【合集】我的蛻變作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的蛻變作文1
中學時代，有我難以忘卻的回憶，那里有并肩戰(zhàn)斗的同學、有真實的我……。中招考試是我們學生時代的第一次轉折性的突破，在此之前我們可謂是經歷過了“十年寒窗”，九年如一日的堅持，又有多少人能體會得到學生的艱辛、學生的不易。“考試考試老師們的法寶，分數分數廣大學生的命根”，每一次大型的考試，我們都要努力的復習三天以上，終于送走了這次的考試，拿著不如人意的'成績，滿臉的憂傷，卻還要想著如何瞞過家里的兩位。
為了迎接學生時代的第一次轉折，我下決心努力的復習，考上高中。幾經周折，經過漫長的一年的辛苦復習，終于有了成績：看著比平時多了近九十分的成績無疑是種激動，這是我的勞動果實，這樣的成績證明了高中生活離我并不遠了。可是，我改變了主意，高中的學習壓力出了名的大，我害怕自己承受不了，悲劇會發(fā)生在自己身上。我這樣想、這樣做不代表我就是個懦夫，相對而言，我更向往有活力的生活。經歷過中招后我更加清醒了，也想通了許多，知道自己該干什么了。死板乏味的學習，我不喜歡，曾經的種種只是我年少無知。如今的社會很現實，即使你有驕人的學歷，若沒有驕人實力，照樣會被社會所淘汰。這也正是我選擇職業(yè)學校的原因。說我不后悔那是不可能的，有誰不想變得優(yōu)秀，開學至今，我曾多次思考當初的選擇是否正確，很多次我都否定了當初的選擇，“我是不是真的錯了……”近一年的學習，我漸漸發(fā)現，這樣的學習生活才正是我長期以來所期待的。所以，我沒有錯，我也不后悔當初的選擇。
兒時的我被時間鎖塵封，現在的我被環(huán)境改變，未來的我改變所有。在這里，我變了，成為了一個全新的我，這樣的我才是最真實的�，F在的我，已經長大有了自己的思維和做事方法；無知、依賴、順從、悶葫蘆，那是曾經的我。兩個都是真實的我，每個人都會像蟬一樣的蛻變，蛻掉過去，變成新的自己。
我的蛻變作文2
十四歲，青春飛揚年代；十四歲，幻想暢游時光；十四歲，一邊迷茫，一邊向往；十四歲，透著溫柔，伴著憂傷。
我的十四歲，正在蛻變，我的十四歲，正在成長，我的十四歲，我向往……
夕陽輝映，獨走小路上，回顧自己越拉越長的影子，漸漸變得模糊。我分裂，我滋長！一個我在走過樹影時融入其中，變成童年的.回憶。一個我在走出樹影的剎那，開始了一段青春年華——十四歲，天如此蔚藍，讓我展望。
你漸行漸遠，我幼稚的臉龐，風吹散僅存的香。歡樂？悲傷？釋放？拘束？我無從想象，更無從先前，走過這段美麗天堂。我夢見孤獨一人，悄坐在靜寂之夜，淚浸濕我的臉龐，無人可以安慰，無人與我談笑。我發(fā)現竟要自己背負苦惱，獨自憂傷，獨自釋放。也許有些殘忍，但夜色中的你說，十四歲，快開始獨立自強。
我，何嘗不想？蛻變，我的夢想。我曾故作矜持，我曾偽裝快樂，我一度認為我已經成熟。可是，就像毛毛蟲，痛苦是蛻變前的掙扎。當毛毛蟲因丑而自卑，它也希望，馬上，馬上成長。但等待的漫長，前一秒的煎熬，就如青春多多少少的磨礪與遺憾。
偶爾發(fā)現十四歲少了張揚，只留給自己想象。
過去，我可以把欣喜掛在臉上，可以高興地大叫，也能與好友熱情擁抱。青春漸近，心滿意足，開始放于心上。少些歡笑，多些思考，童真童氣越來越少。
我哭泣，我在失去。青春，讓人厭惡！
不！你說那是成熟，那是心靈的蛻變，是青春給予的美好。
是嗎？
告訴我，沒錯！我在蛻變——十四歲。
我的蛻變作文3
人的一生中，總不可能一成不變。我仍記得，我的那一次蛻變。
初入小學，一切事物對我來說是神秘的，新鮮的，于是有一股勁，促使著我去發(fā)現，去探索，賦予我十足的動力。也正是這股積極的勁，讓我闖了不少的禍——與同學在教室里玩耍打鬧、橫沖直撞；時常搞些惡作劇，讓不少同學和老師每天都心驚膽戰(zhàn)；那時的我調皮，無知，只知道自己開心就行，絲毫不顧及其他同學的感受，教室也經常被我搞得亂七八糟，也因此我們班從來都沒獲得過紅旗，從沒評上優(yōu)秀班級。
