們知道為什么嗎？想知道就跟我去瞧一瞧吧！

　　今天課堂上肖老師告訴我們：老師上周六去北京的一個(gè)武官學(xué)習(xí)氣功了，我的小腦袋瓜里全是問(wèn)號(hào)#*@？@*#我倒是要看看什么氣功能比小藍(lán)姐姐的巴啦啦能量還厲害！

　　肖老師裂開(kāi)袋子，撕開(kāi)軟管袋，手握吸管，大拇指按住吸管頭，“同學(xué)們，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！”只見(jiàn)“刷”的一下，生土豆竟然被肖老師手中的軟吸管扎透了。我驚訝的張著嘴，下巴都快掉地了！眼睛瞪得比燈泡還大！真是不可思議，額滴神！這是怎么個(gè)情況？我拍著劉炫，“劉炫，你，你，你看見(jiàn)了嗎？看見(jiàn)了嗎？肖老師怎么把吸管穿進(jìn)去的'？”我用余光瞥了瞥她，見(jiàn)她直搖頭。肖老師沖我們神秘一笑，揭開(kāi)了謎底……“哦！原來(lái)是這樣啊！”同學(xué)們這才呼出了剛才那一口氣。

　　這就是肖老師所說(shuō)的“氣功”，你們說(shuō)神奇不神奇！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 20

　　《笑貓》這篇文章講述的主人公是杜真子的笑貓，一只喜歡用笑來(lái)表達(dá)情緒的貓 。

　　笑貓心地善良、性格開(kāi)朗、做事堅(jiān)持不懈，他為了給戀人虎皮貓找醫(yī)治耳朵的兔耳朵草踏上了艱辛曲折、困難重重的尋草之路。途經(jīng)險(xiǎn)遇山蜘蛛、母老虎、金錢(qián)豹等危險(xiǎn)動(dòng)物，笑貓用自己和虎皮貓的故事感動(dòng)并感化他們。而虎皮貓為人們敲祈福的鐘聲把耳朵震聾的事也逐漸被傳散，她悲天憫人的情懷，美麗的身影也顯得越來(lái)越高貴了。后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦取來(lái)的兔耳朵草竟然被一群饞嘴的兔子吃了。雖然兔耳朵草沒(méi)了，但笑貓還是天天給虎皮貓講自己的故事，枯了38年的樹(shù)發(fā)芽了，鐵樹(shù)開(kāi)花了，終于虎皮貓的耳朵奇跡般地好了！

　　故事中的笑貓 用愛(ài)感動(dòng)了兇猛的其它動(dòng)物，用愛(ài)越過(guò)了重重阻礙，并用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡！這故事讓我想到了正經(jīng)受苦難的舟曲人民，雖然無(wú)情的泥石流肆虐著舟曲的`一草一木，湮沒(méi)了他們的家園。但在到處是斷壁殘房，遍地是淤積的泥土石頭下面和上面依然閃爍出愛(ài)的力量和愛(ài)的奇跡。“父親的脊梁”、“母親的托舉”、“孝順的兒子”,無(wú)不讓人動(dòng)容落淚,感動(dòng)萬(wàn)分.....相信夢(mèng)想，相信奇跡，只要有愛(ài)我們一定能超越所有不可能超越的障礙！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 21

　　好快！轉(zhuǎn)眼已兩個(gè)月了，在這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的六十天里，仿佛“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”

　　開(kāi)心的六十天，痛苦的六十天，可歌的六十天，可泣的六十天……在這六十個(gè)夜晚，我反復(fù)思考著：我真的無(wú)愧自己的生命嗎？無(wú)愧，有愧，無(wú)愧，有愧。或許，我真的應(yīng)該靜下心來(lái)，好好的想一想。這些問(wèn)題，只有我誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的真心才會(huì)有答案，才會(huì)有一個(gè)令我自己滿意的答案。

