關(guān)于他作文15篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于他作文1

　　在之前的那一次艱苦訓(xùn)練中，他流淚傷心的場(chǎng)景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學(xué)校要召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。表哥在剛上初中的時(shí)候就已經(jīng)成功加入校田徑隊(duì)里面并且是一位主力選手，他剛進(jìn)校隊(duì)的時(shí)候表現(xiàn)的很努力，每天早上六七點(diǎn)的時(shí)候就需要在操場(chǎng)里面練習(xí)，晚上七八點(diǎn)才會(huì)回去休息。

　　就算是周六周末的時(shí)候，他也沒(méi)有空閑的時(shí)間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習(xí)提高自己的體能和速度。他總是跟我說(shuō)會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿上獎(jiǎng)牌，然后送給我一枚。對(duì)于他這種刻苦訓(xùn)練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔(dān)心，可是他好像一點(diǎn)也不在意一般，每天依然過(guò)著這種艱苦訓(xùn)練的生活。有的'時(shí)候我們?nèi)ス珗@里玩耍的，他都會(huì)繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會(huì)加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時(shí)候我去找他，看到他的第一眼我就感覺(jué)到事情有些不太妙。因?yàn)槠匠＿@時(shí)候他都在家里面訓(xùn)練自己的體能，可是今天像沒(méi)有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才得知，原來(lái)他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候初賽成績(jī)是全校第一名，可是在復(fù)賽的時(shí)候因?yàn)樗ち艘货雍酮?jiǎng)牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎(jiǎng)牌的事情，他在旁邊聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)著就突然流下了眼淚。

　　看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的情況，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰他。幸好我的表哥也是一個(gè)不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會(huì)刻苦訓(xùn)練，絕對(duì)不會(huì)在賽場(chǎng)上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會(huì)做到的。

關(guān)于他作文2

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挺“神圣”的日子，因?yàn)槲乙�第一次接觸這件我一直以來(lái)都?jí)裘乱郧蟮氖挛铩�—吉他�?/p>

　　一大早我就風(fēng)卷殘?jiān)频陌言顼垺巴獭毕露亲樱�和媽媽起身前去琴行�?/p>

　　我見(jiàn)到了教我彈吉他的張老師，（大約幾歲？）他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，（真有藝術(shù)家的風(fēng)范），（見(jiàn)到我們，臉上沒(méi)有笑容，沒(méi)有客套話）挺嚴(yán)肅的。指著身邊的吉他示意拿起來(lái)，然后開(kāi)始教我那吉他的動(dòng)作。所以我也只能順著他的話，把吉他拿起，將琴身的那個(gè)空缺卡在我的大腿上，一指靠弦，二、三、四指勾弦，左手不彈，先抓住琴禁區(qū)的那塊木頭。我心里升起一種怪舒服的感覺(jué)，以前我只看見(jiàn)別人彈，現(xiàn)在我終于可以親手觸碰它了……（感覺(jué)自己真的是一個(gè)小吉他手了）。張老師告訴我，吉他有六根弦，總共有六個(gè)音：3 6 2 5 7 3 。我聽(tīng)了心中不免升起一絲疑惑：吉他只有六根弦，還有兩個(gè)音是重復(fù)的，這樣彈出來(lái)不是很單調(diào)嗎？怎么才能讓 1 2 4 這3個(gè)音出現(xiàn)呢？而且既然吉他只有六個(gè)音，就只能有六根弦，那么鋼琴只有七個(gè)音，為什么有這么多琴鍵呢？（心理活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)，好。）

　　我正想問(wèn)出這個(gè)古怪（奇怪）的問(wèn)題，但是看看張老師那一直都烏云般沉黑的臉，（改為：但是看到張老師那張嚴(yán)肅的臉，只好將疑惑吞進(jìn)肚子。）我只好閉口不提。

　　當(dāng)我在張老師的教導(dǎo)下拿起吉他，開(kāi)始撥動(dòng)琴弦之前，（也許是張老師看我有點(diǎn)興奮，開(kāi)始警告我：）張老師已經(jīng)提醒過(guò)我：“彈吉他時(shí)間長(zhǎng)了，手不免會(huì)起些皮，會(huì)痛，所以要做好心理準(zhǔn)備。”

　　我心里有些嫌這老師啰嗦，人家既然下決心來(lái)學(xué)，怎么會(huì)放棄呢？

　　但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，吉他在撥弦的時(shí)候，手指頭總會(huì)感到刻骨銘心的疼，尤其是四指勾弦的時(shí)候，就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的，十分痛，還被劃出一道道痕。但是我心里下了決心，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持到底。于是我心里默念著我的決心，不斷地練習(xí)起來(lái)。在張老師的.諄諄教導(dǎo)下，一節(jié)課很快就上完了。這節(jié)課我的收獲不小，我已經(jīng)能流利連續(xù)地彈奏幾個(gè)小節(jié)的音符了。因此，（去掉）張老師為了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)（去掉）我，將他的一把吉他借給了我。（我對(duì)張老師的印象也改變了，人不可貌相，盡管張老師外表嚴(yán)肅，但是教學(xué)有方呀！）