這樣子持續(xù)了一年多。
直到那天，當我路過辦公室時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵。我停下腳步，走到窗邊，是母親！窗簾阻礙了我的視線，只看得見她的側臉。她顯得多么消瘦，雖然化了妝但還是能隱隱約約看到她臉上那幾條歲月的褶皺，她的頭發(fā)烏黑而又濃密，但仔細看才發(fā)現這黑發(fā)里竟有幾條泛白的'銀絲。她坐在椅子上，在與老師談話。我將耳朵靠近窗，似乎聽到她們在說關于我的事情。我屏著氣聽，但仍聽得不清楚。
那天回家，母親如以往在學校大門等著我。我跑到她的身邊，牽著她的手，一起往家走去。她很溫柔地問我：“你在學校，有沒有乖乖聽老師的話？”我低下頭，小聲地說了句：“有�！彼Ｏ履_步，轉過身，蹲下來，看著我說：“老師跟我說，你在學校很調皮哦�！蔽铱戳艘谎鬯难劬Γ旨泵Χ汩_了：“嗯……”她仍是很溫柔地，拍了拍我的頭，對我說：“你要乖一點，不能太調皮。知道了嗎？”我點了點頭，心里有種說不出的感覺。她站起身，牽著我的手，繼續(xù)走著。
于是，從那時起，我蛻去了調皮的外殼，漸漸地變得乖巧，懂事，不再給老師，班級帶來麻煩，也是從那時起，我們班每周都能獲得紅旗。
我的這一次蛻變，讓我從無知、調皮，變得懂事、成熟。
我的蛻變作文4
在人生這條漫長的道路上，有許許多多的岔路口，在這些岔路口前，我們必須做出選擇，而這些選擇必定指引我們不同方向，從而會產生不同的結果。而結果就像秋天收獲的麥穗，有好有壞。
我上四年級的時候學習差的簡直就是“登峰造極”了。那時候的我每天都渾渾噩噩的生活著，生活沒有方向，生活就像一團散沙，日復一日，我就成了都是口中的差等生，面對這極差的成績，面對著老師的種種責罵，我實在受不了，我的小宇宙終于爆發(fā)了，輟學的念頭在我心里愈長愈烈。
我把轟學的念頭對媽媽說了，令我驚訝的是，媽媽的態(tài)度沒有我想象的那么兇神惡煞，而是擺著一副平和的表情語重心長的對我說：“帆帆，你不能就這樣輟學回家，那樣你這輩子就毀了，現在國家給你們這一代創(chuàng)造了這么好的條件，讓你們，回想媽媽小時候是沒錢上學，你真是身在福中不知福��！你覺得你不是念書的料，那你摸摸自己的良心問問，你在學習上有沒有努力過，你有沒有想過好好念書，你整天只知道玩，如果你付出百分之百的努力，結果又將如何呢？”媽媽的話句句像箭一樣刺在我的心頭，讓我好生痛苦，又使我恍然大悟。
是��！我在學習上沒有努力，這么多年一直就沒把學習當回事，從來都沒有正視過自己的成績，我下定決心，從今以后要努力學習。在四年級下半學期的時候，我就像變了一個人似的`，因為基礎差，所以每天都會上補習班，一有空閑時間就會思考不會的問題……。
結果奇跡般的發(fā)生了，我的成績像雨后的竹筍一樣，蹭蹭往上長，到最后成了我們班的一二名。這使心中無比歡喜、自豪……。
人生中，難免會遇到許多困難，然而它就算一道道選擇，你選擇了好的方式，就會有好的結果。讓我們一起認真來答這些題吧，只要努力，一定會得到一個滿意的結果。
我的蛻變作文5
經歷了幾天的奮斗之后，終該面對的考試終于從開始走向了結束，可是這幾天的心情卻異常的復雜。
這幾天讓我發(fā)現我變的很快，一個好友與我在平時無話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現小學時的好朋友在長時間不見面后也會生疏，我見到那個同學后，還是沒有說話，我不知道在我們下次見面的時候我們還會認識嗎？
