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回味的作文優秀（13篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的回味的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味的作文 篇1
落花流水夏去也。夏天，留下一抹麗影，絕塵而去，不就一絲痕跡�？墒�，這個夏天，帶給我太多。我的思緒仍停留在那淺淺夏日，化作一抹云煙，向遠方飄去。時光，又在那一刻定格，讓我回味不已。
夏日，伴著蟬鳴走過。聽英語班老師說，今天是公布演講比賽成績的日子，我的心里早已是自信滿滿。我故作淡定，其實心中早已樂開了花。終于到了公布成績的時候，我端正的做好，洗耳恭聽。可廣播站里，那冰冷的聲音公布的竟然沒有我的名字！我半張了嘴，終是無言，我又猛然想起我先前對同學夸下的�？�，又賣弄我純正的發音，一想起我夸張的神情，我的心猛然一顫，臉唰的一紅，手足無措起來。我裝作漫不經心的瞥了一眼周圍有說有笑的同學，時不時傳來一陣陣刺耳的笑聲，好像是對我莫大的諷刺，猛然間，我才發現，我是如此的不合群。
終于熬到了放學，我再也受不了同學們似有似無的嘲笑，諷刺，我猛的沖了出去，淚水模糊了視線……回到家，我像一只受傷的刺猬，蜷縮在一個角落里，低著頭，掩蓋著心里道不清的失落，愧疚……
“嗡嗡嗡”，連續三聲手機的震動，我抹了一把淚拿出手機查看，“嗡——”，又是一陣響，三十幾條安慰的短信跳入我的眼簾，“涵，別傷心了，一次的'失敗并不算什么，下次努力！我會一直陪著你�！薄皡魏�，一次的失敗不值得你掉眼淚哦，快努力，我看好你！”……原來全班的同學都為我發了短信安慰我！一時間，我竟無語凝噎，不敢相信自己的眼睛，淚水奪眶而出，順著臉頰，悄然滑落。這淚水，是甘甜的，這滿滿的信箱正如火爐一般，溫暖著我的心房，讓它升溫，愈合。
回首往事，都已逝去。可這美好的一幕一直占據我的腦海，揮不走，散不去。青蔥往事，伴著我的青春走過。有了這樣甜如蜜的回憶，真是極其美好。
聽……
好像又是那蟬鳴聲，淺淺鳴唱……
回味的作文 篇2
在茫茫的記憶長河之中，數不勝數的童年樂事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。
在我2歲的時侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹，頑皮的我用小刀在梧桐樹上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個鷹鉤鼻子還有一個小巧玲瓏的櫻桃小口。這時，奇跡出現了，小梧桐樹的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無知的'我竟嗚嗚大哭起來，爸爸聞聲趕來，好奇問我怎么了，我天真的告訴爸爸：“小梧桐樹哭了，它被我弄哭了�！卑职致犃斯笮ΑＫ嬖V我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團結友愛，和睦相處。不如，你們比著長吧！”我聽了爸爸的一番話，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。
有一段時間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著小梧桐樹。回家后，下了車，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮�？墒钦l料到，小梧桐樹長高了，我長矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說我傻的可愛�？晌覅s是丈二的和尚，摸不著頭腦。小梧桐樹長高了，我長矮了這個問題至今仍縈繞在我的腦海之中。
五彩繽紛的孩提時代，是我人生一道亮麗的風景線，它讓我擁有了無限美麗的回味。
回味的作文 篇3
夏天的雨，來得突然，來得猛烈，根本沒有過渡似的，一下就來了，行人紛紛躲進了屋里，那棵樹，那棵窗外的高大的樹，在這風雨中顯得有些孤獨。
我望著它，輕聲道：“你一個人在這里，真的不孤獨嗎？雨打擊著你的葉片，你真的沒事么？”
像是來自于心底，我聽到了一個聲音：“我不孤獨，裊裊清風與我相伴，只只小鳥會我歌唱，何況，還有你們人類在會我著想啊。”
“可是，我們也有對你不好的時候，比如有人將你的枝條折斷，有人將你的葉子扯下，更有人在你的身上刻字……這不是對你不好嗎？”
“將樹枝折斷會令我知道如何正確地生長，而扯下的葉子大多用于珍藏，你想，一個在海外漂泊的游子，帶著一片故鄉的落葉，看著他就想起了故鄉，多好啊�！�
我被它樂觀的.精神所折服，如果時間飛去，一切將成為過眼流云，又何必在意這些小事呢？若是不能時事，專心過自己的生活，是不是就會真正幸福了呢？正想著，它又說話了：
“我在這里呆了幾十年了，我站在你們學校的對面，看著你們一天天成長，也見證了時代的變遷，和這座城市的變化，而且人們對我的態度也變了。”它的葉子搖擺著，好像有些自豪地說。