　　我背著張老師借給我的吉他，走出琴行，望著碧藍(lán)的天空，心中無(wú)比充實(shí)、歡快。

關(guān)于他作文3

　　他

　　他的動(dòng)作總是很快，總是能很快地完成我需要很久才能做到的事，但是他不善于言辭，說(shuō)話的方式總是讓人難以接受。他需要我的贊揚(yáng)，假裝不經(jīng)意地夸獎(jiǎng)，他會(huì)偷偷地笑，表面上卻裝作不知道。

　　他有時(shí)候?qū)ξ液茉愀狻Ｍǔ６际俏蚁韧讌f(xié)，盡管心里仍是不服氣。但是我知道他是為我好，他有他的壓力和煩惱，只是頂天立地的他只能自己知道。所以我愿意和他爭(zhēng)吵，至少這樣不至于壓抑自己，而用喝酒來(lái)排泄。

　　他愛(ài)我的方式很奇妙，表面上和心里上總是唱反調(diào)。在心里想著為我好，在嘴上卻說(shuō)這不好；在心里贊揚(yáng)我的好，嘴上卻說(shuō)不太好。也許這種方式有時(shí)候我接受不了，但是過(guò)后我還是會(huì)察覺(jué)到，畢竟愛(ài)的`訊息很微妙。

　　她

　　“繼續(xù)努力！”她總是這樣對(duì)我說(shuō)。她一直默默地關(guān)心著我，包容著我。錯(cuò)誤的，正確的，總是能有權(quán)威的指向標(biāo)。而她就是指針，指向成功的彼岸。

　　有時(shí)候她很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候卻很脆弱。在那么多困難下她總是獨(dú)自面對(duì)，再多的疲憊也只是留給自己，展示給我的總是美好。她的笑能讓我相信一切都是陽(yáng)光的，不美好都是暫時(shí)的。但也許只有那一次，她的她永遠(yuǎn)地離我們而去，她的天空，她的彼岸突然一片陰霾，太陽(yáng)不再升起，世界不再明亮，那一次，仿佛是世界盡頭，看不見(jiàn)方向。她的脆弱只在一瞬間，而我只能束手無(wú)策地站在原地……

　　如果可以，她會(huì)把所有的不美好裝進(jìn)自己的口袋，而把所有美好留給我。有時(shí)候我厭煩她的叮囑，但我知道，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)多。

　　她和他需要我

　　他教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，她讓我成長(zhǎng)；他教我謹(jǐn)慎，她讓我不再彷徨。他們都是世界上最普通的人，但他們都是我生命中最重要的人；他們一直都很愛(ài)我，我也一直愛(ài)著他們，他們是我的爸媽?zhuān)�也是我生活中的朋友�?/p>

　　我在慢慢長(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老。他需要我的贊揚(yáng)，她需要我的關(guān)愛(ài)。將來(lái)，他需要我的攙扶，她也需要我的照顧。他們給了我世界，我會(huì)還他們幸福、快樂(lè)。我很重要，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是這樣。

關(guān)于他作文4

　　我的同桌性格溫和，愛(ài)講笑話，很少發(fā)脾氣。可是昨天，因?yàn)橐患�小事，他非常生氣，我們倆差點(diǎn)兒就動(dòng)手了。

　　事情是這樣的：下午上課之前，我去組長(zhǎng)那里交作業(yè)的時(shí)候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：踩死我了！你咋走路了？

　　我本想著跟他道歉，可是突然想到他剛剛領(lǐng)取了年終考試的獎(jiǎng)狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說(shuō)：誰(shuí)讓你把腳放這里了？你的腳擋住我的'路了！

　　他的臉漲得通紅，說(shuō)：你怎么能這樣說(shuō)呢？明明是你踩住我了。

　　我看著他白球鞋上臟兮兮的腳印，哈哈一笑，說(shuō)：這不給你的白球鞋加了一個(gè)標(biāo)志嗎？

　　他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進(jìn)尺，挑釁說(shuō)：要不要給你往右腳的鞋子上，也加個(gè)標(biāo)志呀？我的聲音越來(lái)越大，圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他趴在桌子上，猛得站起來(lái)，我趕緊握緊拳頭，準(zhǔn)備還擊。他突然又坐下了。

　　上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)。我突然覺(jué)得自己有些過(guò)分了。那節(jié)課，老師講的內(nèi)容，我一句話也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強(qiáng)，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個(gè)引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的禍

　　放學(xué)后，我下定決心要給他道歉。可是，我還沒(méi)張開(kāi)嘴，他就快速離開(kāi)了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時(shí)幫助我學(xué)習(xí)的情景，我真的很慚愧！

