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書(shū)香伴我行作文精華（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎大家分享。
書(shū)香伴我行作文1
書(shū)是一支動(dòng)人的交響樂(lè)，音符中透著激情與希望；書(shū)是一幅美麗的水彩畫(huà)，點(diǎn)染間閃著活力與奔放；書(shū)是一江滾滾的東流水，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾，帶我們流向知識(shí)的海洋。
記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，我會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。只要一有時(shí)間我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴。我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先、恐龍的高大威武、遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書(shū)，給予了我很多。在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前仿佛閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領(lǐng)悟了要容許不同觀點(diǎn)的存在，將心比心，才能獲得友誼。在我競(jìng)選失敗失魂落魄時(shí)，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我。它讓我懂得了，一時(shí)的挫折擋不住前進(jìn)的腳步。
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之知者。”只有感到讀書(shū)的樂(lè)趣，才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書(shū)猶如一位相知的'朋友。只要一打開(kāi)書(shū)，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。我目睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了莎士比亞的泉涌文思、毛主席的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意。讀書(shū)使我漫步于偉人用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真汲取。
在沁人的縷縷書(shū)香中，我幸福地閱讀著，成長(zhǎng)著！
書(shū)香伴我行作文2
我嗜好讀書(shū)，喜歡在書(shū)里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。
書(shū)籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景，我從書(shū)中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險(xiǎn)，漓江水的清﹑靜﹑綠；我從書(shū)中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗；我從書(shū)中“體現(xiàn)”到了泰山的高與陡；我從書(shū)中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書(shū)籍之于全人類，猶如記憶力之于個(gè)人。書(shū)籍記錄了我們世世代代積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，就仿佛烤在火上一樣，逐漸溶化。”可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們而言是如此意義重大。書(shū)籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時(shí)候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對(duì)我說(shuō)出要斷交，仿佛給我當(dāng)頭一棒。我痛苦，我沉論，開(kāi)始憂郁，對(duì)生活失去希望，但有一天，我不經(jīng)意間看到了書(shū)的一頁(yè)，上面寫(xiě)著泰戈?duì)柕脑?shī)：“如果，你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么，你也將失去群星了！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽(yáng)光，讓我從難過(guò)中勇敢地站了起來(lái)，其實(shí)她們不過(guò)是我人生中的過(guò)客，天下無(wú)不散之宴席，即使錯(cuò)過(guò)，也不值得難過(guò)，昔日美好的時(shí)光早已映在我心里，不時(shí)回味一下便足夠了！
