關(guān)于航模的作文（通用29篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于航模的作文，希望能夠幫助到大家。

　　航模的作文 1

　　寒假里，我最大的樂事就是做航模、玩航模。

　　那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打開盒子，取出材料，專心致志地做起航模來，心中充滿了期待。哎喲，遇到難題了。這翅膀放在哪兒？中間？前面？ 還是后面？通過認(rèn)真看說明書，加上爸爸在一旁指點(diǎn)，這個(gè)問題馬上得到了解決。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，航模初具雛形。望著做好的航模，我心里既高興又疑 惑。高興的是，終于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飛起來？

　　“做是做好了，但不知道能不能飛起來？”我抬頭問爸爸。

　　“我想它一定能飛得起來的。”爸爸回答道。

　　沒等爸爸說完，媽媽插嘴道，“試都沒試過，怎么知道呢？”還是媽媽說得有道理。

　　第二天一大早，我拿著航模去籃球場試飛。我把航模投向天空，可讓我沒有料到的是，航模偏離了方向，撞到了籃球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣餒，撿起散落一地的零件，按照說明書，重新拼裝好航模。我仔細(xì)回想剛才試飛的過程，對了，剛才可能是逆風(fēng)飛行。這一回，我計(jì)劃讓它順風(fēng)飛行。“這次一定會 成功”，我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來了！航模在空中平穩(wěn)地飛著，劃出一道漂亮的弧線。

　　我的'眼神也隨著航模快樂地移動。不料，風(fēng)云突變，本來好好飛著 的航模突然來了個(gè)“鷂子翻身”，隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失敗了。

　　我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模，回到家里，繼續(xù)琢磨我的航模。

　　航模的作文 2

　　11月27號早上6點(diǎn)整左右，我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心，田徑場的跑道可真大啊！

　　不一會兒，丁彥中來了，他把賽車放到跑步道上跑，賽車跑到了草叢旁邊，丁彥中一看，賽車的零件掉了，他媽媽對丁彥中說：“賽車零件掉了，就別比賽了。”我聽了這話，可真為丁彥中擔(dān)心啊！

　　比賽快開始了，該排隊(duì)的時(shí)候，張文瑞也來了，在排隊(duì)的過程中，張文瑞老師走到丁彥中身旁說："晚了，僵尸吃掉了你的.腦袋。”比賽的時(shí)候，我把賽車放到跑道上，跑了5圈用9秒2，丁彥中用了8秒2，張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘，飛機(jī)，火箭……我也看了玩船的：有寬船，也有窄船，船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢！

　　航模比賽真有趣！

　　航模的作文 3

　　今天，學(xué)習(xí)舉行了一年一度的航模比賽，原來報(bào)名的時(shí)候，我報(bào)的'是氣墊船比賽，今天，我就拿著我的氣墊船來比賽。

　　一開始，是別人來比賽，我看了一下，他們先把氣墊船下面的東西弄鼓起來，然后輕輕地吧氣墊船放到地上，最后用手輕輕一推，氣墊船就跑起來了。

　　突然有人叫：“三·一班，來比賽。”是誰呀，我想。于是我抬頭一看，哦，是老師呀。我趕忙走過去對她說：“來了。”“來，把電池安好，開始比賽。”

　　這時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕氣墊船不聽話，跑不好。可是沒辦法，誰讓我參加呢？于是，我深吸了一口氣，把氣墊船打開，只聽：“開始”，我就輕輕地吧氣墊船一推，不一會，氣墊船就到了終點(diǎn)，我高興極了，把氣墊船拿在手上，又蹦又跳。“哇，3秒6”，有個(gè)同學(xué)在我耳旁吃驚地說。這下，我更高興了，恨不得現(xiàn)在就頒獎。

　　航模比賽太好玩了，下次我還要參加。

　　航模的作文 4

　　今天，我去參加了小記者活動，這一次是我最喜歡的項(xiàng)目：一起動手做航模，別說我有多興奮了。

　　我和爸爸媽媽來到南京航空航天大學(xué)，晨報(bào)工作人員給我們分了組，高年級同學(xué)當(dāng)組長，低年級同學(xué)當(dāng)組員，我是五年級的，所以當(dāng)了組長。分完組后，南航大學(xué)生科協(xié)的哥哥姐姐們帶我們?nèi)ヮI(lǐng)航模，領(lǐng)完航模我就給我們組的人員分配了任務(wù)：女生負(fù)責(zé)撕雙面膠，并且把它貼到相應(yīng)的`地方（考慮到女生她比較細(xì)心，不像男孩子那么粗心）；另一名男生負(fù)責(zé)把零件從塑料上拆下來；我就負(fù)責(zé)干一些力氣活，把各種零件安裝在一起。我等他們把零件拆下來，雙面膠貼在合適的地方后，就開始了拼裝：先將尾翼裝在一根長方形木棍上，再費(fèi)九牛二虎之力把機(jī)翼、機(jī)頭裝上去，然后掛上起動力作用的橡皮筋，一架帥氣的航模飛機(jī)就展現(xiàn)在我們面前。我們帶著激動的心情開始了試飛，轉(zhuǎn)動螺旋槳，松開右手，飛機(jī)向著天空飛去……看著自己親手制作的飛機(jī)飛起來，感覺自己的心好像也跟著飛了起來。做好航模后，還有一個(gè)比賽，比賽分飛得高、飛得遠(yuǎn)和空中停留時(shí)間長三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，誰贏得比賽，所在小組成員都能獲得獎品，最后雖然我沒有得到第一名也沒拿到獎品，但體驗(yàn)了整個(gè)過程也著實(shí)讓我快活興奮了好一陣。趁著南航舉辦大學(xué)生科技節(jié)，我體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生科技活動：紙飛機(jī)比賽、讓炮彈飛、積木創(chuàng)想、體驗(yàn)飛行等，這些都是大學(xué)生的各種創(chuàng)意發(fā)明，我都十分感興趣，真是戀戀不舍啊！

