我流淚了作文[必備15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我流淚了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我流淚了作文1

　　我一向不在學校流淚，可是今天我流淚了。

　　那天下午。為了件什么事——我和一個同學說著說著就爭吵起來，我們各持一詞，互不相讓。旁邊一位同學為了幫助與我爭吵的同學，直截了當地說：“沒關系，反正明天是我做值日班長，我記她個夠！”這句話如一支鋒利的箭，直插心臟。

　　太傷人心了！

　　我的鼻尖酸溜溜的，眼淚立即涌出眼眶。為了不讓同學看到我的“丑相”，我趴在桌子上，眼淚如斷了線的珍珠，嘩嘩掉個不停。我的背抽搐著，用手不停地抹眼淚，可眼淚不聽使喚，一個勁地掉，我的'手濕潤了，眼睛也模糊了，臉上蒙上了一層晶瑩的淚，一層有傷心編織的淚，靜靜流淌著。我只能這樣來發泄。

　　我悄悄地嗚咽著，眼淚滴在了作業本上，我任由它滴落。

　　一會兒，我的心情漸漸平復，還有作業。我偷偷地擦著眼淚，把紅腫的眼圈抹了一遍又一遍，才抬起頭，寫作業。

　　那個淚痕也許暗淡了，可是那句話卻印在了我的記憶中。每想到這句話，我心里總是忍不住的傷感。

　　這次我真的流淚了。我也明白了，不要總是為小事爭吵，與同學之間要創造和諧的氛圍，而且，不要因為別人的一句話而改變自己，影響自己的心情，要時刻相信自己。

我流淚了作文2

　　人生中有許多次流淚，有快樂后的淚水，激動的淚水，悲傷的'淚水……我就流過一次委屈的淚。

　　那次放學回家，我一進屋就看情況不對：家里亂七八糟的，而媽媽呢，正坐在床上，閉目養神。我輕輕地走過去，輕聲音的問：“媽媽，怎么了？”媽媽不回答，只是在發呆，我放下書包，把家里整理了一下，正當我打掃好時，媽媽忽然睜開眼睛泠冷地說：“你是不是在早上時從我的錢包里拿了20元？”“沒有啊？ 我莫名其妙地回答著。媽媽也毫不退讓，說：“沒有，沒有，那我早上數錢時發現少了20元，難道錢會自己跑了嗎？”“我沒拿就是沒拿，打死我也不承認！”媽媽生氣地說：“你之前就拿了5元，說是買修正帶，我當時就跟你說，你要什么就和我說，不要擅自拿錢去買，如果你不認錯，還怎么去做三好生？”我見媽媽句句逼人，就大吼：“我拿了，就不是人！”媽媽見我如此堅定，就拿出錢饣，想看一看是我對還是她對，數著數著，媽媽突然驚呆了。

　　原來早上媽媽數錢時，兩張疊在一起了，啊冤枉了我。我哭了，并不是因為媽媽罵我罵得厲害，而是媽媽不分青紅皂白，不弄清事情的真相就罵我，媽媽過來安慰我，“對不起，寶貝兒，媽媽不應該不查清原因就罵你，媽媽向你道歉好嗎？”我見媽媽都對我道歉了，就點了點頭。

　　如今，我回想起這事無敵，仍然感到委屈。

我流淚了作文3

　　回憶起那一次的事，我的眼里便充滿了淚水。

　　那是我第一次考試后流淚，之后就認識到了自己的錯誤。

　　老師拿了一堆試卷，走進了教室，同學們很激動，可我更激動，因為我知道我一定是一百分。

　　開始發試卷，叫到了我的'名字，我得意洋洋地走上臺，拿走了試卷，眼睛一瞪，我把手放在了前面的數上，一個鮮艷的“0”，放開手，指居然是一個“3”。我考了30分？不可能！我看看名字，是我的，我頓時“晴轉暴雨”。

