隱形的翅膀作文

時間：2023-11-25 00:20:48 好文我要投稿

(優(yōu)秀)隱形的翅膀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)隱形的翅膀作文

　　隱形的翅膀作文篇1

　　傳說中，天國中的大天使米迦勒？亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼，這三對翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷，翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼，因此我只能在一次次的失敗中，創(chuàng)造出屬于自己的隱形翅膀。

　　勇氣的翅膀

　　在我前十三年的人生旅途中，我失敗了很多次，也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發(fā)出挑戰(zhàn)，卻一次又一次地被打倒在地上。可是我卻不愿放棄，不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我，在一次又一次的挫折中一點點地聚集著勇氣，用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來，制成了一對翅膀，一對讓我即使失望也不會絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀，帶我飛翔。

　　毅力的翅膀

　　無論是多么有力的翅膀，都會有疲憊的時候。想要真正的高飛，除了勇氣之外，我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點，那么毅力就是保證你長期飛行的動力源。大部分人的毅力是后天形成的，但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長的。擁有毅力的人大多有一種不服輸?shù)木褚约耙活w爭強好勝的心。當(dāng)他們一次又一次地陷入人生的低谷時，他們心中總會告訴自己“再堅持一下”。一次次的堅持成了他們的習(xí)慣，毅力的翅膀就在此時長了出來。毅力的翅膀，給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀，帶我飛翔。

　　創(chuàng)新的翅膀

　　勇氣和毅力可以幫助我飛得很高，可是我的夢想?yún)s是飛到世界的盡頭，飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達到這個目標(biāo)，我選擇了創(chuàng)新為我的第三對翅膀。

　　在信息技術(shù)高速發(fā)展的21世紀(jì)，一個人如果沒有創(chuàng)新能力，就會舉步維艱。創(chuàng)新能力是社會進步的內(nèi)驅(qū)力，也是國家發(fā)展的重要推動力之一。而對于我們來說，有了創(chuàng)新能力，我們就能擁有更加長遠的目光和更加豐富的`思想，就能幫助我們在未來的社會中贏取一席之地。

　　愛因斯坦曾問他的老師：“如何才能在歷史上留下自己的痕跡？”他的老師沉思了一會兒，然后帶著他來到了一片建筑工地，在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地，并留下了一串足跡。他回頭對愛因斯坦說：“只有自己開辟一條新道路，不能只遵循前人的足跡。”愛因斯坦聽從了老師的話，成就了物理學(xué)史上的自己。這是創(chuàng)新的力量。創(chuàng)新的翅膀，帶我飛翔。

　　十三年過去，我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀，可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀，帶我飛翔，飛向希望。

　　隱形的翅膀作文篇2

　　每一個人都會經(jīng)歷大大小小的打擊，每一個人都曾陷入各式各樣的困境，但無論怎么樣我們都要堅強。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會到堅強的重要性。

　　這部電影的主人公叫志華，在一次意外事故之中，她被高壓電擊中，雖然活了下來，卻永遠地失去了雙臂……這是一個多么沉重的打擊啊！試想一下，如果我們沒有手，該是多么絕望，生活會變得多么不容易，但志華沒有被挫折所打倒，當(dāng)校長告訴她由于失去雙手無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，要讓志華退學(xué)時，她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事，她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力，校長終于決定讓志華上學(xué)了。沒有雙臂的志華參加了對她來說最困難的游泳項目。影片的最后，志華在全國殘疾人游泳比賽中取得了冠軍，而她的媽媽卻永遠地離開了她……志華化悲傷為力量，終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無際的草原上奔跑，大聲喊出：“媽媽，你看見了嗎？”時，我的心被深深地觸動了。

　　著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想讓我屈服！”百米賽跑手蓋爾·德斯說：“只要我活著，就一定要重返跑道。”在志華的身上，我看到了堅強，看到了她的獨立。她不屈服于命運，不屈服于困難。她被命運所捉弄，跌倒在了人生的谷底，但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的身上，我學(xué)到了很多很多。我想，這“隱形的翅膀”到底是什么，直至現(xiàn)在我才明白，那翅膀是堅強，是自信，是在絕境也不屈服的'那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。作為一個雙手雙腳都健全的人，作為一個擁有比志華更富有，更美滿的家庭的人，我是否也像志華那樣的堅強呢？我為什么不能像志華那樣呢？我的條件比志華更好，但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在所有的一切，總是不努力。身為一個健康的人的我，應(yīng)該比志華做得更好才對。想到這兒，我似乎明白了什么……

　　雖然我沒有經(jīng)歷過像志華那樣的磨難，但我知道，人生道路上少不了挫折，我要像志華那樣堅強，勇敢地挑戰(zhàn)一切困難，我也要為我自己創(chuàng)造那“隱形的翅膀”，讓它載著我飛翔，讓它載著我飛上那美好的，又高又遠的青空……

