簡單與不簡單作文（通用30篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的簡單與不簡單作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　簡單與不簡單作文 1

　　有這樣一句格言，它改變了我對生活的態(tài)度。

　　二年級時候，我在偶然間看到了一句話：把簡單的事情做好了，就是不簡單。就是這句簡單而又精煉的話，改變了那個人的命運。在一次圣誕節(jié)，他收到了老師寫給他的一張紙條，紙條里只寫著這簡短的一句話。他下決定，按照紙條上的話，在每天放學后，去把廁所里的每一個水龍頭擰緊。于是在后來的日子里，無論是刮風下雨，還是校內(nèi)有誘人的比賽，他都堅持著。最后他被校長當眾表揚，還被學校選中，送去一個十分有名的學校參加高級培訓。就這樣，他未來的命運和別人不一樣了。

　　自從看了這個故事，我也下定決心要做好任何一件看似簡單的事情。

　　每個周五，我都要去練書法。但從那天起，我便要求自己寫好每個字。那可不是說說就能做到的。有時別人都完成了課堂作業(yè)，在外面玩，我也就剩下幾個字就好了，于是就準備速戰(zhàn)速決，在筆尖即將滑過宣紙的'一瞬間，我猛然想起了那句話。在去玩和堅持之間，我最終選擇了后者。功夫不負有心人，經(jīng)過幾年的努力，我書法水平進步很快，現(xiàn)在已經(jīng)超過一起學習的那些同學了。

　　我很感謝那句話。時刻提醒自己，把一件別人看似簡單不過的事情，用自己的實際行動完成得無可挑剔，這一點兒也不簡單。

　　簡單與不簡單作文 2

　　到底拿不拿？我看著地上的一百元，拿也不是，不拿也不是，這一百元能買很多東西呢！這時一個小女孩走了過來……

　　“唉�！蔽掖诡^喪氣地走回家，早知如此就不把錢還給小女孩了，“哎”這時爸爸卻又說了一句讓我心寒的話：“拒絕誘惑比賽開始�！�

　　現(xiàn)在，遍地都是誘惑，我只能回到房間里繼續(xù)做作業(yè)，可不只客廳，臥室里也有誘惑，電腦、手機、MP3，這些都是誘惑。

　　兩個小時后，我終于走出了房間，房間書桌的椅子早就被我坐暖了，可沙發(fā)還沒有坐熱，我就被廚房飄出的香味吸引了過去。

　　我站在紅燒排骨前流著口水，那紅燒排骨似乎在說：“你快來吃我呀！你快樂吃我呀！”我二話不說，就抓起一塊排骨，狼吞虎咽地吃著。

　　殊不知，爸爸媽媽早已站在了我身后，爸爸拍了拍我的.背：“拒絕誘惑不容易吧！”我大吃一驚，張皇地轉(zhuǎn)過頭來，一伸手抹去了嘴角上的油。

　　“我說了，拒絕誘惑不簡單，你信了吧！”爸爸說道，“嗯嗯�！蔽疫B忙點頭，“拒絕誘惑不簡單！不過這排骨太好吃了！”

　　“哈哈哈！”全家沉浸在歡笑之中……

　　簡單與不簡單作文 3

　　你有夢想嗎？你為實現(xiàn)夢想而勇往直前、拼搏努力過嗎？我相信，每個人的夢想都不一樣，每個人的夢想都不簡單。但是，你們了解自己的夢想嗎？

　　夸贊，是人人都渴望得到的。但是被夸贊的夢想就一定是你的夢想嗎？舉個簡單的例子：有好多同學都夢想著上哈佛。但誰都不知道哈佛大學在哪座城市。事實證明，很多同學那夢想都是隨口說說。他們根本不了解自己的夢想。所以他們的夢想不是完整的。甚至不是自己的夢想，而是別人的。之前我也夢想著上到哈佛大學�？墒亲詮氖罴倮锟赐炅恕逗�小鬧日記，我的心中有夢想》這本書之后，我對夢想徹底發(fā)生了改變。