“以前人們對我都沒有好臉色，痰都吐在我的身上，用完的油，蒸完東西的開水都往我的腳下倒，我被這些東西整得不得安生。而現在，人們給我施上好的肥料，為我澆水、刷石灰，還在我腳邊種下了許多花�！彼_心地說。
“原來這都是因為‘六城同創’，人們為了把自己的城市打造得更美，都投入了進來，為城市增光添彩，城市才變得更美好，我也能享福了�！彼娜~子更綠更亮了。
我再去看向窗外，雨已經停了，那棵樹呢，顯得更加挺拔，我看著它。而它，仿佛在微笑。
回味的作文 篇4
時光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉眼間，六年過去了，上學必經之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點緊張，第一次踏進了小學的大門。來到窗明幾凈的'教室，老師那和藹可親的笑容和同學們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。
而今年夏至，我們畢業了。
回味小學生活，嘴角還是會情不自禁地上揚，眼前也總是出現那一張張再也熟悉不過的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節快到了，學校要舉辦藝術節，有才藝的同學一個個都躍躍欲試，想在藝術節上大展身手，被安排去表演節目的都認真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認真思考老師的每一個問題，仔細傾聽老師講的每一句話。自習課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復習，認真聽講，爭取在考試中取得好成績…。
或許你上體育課受傷了，立刻就會有同學扶你去醫務室，或許你在班上的朗誦比賽表現的很好，就會有同學為你鼓掌，當你遇到了一道難題，就會有樂于助人的同學為你講題……
就這樣日復一日，年復一年，六個年頭過去了。
我永遠會記得今年夏至，永遠會記得這所學校，永遠會記得這2190天，最好的時光，最好的我們。
回味小學生活，有歡笑，有悲傷，有激動，有不舍…。萬千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
回味的作文 篇5
我們都愛吃白切狗，我們——就是湛江人。有一次，媽媽做了五個狗腿，平時什么都讓著我的爸爸也狼吞虎咽地和我搶了起來，真是豈有此理！雖然說吃狗太殘忍了，但這是一道色、香、味俱全的菜，在湛江，有這樣一句話：“狗肉滾三滾，神仙坐不穩”，更何況我爸是人！因此，我也就不跟我爸爸計較了。
湛江人非常喜歡吃白切狗已經是聞名的了。白切狗在湛江的徐聞、雷州、遂溪、等地出名的好吃。我也吃過不少地方的白切狗，數雷州的最好吃。所以，在雷州，不管是街頭巷尾還是某個角落，隨處可以看到白切狗的招牌，聽見叫賣白切狗的聲音，聞到白切狗的.香味。
小時候見過媽媽做白切狗：首先把狗肉切成一塊塊放入蒸籠蒸一會兒，其次把肉端上鍋煮熟，就可以端上餐桌了�？此茮]什么特別，錯了，最關鍵的還在后頭：就是用黃豆醬和麻油混在一起，做成調味醬�，F在，這種調味醬已經被很多的酒店選中蘸各種白切肉了。盡管這樣做使其他的白切肉好吃了許多，可還是抵擋不住和白切狗搭配最好吃的事實。當你拿起一塊狗肉輕輕蘸上調味醬，以后狠狠地咬上口，“嗯……好吃極了！”你肯定會發出這樣的感嘆。
湛江的白切狗真是好吃得不得了，我常�；匚对谡拷冗^的時光。
回味的作文 篇6
有人說友情如酒，那味兒愈久便愈香;還有人說友情似茶，那味淡而不濃，卻泌人心脾，令人久久難忘。
的確，從小時候情同手足的伙伴，到長大后“心有靈犀一點通”的摯交，正是這些知心朋友，在人生道路上給了自己莫大的歡欣與鼓舞，讓自己跋山涉水，到達夢寐目標。
曾記否，當我們點燃生日紅燭時，遠方的朋友送來直摯的祝福?曾記否，在北風凜冽，雪花飄飛時，忙碌的朋友依然給你洋溢著溫暖的問候?每當此時，我又怎么能不為友情感動?又怎能感受不到比那桃花潭水還深厚的情誼。
一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫，一支高山流水，奏出幽幽心曲。人生難逢一知己，千古知音難覓。正因如此，我們更應珍惜與眼前朋友的相遇、相識與相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的友情不需要太多的客套，在乎的只是那純潔的情誼。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情誼重。真正的友情不一定有華艷的外表，但一定有富麗的內涵。”
到了揮手送別，依依不舍的時候，“長亭更短亭”這便是友情美好的見證，固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”;固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”;固然有時也會有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的感覺，但只要懷揣著朋友的'問候與祝福，又何愁前路無知己?又何必在暫分的歧路上淚沾衣襟呢?