　　我開(kāi)始回憶，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成功地避開(kāi)了早戀，和同學(xué)一起拼搏，獲得老師的認(rèn)可…。我開(kāi)心地笑了。想到我的不珍惜，錯(cuò)過(guò)了朋友，錯(cuò)過(guò)了同學(xué)，錯(cuò)過(guò)了家人，錯(cuò)過(guò)了萬(wàn)千繽紛的回憶，給我五彩的.調(diào)色板殘留了灰色……我忍不住懺悔的哭了。

　　我有愧于自己的生命，有愧于家人，有愧于朋友，有愧同學(xué)，有愧于每一個(gè)愛(ài)我的人。不知不覺(jué)，淚水已經(jīng)布滿了我的眼眶，順著我的臉頰流啊，流啊。關(guān)上我的回憶錄，我已經(jīng)迷茫了12年，是時(shí)候改正那些致命的缺點(diǎn)了！

　　頃刻間，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我已經(jīng)從從前那個(gè)愛(ài)玩，專搞惡作劇的幼稚的小女生蛻變成了懂事，負(fù)責(zé)任的青春少女。

　　我不再有萬(wàn)斤重的累贅，我的思想被放逐到了天涯，海角。開(kāi)始舞動(dòng)最美的奇跡！

　　這真是一個(gè)奇跡作文 22

　　我記得一個(gè)女孩，她的名字叫做馬麗。

　　馬麗生來(lái)美麗如花，是個(gè)舞蹈愛(ài)好者。但一次突如其來(lái)的車禍，使她失去了一只胳膊成為殘疾人，這給她的打擊太大了，她整天以淚洗面，生活在灰暗的世界里。

　　因?yàn)槭�去了一條胳膊，所以老是想不開(kāi)。她的母親為了減輕她的心理創(chuàng)傷，帶馬麗來(lái)到了殘疾福利院。當(dāng)馬麗來(lái)到殘疾福利院時(shí)，她愣住了，有許多殘疾人的傷比她還嚴(yán)重，但是每天都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。她的母親對(duì)馬麗說(shuō)：“孩子，你看，他們和你一樣，但都過(guò)得很快樂(lè)。”馬麗聽(tīng)了，心想：“是呀！雖然我失去了一只胳膊，但我還有兩條腿呀，我不能因?yàn)槭�去一只胳膊就放棄了我的人生，我要用完整的腿�?lái)完成我的夢(mèng)想。”

　　她回到家后，努力練習(xí)舞蹈。因?yàn)樗�只有一只胳膊，所以身體不能平衡。她咬緊牙關(guān)，跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。在她百折不撓的努力下，她終于成功了，她用優(yōu)美的舞姿，跳出了她對(duì)生命的'熱愛(ài)，她的舞蹈征服了所有的觀眾，震撼了所有觀眾的心靈。

　　生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。馬麗不是一個(gè)光輝的典范嗎？

　　這真是一個(gè)奇跡作文 23

　　見(jiàn)證“奇跡” 畫(huà)完畫(huà)，我照例該洗筆換顏料了。我把畫(huà)筆在裝滿清水的圓罐子里來(lái)回涮了涮，清水頓時(shí)變得渾濁起來(lái)。當(dāng)我換了水后，將畫(huà)筆輕輕觸碰水面，呀！只見(jiàn)水面上出現(xiàn)了大小不一的同心圓，它們一圈圈地往外擴(kuò)張；當(dāng)我將畫(huà)筆提出水面時(shí)，同心圓迅速向中心收攏。咦，這是怎么回事呢？帶著疑問(wèn)，我想了許久，也沒(méi)弄明白。

　　過(guò)了幾天，我再次試驗(yàn)，換了一個(gè)杯子裝水用來(lái)洗筆。這次當(dāng)我再將畫(huà)筆輕輕觸碰水面時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了——同心圓不見(jiàn)了，顏料向被東西吸引了，一個(gè)勁地往杯底跑。這又是怎么回事呢？ 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？顏料在水中究竟是沉還是浮？我查了一些資料。原來(lái)水與空氣接觸時(shí), 會(huì)形成一個(gè)表面層, 在這個(gè)表面層內(nèi)存在著相互吸引力，這就是表面張力,能使液面自動(dòng)收縮。它是由液體分子間很大的內(nèi)聚力引起的'，處于液體表面層中的分子比液體內(nèi)部稀疏, 所以它們受到指向液體內(nèi)部的力的作用, 使得液體表面層猶如張緊的橡皮膜，薄膜會(huì)把顏料托住，就形成了那些奇怪的現(xiàn)象——顏料與水接觸，時(shí)而漂浮，時(shí)而下沉。我恍然大悟，奇跡的出現(xiàn)竟然是水的張力在施“魔法”。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 24