　　下課了，同學紛紛走出教室，我拿下課時間訂正了試卷。有一題扣掉了十分，一百分里能有幾個十分呀，太可怕了，像一只兇猛的大老虎要把我活吞了，我害怕極了。

　　上課了，同學們又走進了教室，很吵，像是在嘲笑我。開始校對，老師生氣地說：“你們這次考的很差，回家給你們家長簽字。”老師仿佛看了我一眼，我再也忍不住了，眼淚嘩地流了出來。

　　回到家，我心臟跳得飛快，手心冒。，慢慢地從書包里拿出試卷，又放回去，又拿了出來，我知道媽媽一定會罵我的。我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看，沒罵我，而是和藹地說：“沒關系，下次考好就好了。”又簽了字。

　　下次考試馬上就到了，我做好了準備，細心做題、看題。寫完后檢查了一次又一次。考試結束了，果然，我考了一百分。

我流淚了作文4

　　在生日的那天，原本是一個快樂的日子，可是卻變成了一個難忘的日子。

　　你是不是很想知道事情？別急聽我慢慢道來。

　　那一天，我一進門，剛要關門看到一封信掛在門上—

　　兒子：

　　我和你爸爸都要去出差，信封里有1000元錢，是你這五天里要化的錢。

　　啊！竟然在我生日這一天臨陣脫逃。不過我一個人過也很好的，我就拿出200塊錢，去超市買菜，回家后看到家門開著，難道我們家進賊了，我拿起門外的木棍，一走進去聽到爸爸說：“你拿木棍要干什么啊？”但我的眼前只有一片漆黑，過了大概五、六秒，所有的燈亮起來了，在桌子上有一個大蛋糕，上面寫著祝‘杰杰生日快樂’，一個巧克力的牌子，周圍是一條奶油，上面掛著一個可愛米老鼠，周圍坐著爸爸媽媽，原來爸爸和媽媽想起今天是我的生日，特地請假來陪我，聽了以后，我流下了眼淚。媽媽插上蠟燭并點燃，我閉上雙眼開始許愿，我許愿地愿呢是每年的'生日都和爸爸媽媽一起過。

　　我覺得今天的飯菜特別可口，今天 的蛋糕特別香甜。我想到了爸爸媽媽為了我不出差，想到這里我眼淚嘩嘩的流到地板上，從上次生日我領悟到了，父母的愛是珍貴的，我們應該珍惜。

我流淚了作文5

　　清明節，媽媽帶我去給外公掃墓。

　　一年多了，外公的墓前的石碑上落滿了灰塵，媽媽拿出紙巾輕輕檫拭著。這塊冰冷的墓碑里住得下我外公高大的身影么？淚眼朦朧中，往日的歡笑聲回響在耳畔……

　　外婆家的房子后面是一片園子，長滿了各樣的果樹。我的整個童年都在那里度過，夏天躺著青青的草地上，那里有醉人的微風輕輕吹過，舞動的枝丫和那些不知名的鳥兒歡樂的歌聲，還有透過樹枝的金黃的碎碎的炙熱的陽光和夏夜里蛐蛐的叫聲。

　　那里還有，我的外公。

　　晚風徐徐吹來，外公抱著我游走在園子的每個角落，空氣中彌漫著香香的暖暖的青草味和外公的汗味。那一刻我總是故意捏著他的鼻子調皮地說：外公你好老哦。外公總在我不經意間摘下一個果子放在我手中，我輕輕一咬，好像整個園子都變得香氣四溢，我整個夏天就在酸酸甜甜的'味道中度過。

　　沒有歌聲的園子是寂寞的，外公就經常哼唱他自創的那首歌：春天的孫子是可帥啦，夏天的外公可壯啦……

　　就是這單調的歌聲伴著我的童年。我上小學了，每年暑假都在外公家無憂無慮快樂的玩耍。

　　那次回老家，外公牽著我的手走過園子后的小河，我看見河里的小魚嘟囔：“外公，我要魚。”外公二話沒說卷起褲管就跳下去……可自從那次抓魚后，外公就感冒了，我就再也沒有見過站立著的外公了。好好的一個人感冒之后就被查出肝癌晚期，從此便臥床不起。