　　今天早上，我特意早點(diǎn)兒到學(xué)校，看看他還沒(méi)有來(lái)，趕緊幫他把課桌擦干凈。等他來(lái)了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。

　　知錯(cuò)能改，善莫大焉！我一定能做到的！

關(guān)于他作文5

　　‘你到底喜歡我什么啊’兩人示愛(ài)后就成了讓人羨慕的情侶，她依賴(lài)性地靠在他懷里，眼里閃著好奇的光，問(wèn)著已經(jīng)問(wèn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題。他手上把玩著她修長(zhǎng)柔順的頭發(fā)，耐心的柔聲道‘這個(gè)問(wèn)題你都問(wèn)了那么多次了，怎么對(duì)自己那么沒(méi)信心呢’。她嘟起了小嘴，‘沒(méi)辦法啊，你這么優(yōu)秀，而我又不美又沒(méi)身材，是時(shí)候還笨笨的`’一邊數(shù)著自己的缺點(diǎn)，一邊憂郁著對(duì)方那么完美這么就喜歡上她了呢。

　　‘你哪里都好，而且我要的又不是模特，我只要你，而且笨笨的你也挺可愛(ài)的啊’他一邊說(shuō)著一邊寵溺的望著她。這一幕入到旁人的眼中有如一道強(qiáng)烈的光，差點(diǎn)把他們都閃瞎了。他們都慶幸幸好剛剛帶了墨鏡出街要不然眼睛都不用要了。‘唔…這個(gè)星期六得空嗎’聽(tīng)了他的話，她的臉上立即爬上了紅暈，努力掩飾自己的害羞而轉(zhuǎn)移話題。他也不拆穿她，繼續(xù)溫柔的把玩著她的秀發(fā)‘得空啊，怎么了’有些疑惑的望著她。

　　‘我們都沒(méi)約過(guò)會(huì)啊！’想到這里讓她不禁有些生氣，而自然的語(yǔ)氣也重了些。‘額呵呵別生氣嘛’看到自己的寶貝發(fā)威了，識(shí)趣地哄回她。也許是因?yàn)橛X(jué)得這生活過(guò)得太充實(shí)，太過(guò)幸福，居然連情侶間應(yīng)該做的事都給忘了。看見(jiàn)她慢慢地平復(fù)了心情后，討好地親了她。‘這個(gè)星期六一起約會(huì)吧’聽(tīng)到這話，她抬起了頭直視著對(duì)方后，兩人相識(shí)地笑了。那笑容是多么的美，多么的幸福，原本十指緊扣的手，也在直視對(duì)方時(shí)更加牽緊了對(duì)方。

　　不想失去彼此，只想好好陪對(duì)方平平淡淡地過(guò)完這輩子，他多么想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。

關(guān)于他作文6

　　他是個(gè)不愛(ài)笑的孩子，因?yàn)槌煽?jī)總是墊底，所以從一年級(jí)到五年級(jí)，大家?guī)缀鯖](méi)有看到過(guò)他開(kāi)懷大笑的時(shí)候。可是這一天

　　這是開(kāi)學(xué)前的一天，附近的學(xué)生被通知來(lái)校給自己班里領(lǐng)新書(shū)。于是，五一班的來(lái)了十幾個(gè)，五二班的來(lái)了七八個(gè)，唯獨(dú)五三班的只來(lái)了他一個(gè)男生和三個(gè)女生。發(fā)書(shū)的老師見(jiàn)狀說(shuō)：算了，等下午，你們班的.人來(lái)多點(diǎn)了再領(lǐng)吧。外班的幾個(gè)男生見(jiàn)狀大笑起來(lái)，指著小山一樣高的書(shū)堆說(shuō)：哈哈哈，五三班就來(lái)了幾個(gè)老弱病殘，還想當(dāng)愚公移山呀！面對(duì)這般冷嘲熱諷，幾個(gè)女生的臉?biāo)⒁幌戮图t了，羞得扭身就跑出了校門(mén)。后面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣更大的起哄的笑聲

　　誰(shuí)說(shuō)五三班搬不了！這時(shí)，他挺起胸脯站在了書(shū)堆山，聲音洪亮地說(shuō)道：這點(diǎn)小事情我一個(gè)人就干了，瞧著吧！說(shuō)完，兩手提起一捆書(shū)就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場(chǎng)和教室之間，書(shū)山一點(diǎn)點(diǎn)矮了下去，他的力氣也一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了在剩下最后幾捆書(shū)的時(shí)候，他已經(jīng)累得連抬起胳膊的勁都沒(méi)了。

　　嘿嘿，不行了吧？不行就說(shuō)呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個(gè)男生，擺著一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子說(shuō)起了風(fēng)涼話。

　　這一次，他沒(méi)有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來(lái)，抓起最后那幾捆書(shū)艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數(shù)著，一步一挪，硬是把書(shū)全都拖進(jìn)了班里！