書(shū)籍也能使我們超越自我，對(duì)于舞臺(tái)，我是膽怯的，因?yàn)槲以谀巧厦娴沽撕芏啻巍：髞?lái)，因?yàn)榘嗉男枰冶仨毺ど衔枧_(tái)，我恐懼不安。在這個(gè)時(shí)刻，書(shū)籍猶如冬日里的.一把火帶給了我溫暖，及時(shí)給我?guī)?lái)了希望和信心。當(dāng)我站在舞臺(tái)，已不再懦怯，我口若懸河似的把話都講了出來(lái)，望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳，終于，一陣熱烈的掌聲響起，我才松了口氣，我成功了！失敗并不可怕，當(dāng)你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了靈魂升華的喜悅。
每讀一本書(shū)，就能讓我們更了解這個(gè)美麗的世界，每讀一本書(shū)，就能讓我們的思想向成熟前進(jìn)一步。那時(shí)我們會(huì)更理性更客觀地對(duì)待問(wèn)題。在讀書(shū)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了沉淀自己，我懂得了人情道理，學(xué)會(huì)了很多很多觸摸不到的東西，讀書(shū)讓我覺(jué)得受益匪淺。
踏著腳下的這條閱讀之路堅(jiān)定地向前走吧！別忘了：一路書(shū)香伙你行！
書(shū)香伴我行作文3
“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復(fù)習(xí)好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關(guān)上房門在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話世界》豐富了我的'想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，讓我融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)。從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
書(shū)香伴我行作文4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，”“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，”的確，書(shū)是一顆智慧樹(shù)，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書(shū)是一縷陽(yáng)光，照耀著我們童年的記憶，書(shū)更是一艘航船，帶著我們駛向知識(shí)的海洋。
記得我小時(shí)候三四歲那時(shí)，晚上睡覺(jué)媽媽經(jīng)常給我講故事，例如《灰姑娘》、《白雪公主》，常常聽(tīng)的我如癡如醉，仿佛自身其中。尤其是媽媽給我講的紅色經(jīng)典故事《雷鋒叔叔》對(duì)我更是影響深刻。例如，一天傍晚，天下起了大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去幾十里外的樟子溝去。她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得濕透，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。雷鋒叔叔的助人為樂(lè)精神真是讓我感動(dòng)啊！還有大雪天跳進(jìn)冰河救人、忍著傷痛與戰(zhàn)友抗洪七天七夜的舍己救人的精神更是讓我敬佩。更有許許多多生活中的瑣事，比如：下水推車、幫老人擔(dān)柴火、幫農(nóng)民收割稻谷等等，雷鋒叔叔的`故事真是三天三夜也講不完啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)籍的閱讀增多。我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，回想那一本本書(shū)里的精彩內(nèi)容，我仍然如饑似渴，思緒萬(wàn)千，看了還想再看。曾有多少時(shí)刻，我獨(dú)自一人關(guān)在書(shū)房里，享受著書(shū)中的樂(lè)趣。看到書(shū)上高興的情景，我也會(huì)手舞足蹈地跟著開(kāi)心，看到傷心之處，我也會(huì)為劇中主人公的悲慘遭遇流下同情的眼淚。看到幽默的時(shí)候，我會(huì)情不自禁地哈哈大笑，真是書(shū)不醉人人自醉啊！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”多看書(shū)不僅能增長(zhǎng)你的知識(shí)，更能激發(fā)你的智慧。“書(shū)山有路勤為徑”我將勇攀書(shū)山，為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！
書(shū)香伴我行作文5
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"這是我的真實(shí)寫(xiě)照。
要說(shuō)什么味道最香？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："書(shū)香。" 我喜歡那淡淡的油墨味，喜歡那字里行間滲透出來(lái)的清香味，更喜歡書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)味。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡看注音的寓言故事 ，《烏鴉和狐貍》讓我懂得了人不可驕傲自大！《農(nóng)夫與蛇》警示我們要會(huì)區(qū)分善惡，不能無(wú)所選擇地幫助一個(gè)強(qiáng)盜。