　　也許，有些人不相信世界上有奇跡，但是，世界上有奇跡，只要你相信。也許就是那么簡(jiǎn)單；奇跡，也是那么的復(fù)雜。也許，你相信奇跡，就會(huì)出現(xiàn)奇跡；也許，你自己能創(chuàng)造奇跡。友誼，有時(shí)候也需要奇跡，用奇跡來(lái)澆灌友誼這顆樹(shù)。

　　假如你不相信奇跡，那奇跡就不會(huì)出現(xiàn)，只要有心，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。每個(gè)人的身邊，都有多多少少的奇跡，只要是你意想不到的.事，而又出現(xiàn)了，這就是奇跡。也許，奇跡也會(huì)害你，也許，奇跡也會(huì)幫你，命運(yùn)的齒輪是公平的，當(dāng)你仰望摩天輪時(shí)，你就在仰望友誼，相信奇跡，相信友誼能給你的友誼帶來(lái)奇跡。奇跡，在生活中不多，也不少，但是，給人的幫助卻是很多的。奇跡，也不是很特別，但也不是很普通，奇跡，也許就是奇跡。當(dāng)你怨老天不公的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)生奇跡，一個(gè)令你出乎意料的奇跡，當(dāng)你與朋友分離時(shí)，也許會(huì)發(fā)生奇跡。奇跡，也許能幫你找到更多的朋友，只要你相信奇跡。

　　奇跡，也是公平的，旋轉(zhuǎn)的摩天輪，能讓你的命運(yùn)轉(zhuǎn)變。相信……奇跡。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 25

　　友誼的朋友們，你們知道什么是友誼嗎？在這里，我會(huì)告訴你。

　　我有許多朋友，有：張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝，還有一些女的呢！哈哈，有我可愛(ài)的同桌、林欣彤，優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友，但我總感覺(jué)友誼很淺很淺。我會(huì)問(wèn)自己：難道我沒(méi)有真心的朋友了嗎？不會(huì)吧！不會(huì)，我還有一個(gè)朋友，是楊宇軒，我和他，在一年級(jí)就是好朋友，我們的友情很純潔，沒(méi)有瑕疵，他讓我得到了一個(gè)真心的朋友，我很喜歡他。

　　我們喜歡打羽毛球，我學(xué)過(guò)、他也是，在星期一和星期三的體育課上，我們都拿上羽毛球拍，站在操場(chǎng)上大顯身手，可是，那一節(jié)體育課......

　　那天，我依舊像往常那用，拿上了羽毛球拍，在教室里等著第三節(jié)課的到來(lái)，第二節(jié)課下課，我興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上，咦？楊宇軒怎么沒(méi)來(lái)呢？哦！對(duì)了，肯定是生病了，唉，拍子白帶咯！起初，我還不覺(jué)得怎么樣，但是，我見(jiàn)他的`座位幾天都空著，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我決定，給媽媽打電話，說(shuō)今天晚上晚點(diǎn)回來(lái)，去看看楊宇軒。放學(xué)了，我馬上去他家，看見(jiàn)他躺在床上，唉！原來(lái)是腦膜炎，他說(shuō)沒(méi)事。我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　友誼的奇跡......

