從那一刻起作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的從那一刻起作文，歡迎大家分享。

從那一刻起作文1

　　日子，在歲月的年輪中逐漸厚重。那些天真有趣，令人感嘆、感動的一件件小事，在我的大腦中刻下了深深淺淺的印跡，形成了我生命中的一樹花開。

　　那年國慶節(jié)，我和爸爸去九寨溝玩。剛下車，我便抑制不住內(nèi)心的激動，歡天喜地地往山上跑去。陽光、清風(fēng)、花香……還有一顆快要飛起來的.心。

　　伴著叮咚的水流聲，腳步也變得輕快起來，沒一會兒，我就爬了一半兒的路程。興奮勁兒正濃時(shí)，幾片烏云從眼前飄過，瞬間遮住了太陽的光芒。一開始我并沒有在意，漸漸的，風(fēng)起來了，越刮越大。大樹劇烈地?fù)u晃著，樹枝發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響，那樣子就像張牙舞爪的魔鬼。“下山吧，變天了，別再發(fā)生危險(xiǎn)。”“對，對，下山了……”很多登山者開始扭頭往回走。我也開始變得動搖起來。

　　這時(shí)，天邊已經(jīng)烏云滾滾，旁邊山上的小石子不停的被風(fēng)吹落下來。我害怕極了，躲在路邊不敢動。我拉拉爸爸的衣角小聲地說：“爸，我們回家吧。”爸爸沒說話，仰頭看看天，再低頭看看我：“孩子，我們不能放棄，烏云散去就能見到陽光。只有靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能爬上高峰，這點(diǎn)困難算什么，加油，爸爸相信你可以的！”爸爸的話給了我力量，我們像黑暗里的圣斗士，一起攙扶著往更高的地方爬去。

　　一路上風(fēng)在耳邊嘶吼，烏云在天邊作怪，我們前進(jìn)的腳步卻異常得堅(jiān)定。“到了，我們爬上來了！”我大聲地喊道。那聲音似乎可以刺穿厚厚的云層。我們爬上來了！我們成功了！我激動地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　烏云漸漸散去，太陽出來了，一縷縷陽光灑滿了整個(gè)山頂，金色的樹木，金色的山峰，金色的笑臉。

　　我被眼前的景象震撼了，從那一刻起，我懂得了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每座高峰！

從那一刻起作文2

　　那一刻，短暫又難忘。那一刻，精彩又平凡。那一刻，勞累又充實(shí)，這一切源于我參加學(xué)校的長跑比賽。

　　寒冬，冷酷無情的寒風(fēng)肆意的狂舞。可并沒有打擾到積極備賽的同學(xué)。大家個(gè)個(gè)身著單薄的衣服，顯然是有備而來，我內(nèi)心又多了幾分不安與壓力。

　　裁判一聲令下，人群如翻滾的巨浪咆哮著前進(jìn)，我在第一時(shí)間蹬腿，甩臂，邁出強(qiáng)有力的步伐。整條街成了人的海洋。此時(shí)我體力充沛，憑借著較為扎實(shí)的體育功底沖到了靠前的位置，我頓時(shí)信心滿滿。

　　身后的同學(xué)個(gè)個(gè)如狼似虎，窮追不舍。我心中有了壓力，就像一陣未知的暴風(fēng)雨，不知何時(shí)就會到來。大家個(gè)個(gè)馬不停蹄，我也緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，目視前方，大有一種視死如歸的感覺。這次跑程可不短，策略與體力并存，才有可能獲勝。

　　賽程過半，我的手臂開始機(jī)械般地?cái)[個(gè)不停，但已感覺到了些許的酸疼，選手們之間的`距離拉得越來越大。我此時(shí)有些彷徨，身體不再身輕如燕，不在機(jī)敏靈活。

　　賽程后半段，我的腳上像綁了個(gè)鉛球，每一步是那么沉重，鼻息聲也越發(fā)急促。使得我不得不張開嘴大口吸氣。

　　“太累了，放棄吧。”一個(gè)聲音在心底呼喊著。它告訴我許多人都放棄了，自己也快堅(jiān)持不下去了，與其硬撐到底，不如果斷放棄。“不，不能放棄，否則你就前功盡棄了！”另一個(gè)聲音在耳邊響起。對！一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持自己最初的夢想！最終，我選擇了堅(jiān)持，那怕成績不好，只要堅(jiān)持就是勝利。