　　隱形的翅膀作文篇3

　　用愛做底，用付出做包裝，集結(jié)一片淚水作花結(jié)，嗯，這是你給志華的最豐厚的禮物……

　　——題記

　　在影片《隱形的翅膀》中我不止一次地看到，看到你的志華悲傷得即將放棄的時候，轉(zhuǎn)身，不給她任何安慰，你要她自己去面對，面對哪怕是殘酷的事實。志華因此而怨你，恨你，認(rèn)為你已不再愛她。那時候，我在想，一直在想，你愛她，比任何都愛，因為，你的影子背叛了你。

　　你的影子背叛了你，你轉(zhuǎn)身離開志華的剎那，我看見，我真的看見，你的影子用手背擦了一下眼角，我知道，他也知道，雖然你不愿讓任何人看見，但，你知道嗎？你的背影背叛了你——他泄露了你流淚的事實，即使，那是你所不想讓人知道的！你的影子背叛了你，你努力的裝作不擔(dān)心，不關(guān)心她的樣子，你要她學(xué)會自立，你甚至大聲的斥責(zé)了她，可是，可是即使你隱滿得再好也無法阻止它——你的影子背叛著你。你可知道，昏黃的燈光中，你的影子背著你，貼著墻壁走近了白天被你拋棄的孩子的房間，他為她擦去了眼角的淚水，他用他寬厚的手掌對撥動她的流海，他休怯地在她的臉上留下了一個吻……他背著你，背著你做了白天你所不敢做的一切，瞧吧，你的'影子，你的影子，真的，真的背叛了你！在夜里，在每一個你疲倦的夜里，你的影子，背叛著你。可是在白天，我居然發(fā)現(xiàn)你還是如此的一無所知，你繼續(xù)裝著不擔(dān)心，不關(guān)心她的樣子！你的影子背叛了你，他處處關(guān)心、牽掛著她。這可是你所不曾也不敢表露出來的啊！你的影子，你的影子是另一個你吧？一個與你截然不同的另一個你！

　　你的影子背叛了你。他真的背叛了你嗎？我開始恍惚，開始迷惘，開始有點摸不著頭腦--------就在你和他一起對著她微笑，一起對著她歡呼，一起奔著向得了冠軍的志華跑去時，我真的蒙了，可或許也就是在那時候我才算是真的懂了吧——你和你的影子，本來就是同一個人，你們都是志華的父親，關(guān)心她牽掛她，比任何人都懂得愛她的，她的父親。

　　你的影子，從不曾，不曾背叛過你！你的影子就是你，從來都是……

　　隱形的翅膀作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到鵬興實驗學(xué)校五年了。鵬興實驗不僅像一位教給我豐富知識的老師，還像一位陪我度過五年美好少年時光的伙伴，她更像是一位魔法師，賜予了我一雙隱形的翅膀：自信，勇敢和沉著。

　　記得上二年級時，班上舉辦了一個“六一狂歡會”，我們當(dāng)時的班主任陳老師覺得我平時唱歌還不錯，就讓我表演一個節(jié)目。我精心準(zhǔn)備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》。可是，快到我上場表演時，就不自覺的緊張起來，手心冒汗，心跳加速，感覺一張嘴就找不到調(diào)，大腦一片空白。陳老師發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)白，狀態(tài)不好，關(guān)切地把我拉到一邊，對我說：“沒關(guān)系，放輕松，就把這次表演當(dāng)成對自己的一次鍛煉，唱不好也沒關(guān)系，不過老師相信你的實力，加油！”面對陳老師信任的目光，我點點頭。可是，一上臺，緊張感又涌上來了，一開口聲音小得像蚊子一樣，連自己都聽不見。下面的同學(xué)有的在聊天，有的在吃東西，有的在打鬧……，沒有幾個注意到我。我都不想唱下去了。突然，我看見一旁陳老師認(rèn)真地聽著我的'歌聲，并且用鼓勵的目光注視著我，好像在說：“大聲點，你很棒！我相信你，可以做到的！”頓時，這目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情緒，投入地放聲歌唱，歌聲愈來愈動聽......全班同學(xué)情不自禁地和著我的節(jié)奏拍手，最后跟著我一起唱起來......二一班的教室里回蕩著優(yōu)美的《蘭花草》。

　　記得上四年級時，班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復(fù)賽都輕松過關(guān)。決賽那一天，我準(zhǔn)備充分，信心滿滿。可是上臺后我又開始緊張，有一句竟然忘詞了。下臺后，我低垂著腦袋，非常懊悔，這時閔老師走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“沒事，用不著沮喪。這是你第一次面對全校登臺演出，已經(jīng)表現(xiàn)的很不錯了。下次再放松點！一定能做得更好！”不久之后，閔老師又給了我一次機會，讓我去進行學(xué)校的“國旗下講話”，這次面對一千多號師生，我表現(xiàn)的從容自信，穩(wěn)重大方，博得了全校師生的掌聲，這掌聲使我信心百倍！

