最佳損友作文3篇(推薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的最佳損友作文，希望能夠幫助到大家。

最佳損友作文1

　　一雙如葡萄一般的眼睛時(shí)常出現(xiàn)在眼前臃腫的臉上擠滿(mǎn)似乎還沒(méi)有長(zhǎng)全的五官，他那十分自私，暴躁，但又愛(ài)占小便宜的'性格經(jīng)常讓我“痛恨”，卻又“愛(ài)不釋手”。這就是我的同桌——小明。

　　這還得追溯到那風(fēng)雨大作，雷雨交加的一天，急促的雨滴匆忙地砸在大地上，樹(shù)木被風(fēng)吹得擺動(dòng)不一，我費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，可算是到了學(xué)校。我正打算高興一回，可是當(dāng)翻遍整個(gè)書(shū)包，卻找不到語(yǔ)文書(shū)的影子。這讓我雪上加霜，不知如何是好。這當(dāng)我想到會(huì)被老師如何批評(píng)的畫(huà)面時(shí)，我不由的看向了我的同桌。

　　我放慢了速度走向我的同桌，看著他一下一下地書(shū)都拿出來(lái)時(shí)，我趁機(jī)而上：“唉，你……你能借我語(yǔ)文書(shū)嗎？我語(yǔ)文書(shū)放在家里，沒(méi)有帶來(lái)。”

　　他很不難煩地看向我，雖然他沒(méi)說(shuō)話，但依然可以從他拿書(shū)的動(dòng)作上看出，他十分不情愿。

　　“你能在移過(guò)來(lái)點(diǎn)嘛？”我懇求道。

　　“你怎么那么煩人啊？我都給你用了，你還挑三揀四的，有完沒(méi)完啊？”

　　“一包辣條。”

　　僅僅這四個(gè)字，似乎徹底把他征服住了，立刻將語(yǔ)文書(shū)移向我這邊。

　　下課之后，我把他帶入小賣(mài)部。眼前琳瑯滿(mǎn)目的零食使他眼中放光。

　　“只能送一包辣條！”這一句徹底澆滅他心中那激動(dòng)的心情，他隨意挑選了一包，就隨之而去。

　　一路上，他沉重的臉望向天空，似乎在思考著啥，我追上去：“你想干什么呢？不會(huì)就因?yàn)橹挥幸话�辣條就生氣了吧？”

　　“切，這一包辣條算什么，我在想應(yīng)該如何讓你經(jīng)常不帶書(shū)，然后我就可以經(jīng)常吃辣條了。”

　　他就是這樣的人，自私，又十分愛(ài)占小便宜。但他卻又讓我“愛(ài)不釋手”。

最佳損友作文2

　　一個(gè)晴朗的下午，我們正在自習(xí)，老師帶進(jìn)來(lái)一個(gè)男孩。

　　“大家好，我叫張明。”他平和又略帶羞澀地說(shuō)。他站在講臺(tái)上跟我們打招呼，我看清了他的樣貌。高大威武，白凈的臉龐上掛著一副嚴(yán)肅的神情。“張明。”我嘀咕了一聲這個(gè)名字。

　　老師安排他坐我旁邊，不久我們就熟了起來(lái)，交到新朋友，我很開(kāi)心。我們總有很多聊不完的話題，從學(xué)業(yè)到理想、從書(shū)籍到電影。就這樣，漸漸的，我們之間建立了友誼之橋。

　　暗地里我很慶幸認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)志趣相投的好朋友。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他并非那么的潔白無(wú)瑕、十全十美。其實(shí)他看似穩(wěn)重的外表下，藏著一顆調(diào)皮搗蛋、愛(ài)搞惡作劇的.心。

　　那是個(gè)晴朗的夜晚，繁星閃爍，月如玉盤(pán)，晚風(fēng)涼爽宜人。同學(xué)們都來(lái)教室里晚修，我到得比較早，教室里沒(méi)有多少人。我剛走到座位上，看到一條暗綠色的東西盤(pán)在我座位上，我條件反射地跳了起來(lái)，大喊一聲，“蛇”，毛發(fā)悚立，恐懼彌漫開(kāi)來(lái)。其他同學(xué)也聞聲緊張了來(lái)。正當(dāng)我們驚懼不安的時(shí)候，張明笑得東倒西歪地走了進(jìn)來(lái)，笑聲里充滿(mǎn)了惡作劇得逞后的得意。見(jiàn)此情景我全明白了，原來(lái)是張明的惡作劇。我很惱火，覺(jué)得自己被人耍了，耍我的人還是我最好的朋友。