　　憑著一己之力，他完成了整個(gè)班級(jí)的任務(wù)，那幾個(gè)落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開(kāi)懷的笑容！

關(guān)于他作文7

　　很小的時(shí)候，我和哥哥跟隨著爸爸媽媽進(jìn)城務(wù)工。爸爸媽媽工作忙，窄小的出租房里經(jīng)常是哥哥學(xué)著媽媽的樣子輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)、煮飯、洗衣服。

　　不知不覺(jué)中，哥哥就成了我心中的依靠，有好吃的理所當(dāng)然的是哥哥讓著我。

　　一年又一年，我們慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽決定送哥哥回老家上初中。

　　那天早上，他早早的起了床，叫醒熟睡的我，說(shuō)：我吃完早餐就要回老家了。我淡淡地回了一聲哦。

　　一路上，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，爸爸也是時(shí)不時(shí)的接上幾句，在全家人的囑咐聲中，我們來(lái)到了火車(chē)站。哥哥背上了大大的背包，爸爸幫他拉著一個(gè)行李箱，這是我們春節(jié)回老家才會(huì)用到的東西。看著哥哥高高的、瘦弱的背上鼓鼓囊囊的背包，我看到他滑稽的樣子，差點(diǎn)笑出聲。哥哥正好扭頭，看到我奇怪的笑容，他好像猜出了我的心思。停下腳步，抿抿嘴，笑著從背上取下背包，拿出爸爸給他買(mǎi)的在火車(chē)上吃的零食：這個(gè)給你，這個(gè)你愛(ài)吃，這個(gè)然后指著瘦了一大圈的背包說(shuō)：這樣不難看了吧！我不要，爸爸會(huì)罵我的。拿著，哥哥給你的。在家多幫爸媽干點(diǎn)家務(wù)活！嚴(yán)肅的'聲音中帶著不可抗拒的力量，說(shuō)完背著包和爸爸?jǐn)D進(jìn)人群中。

　　看著那瘦弱的背影，頓時(shí)思緒像決堤的洪水：他一個(gè)人怎么生活？生病了怎么辦？別人欺負(fù)他怎么辦？想到這，眼淚似斷了線的珍珠，一顆顆滾落下來(lái)。酸澀的淚水中我終于明白宮崎駿說(shuō)的那句話我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)，也明白了那份血濃于水的真情。

　　他，長(zhǎng)大了！

關(guān)于他作文8

　　他有一張長(zhǎng)方形的臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個(gè)子不高，卻很喜歡打籃球。

　　他雖然非常調(diào)皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學(xué)習(xí)也不是很好，可我卻很佩服他，那是因?yàn)樗�關(guān)心他人。

　　有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，教室里立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學(xué)都沖出了教室，說(shuō)那個(gè)同學(xué)的怪話。有的同學(xué)說(shuō)：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐。”有的同學(xué)說(shuō)：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里。”還有的同學(xué)說(shuō)：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒(méi)說(shuō)，在教室里給那位吐了的同學(xué)借面巾紙，清理嘔吐物，還關(guān)心的問(wèn)他難不難受，用不用去醫(yī)院。最后，他送那位同學(xué)去打電話，讓家長(zhǎng)接那位同學(xué)去醫(yī)院。

　　還有一次，我生病了，在學(xué)校大吐了一場(chǎng)，只好去醫(yī)院。看完病后，我回家休息，心想：完了，又要欠作業(yè)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，誰(shuí)還會(huì)給我送作業(yè)呀。可是，到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是他來(lái)看望我了，還給我?guī)��?lái)了作業(yè)。他給我講了很多笑話和奇聞?shì)W事。要知道，從一區(qū)到五區(qū)是很遠(yuǎn)的呀！我很快就忘記了病痛。

　　大家一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是劉一杰。

　　他有一張長(zhǎng)方形的'臉，兩只眼睛炯炯有神，他的個(gè)子不高，卻很喜歡打籃球。

　　他雖然非常調(diào)皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學(xué)習(xí)也不是很好，可我卻很佩服他，那是因?yàn)樗�關(guān)心他人。

　　有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)吐了，教室里立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學(xué)都沖出了教室，說(shuō)那個(gè)同學(xué)的怪話。有的同學(xué)說(shuō)：“他早晨吃的什么呀，竟然回吐。”有的同學(xué)說(shuō)：“吐就吐嘛，還非要吐在教室里。”還有的同學(xué)說(shuō)：“他吐的怎么這么臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什么也沒(méi)說(shuō)，在教室里給那位吐了的同學(xué)借面巾紙，清理嘔吐物，還關(guān)心的問(wèn)他難不難受，用不用去醫(yī)院。最后，他送那位同學(xué)去打電話，讓家長(zhǎng)接那位同學(xué)去醫(yī)院。