上了小學(xué)，讀書(shū)的興趣有增無(wú)減。那套《三國(guó)演義》更是讓我百看不厭！那陰險(xiǎn)狡詐的曹操與仁義愛(ài)民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我"與劉備的"寧可天下人負(fù)我，我不負(fù)天下人"形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，曹操無(wú)辜錯(cuò)殺呂伯奢全家八口后，竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢，如此不仁不義之人，百年不遇。而劉備則相反，面對(duì)四十萬(wàn)曹軍的'追擊，他扶老攜幼，對(duì)百姓始終不離不棄。曹操因?yàn)殛庪U(xiǎn)而受世人唾罵，劉備因?yàn)槿柿x而被人稱贊。我恨曹操，敬劉備。
我們?cè)谏钪幸惨駝湟粯樱趯W(xué)校，對(duì)老師要有禮貌，懂得感恩；對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在家里，對(duì)父母要孝順，要尊敬，對(duì)長(zhǎng)輩要多關(guān)心，要幫助他們做自己力所能及的事；在外面，對(duì)朋友要真誠(chéng)，對(duì)需要幫助的人要有愛(ài)心，"一方有難，八方支援"。不能像曹操那么自私，那樣無(wú)情無(wú)意，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子，社會(huì)的好市民。
書(shū)它很小，有時(shí)卻很大很大。讀書(shū)讓我明白了人生的道理，她成了我的良師益友，正如海倫凱勒所說(shuō)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我現(xiàn)在是真正懂得了此話的含義了，大家也要多讀好書(shū)，記得，開(kāi)卷有益噢！
書(shū)香伴我行作文6
書(shū)，被莎士比亞稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，高爾基說(shuō)它是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是心靈的圣地，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。
它有一種神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘卻一切，它能把你帶到另一種與現(xiàn)實(shí)分離的境界，這就是書(shū)的魔力。
剛上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得看書(shū)很乏味，我手拿著書(shū)，心卻不知道在哪兒，怎么也靜不下來(lái)。老師讓我們看書(shū)，我也只是囫圇吞棗，根本不理解書(shū)中的'主要內(nèi)容，深刻的含義。直到有一次，媽媽給我買了兩套書(shū)，它們像磁石一樣吸引著我，讓我非常感興趣，使我對(duì)閱讀有一種渴望，于是每天做完作業(yè)，只要一有空，就捧著一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。吃飯時(shí)，把書(shū)放在膝蓋上，邊吃飯邊看書(shū)。走路時(shí)，手里也捧著一本書(shū)，所以桌角的磕磕碰碰總是難免的。甚至連上廁所到時(shí)候，也要捧一本書(shū)看，有好幾次，我沉醉于書(shū)中曲折的情節(jié)，仿佛我與書(shū)中的主人公在親密的接觸，還有作者恰當(dāng)?shù)拇朕o，使我浮想聯(lián)翩，猶如身臨其境，竟忘了自己在干嘛了。各種人物的遭遇，他們的命運(yùn)常常使我牽腸掛肚。
到了期中期末階段，作業(yè)量增加，看書(shū)的時(shí)間一點(diǎn)也擠不出來(lái)，家長(zhǎng)都想讓孩子早點(diǎn)睡。
于是我想到了一個(gè)可以滿足我自己要求的一個(gè)方法。這個(gè)方法只限于寒冬。臨睡前，悄悄在自己被窩里放一個(gè)手電，一本喜愛(ài)的書(shū)，千萬(wàn)不能讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。你就說(shuō)：“我睡覺(jué)了。”然后關(guān)門、關(guān)燈。打開(kāi)手電、打開(kāi)書(shū)，鉆進(jìn)被窩深處，看一會(huì)兒出來(lái)呼吸一下。雖說(shuō)這樣對(duì)健康和視力不利，但可以解饞，不過(guò)看累了自然就想睡了。
書(shū)是知識(shí)的金庫(kù)，用心去閱讀是獲取知識(shí)是最佳方式，這種方式是最快樂(lè)的、最自由的。
一本好書(shū)，就像一塊里面蘊(yùn)藏著黃金，但還沒(méi)有被開(kāi)采出來(lái)的礦石，直到你可以靜下心來(lái)，真正把一本書(shū)讀透、讀熟，用心去理解了，黃金自然會(huì)散發(fā)出閃耀的光芒。
書(shū)香伴我行作文7
一本好書(shū)，能使人找回自信，能給人希望，能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書(shū)，它的名字叫：《小故事大道理》，它是我懂事來(lái)生命中的第一次啟迪。
