我的朋友合集【15篇】
我的朋友1
我有一個(gè)好朋友，大家都叫她“月亮”。
每當(dāng)聽(tīng)到別人提起月亮?xí)r，我都會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，因?yàn)槲覀冎g有著很多快樂(lè)的回憶。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像瀑布一樣，系上蝴蝶結(jié)漂亮極了，臉雖說(shuō)有點(diǎn)嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛(ài)極了。
周末，我閑著無(wú)聊，便去月亮家找她玩。按了一下門鈴，月亮很快開(kāi)了門，高興地把我迎了進(jìn)去，對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，讓你看個(gè)好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋，給我的第一印象就是溫馨。的確，那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和溫情……突然，她“啊”的.大叫了一聲，把我從想象中拉了回來(lái)。“怎么了?”我很疑惑。月亮驚慌地說(shuō)：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)門后面露出一只小小的尾巴。“小烏龜是不是在門后面?”果然，月亮在門后找到了它。“上次它藏到沙發(fā)后面兩天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太氣人了。”月亮氣憤地說(shuō)。
結(jié)果可想而知，淘氣的小烏龜面對(duì)生氣的月亮后果可是很恐怖的，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終于停了下來(lái)，不再欺負(fù)小烏龜。
這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時(shí)有些任性，但還是很可愛(ài)的。你也想跟她交朋友嗎?那就來(lái)找她吧!
我的朋友2
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會(huì)使我快樂(lè)，也有時(shí)會(huì)使我煩惱。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè)的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對(duì)我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項(xiàng)目，若寫不好作文便不能有好成績(jī)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認(rèn)真地寫，那一次我用了很長(zhǎng)的`時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會(huì)讓我們重寫，還會(huì)影響我們的考試成績(jī)，甚至?xí)嬖V家長(zhǎng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì)恨它。
直到今天，作文課，我又對(duì)作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì)到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì)更好地寫作文。現(xiàn)在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對(duì)作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文！！
我的朋友3
我有一位朋友，她學(xué)習(xí)好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前，她認(rèn)真的幫助我，輔導(dǎo)我，使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升，比賽時(shí)，雖然我們都很細(xì)心的答題，但是，她沒(méi)有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問(wèn)她：“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 保克龁?wèn)：“為什么要生氣”？我回答：“你因?yàn)檩o導(dǎo)我，成績(jī)下降，沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完，就拉著我的手說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽(tīng)了她的話，我的心里踏實(shí)極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認(rèn)真的.練習(xí)。可是，唉！我沒(méi)有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認(rèn)為，同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我，沒(méi)想到，她卻問(wèn)同學(xué)：“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”？同學(xué)們異口同聲的回答：“是”。聽(tīng)了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽(tīng)了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰(shuí)嗎？好，就讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。
我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”，我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友4
別的朋友可能是活潑開(kāi)朗，走在一起話語(yǔ)不斷，而我的朋友卻是平易近人“雖然溫柔，善良”但你跟她說(shuō)話我只會(huì)說(shuō)：“嗯，好，厲害……”
在那個(gè)炎熱的夏日，操場(chǎng)上人來(lái)人往，教師中空空如也。唯獨(dú)她坐在那個(gè)明亮的位子，手中的書一頁(yè)，一頁(yè)地翻閱著，我很好奇，她怎么不跟同學(xué)下去呢？我也沒(méi)多想，就坐在她的旁邊，我以為她會(huì)跟我說(shuō)話，但沒(méi)有，只有一頁(yè)一頁(yè)翻書的聲音。從側(cè)面看，她眼睛大大的，好漂亮，鼻子高高的，皮膚不白。我已經(jīng)坐不住了我主動(dòng)問(wèn)她，“你叫什么名字啊？”她說(shuō)了自己的名字，繼續(xù)翻閱著，我又問(wèn)她怎么不下去？熱，僅僅只有一個(gè)字。
后來(lái)，我跟她也越來(lái)越熟悉，我對(duì)她說(shuō)了很多小笑話可她也只是笑了一下又回到了那個(gè)面無(wú)表情的臉袋，