　　我一言不發(fā)，坐了下去。開(kāi)始厭惡起他來(lái)：明知我怕蛇，還拿假蛇來(lái)嚇我，真不是做朋友的料！

　　看我真生氣了，他反而不好意思起來(lái)，討好似的說(shuō)了好多好話。但我怒氣不消，自己最好的朋友拿自己的恐懼來(lái)嚇唬自己，真是遇人不淑交友不慎！

　　看我依然憤怒，他不再嬉皮笑臉了，很鄭重地和我道了歉。“聽(tīng)你說(shuō)怕蛇，想幫你練練膽，沒(méi)想到惹你這么不開(kāi)心，是我不好！”說(shuō)著，他點(diǎn)了下頭。看他如此鄭重，又說(shuō)是為了幫我練膽，我心理平和了很多。轉(zhuǎn)念一想，他是想為我好，只是一不小心弄巧成拙罷了，他還是我的好朋友，并不是真的要故意拿我短處嚇我。想到這里，我終于釋然了。

　　我轉(zhuǎn)頭報(bào)以一笑，拍了一下他肩，他也淡淡一笑了事。從此，我們的感情也更加深厚了。

最佳損友作文3

　　兔子是組里的一個(gè)男生，個(gè)子不高，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小四眼，因?yàn)殚L(zhǎng)得超萌，所以我們叫他兔子。

　　在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任鄭重其事的將他分到我們組，沒(méi)有什么特別的原因，只是因?yàn)樗麄�(gè)子太矮，又近視。起初，我對(duì)他的到來(lái)并不表現(xiàn)的十分歡迎，只是草草的將小組合約拿出來(lái)叫他簽字，之后發(fā)生了什么我也不記得了，因?yàn)樗�的到�?lái)實(shí)在不引人注意，平淡的猶如一杯白水。

　　記得兔子當(dāng)時(shí)一直在跟一個(gè)班里的壞男孩玩，所以我對(duì)他的印象不好。可是有一次，我看見(jiàn)他在被那個(gè)壞男孩欺負(fù)時(shí)，我竟不由自主的站了出來(lái)保護(hù)他。之后，我和兔子做了一次心靈交談。終于明白，原來(lái)他是一個(gè)孤單的孩子，自從轉(zhuǎn)來(lái)后，沒(méi)有一個(gè)真心實(shí)意的'朋友，在壞孩子堆里也是經(jīng)常受欺負(fù)的對(duì)象。了解到這個(gè)事實(shí)時(shí)，我的心顫動(dòng)了。也許，從來(lái)兔子都是一個(gè)人從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，留下一個(gè)孤獨(dú)的背影。

　　從這以后，我重新認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的兔子，在我眼中，他現(xiàn)在就像一個(gè)活潑快樂(lè)的男孩，偶爾我們會(huì)在早上說(shuō)早安。小組討論時(shí)講笑話，開(kāi)玩笑，或者相互損一損。

　　而最近發(fā)生的一件事使我落下了眼淚。一天早晨的數(shù)學(xué)自習(xí)上，我們昨天考的測(cè)試習(xí)題發(fā)下來(lái)了我如愿以?xún)數(shù)哪昧说谝唬�但總體成績(jī)大家都不好，數(shù)學(xué)老師很生氣，一怒之下將第一排同學(xué)的座位調(diào)到了最后一排。我突然緊張起來(lái)，那兔子豈不是也要調(diào)走。果然，兔子也不幸的被分走了，在他收拾書(shū)本時(shí)，我終于忍不住淚水，趴在桌子上哭起來(lái)。腦海中不時(shí)的浮現(xiàn)出我和兔子一起坐在座位上玩時(shí)的的一幕幕圖畫(huà)，我們?cè)��?jīng)的笑聲和現(xiàn)在的哭聲合在一起。這一刻，我才明白，兔子在我心中已不是那個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟了，我早已將他當(dāng)成一個(gè)朋友。

　　在你的生命中總有這樣一個(gè)人，他會(huì)在你哭泣的時(shí)候遞一包紙巾，抽出下課時(shí)間來(lái)陪你玩幼稚的打手板，在你驕傲自滿(mǎn)時(shí)，會(huì)壞壞的毫不留情用毒舌互損。但是，你毫不懷疑他對(duì)你濃濃的友情。和他在一起玩，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，很自由。

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