一個善良的人作文

時間：2023-11-30 15:46:44 好文我要投稿

【優秀】一個善良的人作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一個善良的人作文，歡迎閱讀與收藏。

【優秀】一個善良的人作文8篇

　　一個善良的人作文篇1

　　她是一個相貌平平，成績中游的女孩子。她愛笑，很堅強，總是一副天不怕地不怕的樣子。其實，她只是一個自制力極強的人罷了，有什么怨言和不滿，只會理在心里。于是，她有了一個綽號“受氣包”，存在感也越來越低。

　　而我卻不這么覺得，她只是太過善良了，沒有自己的立場，不會發表自己的意見，只會跟著別人走而已。我幾乎不知道她除了這被別人看做“受氣包”的善良之外，還有什么優點。我只能眼巴巴地看著所有人都和她疏遠，而她臉上卻依舊掛著那揮之不去的標志性笑容，很是令人心疼。所以，作為她的朋友，我要挖掘出她從未表現出來，似乎隱藏許久的優點，讓她回歸到班級群體中。

　　“你有什么優點呢？”我問道。她聽了先是一愣，隨即又立刻綻開笑臉，說：“‘受氣包’算嗎”？這句帶有諷刺意味的話的確讓我心痛了。可我疼的不是語意，而是她在眾人冰般冷漠的目光下還能笑著自嘲解圍。

　　星期三的傍晚，在她回家的路上，我慢悠悠跟著前面矯健的步伐，希望能看到她不一樣的一面。

　　突然，她停了下來，我及時剎住車，轉到了一棵樹后邊，屏息凝神地看著她。她彎下腰，抱起了一個灰溜溜的`東西。我定睛一看：啊！原來是只小貓！如果是其他人的話，也許還不屑于看它一眼呢！看著她抱著貓在夕陽下繼續向家走去時，我心里不禁萬分感慨：她只是不擅長在大眾面前表達自己濃厚的情感罷了，哪兒來的“受氣包”一說？如果其他人知道這一點，肯定也會欣然釋懷的！我一定要創造一個能讓其他人對她刮目相看的機會來挽救她在我們班的地位！可是，這種機遇哪里去找呢？對了！過幾天我們班不是要去春游嗎？這樣的話……

　　春游那天，老天爺終于放晴了！我們班興致高漲，唯獨她門門不樂。每到這種時候，她通常都是在路上無聊時被找趣兒的人。其他人似乎也習慣了，因為她通常不作任何反應，讓人以為她是順從而不是無聲的抗議。

　　我在草地上奔跑著，想要假裝摔倒。我知道她善良，一定會第一個沖過來，這下就好了，讓大家見識她的優點！

　　果然，我的計劃成功了！相信所有人在見到她頭上滾落豆大汗珠時，檢查我傷口的認真勁兒時，心頭都會有一股暖流涌上來吧！

　　在一個人有缺點時，不要嘲笑也不要太直接地問他的優點，只需要悄悄觀察，便能挽回他的尊嚴和他人的尊敬。

　　她是一個善良的人，這不是什么缺點，而是一個別人都沒有認識到的，只屬于她的，最好的優點。

　　一個善良的人作文篇2

　　友好是中國傳統文化。《周易》:積善之家必有余慶，積惡之家必有更多煩惱。善良與正直、愛和同情聯系在一起，反對邪惡、惡意和MoO。一個善良的人，就像一盞明燈，不僅照亮了周圍的人，也溫暖了自己。

　　人性之美，美求善。在我們的生活中，我們應該有更多的正能量來引導我們，少一些消極的想法。很多人給我們做了很好的示范。他是一個50多歲的老人了。在過去的15年里，謝黎明拿出一半的養老金幫助貧困學生和困難家庭，共捐贈了13。75萬元扶持150名貧困生和33戶貧困家庭。她把幫助別人和為社會做貢獻作為一種生活習慣。她的善行就像黑暗中的燈塔，溫暖著別人的心。她只是一個普通人，卻做了不平凡的事，我們也是普通人，要反思自己的人生觀和價值觀。一個心地善良的.人，一定要有愛心，有同情心，有寬容，有道德，也一定是一個團結友愛的人。

