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走進(jìn)一中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)一中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)一中作文 1
去廈門一中讀書，是廈門的孩子夢(mèng)寐以求的事。今天，我有幸走進(jìn)一中的大門，光榮地成為了一中初中部的學(xué)生。
走進(jìn)一中大門，走上長長的96級(jí)臺(tái)階，臺(tái)階兩旁一叢叢的花木修剪得整整齊齊，青翠可人。臺(tái)階的終點(diǎn)是一棟紅色屋頂白色房身的建筑，這便是振萬教學(xué)樓。教學(xué)樓好高大，聽說有48個(gè)班級(jí)。因?yàn)槭鞘罴伲麄�(gè)學(xué)校顯得特別寧靜，知了在樹上賣力地嘶鳴。我想：開學(xué)的時(shí)候這里會(huì)很熱鬧吧！
我們演武小學(xué)畢業(yè)生的臨時(shí)班級(jí)在15班，走進(jìn)班級(jí)，便能看見教室后面那一塊大大的黑板上寫著五個(gè)大字：歡迎新同學(xué)。旁邊有許多密密麻麻的小字，仔細(xì)一看，都是我們初中將要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和一些有趣的'流行語言。正當(dāng)我在欣賞著黑板報(bào)的時(shí)候，臨時(shí)班主任拿著厚厚的一疊材料走進(jìn)了教室，用一個(gè)詞來形容就是“霸氣側(cè)漏”！我打量一下老師，性別：男，年齡：50——60歲，特征：白頭發(fā)，黑眼鏡，整張臉寫滿了嚴(yán)厲。他說：“大家請(qǐng)看后面的黑板。”我們齊齊看向黑板，老師介紹說，那是上一屆的學(xué)霸設(shè)計(jì)和書寫的。我想，學(xué)霸們真是別具匠心啊！老師給我們講了一些關(guān)于返校、軍訓(xùn)的事情。這時(shí)，廣播突然響起來了，原來是副校長在宣讀《新生致辭》呢！大部分我都忘了，但有一句話留在了我的心中，暖暖的：“歡迎來到廈門一中這個(gè)大家庭！”
休息了一會(huì)兒，廣播里又響起了通知：“新生入學(xué)考試即將開始，請(qǐng)臨時(shí)班主任們到廣播室領(lǐng)取考卷。”聽到這兒，老師急匆匆地跑了出去，回來時(shí)手里已經(jīng)多了一堆考卷。“哦！ＮＯ！”我在心里默默哀嚎。考試開始，全校在一瞬間安靜下來，安靜得讓人害怕：這是考試所帶來的恐懼，一題比一題難，每向前“走”一步都損失慘重，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)破綻百出也只能干著急，因?yàn)楦竞翢o頭緒。我就像一只無頭蒼蠅一樣在考題中四處碰壁。
考試結(jié)束了，我松了一口氣，突然想起以前英語老師的一句話：你覺得難，別人也覺得難；你覺得簡(jiǎn)單，別人也覺得簡(jiǎn)單。——雖然是這樣，但想分到好班也是困難的。緊張的氛圍在我心中揮之不去。
走進(jìn)一中大門，成為一名正式的一中學(xué)生，我感到高興又有一種說不出的壓力。
走進(jìn)一中作文 2
跨過小學(xué)生活的門檻，邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過去了，我已成為了一名初中生!