說實話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對的，在還沒有公布成績的現在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復習功課，自己心里想，不知道是因為平時學的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務是學習，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結束我初三的上半學期。
剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險，因為青春期只是進化自己的身體，而在這個時期進化的卻是自己的心靈以及習慣，我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內生產總值的迅速變化一般。但歸根結底來說，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時的壓力抵制的我心，使它暫時不太活躍而已。
考完后的下午，我一個人靜靜的.坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒有知道我的成績之前，我不想見任何人，所以只好無奈的躲在了車的深處。
我想說：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒有放棄，我還是個好孩子，我希望我的蛻變還沒有結束，因為我還想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。
蛻變時的心情就是那樣復雜，連自己都想不懂。不過，當說到這的時候，我的心情好多了，至少我不會迷惘了。
我的蛻變作文6
一只蝴蝶，需要蛻變，痛苦的蛻變，才能破繭成蝶。一個人，也需要蛻變，通往成功的蛻變。如若我長大了，回憶起我的童年，會欣慰吧！也會痛苦吧，因為我經歷了蛻變。
記得三年級升四年級的暑假吧，我進入北斗星錢老師的數學班。第一節(jié)課，我不知我聽到了什么。懵懵懂懂聽完這節(jié)課的我，告訴母親：我聽不懂。我不知該怎么辦，痛苦不已。
我買了一本厚厚的奧數習題，每天晚上，我坐在書桌前，背公式，記“套路”。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，我知道我腦子可能不是最聰明的，但我，可以努力。我相信，我能行。慢慢的，我在錢老師的.班里名列前茅。我知道，我變了。
我在香溪中心小學待了四年，那四年，我成績優(yōu)異，年級第一也非我莫屬。我也是作文大王，被老師捧在手心，掛在嘴邊。可我不甘心啊，我的志向可不僅如此。因此，我向母親提出了：我要轉校。母親倒不說什么，她相信我。辦了許許多多令人頭大的手續(xù)，終是轉進了實驗小學的5班。
到了新環(huán)境，我又一次感受到了——壓力。在那個高手云集的班級里，藏龍臥虎，班上不只幾個尖子生�？晌沂钦l？困難和挫折，我不怕。有夢，就去拼搏，去闖。我買了許多本五上的練習。每天的半夜三更，小小的腦袋看著題目，手中的筆卻飛速運轉。一個個公式在腦中排列。母親也在一旁陪我，我心疼她，她心疼我。
終于，我的努力沒有白費。我在班上迅速嶄露頭角，成了人們口中所謂的“學霸”。我知道，我又變了，我又變了，從從前那個專抓一門的女孩到現在的全能。
不久，我成功進入了北斗星那令人羨慕的尖子班，甚至在那個班，也是數一數二的。我知道，我在蛻變，我離成蝶，不遠了……
人生需要蛻變，需要破繭成蝶的痛苦。我便是如此。人生是一條長長的路，童乙珂啊，加油吧！成功因蛻變而精彩！
我的蛻變作文7
我在貴州貞豐縣一個山村中長大，從未見過城市的繁華與美麗。我的家是一座用一塊塊整齊的巖石堆積起來、頂上蓋著茅草的小石屋。下雨時，雨水總會淘氣地鉆過縫隙，溜進家中來。樓下是牛棚。當我們吃飯吃得正香時，牛棚里總會傳來一陣陣牛糞味。我們餐桌上擺的“美味佳肴”，除了青菜就是野菜。每到新年，城里的孩子穿新衣領壓歲錢，而我過年的衣服也只是哥哥姐姐穿下的舊衣服。
