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(經(jīng)典)精彩的我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的精彩的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的我作文 篇1
獨(dú)木不成林，只有千樹萬樹相依，才有那陣陣松濤;一花不成春，只有千朵萬朵壓枝，才有那滿園春色;滴水不成流，只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長聚首，才有那萬頃碧波……我們生活在同一個(gè)世界里，因?yàn)橛心恪⑽摇⑺挠押孟嗵帲覀兊氖澜绮庞懈嗟拿溃庞懈嗟暮椭C。
你和我
你是那忙碌的上班一族，我是那匆忙的上學(xué)學(xué)生。當(dāng)我走過早餐店時(shí)，也許你看見了我驚訝的表情，也許你看見了我焦急的面孔，也許你看見了我緊鎖的眉頭，也許……可是，當(dāng)你快步走到我身旁，親切地詢問我怎么了，我無奈地告訴你我忘記帶早餐錢了。你聽完后，二話沒說，買了一份早餐遞給我。我驚愕了，你對我微微一笑，我也對你會(huì)心地笑。
在迷霧中，多一份關(guān)心，就多一份親情，多一份和諧。
我和他
他是班上有名的“巧手”，我是一個(gè)準(zhǔn)備做美術(shù)手工的同學(xué)。正當(dāng)我愁眉苦臉不知從何處下手時(shí)，他仔細(xì)地端詳著我手里的工具，一邊安慰我，一邊走過來幫我組裝。不多久，一件精美的工藝品就呈現(xiàn)在我倆的面前。我開心了，他高興了，我們用勝利的微笑互相給了對方一個(gè)滿意的答復(fù)，沉浸在無比的`喜悅之中。
在困難中，多一份幫助，就多一份安慰，多一份和諧。
你·我·他
你是聞災(zāi)來救的人，我是愿意奉獻(xiàn)愛心的人，他是同情災(zāi)區(qū)的孩子。這天，為了幫助災(zāi)區(qū)的人們能早日重建美好家園，一個(gè)群眾性機(jī)構(gòu)組織了募捐，你從存折里取出二百元，我從家里拿出自己最喜歡的圖書，他也將儲蓄罐的半斤硬幣全部倒出，一齊來到捐款箱前，捐贈(zèng)自己的一份愛心。我們一同談?wù)撈馂?zāi)區(qū)時(shí)，不禁落下了滾燙的淚。
在災(zāi)難前，多一份同情，就多一份愛心，多一份和諧。
你是社會(huì)中的一員，我是五彩中的一點(diǎn)，他是生活里的一角。我們努力配合，才有了獨(dú)木成森林的豪爽，才有了百花為春天的爭艷，才有了滴水成碧波的豁達(dá)。
親愛的同學(xué)們，生活正是因?yàn)橛辛四悖辛宋遥辛怂Ｓ辛四恪⑽摇⑺暮椭C相處，才會(huì)五彩斑斕，才會(huì)繽紛多彩。
精彩的我作文 篇2
沒有藍(lán)天的深邃，可以欣賞白云的飄逸;看不到大海的壯闊，可以領(lǐng)略小河的細(xì)流;失去一帥氣的伴侶，可以找尋一溫柔的男友。在這蕓蕓眾生變幻無常的社會(huì)里，沒有絕對，只有平衡。禍兮福所依，福兮禍所伏。我們在失去某物、某人或某一段感情時(shí)，天地之間、萬物之間已孕育著一份新的感情，來彌補(bǔ)你失去的部分。正驗(yàn)證了，舊的不去，新的不來。我不喜歡墨守成規(guī)，但我也不喜歡千變?nèi)f化。我喜歡在失去中找尋快樂，充實(shí)人生，豐富感性。同樣，我喜歡在得到中，體味失去時(shí)的青澀。失去后，追悔莫及，但又不能做任何補(bǔ)償?shù)淖涛丁?/p>
無奈，生活待人是平等，在你得到美貌的同時(shí)，你將失去與之成正比的智慧。在你得到快樂的同時(shí)，痛苦正虎視眈眈的盯著你。所以說，人的心房住著兩位客人，痛苦與快樂。你太快樂了，會(huì)吵醒沉睡著的痛苦，當(dāng)你太痛苦時(shí)，快樂會(huì)隨時(shí)降臨到你身上。你得到了陽光的明媚，同時(shí)你也失去了月光的皎潔;你得到了愛人的溫情，同時(shí)你也失去了異性朋友的關(guān)愛;你得到了科學(xué)家的精密，但你同時(shí)也將失去文學(xué)家的浪漫。