　　這真是一個(gè)奇跡作文 26

　　小時(shí)候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。

　　讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著媽媽睡午覺(jué)的.時(shí)候，把媽媽的肉肉扯下來(lái)一瓣瓣捏碎，感覺(jué)黏乎乎又有彈性，真好玩。

　　這時(shí)，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)干什么。”媽媽沖了出來(lái)，我馬上把肉肉埋在了花盆里。

　　過(guò)了幾天，我無(wú)意中在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒(méi)澆水還自己長(zhǎng)出來(lái)了，并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。

　　十多天后，我再次來(lái)到了那里，才發(fā)現(xiàn)它竟然還活著！我心想：它日復(fù)一日，像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著陽(yáng)光，利用自身的韌勁兒活了下來(lái)，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡！

　　想到這，我輕輕地把它捧起，對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，我小時(shí)候不懂事，差點(diǎn)把你弄死，請(qǐng)?jiān)�諒我。我現(xiàn)在就把你埋在土里。”我小心翼翼地重新挖開(kāi)土，把它栽進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。

　　從此，我精心地照料著它，它現(xiàn)已成為我生活中不可缺少的伙伴了。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 27

　　我一直都認(rèn)為我的運(yùn)氣非常差，語(yǔ)文考試不是80分就是70分或60分，很少有90分以上(包括90分)，更不要說(shuō)100分了，而且分?jǐn)?shù)一直在下降，除了期末好一點(diǎn)點(diǎn)。但這次期中卻是個(gè)奇跡。

　　星期一就是報(bào)分?jǐn)?shù)的一天了，不過(guò)每次考試全是差的沒(méi)話說(shuō)，所以我對(duì)這次考試沒(méi)有報(bào)任何希望，差了也是不會(huì)傷心的，因?yàn)殛惱蠋熣f(shuō)過(guò)“沒(méi)有希望就沒(méi)有失望。”

　　開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，張穎潔的心，砰砰直跳;陳一諾的心，砰砰直跳;陶子涵的心，砰砰直跳……我的心，正常工作，因?yàn)槲叶紱](méi)有任何信心能考好。李響都考到95分了，我想：“這次我的'排名又要倒數(shù)第一了。”都已經(jīng)報(bào)到91分了，我肯定是沒(méi)90分了，不過(guò)完全相反，我的分?jǐn)?shù)剛好就落在了90分上，讓我更加驚喜的是，從報(bào)完我的分?jǐn)?shù)之后就沒(méi)再報(bào)分?jǐn)?shù)了，因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)90分以上(包括90分)的人，但是陳老師報(bào)了那么久，好像還沒(méi)聽(tīng)到湯佳睿的分?jǐn)?shù)哩。哎呀!他不會(huì)沒(méi)有90分吧。他這下子要完蛋了，他的媽媽一定不會(huì)放過(guò)他的。但我也沒(méi)多想，只想著要趕緊訂正才行，不過(guò)真沒(méi)想到還能考90分。

　　我雖然一直認(rèn)為我的運(yùn)氣差，但我也沒(méi)想到，我除了運(yùn)氣不好的時(shí)候還有運(yùn)氣好的時(shí)候，就像今天的“奇跡”一樣。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 28

　　今天下午下課的時(shí)候，我看見(jiàn)凌藝萁蹲在她的琵琶旁邊，我很奇怪，于是便過(guò)去找她。

　　然后我便知道了，她掛在琴盒拉鏈的鎖，因?yàn)橥�記密碼，打不開(kāi)了。

　　我心想：還好說(shuō)只是掛在一個(gè)拉鏈上了，要是把拉鏈鎖起來(lái)了，那不更慘嗎？

　　我和她一起想辦法打開(kāi)。她打算暴力拆鎖，可我們兩個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能暴力拆開(kāi)。我又想到了一個(gè)溫柔點(diǎn)的辦法改密碼。可是凌藝萁說(shuō)要用原來(lái)的密碼才能改就這樣，我們把能想到的'方法全試了一遍，結(jié)果竟然全失敗了。哎，這該怎么辦？

　　我們也沒(méi)辦法了，我一直在研究這個(gè)鎖我一直這里撥撥那里弄弄，這里試一試，那里試一試，忽然，只聽(tīng)咔嚓一聲，我手上拿著的鎖一松奇跡終于出現(xiàn)在我們眼前。鎖竟然被我一頓瞎搗鼓打開(kāi)了！竟然開(kāi)了！這是個(gè)多么大的奇跡啊！

　　我激動(dòng)得簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了！想不到我萬(wàn)年倒霉王也會(huì)有轉(zhuǎn)運(yùn)的時(shí)候啊。