　　50米，30米，10米……我用盡最后一絲力量，沖過了終點(diǎn)。我體驗(yàn)到了勝利的滋味，苦澀又甘甜。

　　兩腿麻木，嗓子干燥，這些癥狀與我不期而遇。這次比賽無聲勝有聲。

　　從那一刻起，我真正體會到了“堅(jiān)持就是勝利”得意義。

從那一刻起作文3

　　相信許多人心中都有非常重要的那一刻。它使我們受到很大的觸動，或許會改變你的一生。使你懂得了如何面對以后的生活。

　　從那一刻開始，我知道了生活中竟有如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　從那一刻開始，我知道了擁有父母的愛是一件多么值得驕傲的事。

　　2010年4月14日，青海省玉樹發(fā)生了一次7.1級大地震。

　　事后，一位記者采訪了一位小學(xué)五年級學(xué)生，名字我已不記得。但他的精神卻永遠(yuǎn)銘記在了我的心中，從采訪中得知，小男孩在地震中幸存下來。但是，他的父母去世了，爺爺奶奶去世了。聽到這時(shí)，我的心猛然劇烈跳動了一下，腦子一片空白，多么不幸的小男孩啊，一個(gè)五口之家啊！轉(zhuǎn)眼間就只剩下這個(gè)小男孩。然而，我從他的眼里看到的不是絕望，而是一顆堅(jiān)毅的心，一顆對生活充滿強(qiáng)烈渴望的`心，我的淚不覺地流下來，其中有一些感動，也夾雜著自卑。

　　當(dāng)初，我一個(gè)初中生，平常總是依賴父母，有一次他們出差，時(shí)間好像為一個(gè)星期，獨(dú)留我一個(gè)人在家里看門。想不到，在第一個(gè)夜晚，我竟然哭了！那時(shí)，我15歲！想到這里，我竟然不如一個(gè)比我小了4歲的小男孩。但是，從那一刻開始，我決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　記得《名人傳》中，貝多芬雖然耳聰了，但仍然不對命運(yùn)屈服，創(chuàng)出了英雄樂章。

　　記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾把自己的一生都獻(xiàn)給了革命。一次，保爾因重傷而雙目失明，身體殘疾，雖然他有過自殺的念頭，但最終沒有屈服，又投身到寫作事業(yè)中。

　　他們都是生活中的強(qiáng)者，勇敢面對上帝的不公平，面對噩運(yùn)，他們沒有屈服，而是勇敢得站了起來，我懂了……

　　從那一刻起，我要勇敢面對生活。

　　從那一刻起，我對生活充滿了信心。

　　從那一刻起，我要做生活的強(qiáng)者！

從那一刻起作文4

　　鈴鈴的鐘聲回蕩在耳邊，這是我最后聽到的第幾次鈴聲呢？我還能多聽幾次嗎？今天，我還是叫你“我的學(xué)校”，而明天我卻叫你“我的母校”是呀，人生有多少個(gè)六年，人生又有多少個(gè)相處六年的朋友。

　　每一次看到鐘再轉(zhuǎn)，心里就有無名的一種失落，我又少一秒呆在這里的時(shí)間。可以說這是我第一次有難舍難分的感覺。我害怕到今晚的五點(diǎn)半，我害怕我說不出那一句再見，我害怕我的心會痛。因?yàn)榈搅宋妩c(diǎn)半，我該以什么名義坐在這里？說出了那一句再見又說明了什么？因?yàn)榈搅四莻�(gè)時(shí)候我會不舍。

　　課室后面堆滿了同學(xué)們的行李，我多么想這是一座不可動搖的山，永遠(yuǎn)堆在那里，讓這一刻永遠(yuǎn)停留。不知是為什么，時(shí)間過得比平時(shí)快。只剩半小時(shí)了……

　　我還有很多話沒有說，我還有很多情未了，但時(shí)間只剩半小時(shí)了，這一次回家就再也不會回來了。

　　清脆的鈴聲響起了，這是我最不愿意聽到的下課鈴，也是小學(xué)聽到的最后一次。多么渴望明天依然坐在這里，多么希望今天是昨天。

　　與同學(xué)說了那一句千斤重的再見后，心中那股泉水從眼睛溢了出來。因?yàn)樘珴M了，我裝不下了。

　　手上的.行李顯得非常重，連走下樓梯都特別慢，那是為什么?連我都不知道。看到前面的校門口仿佛看到了外面的大千世界，我害怕走出母校的懷抱。

　　三步、兩步、一步…..我跨出了那一步，腦子里一片空白。這一刻我的職業(yè)名稱改變了，我已不是一名小學(xué)生了。從那一刻起，一中附小不再是我的學(xué)校了，那是我的母校。