人生如此，國際形勢更是如此。美國得到了伊拉克豐富的石油;同時(shí)，讓布什忙得焦頭爛額，讓美國士兵失去原有的`快樂，整天生活在提心吊膽、精神高度緊張的伊拉克，面對一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，一不留神就與你同歸于盡的伊拉克人。伊拉克人民在失去國土、尊嚴(yán)和最基本的生命問題都無法保障的情況下，他們得到的是在患難中，遭受到侵犯時(shí)，伊拉克人民是如此的團(tuán)結(jié)一致，是如此的熱愛自己的家園，自己的首領(lǐng)，特別是一些生活在國外已過著豐衣足食的伊拉克人民，聽到自己國家遭受別國的侵犯，都義無返顧的舉家回國，與全國人民同甘共苦。我想，此時(shí)的美國多少有點(diǎn)后悔了吧！是否從沒想過外表如此脆弱不堪的伊拉克，會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)的與他們作殊死拼搏。
有得必有失，有失必有得！這就是生活，這就是人生，在我們?yōu)槭ツ橙硕鴤磿r(shí)，不妨想想，在不久的將來你將會(huì)得到什么;在我們在為得到某物而欣喜若狂時(shí)，不妨回想一下為此而付出的代價(jià)。愿人們都能用理性的頭腦，在失去與得到中，平衡得失，找到最佳的平衡點(diǎn)，活出一個(gè)精彩的自我。
精彩的我作文 篇3
媽媽告訴我，每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，我也不例外。高高的個(gè)子，俏麗的臉頰，開朗的性格，就組成了一個(gè)精彩的我。
別看我嬌小玲瓏，但我多才多藝，打起快板來可是頂呱呱。聽！我也打起快板來了：“什么上山吱扭扭，什么下山亂點(diǎn)頭？什么有頭無有尾，什么有尾無有頭？……”這段繞口的詞，是我最喜歡 的一段，每當(dāng)我打起這段詞，就會(huì)引來一陣陣鼓勵(lì)，一陣陣掌聲和一陣陣歡笑聲，每當(dāng)聽到這樣的聲音，我就充滿了自信。
我的性格看起來挺溫和，但是骨子里卻有一份堅(jiān)持，就拿寫博客來說吧，剛開始我的博客中只有一篇篇短小的`文章，看著別人的文章都很出色，而且文章的后面還有一朵朵光榮的小花，和一個(gè)個(gè)閃 亮的“XXT”符號，我心里充滿了羨慕，我繼續(xù)努力，可是還是不見起色，我心里只想著努力，并沒有放棄，漸漸地我的博客里盛開了“小紅花”，有了閃亮的“XXT”符號。
當(dāng)然，我也有小小的不足。那就是眾所周知的馬虎，一次考試，我只失利了一分，一看是個(gè)小數(shù)點(diǎn)在搗亂，后悔莫及呀！
生活中，酸甜苦樂時(shí)刻陪伴著我，我乘載著快樂、憂傷。呵呵！這就是一個(gè)獨(dú)一無二的我！
精彩的我作文 篇4
歲月如歌，時(shí)而婉轉(zhuǎn)深情，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而悲傷凄惻，時(shí)而甜蜜溫馨……但在我的成長之路上，有一首歌一直陪伴著我，她就是最悠揚(yáng)、最深刻的《水手》。
第一次聽到這首歌的時(shí)候，我還是一個(gè)不折不扣的“毛頭小孩”，躺在爸爸的懷里聽著他淡淡的歌聲，卻怎么也聽不出個(gè)所以然來。
直到開始上小學(xué)，接觸的事物和人多了，才慢慢悟出了其中的某些含義。每當(dāng)我傷心失落時(shí)，爸爸總會(huì)抱著他的老木吉他，不厭其煩地給我唱《水手》：“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”是呀，這點(diǎn)痛算什么？我們還有更遠(yuǎn)更大的追逐和抱負(fù)。