　　還有一次，高年級進行軍訓(xùn)，結(jié)業(yè)時每一個班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結(jié)。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺后，面對眾多教官、師生，我絲毫沒有緊張，而是沉著的構(gòu)思，用真情實感的發(fā)言，博得了全校師生熱烈的掌聲。

　　回顧這五年的校園生活，各位老師不僅教授我知識，更給予我難得的寶貴機會和一次次的鼓勵信任，從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對隱形的翅膀，在未來的人生中，將帶我飛得更高，飛得更遠！

　　隱形的翅膀作文篇5

　　那天我做了一個夢，夢見那首曲子里長短不一的音符結(jié)成一雙美麗奇妙的翅膀，使我展翅高飛。

　　但第二天，我還是要去琴行――在經(jīng)歷了昨天的嘲笑后。當(dāng)我做上椅子，我又看見了那皺巴巴的獎狀。

　　昨天，我正準(zhǔn)備回家，走出門時，和她們撞在了一起。她們拿著我的獎狀，嘴角掩飾不住的憤怒使她沖我大喊"你居然敢撞我們，是誰給你的自信？是這個嗎？"她指了指那獎狀，第八名三個大字顯眼地存在于最中間。"總共才八個人比賽吧。"她旁邊的同伴不屑地說，說完，她把獎狀揉成一團紙巾似地扔給我，看著它掉落在地上，淚水已模糊雙眼，終究也沒掉下來，我飛奔似地跑回家，任由那冷冷的`風(fēng)刮在臉上。

　　晚上我翻來覆去睡不著，坐在窗邊，腦海又回想起那句話"是誰給你的自信？"一字一句扎進我的心，一滴又一滴，窗臺被眼淚濕潤了，但我喜歡那首曲子，那跳躍的音符像鳥兒般飛翔在天空。所有的音符，結(jié)成一雙很大的翅膀，是我能依靠著隱形的翅膀飛得更高。

　　也許我還不知道練琴的道路還布滿了荊棘。

　　為了練習(xí)手形，每晚我都要抓一個雞蛋握在手心里半個小時，今天，我邊津津有味地看書邊握著雞蛋，讀到最精彩的部分，我竟忘記了手心的疼痛。當(dāng)我終于從那跌落起伏的情節(jié)中走出來時，猛然意識到手心的刺痛。低頭一看，由于用力過猛，雞蛋殼早就碎了，蛋片扎進我的手指，可我過了很久才反應(yīng)過來，傷口越扎越深，鮮血混雜著蛋片夾雜著淚水，我忍著劇痛把他們一片一片拿了出來。涂上了消毒水，一陣陣的刺痛從指尖傳來，那是最脆弱的地方。只有熱愛鋼琴的人，才知道手指受傷意味著什么。可我不想放棄，因為我做夢都想彈那首曲子，那是我堅持下去的信念，曲子里音符的翅膀?qū)椭疫_到自己的夢想，成為我隱形的翅膀。

　　在下一次考級中，我不得不帶著創(chuàng)可貼出場。輪到我了，望著眼前那黑白相間的琴鍵，曾是我多少天奮斗的對象，這里將有的榮譽夾雜著曾經(jīng)的絕望和奮斗的汗水，也少不了苦澀的眼淚。

　　當(dāng)八級證書發(fā)下來時，當(dāng)我終于彈下了那首曲子時，我已變成在天空中翱翔的雄鷹，有著一雙奇異的翅膀，它由音符組成，一直帶著我飛。這雙隱形的翅膀，使我終究實現(xiàn)了曾經(jīng)的理想。

　　那天我又做了一個夢，夢見那首曲子里由音符組成的翅膀。在對于鋼琴的記憶后，那雙隱形的翅膀在碧藍的天空下，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　隱形的翅膀作文篇6

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》。

　　因為我認(rèn)為其實無論是誰，都一定會擁有一雙專屬于自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望，讓我們的夢恒久比天長。以前我是一個很內(nèi)向的女孩，從來就不懂得去主動和別人交流，漸漸的，我陷入了孤單之中。曾有多少個晚上，我獨自一個人躲在被窩里，抱著泰迪熊，孤獨地流下眼淚；曾有多少個白天，我獨自一個人走在喧鬧的街道，但卻好像與世隔絕似的；曾有多少個黃昏，我靜靜的趴在陽臺上，獨自一個人看著太陽慢慢的消失不見。直至我認(rèn)識了她，我才發(fā)現(xiàn)原來我也擁有一雙隱形的翅膀。那是一個炎熱的夏天，我總喜歡坐在樹蔭下的長凳上，呆呆地看著天空，仿佛天空可以將我的憂傷全都帶走，天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現(xiàn)，我相信一定是天空派下來的天使。