　　從那一刻起，是破繭成蝶的開始；從那一刻起，我擁有了人生的第一所母校；從那一刻起，我又長大了；校門外面有很多事情等著我，從那一刻起，新的生活等著我。從那一刻起，我再也不是小學(xué)生了。

從那一刻起作文5

　　那是一個(gè)本應(yīng)平靜的下午。

　　那個(gè)下午，有人到了天堂，有人失去了親人，一切都是那么戲劇化，只因?yàn)槟且粓隼锸?.0級的大地震，就在2008年5月12日14時(shí)28分。那一瞬間，地動山搖，房屋倒塌；那一瞬間，心都隨著地震的到來而變得灰蒙蒙的。而后一個(gè)個(gè)關(guān)于那場地震的消息，牽動著人們的心。一次次隨時(shí)都會突然降臨的余震，使得那些災(zāi)民還未來的及平靜下來的心變得更加慌亂。又有這樣一群人，始終在抗震一線守護(hù)著災(zāi)民。

　　中國各個(gè)地區(qū)都派出了救援隊(duì)，去幫助他們。當(dāng)我看到他們用雙手扒出一個(gè)個(gè)生命，我忍不住哭了；當(dāng)我看到一個(gè)小男孩用少先隊(duì)隊(duì)禮向他們致敬，我忍不住哭了；當(dāng)我看到救援隊(duì)員也因這次地震失去了親人，但仍在第一線拼命時(shí)，我忍不住哭了；當(dāng)我看到那鮮艷的五星紅旗重新綻放在這片受過災(zāi)難洗禮的土地時(shí)，我忍不住哭了……那一片綠色，充滿希望。我本來對這些災(zāi)難只想置之一笑，過去了也就算了，我并沒有想到，我會哭。

　　看到這些，不僅我深受感動，安徽的劉氏四兄弟也沖向?yàn)?zāi)區(qū)。他們本說好去兩人，留兩人，但心中那股感動促使他們誰都不愿留下。他們挖開了被稱做“死亡之路”的交通要道，挖出的路累計(jì)達(dá)到四十多公里。他們甚至愿意推下3000萬元的訂單，向?yàn)?zāi)區(qū)捐物、捐款、出力。

　　我了解的不多，真的不多……太多太多這樣的'例子了。我記得有一個(gè)小女孩，站在簡易房前，雖說身邊還有那一堆堆的廢墟，但她笑的特別甜，從她的笑中，我讀出了生的希望、生的活力。在她頭頂?shù)哪瞧�天空，似乎更藍(lán)了……

　　這一刻，在我心里，成為永恒。真的，這一刻，我們在一起！

從那一刻起作文6

　　媽媽你在哪兒，哪兒就是愛的港灣。

　　——題記

　　一直在深深思索，愛是什么；一直在苦苦尋覓，愛在哪里。從那一刻開始，我明白了，我的媽媽就是愛，愛，就在我的身邊……

　　愛·小屋

　　小時(shí)候，媽媽的愛就是那小屋，那溫馨的小屋。

　　小時(shí)候的我總是很調(diào)皮，喜歡纏著媽媽給我講故事。這時(shí)候呢，媽媽總會抱起我，坐在沙發(fā)上，就在這小屋里，這溫馨的小屋里，一邊用手輕輕地?fù)u著我，一邊給我講大灰狼的故事。我呢，總會把眼睛睜得大大的，看著媽媽，很認(rèn)真地聽她講。靜靜地依偎在媽媽的懷里，任憑身子輕輕地?cái)[動，這種感覺竟是如此溫馨甜蜜。

　　從那一刻開始，我明白了，媽媽的'愛就是那溫馨的小屋，讓我的生活充滿甜蜜。

　　愛·雙手

　　后來啊，媽媽的愛就是那雙手，那擦淚的雙手。

　　記得八歲那年，我學(xué)騎自行車。開始時(shí)吧，蠻高興的，想想我要是學(xué)會了騎自行車，那該有多威風(fēng)啊。可是，那大家伙（自行車）明擺著跟我做對，弄了半天就是不讓我坐上去。終于，經(jīng)過多次嘗試，我總算是爬了上去，可還沒等我坐穩(wěn)，我就再一次“光榮地下降了”。“啪啦”一聲，這一下子可摔得不輕啊，這里青，那里腫的。忍不住痛，我放聲大哭起來。聽到我的哭聲，媽媽急忙跑了過來，一邊用雙手為我擦去淚水，一邊心疼地說：“孩子，不哭了，咱們從哪里跌倒就從哪里站起來……”