越是如此的友情，我值得你我感動。
不錯，真正的友情是一杯綿厚淳香的酒，歲月愈久，味兒也便越香;真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子愈久，回味也就越長。它值得我用一生來細細品味，也值得我們感動一生。
回味的作文 篇7
童年是一顆五彩的糖，它富有各種各樣的味道。傷心的，遺憾的，討厭的，幸福的，快樂的，有趣的。
在我上幼兒園大班的`時候，那天正好是放暑假，太陽火辣辣地照著大地，知了不停地在樹上叫，整個杭州都變成了一個大火爐。我被熱得受不了，真想來點又甜又鮮的西瓜解解渴，趕緊跑去問媽媽：“媽咪，好熱呀！真想吃一塊西瓜！”話音剛落，爸爸就提著一個大西瓜開門進來，YeS！真是默契。我趕緊讓爸爸把西瓜在冷水里浸泡一會兒，再品味。
過了一會兒，爸爸把西瓜切了開來，我迫不及待的拿起了一塊，狼吞虎咽地啃了起來，不多一會兒，只剩西瓜皮了。哎！不對，西瓜子去哪兒了，原來的我吃西瓜要把每一顆籽吐得很干凈，現在吃完了才發現籽都沒吐，抹一下嘴巴摸一下肚子，一臉莫展，雖然解了渴但又惹了禍，我擔心極了，就趕緊問爸爸：“老爸，要不要緊呀！西瓜籽好像都被我吞進肚子里了�！卑职衷幃惖匦χf：這當然會長出西瓜來呢，在你這遍肥沃的土地里汲著營養，比土地里更好！以后你的肚子也跟老爸一樣了，西瓜肚！悲催的我好無奈。
從這以后，我每天都提心吊膽，坐立不安，擔心西瓜籽在吃了我的“肥料”后長得很快。所以我盡量少吃飯菜，少喝水。
細心的媽媽看了我近幾天悶悶不樂，摸著我的額頭著急的問：“怎么啦，哪里不舒服呀”，我只好無奈地說了。爸爸媽媽聽了竟捧腹大笑，我憤怒地嚷道：“都快長出西瓜來了，你們還幸災樂禍！爸爸還用手敲了敲我的肚子，不急，還沒熟！好氣人呀！
童年幼稚的我每每想起這件事，都會禁不自禁的笑出聲來。
回味的作文 篇8
清澈明鏡的小湖，映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽光在這方湖水上炙烤著，卻始終不能抹去水中的清涼�？吹竭@一景象，我又憶起和堂哥玩耍的夏日。
那一方湖泊，是面對炎炎夏日最好的'樂園。而堂哥和我，也總愛在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。
每當夏日時，總能瞧見遠處路邊上有一方清澈的湖泊，你一定以為只是幻想。其實，那兒真有一方湖。堂哥總拉著我到湖邊玩，淺淺的湖水清涼刺骨，可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧，打打水仗，扎下去摸螃蟹。就這樣，我總在清涼中度過夏日。
有時，我一個人在湖中愜意的泡著，堂哥則拿著竹籃下去撈蝦和其他生物，這對于水性并不好的我來說，也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時，堂哥則會偷偷將螃蟹放在我肚子上，而當我發覺時，螃蟹都快爬到脖子上了，這時我就會失去平衡，待我從水中鉆出來時，他就會在一旁大笑。雖然總有些惡作劇，但那也成為了童年的天真和回憶。
如今，那方湖在村子的擴展中消失了，曾經稚嫩天真的孩童也離開了。只有那湖中的記憶卻埋在心中，每當我回味起來兒時，都有那時笑臉和那方明鏡，與堂哥說起時，都只是一笑而過，但我知道，那方湖還在我們心中。
歲月如梭，成長帶走了曾經的童年。但那美好的回憶卻常駐我心：那一方湖，還依然澄澈。
我明白，人終歸要成長。那些美好時光也終歸會消散。但童年的美好卻銘刻在心，值得我們用一生去回味。
回味的作文 篇9
記憶中的那條雨巷，每每經過，必會回望。
那是一條由青石板鋪成的巷子，有些年頭了，青石上面布滿了青苔。
初春的雨總是讓人討厭，又細又密的斜織著，這傘撐也不是，不撐也不是。
我呢，為了趕早課，不得已大清早匆忙往學校趕。
巷口有個賣烤番薯的攤子常擺在那兒，撐著巨大的雨棚。天氣有些陰冷，賣烤薯的是個老人，他不住地一邊跺腳一邊哈氣。老人穿得很單薄，一件褪了色的黃白相間的舊毛衣，一條松松垮垮的灰藍褲子。帶著寒意的早晨，襯得老人更加寒磣。