　　還有一次，我生病了，在學(xué)校大吐了一場(chǎng)，只好去醫(yī)院。看完病后，我回家休息，心想：完了，又要欠作業(yè)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張，誰(shuí)還會(huì)給我送作業(yè)呀。可是，到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是他來(lái)看望我了，還給我?guī)��?lái)了作業(yè)。他給我講了很多笑話和奇聞?shì)W事。要知道，從一區(qū)到五區(qū)是很遠(yuǎn)的呀！我很快就忘記了病痛。

　　大家一定想知道他是誰(shuí)吧，他就是劉一杰。

關(guān)于他作文9

　　他，胖胖的身體，圓圓的臉，小小的眼睛，粗短的四肢，用一個(gè)字來(lái)形容就是——圓，遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)長(zhǎng)著四肢、腦袋的大球。

　　他，非常好玩。電腦游戲是他的最?lèi)?ài)，他能坐在電腦前打上十幾個(gè)小時(shí)的游戲。聽(tīng)大伯說(shuō)，暑假時(shí)，他一個(gè)人在家的時(shí)候，每天天剛蒙蒙亮，他就起了床，他要干什么呢？答案很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是起來(lái)打游戲啦！晚上，他玩到夜里十二點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，第二天早上同樣早早地起床玩電腦，每天，除了吃飯、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)間，其余的時(shí)間他都在玩電腦，真是個(gè)名副其實(shí)的“小網(wǎng)迷”。

　　他，非常好吃。零食是他的最?lèi)?ài)。有一次，我們一家人去逛商場(chǎng)，進(jìn)去的時(shí)候是兩手空空，出來(lái)時(shí)可以說(shuō)是滿載而歸，我們每個(gè)人的手里都多了一個(gè)大包。里面裝的是什么呢？簡(jiǎn)單一想就知道，里面除了幾個(gè)日用品以外，其余的全都是零食，而且是一些容易使人發(fā)胖的油炸類(lèi)膨化食品。剛出商店大門(mén)，他就抓了一包可比克薯片，拆開(kāi)包裝大口吃了起來(lái)。回到家，他抓過(guò)零食，坐到電腦前，一邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》，一邊吃著零食，我走到屋里，剛要拿起一包零食，他就一把搶過(guò)去，說(shuō)：“你先答應(yīng)我一個(gè)條件，你幫我收集陽(yáng)光。”無(wú)奈，為了能吃到零食，我只好答應(yīng)了，他卻跟個(gè)沒(méi)事兒人似的`，抱著一大包零食到客廳里吃去了。過(guò)了一會(huì)兒當(dāng)我走出房間拿零食的時(shí)候，鼓鼓的袋子早已空空如也。唉！真是個(gè)“小饞貓”。

　　他，有一個(gè)克星，那就是爺爺。只要他見(jiàn)到爺爺，馬上就會(huì)變成“小乖貓”。每當(dāng)爺爺去他家里的時(shí)候，他就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的做事，只要爺爺一走，他就會(huì)像一匹掙脫韁繩的小馬駒一樣，撒起歡兒來(lái)。

　　他是誰(shuí)呢？他就是我可愛(ài)、幽默、好玩、好吃的堂弟——豆豆，大名張昕宇。

關(guān)于他作文10

　　每個(gè)人都有他獨(dú)特的領(lǐng)域，其他喜歡的領(lǐng)域，我有一個(gè)同學(xué)就是非常陶醉于讀書(shū)這件事情，我們都認(rèn)為讀書(shū)是一件非常枯燥的事情，但是她卻把讀書(shū)當(dāng)成了一種樂(lè)趣，所以她不僅性格非常的開(kāi)朗，而且還學(xué)識(shí)非常的淵博。他是我們班成績(jī)最好的一個(gè)人，但是他并不跟別的同學(xué)一樣只會(huì)死讀書(shū)，而是非常生動(dòng)有趣，還會(huì)跟我們開(kāi)玩笑的一個(gè)成績(jī)好的人。

　　它之所以會(huì)有這種不同的變化，是因?yàn)樗麑?duì)于生活和對(duì)讀書(shū)是分得很開(kāi)的，讀書(shū)的時(shí)候他確實(shí)很認(rèn)真很陶醉，但是她在生活中也是一個(gè)非常認(rèn)真的人。他懂得把生活還讀書(shū)分開(kāi)，在讀書(shū)的時(shí)候他會(huì)專(zhuān)心專(zhuān)意的去讀書(shū)，看各種各樣的書(shū)籍，去領(lǐng)悟書(shū)中的知識(shí)，但是在生活中他又是一個(gè)非常放得開(kāi)的人。跟他一起玩耍的時(shí)候，他不會(huì)把一些條條框框的東西灌輸給你，而是用一些簡(jiǎn)潔明了的事情來(lái)教導(dǎo)我。