　　從那一刻開始，我明白了，媽媽的愛就是那擦淚的雙手，讓我的人生充滿溫暖。

從那一刻起作文7

　　從那一刻起，每個(gè)人都懂得了道理。

　　而我，在一次與朋友爭吵中懂得了，友誼不是說散就散的：

　　同班同學(xué)的大家因該都知道，我和韓語辰、胡玥是好朋友。但是呢，一次中午吃飯我和韓語辰都能吵起來。（事情介紹）：我，韓語辰、胡玥坐在同一桌。時(shí)間過得很快——原本坐在我們前后的人都走了，但我們還在聊著————。韓語辰吃得好慢，（自我認(rèn)為）一直在那慢慢的啃，就像是小雞啄米————。我就催促了：‘你怎么吃這么慢。’她似乎也不耐煩地說：‘那你先走唄’一個(gè)這樣的回句，我真的很無語，我內(nèi)心似乎開始生氣吧？但是又想和胡玥一起走。哎，怎么辦呢？最后，我越看著韓語辰小雞啄米的樣子，我就更想走。于是，最后決定了。我站起來，看了看韓語辰，往樓下口的通道走去。胡玥說；‘拜拜’我說；‘不用拜拜了。’我在走向教室門的路程中，就怨說：‘切，我才沒有等你們的'意思。’走到教室后，寫著老師說的作業(yè)。‘好無聊啊，真是的，胡玥怎么還沒有來’我一個(gè)人自言自語，過了好久吧？（對于我來說）韓語辰、胡玥笑嘻嘻地走進(jìn)來。（那個(gè)時(shí)候，我和韓語辰坐）韓語辰走向里面，我們又似乎在吵架，又說了起來。可是，最意想不到的是，在下午上課之后，我們兩個(gè)又和好如初。一起談著話題。似乎這件吵架都沒有發(fā)生過……

　　友誼，這兩個(gè)字包含著濃濃的意思。是兩個(gè)朋友之間的一切，有時(shí)，為了友誼爭吵、有時(shí)，為了友誼爭奪、有時(shí)，為了友誼而欺騙……

從那一刻起作文8

　　一張張揉碎的宣紙散布于書房，一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個(gè)月來，我一直找不到一種方向……

　　這或許是我學(xué)習(xí)書法這么長久以來遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的

　　結(jié)構(gòu)相似，筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似，直至最后的游絲也達(dá)到深似程度。但老師總說缺少些什么，我不停地練習(xí)。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因?yàn)樗��?dāng)時(shí)的心情，自然體會不到書法流露的情感。并且我始終認(rèn)為，書法最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。

　　一次偶然的機(jī)會，我有幸來到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬幅作品中，我唯獨(dú)傾心于它，當(dāng)之無愧的“刷字”，側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚(yáng)頓挫的韻調(diào)，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間，我竟體會到一種從未有過的明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的'是，米芾也是在臨摹遍百家的書法后，才積聚形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。

　　當(dāng)我重新提起筆的一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)卻發(fā)生了大變化，我追尋到書法的方向。或許，人生方向亦是如此，在經(jīng)歷繁忙復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總把自己困于厚堆的資料之中，有時(shí)，我們更該放開內(nèi)心，去體味不同的風(fēng)景，從而收獲最本質(zhì)的本真。或許換了角度思考，就會有柳暗花明之感。

　　我將一張張揉碎的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說：“一切絢爛之極又歸于平淡了。”

從那一刻起作文9

　　車，駛過公路，一轉(zhuǎn)身，望見了田野，想起了家鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)不經(jīng)常看見田野。家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，但田野只屬于很久之前幼稚的童年，漸漸生疏，忘記了它的模樣。

　　暑假的時(shí)間一天天流逝，但總抽不出一點(diǎn)時(shí)間去回憶田野，連家鄉(xiāng)的來電也時(shí)常令我驚詫。太久了，沒有田野，家鄉(xiāng)也是一種無謂的存在。這些年田野一直在減少，但愿還有濃碧連天的景象呵，看見田野搖曳著誘人的翠綠，心情總是萬里無云。