　　“介意我坐下來么？”一把清脆的聲音突然響起，打破了本來的寧靜。我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，是一個女孩，她長得很可愛，大概十四五歲，穿著一身潔白的連衣裙，臉上帶著甜甜的微笑，猶如一個天使。“坐吧！”我輕輕的說道。她在我的身邊坐了下來，輕聲的對我說：“你好像很孤獨哦！”這是第一次有人跟我說這種話，我有點不習(xí)慣，于是我沒有說話，選擇了沉默，只是微微點頭。“其實你知道嗎？我也曾經(jīng)像你這樣子哦！和你一樣的.孤獨。”她微微的對我笑了笑，“但是我后來終于明白為什么我會孤單了，因為我忽略了它，那雙隱形的翅膀。”聽了她的話，我不由得低下頭，默默地看著她。

　　“或許你會覺得現(xiàn)在的生活真的很孤獨吧！但是其實只要你發(fā)現(xiàn)你身后的那雙翅膀，相信你會快樂起來的，因為那雙翅膀會帶你飛過絕望，讓你看到希望的存在。”她微微的笑了笑，站了起來，轉(zhuǎn)身，離開，消失在茫茫人海之中。

　　我呆呆的看著那個消失在人海中的女孩的背影，在那一瞬間，我有種錯覺，覺得她一定是天空派來的天使，現(xiàn)在回想起來，或許真的是那樣吧！而我知道的是，在我遇到她的那一刻，我是幸福的，快樂的，因為我的臉上一直掛著莫名的微笑。我感謝她，如果不是她，或許我現(xiàn)在還是一個孤獨的女孩吧！是她讓我明白，每個人都擁有一雙隱形的翅膀。

　　請相信吧！每一人都擁有一雙隱形的翅膀，讓它帶著你飛過絕望，讓它帶給你快樂和幸福。

　　隱形的翅膀作文篇7

　　每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…題記

　　每個人都有一雙隱形的翅膀，但每個人的翅膀有大小強壯之分。因此就有了高底快慢遠近之別。雄鷹之所以能翱翔萬里長空，就因為它有強壯有力的翅膀。你們是否想象雄鷹一樣飛得更高更遠，更不會摔倒而無法翻身。因此就讓我們一起把翅膀改造成強勁，發(fā)揮高效作用吧！

　　以知識作為糧食。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟占國民經(jīng)濟主導(dǎo)地位的世界，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷積累新知識，是促進科技發(fā)展的基礎(chǔ)，也是飛向遠方的物質(zhì)基礎(chǔ)。俗話說：“民以食為天”。所以我們要吃好吃飽，不斷補充自己的能量。鄧小平爺爺也說了：“知識是第一生產(chǎn)力。”說明了知識是一切的源泉。如果沒有知識，就成了“無源之水，無本之木”。因此學(xué)好知識是讓翅膀強壯的物質(zhì)來源，學(xué)好科學(xué)文化知識是第一步。

　　以勤奮作為的肌肉。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。做任何事情都需要努力，才能創(chuàng)造出功到自然成的佳話。雄鷹勤奮練習(xí)，才能擁抱藍天；呂蒙勤奮學(xué)習(xí)，才有“士別三日，當(dāng)刮目相看”；蔡元培勤奮學(xué)習(xí)，才有“學(xué)界泰斗”之稱。勤奮是成功的必經(jīng)之路，也是翅膀的肌肉。要讓翅膀強壯堅硬，就必須勤奮訓(xùn)練，為以后的路做好準(zhǔn)備，任何夢想的實現(xiàn)都需要艱苦奮斗，勇于挑戰(zhàn)自己。

　　以頑強拼搏，不怕失敗的精神作為翅膀的骨髓。荀子曰：“歲不寒，無以知松；事不難，無以知君子。”我們要敢于拼搏，頑強斗爭，才能超越他人，超越自己。梅花與嚴(yán)冬拼搏，才能贏得梅花撲鼻香的美譽；白楊與惡劣環(huán)境拼搏，才能有‘倒不下’的奇跡；陳景潤與‘哥德巴赫猜想’拼搏，才能創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能創(chuàng)造的.奇跡。我們就要樹立頑強拼搏的精神，才能使骨髓永不變質(zhì)，永不殘缺。

　　以正確的價值觀、人生觀作為翅膀的指路標(biāo)。有了強壯的翅膀、糧食，還需要指路標(biāo)。在現(xiàn)代社會中，通往夢的路有很多。不僅有彎曲的，而且有狹窄的，甚至有絕路。那么我們要快速、準(zhǔn)確到達目的地，必須有明確的指路標(biāo)。價值觀、人生觀也有很多種，對道路有不同的導(dǎo)向作用。然而正確的價值觀、人生觀是符合事物發(fā)展規(guī)律，也符合人類的利益。因此可以幫助你找到‘捷徑’，讓你早日如愿以償。