　　這次航模制作活動，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識。

　　航模的作文 5

　　一天，班主任老師向我們宣布道：“學(xué)校訂購了一批航模，要在3月31號下午舉行一次組裝航模活動。”“太好嘍！”我聽后忍不住歡呼起來。

　　終 于盼到3月31號了。到了下午，老師發(fā)給每人一包材料，于是我開始認(rèn)真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進(jìn)機(jī)身尾部的一個(gè)槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)尾翼部分和機(jī)身尾部的槽旁邊都有4個(gè)小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料 釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機(jī)身部分的小孔對齊，再把小釘子摁進(jìn)去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機(jī)翼，把它和機(jī)身插合在一起。可機(jī)翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一個(gè)看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進(jìn)機(jī)翼底下的一個(gè)槽里，正好把機(jī)翼給托住了，這回機(jī)翼部分比剛才結(jié)實(shí)多了。噢，原來這個(gè) 是機(jī)翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機(jī)頭上，用一根皮筋一頭鉤在機(jī)身上的一個(gè)小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的一個(gè)小鉤上，這樣我的航模就做好了。

　　這時(shí)大家也都陸續(xù)“完工”了，老師就帶領(lǐng)大家來到了操場進(jìn)行放飛比賽啰！比賽規(guī)則是每人可以有兩次放飛機(jī)會，誰的飛機(jī)在空中飛行時(shí)間長誰就獲勝。比賽設(shè)有3個(gè)獎項(xiàng)，分別是一等獎，二等獎，三等獎。賽后大家還高舉著自己的`飛機(jī)合影留念。

　　值得慶幸的是，我獲得了二等獎！不過，如果我賽前發(fā)現(xiàn)并修正那個(gè)小誤差，我一定會取得更好的成績。期待著下次的成績會“更上一層樓”！

　　航模的作文 6

　　我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)的主題都會令我們意想不到。今年，因?yàn)樘鞂m1號的成功發(fā)射，所以，我們今年的主題就是：航天。我們四年級分配的任務(wù)是制造心中的航天模型。

　　周末，我早早做好作業(yè)，上網(wǎng)搜尋其他同學(xué)做的航天器的圖片，再看看天宮1號的圖片，然后把我想象的航天器在紙上畫出來，接著準(zhǔn)備好工具，比如：裁制用的.剪刀；粘紙用的透明膠；硬紙板，水彩筆，油畫棒，水粉顏料……

　　開始做了，可是有許多的小插曲的，聽聽都發(fā)生了什么呢。

　　我用剪刀隨隨便便的裁了一塊紙，想做火箭的中間部分。媽媽看見了，說：“你隨便裁一塊是不行的.，扭扭歪歪的，對不齊的！”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用心的裁了一塊長方形。卷成一個(gè)圓柱體，用透明膠粘好，放在了一邊。

　　后來，我吸取了剛剛教訓(xùn)，細(xì)心的剪了一個(gè)正方形，想做火箭得頂端。心想：這次一定沒問題了。媽媽嘆了口氣：“做是做的挺好，但……”“但是什么？”我大聲問道。“頂端是用長方形做的，你剪一個(gè)正方形干什么？”“花了那么多的時(shí)間，剪出的東西卻是一個(gè)相當(dāng)于廢物的東西。悲哀啊。”“把它留著。”媽媽面帶笑容的說“可以用它剪成字，貼在上面。”我重新制作了一個(gè)，粘好。

　　該制做最下面的四個(gè)小圓柱體了。我裁一個(gè)大的正方形，邊對邊，角對角，折了4個(gè)小正方形，剪下來，卷成圓柱體，貼好。

　　最后上色了，我用白色水粉顏料加上水，用大刷子刷了起來！又一個(gè)麻煩來了，由于我是用透明膠粘的，所以水粉顏料刷不上色，這可怎么辦呢。我的臉上從笑容變成了憂愁。后來，我看到了剛剛做錯(cuò)的紙，靈機(jī)一動，有了辦法，心想：“這下，它可不是廢物了。我在那張紙上寫下四個(gè)字：中國航天。把他們粘在有透明膠的地方。這下，就沒問題了。

　　“做好了！”我大聲喊道。我把它小心翼翼的端給我媽看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò)不錯(cuò)”她說到。

　　只做一個(gè)簡易的模型就這么費(fèi)勁，做一個(gè)真真正正的航天器該有多難呀！

　　航模的作文 7

　　今天是周五，我去上航模課。進(jìn)了航模教室給老師交了八元錢，領(lǐng)了一架非常好玩的飛機(jī)。這架飛機(jī)還沒有拼好，它就等著我們這些小朋友把它買回來，自己親手把它制作出來呢。