　　就在外公生病住院時，我小學五年級了。

　　那天，外公安靜地躺著，平時愛往上翹的嘴角卻沒有再動，睜得大大的眼睛卻再也沒有了往日的生氣，心電波變成直線時，外公的眼睛永遠地閉上了……傷心的哭聲頓時響起，外公被蓋上白床單推出病房的時候，可我沒有哭。外公是不倒的，我是不哭的。

　　可當我轉身回家的時候，我看見了斜前方，那個伴隨著我和外公渡過無數個夏夜的園子，那里面的果樹依然茂盛……童年的往事像橫沖下來的過山車，直直地撞在我的胸口，我的淚再也止不住了。

　　就像此刻，我面對著外公的墓碑，淚流滿面。

　　長大是一個艱辛的過程，垂淚的時候讓人不能自已，死生離別的淚水里，卻總能浮現外公豁然的笑……

　　我忽然看見園子邊上那顆枯樹上，一節新的枝芽探出了頭來……

　　外公說的對：下雨的時候，干干凈凈；日出的時候，鮮亮蓬勃。

我流淚了作文6

　　我總會面對各種各樣的困難。有的困難，我總能戰勝，當然，我也有無法戰勝的困難，有的還會讓你流淚，那些困難總能讓我無法忘記，對我這個用自行車去丈量過千山萬水的騎行家來說，還真的有一次讓我無法忘記的困難。

　　那是幾年前的事了，由于決定挑戰川藏線，所以我們設計了一次模擬訓練，就選川藏線的開頭，成都到康定，我們就這么上路了。前三天，似乎都很順利。

　　到了第四天，剛剛出發，我就遭遇了摔車，導致我的整個上午，都在后勤車上面度過，這一摔，可不簡單，導致我的整塊左半邊肚皮都是青色的，每次拉伸，都伴隨著劇痛，而就在這種讓人無法忍受的環境下，我爸依舊要求我從中午下車，完成后半段的騎行。

　　于是我和我爸發生了激烈的爭吵，我爸認為他是在磨煉我的意志力，但我認為我自己的身體已無法承受住這么高強度的訓練，我爸發現他是吵不贏我的，所以開始威脅我：如果你不把后半段騎完，暑假我就不陪你走川藏線，這無疑對我來說是致命的，因為沒人能再陪我騎川藏線，因此我無賴的跨上了自行車。

　　我就重復的做著哪機械的運動，不知過了多久，我的無限循環被一陣從腿部傳來的酸痛給打斷了。

　　原來，在這個離目的地康定只有不到10公里的地方有一個十分長的上坡，于是，我開始把注意力放到騎車上。風聲、汽車的.呼嘯聲、自己的被放大多少遍的呼吸聲。就在那一瞬間，我失去了耐心。我倒在地上動也不想動，只是慢悠悠的拿出手機，撥通了后勤車上媽媽的電話，叫她馬上開車過來，把我載上車，然后就無情的掛掉了電話，眼淚突然不知不覺的流了出來，這個電話，就代表著我念叨了整整2年的川藏線將沒有人陪我完成。

　　我媽到了后，再次強調了這個我已經放棄的行動，而旁邊的父親也已經忽視掉了我的眼淚，跨上自行車與我說了再見，身上的傷還在繼續的痛著，我也不知道我媽在等什么，一直不把我的自行車放上車，而我也只是不停地流著眼淚并且不停的念叨：我不想再騎了，我不想再騎了。就在這時，我爸告訴我前面的坡并不陡而且轉個彎就到了，聽了他的話，我只好繼續跨上車，前進，因為放棄念叨了2年的目標損失對我太大。看到那塊地名牌后，我的眼淚再次流了出來，畢竟，我終于做到了。