　　團結友愛的好習慣之一：善于合作，共同進步。作為一名學生，我們應該學會處理人與人之間的關系以及學習知識。這是我們生活中的必修課之一。在.學習有很多內容和技巧。然而，人與人之間的關系，一句話，是一種相互依存的合作關系。做任何事情，都要想到別人的存在，總想著和別人合作。學會原諒別人的錯誤，擁有一顆善良的心，學會發現別人的優點。

　　團結友愛的好習慣：學會討論，有話要說。生活中，說話是給人聽的，語言是心靈的窗戶。友善的人說話從不帶刺，但一定要溫柔、溫柔、有禮貌、有禮貌。所以要掌握說話的藝術，善于與人交流，永遠有一顆友善的心，才能永遠保持完美的人格。

　　善良不需要灌輸，不需要強迫，只需要互相感染傳播。當我們致力于善的時候，我們可能不會得到太多的回報，但我們已經在心中種下了善的種子。所以！我們應該在生活中更加友好和簡單，不要那么自私和麻木。在別人有困難的時候多幫幫別人，別人會發自內心的真心感謝你。作為一名學生，我們應該永遠保持一顆友好的心，學會做一個友好的人，感染周圍的人。

　　人性之美，美求善。善良的人面帶微笑面對現實，對理想和世界從不喪失信心。我喜歡善良，也向往善良。

　　一個善良的人作文篇3

　　人性之美，美在求善。我們的生活中應該多一些正能量引導我們，少一些消極思想。許多人給我們做了很好的示范。他是一位有著50多歲黨齡的進行了耄耋老人，20年間，解黎明將自己一半退休金拿出來資助貧困學生和困難家庭，共捐資13。75萬元，資助貧困學生150名，貧困家庭33戶。她以將助人為樂、奉獻社會作為了一種生活習慣。她的善舉猶如黑暗中的一站明燈，溫暖了別人的心，她只是一個普通人，卻做出了不平凡的事，而我們同樣身為一個平凡人，我們應該反思自己的人生觀、價值觀。一個善良的人一定有愛心、有同情心、有寬容之心、有道德之心，也一定是個一團結友善的人。

　　團結友善好習慣之一：善于合作，共同進步，作為一個學生，我們在學習知識之余，也應該學會處理人與人之間的關系，這是我們人生的必修課之一，它有很多需要學習的內容，也有很多技巧。但是，人與人之間的關系，歸結到一句話，就是一種相互依存的合作關系。我們在做任何事情都要想到他人的存在，時刻想到與他人合作。學會去原諒他人的過失，懷有一顆善良之心，學會發現他人的優點。

　　團結友善好習慣之二：學會商量，有話好說。生活中說話就是為了讓人傾聽的，語言是心靈的窗口，友善的人講話絕不帶刺，一定是溫婉柔和的有禮有節的。因此，我們要掌握說話這一門藝術，善于與人溝通，常懷一顆友善的心，我們才能使自己永遠保持完美的'人格。

　　善良無需灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。當我們一心向善時，不一定就會有多么大的回報，但我們已經在心靈播下了一顆善良的種子。所以啊!我們在生活中應該多存在一份友善單純，少一些自私麻木。在別人遇到困難的時候多幫扶一把，別人會從內心真誠的感謝你的。作為一個學生更應當時刻保持一顆友善之心，學做一個友善的人，去感染周圍的人。

　　人性之美、美在求善。善良者微笑著面對現實，永遠不喪失對于理想、對于世界的信心。我喜歡善良、我向往善良。

　　一個善良的人作文篇4

　　劉偉壇是我們班的一名同學，每當有人提起他，同學們就都豎起大拇指，夸獎他是一個心地善良的人。

　　在班里，每當哪個同學遇到困難，他都會主動伸出援手，一次，做作業時，張華的鉛筆丟了，翻遍了書包也沒有找到，問了幾個人都說沒看到，劉偉壇看到他著急的樣子，從小盒里拿出一根鉛筆說：“給，先用吧，我這兒還有。”