　　我買了它，很高興。在那里迫不及待地想把它快快做出來，不過老師說了，在她允許之前，不能自己做。所以我就一直忍著沒有做。老師說了開始，帶著我們做第一步。先讓我們拿出了主翼，把這個(gè)主翼向里折一下。老師又說如果我們沒聽懂的話，可以來看一下她做的那架新飛機(jī)。我就沒聽清，我就過去看了一下老師的'新飛機(jī)，回來我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老師的檢查。老師檢查好了說：“第二步，把你的機(jī)身木棒和主機(jī)身拿下來，把你的主機(jī)身插到機(jī)身木棒上。”我們把它插了進(jìn)去。“那在你的小膠袋里面找出一個(gè)和你機(jī)翼上方形狀很相似的一個(gè)形狀。”我快快的把它撕了下來，粘上去了。然后呢，老師說：“把上面那層皮死掉，把你的機(jī)翼粘到那個(gè)上面。”我怕我自己粘的不好，飛行受到影響，所以我就讓老師幫我折了一下，我自己又親手把它粘了上去。老師檢查說我粘的最好，我很高興。第三步，我們把尾翼支撐架粘了上去。我們把水平尾翼用膠帶固定在了上面，該做下一步了。老師讓等等其他沒有做完的小朋友，我就在那耐心的.等了一會。很快，老師就說：“下一步，是把垂直尾翼拿下來粘到你剛才粘好的那個(gè)機(jī)翼上方。”我們把它粘好了。還有一個(gè)非常重要的東西沒有裝呢，就是機(jī)頭。我們把機(jī)頭很慢、很細(xì)的裝了上去。這架飛機(jī)就大功告成了。老師當(dāng)場讓我們把飛機(jī)進(jìn)行了一下調(diào)整。老師把我們安排了位置，給我們照了合影。李老師還按班照了很多的合影。我把飛機(jī)放在了學(xué)校，這樣下次就不會忘帶飛機(jī)，老師還會幫我們調(diào)試飛機(jī)。

　　今天真開心呀。

　　航模的作文 8

　　下午第三節(jié)課是航模課。到了教室，老師給每個(gè)人發(fā)下一個(gè)新的航模用具，并且給大家講解了如何放飛飛機(jī)。老師在臺上喋喋不休的講著，可是我的靈魂早已飛到外太空了，人留下的肉體坐在那里聽課，最后只聽到一句：同學(xué)們開始做吧！

　　我馬上迫不及待的拿出了模型和說明書開始做。我先把水平尾翼拿出來，往機(jī)身上的插入口插去，插好了再用透明膠條固定了一下。接下來，該插大機(jī)翼了，插入口非常的.小，無論我橫著插，豎著插，都插不進(jìn)去，還浪費(fèi)了很多時(shí)間。看看別人已經(jīng)快要做完了，而我的卻毫無進(jìn)展。我想：天吶！他們是怎樣做到的！我看了看說明書可還是沒有用。我突然感覺到智商被碾壓了，心里很著急，干脆直接用膠條粘在飛機(jī)上。我看著別人的機(jī)翼都是直插在飛機(jī)上的.。而我的卻像一只折斷了翅膀的小鳥一樣耷拉著，有些同學(xué)已經(jīng)做好了，準(zhǔn)備出去試飛了。他們看到我的飛機(jī)都笑起來：韓巧雅，你拼的也太慢了吧！我沖他們翻了一個(gè)大大的白眼兒。

　　做完的同學(xué)越來越多，只剩下幾個(gè)人了沒有做完了。可是我實(shí)在不會做。又不好意思問，怕別人嘲笑我。可是眼看越來越多的同學(xué)興奮的舉著自己的飛機(jī)出去試飛。而我自己的飛機(jī)卻一籌莫展。我的內(nèi)心掙扎了許久，要不要問別人呢，最后鼓起勇氣問我旁邊的女同學(xué)：這怎么拼啊？只見她一臉無奈說道：我也不會拼！就這樣，不知為何，我信心大增！去找一位會拼的同學(xué)問問，結(jié)果這位同學(xué)不但沒有笑話我，還細(xì)心的教我怎么做。很快，我就把航模拼好了。

　　通過這件事我知道了，要學(xué)會勇于探索，勇于面對。相信自己一定能行。

　　航模的作文 9

　　今天，我和王晨同學(xué)一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的第一節(jié)課。老師說：“今天這節(jié)課教我們做航模飛機(jī)。”我一聽是做飛機(jī)，好開心啊!

　　首先，老師先教我們折紙飛機(jī);然后，老師又發(fā)了一些做航模飛機(jī)材料給我們，有橡皮筋、長方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，讓我們先拿出長方形小木條，將兩頭分別插入飛機(jī)頭和尾的塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長的橡皮筋打個(gè)結(jié)繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的.鐵鉤子上，飛機(jī)就做成了。老師說：“把飛機(jī)頭的螺旋轉(zhuǎn)用力轉(zhuǎn)了再轉(zhuǎn)，就可以把橡皮筋轉(zhuǎn)成麻化狀，這樣飛機(jī)就會飛起來，而且會飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。

　　今天這節(jié)課讓我學(xué)會了做飛機(jī)，下節(jié)課會做什么呢?好期待!