　　我不知道我還會面對多少困難，可能他們會無法完成，甚至在他的面前流淚。但是，去完成那個你認為不可能的事才是唯一的解決方法。

我流淚了作文7

　　成長似小溪，歡快地向前流著。在成長的道路上，酸甜苦辣咸，可是讓我吃盡了，但是，每當回憶起那件事，我的小水珠便不禁充滿眼眶。

　　記得那一次，我正在寫作業，寫完了數學作業，看著時間還早，就決定先幫媽媽碗洗了，想著，媽媽說不定給我一個深深的吻。一個大大的擁抱，或者……算了，先不想了，開始干活吧！我邊洗邊樂，細心刷著每一個碗盤，終于洗好了，我開心極了。

　　可是，想象雖美好，現實卻是無比的殘酷。

　　我走到電腦前面前，決定把電腦關了，可巧得不能再巧了吧！媽媽推開門，一看到我坐在電腦邊，本就已經心情不好的'媽媽，此時火上澆油，知道后果吧！媽媽走進書房，發現我語文作業還沒寫完，臉徹底地拉了下來，不分青紅皂白將我痛罵了一頓。我心里有說不出的委屈，我很生氣，雖然想把事情的一切都告訴媽媽，但是說不定一提媽媽又發火了呢？那個夜晚，我想了很久，是不是我根本就不該把那幾個碗洗了，根本就不需要把電腦關了……

　　現在，都過去了，媽媽依舊是我最愛的媽媽。

我流淚了作文8

　　那次我流淚了，流的是后悔的淚，流的是委屈的淚，流的是遺憾的淚。

　　我小時侯不在父母身邊長大，住在鄉下的舅媽家里，雖然對她的感情很深，但是每當看到其他小朋友貼在自己的父母身旁，牽著手，心中無比的羨慕。

　　我想念媽媽的時候，有時會呆若木雞，有時會在門口綠油油的草坪上來回轉悠著，有時會目不轉睛的望望月亮，在皎潔的月光下，思念著，思念著……

　　終于，有一天出現在我視線最顯眼的位置，我激動的淚珠從眼眶中爭先恐后地蹦出來。可讓人不可思議的是，一對久別重逢的母女，竟大吵一架，咱騎驢看帳本——走著瞧。

　　清晨，模糊的我，為昨天的事感到后悔又委屈，找到媽媽的房間，敲了大半天的門，沒動靜。她會不會還在生氣呀？會不會還沒起床呢？我竟然有一想都不敢想的念頭，她會不會走了呢？我膽卻地望著門口。卻讓我看到我最不想看到的一幕：她淚流滿面的坐在車里，兩行淚跡劃過臉邊，直到掠過腮邊。我哽咽著，一串串淚珠排列下來，受傷的心靈里填滿了后悔、委屈、遺憾……再回憶起媽媽的笑容，傈黃色的`頭發，那時的我腳底踩著幸福的云，現在孤獨又寂寞的我，肩上搭的是舅媽溫暖的手……

　　那次的真心流露，永遠的印在我心中，永遠，永遠……

我流淚了作文9

　　滴——嗒滴——嗒！

　　總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子里蕩漾，孤獨也是一種享受，但并不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。

　　小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然后拿著風箏帶我出去放。一個人放風箏沒有意思，我認為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。盡管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。

　　喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種“極具影響力”的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，這種幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了云海。——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。

　　時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子里。歲月的河流把我沖向彼岸，我看見每個人在這條流里似乎都在尋找些什么，就像我尋找著那只風箏。

　　以后，父親就再也沒有帶我去放風箏，因為我長大了。父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現在長大了也就沒有必要了。

　　為什么？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛里流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出“哇哇”的'聲音。不想長大，可又能怎么樣呢？

　　于是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鐘。

　　鐘擺在滴嗒作響，每一響都標志著生命縮短一秒鐘，標志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經一去不復返了。不想長大，不僅因為不想經歷生老病死，還因為我眷戀并希望能永遠停留在幼兒的時代……