　　黑海濤之所以能被歌王帕瓦羅蒂欣賞、推薦，最主要的是他有強轉(zhuǎn)壯堅硬的翅膀，帶著他飛向遠方，實現(xiàn)他的夢想。你想實現(xiàn)你的夢想嗎？如果想，你還等什么呢？快點營造你的隱形翅膀吧！

　　隱形的翅膀作文篇8

　　每個人都有一個小小的夢想，這個夢想，想實現(xiàn)它或許很難，但因為我們的執(zhí)著，讓我們展開了隱形翅膀，聞到了那期待已久的芬芳。

　　都說夢想是遙不可及的，但我們實現(xiàn)了它時，才發(fā)現(xiàn)它離我們是這么近。

　　身在杭州這座美麗的城市，或許是我們每一位杭州人的榮幸和自豪。之前的G20峰會在杭州順利舉行，短短幾天的議程看似很短，但作為杭州人，我們知道，為了本次峰會順利舉行，我們每個人都付出了很多。

　　雖然我還小，不能付出很多，但我的父母，付出了很多心血。他們是人民教師，在暑假，他們本該在家好好休息，因為工作真的.很辛苦。但他們沒有閑著，老師們也當(dāng)起了“檢察官”，在通往杭州的各個路口協(xié)助警察叔叔檢查來往車輛。這個任務(wù)看似很輕松，但沒有人會懂得他們每個人的艱辛。

　　在我還在夢中時，他們早已到達任務(wù)地點，有時晚上我都不知道他們是何時回到家的。夏日炎炎，別說老師們站在烈日下暴曬，就算在家中，也感受不到?jīng)鰵狻Ｄ呐潞沽鳑驯常惨廊粓猿帧Ｎ业膵寢尯芘聼幔退阍诩遥樕弦部偸浅龊梗灰f在馬路上了。有時候遇到一些蠻不講理的人，爸爸媽媽還要好心的去講解，遇到一些有疑點的人，還要更仔細地檢查。這個任務(wù)持續(xù)了很久，當(dāng)時爸爸生病了，媽媽邊在醫(yī)院照顧爸爸，一邊去檢查車輛。雖然很辛苦，但媽媽依然堅持不懈。

　　不僅從爸爸媽媽在暑假做的事情看出人們?yōu)榱薌20付出了很多，人們在為了美化環(huán)境上也付出了很多。想到暑假前拆遷的妹妹家，早在一年前說要拆遷，可一直沒有動靜。G20到了，馬上完成了那個“傳聞”，可見這次峰會的影響力有多大。為了讓這座美城更加美觀，路旁的綠化更加美觀了。記得之前和家人出去游玩，看到環(huán)衛(wèi)工人在路旁插種植物，爸爸就在一旁感嘆到現(xiàn)在環(huán)境的變化太大了。

　　杭州本身就很美，但我們的夢想是讓她更美。一次峰會，就讓杭州城發(fā)生了如此大的變化，為了我們共同的夢想，我們張開了那隱形翅膀，把汗水種在了心上，開出了那盼望已久的花。默默聞著那花香，我們每個人都笑了，笑得是那樣的燦爛。

　　這是每個人的夢想，也是一個城市的夢想，更是一個國家的夢想。或許夢想就是這樣，它可以很大，也可以很小。不過不管怎樣，我們都要努力去實現(xiàn)，既然想完成，就要做到最好。哪怕風(fēng)再大，我們依然可以飛過去，因為那隱形的翅膀不可小覷。

　　夢，我們的支柱。夢，我們生活的希望。夢，讓我們張開了隱形翅膀。

　　隱形的翅膀作文篇9

　　我清楚地記得，20xx年，我讀三年級，也是我最幸運的一年，因為那年，我們迎來了一位新老師——金老師。

　　金老師有著一頭漂亮的黑發(fā)，梳成了兩個小辮兒，充滿了孩子氣。鏡片后晶亮的眼睛，永遠洋溢著溫柔溫暖和溫情。她嘴角的兩個小酒窩盛滿了笑意，顯得更加迷人。不過，最最讓我們覺得幸運的，不是漂亮的金老師，而是有著隱形翅膀的金老師。

　　開學(xué)第一天，老師走進教室，就對我們說：“今天我收到了三件禮物。第一件是全新的你們。現(xiàn)在，在金老師的`眼中，你們都是一張嶄新的白紙，一切都從現(xiàn)在開始。第二件禮物是信任，老師信任你們，你們也信任老師。第三件禮物是希望，老師希望在你們的白紙上看到絢麗的圖畫……”三重禮物，三重驚喜，使我小小的心充滿了驚喜。我開始愛上金老師了。