　　航模的作文 10

　　“哎呀！”一睜開眼，7：45分！今天8點(diǎn)的航模課又要遲到了。我從床上一躍而起，用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙……

　　我趕到學(xué)校時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)在做建模了。看著眼前一大堆的零件和圖紙，我想我只有快快拼裝才能趕上人家。我按著圖紙一塊一塊往上搭，終于搭好地基了。這時(shí)，老師走到了我邊上，看了一下說：”你的.地基不平，重新搭。“老師手一推，地基倒了，全散了。我看著“奄奄一息”的模型，眼淚差點(diǎn)就落下來。但想想這是自己喜歡才來參加的'興趣班，可不能半途而廢。我收拾好心情，重頭開始搭起來，有了上一次的教訓(xùn)，這次我每搭一塊都小心翼翼，我可不想再重頭搭一次。終于在我的努力下我搭好了。剛想放松一下，突然我的手被膠水粘住了。原來我剛用膠水粘了模型，手上粘上了膠水，就這樣一不小心被粘住了。都怪自己沒留意，看來做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真啊！

　　看著做好的建模，我很有成就感。

　　航模的作文 11

　　學(xué)校要參加市里一年一度的飛機(jī)模型比賽。小剛和小明積極報(bào)名參加了。

　　小明是架黃色的'飛機(jī)，小剛是架白色的飛機(jī)，各自取名叫“白鳥號”、“黃獅號”。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他們各自拿著飛機(jī)模型試飛去了。一開始，“白鳥號”試飛成功了。小剛在那里高興得手舞足蹈，小明自信的說：“我的‘黃獅號’也一定行！”但是“黃獅號”試飛失敗了。“小明，男子漢，大丈夫，不要泄氣！”小剛鼓勵他說。小明想：是不是應(yīng)該把飛機(jī)重裝一下啊！小剛說：“是不是應(yīng)該改裝一下你的飛機(jī)呀？”“咱們想到一塊去了。”小明說道。于是，小明就把它改裝。原來是機(jī)翼一邊重，一邊輕，所以才會掉下來的`。他們兩個(gè)忙碌了半天，才把兩個(gè)機(jī)翼改的一樣重。第二次試飛成功了！小剛真為小明高興啊！

　　在參加市航模比賽時(shí)，小剛和小明雙雙得了一等獎。

　　航模的作文 12

　　在星期五下午，我們在學(xué)校看了航模展。

　　航模展開始，先是由學(xué)校請來的叔叔講解一下航模，讓我們了解航模的知識，還告訴了我們這是哪個(gè)國家的飛機(jī)等等。

　　講解過后，叔叔決定讓我們看看航模飛機(jī)飛的樣子。于是叔叔拿起遙控器，讓航模飛起來，航模像雄鷹一樣，在天空中自由自在的飛翔，飛的是那樣瀟灑。

　　看完航模飛起來后，我們一個(gè)班一個(gè)班的往乒乓球桌走去——看更多的航模，那里除了飛機(jī)航模以外，還有樂高機(jī)器人航模，有一個(gè)讓我印象深刻，就是一個(gè)大卡車型的'，后面有一個(gè)大長帶，有一個(gè)齒輪控制當(dāng)前方出現(xiàn)障礙物過不來時(shí)，齒輪便控制長帶，將前半身給抬到上面，當(dāng)前半身上到時(shí)，帶子再將后半身給拉上去。啊！創(chuàng)造這個(gè)機(jī)器的人該是多么細(xì)心，連這個(gè)都能想到，這是能工巧匠。

　　看到了叔叔為祖國做了如此多的貢獻(xiàn)，我不禁想到，長大也要為祖國做貢獻(xiàn)。

　　航模的作文 13

　　我一向?qū)�航模很感興趣，最近宣城市要舉行一個(gè)小學(xué)生航模比賽，我毫不猶豫的報(bào)了名，準(zhǔn)備參加。

　　航模比賽的時(shí)間是5月26號和5月27號，可是我一看日歷，哦！NO！今天才5月17日，26-17=9，天哪！還有9天！我想：如果時(shí)間可以快進(jìn)的'話，我要把時(shí)間快進(jìn)到26號，因?yàn)椋�我已�?jīng)等不及了。

　　航模是我最喜歡玩的.玩具，因?yàn)楹侥Ｊ亲约鹤龅模�做好了心里很驕傲，拼裝航模的時(shí)候還能鍛煉動手能力。

　　航模比賽只剩幾天了，最近，我們學(xué)校的航模隊(duì)隊(duì)長周老師在幫我改裝航模船，好讓我參加“嘉年華豪華游輪航模航向賽”。我總是壓不住我那好奇心，一下課，我就興奮地沖進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看周老師怎么改裝航模，有時(shí)還幫幫周老師的忙。只見周老師拿著點(diǎn)焊機(jī)在幫我換馬達(dá)，周老師讓我選一個(gè)馬達(dá)，于是，我毫不猶豫地選了一個(gè)最好的馬達(dá)讓周老師裝上。