　　不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰郁傷人心神的時鐘。

　　時間再往后推兩年。我在圖書館里看到勞拉理查德寫的《尋找時鐘》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：“時間總是會走的，既然我們無法使它停留于某處，那么就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些。”

　　直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中。

我流淚了作文10

　　時間像流水一般忽忽地流去，昔日的記憶也因小事而褪色，但有一件事情，我仍記得，那就是沉溺的母愛。

　　那一天夜晚，天下著傾盆大雨，天上傳來一陣陣震耳欲聾的雷聲和閃耀著像銀蛇著耀眼奪目的閃光，還有窗外的樹木都被狂風吹彎了腰。

　　我正在書桌前寫作業，母親在一旁輔佐這我寫作業，突然，我眼前感到一片漆黑，像喝醉了酒一般，迷迷糊糊的。忽然，我不知不覺就倒了下去，母親見狀馬上把我扶了起來，摸了摸我的額頭，大聲說道“好燙呀！”我慢慢的張開眼，看見媽媽在那里慌張地在哪里找東西，我對她說：“媽媽，我沒事。”母親對我說：“媽媽，我沒事。”媽媽馬上拿出了一根體溫計，為我測量體溫測完一看，溫度已達40度了。

　　媽媽二話不說，背起我，拿起雨傘，忽忽地向醫院跑去。豆大的雨點，打在馬路上發出了清脆的聲音，我知道母親平常到會有母親勞累而腰痛的，何況現在還是背著我，那母親的腰豈不是……

　　忽然，我感覺我們身上好像被水打濕了，我抬頭一看雨傘也還是遮這我們的，我心想：“這誰是哪里來的，又不可能是雨水，那是哪里拉來的呢？”我百事不得其解。

　　當我看見母親的汗水一顆一顆地流下來，綿綿不斷，我再看了看母親的衣服，我終于知道了，原來是母親的汗水浸濕了我們的衣服。

　　我感到很傷心，我不想因為我讓媽媽要這樣忍受著痛苦而背著我去醫院，于是我情不自禁地說：“媽媽，我沒事讓我下來自己走吧！”母親說：“沒關系，我走這么點路還是可以的。”我勸不動母親，自然讓她背我去醫院了……

　　到了醫院，我接受了治療，同時，媽媽也在一旁看護著我，但她也因此生病了，醫生讓她治病，但他寧死不肯，終于，她病倒了……

　　不久我康復了，當我再次看見母親時，她和我記憶中的母親截然不同，臉上的皺紋增多了，頭發也漸漸變白了，臉色也變得更加憔悴了，我想：應該是因為那件事吧所以母親才……于是，我開始自責起來，不一會兒，便流了淚。

　　母親看見我在哭，于是親切地對我說：“你怎么了。”我說：“對不起；是我讓你生病了……”母親摸了摸我的頭說：“沒關系。”于是，我情不自禁說：“母親，我愛你！”……

　　這件事使我印象深刻，深深地印在我的`腦海里。

　　母親，是她給了我們的生命，是她哺育了我們，是她用慈祥的愛，關心這我們，愛護著我們，愛護著我們……我們應該要學會去感激她，感激她的所作的一切，但同時我們也要珍惜現在的生活，因為在以后我們會越來越少的看到她了。

我流淚了作文11

　　記得在去年底，我上學的某一天，不知是因為天氣寒冷，還是連幾天下雨，我爺爺突然病倒了，可我還不知道……

　　那天早上上學時，還是我爺爺照常騎著送我的。下午學時，我和往常一樣，背著書包一蹦一跳地向爺爺經常等我的地方歡快地跑去。奇怪了，怎么不見爺爺的蹤影？我腦海中立即閃出責怪我爺爺的念頭……遵照我家人的囑咐，我只能呆在學校了苦等。過了好久，看見爺爺沒騎自行車，而是步行來接的，我更生氣，害我也要步行回家，因此路上少和爺爺說話。