漸漸長大，才明白這世界上有太多人們所無奈和無能為力的事，決心也在此時(shí)開始動(dòng)蕩搖晃起來，一顆心難以安寧。爸爸似乎也看出了我的心事，只是向我露出了一個(gè)微笑，然后緩緩地哼起了那銘刻如我內(nèi)心的'小曲。那一刻，我的心就仿佛一道沖破道口的小流——擊退阻礙，奔入江河。
只要還有夢，只要還有自己的堅(jiān)持，理想和成功絕不會(huì)棄你不顧。
收拾好這個(gè)略微沉重深刻的行囊，我繼續(xù)在這名為“成長”的大道上闊步向前，但步伐卻更加的堅(jiān)定了，如果你留心，還能發(fā)現(xiàn)我的心中正唱著那動(dòng)人的旋律。聲音不大，卻透著堅(jiān)毅。
人們總說父愛像黑暗中的明燈，那么對于我來說，《水手》這首歌就是燈中那澄黃明亮的暖光。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問為什么”有時(shí)我會(huì)想，假若歌中人是一位水手，那么我應(yīng)該會(huì)是一名手持武器的騎士：在布滿荊棘的成長之路上，無所畏懼地前進(jìn)著。因?yàn)槲覔碛袩o與倫比的武器——它像厚盾，保護(hù)我免受尖刺的侵害;他又像長矛，與我一起斬?cái)嗾系K，一步一步邁向夢想的城堡。我想，這個(gè)武器應(yīng)該就是《水手》吧。
而水手背后的，是我的父親。
精彩的我作文 篇5
想必，每個(gè)人小時(shí)候都聽過兒歌吧。從小，在媽媽的腹中時(shí)，我們就聽了許多不同的聲音，不同的歌曲。是的，我們從小就接觸著不一樣的歌，直到長大，即使我們身邊的人都各奔東西，但唯一不變的，也許，就只有歌聲。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”小時(shí)候，家中打開了的電視里傳來一陣熟悉的歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜歡的兒歌。我好奇地坐在電視前，聽著那悅耳動(dòng)聽的歌曲。我的童年，因?yàn)橛懈瑁闹械男⊙勘磺那墓喔?因?yàn)橛懈瑁魳返某岚蛞矟u漸展開。
我對歌唱的熱情早就擁有，我也很喜歡唱歌。爸爸愛收藏，所以家里總是有很多奇異的東西。舊式火機(jī)就有茶壺，馬，燈等形狀各異的，尤其是一個(gè)早已不能用的話筒狀火機(jī)，被我拿去玩了。每天早上一起床，尋找“話筒”便是我第一件要做的事。還沒洗漱的我，就已經(jīng)興致勃勃地站在桌子上高聲歌唱。沒有人知道我在唱什么，現(xiàn)在想起來，還覺得十分好笑。只記得爸爸媽媽都高興地看著我，頻頻點(diǎn)頭，好像是覺得我唱得不錯(cuò)。有了這份肯定，我唱的`更大聲了。
隨著我一天天的成長，學(xué)業(yè)的加重，我早已把“話筒”丟在一邊，但這次年級舉行了“我是歌手”歌唱比賽后，我在家中又開始唱起。
不知有多少次，我總被不少歌的歌詞所吸引，從童年的兒歌，到現(xiàn)在的流行音樂，都是我所喜愛的。感觸最深的，應(yīng)該是《父親》這首歌吧。當(dāng)我第一次聽到這首歌，就已經(jīng)眼泛淚光。樸實(shí)的文字，一次次觸動(dòng)我的心靈。“總是向你索取卻從不說謝謝你……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留。”父親，一個(gè)從小就陪伴著我們成長的一個(gè)平凡但偉大的人。他的愛，深沉，不從言語表達(dá)出來，只求默默看著你成長。父親，有著多么永恒的愛！只要你用心進(jìn)入歌詞其中，留心傾聽，用心體會(huì)，就算極為平凡的歌詞你也能從中獲取不少道理。
歌聲伴隨著我成長，不斷地激勵(lì)著我向前。無聊時(shí)，一首歌，就能讓我充滿動(dòng)力。快樂時(shí)，它就是心情的伴奏。相信吧，歌聲的力量是不可想象的！
漫漫人生路，唯有歌聲激勵(lì)我成長！
精彩的我作文 篇6