　　希望我可以在比賽中取得好成績。

　　航模的作文 14

　　今天天陰沉沉地下著雨，但絲毫沒有影響我們小記者參觀航模的熱情，我們興高采烈地來到了植物園，參加“放飛夢想”航模展演和制作體驗(yàn)活動。

　　航模達(dá)人阿濤叔叔帶我們參觀了各種各樣的航模，好新奇啊！阿濤叔叔操縱手中的控制器，一架無人機(jī)便一下沖向高空，我們都仰著頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著，飛機(jī)時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而懸停在空中，時(shí)而在空中滑翔出一道美麗的“8”字。頓時(shí)，我們興奮地尖叫著：“它會在空中跳舞了”。看完表演，老師讓我們自己做模型，我小心翼翼地在機(jī)身上裝好機(jī)翼、機(jī)頭、機(jī)尾……飛機(jī)裝好了，叔叔一聲令下，我們把飛機(jī)高舉過頭頂，輕輕一拋，只見飛機(jī)就像一只隨風(fēng)舞動的蝴蝶飛了起來，動作優(yōu)美極了。

　　看著自己做的`飛機(jī)模型飛上天，我心里充滿欣慰。我知道，這場精彩非凡的航模展示，是叔叔阿姨們通過多年的努力，才創(chuàng)出的成績。我相信，只要我足夠努力，也會擁有屬于我的那片藍(lán)藍(lán)的天空。

　　航模的作文 15

　　8月17日，我和兩個(gè)小伙伴去吳江市青云實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了為期四天的“恒力杯”江蘇省青少年航空模型競賽。到了吳江市青云實(shí)驗(yàn)中學(xué)，整個(gè)賽場上的人群熱鬧非凡，比賽的飛機(jī)真是五花八門，整個(gè)學(xué)校喧鬧聲一片又一片。

　　在比賽中，最讓我難忘的鏡頭，就是在我比賽定點(diǎn)著落的'.時(shí)候，我的手緊張的握了起來，心也恨不得跳了出來，由于太過緊張，在最后一次電腦模型比賽中差點(diǎn)機(jī)毀人亡，我原以為進(jìn)不了決賽了，但最終很意外地進(jìn)入了決賽圈，心里有一種說不出的高興。

　　由于比賽過程中太緊張，結(jié)果被高手們擠到了第六名。其它的兩個(gè)項(xiàng)目，我分別獲得了二等獎和三等獎。我的一個(gè)小伙伴也差點(diǎn)殺入決賽圈，最終獲得了三等獎，另一個(gè)伙伴失誤連連，結(jié)果成績很不理想。

　　哎，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手！這一次我雖然沒有拿到大獎，但讓我明白了“人外有人、天外有天”的道理。

　　航模的作文 16

　　假期的一個(gè)下午，我拿出了米奇一號電動自由飛行模型飛機(jī)。

　　按照說明組裝。我先小心翼翼的把機(jī)翼和尾翼粘好，然后裝上螺旋槳和起落架，最后戴上漂亮的裝飾品，一架智能飛機(jī)就誕生在我的.手中。

　　我接過來，沖向公園，打開電源，用力扔出去，但不知怎么的，飛機(jī)突然倒栽蔥，飛不起來。我沮喪地回家，把飛機(jī)扔了，沒理它。我媽看到我這個(gè)樣子就問我情況。我講了整個(gè)故事。她說“失敗的反面是成功，但失敗也是成功的起點(diǎn)”。聽了媽媽的'話，我開始尋找原因。原來機(jī)身太輕了。我找了一些材料，把機(jī)身做得更重，這樣機(jī)頭和機(jī)身的重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，做了個(gè)“搜索”。飛機(jī)像箭一樣飛入天空，像鷹一樣在空中盤旋。我看見它在夕陽的余暉下閃閃發(fā)光。

　　看著模型飛機(jī)在空中成功飛行，我激動地大喊：“我的飛機(jī)在飛，我的飛機(jī)在飛！”

　　航模的作文 17

　　3月底的上午，我上了一節(jié)航模課。我先給大家介紹一下什么是航模。航模是一項(xiàng)國際級的戶外體育運(yùn)動，還是一健康高雅的戶外休閑運(yùn)動。拼航模最重要的是恒心和毅力，他能投射出玩家的知識面和動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力、探索等能力。

　　開始上課時(shí)，老師告訴我們要做勞斯萊斯系列的模型，還給我們講解了勞斯萊斯的`由來。

　　開始做模型了，我們要做的是幻影100的模型。老師給我們發(fā)了幻影100的`材料，并告訴我們要先安裝電機(jī)卡箱，然后老師又讓我們安裝了后面的兩個(gè)大輪子。又讓我們拼了車軸等零件，最后讓我們裝好電池，一輛幻影100的車就大功告成啦！

　　最好玩的卻讓我失望的是，用自己拼好的幻影100車子撞禮物。別人都開始撞禮品，都有好幾個(gè)人撞到了。眼看就能到我的那一組了，可是，我還是有些不敢撞，結(jié)果，和我一組的另一個(gè)同學(xué)都撞到了，我一個(gè)也沒撞到，所以說我很失望。

　　這些航模課就結(jié)束了，我們都回到了各自的家里。

　　航模的作文 18

　　周五下午一放學(xué)，我就收拾好書包，趕往航模教室。幾個(gè)學(xué)生一直坐在教室的座位上看科學(xué)視頻。我也趕緊收起書包，拿著學(xué)習(xí)工具坐下。