　　回到家，才發現身體很弱，才知道爺爺生病了。后來還聽說，爺爺突然感到身體不適，很難受。是大過電話給媽媽來接我，可是媽媽要開會。爺爺一個人在家，又怕我一個人回來不安全，最后還是放心不下，忍著疼來接我，聽后，我很自責！

　　我開始做作業，發現手工制作，我的手工制作不好，但爺爺的手工制作卻很高，我想爺爺的身體不好，手沒有影響吧！可我萬萬沒想到，爺爺在接我時，爺爺的手也劃破了，我把手工制作給他，爺爺又忍著，指導我做完。

　　我看著爺爺，想著他平時對我無限的`愛，我的眼淚像小雨滴，嘩嘩的流下來。我一定要好好學習，認真聽講，不辜負爺爺的期望！

我流淚了作文12

　　眼淚的含義有很多種，有為成功高興而流下的滾滾熱淚，也有為因失敗而落淚的。那一次，我哭了，但并不是因為失敗。

　　“加油!加油……”這吶喊聲充斥著整個校園，久久未曾散去，更像是某種精神力量，徘徊在校園上空。原來，學校里在舉行接力賽，同學們都拭目以待著。

　　很快就輪到我們年級了，參加比賽的二十個同學都站在起跑線上。這頭的十雙手緊握在一起，望著另一頭的那十對眸子，有力地喊著：“五(2)班!加油!加油!加油!”話音一落，用力地把手往地上按去，仿佛想把失敗從手中扔出，用雙手來迎接勝利。

　　裁判的一聲令下，他們開始飛奔起來，加油聲就更響亮了!有些男生更是激動，用兩個汽水瓶“砰砰”地敲了起來。我們前幾棒一直處于領先，一位腳受傷的同學把優勢縮小了，大家的加油聲更大了!個個面紅耳赤，一點不比運動員輕松。“嘭”掉棒了，那個同學想三步并作兩步地撿，但沒想到剛拿起來又掉了。一旁的`同學急得團團轉，恨不得都沖上去幫他一把。他也意識到自己拖慢了速度，趕緊撿起棒子以百米沖刺的速度向另一只手奔去。對手們也或多或少地出現了錯誤，而我們班奮起直追。最后一棒的同學更是閉著眼睛就往前沖，此時的加油聲更是響徹云霄! “耶!——”第一名的班級發出了吶喊，可惜那并不是我們班。

　　最后，我們班取得了第二名，與第一名僅有幾步之遙。一些同學疲憊得快要倒下，幾位眼明手快的同學把他們扶回了教室。我站在他們旁邊，與他們一同談論著他們的比賽成績，奇怪的是，那一次，沒有一聲抱怨，有的只是激勵與安慰。

　　我的眼淚抑制不住，不只是我，還有許多人。這種出色的團隊精神，這種享受過程不注重結果的品質，這種充滿自信，不被困難所打倒的精神，怎么能不讓人為之感動呢?

　　比賽結束了，大家陸續回到教室，運動員們留下來登記成績。劉老師走進教室，熱淚盈眶地說：“感謝我們的運動員們……”我看到他們尾隨而至，一臉疲憊，我不由自主地站起來鼓掌，一個，兩個……越來越多的掌聲響起，整個教室沸騰了!

　　眼淚，緩緩流下，帶著我們對整個班集體的熱愛，溫暖著我們的心。那一次，我們哭了，關心的目光，把我們的愛毫不猶豫地哭了出來!