　　這讓我印象最深刻的`是他有一道數(shù)學(xué)難題并不會(huì)做，而且他又不想去尋找老師的幫助，于是她就自己在那里研究。對(duì)于這種數(shù)學(xué)題來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有一個(gè)思維慣性能引導(dǎo)他的話，其實(shí)是非常困難的，但是他就是想要用自己的力量去突破這個(gè)障礙，于是她就在圖書(shū)館里不斷地翻閱書(shū)籍，查找資料，最終被他成功的破解了這條數(shù)學(xué)難題。看到他陶醉在數(shù)學(xué)書(shū)海里面的樣子，真的是非常令人著迷，在那一刻我才知道為什么他的成績(jī)那么好，但是他的生活又不是很書(shū)呆子的模樣。因?yàn)樗龑?duì)某一領(lǐng)域非常專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把這道數(shù)學(xué)題完成，所以他在生活中也不是一個(gè)只懂得讀書(shū)的人，而是懂得與人相處怎么做人做事。也正是因?yàn)樗�的這種相處模式和學(xué)習(xí)方法，讓我們對(duì)他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的書(shū)海當(dāng)中的時(shí)候，真的會(huì)給我們帶來(lái)很大的震撼以及啟迪，讓我們明白了讀書(shū)應(yīng)該是怎樣的樣子。

關(guān)于他作文11

　　媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：要懂感恩，懂得分享！我一直不懂，到底如何分享？我為什么要和別人分享呢？老媽買(mǎi)了好吃的東西，我會(huì)很快拿到自己跟前，吃個(gè)精光。所以每次媽媽對(duì)我說(shuō)，為什么不會(huì)留給他們一些？我就很不爽：這不就是給我買(mǎi)的嗎？這到底是不是給我買(mǎi)的？

　　20xx年是個(gè)不一樣的一年我們有了長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假！從放假那一天，我就和爸媽來(lái)到農(nóng)村奶奶家，農(nóng)村比市里還算自由很多。在這里不用一個(gè)人悶在家里，最主要的.是在這里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，他就是鄰居家的和我一般大的男孩子，他叫海寧！因?yàn)槟棠碳覜](méi)有網(wǎng)絡(luò)，我就去他家上網(wǎng)課。慢慢的我們倆個(gè)越來(lái)越好，形影不離，一起學(xué)習(xí)、一起游戲，無(wú)話不談！

　　有一天，媽媽讓我去超市買(mǎi)鹽，給我10塊錢(qián)，說(shuō)剩下的自己喜歡什么買(mǎi)點(diǎn)什么。我很開(kāi)心，就買(mǎi)了一些糖，我心里想著給海寧一些。這也許就是媽媽常說(shuō)的分享吧！

　　下午去他家上網(wǎng)課，我就拿了過(guò)去。但是，我到他家后有點(diǎn)肚子不好受，就去了一趟廁所，沒(méi)想到，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的糖都不見(jiàn)了！

　　我問(wèn)海寧：糖呢？他說(shuō)不知道，但我能看到他的眼神中有點(diǎn)閃爍，不敢正視我我又問(wèn)一遍，他把頭低下去了！堅(jiān)持說(shuō)：反正我沒(méi)看見(jiàn)！

　　我很失望，對(duì)他說(shuō)：你知道嗎？其實(shí)這糖我就是買(mǎi)給你的我真是太失望了！但是我還是把后半句絕交！咽進(jìn)了肚子里

　　海寧聽(tīng)到這句話感到很驚奇，支支吾吾地說(shuō)：對(duì)不起！是我看到嘗了一塊，太好吃了，就沒(méi)忍住原諒我吧！

　　他后悔了，繼續(xù)說(shuō)：以前和你玩，你從來(lái)不給我你的東西吃！我沒(méi)有想到，你會(huì)給我買(mǎi)糖吃！我心里暖了一下：這就是媽媽經(jīng)常告訴我的感恩分享？所以最后我決定原諒了他！

關(guān)于他作文12

　　此人姓苗，名李陽(yáng)，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長(zhǎng)得與平常人沒(méi)有多大的區(qū)別，唯獨(dú)不同的是他那滿臉的“痘痘”。因?yàn)槟切┒欢粯O像篩子上的點(diǎn)，所以他的“人送外號(hào)”就是“苗篩陽(yáng)”。

　　他現(xiàn)居在鄉(xiāng)下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。他這個(gè)人十分愛(ài)笑，會(huì)后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說(shuō)會(huì)道，所以我們兩個(gè)是班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹跋嗦曆輪T”。每逢班里的聯(lián)歡會(huì)，我們兩人都要在臺(tái)上過(guò)把癮，把大家逗得前仰后翻是常有的事。別看他是個(gè)男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但說(shuō)話娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時(shí)常提醒他，可他就是“走自己的路，隨別人說(shuō)去”。