有一次，我個(gè)你以為同學(xué)做游戲，兩個(gè)人的教捆在一起，一走一走的'，她突然一下就跑過(guò)來(lái)了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腳就等不住了，兩腳慢慢分離，她停下來(lái)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)變成了一百八十度，大家哈哈的笑著。突然我們停止了微笑，看向她，她居然放聲大笑了起來(lái)，我們都非常驚訝，她也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，用手捂住了嘴巴。我們也放聲大笑了起來(lái)。
從這次之后，她沒(méi)有以前那么冷漠了，雖然她不在我的身邊但她的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)刻在腦子里，仿佛她從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
我的朋友5
圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張有芯片的'嘴，組成了我的好朋友佛羅里達(dá)李易寰。
李易寰開(kāi)朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點(diǎn)難過(guò)，真像一個(gè)陽(yáng)光男孩！
李易寰不僅自己性格比較開(kāi)朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒(méi)有帶三角尺，可面前的一道進(jìn)行數(shù)學(xué)題學(xué)生必須首先要有一個(gè)三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結(jié)果我們不是傳統(tǒng)三角尺不見(jiàn)了，就是可以借給需要?jiǎng)e人了。就在我感到他們?nèi)f分還是無(wú)奈的時(shí)候，李易寰跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說(shuō)完，便把三角尺遞給了我，我見(jiàn)了，不住地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
李易寰還是很慷慨的，無(wú)論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當(dāng)大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個(gè)玩具，這個(gè)玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風(fēng)暴”來(lái)臨，現(xiàn)在可能是它的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”。沒(méi)想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說(shuō)：。“算了吧。”
因?yàn)槔钜族拘愿癖容^開(kāi)朗、熱心、大方，所以需要我們學(xué)生都愛(ài)跟他玩。
這是我的好朋友。聽(tīng)我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？？
我的朋友6
我的朋友是我的的同班同學(xué)。她高高的個(gè)子，總是帶著一個(gè)紫色頭箍。密密的眉毛下面有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，她鼻梁高高的，再加上一張櫻桃小嘴，顯得很文靜。
她多才多藝，還彈得一手好琵琶。有一次，學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)文藝晚會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛舉手。沒(méi)過(guò)多久，跳舞的選好了，唱歌的選好了，朗誦的也選好了。就差一個(gè)演奏樂(lè)器的'。這可怎么辦呀？班干部們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)演奏個(gè)琵琶獨(dú)奏。”人員定下來(lái)了，我卻想:她平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話，能行嗎？在這文藝匯演前幾天別人都在努力地做準(zhǔn)備，只有她胸有成竹，既不練曲，也不背譜子，我更加疑惑了。終于到了文藝匯演的那一天，我們穿著整齊的校服，端端正正地坐在椅子上。過(guò)了一會(huì)兒，輪到她表演了，只見(jiàn)她先對(duì)大家行了少先隊(duì)禮，然后坐下，開(kāi)始彈奏。她一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒欣喜若狂，一會(huì)兒低下頭……她彈的曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，樂(lè)曲時(shí)而高昂，時(shí)而低緩；時(shí)而快；時(shí)而慢；時(shí)而響；時(shí)而輕……好聽(tīng)極了。突然，聲音戛然而止，原來(lái)曲子結(jié)束了。我們還沉浸在樂(lè)曲之中。她恭恭敬敬地鞠了一躬，然后走下場(chǎng)。這是，掌聲像海浪一樣綿綿不斷地從四面八方涌來(lái)。頓時(shí)，我對(duì)她刮目相看，一股敬佩之情油然而生。我跟她更親密了。
現(xiàn)在，你應(yīng)該能猜出她是誰(shuí)了吧？對(duì)了，她就是我的同桌張啟蒙。
我的朋友7
她——是一個(gè)漂亮的女孩。
她——是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
她——就是我的朋友——張姿涵。
她瘦瘦高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛(ài)笑，一笑起來(lái)就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩，很惹人喜愛(ài)。她梳著一條長(zhǎng)辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的`休閑緊身褲，足蹬一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。給人一種清新、自然的感覺(jué)。
她很樂(lè)于助人，看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，她會(huì)主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室；有同學(xué)生病了，她會(huì)幫助 他帶作業(yè)并打電話問(wèn)候；有同學(xué)題目不會(huì)做，她會(huì)熱心地教他怎么做，直到那位同學(xué)弄懂為止；班級(jí)該出新的黑板報(bào)了，她會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。
她很淘氣，有一次我和她一起去玩學(xué)校的攀登架，那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜，似乎馬上就要掉下來(lái)，她卻滿不在乎的樣子，靈巧地爬了上去。她回過(guò)頭來(lái)沖我扮鬼臉，見(jiàn)我遲遲不肯上去，她就說(shuō)我“膽小鬼”。我氣極了，不顧一切地拽著繩子爬了上去，正當(dāng)我得意時(shí)，她卻把我往下一推，我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，總是板著臉的體育老師過(guò)來(lái)了，她就像老鼠見(jiàn)了貓，一溜煙跑了，邊跑邊回頭對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。