“買個烤薯來暖暖手吧。”想著，我的手已經順道兒從口袋里掏出兩枚硬幣，加快腳步向攤子走去。
“老板，幫我拿個烤番薯吧�！闭f著，我把手里捂熱的兩枚硬幣放在烤臺上。
“好勒，好勒。”見來了生意，老人也樂了，殷勤地為我拿番薯。
“來，娃子，小心燙�！卑逊硌b在塑料袋里遞給我，濃重的外地口音從他嘴里發出。
許是被他濃重的口音逗樂了，抑或是因為他過于憨厚的動作特別逗趣，我看著他，笑了笑。
下過雨的青石板更加光滑，一個不留神，就滑了一跤。我左手緊緊抓著雨傘，右手提著的番薯順著一條拋物線，掉到了積水里。人無大恙，只是可惜了那個番薯……
“來，娃子，這個剛拿出來的'給你吧，”老人邊說邊遞給我一個番薯，“那個臟了的就給我吃吧，可不能浪費�！边�是一口濃重的口音，一只皺皮的、粗糙的手，還有同樣兩層白色塑料袋和那熾熱的溫度。
我的手頓時熱乎乎的，心里也暖烘烘了。
老人帶給我的，不僅僅是烤番薯的滋味，還有那純樸的善良，那滋味，只能留在心上。
記憶中的那條長著青苔的雨巷，每每經過，必會回望。回味著烤番薯的香甜，回味著老人的善良，也回味著那濃重的口音。
回味的作文 篇10
在我們的生活中，一道菜、一句話、一首詩、甚至是一個瞬間都值得我們回味無窮。我們的一生，總會有什么能值得我們反復回憶，那些點點滴滴，被我回味。
記得那是一個炎熱的夏天，我到便利店買了一根雪糕，碰上我的好朋友—小伊，我起初有點驚訝，看著她，回憶起了那一次—那天，我和她走在馬路上，突然，她像是下定決心似的對我說：“我要走了，我媽媽要送我去鄉下讀書，來，這個給你，”說完，很傷心的`走了，只剩下我在原地呆呆地站著，手里拿著她給我的手鏈，仿佛掌心還有她的溫存�，F在，看到她，我覺得呼吸困難，那一瞬間，我真的覺得好久好久，現在的她：留了一頭烏黑的頭發，眉間還有那粒紅色的痣，我喊了她一聲，她回過頭來，滿臉驚訝說：“你怎么在這？哦，對了，我就是要來找你的�。 八�，還是那樣沒有記性�！蹦阍趺椿貋砹�？“”找你玩唄，“她滿臉微笑著說道，”哦，對了，能不能讓我到你家住一段時間？“”當然沒問題�。 斑@幾天，我和她整天黏在一起，但過了幾天，我回到家看到桌上擺著她的衣服，地上有她的行李箱，我大喊，她從廚房走了出來，手上端著兩碗面，問：”你這是干什么？“他恍然大悟似的說：”我媽要把我送去更遠的地方，所以，這次來，就是專門給你告別的，“我瞬間淚流滿面，從那以后，在沒見過她了。
仔細回味，那一瞬間，讓我成長，讓我更加懂得如何去面對生活中的各種得與失。
回味的作文 篇11
清理儲物柜時，一個帶著流蘇，充滿了復古氣息的小盒子掉了出來。亞麻色的盒面上繡著一朵我不是很喜愛的蓮花，這種感覺熟悉，而又陌生。
我打開了盒子，兩副同樣纏著亞麻色膠布的“指甲”映入眼眶。這才讓我想起來這個盒子的來歷。轉身看著背后落滿了塵埃的古箏，我恍惚了一下，原來我還學過古箏。我一邊拆開黏糊糊的膠布一邊回味著與這架琴的陳年往事。
記得一年級的時候，媽媽帶我來到了學校對面琴房，想讓我挑選一件樂器作為我的'拓展才藝�？粗媲傲钊搜刍ǹ潄y的長笛、小號、提琴、吉他聽著樓上嘈雜的琴聲，我毫不猶豫地選了安靜待在角落里的一架舊舊的連名字都不知道的琴。從此我與古箏的愛恨情仇開啟了六年長跑。
剛開始學古箏的我真的是太喜歡這個樂器了，優美的音色，復古的外型，拉風的抓人神器，讓我對未來充滿了期待。每次走到鋼琴琴房門旁我都不屑一顧，笑著、跑著奔向古箏琴房。
然而好景不長，才學習了一年古箏的我就要考級了。這讓我瞬間討厭老舊的古箏，討厭我這密密麻麻的琴譜，討厭這又粘又丑的指甲。當在考級教室門口排長隊時，我真想把手中的書和指甲盒扔了。就這樣，我體會到了一年考級兩次的惆悵。
直到去年，當我得知爸爸的工作被調到了寧波，我也得跟著來的時候，我突然覺得這架琴上面歲月的痕跡還挺傷感。畢竟十級也考完了，繼續學下去沒有什么精力，也會因為地區的不同而學有所差。我沉默了。又一次地打開指甲盒，戴上指甲，撫摸這個陪了我六年的老朋友。這是至今為止我最后一次練琴。
“砰！”樓上物體掉落的聲音將我從記憶中拉了回來。我輕輕關上了手中的亞麻色的指甲盒，封鎖這又苦又甜的回味。
回味的作文 篇12