　　真想去看望一下老家的田野呀。

　　終于有機(jī)會去看望久違的田野，我的'興奮如游子踏上了歸途。家鄉(xiāng)永恒的親切感涌上了心頭，心念一轉(zhuǎn)，家鄉(xiāng)的魅力演繹在腦海里。一個(gè)多小時(shí)的車程被回憶消磨得所剩無幾，閉目養(yǎng)神片刻，讓一種酸楚和愧疚對老家道個(gè)歉，到了老家。

　　對田野的記憶終于漸漸豐盈，我便嚷著想去尋找記憶中的田野。隨著進(jìn)村的小道，身邊閃過的是土豆、蘿卜、玉米等農(nóng)作物，終于放下了心，田野，還在那里等我，親切，又可愛。

　　田野邊的燈火以淡定的姿態(tài)把光鋪在田野上，明目、養(yǎng)眼。田野與我依然默契，展現(xiàn)著自己亙古不變的風(fēng)彩，這就是家鄉(xiāng)，一切的溫暖與真切充斥著鼻腔，她，留在心底最柔軟的地方。

　　這一刻起，家鄉(xiāng)又與我緊緊地?fù)肀В�那才是我的歸宿，她一直都在。

　　再回首，望一眼田野，蕩漾著濃綠，似乎輕歌曼舞，一直搖曳著，等著我的到來。

　　從那一刻起，我領(lǐng)悟了家鄉(xiāng)，她美在那里，如田野的真切，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是意志中最嬌嫩的地方。

從那一刻起作文10

　　我一直對媽媽沒什么好感。從小，我一天難得見她一回面，現(xiàn)在，一回家就聽見她狼嚎似的吵人，從不間斷。

　　本來在學(xué)校一星期已經(jīng)夠累了，回到家還不給我一個(gè)安靜的空間休息，她太不關(guān)心我了，好像我在她眼里根本不重要。現(xiàn)在我都不想回家，不愿意聽到嘈雜的'聲音，甚至連看都不想看到她。

　　又一個(gè)星期天，唉！一進(jìn)門，就聽見了她自言自語：“天天拖不及地，拖一遍贓了，拖一遍臟了，整天都干啥了，連個(gè)衛(wèi)生間都維持不好。”還沒剛玩兒游戲，又聽見：“又打開電腦了，作業(yè)寫完了嗎？洗澡了嗎？你的眼不想要了！”作業(yè)寫完了，又坐在電視機(jī)前，那邊又傳來：“還沒一會兒又看電視了，就知道玩，都不能干點(diǎn)活！”我終于忍不住了：“那你讓我干什么，我在你眼里都沒一點(diǎn)好地方，整天你都嘮嘮叨叨，你不煩我還嫌煩嗯！”說完就去打掃衛(wèi)生了。

　　過了許久才發(fā)現(xiàn)，那邊沒有了動靜。

　　吃晚飯時(shí)，她的眼圈紅紅的一句話也不說。我心里還暗自得意：終于不嘮叨了，我又回到了一個(gè)安靜的世界。

　　以后幾個(gè)星期里，她再也沒有說過我，我還真覺得不大習(xí)慣，不過，感覺太傷害她了。

　　一天晚上，大約過十點(diǎn)了，我睡了一覺又醒來，聽見外面有聲音，就悄悄出去看看。誰知，她還在廚房忙活，地面也是濕漉漉的，陽臺上搭滿了正在滴水的衣服。看著她忙碌的身影，我的心一陣酸痛，有個(gè)東西流到了嘴里，味道不好。

　　我又回到了床上，在被窩里，我決定，從那一刻起開始，作為她的女兒，應(yīng)該與她和平相處，并且?guī)退�承�?dān)起一部分家務(wù)，最起碼，不應(yīng)該然她傷心流淚。

從那一刻起作文11

　　在人生的旅途中，每分每秒我們都在成長，都在進(jìn)步。也許從下一刻起，你有了明確的目標(biāo)和方向……

　　七月的蟬像發(fā)了瘋的鳴叫，擾亂了我的思緒，導(dǎo)致我注意力不夠集中，有許多簡單的題目都做錯(cuò)了，所以心情不好。爸爸似乎看出了我的心思，于是就帶我來到九龍湖游玩一番。