書(shū)上有這么一篇文章：它的名字叫：《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個(gè)名叫約克的小男孩，非常膽小。有一次，在爬山的時(shí)候，上去了，卻不敢下來(lái)，生怕自己從懸崖上摔下來(lái)。后來(lái)，他爸爸對(duì)他說(shuō)：“你先邁出第一步，別擔(dān)心下一步。”于是，他邁出了第一步，有了第一次自信；再邁開(kāi)第二步，有了第二次自信，慢慢地越來(lái)越有自信了，終于一步步從懸崖上走下來(lái)了。這個(gè)約克就像八歲時(shí)的我，也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流，生怕碰到了壞人；不敢去做事情，生怕碰到陷阱。遇到了困難，更是會(huì)一籌莫展。每當(dāng)下課或午休時(shí)，我都不太和同學(xué)們說(shuō)話，沉默寡言的`。就算別人跟我打招呼，我都像沒(méi)看見(jiàn)一樣。看了這個(gè)故事之后，我開(kāi)始慢慢地與別人溝通，先從“你好！”“你好！”開(kāi)始。隨著語(yǔ)言不斷增加和成功的事情越來(lái)越多，我的自信心也越來(lái)越強(qiáng)，從一個(gè)特別內(nèi)向的孩子，變成了一個(gè)陽(yáng)光的小少年。
還記得我在三年級(jí)下發(fā)生的一件事：我在期中考試開(kāi)始時(shí)，成績(jī)就一落千丈了。正當(dāng)我眼前一片茫然，對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)快要失去信心的時(shí)候，我想到了書(shū)上的一篇文章，名叫《再試一次》。它記敘了一個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，總經(jīng)理讓他面試。年輕人表現(xiàn)得非常糟糕，但他不放棄，又試了幾次。最終被公司錄取了，成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的故事。從中，我明白了：只要你努力嘗試、堅(jiān)持不懈，成功會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！于是，我就又樹(shù)立起了信心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于，成績(jī)又提升了。
這又使我想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，他不也是在九十九次失敗中，換來(lái)了一次成功嗎？這就是“失敗是成功之母”的道理！
一本好書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心房；就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向；就像一雙給人力量的手，牽引著我走在成長(zhǎng)的道路上……
書(shū)香伴我行作文8
溫暖的陽(yáng)光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經(jīng)意間透過(guò)窗隙，使那一層書(shū)都仿佛蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個(gè)愜意的午后，捧上一本尚有陽(yáng)光余熱的書(shū)，端上一杯清茶，盡情體會(huì)身與心的雙重享受。多么美妙啊！
書(shū)，已經(jīng)用她那獨(dú)一無(wú)二的香氣，伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)秋冬春夏。
幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我第一次看到那五顏六色的彩頁(yè)時(shí)，就已經(jīng)被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書(shū)就好似我的一個(gè)個(gè)好朋友，在陪我盡情嬉戲的同時(shí)，也在我幼小的心靈里播下了知識(shí)的種子，讓我初次體味到了知識(shí)的美好。
再后來(lái)，我目睹一個(gè)個(gè)溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸福快樂(lè)地生活了一輩子。所以，我也時(shí)常幻想著長(zhǎng)大以后，能和我心愛(ài)的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個(gè)奇妙的朋友——童話書(shū)，引領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，也讓我充滿童真的心中生發(fā)了一種對(duì)未來(lái)美好的憧憬。我無(wú)憂無(wú)慮的童年便在美好的“白日夢(mèng)”中，悄然溜走了。
上了小學(xué)以后，漸漸發(fā)現(xiàn)，單是玩伴已經(jīng)不能滿足我心理上的需求了。我需要的是知識(shí)。所以，一位博學(xué)的智者便出現(xiàn)在我的生命中——名著。這位智者不同于小時(shí)候的玩伴，他可是嚴(yán)肅得很。但是，仔細(xì)品味他說(shuō)的每一句話，都能從中得到啟迪，在捉摸不定中，仿佛又領(lǐng)悟到了許多。他帶我認(rèn)識(shí)了更多新的朋友：堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱孫，樂(lè)觀豁達(dá)的安妮，向往自由的'湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