　　這個(gè)班還是幽默的小李老師教的。下課鈴響的時(shí)候，小李老師拿著一箱模型站在講臺上。他對我們說：“小飛行員們，讓我們開始今天的`神奇旅程吧！”我們都笑得很開心。小李老師把盒子里的模型分發(fā)給大家。讓我們先仔細(xì)觀察他的組裝步驟。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，生怕漏掉一些細(xì)節(jié)。視頻播放完后，我們都打開手中的模型包，開始組裝自己的飛機(jī)模型。我先找到了翅膀，貼上了裝飾貼。然后，用雙面膠帶將翼子板和支架粘合在一起。接下來，你需要安裝支架并插入螺旋槳。我小心翼翼的.插了進(jìn)去，我怕自己被錯(cuò)拆了。我系上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飛機(jī)誕生了。我激動地舉著飛機(jī)，對旁邊的同學(xué)說：“看，我拼了！”同學(xué)也舉起飛機(jī)說：“我也拼了。”我們倆都大笑起來。

　　鈴聲一響，我開始期待下周的航模課。

　　航模的作文 19

　　“太好了！太好了”！教室里傳來一陣陣歡呼聲，同學(xué)們，你們知到干什么了嗎？讓我來告訴你們吧！

　　原來今天下午我們?nèi)�校要舉行一次航模比賽。我們聽到這個(gè)振奮人心的消息，高興得跳起來。比賽輪到我們四（3）班了，大家在黃老師的帶領(lǐng)下排著整齊的'隊(duì)伍來到足球場。比賽開始了。第一個(gè)上場的是劉超勤，只見他雙手高高地舉起飛機(jī)，做出飛的姿勢，他把螺旋槳一松，飛機(jī)飛起來了。但是，不一會兒，飛機(jī)來了一個(gè)倒栽蔥，一下子從天空栽了下來，他失敗了，我們長長的嘆了口氣。接著，丑燦上場了，他把飛機(jī)飛上天，心想：飛機(jī)啊飛機(jī)，你一定要爭氣，一定要得第一，為我們班爭光。飛機(jī)果然聽他的話，可是，飛機(jī)也沒飛多久落下來了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地比賽。

　　最后上場的.是彭牽謙，他的飛機(jī)飛得又高，又穩(wěn)，又久，他得了第一名，我們大家都為他喝彩。這次比賽真精彩啊！下次我也一定要參加。航模比賽深深地印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　航模的作文 20

　　星期一早上，我們?nèi)�校全體師生在操場上集合，隨著國歌響起，國旗緩緩升起，升完國旗后。北流巿少年宮的劉老師來我們的學(xué)校，為我們進(jìn)行精彩的航模飛行表演。

　　飛機(jī)在劉老師的遙控下起飛了，我們的同學(xué)都?xì)g呼起來，發(fā)出了一陣又一陣的喝彩聲。飛機(jī)在我們的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低，像一只大蜻蜓靈敏地在藍(lán)天上暢飛，飛機(jī)一會兒在空中轉(zhuǎn)圈，一會兒又直沖云霄，一會兒從我們頭頂飛過，就像一只小鳥自由自在地在空中飛翔，又好象和我們喜戲。飛機(jī)在空中大約飛行了二十多分鐘，在劉老師的遙控下慢慢下降在操場上了。

　　這架飛機(jī)長五十厘米，寬二十三厘米，造型雄偉。聽高年級的`學(xué)生說，以前表演的飛機(jī)都是小戈壁靈瓏的模型。表演結(jié)束了，我們以熱烈的掌聲感謝北流少年宮的`劉老師為我們進(jìn)行的精彩表演。

　　我想：少年宮的劉老師制做的航模是那么的好，我們應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他豐富的想象力和創(chuàng)新力。同時(shí)祝劉老師制做出更多更好的航模飛機(jī)。

　　航模的作文 21

　　還記得上次的航模表演嗎？就是那一次，讓我心中的航天夢“蘇醒”了。

　　航模表演開始了，叔叔阿姨們就給飛機(jī)裝上油，然后調(diào)整機(jī)翼和輪子，拿上遙控器，最后拿起飛機(jī)往外一仍，用上遙控器控制飛機(jī)就可以了。

　　那架飛機(jī)一飛出去，先左右搖擺了幾下，就像一只剛學(xué)會走路的小鴨子，接著一震，又平穩(wěn)了起來，像一只美麗的小鳥，快碰到墻了，那飛機(jī)一個(gè)鷂鷹翻身，飛往墻的反面了，就像從蜘蛛網(wǎng)里逃出的蝴蝶。然后它使勁地往上飛，就像一支火箭，它越飛越小，小得就像那黃黃的小蜜蜂，后來，又降了下來，越來越大。

　　見到這架飛機(jī)飛得那么起勁，另一架飛機(jī)也迅速地飛了起來，這兩架飛機(jī)一起合作，有時(shí)它們交叉著飛，形成一個(gè)大叉叉；有時(shí)它們一起轉(zhuǎn)，形成一個(gè)大圓圈，就像一個(gè)大大的叉燒包；有時(shí)它們上下飛，就像有兩根長長的絲帶。我想：如果那里面坐的`是我就好了，我就可以飛上了天空了。