　　我原來的夢想是當一名老師。那是媽媽想讓我當老師的，我心甘情愿的'接受了這個夢想。可是自從看完這本書之后，我明白了。當老師這個夢想并不是我自己的夢想。而是我媽媽的夢想，我并不了解什么是夢想。我喜歡大森林和小動物。所以我想當一個生物學家。長大了，我可以在森林里探索未知的秘密，這才是我想要的夢想。

　　而樹立的夢想也要去實現(xiàn)它，每一個夢想都很偉大，但每一個夢想都能實現(xiàn)嗎？堅持夢想，認真對待生活中一點一滴的小事，其實并不辛苦；而且當你回頭來看這些往事時，你反而會覺得這是自己最幸�？鞓返臅r光。因此，在實現(xiàn)夢想的過程中，無論遇到了什么困難和挫折，都要勇往直前，不要退縮。只有這樣才能取得成功。

　　最后，記住我的這句話：“樹立夢想很簡單。但實現(xiàn)夢想才重要�！�

　　簡單與不簡單作文 4

　　本學期，我校開展了“灑掃應對”活動。通過這次活動我才知道灑掃應對，不光要禮貌待人，還要熱愛勞動，我也改掉了以前不愛勞動的壞習慣。

　　暑假剛開始，我就主動向媽媽提出要學做菜和拖地。在媽媽的指導下，我不僅學會了西紅柿炒蛋和拌黃瓜，還學會了拖地，并且還獨立拖過幾次地呢！

　　今天，爸爸媽媽都不在家。我寫完作業(yè)，望著又臟又亂的家，覺得這正是我“大顯身手”的好機會。

　　我先是把家里的雜物收拾整齊，又把自己的書桌整理好，然后就拿來掃帚、簸箕開始掃地。別的房間還好，沒想到最臟的竟然是我的房間。真是不看不知道，一看嚇一跳。看似干凈的地板上，竟散落著發(fā)絲、橡皮屑、筆芯、紙團等，這些垃圾“品種”還真多！我掃了一小堆。不知不覺，我已經(jīng)累得大汗淋漓，氣喘吁吁了，原來打掃衛(wèi)生也不是那么簡單的。

　　掃完后，我顧不上擦汗，又按照媽媽教我的方法拖地。不管是墻角還是書桌的縫隙，我一處也不放過！現(xiàn)在，每個房間都打掃干凈了�？粗�這一塵不染的家，我的喜悅之情油然而生，我高興得又唱又跳。

　　媽媽回來了，見到煥然一新的家，什么都明白了。她夸獎了我：“你今天真棒，媽媽很欣慰。說，要什么獎勵？”

　　我高興地說：“我不需要什么獎勵，做自己力所能及的家務(wù)是應該的！勞動可以讓我獲得成就感和快樂�！蓖瑢W們，拿起你家的'掃帚、拖把，和我一起打掃衛(wèi)生吧！

　　“灑掃應對”不僅是封建時代儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一，在新時代里，同樣也適用！“灑掃應對”這些基本的勞動教育和待人處世的方法，既給父母減輕了負擔，又能鍛煉我們的身體，還能提高我們的素質(zhì)，真是“一舉三得”呀！希望我們小學生都能做到“灑掃應對”！

　　簡單與不簡單作文 5

　　在這個浮躁的社會，想要做到“心平氣和”真心不簡單。

　　心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽起來似乎很容易，可只有嘗試過去做的人才會發(fā)現(xiàn)，真的很難。想要做到心平氣和，就意味著要控制住自己的脾氣�？墒�，很多人都做不到。

　　就說這周星期五吧，學校要來一次教學練習冊大檢查。而我，身為班長、語文課代表、語文小組長，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個大班級，語、數(shù)、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什么叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業(yè)，收齊各科練習冊……

　　在看到組員有之前應該交的作業(yè)沒交給我改的'，再加上事情太多而產(chǎn)生的煩躁，心中的一下子產(chǎn)生一了一股怒火。似乎都到了爆發(fā)的臨界點。我的火氣，當時就蹭蹭蹭的往上冒，對著那個組員就直接吼了起來。哎呦！我的天，現(xiàn)在回想起來，真是自己都害怕自己。當把收齊的作業(yè)交到班主任手上時，并且本子的邊角無意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對不起”都沒說，然而老師并未責怪我，對我說，“不要著急，心靜下來�！�

　　當時我聽了沒什么反應，事后回想起來，其實真沒必要這么急。或許當時我應該克制一下自己的脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結(jié)果就會好很多。發(fā)脾氣不但于事無補，甚至會使事情更加惡化。并且，當時的事也不能都怪那個組員，我這個組長也沒有及時的督促他完成作業(yè)，其中也有我的失職。

　　一位偉人說過：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因為懂得少，想不到。往往是因為缺乏控制力�！蔽覀円獙W會控制自己的情緒，不要急躁，不要發(fā)脾氣，要心平氣和的去對待每件事，其實做好一件事情真的不簡單。

　　簡單與不簡單作文 6

　　在我腦海里快速閃過一個人的面貌，那就是她，她可真不簡單，我用閃電般的速度捕捉到了她許多最輝的時候。

　　她頭腦靈活而又勤奮刻苦，每次考試的成績都名列前茅。每次數(shù)學課上的難題，在她的手中不到一會就消滅，有時連數(shù)學老師都會向她請教一些題目。她可真不簡單。

　　雖然她長得有點矮，但是所有的科目都很不錯。上課時，當老師問有些難度的'題目，她可以不費吹灰之力就輕松回答出來。因此，她深受各科老師的喜愛，還經(jīng)常被表揚。她可真不簡單。

　　有一回，一道很難的題目把大家都給難住了，她也若有所思了幾分鐘，用手摸了摸腦袋，然后大叫一聲：“我算出來了，原來這么簡單�！彼�可真是太厲害了。

　　當老師每次交給她的任務(wù)，她都會不折不扣地完成，把沒寫完作業(yè)或沒寫的名單都寫得清清楚楚地交給老師，她更是老師的小助手。

　　每次背英語單元、課文最好的是誰呢？毫無疑問，肯定又是她。每每幫我搞定不容易記住的單詞，句子，她會把英語書放在我桌子上，然手指著單詞或句子，滔滔不絕地為我講解起了怎么樣快速背單詞，句子的結(jié)構(gòu)，每次她的試卷總是一、兩個句子，有時沒有，看著我自己的試卷，真感到自愧不如。但為之折服的同時又多了一分慶幸，因為她坐得離我很近，這樣不懂的就可以問她了。

　　她真的不簡單，讓我為之折服，真是太歷害了。

　　簡單與不簡單作文 7

　　在浩瀚的歷史長河中，有許多戰(zhàn)役都使用了計謀，這些簡單又不簡單的計謀決定了戰(zhàn)役的成敗。

　　一曲琴聲，遠方飄來，婉轉(zhuǎn)，悠揚，讓多少人陶醉，多少人不禁自失起來。又讓多少人瞬間傾覆。是你。西城頭上那一個英俊身影，身披鶴氅，頭戴綸巾，手持羽扇。是你，在十萬大軍揚塵奔來之際，攆髯一笑。眉頭一皺，計上心來。是你，城頭古琴邊那一雙沉穩(wěn)手，輕輕一扶，退破十萬。

　　僅僅只是一抹淡雅的微笑；僅僅只是輕輕一扶；僅僅只是幾個老兵；僅僅只是一千伏兵。就把那司馬懿嚇的丟盔棄甲。沒錯，計謀是不簡單的，但只有使計者簡單的'行為，才使得計謀看似簡單，從而誘敵中計。

　　空城計雖不簡單，但是，諸葛亮那自如的神情，動作和對兵將的調(diào)遣卻如此簡單。

　　一封書信，遠方傳來，秘密，懸疑，讓兩員虎將互相猜疑，自相殘殺，又讓魏軍再無后憂。是你，許昌帳內(nèi)那一個雄姿。是你，在割須棄袍后卻沉穩(wěn)不驚。是你，在信件前那輕輕一抹，奠定成敗。