　　來到九龍湖，已經(jīng)早上九點(diǎn)多了。太陽高高的掛在天空，像一個(gè)大火爐，照射著我們。絡(luò)繹不絕的人們喧鬧中，叫喊著，使我更加煩躁。這時(shí)，爸爸牽著我的手，離開了熱鬧的人群。

　　不知不覺，我和爸爸走進(jìn)了一條竹林小徑，這里和外面的世界相比，簡直是天壤之別：外面炎熱吵鬧，里面涼爽幽靜。這里的竹子高大筆直，它為我們遮陽，給我們乘涼。走在竹子與竹子之間，我感到十分舒適、愜意。這就是我夢想的“世外桃源”啊！

　　一條細(xì)細(xì)的小溪映入我的眼簾，我蹲在溪邊，望著水上的倒影。這時(shí)，爸爸看見石縫中間在漏水，于是他找到一個(gè)礦泉水瓶，放在石縫中間接水。此時(shí)，石縫的滴水仿佛越來越慢，時(shí)間一分又一分得過去，我無奈的對爸爸說：“這水要接到什么時(shí)候啊。”爸爸滿懷信心地說：“不要急，慢慢的'接，總會接滿這瓶礦泉水的，要有耐心，要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)知識也一樣，需要一點(diǎn)一滴的積累，而且要有耐心，要一步一步來，還要堅(jiān)持住，不能半途而廢，不然的話，之前的努力就白費(fèi)了。”

　　從那一刻起，我懂得了：做任何事要有耐心，要積累和堅(jiān)持，這樣你才能有更大的收獲！正如華羅庚所說的“聰明在于勤奮，天才在于積累”。

從那一刻起作文12

　　曾看過一書介紹：愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料做了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說：我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生的不同思考角度嗎？于是在那一刻開始，我明白了換個(gè)角度會很美。

　　烈日、沙漠，兩個(gè)口渴疲憊的人，取出唯一的水壺，搖一搖，一個(gè)旅人說：哎呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了而另一個(gè)旅人卻高興地說：是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水！其實(shí)，人生中的好多事就像對待那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有不同的心情，不同的答案。從那一刻開始，我懂得了換個(gè)角度思考會很美麗，即使站在死亡邊緣，也會認(rèn)為這是一場磨練。

　　換個(gè)角度，我們要有推翻陳見的勇氣和別處心裁的`智慧，一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩的縱向切開。而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)的把它橫向切開了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里的星星。這個(gè)故事長久以來一直打動著我的心，吸引著我的思考。為什么孩子眼中世界總是那么新鮮、有趣呢？我想正是孩子們那因無知而不經(jīng)意的換個(gè)角度造就了他們的獨(dú)具慧眼，也激起了他們那探索世界的勇氣和熱情。從那一刻起，我又懂得了換個(gè)角度思考，會有很多意外的收獲。

　　換個(gè)角度吧，生命會展現(xiàn)出另一種的美！

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。羅丹的話總是那么經(jīng)典而耐人尋味，如果我們不曾從閱讀愛迪生的那一刻開始懂得換角度，那么就從現(xiàn)在開始吧！

從那一刻起作文13

　　隨著“咔嚓”一聲，相機(jī)把我們定格在畢業(yè)的那一剎，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是明天更廣闊的學(xué)習(xí)空間，卻為何仍留戀格子里的春天？

　　啊，再在校園里走一走吧！

　　花兒總在新生報(bào)到與老生畢業(yè)的時(shí)候開放，滿目艷紅，灼灼其華，如同我們用汗水和心血譜寫的青春，一去不返。樹上鐫刻著誰與誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻不知道一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不住拉著行李箱的誘惑，在校門口你向左走，我往右走。

　　此時(shí)的操場也已安靜下來了，往日與同學(xué)們朝夕相擁、擊掌祝賀的情景，那加油聲、吶喊聲不知已被收藏在哪里？可能被晶瑩的雨水順著嫩綠的葉子定格在依稀明辨的脈絡(luò)間，一時(shí)來不及回味與分享那份濃濃的喜悅。還有多少個(gè)甜蜜的故事需要去封存，又還有多少張可愛的面孔需要去銘記？

　　就這樣，我們畢業(yè)了，只剩下模糊粘稠的思網(wǎng)纏繞在心扉。講臺桌上的座位表是否成了解鎖的密碼？老師眼皮底下的“惡作劇”不知偷走了我們多少的竊喜與害怕；厚厚的書墻，不知埋葬了我們多少操場狂喜的夢想。回顧校園，只好把你剪成窗花貼在心上，用青春溫習(xí)那一幕幕溫馨的`畫面。朋友，這樣會把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一遍遍磨平時(shí)，是否還會叫的出你的名字？