　　我們兩人當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)后我們歡呼雀躍，高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)！

　　最后，凌藝萁當(dāng)然把這個(gè)令人討厭的密碼改了。(萬(wàn)一在忘記可能就沒(méi)有這么幸運(yùn)了)我建議她把密碼寫(xiě)下來(lái)，這樣就算忘了也可以找回來(lái)。(這可是我不忘密碼的武林絕學(xué))

　　這難道不是一次非常非常大的奇跡嗎？

　　這真是一個(gè)奇跡作文 29

　　今天，北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)到我們學(xué)校演出。一大早，我們把椅子搬到大操場(chǎng)上，等著看表演。操場(chǎng)前面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，所以這是他們的“舞臺(tái)”！

　　演出開(kāi)始了。看，他們優(yōu)美的舞步和驚人的演技讓我們驚嘆不已，不斷鼓掌。

　　最讓我驚艷的節(jié)目是一個(gè)胳膊殘疾的大叔表演的書(shū)法。他有一雙手，但是已經(jīng)失去了功能，只能用嘴寫(xiě)字。當(dāng)他用嘴咬著毛筆寫(xiě)下“脫”字的'時(shí)候，我們都驚呆了，因?yàn)樗�用嘴�?xiě)出來(lái)的字是那么的優(yōu)美有力。

　　最打動(dòng)我的節(jié)目是一位大媽唱的《荷塘月色》。這是我最喜歡的一首歌，但是今天唱這首歌的阿姨患有先天性軟骨營(yíng)養(yǎng)不良。她用自己的力量克服了一直反對(duì)她的命運(yùn)，唱歌也像電視里的美男演員一樣動(dòng)聽(tīng)甜美。

　　最讓我難忘的節(jié)目是很多演員表演的《千手觀音》。演員又聾又啞。他們穿著漂亮的衣服，在陽(yáng)光下跳舞，就像美麗的仙女一樣。

　　這場(chǎng)表演讓我們大開(kāi)眼界，讓我看到了生命頑強(qiáng)的一面。看完演出，我的心久久不能平靜。我暗暗想：既然殘疾人這么努力，那我們就應(yīng)該更努力地去創(chuàng)造自己的生活奇跡。

　　這真是一個(gè)奇跡作文 30

　　大家肯定都會(huì)認(rèn)為脆弱不堪的雞蛋與浩瀚無(wú)窮的地球相比，簡(jiǎn)直不能淪為一談，但是今天我們就要推翻這個(gè)常理，讓雞蛋打敗地球。

　　當(dāng)然，不可能讓雞蛋赤膊上陣吧，于是，所有要來(lái)挑戰(zhàn)奇跡的人都給雞蛋“全副武裝”過(guò)了，好了，可以開(kāi)始了，老師這一句話如同火苗燃燒了同學(xué)們心中的'原野。一號(hào)選手任志鵬自信滿滿的上了講臺(tái)，高傲的拿著被兩個(gè)氣墊夾著的雞蛋，就像“漢堡”一般，所以大家給他提名叫“漢堡雞蛋”。終于到了測(cè)試的時(shí)候了，任志鵬做了一次深呼吸，隨后奮力一扔，雞蛋重重砸在地上。他連忙飛奔過(guò)去，解開(kāi)充氣盔甲雞蛋完好無(wú)損。這一下把他樂(lè)得一蹦三尺高。二號(hào)選手也就是我，看到任志鵬那“漢堡”成功了，我從心里感覺(jué)我的成功率更大了，難道我這報(bào)紙夾棉花的組合還比不過(guò)他嗎？我上了講臺(tái)，目光掃視了一遍教室。透露出不屑一顧的氣息，我要開(kāi)始扔了，在經(jīng)過(guò)一番祈禱后。終于下定決心把雞蛋狠狠扔出，可結(jié)果卻大相徑庭，雞蛋已經(jīng)支離破碎，心中也突然想起，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的這句名言。

　　不管怎樣，我是對(duì)任志鵬甘拜下風(fēng)了，是他創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。

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