20xx年9月，我們學(xué)校發(fā)出了“陽光與祖國同行”的號召，組織同學(xué)們觀察生活，積極動(dòng)腦，實(shí)踐思考，進(jìn)行傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)編活動(dòng)，讓大課間豐富多彩，所以說“陽光體育”可真是一件大快人心的“民心工程”啊！同學(xué)們高呼：“我游戲，我精彩，我快樂！”
12月16日下午，校園里一片沸騰——“延陵小學(xué)游戲展演”正式開始！同學(xué)們聚集在操場上，玩起了各種各樣的游戲：有瀟灑流暢的輪滑，有上下翻飛的'花繩，有障礙重重的鐵環(huán)，還有花色繁多的拍毽……令人拍手叫好！
其中，最引人注目的就是“繩中繩”了。你瞧！一條長繩里面還套著一根短繩，四年級的同學(xué)們隨著上下翻飛的花繩，邁著整齊有力的步伐，使一根根繩子變成了自己手中的法寶，跳出了技巧，跳出了花樣，跳出了健康，更跳出了活力……使人大開眼界！
再看，遠(yuǎn)處的北操場上，圍了一大群人，咦？他們這是在干什么呢？我懷著強(qiáng)烈的好奇心，擠進(jìn)了人堆，哦！原來是在舉行“毽球?qū)埂钡谋荣惏。≈灰婋p方隊(duì)員精神抖擻，自信滿滿。一上場，便給了對方一個(gè)“下馬威”。裁判一聲令下，比賽開始了。先是由甲方發(fā)毽，剛開始，進(jìn)展還算順利。雙方你一個(gè)，我一個(gè)，花毽懸在半空中，像一只蝴蝶，在翩翩起舞，讓人眼花繚亂！甲已兩方各個(gè)都是“絕頂高手”不分上下。突然，情勢出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，甲方漸漸沉不住氣，在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭，“大意失荊州”，只好以失敗告終……隊(duì)方攤了攤手，遺憾地?fù)u了搖頭，一場比賽在歡樂中暫告一段落。
這時(shí)，我的目光落在了不遠(yuǎn)處的角落里，嘿！高年級的同學(xué)們正在滾鐵環(huán)呢！繞八字，鉆障礙，上橋滾，下橋滾，最終環(huán)脫鉤，滾出了一個(gè)“大滿貫”。“好！”大家忍不住為他們喝彩。隨著聲音望去，評委正出神地看著同學(xué)的表演，看他那沉醉的神態(tài)，我想：他一定是找到了他童年流逝的那份快樂了吧！
下午3點(diǎn)多，展演圓滿結(jié)束了。學(xué)校這次游戲展演活動(dòng)得到了外校老師的一致好評。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不再有學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)，不再擔(dān)心父母的嘮叨，我們將盡情歡樂地暢游在精彩的游戲中，這片操場將是永遠(yuǎn)屬于我們的舞臺！讓我們放聲高呼：“我游戲，我精彩，我快樂！”
精彩的我作文 篇7
法律，是什么？是那樣的虛無縹緲，又是那樣的清晰明了，指腹輕輕地劃過每一個(gè)字，精美的插圖在眼前快速地劃過，卻好似一股莫名的風(fēng)，我平靜的心湖蕩起一絲絲漣漪，書捧于手中，在這平靜的夜晚，趴在書桌前，孜孜不倦地讀著，如饑如渴地看著，忘卻了自己，也收獲了自己。
看著那本已經(jīng)有些破損的，我曾經(jīng)愛不釋手的書，《第一本法律漫畫書》，心久久不能平靜，或許兒時(shí)的我，只是被他那精美的圖畫，生動(dòng)的文字所吸引，以至于每次看到它，耳畔總是想起媽媽常說的一句話“先成人，再成才”，以至于每次翻開它，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)‘法律’這個(gè)既熟悉又有些生疏的詞，就像戀了幾世的情人，不曾相見，卻早已在心中影影綽綽。
漸漸長大，深情撫摸著它的書皮，是它讓我明白我與法律相識已久，法律，就好像無形的`風(fēng)，一場清清涼涼的雨，那帶著青草般甘甜的空氣，一個(gè)從我出生便陪伴著我的保護(hù)罩，那樣的近，又是那樣的遠(yuǎn)，不曾相逢，卻已經(jīng)相識！