這就是我的朋友，一個(gè)樂(lè)于助人，勇敢活潑，但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘，你喜歡她嗎？
我的朋友8
友情是心中的一元錢，永不丟失……
——題記
微風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢，滑過(guò)你紅潤(rùn)的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見(jiàn)了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚(yáng)，那金燦燦的朝陽(yáng)穿過(guò)冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……
又是星期五，星期五是我又愛(ài)又恨的一天。周五既有體育，也有美術(shù)。體育要跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去的`，身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲(chóng)”怎會(huì)喜歡呢？美術(shù)嘛，就一點(diǎn)不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時(shí)恍然大悟，“今天，要買筆，差點(diǎn)忘了。”我不顧前方的同學(xué)，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí)，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的“交響會(huì)”，我跟你講完事情的由來(lái)，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店。可我卻沒(méi)有瞧見(jiàn)背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔(dān)憂，卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見(jiàn)我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……
美術(shù)課時(shí)，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí)，你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……
我心頭一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝頭；風(fēng)，送來(lái)無(wú)邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺(tái)的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發(fā)現(xiàn)……
我的朋友9
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說(shuō)，朋友如風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí);還有人說(shuō)，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會(huì)遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)于科普的知識(shí)。有一次，我們剛學(xué)完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會(huì)兒功夫，開(kāi)始像發(fā)連珠彈似得問(wèn)他各種各樣的問(wèn)題。陳金松細(xì)心地聽(tīng)完我問(wèn)的問(wèn)題后，便滔滔不絕回答我，聽(tīng)得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽(tīng)下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉(zhuǎn)大王”，經(jīng)常逗得我前仰后合。有一次，他突然問(wèn)我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會(huì)碎?”我說(shuō)了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會(huì)碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的.樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了，打一四字成語(yǔ)。”他一時(shí)半會(huì)竟然沒(méi)有想出來(lái)，我的意地說(shuō)：“當(dāng)然是過(guò)目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時(shí)候伸出友誼之手;在你快樂(lè)的時(shí)候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛(ài)的朋友!生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步。
我的朋友10
在我的書柜里，有一本藍(lán)色封面的厚厚的書——《科學(xué)小制作》，它在這里安家已經(jīng)有三年了，是我最親密的好朋友。一有空，我就拿出來(lái)一邊讀，一邊學(xué)著做，不但學(xué)到了許多知識(shí)，也增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
晚上做完作業(yè)，我又捧起這本書興致勃勃地看起來(lái)。“發(fā)射降落傘”！降落傘，我只在電視上見(jiàn)過(guò)，難道我自己也能“制造”出來(lái)？我一口氣讀完了這個(gè)部分，看來(lái)，制作過(guò)程并不是太難。看，要準(zhǔn)備的材料有：紙杯（大小個(gè)一個(gè)）、牙簽、橡皮筋、塑料袋（薄的）、一次性筷子、風(fēng)箏線。要準(zhǔn)備的工具有：透明膠帶、裁紙刀、剪刀、膠水、錐子。風(fēng)箏線、錘子這兩樣?xùn)|西我們家沒(méi)有，我就用細(xì)毛線來(lái)代替風(fēng)箏線，用鉛筆來(lái)代替錐子。
開(kāi)始做了，我先在大小兩個(gè)紙杯的杯底圓心位置分別扎上一個(gè)能插進(jìn)一根筷子的孔；又把兩個(gè)紙杯的杯底對(duì)好，并用透明膠帶將其連成一體；然后，在小杯子邊上相對(duì)著鉆兩個(gè)孔；接著，再拿一個(gè)塑料袋，把它的兩角串在杯子兩邊的.孔上。就這樣，一個(gè)降落傘就做好了！
我玩了兩次，成功了！塑料袋像個(gè)降落傘飄飄悠悠地落下來(lái)，我高興到一個(gè)勁兒地尖叫。同學(xué)們，你們想試試嗎？快動(dòng)手吧！
《科學(xué)小制作》我的朋友，感謝你給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