　　劉偉壇就是這樣一個心地善良的人，凡事都喜歡從別人的.角度去想。

　　一天早晨，劉偉壇吃過早飯，高高興興地去上學，一路上蹦蹦跳跳地，就像一只歡快的小鳥。當他走到校園門口的時候突然停下了腳步，呀!這不是五元錢嗎?誰丟的呢?他心里想著，又迅速地瞅瞅四周，沒有人。于是他趕忙彎下腰，從地上迅速撿起那五元錢，心咚咚地跳個不停，他把錢緊緊地攥在手心里，生怕有人看到似的。

　　來到教室里，坐在自己的座位上，心老是沉不下來，不知道這5元錢該怎么處理。自己中午買點兒好吃的應該是最佳的選擇，美美地吃著自己最喜歡的東西。他心不在焉地想著，猛一抬頭，正看到老師沖著自己微笑呢，他覺得臉一熱，好像自己的行為被老師看穿了似的，這萬一要是被老師知道了，該有多難堪啊!再說丟錢的人肯定也很著急，如果是自己丟錢了肯定會急得哭起來，我還是把錢交給老師吧。

　　想到這兒，他果斷地舉起了手，老師見狀，問道：“劉偉壇，你有事嗎?”

　　“老師，我在學校門口撿到五塊錢。”劉偉壇從座位站起來，把錢拿在手里說道。

　　老師走過來，接過那五元錢，隨后問大家：“有人丟錢嗎?”

　　同學們聽了都搖了搖頭，表示沒丟錢。

　　老師對著大家說：“我們都應該向劉偉壇學習，學習他拾金不昧的好品德，做一個品學兼優的好學生。”

　　老師說完，班里想起熱烈的掌聲來。大家紛紛向劉偉壇投去敬佩的目光。

　　一個善良的人作文篇5

　　我有一個特別要好的朋友，他的名字叫林藝炫，小名叫多多。因為我媽媽和他的媽媽是好閨蜜，所以我們從小就認識了，總是形影不離。

　　我們倆喜歡的東西相差無幾。平時，我們喜歡看漫畫書，然后周末的時候會一起踢足球，有時候，我們還會在一起玩《植物大戰僵尸》《第五人格》《迷你世界》，要是餓的話，我們還會不約而同地點上一碗拌面和扁肉，感覺是不是比雙胞胎還要親呢。

　　多多是一個特別善良的'人。記得有一次，我們倆在公園里玩耍，聽到有一個小孩的哭聲。我和多多趕緊跑過去，原來是一個小弟弟，他一直哭著大喊道：“媽媽，媽媽你在哪里？我要媽媽……”于是多多就一直安慰他：“不哭，不哭，小弟弟你叫什么名字？我可以幫助你，你告訴我你媽媽的手機號碼，我來幫你打電話給你的媽媽。”小弟弟聽了這才停止了哭泣，抽噎地說出了電話號碼。多多撥通電話號碼后，立馬把情況說明了一下，小弟弟的媽媽放下電話迅速趕了過來。她抱著小弟弟情緒非常激動，還說要請我們喝奶茶。多多則有禮貌地說道：“這些都是我們應該做的，舉手之勞嘛。”說完，我們就和他們告別了。我想，多多真是一個善良的人啊！

　　記得還有一次，我們倆放學一起回家，在每天必經之路的一個三叉路口，看到那圍著好多人，我倆也好奇地去湊熱鬧，看看到底發生了什么事情。只見一位老爺爺倒在地上，流了好多血，可是沒有一個人愿意過去幫助他，我倆你看我，我看你，他說：“我們打120吧。”我連忙點點頭。打完后，多多立馬跑到老爺爺身邊，一直在跟老爺爺說話，害怕他睡著，這樣情況就會更不妙了。這時，周圍的人群都紛紛獻出了援助之手，有的拿了自己身上的外套披在了老爺爺的身上，還有的拿水過來給老爺爺喝……我想他們一定是被多多的善良打動了，才做出這些舉動。