　　我的`望就是長大了當(dāng)宇航員，去遨游那美麗的宇宙。

　　航模的作文 22

　　11月27號早上6點(diǎn)整左右，我沒吃飯就坐公共汽車直奔體育中心，田徑場的跑道可真大啊！

　　不一會兒，丁彥中來了，他把賽車放到跑步道上跑，賽車跑到了草叢旁邊，丁彥中一看，賽車的零件掉了，他媽媽對丁彥中說：“賽車零件掉了，就別比賽了。”我聽了這話，可真為丁彥中擔(dān)心啊！

　　比賽快開始了，該排隊(duì)的時(shí)候，張文瑞也來了，在排隊(duì)的過程中，張文瑞老師走到丁彥中身旁說："晚了，僵尸吃掉了你的腦袋。”比賽的.時(shí)候，我把賽車放到跑道上，跑了5圈用9秒2，丁彥中用了8秒2，張文瑞用了20秒。我還看了玩降落傘，飛機(jī)，火箭……我也看了玩船的`：有寬船，也有窄船，船都往噴水的地方走。我還參觀了圓形樓房呢！

　　航模比賽真有趣！

　　航模的作文 23

　　下個(gè)星期五就要航模選拔，選上了還能參加學(xué)校里比賽呢！這幾天，我就在小區(qū)里多加練習(xí)。

　　今天我又一個(gè)人跑到樓下悄悄地練。飛航模很簡單，上學(xué)期，我們可得了一等獎。我先把皮筋綁好拴在航模上，再不停地讓皮筋轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈、三圈……一直轉(zhuǎn)到了一百多圈，此時(shí)的皮筋上已經(jīng)出現(xiàn)了許多大小不同的麻花。嗯差不多了，我握著飛機(jī)前翼的地方，飛機(jī)頭微微傾斜向上，三、二、一，起飛，我把飛機(jī)扔了出去，螺旋槳將飛快地轉(zhuǎn)著，飛機(jī)越飛越高，它飛過了樹葉間，撫摸著樹葉，它又飛上了天空，好像在對白云說：“快看，快看啊，我也會飛了！”它又飛到了小區(qū)的池子上方，螺旋槳把風(fēng)請到水里，水里馬上蕩起波紋，就像一幅畫，隨著風(fēng)的節(jié)奏，它乘著風(fēng)，螺旋槳停了，但它的'`路程遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有停，它忽上忽下，劃翔回來。在天空間輕輕地轉(zhuǎn)了很多圈，才落在我的手中。我幻想自己是一架小飛機(jī)飛過樹林，飛過長江，和風(fēng)做伴，再回到跑道上。

　　航模的作文 24

　　今天，我們觀看了有趣的航模展示，讓我們大開眼界。

　　首先登場的是風(fēng)箏隊(duì)，只見風(fēng)箏隊(duì)的隊(duì)員們拉起線，一只只風(fēng)箏在空中飛舞著，像一只只翩翩起舞的彩蝶，贏得了大家雷鳴般的掌聲。

　　接下來，火箭發(fā)射吸引了全場觀眾的日光，觀眾們開始懷著激動的心情倒計(jì)時(shí)：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一發(fā)射！只聽一陣巨大的`響聲，一個(gè)個(gè)火箭就竄上了云端山巒之中，過了一會兒，這幾個(gè)大火箭才慢悠悠地裹著粉紅色的降落傘降落了，臺下的觀眾們連連叫好。

　　最后，上場的是飛機(jī)航模，這架飛機(jī)先是慢慢地飛行著，后來越來越快，像一只展翅飛翔的`雄鷹在翱翔，它忽上忽下，忽左忽右，似一只可愛的小蜻蜓在風(fēng)中玩耍，它一會兒斜著身子，一會兒翻著滾，像一只海燕，輕盈的飛過海面！最后它漸漸地慢了下去，著陸了。我看得目瞪口呆！

　　雖然有趣的航模展示結(jié)束了，但是那精彩的展示還在我的腦海中回蕩！

　　航模的作文 25

　　終于盼到下午第二節(jié)課了，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)興高采烈地去看航模表演。我們選了一塊既涼爽又不怕被飛機(jī)撞到的空地坐了下來。在同學(xué)們的千呼萬喚之下，表演終于開始了。那一架架模型飛機(jī)如同真的一般，令人禁不住嘖嘖稱贊。瞧！一架飛機(jī)率先騰空而起，直沖云霄，快若閃電，繞著操場飛了起來，它時(shí)而盤旋，時(shí)而俯沖，甚至還會以迅雷不及掩耳之勢在高空翻轉(zhuǎn)，同學(xué)們不時(shí)驚呼。忽然，又一架模型飛機(jī)直掛蒼穹，跟著另一架飛機(jī)，緊追不舍，兩架飛機(jī)仿佛走馬燈一樣，看得人眼花繚亂，目瞪口呆。我的.手都被拍紅了。接著又有兩架飛機(jī)出場了，這兩架飛機(jī)又表演了幾個(gè)高難度的飛行動作后便退場了。全校同學(xué)轟動了，傳來了一陣陣喝彩聲……我第一次看到這么逼真的`模型，真是太妙了！時(shí)間一分一秒地過去了，航模表演也在不知不覺中結(jié)束了。我們只好依依不舍地離開。

　　看完這次航模表演，我心里想：我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長大了還能研制出飛得更高、更快的飛機(jī)模型來。