　　離間計雖不簡單，但是，曹操那自如的動作，卻如此簡單。

　　狂妄的笑，不堪一擊的言論，不聽諸葛丞相的妙計，馬謖，街亭大敗。直接導致了第一次北伐的失敗。司馬大軍人多勢眾，當?shù)涝鸂I有千軍萬馬不可渡也。嗚呼，幼長之計，本好矣。居高臨下，勢如破竹，不錯，可司馬卻能將其圍困。置之死地而后生，不錯，可待到彈盡糧絕之時，孰能反抗？

　　背水一戰(zhàn)，居高破敵之計不簡單，但是，馬謖的思考過于簡單�？此坪唵蔚挠嬛\實際不簡單。項羽為攻，被逼無奈，置之死地而后生；馬謖為守，本有后路，自投死路而無生。哀哉，那一點簡單的思考，改變了不簡單的計謀。

　　看似簡單的計謀，實際并不簡單，計謀的成功，取決于用計者不簡單的才能。計謀，簡單又不簡單。

　　簡單與不簡單作文 8

　　人生就像馬拉松，勝利不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅持，多堅持一分鐘，下一分鐘就有希望。傻傻地堅持，終會迎來不平凡的結(jié)果。

　　在我八歲那年，我擁有了人生中第一臺自行車。記得那天它剛來到我家時，我久久地望著它撫摸著它那嫩滑的肌膚，看著它那金黃的膚色，顯得分外搶眼。我也格外愛惜它，哪兒濺到了泥，車輪子夠不夠氣，哪個照明燈要換電池，都要經(jīng)過我的一番精心照顧。

　　雖然有了自行車，但是我不會騎��！

　　終于有一天，這個問題迎刃而解。清晨，媽媽一大早把我叫醒，說：“今天我不用上班，咋們?nèi)ス珗@騎單車吧�！�

　　“可……可我還不會騎呀”我站在那兒小聲地說。

　　我們扶著車子慢慢地來到了樓下。媽媽讓我騎上去，她在身后扶著我，我輕輕地踏著踏板，生怕一用力，自己就會不知沖向何方。太陽漸漸升高，透過那潔白無瑕的微云，我的速度也漸漸提高了，媽媽的腳步開始放慢了，直到我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，望見她，她站在那兒沖著我微笑。那笑容是多么美麗。

　　但是騎著騎著不知是從哪兒來的.頑皮的石子兒，我壓在它身上，啪一下摔在了地上，哦！膝蓋上流出鮮紅的血液。媽媽也沒有說什么，把我扶起來，用手指了指家的方向，示意讓我回家。

　　我也不喊痛什么的，勉勉強強爬上了車，我心不在焉地騎著，車子左一晃，右一晃地騎回了家�；氐郊依�，媽媽給我擦藥，剛開始沒什么，但想起是自己騎車回來的，心里暖洋洋的。那一束陽光撒在我的臉頰上，真好！

　　堅持做成一件事，果然不簡單啊！

　　簡單與不簡單作文 9

　　又到端午節(jié)，這個節(jié)日里，我們不僅要包粽子，還要吃五黃。涼拌黃瓜就是五黃之一。

　　媽媽說：“今天，就由我來教你怎么做涼拌黃瓜。”我一聽，心里嘀咕著：不就是一個涼拌黃瓜嘛！也太簡單了，把黃瓜切片，放點佐料，不就好了嗎？這，這還用教嗎？正想著，只聽見清脆的兩聲“啪，啪！”原來是媽媽把黃瓜的兩頭掰掉了，我正迷惑不解，媽媽說道：“黃瓜的兩頭是苦的，不能吃，所以得扔了�！闭f完，把剩下的黃瓜也手掰成一節(jié)一節(jié)的，拿了個保鮮袋，裝了進去。這時，我忍不住問：“媽媽，為什么要把黃瓜裝進袋子里去？”“嗯，是這樣的`。”媽媽說，“這樣裝起來拍黃瓜有兩個好處，第一可以防止拍出來的黃瓜汁四處亂濺；第二為了避免刀具、切板影響到黃瓜原來的味道，把它們裝進袋里，就能保證它的原汁原味了！”做到這里，我才感覺到，拍個黃瓜也有學問。