　　這就是我善良的好朋友——多多。我真慶幸在成長路上有他這樣一個好朋友，陪伴著我一起快樂地成長！

　　一個善良的人作文篇6

　　在我記憶的海洋里，有著許多幫助過我，善良的人，但是在這些善良的人中有一人讓我記憶深刻，這個人就是普譜通通在學校看大門的老爺爺，他長著一頭烏黑但不完全黑的頭發，一雙眼睛放射出慈祥的目光，她那布滿皺紋的臉不時地出現在我的大腦中…….

　　“今天下午，北京會有一場沙塵暴，請各位市民不要在室外長時間停留”!電視廣播提醒著北京的每一位市民，同時我一面聽，一面心里嘀咕道：下午有沙塵暴，媽媽可能會來接我吧，但愿如此，我想早早的回到溫暖的家中，我不想再在教室里懷著渴望等待了!隨著時間的推移，我該上學了，于是我背著書包漫步在去往學校的路上，我一步一步的走進學校，此時我想：我不想在下午7.00再邁著同樣的腳步回家了!我想跟同學同樣的時間回家!

　　“叮鈴鈴……”這也是第17個音樂聲了，該放學了，同學們都歡快的走向大門口，撲向自己親人的懷抱，但我卻瞪著兩只大眼睛四處張望，此時，我暗下嘆了一口氣邁著上午同樣的腳步走向了教室，教室不再書聲朗朗，而是安靜無比，正在這時，一聲嘶啞的聲音：“小同學，一會兒有沙塵暴，你到這里來吧!”我回頭一看，原來是門房的老爺爺，我聽到這話高興的答應了，那時我很感動!一股熱淚涌了出來，那淚水把一股股的暖流傳送到了我的全身，讓我立刻感覺到一種從未有過的溫暖，接著，老爺爺親切的給我端來了一杯熱呼呼的白開水，我說了聲“謝謝!”就喝了起來，那水是那樣的'甜，就像媽媽給我倒得一樣，喝完了水，我就開始寫起了功課，在這過程中，老爺爺一人在學校的大廳里揮動著掃把，本來冷冰冰的大廳充滿了如金般的熱情，一滴汗水啪的掉在了地上，整個學校干凈了，此時我想：老爺爺都這么大了，應該享受晚年了啊!可他卻在學校奉獻著，真偉大啊!正當我想著，老爺爺回來了，他讓我和他一起吃飯，同時狂風也吹了起來，可我卻一點兒也沒感覺到，因為我已被老爺爺那善良的心所感動了，最后我懷著感激之情回到了家。

　　我要像老爺爺一樣給予需要的人真誠的關懷!

　　一個善良的人作文篇7

　　從小到大，我見過很多人：粗魯的、堅定的、可憐的。可有一個人卻讓我記憶猶新，他是一名鞋匠，是一個善良的人。

　　一天冬天的早上，我穿著自己最心愛的運動鞋走在上學的路上。突然，只聽“嘎嘣”一聲，運動鞋的鞋頭裂開了，破了個大洞，像個鱷魚嘴巴一樣張著，腳趾頭都露了出來。面對橫在我面前的這一個坑，我束手無策，不知該怎么辦。正當我沮喪的時候，發現前面十幾米的一個角落里居然有一個小小的修鞋鋪！我的眼睛頓時亮了，跌跌撞撞地跑向小鞋鋪。

　　修鞋的是一個小個子叔叔，年紀不大，卻滿臉皺紋，穿著一身破舊的衣服，頭發凌亂，正全神貫注地補著一雙鞋。我就站在他旁邊，等他把手上的活忙完后，指著自己的鞋說：“叔叔，我要補鞋！”他點點頭，接過我的.鞋，仔細地看了看后，馬上就開始補起來。右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線扯過來。他艱難地一針一針地縫著，長滿老繭的手指帶著針線忙碌著，天氣太冷了，他不時用嘴對著手哈哈氣，又迅速忙碌起來。