其實(shí)，一直伴隨著我們從未離去的，是那安靜地待在書(shū)桌抽屜里、毫不起眼的教科書(shū)。從幼兒園到現(xiàn)在，再到以后的將來(lái)，她那濃郁的書(shū)香將一直伴隨著我，將我緊緊地包圍著。我在嗅她香氣的同時(shí)，也從一個(gè)無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成現(xiàn)在的陽(yáng)光少女。是的，我真正地長(zhǎng)大了，而教科書(shū)卻始終散發(fā)著青春的活力與朝氣，陪我度過(guò)最美好的年華。
書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野；書(shū)，帶我遨游于童話之中，滋潤(rùn)幼小的心靈；書(shū)，為我插上了無(wú)形的翅膀，讓我翱翔在天邊……
愿我與書(shū)香，一路同行，直到永遠(yuǎn)。
書(shū)香伴我行作文9
淡淡幽香，挑起心緒的樂(lè)章。抬頭望“樹(shù)”的那一刻，我找到了喧鬧城市里的一片安靜角落。那一刻，人群的喧囂遠(yuǎn)離了我的耳，遠(yuǎn)離了我的心那一刻，很安靜。
我的書(shū)，我的“樹(shù)”，它為我開(kāi)出知識(shí)的花朵，為我結(jié)出智慧的果實(shí)。
現(xiàn)在正是春天，我知道它在聚集營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)然，我要幫忙。我將“花香。夜暖。故鄉(xiāng)正是春天，你睡著了么？我在你夢(mèng)中靠岸”念給它聽(tīng)。它發(fā)了芽，抽出的點(diǎn)點(diǎn)新綠，讓我聞見(jiàn)了溫馨的青澀味。
“你在哪里？我住在萬(wàn)年的深山里，我住在萬(wàn)年的巖石里。你的年紀(jì)我的年紀(jì)比山的`更大，此巖石的更大”，我自言自語(yǔ)，像對(duì)話般告訴它。你猜，它是不是長(zhǎng)出了枝椏？
它還太小，但已到了突破期。“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”，我要讓它記住，中華兒女的志向和自強(qiáng)。它長(zhǎng)出嫩葉，強(qiáng)壯了腰桿，傳出樹(shù)木的苦味卻有一絲自豪。
它已經(jīng)懂事，我要告訴它學(xué)會(huì)感激。“我宿五松下，寂寥無(wú)所歡。田家秋作苦，鄰女夜舂寒。跪進(jìn)雕胡飯，月光明素盤(pán)。令人慚漂母，三謝不能餐。”付出與感恩，是成長(zhǎng)的必修課，它聽(tīng)懂了，長(zhǎng)出嬌小花苞，屬于花的芬芳漸漸露出一點(diǎn)。
時(shí)間太快，它已構(gòu)顯成熟，卻依然保留著小時(shí)候的孩子氣。我告訴它“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。除了物質(zhì)需要外，還有精神需要和道德需要。它點(diǎn)點(diǎn)頭，吐出花苞的幼嫩，舒展開(kāi)那半透明的小小花瓣，讓花蕊展露在外，一股幽香輕輕隨風(fēng)而飄。
我看這滿樹(shù)花開(kāi)，聞這清幽芬芳。它告訴我：“白日不到處，青春怡自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”
書(shū)如樹(shù)，它伴著我成長(zhǎng)，如良師似益友。它開(kāi)出花朵，見(jiàn)證我的青春，使我的青春步步留香。
在這紛繁復(fù)雜的人世生活，抬頭望樹(shù)，聆聽(tīng)它的聲音，時(shí)間也停下來(lái)，世界也停下來(lái)。我手拿一書(shū)，在樹(shù)下聞香而讀。
書(shū)香伴我行作文10
翻開(kāi)書(shū)本，一陣陣筆墨香氣撲鼻而來(lái)。我漸漸地習(xí)慣了享受這種味道，也愛(ài)上了這種感覺(jué)。就像被溫暖的陽(yáng)光照耀，舒適而又美好。
很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事。
還記得，我常常依偎在奶奶懷里，做著自己的公主夢(mèng)。于是，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界。《白雪公主》的幸福結(jié)局讓我笑過(guò)；《七只天鵝》的艱難歷程讓我哭過(guò)；《海的女兒》的悲慘結(jié)局讓我哭過(guò)。笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)之后，我的戀書(shū)情結(jié)便由此開(kāi)始。我的世界中，有一朵小小的，充滿著讀書(shū)欲望的花苞，伴著早晨的甘露，含苞欲放。
當(dāng)我慢慢的長(zhǎng)大，我被中國(guó)那博大精深的詩(shī)詞文化深深吸引住了。
我喜歡“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意境；欣賞“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的.自信；贊嘆“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的無(wú)私；我會(huì)為“多情自古傷離別”而傷感，會(huì)為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”而努力奮發(fā)。
不知從何開(kāi)始，我愛(ài)上了文學(xué)名著。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓，訴盡了人間的悲歡離合。“玉帶林中掛。”林黛玉，柔弱中帶著一絲倔強(qiáng)，智慧中不乏一絲高傲。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。”含淚葬花注定是黛玉凄慘的結(jié)局。