我的朋友11
我的“朋友”是一只小狗，它是奶奶家的“守護(hù)者”，我非常喜歡它，給它起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“寒寒”，“點(diǎn)點(diǎn)”與“寒寒”是一對(duì)形影不離的伙伴。
小時(shí)候，放暑假了，我準(zhǔn)備收拾一下行李，準(zhǔn)備出發(fā)，直奔奶奶家。
點(diǎn)點(diǎn)渾身黑黑的，有一些小白點(diǎn)，是一只公的狗，在陽(yáng)光下，點(diǎn)點(diǎn)渾身的黒毛顯得格外靚麗。
寒寒有著黃色的毛，它的爪子有些發(fā)白，是一只小母狗，他耳朵大大的，嘴顯得格外長(zhǎng)。
到了奶奶家后，我看見(jiàn)兩只小狗爭(zhēng)先恐后的跑了過(guò)來(lái)，我手里拿著一根香腸，點(diǎn)點(diǎn)輕輕一跳，咬到了我手里的那根香腸，一拽，點(diǎn)點(diǎn)把香腸叼走了，點(diǎn)點(diǎn)只吃了一半，另一半留給了寒寒，我猜是點(diǎn)點(diǎn)與寒寒正在“談戀愛(ài)”。
我?guī)缀趺刻於己秃c點(diǎn)點(diǎn)玩，突然有一天，我發(fā)覺(jué)寒寒的肚子一天天的.大了起來(lái)，我懷疑寒寒“懷孕”了！
一個(gè)月后
我有去奶奶家，看見(jiàn)了一窩小狗，我猜，這一窩小狗大約有7、8只，仔細(xì)一數(shù)，原來(lái)，有9只，這9只小狗中，我最喜歡的小狗是這樣的：胖胖的，非常可愛(ài)，鼻子向上翹，渾身雪白，我非常喜歡它。
最后，這只小狗被送給四奶奶了！
我非常想念它！
我的朋友12
她，是我的鄰居，更是我的朋友，她是鄭瑩瑩。她個(gè)子不高，皮膚光滑，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，眉毛彎的.像月亮；眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠；鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子，還有一對(duì)招風(fēng)耳。
我記得在小學(xué)時(shí)，我正在上課，頭疼的厲害，開(kāi)始我還能忍著，后來(lái)竟“哇”的一聲吐了。老師停止了上課，趕忙跑了過(guò)來(lái)，整個(gè)教室瞬間炸鍋了。老師關(guān)心地說(shuō)：“要是不舒服就先回家休息吧！”可我那時(shí)全身都是痛的，那里走得動(dòng)呀，這時(shí)鄭瑩瑩說(shuō)：“老師，我家和她家是鄰居，我送可心回家吧！”她把我半攙半扶地帶出了門，我昏昏沉沉的跟著她挪動(dòng)著腳步。后來(lái)，她看我實(shí)在走不動(dòng)了，就喘著氣背著我走。我趴在瑩瑩的身上，她一路走走停停堅(jiān)持背著我，把我送回了家，我媽媽讓她休息會(huì)再走她都不，又趕緊跑回學(xué)校上課了。
還有一次是傍晚時(shí)分，我和瑩瑩一起回家。正走著，我被絆倒摔在地上，手被劃破了，瑩瑩連忙拉我起來(lái)，從口袋里掏出一張濕巾，麻利的為我擦掉血漬，仔細(xì)的用紙幫我先包起來(lái)。我感激的說(shuō)：“謝謝你，天都黑了，我們趕快走吧。”她卻說(shuō)：“等等！”說(shuō)完跑回我被絆倒的地方，使勁扯地上那根粗鐵絲，終于拉出來(lái)了，她卻狠狠地摔在地上。我疑惑不解的望著她：“怎么了？”她卻沖我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我怕它再拌著其他人！”
我的好朋友鄭瑩瑩就是這樣一個(gè)熱心人，心靈美好，叫我怎么能不喜歡她呢！
我的朋友13
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(zhǎng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長(zhǎng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)班上大吵大鬧的.時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上課，老師-----朱老師拿光盤了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)了話，我回來(lái)誰(shuí)。”朱老師剛走，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫，有的看書，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師了陳逸洲，并表?yè)P(yáng)了她。
但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的朋友14
六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái)，躍然在紙上，表達(dá)我對(duì)朋友的.最真誠(chéng)的謝意。
在三年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶思品與社會(huì)的書。我把書包翻來(lái)覆去，還是沒(méi)找到他。當(dāng)你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會(huì)借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。
還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)，所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒(méi)人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹(shù)，替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……
我的朋友15
朋友，多么溫暖的一個(gè)字眼，他能讓你處處充滿快樂(lè)，讓你處處感受溫暖，讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友，他叫劉維和：長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，喜歡笑的嘴巴，待人和善，關(guān)心他人。
記得有一次艷陽(yáng)天，正是星期六，我和劉維和出門找同學(xué)玩，不過(guò)有一段距離要走，我們?cè)诼飞媳谋奶埠芸旎睿墒俏覜](méi)有注意面前的一塊石頭，一聲自由落體的聲音，哭聲隨之而來(lái)。劉維和趕忙扶起我，一邊拍我身上的灰，一邊問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō)腳剛剛崴了......好疼啊！哪崴了？他說(shuō)。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下，又不由分說(shuō)的將我背起，等走到同學(xué)家時(shí)，又拿來(lái)一瓶跌打藥，一邊幫我擦，一邊笑著說(shuō)瞧你疼得那樣兒，齜牙咧嘴的.，好丑哦。我
連忙弄干淚水，裝出平常的樣子。他笑了幾聲，扶我起來(lái)看電視，又把同學(xué)叫來(lái)我們一起玩。這時(shí)過(guò)往的行人不時(shí)可以聽(tīng)到屋子里的傳出的笑聲，這就是我們友情的笑聲！
劉維和，我永遠(yuǎn)和你是好朋友！
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