　　不久，金老師提出讓我們以演講的方式競選班干部。那天，許多人都走上了講臺，一向膽小的我猶豫了：“去？還是不去？”這時候，一直在講臺邊關(guān)注演講的金老師好像看出了我的心思，好像對全班同學(xué)又好像是針對著我說：“機會是要自己把握的，希望每個孩子能善待身邊的每個機會……”金老師其他的話語我不記得了，但我清楚地記得，我就在金老師的炯炯目光中邁開了走上講臺的步子。演講很成功。放學(xué)后，我迫不及待地把好消息告訴了媽媽，媽媽發(fā)亮的眼睛也震撼了我，她一直說著“真的嗎？這是真的嗎？”從那以后，每當(dāng)我在困難面前打退堂鼓時，眼前總會出現(xiàn)金老師的炯炯目光，耳邊總會響起金老師的那句話——“機會是要自己把握的，希望每個孩子能善待身邊的每個機會”。而每一次挑戰(zhàn)成功后，我的臉上也會盛開酒窩，就像我們親愛的金老師一樣。

　　語文課上，金老師的笑容感染了我們每個人。說實在話，以前我老是企盼著下課，企盼著學(xué)校舉行活動（那就意味著我們不用上語數(shù)英等基礎(chǔ)課了），而現(xiàn)在，不光是我，就連最不愛讀書的小蔡也會在金老師外出聽課、作講座時抱怨沒得上語文課了。班隊課上，金老師完全成了一個孩子，一個沒有過完童年的大小孩。她跟我們一塊兒鬧一塊兒笑，一塊兒搶玩具，一塊兒吃零食……

　　我，我們五（8）班的每一個孩子，都在健康快樂陽光地成長著。正像歌中唱的：“隱形的翅膀，讓夢想恒久以天長，留一個愿望讓自己想象……”我的愿望是，我也要像金老師一樣，擁有一對隱形的翅膀。

　　隱形的翅膀作文篇10

　　若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱——納蘭容若

　　在我們的生命中，總有些感動，使我們無法忘懷；總有些觸動，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個世界，成為我們隱形的翅膀。

　　古典詩詞之于我，便是一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。

　　那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。

　　遇到挫折時，蘇軾一首《定風(fēng)波》何等豪氣：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生！”有多少人生的磨難，就濃縮在這幾十個字中，字字珠璣！也是，挫折怕什么，只要保持平常心，認(rèn)認(rèn)真真的做事，怎么會有過不去的坎兒？

　　便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。

　　也許有時彷徨無助，失去信心，容若的一首《采桑子·塞上詠雪花》就會浮現(xiàn)腦海：“非關(guān)癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。”多少骨氣與信心，不就隱藏在其中嗎？這雙隱形的翅膀，足夠飛過彷徨的海，到達目標(biāo)和自信的彼岸吧？

　　再說，“寒月悲笳，萬里西風(fēng)瀚海沙”都不再恐懼，有什么事還會失去信心？

　　在“萬花叢生的院子”里找不到自己的位置，便想要標(biāo)新立異，以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天·桂花》：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方，不要拿自己的`短處放大后去比較別人的長處，就只是做好自己，便足夠好了，何必去苛求自己所不能的事呢？

　　看淡這些，便發(fā)現(xiàn)“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋”！

　　這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙隱形的翅膀，越過所有寒冬，帶著所有的希望，飛向遠方，向著幸福和安寧的濫觴去了。

　　就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀，那么我會更早愛上你。

　　愛上這些美麗的詩詞，揮動這雙隱形的翅膀。

　　隱形的翅膀作文篇11

　　智能手機行業(yè)的競爭日趨激烈，已達到了白熱化的地步。國內(nèi)手機企業(yè)的各出新招，八仙過海，你在硬件研發(fā)方面追求更高，我著眼于軟件開發(fā)更人性化，他專注于更新的營銷方式……這些，都可以說屢建奇功。從中我們可以看到從叢林社會到商業(yè)社會不變的競爭原則下，不變的生存原則：創(chuàng)新，才能使我們更強大。

　　手機本來是外來物，曾經(jīng)是外國品牌一統(tǒng)天下，在上個世紀(jì)末，手機還是奢侈品，彰顯地位和財富的標(biāo)志。索尼、愛立信、摩托羅拉、諾基亞……清一色的洋名，在平均月工資一千元的年代里，它們動輒兩三千，肆虐橫行。可是，十年之后，它們風(fēng)光不再，二十年之后，它們有的宣布破產(chǎn)，有的迫不得已，改行另謀他業(yè)。反之，我們的國產(chǎn)品牌卻在手機競爭大潮中異軍突起。涌現(xiàn)出“華為”“中興”等一大批消費者喜愛信賴的品牌。不但國內(nèi)暢銷還遠銷到歐、美、非等大洲。究其原因，無非是在外國品牌洋洋得意之時，中國的品牌能抓住智能手機發(fā)展的契機，不斷創(chuàng)新，站穩(wěn)市場，開拓市場。在研發(fā)硬件開發(fā)軟件的同時，籌劃更新商業(yè)模式，從而使中國品牌這些本來就不弱的“老虎”添上一付又一付翅膀。