“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”我領(lǐng)悟到了，我感受到了，我理解了生命的意義。我要認(rèn)真做好每一件事，使自己的一天過(guò)得充實(shí)而有意義，這樣生命才會(huì)有價(jià)值。那鋼鐵般的意志，激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我插上鋼鐵般的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，朝著夢(mèng)想的那座山，展翅飛翔。
沐浴陽(yáng)光，感受生命在跳動(dòng)。生活因讀書(shū)而充滿樂(lè)趣，我因讀書(shū)而豐富知識(shí)，綻放青春與活力。
在我人生的道路中，讀書(shū)會(huì)為我的成功之路上撒滿鮮花。我將與書(shū)為伴，一路前行，共同譜寫(xiě)未來(lái)。
書(shū)香伴我行作文11
不知從何時(shí)開(kāi)始，我漸漸愛(ài)上了看書(shū)；也不知從何時(shí)開(kāi)始，我和書(shū)成為了最親密的朋友……
在我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀繪本故事。每晚聽(tīng)著生動(dòng)感人的故事，總能讓我安然入睡。小班的我已經(jīng)認(rèn)字了，可以跟媽媽一起讀繪本。從那起，我踏上了讀書(shū)路程的第一步--讀繪本。記得在幼兒園參加故事大王比賽，我講的《烏鴉喝水》得了冠軍，當(dāng)時(shí)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，紛紛豎起大拇指叫好。
上小學(xué)前，我喜歡讀童話故事：《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《驢小弟變石頭》、《小王子》等，故事中善良、美麗、邪惡、可惡，讓我從中感到快樂(lè)和幸福，也讓我深感同情和憐憫。我還喜歡背古詩(shī)：《草》、《江雪》、《登鸛雀樓》等，那瑯瑯上口的韻律超有感覺(jué)。
我的'書(shū)柜里裝滿了成套成套的書(shū)籍。《少兒百科全書(shū)》和《小牛頓科學(xué)館》是我的最愛(ài)。從這兒我知道宇宙是多么廣闊，夜晚看到的星星大多數(shù)是恒星，行星和衛(wèi)星發(fā)光是反射了恒星的光芒；讓我明白了恐龍時(shí)代及恐龍滅絕的多種原因；還有小行星墜落地球引發(fā)了海嘯、火山爆發(fā)、山崩地裂；美麗的玫瑰花制成可口的食物讓我口水直流……
進(jìn)入小學(xué)時(shí)代，我對(duì)書(shū)的要求更廣更全面了。四大名著已成囊中之物。《三國(guó)演義》中我最喜歡曹操--領(lǐng)兵騎馬、打仗射箭都很厲害。《水滸傳》中“及時(shí)雨”宋江帶領(lǐng)梁山好漢除暴安良。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉溫柔、傷感，鳳姐詭計(jì)多端，機(jī)變百出。《西游記》里孫悟空機(jī)智勇敢、斬妖除魔，八戒吃東西狼吞虎咽十分可愛(ài)，沙和尚不圖回報(bào)、好人一個(gè)，唐僧心地善良、一心向佛。這可讓我明白了什么才是真正的百看不厭，勝過(guò)大餐。
媽媽時(shí)不時(shí)總嘮叨我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)模樣千姿百態(tài)：有時(shí)躺在床上細(xì)細(xì)品味，有時(shí)趴在地上哈哈大笑，有時(shí)靠在門旁緊皺眉頭，有時(shí)雙手搭著腦袋發(fā)呆……難道真掉書(shū)海里出不來(lái)啦？
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙；書(shū)是登上知識(shí)高峰的階梯；書(shū)是駛向知識(shí)海洋的航船；書(shū)能為我插上知識(shí)的翅膀，在天空中自由翱翔。讓這濃濃書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我行作文12
在我的世界當(dāng)中，書(shū)已經(jīng)成為一個(gè)必不可少的東西。書(shū)就像精神食糧，一日不讀，就好像一天沒(méi)吃飯一樣難受；書(shū)就像一支神奇的筆，為我寫(xiě)下精彩而奇妙的故事。我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，有著“酸甜苦辣”的滋味。
酸。記得小時(shí)候，我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，整天纏著媽媽買，但是媽媽認(rèn)為那本書(shū)是課外書(shū)，我應(yīng)該多看看作文選刊，于是就拒絕了我的要求。因?yàn)樗木芙^，我哭鬧了好幾天。幾乎在那幾天里，我的聲音就如同響雷，擾得媽媽不得安生。但是媽媽還是不給我買《淘氣包馬小跳》，我心里酸酸的，有說(shuō)不出的難受。
甜。馬上就是我的生日了，我想買《淘氣包馬小跳》的心情就像一塊大石頭，怎么弄都弄不掉。很快，時(shí)間就到了生日那天的上午，我在心中嘀咕著：這時(shí)間過(guò)得也太快了吧，速度都可以拿世界冠軍了。要換成別人，在生日那天一定很開(kāi)心，可是我卻感覺(jué)頭上正在下雨。回到家里，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)有寫(xiě)幾個(gè)字，媽媽就走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你不是一直想要一本《淘氣包馬小跳》嗎？如果你在一星期后的測(cè)試中取得高分，我就給你買，你自己努力吧！”說(shuō)完就去做飯了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我頭上立馬光芒四射，由陰轉(zhuǎn)晴，眼里全是《淘氣包馬小跳》，心情也開(kāi)朗起來(lái)了。