法律，就像一杯清泉之水，清而澈，涼而柔，在我需要他時(shí)自心底源源流出，這本書讓我明白了什么是法律，還讓我懂得了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理，懂得了言必信，行必果，懂得了怎樣去更好地保護(hù)自己，懂得了怎樣去克制自己，開導(dǎo)自己，不因?yàn)殡娔X的誘惑踏入網(wǎng)吧，不因?yàn)榻疱X的誘惑而誤入歧途，使我不禁想起拘留所中，因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，不少追悔莫及的身影，不禁嘆息，不要等到墜入絕望的深淵，被傷得體無完膚之時(shí)，才想到補(bǔ)救，卻已經(jīng)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚！
而作為中學(xué)生的我們，最容易因一時(shí)的心血來潮，沖昏了頭腦，受到邪惡力量的摧殘。讓我們堅(jiān)信讀書好，多讀書，讀好書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”做到多讀書，在書中堅(jiān)定自己的夢想，在書中學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，在書中學(xué)會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的意志！
又是那樣平靜的夜晚，月光幽幽地照在紗窗上，悄無聲息地灑在地板上，我趴在書桌前，孜孜不倦地看著那本兒時(shí)愛不釋手的書——
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱，讓法治之光照耀大地，讓法治之花漫山遍野，讓法治伴隨著我們，健康成長，讓法律在知識的澆灌下，長成參天大樹！
精彩的我作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。
我喜歡音樂，在幼兒園時(shí)彈過電子琴，上小學(xué)后，媽媽買了一架鋼琴，帶我到佳音琴行去學(xué)，漂亮的宗艷麗老師教我。開始學(xué)琴了，我很高興，老師先教指法，練習(xí)一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈著彈著硬幣從手背上掉到地下，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩(wěn)穩(wěn)地停在手背上。練習(xí)二：把一塊大圓橡皮握在手掌心里，同時(shí)還要看著譜子彈曲子，當(dāng)時(shí)我剛彈幾個(gè)音，橡皮就掉到地上了，撿起來又放進(jìn)手掌心里繼續(xù)練，直到彈琴的手形練對為止。
有一次，學(xué)了一首新曲子《大風(fēng)車》，單手彈的時(shí)候比較容易，大約彈了三四遍就過了，加上左手配音時(shí)，有跨八度的音，我的手指短、張力不夠，彈起來非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續(xù)續(xù)，難聽的很，嘻嘻……練了幾遍之后，總也彈不成調(diào)，于是我就急了、煩了，想放棄，不愿意再彈這首曲子。后來媽媽鼓勵(lì)我：“琪琪，別著急，慢慢練，只要努力沒有你辦不成的事”，我重新坐到鋼琴旁，靜下心慢慢練，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，終于掌握指法彈熟練了。
我現(xiàn)在會(huì)彈很多曲子，如貝多芬的.《歡樂頌》、《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《大風(fēng)車》……彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，鍛煉了手指的靈活性，而且陶冶了情操，還開發(fā)智力呢!