　　黃瓜拍好了，把它們放進碗里，再加上生抽、蒜末、香醋等配料，攪拌均勻。最后，在上面灑點香油，瞬間，香味就提上來了，真是畫龍點睛之筆。

　　望著那碧綠欲滴、清香撲鼻的涼拌黃瓜，我禁不住一個勁地吃起來，同時也感嘆道，看似簡單的涼拌黃瓜，其實也不簡單嘛！

　　簡單與不簡單作文 10

　　一個人要當一個“官”而且要當好，可是非常不容易的。比如我，當一個小組長也非常不容易。

　　在某個星期二的綜合課上，老師讓我們抄寫《晏子使楚》的正本。班里的同學大都在認認真真地寫著，唯獨坐在我前面的羅安琪和王麒然像兩挺機關(guān)槍一樣一直在說話。過了一會兒，我寫完了正本。可是那兩挺“機關(guān)槍”卻還在不停地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”。我撇了一眼其中姓羅“機關(guān)槍”的本。結(jié)果讓我大吃一驚，她才寫到第四個字！“羅安琪，你和王麒然看誰先寫完，先寫完的加分”。我本以為她們會在加分的誘惑下奮筆疾書，可沒想到“羅機關(guān)槍”給我的答復卻是“憑啥，你說加分就加分？”我拿她沒辦法，因為照她的性格，要再吵下去恐怕這兩行座位都會成為“戰(zhàn)場”，所以只能讓她放肆地向?qū)Ψ桨l(fā)射“子彈”，而我卻只能在一旁觀戰(zhàn)。

　　還有一次，我要查作業(yè)，又因為那都是數(shù)學作業(yè)，而王麒然這位數(shù)學組長又去合唱隊排練了，所以只能由我來擔任數(shù)學組長一職了�！翱涤汝祝�你的作業(yè)呢？”我喊道�！澳阌植皇菙�(shù)學組長！”“就是嘛！”羅安琪附和道。那時我的心隱隱作痛，掉下了傷心的淚珠。是啊，這個組里的管理權(quán)恐怕已經(jīng)不是我的`了吧！但是，無論受多少委屈，也都要堅守著自己的工作，為小組出一份力！

　　還有好多的事情不再一一例舉�？磥�，當個小小的組長，要想當好也真不簡單啊！

　　簡單與不簡單作文 11

　　幼兒將頭像畫小了，其中一個原因可能是幼兒畫人物時缺乏觀察，表現(xiàn)手法單一。對此，教師可設(shè)計豐富多樣的活動引導幼兒觀察并表現(xiàn)出人物富有個性的、生動的面部細節(jié)，這樣幼兒自然就會產(chǎn)生將頭像畫大的需要了。教師可以讓幼兒進行面部的寫生，以引導幼兒細致地觀察，也可以設(shè)計一些有趣的、貼近幼兒生活的繪畫活動主題。例如，繪畫活動“猜猜他（她）是誰”，讓幼兒畫同伴并互相猜一猜，從中感受到每個人的五官都不一樣；繪畫活動“吃果果”，讓幼兒品嘗酸酸甜甜的果子，觀察各自表情的變化并畫下來；繪畫活動“小丑變臉”，在觀看小丑表演的視頻和圖片后，畫一畫小丑夸張的表情；還有繪畫活動“刷牙”“我會笑”等，引導幼兒觀察人在不一樣的活動中面部細節(jié)的`變化。教師要引導幼兒掌握觀察的方法，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，從而留下深刻的印象，積累豐富的素材。

　　美國當代著名的藝術(shù)教育家、心理學家維克多?羅恩菲德認為，藝術(shù)教育的目標是造就富于創(chuàng)造力的身心健康的人。幼兒期是個體發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的“黃金時期”，因此教師不應只著眼于教給幼兒“一技”，而應著眼于幼兒的未來，引導幼兒自主地、富有個性地進行藝術(shù)表現(xiàn)，欣賞自己的獨特之處，接納別人的不同之處，收獲源自內(nèi)心的滿滿自信。