我流淚了作文13

　　總以為，母親的手會永遠細膩溫暖；總以為，母親的臉會一直美麗柔嫩；總以為，母親的發會永遠黑亮順滑；總以為……當時間的畫筆悄然地在母親的臉上勾勒，手上描摩，發上染色之時，我才驀然發現青春的易逝，歲月的無情！面對母親那漸染風霜的臉，我流淚了……

　　那是一個夏日的早晨，我如往常一樣，揉揉惺忪的睡眼，便坐到書桌旁望著窗外發呆。陽光暖暖地傾瀉在身上，發亮的葉子就像打了一層油光，棉花糖似的白云懶懶地挪動著身子，漸漸地向炙熱的“大火球”靠近，不久便被烤化，消失不見了。“寶貝，該吃飯了。”媽媽的話語打斷了還在愣神的我。“噢。”我應了一聲，便朝餐桌走去。紅豆粥，小米粥，蓮子粥，還有廋肉粥。整整四樣粥！我的心猛地一緊，媽媽得起多么早為我準備這么多的粥啊。“傻孩子，快吃啊，粥涼了就不好吃了。”媽媽邊催促我，邊用手輕輕地將我散落的發絲拂到耳后。這時我才注意到，媽媽的臉上已然沁出了一層薄汗，柔和的笑容難掩眼角的皺紋，耳邊的幾絲華發分外的刺眼。媽媽什么時候變老的，我竟全然不知！我的鼻子有點發酸，眼中泛起了一絲水霧。“媽，您也吃啊。”“我忙完再吃，你先吃吧。”媽媽轉身出去了。望著媽媽瘦弱的身影，我再也忍不住，淚像斷了線的珠子，撲簌簌的落了下來……

　　記得小的時候，我的身體很弱，脾胃不好，還嚴重貧血。疼愛我的母親不論嚴寒酷暑，每天早上都會堅持為我熬補血的紅棗粥。漸漸地，紅棗粥吃膩了又換小米粥。小米粥吃厭了又變蓮子粥……隨著年齡的增長，我的身體日漸強壯，嘴也跟著刁了起來，母親便每天換著花樣為我做粥。漸漸地喝粥于我成了一種習慣，亦成了一種理所當然，卻不曾細想過這粥凝聚了母親多少綿長的`愛。曾幾何時，是母親單薄的身體背著我在雨幕中緩步前行；曾幾何時，是母親衣不解帶地守護在我的病床旁；曾幾何時，是母親陪伴我度過一個又一個挑燈夜讀的漫漫長夜……我似乎已經習慣了母親每日為我打理衣食住行，噓寒問暖。我如一只小小的菜青蟲，貪婪地吮吸著營養，只顧自己的長大，卻忽略了我身邊最親最近的依靠，母親竟成了被我遺忘的人！

　　母親，您不要再這么操勞了！我不想讓無情的風，吹老您美麗的容顏；我不舍得讓冷酷的雨，砸彎您已不再挺拔的背。面對日漸蒼老的母親，我流淚了——是感傷的淚，疼惜的淚，更是幸福的淚！

我流淚了作文14

　　眼淚其實并不完全代表傷心，它的背后也有可能是辛勤汗水中折射出的晶瑩。在那次，我流出了艱辛的淚水。

　　上周上體育課時，老師測試了我們的跳繩和跑步兩項運動，并且挑選出其中的前五名代表班級去參加元旦比賽。我被選定參加跳繩比賽，當我聽到這個令人驚訝的消息時，整個人都要原地爆炸了似的。不可能啊，我測試時身體不舒服，怎么可能被選上呢？也許是我真的跳了這么多吧。去就去了唄，怕他做甚？如果我跳得好的話，不僅可以為班級爭光，興許也能拿個個人獎項呢，去了總歸沒有壞處，不是嗎？

　　經過我的深思熟慮后，我還是決定去了。 因此，在短暫的兩天里，我為我制定了一系列的訓練措施。

　　首先，熱身運動做俱全。跳繩也需要提前做準備，熱身運動不可缺少，并且每個動作我都得做的標準細致，做四拍。為跑步也奠定好了基礎。其次，繞樓跑四圈。并且跑的過程中腿要抬高，邁開大步。在這個環節還得為自己限時，如果超時則再跑慢些跑兩圈。然后，抱起跳做30個。這個其實是熱身運動，把它單獨拿出來是讓我增加彈跳力，在跳繩時也得有彈跳力才行。最后，準備跳繩。務必把繩子弄直，不打彎。做好以上幾點就可以跳繩了，在跳的過程中，雙腳并攏，以防手速慢了跟不上就要重跳。總結以上四點，我相信自己一定能跳好。根據我沒日沒夜地訓練，手腕處隱隱作痛，大腿也在呻吟，腳都快要廢了。功夫不負有心人，終于要比賽了。