小時候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬物，文化知識的不足讓我沒有更好的形容詞去作比喻，長大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。
回味春芽，感受萬物復蘇。
春天，人們想到的是那滋潤萬物的春雨，春雨那默默無聞的無私奉獻，但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時寒風吹折了樹苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢待發。當春天來臨，微風拂過大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的自己嗎?家長的指責，老師的謾罵，同學的諷刺，那都將會成為你前進的動力，讓你成為更好的.自己。
回味驕陽，感受如火的熱情。
夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達38度的熱情。正在上體育課的同學們抱怨著太陽的照耀，他們并沒有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹蔭下面，躲避著太陽的過分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應，你過分熱情，他人則更避而遠之，因此愛不要太滿，熱情不要過度，否則物極必反。
回味落葉感受凄清與飄零。
深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽光再也不光臨。凄冷的涼風卻跑來光顧。秋風無情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風仿佛也吹進了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。
小時候對世界充滿好奇，長大后明白了些道理，你又去嘲笑小時候的自己，可笑又無知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時候的自己是那么可笑又無知。
回味的作文 篇13
我的寒假生活是一個奇異的萬花筒，多彩多姿�；匚哆^去的寒假生活，令我最難忘的還是湖南的老家之旅。
大年三十前一天，聽爸爸媽媽說今年回湖南外婆家過年，我一夜高興的沒合眼睛。終于挨到了凌晨4點，我們一家人準備好了東西，便準備出發了！一路上，我一直沉侵在快樂、激動的情緒中，一眨眼，8個小時過去了，我們終于來到了美麗的湖南！
啊！這里的天空是那么藍，空氣是那么新鮮！四周都有山峰，你看！北山像展翅飛翔的雄鷹，南山像猴兒捧著蜜桃，真是：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同！”
隨著潺潺流動的小溪，仰望著青藍的天，像一條帶子伸向遠方。
一進家門，我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會兒到小池塘邊扔石子，一會兒到屋頂上捉迷藏，一會兒搭積木，一會兒跳皮筋，可快活了！
踏在家鄉的土地上，邁著輕盈的步伐，我發現，這里的`一草一木永遠是那么翠綠，永遠是那么美。從高處往下望，那一棵棵高大的樹木組成的林子，一陣微風吹過來，樹木輕輕搖動身子，真像蕩漾起的波浪；而兩面的山峰，就是翠綠的屏障。
我看著看著，仿佛自己也成了其中的一草一木，陽光照著我，風兒吹著我，多么自在！“姐，吃飯了！”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐廳，看見各式各樣的菜琳瑯滿目：酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味，這菜似乎勝過山珍海味！
夜幕開始降臨了，天上的星星向我眨著眼睛。調皮的妹妹正數著星星：“一顆、兩顆、三顆、四顆······”
我至今還在想著那天，還在回味著寒假生活。在那時是多么有趣、快樂�。