那道傷口作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的那道傷口作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那道傷口作文1

　　對面坐著一位中年婦女，懷里還抱著一個嬰兒。

　　車上并不嘈雜，相反卻有些安靜。窗外的山水樹木如弓箭離弦般后退，窗內的嬰兒在恬靜的睡著。抱著嬰兒的婦女頭貼著窗戶，看著窗外。她有些累了。

　　我打量著她的`周圍，還好并沒有很多東西，只有一個背包。

　　高鐵到站，要下車了。婦女抱著孩子小心翼翼的走著。她看到電梯那里人太多了，于是她去走臺階。

　　她下的很慢。她仔細的低頭看著臺階，一步步的下去，動作既輕且柔，唯恐吵醒她的孩子。

　　那個并不算長的臺階，可是對于那位婦女來說，卻漫長的像分不清真假的夢一樣。

　　終于她下去了，可是天不隨人愿。一個冒失的小伙子橫沖過來，撞到了婦女。

　　剛把心放到肚子里的她猛然間又把心提到了嗓子眼。天旋地轉之間，婦女抱緊她的孩子，一下子做到了地上。

　　可是冒失的小伙子的手一松，他的箱子歪了下去，箱子正砸到了嬰兒的眉心。

　　嬰兒大哭，婦女趕緊看孩子的眉心怎么樣，小伙子連連道歉。

　　婦女很是生氣，她一邊看著孩子，一邊怒視著那個小伙子，嘆了口氣，抱著正大哭的孩子邁著穩健的步伐，走了。

　　小伙子看著人來人往的人群，低頭拉著箱子，失魂落魄的，走了。

那道傷口作文2

　　這一年，我無時無刻不在避開著她的名字。可是每每的不經意的間又回想起她。也許真的就是那句話吧：“走過的路就真的不可能再回頭了”。我們不過是一條路上走了一段時間后，遇見了一個岔路口，然后就分道揚鑣了。可是她卻給我留下了一道不可磨滅的傷口，每每想起，心中微微作痛。

　　那些美好與痛苦的記憶，偶爾就會莫名其妙的從腦海中浮現。我記得她的好，她的無奈。我懂，我欠她一個承諾，一個再也實現不了的承諾，和她走進同一所大學。每每聽傷感歌曲的時候，我就想起她，就感覺自己特別的無能，沒有努力的去守望自己的幸福，讓她從指點劃走。

　　高中我花了兩年時間去喜歡了一個錯的人，而把自己喜歡的人給弄丟了。我承認我喜歡她，她也是喜歡我的。可就是這樣的兩個人卻未能走在一起。她花了兩年的時間去感動我，結果當我意識到時，想要緊緊地握住這份幸福的時候，一切卻都晚了。我想緊緊地握住她，可是偏偏因為心太急，而弄巧成拙，給人家太少的時間去接受，弄得人家不知所措，反而導致大家慢慢遠離。

　　有時候，說真的，再要做成原來的朋友，早已經不可能了，過去有太多的傷口，早已不能去撫平，不能去磨滅。唉，過去的`就讓他過去吧。

　　一個人的一生，就是朝著不同的方向趕路，趕路的途中。一些人結伴而行，走著走著，就走散了。記憶中刪除了彼此。這都是一個正常的過程，那些記憶中抹去的人，也豐富了你的過去，你的曾經，你不能完全予以否定。

那道傷口作文3

　　傷口是什么？是一道身上的小痕跡。傷口在哪里？它在我的脖子上。

　　記得在星期四的上午第三節課，是一節英語課。我們學了幾個句子，陳老師叫我們同桌對話，我的同桌叫朱格豪。我說了一句，可他不說話。我莫名其妙，他怎么不讀了？他不是在學習上進步了嗎？再說他不是也會讀嗎？

　　之后，我又三番五次催了他，可他只擠出一個字：不。

　　于是，我又問他理由，可是他當我是空氣一樣，只送給我三個字：我不讀！

　　我又催啊，問啊，但問不出來，也催不出來。

　　終于，他惱火了，用英語書狠狠地朝我的脖子打了一下。我頓時覺得有一條火蛇在我的'脖子上咬了一口。

　　我呆住了，坐在后面的童靜伊也目瞪口呆……..

　　終于挨到了中午。吃完飯后，老師通常都會帶我們到操場上走路，這樣能使心情會好一點。雖然章楚姍叫朱格豪給我道歉，但是他心不在焉地說了一聲對不起就轉過身了。見他這副模樣，我火冒三丈，剛想把他的道歉當成耳邊風時，我又想起了第十五課爭吵，文中克萊諦雖然不小心碰了一下安利柯，那時在寫字，墨水把本子弄臟了。安利柯報復了他，他雖然很生氣，但還是原諒了安利柯。

　　我想：心胸狹窄的人是不會有真正的朋友的，我難道要做心胸狹窄的人嗎？不，我要做心胸寬廣的人！

　　我在心中暗暗原諒了他。但是，朱格豪，你得知道黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！要是等老了再來學，你會后悔的，趁現在還小，趕緊學習吧！時間比金子還寶貴！我能忍受火蛇咬我的痛苦，但不能眼睜睜地看著你心里的時光老人默默死去！

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