回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去。現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對(duì)未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難。”可是，萬事貴。難道不是貴在開頭嗎？我又開始站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，做著非常充分的準(zhǔn)備。
才上了一周的課，我就大嘆初中與小學(xué)的不同，小學(xué)連英語作業(yè)都沒有，可是，初中不光是語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)，歷史、地理等課的作業(yè)也都有，這讓我很不適應(yīng)，感到一陣緊張，因?yàn)樵谶@里，會(huì)有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說道了初中，就會(huì)想到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，說到了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中，我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學(xué)習(xí)，也不能再像小學(xué)那樣寫作業(yè)慢了。上了初中，我要把再小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。在初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖然不是決定人生命運(yùn)的時(shí)候，但也是人生的.一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗(yàn)。我想：既然上了初中就應(yīng)當(dāng)想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。
一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅，所以我要努力去搏、去拼、去爭(zhēng)取。
走進(jìn)一中作文 3
當(dāng)我第一次踏入一中的校門，心中充滿了無限的憧憬與期待。這所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的學(xué)校，一直是我心中的夢(mèng)想之地。如今，我終于站在了這里，感受著它獨(dú)有的氣息與魅力。
一中的校園并不大，但卻布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。綠樹成蔭的小道旁，是錯(cuò)落有致的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓。清晨的陽光透過樹葉的縫隙，灑在青石板的小路上，形成斑駁的光影，仿佛給整個(gè)校園披上了一層神秘的面紗。
走進(jìn)教學(xué)樓，一股濃郁的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來。同學(xué)們或低頭沉思，或奮筆疾書，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力。這里的老師，更是博學(xué)多才，他們不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾蚊鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)。
在一中的日子里，我參加了各種豐富多彩的.課外活動(dòng)。從文學(xué)社到科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，從運(yùn)動(dòng)會(huì)到藝術(shù)節(jié)，每一次活動(dòng)都讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何展示自己的才華，更重要的是，我找到了自己的興趣所在，為未來的道路指明了方向。
當(dāng)然，一中的生活并非只有歡笑與收獲。面對(duì)繁重的課業(yè)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我也曾感到迷茫與無助。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長，如何勇敢地面對(duì)困難。
如今，我已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的一中人。回首過去的日子，我深感自己在這里的每一步都走得那么堅(jiān)實(shí)、那么有意義。一中不僅給了我知識(shí)，更給了我勇氣和力量，讓我有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)。
走進(jìn)一中，是我人生中的一大幸事。在這里，我收獲了友誼、知識(shí)、成長和夢(mèng)想。我相信，無論未來我走到哪里，一中都會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛。
走進(jìn)一中作文 4
當(dāng)我第一次踏入一中的校門，心中充滿了期待與忐忑。這所聞名遐邇的學(xué)府，不僅承載著無數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想與希望，也見證了無數(shù)輝煌與榮耀。
走進(jìn)一中，首先映入眼簾的是那莊嚴(yán)的教學(xué)樓。樓體巍峨聳立，仿佛在訴說著歲月的沉淀與知識(shí)的厚重。樓前是寬闊的廣場(chǎng)，五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛在為我們指引方向，激勵(lì)我們不斷前行。
漫步在校園的小徑上，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木和五彩斑斕的花朵。它們似乎在用自己的方式歡迎著每一位新來的學(xué)子，為這所古老的學(xué)府增添了幾分生機(jī)與活力。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為我們奏響青春的樂章。
一中的學(xué)習(xí)氛圍是濃厚的。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講、做筆記，那種對(duì)知識(shí)的渴望與追求讓我深受感染。老師們更是兢兢業(yè)業(yè)，他們用自己的智慧與熱情，為我們點(diǎn)亮了求知的明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的.海洋中遨游。
在這里，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起討論問題、一起參加社團(tuán)活動(dòng)、一起度過了一段段難忘的時(shí)光。這些經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何團(tuán)隊(duì)合作。
走進(jìn)一中，我感受到了它的博大精深與包容開放。這里不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)鍛煉能力、培養(yǎng)品格的搖籃。我深知，未來的路還很長，但有了一中的陪伴與指引，我相信自己能夠勇敢地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)、不斷超越自我。
回首這段時(shí)光，我深感自己走進(jìn)一中是幸運(yùn)的。這里不僅為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更讓我找到了自己的方向與夢(mèng)想。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份幸運(yùn)與夢(mèng)想，繼續(xù)前行、不斷追求卓越。
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