苦。為了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我開(kāi)始努力復(fù)習(xí)功課，每天晚上都要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的所有筆記看一遍。那幾天，我每天都很晚睡覺(jué)，老師上課講的'所有內(nèi)容我都做了筆記，雖然很苦，不過(guò)為了那本《淘氣包馬小跳》，再苦也值得。
辣。成績(jī)出來(lái)了，我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)。我高興地把成績(jī)單拿給媽媽，媽媽看過(guò)欣慰地笑了，按照承諾給我買了一套《淘氣包馬小跳》全集！于是，我便廢寢忘食地看起來(lái)。我那時(shí)的心情，就像吃了一個(gè)香辣雞翅一樣，辣辣的。
書(shū)，已經(jīng)融入我的身體里了，為了自己喜歡的書(shū)，我會(huì)努力得到；書(shū)，是我人生當(dāng)中最美麗的事物，它給予我們知識(shí)與智慧，還有做人的原則！就如同高爾基的名句：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書(shū)香伴我行作文13
成長(zhǎng)路上，書(shū)陪伴著我，它伴隨我成長(zhǎng)，它伴隨我終老。書(shū)是我的摯愛(ài)，在與書(shū)為伴的日子里，有編織的快樂(lè)，也有灑下的淚水。書(shū)如摯友，迷茫時(shí)，給予人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我愿聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
5歲時(shí)，我開(kāi)始閱讀四大名著，我在里面最喜歡看《西游記》，我當(dāng)時(shí)沉迷到什么程度呢？我當(dāng)時(shí)拿了一個(gè)小的手電筒，躲在被窩里看。所以成為孫悟空成了我那時(shí)特別可笑的夢(mèng)想。那是因?yàn)樗梢云呤儭？此砻孢@么風(fēng)光，可誰(shuí)又知道它背后的辛酸。它當(dāng)年被壓在五指山下，一壓就壓了五百年，它一忍就忍了五百年，大丈夫能屈能伸。人，就應(yīng)該這樣！這一幅幅畫(huà)面令我陶醉，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物令我感觸。
9歲時(shí)，我迷上了四大名著中的另一本《三國(guó)演義》。原來(lái)只是喜歡看他們打打殺殺，勾心斗角，敬佩關(guān)羽的勇氣，而恨曹操的狡猾與奸詐。可當(dāng)我再讀第三遍的時(shí)候，我的觀點(diǎn)來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，突然發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的英雄。這個(gè)大將軍巧施反間計(jì)，連連受挫但依然不忘要統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備，被火燒七百里連營(yíng)后，便回到白帝城一病不起。不和孫權(quán)一樣，奪回荊州，守著父兄的基業(yè)面沖南稱帝。我認(rèn)為：曹操把“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這句話，演繹到了極點(diǎn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一位品德高尚的人談話。”還有人說(shuō)：打開(kāi)你喜歡的`書(shū)，就走進(jìn)了心靈，開(kāi)始了對(duì)話與交流。多讀幾本好書(shū)，也就多了幾次交流與對(duì)話，交流如清茗，對(duì)話如對(duì)酌。清茗，悠香而淡遠(yuǎn)；對(duì)酌，會(huì)心又靈犀。生活學(xué)習(xí)中，好書(shū)的積累，奠定了聰慧與善辯；交流的增加，也鑄成了機(jī)智與銳利。書(shū)帶給我們的力量，隨著歲月的流逝而愈來(lái)愈強(qiáng)大。
書(shū)香伴我行，每一天，陪伴我，慢慢成長(zhǎng)。讓那醇美的幽香在我的人生，畫(huà)出美麗的彩虹，實(shí)現(xiàn)燦爛的愿望。直到永遠(yuǎn)……
書(shū)香伴我行作文14
一本本書(shū)就像一朵朵五彩繽紛的花朵，散發(fā)著縷縷清香，陪伴我度過(guò)一個(gè)充滿書(shū)香的童年。
從小我就對(duì)花花綠綠的圖片文字有著濃厚的興趣，每次我都會(huì)捧著它，跟著媽媽牙牙學(xué)語(yǔ)，睡覺(jué)前，也要聽(tīng)完了故事才能入睡。我慢慢長(zhǎng)大了，這些連環(huán)畫(huà)和圖片已不能滿足我對(duì)讀書(shū)的渴求。而這時(shí)，我喜歡上了豐富的童話故事書(shū)。我跟著媽媽的口音一個(gè)字一個(gè)字地把許多童話都讀完，雖然這時(shí)我還小，并不理解書(shū)中的人物、事件、感情。一眨眼，我已經(jīng)11歲了，書(shū)中那些不解的謎團(tuán)漸漸地被我悟透了，我如醉如癡地閱讀著。家里的客廳、臥室、陽(yáng)臺(tái)都成了我閱讀的天地，我如饑似渴地讀著，從中汲取著營(yíng)養(yǎng)，我知道了廣闊大地中的奇妙之處，感受到了童話世界中的美妙，還懂得了人間的真愛(ài)和溫情。