　　在他那“毛寸頭”底下的頭骨里，住著一個(gè)智商高達(dá)200的`大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法并解答出來(lái)，這使他成為了我們班里的“尖子生”，每次考試他都能輕松進(jìn)入“前十強(qiáng)”。他不但學(xué)習(xí)好，而且能夠?qū)懗鲆皇值暮米帧２徽撌敲�筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫(xiě)的如同行云流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優(yōu)秀書(shū)法作品展示欄”中，他的字總會(huì)出現(xiàn)在上邊，供我們?nèi)�班人觀賞。

　　他有兩大愛(ài)好：看書(shū)，唱歌。他看書(shū)特別的入迷，不論是散文、報(bào)刊、報(bào)紙，還是小說(shuō)、故事、作文，他都可以看上個(gè)幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時(shí)間，雖然說(shuō)唱的每一句的調(diào)都沒(méi)有在正確的調(diào)門(mén)上，雖然說(shuō)唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。

　　哇，他這個(gè)人，這個(gè)幽默，可愛(ài)優(yōu)秀的人。

關(guān)于他作文13

　　他，是一個(gè)“百科全書(shū)”；他，是一個(gè)三好學(xué)生；他，是一個(gè)有幽默感的男生；他，是我的鄰居哥哥。

　　他就住在我的樓下，在他還沒(méi)上初中的一段時(shí)間里，我們是好哥們，還有一個(gè)哥們宋朝暉。我們?nèi)齻�(gè)在暑假的時(shí)候，天天在小區(qū)里玩，圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)，小區(qū)里的大人們一見(jiàn)了我們，就會(huì)說(shuō)：“又是這三個(gè)孩子，天天在一起玩。”嘻嘻，每次想起來(lái)，總會(huì)發(fā)笑。

　　他的皮膚超好，特白。我總會(huì)有點(diǎn)嫉妒地說(shuō)：“你好像女生耶！”他不會(huì)去爭(zhēng)論，總是一笑而過(guò)。他的個(gè)子中等，但是比我高了20厘米多，他特愛(ài)穿，T桖衫，他總會(huì)說(shuō)：“我覺(jué)得穿T恤衫挺帥。”還不慌不忙地?cái)[一個(gè)造型，我們總會(huì)嘲笑他：“好自戀”。

　　他超愛(ài)看書(shū)，他家里有兩個(gè)書(shū)柜，全是他的書(shū)，怪不得他的作文寫(xiě)的好，有些書(shū)小區(qū)的朋友家有，他總是自己買(mǎi)，從不借別人伯書(shū)看，有一次，我特好奇地問(wèn)：“為什么，你不借別人的書(shū)？”他果斷地回答：“因?yàn)槲也幌矚g麻煩別人。”他的書(shū)柜里大多都是類(lèi)似于《查理九世》類(lèi)型的.書(shū)，男生們都愛(ài)看這種書(shū)。他覺(jué)得看書(shū)是一種很有趣的事，經(jīng)常帶我們?nèi)ゼ依铮�推薦好書(shū)，我看的《笑貓日記》，就是他給推薦的。

　　他的性格很靦腆，在陌生客人面前不說(shuō)話，但是在我們幾個(gè)哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的，每次他一講笑話，還沒(méi)講完，我們就笑成一團(tuán)，可見(jiàn)他是一個(gè)多么快樂(lè)的人。可是一上初中就不一樣了，他考上焦作的一中，他變得不愛(ài)說(shuō)話了，作業(yè)太多了，沒(méi)有時(shí)間出來(lái)玩，像個(gè)小老頭。

　　他就是——喬俊皓，哎，我可是真懷念那個(gè)快樂(lè)活潑的喬俊皓，那才是我們熟悉的哥們！

關(guān)于他作文14

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧......”每每聽(tīng)到這首歌，我的眼淚總是情不自禁地流下來(lái)，腦海里會(huì)浮現(xiàn)一幕幕場(chǎng)景，爸爸，我愛(ài)你。

　　他，是一個(gè)口是心非、心軟的人，每當(dāng)我們犯錯(cuò)后，他總會(huì)，罵我們教導(dǎo)我們，但是他也會(huì)偷偷地流那從不流的淚。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸從來(lái)都不苦，流血都不流淚，就算小時(shí)候被爺爺罵被爺爺打，堅(jiān)強(qiáng)的爸爸從沒(méi)流過(guò)一滴淚，可是，就是這樣堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，卻為了我們的不懂事操碎了心，流了不知道少淚。而我們就是兩只沒(méi)長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，躲在爸爸那寬闊又溫暖的懷抱里。

　　他，是一個(gè)處處擁護(hù)我們的人，當(dāng)我們犯了很?chē)?yán)重的`錯(cuò)誤，媽媽會(huì)教訓(xùn)我們，爸爸總會(huì)替我們說(shuō)話，就算我們是錯(cuò)的，爸爸也會(huì)慢慢和我們講道理，告訴我們?cè)趺礃邮菍?duì)的，不想讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。有時(shí)，我們會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)的一些話愛(ài)理不理，但是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，那些話里包含了對(duì)我們的多少愛(ài)。媽媽會(huì)說(shuō)“這個(gè)世界上呢，只有爸爸和媽媽會(huì)真心的對(duì)你們好，特別是爸爸。”爸爸總會(huì)把最好的給我們，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你的不容易。