　　君不見，蘋果一代又一代推出。每一代都讓果粉們瘋狂尖叫，通宵排隊只為第一時間嘗新。果粉們狂熱是否理智，我們另當(dāng)別論。但這不正是，蘋果在各個方面創(chuàng)新的成功體現(xiàn)嗎?每一代蘋果的推出，都體現(xiàn)出新的硬件的研發(fā)，攝像頭堪比專業(yè)相機，軟件開發(fā)更是越來越人性化。至于他的饑餓營銷模式，更讓廣大消費者們又愛又恨。可以說，在全世界范圍內(nèi)大獲全勝的蘋果，并非浪得虛名。創(chuàng)新是它的血液，是他的基因，是她隱形的翅膀。

　　不止于手機，在這個全球化的商業(yè)社會里，一切的商品和商業(yè)活動，都應(yīng)有創(chuàng)新意識。日本的.電視機、洗衣機、冰箱曾經(jīng)在全世界范圍內(nèi)廣受歡迎。可是失去了創(chuàng)新的動力，它們已神話不再。相反中國的小家電正在不斷拓展地盤，走出國門!以九陽豆機為例，從當(dāng)初每次打完豆?jié){都要清洗濾網(wǎng)的麻煩，到后來無需濾網(wǎng)直接磨煮的方便，廠家并不滿足，繼續(xù)創(chuàng)新研發(fā)可以磨煮豆?jié){、玉米糊、水果汁的多功能。一次次的產(chǎn)品開發(fā)，讓消費者們欣喜。這正是九陽產(chǎn)品長盛不衰的，秘密武器。

　　創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，創(chuàng)新是產(chǎn)品隱形的翅膀。在競爭激烈的商業(yè)社會適合消費者需要才是生存的原則。為了適應(yīng)這個法則，企業(yè)商家都必須毫不松懈。

　　隱形的翅膀作文篇12

　　每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望 ——題記受傷

　　期末考試的成績下來了。我并不緊張，因為我覺得這次考試發(fā)揮的蠻不錯。結(jié)果卻令我大跌眼鏡，八年級科目不過八科，我竟然有三科沒優(yōu)秀，這比我平常考試差遠了。不爭氣的淚水幾次都要流下來，卻被愛面子的我止住。還記得幾天前爸爸問我考得怎樣，我還信誓旦旦地說一定考個年級前三名，可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代，怎樣向老師交代？心里面充滿苦澀的味道，不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學(xué)習(xí)，一定能做上班級第一年級前三名的寶座，原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看，原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的獎``````之前的所有幻想，現(xiàn)在都灰飛煙滅，飄向遠方。我受了傷，很重的傷，我不知道我該怎樣面對，是否還有爬起來的希望？放學(xué)后，我一句話也沒和別人說，直奔自己的家，我的房間，或許，我應(yīng)該把自己封閉起來，好好反省一下了。

　　搏斗

　　失望，悲哀，失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住，我見不到陽光，星星點點的陽光即使今天是晴天。從來沒有這樣失敗過，從小學(xué)開始我一直是班里的第一，很少摔下來過。也許，在別人眼中，平常考第一，有時考第二也很好，但我不這樣認(rèn)為，退步就是退步，退到第二名也是退步。我也不想這樣，也想振奮起來，卻發(fā)現(xiàn)，站起來并不容易。我努力的鼓勵自己，鼓勵自己一定要從失敗的`陰影走出來。失敗并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀，我開始恢復(fù)信心，自己也有隱形的翅膀，我要飛翔！心中的渴望凝聚成了巨大的力量，戰(zhàn)勝了可怕的受傷，飛過絕望，讓心靈披上了自信的衣裳。

　　飛翔

　　經(jīng)歷過挫折的心靈不會怕受傷，因為在失敗后戰(zhàn)勝困難的過程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信，堅信越磨礪會越堅強，期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習(xí)，更用心的學(xué)習(xí)，以后不管什么原因，也一定要全心全意的學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事’,不會讓自己失望，不會讓爸媽失望。生活的路還很長，飛過這片荊棘地，等待我的會是更廣闊的藍天和更燦爛的陽光！

　　后記

　　既然選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨兼程！面對困難，要堅強，隱形的翅膀會伴你飛翔。無論成功與失敗，都要勇敢的去飛翔！

　　隱形的翅膀作文篇13

　　有時候感覺陽光很輕巧便落入了我的房間。當(dāng)我們刻意強求片刻的溫存時，溫暖總是如此的難以靠近，當(dāng)我們漸漸忽視的時候，溫暖卻在不經(jīng)意中來臨。只要心中有光明，那雙美麗的翅膀就能帶你盡情飛翔—————————————————題記每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。在生活的大部分時間里，我都在行走，但我行走的只是一條來回的路，我經(jīng)歷了很長很長時間也沒能找到另外一條路，這讓我有些陰郁。