精彩的我作文 篇9
我暢游在書的海洋中，乘著輕舟在三峽的激流中破浪前行，時(shí)而感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，時(shí)而體驗(yàn)到酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與寂寞。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在廬山腳下，看遠(yuǎn)山美景，聽飛瀑滾滾，欣賞著李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國河山的.壯美，體會(huì)古人的胸襟抱負(fù)，我不禁大呼精彩！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動(dòng)人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊，軍營中，羌管悠悠霜滿地，傾訴著范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我不禁大呼精彩！
我迷戀于朱自清的《春》，感受著東風(fēng)中的小草，我和伙伴們在草地上坐著、躺著，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受著生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！
讀書就像是一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨著書中的情節(jié)或喜或悲……
我讀書，我精彩！
精彩的我作文 篇10
我叫田旭，今年上二年級。在曉雯音樂學(xué)校新泰分校學(xué)習(xí)一年多了，我很喜歡學(xué)音樂。
學(xué)音樂讓我認(rèn)識了很多音符，就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化，有著不同的名字。它們愛和我們捉迷藏，在五線譜上不停地變換位置，隨著它們的變化，我能唱出美麗的歌聲，彈出美妙的旋律，我喜歡同音符朋友玩游戲。
記得有一次，媽媽陪我練琴，一首曲子我怎么也彈不好，急得我都哭了。媽媽勸我說：“別急，別急，慢慢來。”我耐心地彈了幾遍，就把曲子彈熟練了。從此，我學(xué)會(huì)了耐心地做事。
我們班第一次評選“每月之星”，我就被選上了，我心里高興極了，參加“每月之星”活動(dòng)時(shí)，我第一個(gè)舉手表演節(jié)目，老師和媽媽都夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)得好，這給我增加了信心，以后的班級活動(dòng)、校級活動(dòng)、各項(xiàng)比賽我都積極參加。告訴你們吧，20xx年的“雅馬哈杯”超級琴童pk大賽，我從中學(xué)到了很多表演技巧，還去濟(jì)南參加比賽了呢。20xx年的.視唱練耳比賽，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。媽媽把我獲得的各種獎(jiǎng)狀貼在墻上。看著我獲得的“每月之星”、“
樂理小博士”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“小小演奏家”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號，我心里美滋滋的。
音樂帶給我很多快樂，教給我很多知識，使我每一天都快快樂樂。
精彩的我作文 篇11
在成長的路上，愛幫我記下了我成長的足跡。
母愛宛如春日的陽光，融化冰雪。
步入六年級，學(xué)業(yè)為重，老師通常會(huì)布置許多作業(yè)，壓力也與日俱增。一次，老師沒有布置作業(yè)，我欣喜若狂，一回到家，便打開電腦，準(zhǔn)備“沖殺”。
“孩子，你在做什么?快復(fù)習(xí)，要考試了!”你聽你聽，媽媽的高音喇叭又開始了!無奈之下，我只好拿起語文書，自己復(fù)習(xí)。我總在想：媽媽呀，你天天下禁止令，不讓我玩電腦，人也應(yīng)該休息啊!
不久，語文第二單元測驗(yàn)的成績出來了，我竟考了98分。我回頭想，原來，媽媽對我的愛是這樣一種表達(dá)方式，之后，我也理解了。
同學(xué)的友情最純真，他們幫我度過難關(guān)，帶我遨游知識的海洋。
有一次，我發(fā)高燒，燒到了40度，就請了3天假，我很難過，以為3天沒上學(xué)，肯定趕不上，怎么辦?我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。幾天后，我重返校園。我一來到教室，剛坐上座位時(shí)，沒想到自己就像明星一樣受歡迎，一群同學(xué)很快圍過來：“你沒事吧?”“你缺的課我們給你補(bǔ)上!”同學(xué)們你一言，我一語，頓時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。心想：同學(xué)真好!班集體真好!