　　他，是一個(gè)默默的人，記得那次去河邊玩，我問(wèn)爸爸“爸爸要是我掉進(jìn)河里面，你會(huì)不會(huì)奮不顧身的去救我？”爸爸只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然回去啊，不管誰(shuí)有多冷，有多湍急，爸爸都會(huì)去救你們的。”爸爸總會(huì)默默的為我們做好多好多事，我們卻不知道。

　　現(xiàn)在的爸爸，皺紋慢慢爬上了他那原本英俊的臉上，頭發(fā)漸漸的白了，歲月無(wú)情的傷害著他，就像一把刀，在他的臉上留下一道道時(shí)光遠(yuǎn)去的痕跡，爸爸是個(gè)好人，歲月你別傷害他。我總是在想如果我能發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥，那就好啦，爸爸就會(huì)永遠(yuǎn)不老，永遠(yuǎn)陪在我身邊，愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我。可是，沒(méi)有那種藥。如果真的真的很可以，我想用自己的十年換爸爸一年。

　　小時(shí)候，你總是陪在我們的身邊，教我們?nèi)绾巫鋈耍�如何吃飯，如何用筷子，如何系扣子，用你那溫暖的大手，牽著我們，不讓我們走丟。慢慢地你變老了，會(huì)忘記一些東西，會(huì)忘記如何吃飯，會(huì)忘記回家的路，但是，我會(huì)一直陪在你身邊，牽著你的手回家，就像小時(shí)候，你牽著我一樣。

　　世界上最?lèi)?ài)我的男人是我爸，爸爸我愛(ài)你。

關(guān)于他作文15

　　他，有著挺直的腰板，中等的身高，有著一個(gè)像小西瓜一樣的肚子。他，有著炯炯有神的雙眼，淡淡的眉毛。那雙眼時(shí)而會(huì)放出令人難以捉摸的深邃的眼神，時(shí)而會(huì)放出令人感到無(wú)比溫暖的慈祥的目光和時(shí)而會(huì)放出令人感到無(wú)比幸酸的傷心的眼色。他，就是我的父親。

　　從小，我就在爺爺奶奶的身邊生活著。父親年年在外地打工，不論春夏秋冬，夏去寒至。有一年，父親把我?guī)У搅怂�那里，和他一起住。那時(shí)我的內(nèi)心萬(wàn)分開(kāi)心，心情好得不得了。跟父親住在一起時(shí)，他每天都照顧著我的生活起居。每當(dāng)旭日升起，父親都會(huì)早早的起床，伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，不時(shí)的看看我，看看窗外，眼神漸漸變得深邃，不知在想些什么。每當(dāng)我睡意漸漸退去時(shí)，他便站起身，輕嘆一聲，直起了腰，臉上又重新掛滿了笑容。起身，走向了廚房……

　　自我開(kāi)始記事時(shí)，父親便是一年回家一次。每次回家前，他都會(huì)在電話里問(wèn)我想要什么禮物，回老家時(shí)給我?guī)АＣ慨?dāng)那時(shí)，我便萬(wàn)分開(kāi)心。心想著馬上爸爸又要回來(lái)了，有會(huì)給我?guī)Ш猛娴牧耍�心情便十分舒暢。父親回家，總是提著個(gè)大包，里面不知裝了什么，將它塞得鼓鼓的。那時(shí)我只知道，那個(gè)包包像一個(gè)百寶箱，我的禮物全都從里面冒出來(lái)的。每次我在父親前玩他送給我的禮物時(shí)，他都是笑著的，兩個(gè)眼睛一直注視著我，眼里充滿了溫柔和慈祥。

　　如今，我漸漸的長(zhǎng)大了，父親也漸漸的老去了。曾經(jīng)的黑發(fā)早已被那白發(fā)代替，一條條的皺紋也漸漸的爬上了他的額頭，過(guò)去挺拔的背也漸漸的因?yàn)樯�活中的風(fēng)雨而彎下。我的調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)給父親帶來(lái)了一次又一次的傷心。我真的'好后悔呀！每當(dāng)看到父親那因?yàn)槲曳稿e(cuò)而無(wú)神的眼睛流下兩行充滿辛酸的淚時(shí)，我的心不知道為什么的抽搐著。

　　啊！父親，時(shí)間帶去了你的年輕，而我又讓你傷心。時(shí)間雖帶去了你那健壯的身影，但他卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海中，父親你是多么的偉大呀！你是我人生中的警鐘，你是我生命成長(zhǎng)中的伴侶，你是我一生中的偶像。

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