　　賽場上，我以“敵不動，我不動”的心理去跳繩。由于我是小組第二個，只能看第一個人的跳繩情況，但也是收獲頗豐。雙腳一定要并攏，注意力必須要集中……我謹記這些話，果然在賽場上我發揮出色，竟然沒有被繩絆住一次，一跳到底，最后竟然榮獲了年級第一名的.好成績。天哪！這個成績太令我意外了！剎那間，我不禁淚如雨下，那淚并不是因為我傷心，而是我成功后的喜悅，是我經歷艱辛付出的見證，我的汗水終于沒有白費！

　　那次，我高興地流淚了，眼淚告訴我：昨日的你付出了勞動和艱辛，今日的你就一定成功。做任何事都必須歷經千辛萬苦，方可抵達成功的彼岸。相信自己，付出努力就一定會收獲成功。

我流淚了作文15

　　生活中如同一個萬花筒，許多往事都從我的記憶中慢慢淡去了。可那情景，只要我一閉上眼，就會像放電影似的浮現在我的眼前。那一次，我流淚了;那一幕，使我更加的敬愛老師了。

　　記得那是一天下午的大課間時間，我們正像往常一樣進行著激烈的活動。我們分成兩組進行運球障礙賽。我們組的同學隨著老師的一聲令下向前飛奔而去，靈活地操控著球的方向，躲避開一個又一個障礙物。另一組的同學也毫不示弱，賣力地跑著。比賽膠著，兩組不分上下。快到我了，我們組稍處于劣勢，我這一棒一定要接好!一定要跑快點反超對方，讓對方刮目相看!想到這，我飛快地接過球，用盡生平氣力向前跑去，腳下像裝了一個滑輪，運球流程快速。追上一個了!我心中暗喜。突然，在我的右方，有一個同學的球掉了，“咕咚咕咚”向我滾來，那位同學連忙跑過來檢。意外發生了!正當我往回跑時，“呯”的一聲，那位同學撞上了快速奔跑的我，猶如撞地球，我毫無征兆地倒在了地上。我瞬間感覺大腿火燎般疼，好像靈魂出竅，整個身體都像不是自己的了，一陣陣的麻痹猶如螞蟻叮咬，從四肢傳遍軀干、腦袋了，我無法動彈，痛苦得快要哭出來了，可我為了顯得自己的堅強點，只能強忍著。

　　老師嚇呆了，連忙跑過來，一把把我扶起來，親切地問到：“正揚，你沒事吧?”看著老師關切的眼神，我突然之間愣住了：剛才的`語文課上，我還因開小差被老師會說話的眼睛“批評”了，而此刻，她居然沒有記恨我，還如此的緊張我、關心我，我真不該那樣做啊!我以后一定好好學習，做一名合格的班干部!我又悔疚，又感動，我再也忍不住了，霎時間熱淚盈眶，我活動活動筋骨，說：“老師，謝謝您，我沒事。”老師這才放下心來，輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“要學會保護自己，不要跑這么快，要先看看旁邊有沒有人才能通過，記住：安全第一，比賽第二。”“知道了，老師。”我感激地點點頭。說罷，我拿起球就要往回跑，老師一把拉住我的手，問：“你真能堅持得住嗎?”我點點頭，向前跑去。

　　雖然我這次比賽我們輸了，但我受益匪淺。我明白了，安全第一，比賽第二;我知道了，要怎樣做才能成為一名合格的班干部;我更懂得了，老師的關心也許不像母愛偉大，但我們人生的道路上少不了這樣潤物無聲的關心，它時刻起著修正貼和創可貼的作用。

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