陌路之愛，如冬日的陽光，溫暖了我。
在學(xué)校呆了8個(gè)小時(shí)的我沖出校園，往家奔。“啪”的一聲，我摔了一大跟頭，這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過來，扶起了我，拿出紙巾，擦擦我的手，抖抖我的'衣服，親切的說了聲：“走路多加小心!”然后又匆匆離去……此時(shí)，我的心充滿溫暖，看著他遠(yuǎn)去的身影，我流下了淚水。你知道嗎?我后悔自己當(dāng)時(shí)為什么連一句謝謝都沒說。直到現(xiàn)在，對那位姐姐我心存感激。
愛好似一座橋，連同我和你的心，在成長的路上，有太多愛圍繞著我，同時(shí)我也要把我的愛回報(bào)給我身邊的每一個(gè)人，讓愛伴隨我成長。
精彩的我作文 篇12
八月中旬，我終于迎來了屬于我的初中生活。在這座新的學(xué)校，我會(huì)獲取更多的知識，更加美好的友誼，更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的初一我精彩!（抒情開頭，引出下文，很好！）
當(dāng)我第一次步入這個(gè)嶄新的校園時(shí)，我邁著歡快的步伐心懷愉悅地打量著這個(gè)（座）新的校園。剛剛步入校園，你就會(huì)看到校門旁邊有兩個(gè)石頭的建筑，一個(gè)是雕刻著激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的《勸學(xué)》；另一個(gè)是教會(huì)我們做人道理的《三字經(jīng)》。這兩個(gè)建筑的后面還有個(gè)芬芳馥郁的小花園，其中還有一個(gè)造型精致的小涼亭，秋天時(shí)不時(shí)還有婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥叫聲哩!（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好。牢記：描寫景物時(shí)，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。）
我的初一我精彩，我擁有了更多的知識。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒！）美麗大方的語文老師在繪聲繪色地講著老舍先生的《濟(jì)南的.冬天》，讓我們身臨其境，仿佛真的來到了濟(jì)南;高大帥氣的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)著我們在有理數(shù)中探究其中的奧秘;年輕貌美的英語老師帶領(lǐng)我們在ABC中遨游……（排比句運(yùn)用的很精彩，值得大家學(xué)習(xí)！）
我的初一我精彩，我擁有了芬芳的友誼。（中心句，同上。）剛上初一時(shí)，我想到了交新朋友，通過了兩三天的認(rèn)識我交到了兩個(gè)好朋友。記得剛開始學(xué)有理數(shù)加法時(shí)，我怎么也弄不明白，急得抓耳撓腮。下課了，同學(xué)們都出去玩了，我的好朋友也來找我玩，看見我著急的樣子便問道:＂怎么了？”我把事情說了一遍，她們卻說道：“沒關(guān)系,我們來幫你講。＂她們便耐心地給我講了起來，在他們的不斷努力下，不斷的耐心講解我終于會(huì)了。我感謝我的好朋友們，我們還成立了＂好友三人組＂。只要有任何一個(gè)人想加入我們，都必需我們所有人都同意才行。（文章詳略得當(dāng)，很好！）
我的初一生活，收獲了知識、友誼。歲月的年輪，青春的軌跡，盡情揮灑著青春的汗水，將人生的凱旋門奠基!（抒情，升華文章主題！）
這就是我的初一生活，我的初一我精彩。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
精彩的我作文 篇13
我最喜歡的昆蟲是蜻蜓，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬多只復(fù)眼，可以觀察到四面八方。它有兩對翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
看，兩對翅膀比翼雙飛，像扇子一樣，還有那大大的眼睛，長長的尾巴，那大大的眼睛，充斥著五彩繽紛的綠光，這是為什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激發(fā)了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，這讓我們欣喜若狂。 我仔細(xì)打量著這個(gè)幼小可愛的精靈：它有一對大大的晶瑩剔透的眼睛，這對大眼睛幾乎占據(jù)了它的整個(gè)頭部。它還有對薄薄的，透明的翅膀，輕輕地顫動(dòng)就能飛向高處，它的身體上有一條條細(xì)細(xì)的線條，尾巴是纖細(xì)的，略彎成美麗的弧線，時(shí)不時(shí)微微擺動(dòng)，真漂亮！ 蜻蜓不僅漂亮， 它還是是益蟲，它們幾乎生來就是專門捕捉害蟲的，對人類生活幫助很大，不但對人的健康有好處，對農(nóng)田作物的`豐產(chǎn)，也起很大的作用。
科學(xué)家還通過蜻蜓的羽翼發(fā)明了直升機(jī)，無論是攻擊還是速度，都勝過任何飛機(jī)一籌!我想，將來我一定要設(shè)計(jì)一架性能最好的飛機(jī)!
怎樣，蜻蜓是不是很棒，聽了我的介紹，你是不是也起了好奇心啊？
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