　　不一會兒，鞋補好了，我想掏錢給他，但翻遍身上所有的口袋，也沒有一毛錢。我臉色通紅，不知道該怎么說才好。叔叔看著我的表情，微笑地說：“是不是沒帶錢啊？不要緊，趕緊去上學，可不要耽誤上學啊！”我羞澀地搓著雙手，半天說不出話，結結巴巴地道謝：“謝謝叔叔，放學后，我回家拿錢給您！”叔叔笑了一下，揮揮手：“叔叔不收你錢！”說著，他又低頭繼續干活了。

　　放學回家，我第一件事就是向媽媽拿了錢，一路小跑，去給叔叔送錢，但沒想到的是，那個鞋鋪已經不見了，叔叔已經走了，空蕩蕩的小巷子里看不出一絲有一個好心的修鞋匠曾來過的跡象，依然是那么安靜，那么干凈、整潔！

　　我呆呆地站在小巷口，心里久久不能平靜：世上還是善良的人多啊！

　　一個善良的人作文篇8

　　說起胡麗，人人都會豎起大拇指，為什么呢？想知道的話就和我一起來看看吧！

　　記得三年級的那個暑假，爸爸帶我去美術班學美術，那時，我剛到那里，還不太熟悉這個陌生的環境，我正在座位上發呆時，一個影子走了過來，我一看，一個漂亮的小女孩向我走來，她有著一頭烏黑油亮的頭發，還扎了一個小小的麻花辮，一雙大大的眼睛上有著長長的睫毛，小小的鼻子往上翹，一張櫻桃小嘴里露出了兩排潔白的牙齒，身上還穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的小皮鞋被擦的程亮程亮的，正在我上下打量著她的時候，她忽然主動和我打招呼：“你好，我叫胡麗，也是來學美術的，我們能交個朋友嗎？”我看見她這么主動，想都沒想就答應了。

　　我剛剛到這個美術班，一點也不想畫畫，也畫不好，我正在座位上無聊的用水彩筆亂畫時，胡麗走了過來，教了我幾個畫畫的要領，我聽了她的講話后，立刻發揮想象，只花了二十分鐘，就畫了一幅畫，我拿給老師看，還受到了表揚。

　　經過我和胡麗的一年相處，我發現她是一個有愛心的人。

　　有一次，我送胡麗去學校，我們剛在學校門口時，就看到了一個小男孩在地上哇哇大哭，這時，胡麗走上去，小聲的對那個小男孩說：“小弟弟，你怎么了，有什么事，哭得這么傷心？”那個小男孩兒聽了胡麗的話，抽泣著說：“大姐姐……我的……班費……被……一……個大…。.哥哥……搶……走……了……”胡麗聽了那個小男孩說的話，立刻從口袋里拿出了自己吃早餐的錢，給了那個小男孩，那個小男孩抬起頭，對胡麗說：“大姐姐，謝謝你……”胡麗摸了摸那個小男孩的頭，微笑著說：“沒關系，因為我是大姐姐嘛！”這時，我看見那個小男孩的眼里閃動著淚光，站了起來，走進了學校，這時，我問胡麗：“你不吃早餐嗎？”胡麗依然微笑著說：“沒關系，餓一頓沒什么大不了的。”我聽了她的話，立刻把我的零花錢塞到她的'手中，說：“不行，你一定要吃早餐，一日三餐少不了。”這時，胡麗又把錢塞到我的手中，做了個鬼臉，跑進了學校，我沒有追她，但我知道，我的眼睛在流淚。

　　還有一次，四川汶川發生了里氏8.0級的大地震，胡麗把自己的所有錢和自己的三本最心愛的書都捐了，在她的帶動下，我也捐了我的所有零花錢。

　　在胡麗的身上，我學到了許多在課本上學不到的東西，我喜歡我的好朋友——胡麗。

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