　　航模的作文 26

　　我是一個(gè)喜愛航模的人。一天我在商店，看見一架模型飛機(jī)，想都沒想，我就用了我平時(shí)省下來的'`零花錢，買了它。我買了它，同學(xué)問我：“你有沒有病啊，買這么大價(jià)格的飛機(jī)，還不如買點(diǎn)吃的東西，”我說：“我愿意，因?yàn)槲蚁矚g航模飛機(jī)。”

　　有一天，我正在聚精會神地整理飛機(jī)模型，突然奶奶打電話來說：“乖孫子啊，中午到奶奶家來吃中飯，”我說：“奶奶，好的，我馬上就來。”剛說完，我又整理起模型來，不知不覺地，竟然忘了去奶奶家去吃飯。

　　十一月二十三日是我的生日，爸爸說：“送你一個(gè)禮物，”我說：“什么呀？”爸爸說：“送你一臺游戲機(jī)，怎么樣，”我說：“我不要，我要航模飛機(jī)，”爸爸無可奈何的說：“唉，你真是一個(gè)航模迷。”

　　我喜愛航模飛機(jī)。

　　航模的作文 27

　　我是一個(gè)航模愛好者。這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的航模社團(tuán)，做了很多的航模飛機(jī)。

　　我做的航模飛機(jī)有滑翔機(jī)、直升機(jī)和360度的反戰(zhàn)機(jī)，它們個(gè)個(gè)都很漂亮。我做的滑翔機(jī)由兩個(gè)部分組成，它們分別是配重和機(jī)身，它的.飛行速度可達(dá)到每小時(shí)30公里，它最大的特點(diǎn)是不容易損壞。我做的直升機(jī)由泡沫板、螺旋槳和橡皮筋三個(gè)部分組成，它的飛行高度為２０米，它的特點(diǎn)是飛行速度很快。

　　下面我給大家講講雷神的.制作和檢測過程：首先把翅膀粘在機(jī)翼上，然后又把螺旋槳裝在木頭的最上面，最后把雷神拿到外面去試飛，如果飛行平穩(wěn)，檢測結(jié)果是合格，如果不平穩(wěn)，就需要重新調(diào)整安裝。

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢，我在夢里說：“我是一名精通航模的小學(xué)生，我的航模技術(shù)最高，連美國最厲害的航模師都比不過我，包括世界上最聰明的航模師……”說著說著我笑醒了，感覺自己變成了一個(gè)小精靈。

　　航模飛機(jī)是我的航天夢的一部分，我要好好學(xué)習(xí)，長大后為國出力。

　　航模的作文 28

　　假期的一天下午，我拿出米奇I號電動自由飛航模，按照說明書組裝起來。我先小心翼翼地粘好機(jī)翼和尾翼，然后安裝好螺旋槳和起落架，最后貼上漂亮的裝飾，一架靈巧的飛機(jī)就在我手中誕生了。

　　我拿上它，興沖沖地來到公園里，啟動電源，用力地扔了出去，可不知怎么，飛機(jī)突然一頭栽下去，怎么也飛不起來。我垂頭喪氣地回到家，把飛機(jī)一扔，不去理它。媽媽見我這樣，就詢問我情況，我把事情的原尾一五一十地講了出來，她說失敗的反義詞是成功，但失敗也是成功的.起點(diǎn)。我聽了媽媽的話，開始尋找原因，原來是機(jī)身太輕，我找來一些材料，把機(jī)身加重了些，這樣機(jī)頭和機(jī)身的.重量就平衡了。我又來到公園，猛地一扔，搜地一聲，飛機(jī)像離弦箭似的飛上天空，像小鷹一樣在天空中盤旋。只見它映著落日的余輝閃閃發(fā)光。

　　看著航模飛機(jī)成功在空中飛行，我興奮地大喊著：我的飛機(jī)飛起來了，我的飛機(jī)飛起來了！

　　航模的作文 29

　　今天，學(xué)習(xí)舉行了一年一度的航模比賽，原來報(bào)名的時(shí)候，我報(bào)的是氣墊船比賽，今天，我就拿著我的..氣墊船來比賽。

　　一開始，是別人來比賽，我看了一下，他們先把氣墊船下面的東西弄鼓起來，然后輕輕地吧氣墊船放到地上，最后用手輕輕一推，氣墊船就跑起來了。

　　突然有人叫：“三·一班，來比賽。”是誰呀，我想。于是我抬頭一看，哦，是老師呀。我趕忙走過去對她說：“來了。”“來，把電池安好，開始比賽。”

　　這時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕氣墊船不聽話，跑不好。可是沒辦法，誰讓我參加呢？于是，我深吸了一口氣，把氣墊船打開，只聽：“開始”，我就輕輕地吧氣墊船一推，不一會，氣墊船就到了終點(diǎn)，我高興極了，把氣墊船拿在手上，又蹦又跳。“哇，3秒6”，有個(gè)同學(xué)在我耳旁吃驚地說。這下，我更高興了，恨不得現(xiàn)在就頒獎。

　　航模比賽太好玩了，下次我還要參加。

【航模的作文】相關(guān)文章：

做航模作文09-19

做航模作文12-24

航模表演作文09-28

航模表演作文集合4篇11-07

我與作文作文01-01

鄉(xiāng)情作文作文10-06

作文啊作文02-10

難忘的作文課作文04-06

有趣的作文課作文01-07