　　“咔嚓”一聲，拍下校園里的一草一木，有你，有我，還有他。從三年前進(jìn)入校園的那一刻開始，伴隨著我走過了多少個(gè)日日夜夜，春夏秋冬中有你厚重的慰藉，風(fēng)霜雨露中有你無私的勉勵(lì)。今天，我們畢業(yè)了，一路走來，芳香猶在鼻間醉人的縈繞，華麗的彩蝶正曼妙起舞，雖然一切都沉浸在眷戀之中，但不要悲傷，從跨出校門的那一刻開始，我們又在茁壯成長……

從那一刻起作文14

　　一張張揉皺的宣紙散落于書房，一旁正播放著的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個(gè)月來，我一直找不到方向……

　　這或許是我學(xué)習(xí)書法這么久以來遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的結(jié)構(gòu)相似、筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似，直至最后的'游絲也達(dá)到極似的程度。但老師總說缺少些什么，我不停地練習(xí)，然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因?yàn)樗��?dāng)時(shí)的心情，文稿中自然地流淌著他的情感。并且我始終認(rèn)為，書法的最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫找尋不到方向。

　　一次偶然的機(jī)會，我有幸來到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬幅作品中，我唯獨(dú)傾心于它，當(dāng)之無愧的“刷字”，側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚(yáng)頓挫的韻調(diào)，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間，我竟體會到一種從未有過的明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書法后，才形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。

　　當(dāng)我重新提起筆的那一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)發(fā)生了很大變化，我追尋到書法的方向。或許，人生的方向也是如此，在經(jīng)歷繁忙的復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總把自己困于厚厚的資料中，有時(shí)，我們更該放開心，去欣賞不同的風(fēng)景，或許換個(gè)角度思考，就會有柳暗花明之感。

　　我將一張張揉皺的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說：“一切絢爛之極又歸于平淡了。”

從那一刻起作文15

　　翻開床邊的奧數(shù)分析書，我的心醉了。

　　作為一個(gè)孩子，我經(jīng)常想象我將來會成為一個(gè)什么樣的人，一個(gè)醫(yī)生？是老師嗎？或者你想成為像大多數(shù)人一樣的普通工人？我不知道，我不確定。結(jié)果，我在懷疑中慢慢長大，但我仍然沒有找到路可走。直到一個(gè)人的出現(xiàn)，我對未來有著無數(shù)的希望，通向數(shù)學(xué)金字塔的道路。也許從我第一次見到他開始，我心里就有一種預(yù)感，他會成為影響我生活的導(dǎo)師。他既不帥也不帥。他只是一個(gè)普通的59歲老人。他唯一的優(yōu)點(diǎn)可能是他不無聊，甚至不善良。然而，他善良而不失一種莫名的尊嚴(yán)感，仿佛在警告你不要違反他心中的底線，否則他將不得不收起晴天和烏云......

　　說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是：他的大腦足以教數(shù)學(xué)嗎？但是現(xiàn)在想想，我覺得很慚愧。正是因?yàn)樗麑��?shù)學(xué)的癡迷，我才會感到悲傷，因?yàn)槲也荒芙鉀Q一個(gè)奧數(shù)問題，然后我會欣喜若狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)成功地解決了它。正是因?yàn)樗麑��?shù)學(xué)的著迷，我才會在老師來之前很久就在辦公室前等著。我不會讓老師向我討債，而是會強(qiáng)迫老師每天都跑。正是因?yàn)樗麑��?shù)學(xué)的'癡迷，我才真正決定了我未來航行的方向，再也不會迷失自我。而這一切，僅僅是因?yàn)楫?dāng)他看到第一個(gè)瞬間時(shí)產(chǎn)生的好奇心。我只是覺得這位老師很有趣，所以我開始期待他說的話，這種期待不再是幻想。在他的課上，我好像是一個(gè)在數(shù)學(xué)世界里漫游的小精靈。這是一種快樂！

　　從那一刻起，我的心就沉浸在數(shù)學(xué)中，我可以非常嚴(yán)肅地回答我童年時(shí)的疑問：我既不是醫(yī)生，也不是教師，也不是工人，而是數(shù)學(xué)家。

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