在我上小學二年級時，我的`人生發(fā)生了巨大的轉變，爸爸媽媽帶我和弟弟到富裕的濱海城市——寧波打工。我來到了鳥語花香的靈山學校，成了這個學校的一份子。
在我的同學中，大多數都是獨生子女，在家里享受著“小皇帝”的待遇。我雖生長在逆境中，但并沒有屈服，沒有逃避，反而像野菜一樣，自強不息，仍有著令父母感到驕傲的地方。我愛讀書，因為我知道學習是我走向未來的唯一出路。上課，我認真聽講，把老師的一言一語記在心底。課間，抓緊時間做家庭作業(yè)。放學，我會飛快地跑回家，燒飯、炒菜、洗衣，然后在昏暗的燈光下做自己用零花錢買的試卷，一邊看答案，一邊改，做錯了，把答案牢牢記在心上。雖忙碌，但很充實。我明白只有這樣，才能跟上同齡人的腳步。
我有一顆熾熱的心。聽到四川發(fā)生了里氏八級的特大地震，我趕忙把一角一角省下來的零花錢全捐了出去。當班上的同學遇到困難時，我也總會熱心地幫助他們。
在艱苦的生活中，我早就懂得了，只有經歷風雨，才能見彩虹。沒有經過破繭掙扎的蝴蝶，是無法享受到飛翔于花海中的甜蜜的。我會用自己的行動來證明，來自貧困山區(qū)的00后，絕不是溫室的花朵，絕不是寄生蟲，我會讓時間來見證我驕人的成績！
我的蛻變作文8
紛紛揚揚的雨絲紡出我對你的思念，紡出我對你的敬意，紡出我對你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發(fā)生的事如同一個珠子串著一個珠子，綴成一條令人羨慕的項鏈。六年了，當時發(fā)生的事我仍然歷歷在目。
開學啦！一年級的一個班里，有的人在交朋友，有的人在跑來跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，眼睛里流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個班里的一個角落里，有一個小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時不時用小手抹著眼睛，嘴里傳出細微的聲音——她在哭。
“好啦！同學們，請你們拿著自己的東西，找一個你喜歡的座位坐好�！崩蠋熣f，于是，這個班里又呈現出另一番現象——許多人拖著書包，爭先恐后地搶一張椅子和一張桌子，有的人甚至把搶來的椅子和桌子，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時，老師又說：“好，現在我點到誰的`名字，誰就站起來，喊一聲——到�！陛喌搅四莻�小女孩了，她戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點完名字后，說：“現在，我們要選一名小班長，就是幫老師做事的人，誰愿意做？請你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個小女孩沒有舉手�！昂�，就你了。”老師指向那個小女孩，“從明天開始起，她就是我們一（1）班的班長。”小女孩這才意識到她的責任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領全班同學，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
通過老師細心培養(yǎng)，這個小女孩出類拔萃，老師點名時她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個老師是你，那個小女孩就是我。
謝謝您——老師，給了我這個機會，讓我成為一個優(yōu)秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個機會，我一定還是一個內向、愛哭的女孩。
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