在讀書(shū)生涯中，我也不斷獲得啟迪：學(xué)習(xí)生活中，不僅要多看書(shū)，而且要看好書(shū)。好書(shū)是良師益友，是開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙，是馬良的神奇畫(huà)筆。有好書(shū)相伴就如同身在永不凋謝的花園中，使我充滿芳香和安寧；而無(wú)益的書(shū)就如深陷的沼澤，進(jìn)入萬(wàn)丈深淵的懸崖。
好書(shū)充實(shí)了我的大腦，書(shū)中有用的`知識(shí)在生活中更是必不可少的，使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準(zhǔn)備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進(jìn)垃圾桶，我就急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這盆竹子還有救！”王阿姨回答：“反正早晚都得死。”我接過(guò)竹子看了看，忙說(shuō)：“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中，放入螺螄釘，而且換水時(shí)不能將螺螄釘?shù)沟簦瑤滋旌笏欢〞?huì)再生的，您去試試吧！”阿姨按我的方法去做了，沒(méi)過(guò)幾天，寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過(guò)來(lái)夸我：“小機(jī)靈，不錯(cuò)嘛！這樣一盆竹子竟然能被你救活。”我得意地說(shuō)：“哈哈！要謝就謝不說(shuō)話的老師——書(shū)吧！”
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，它讓我的生活豐富多彩；它教我如何做人，滋潤(rùn)了我的心靈。
書(shū)香伴我行作文15
人生就像一本書(shū)，它記載著我童年快樂(lè)的時(shí)光，少年奮發(fā)的精神。驀然回首，書(shū)本已伴隨我走進(jìn)了六年級(jí)，有書(shū)相伴的日子總是那樣的快樂(lè)。
在我還很小的時(shí)候，翻開(kāi)那五顏六色的書(shū)籍，就令人想起那美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，米老鼠的可愛(ài)……那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里，無(wú)不各具特色，使我明辨了真善美，分清了假丑惡，不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，翻開(kāi)厚實(shí)的書(shū)本，漸漸地走向成熟的我早已把《格林童話》、《少兒百科全書(shū)》拋到了九霄云外。我更喜歡的是歷史書(shū)，它讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族，也在我的心靈深處，埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子，深知我們這一輩的擔(dān)子有多少分量。在薄薄的幾頁(yè)間，記錄著的是民族的興衰，我看到了許多東西的“里”，而不是膚淺的“表”。深刻的筆觸帶著我的思想一塊兒飛翔。
我看過(guò)雷鋒的故事，看過(guò)小英雄雨來(lái)的事跡，也讀過(guò)小夜鶯時(shí)期的歷史。一個(gè)個(gè)鮮活的事跡如一根根長(zhǎng)鞭鞭笞著我們的心靈。其中，讓我最為難忘的是雷鋒的故事。
雷鋒叔叔，我相信大家都不陌生，他的事跡時(shí)刻地被人歌頌著。還記得那一次出差，一位背著一個(gè)小孩的中年婦女，把錢和車票給丟了，焦急萬(wàn)分。雷鋒看見(jiàn)了，就用自己的津貼給那位素不相識(shí)的大嫂買了一張車票塞到大嫂的手里，大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍。”還記得那個(gè)雨天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，為了趕早車，五點(diǎn)多就起來(lái)，帶上幾個(gè)饅頭就上路了。路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小男孩，手里還牽著一個(gè)小女孩，艱難地行進(jìn)在路上。雷鋒見(jiàn)了，脫了身上的雨衣披在大嫂的.身上，又抱起小女孩陪她們一起上路。風(fēng)很大，雨磅礴，但那副畫(huà)面卻是那么的溫馨。還記得……雷鋒的一件件好事猶如電影一般在我的腦海里閃現(xiàn)，是什么把我?guī)нM(jìn)了雷鋒的世界，是什么讓我受著雷鋒精神的熏陶？是書(shū)，是一本本雖然很薄卻是沉甸甸的書(shū)！
俗話說(shuō)：“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心”。在書(shū)中我領(lǐng)略了許多偉人的風(fēng)范，智者的博學(xué)，勇者的堅(jiān)韌……“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好”這一句至理名言已然將讀書(shū)的哲理詮釋得淋漓盡致。希望好書(shū)伴我永遠(yuǎn)，與我一起成長(zhǎng)。
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