　　每天我都試圖用歌聲來延長我的路線，歌并不動聽，所以不會有人愿意聆聽。我仿佛已經(jīng)望見了路的盡頭，這讓我漸漸喪失了行走的樂趣。我在來回的路上，獨自一人一直徘徊，在一次次同樣的徘徊后，我學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，心中向往光明。從此，我脫離那無用的徘徊，走向有意義的世界，心中充滿信心，在屬于我的世界里翱翔不去想，他們擁有美麗的太陽；我看見，每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我看見一只蝴蝶從我肩頭掠過，有些飄忽有些神秘的樣子。

　　美麗而脆弱的生命也足以吸引路人的視線。我這樣想的時候，我應(yīng)該就是一只蝴蝶。不逃避脆弱卻能美麗自由的活，即便是有被人捉捕的危險也不放棄這樣一種美麗的姿態(tài)。別人的輝煌，我只能欣賞罷了，我有自己的輝煌需要去創(chuàng)造。這個世界不是一成不變的，就連日月星辰都會有變化。心中那美麗的翅膀是我生活的動力，只要我勇敢，善良，腳踏實地，就能駕馭我的翅膀去創(chuàng)造我的輝煌！我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。那一刻，我有一種眩目的感覺，我仿佛找到了尋找已久的.目標(biāo)，找到了一個足以支撐我人生的風(fēng)景。于是我明白，自己就是一只擁有隱形翅膀的蝴蝶。

　　我迫切地拍動著美麗的翅膀只是為了一次短暫的停泊，當(dāng)我的目光終于和松樹站成了一條直線的時候，我確信，鳥已飛離枝頭。是時候該展現(xiàn)自己的風(fēng)采，心中向往光明的信念，就是我那藏在心中的隱形翅膀。心中所有的夢想都在此刻閃著光芒，燦爛的陽光在我的身上展現(xiàn)。放聲歌唱，不再孤獨徘徊，不再害怕風(fēng)浪。用心感受這個可愛的世界，告訴自己：只要心中向往光明，世上的一切都是美好的。只要知道自己要去哪里，全世界都會給我讓路！隱形的翅膀，讓我的夢永遠閃亮；隱形的翅膀，讓我的心永遠充滿希望；隱形的翅膀，讓我的天永遠明亮！

　　隱形的翅膀作文篇14

　　“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”

　　——題記

　　這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉，一個身殘志堅的少年。

　　小時候，劉偉也是一個活潑可愛的孩子。但因一次玩耍時，不慎觸碰了高壓電，被十萬伏特的電流電到，被迫截肢。當(dāng)家人看到劉偉沒有了雙臂。痛苦欲絕，但劉偉十分平靜，再三安慰家人：“我們要面對現(xiàn)實，不要絕望，只要生命還在，就還有希望。”

　　果然，劉偉并沒有因自己的殘疾而放棄自己的夢想。他開始學(xué)習(xí)游泳。就在他即將代表中國隊參加殘奧會時，天有不測風(fēng)云，他患上了十分嚴(yán)重的病，不能做劇烈運動。這對普通人來說，無疑是個巨大的打擊。但劉偉依然不放棄，他開始用腳學(xué)打字和用腳學(xué)彈鋼琴。22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界記錄，1分鐘打出了233個英文字母，成為世界上用腳打字最快的人；用腳學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，一年后就達到鋼琴的專業(yè)7級水平；23歲，他登上維也納金色大廳，讓世界見證了中國男孩的奇跡！命運讓劉偉失去了雙臂，他卻用信心與希望譜寫了傳奇。他就如一個折翼的`天使，信心與堅持讓他長出了一對隱形的翅膀，帶著他飛向成功的彼岸。

　　望著屏幕上面帶微笑的劉偉和他那空空的袖管。我愣住了，每個人都有自己的煩惱，但比起劉偉，自己的煩惱又是何等的渺小。

　　記得上學(xué)期，我的政治學(xué)得不理想，每次測驗的分?jǐn)?shù)都低得可憐。看著這些分?jǐn)?shù)低得可憐的試卷，我絕望了，腦海里涌現(xiàn)出父母日夜操勞的身影和他們看到卷子后的陣陣嘆息聲……當(dāng)我看完這段視屏后，我覺得希望又回來了，我的自信心又回來了。在我遇到挫折時，我都會想起劉偉那堅強的笑容，他仿佛在對我說：“只要生命還在，就還有希望。”每次想到這些，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　在人生路上，我們最渴望得到的“一帆風(fēng)順”“萬事如意”，往往失約。而那些“困難”“挫折”“挑戰(zhàn)”等讓人失望的字眼常常不約而至。當(dāng)它們來到你身邊時，你千萬別認(rèn)為這是什么不幸，不幸人人都會遇到，只是結(jié)果不同：有人被它擊垮，有人在它的打擊下把潛能發(fā)揮得更好，活出自己的精彩的一片天空！

　　假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花朵，請不要沉淪，春還在；生活中會有無盡的麻煩，請不要無奈，夢還在，陽光還在，希望還在，隱形的翅膀還在！

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