　　簡單與不簡單作文 12

　　“人”一撇一捺�？此坪唵�，卻有著深刻的含義。

　　人，要真誠。

　　考試時，我聽見了背后有人在喊我，原來是小明。他示意我將填空題第六題的答案用紙條寫給他。我遲疑了一會，看見老師正埋頭干著其他事件，我剛想給他寫答案，忽然想：如果正好被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？可是，如果不給小明，我們會不會鬧地不愉快？我的大腦正做著激烈地抗爭。

　　考試接近了尾聲，小明焦急地向我發(fā)出求救信號。這時，我做出了決定——不給。收卷時，小明冷冷地看了我一眼，仿佛在說“你等著�！北阕叱隽私淌�。

　　我并不后悔。因為分數(shù)不是一切，做人誠信才是根本。

　　人，要堅韌，要盡全力去做一件事。

　　校園運動會轉(zhuǎn)眼就到了，學生們把操場圍得水泄不通，只留下一個小缺口，讓運動員入場。我十分緊張，因為我即將要參加“男子1200米賽跑”。

　　比賽開始了，所有人都一個箭地跑出去。轉(zhuǎn)眼，我便落后了一段距離。我的心咯噔一下，要快點加速。好在差距不大，我很快就跑到了大部隊的中間。

　　跑到倒數(shù)第二圈時，由于前面消耗過多的體力，我開始有些乏力。這時，我的`肚子也痛了起來，這對我來說算是晴天霹靂。我用腹肌頂住肚子，才稍微好一些。這時，到了最后一圈，我的好朋友李強在跑道外跑著，并喊道：“丁丁，快跟我跑�！蔽乙幌伦泳�神起來，做最后的沖刺，100米、50米、20米、10米、最到終點了！第五名。

　　雖然不是什么好的名次，但是我盡力了，我學會了堅韌。

　　人，應該……

　　做人，不簡單。

　　簡單與不簡單作文 13

　　莫說某人不簡單�？墒侵�道，“真不簡單”又是飽含了多少種意味呢？

　　柚子是標準的別人家的孩子。乖巧有個性，聽話且靈慧。

　　每次月考總見她的排名在年級前幾。多少學生見著排名，嘰嘰喳喳，議論紛紛。些許抱怨太渣太渣；些許淺淺一笑，見自己前列的名次，嘆一句不足。幾乎所有人，都對前幾名的學生莫名嗤之以鼻，那一副副義憤填膺的模樣，著實令我忍俊不禁。每當這個時候，總會聽見一句話：“不簡單啊！”

　　是不簡單，那一個個嫌惡的眼神顯示出一個人的榮耀多么光華！前列的好學生們，扛著各種沉重的榮耀，漠然而過。柚子也在其中。

　　第一次見到柚子，是在一場考試剛結(jié)束時。少女既沒有笑，也沒有其它難受的模樣，她去洗手間洗了把臉，整個人看起來好像沒有什么精神。直至另外一個少女跑來，胳膊肘一頂她，笑道：“柚子�。堪l(fā)揮不錯？”時，她才笑了一下，說：“是呢�！薄澳惆。�每次都那么厲害！還讓我們怎么過��？”少女氣鼓鼓的模樣著實可愛�！昂美埠美�，”柚子一笑，“別擔心啦，你一定考的很好的。”“但愿吧�！蔽矣喙庖粧�，正好捕捉到少女眸中一閃即逝的莫名神色。

　　如今想來，那神色是名為“嫉妒”吧。

　　再細想來，不禁笑出聲。那天所有考試都結(jié)束時，我對匆匆而過的`少女輕道一聲：“真不簡單�！彼�未有驚奇，繼而轉(zhuǎn)身對我一笑，說你也是。

　　真不簡單，是對她真正的褒獎。是呢，榮耀之下，各種形形色色的人，對她或是嘲弄，或是輕蔑，或是不屑�？伤�總是以一顆沉靜的心去細細滌去其污濁，不涉淖泥，露出最無邪的笑。

　　那么她的回答，也正是應了靈慧這一優(yōu)點。我或許可以說，從我的那一句話上，柚子聽到了本該附著于其的真誠與本質(zhì)。

　　真不簡單，是說她的心，還是靈魂呢。

　　簡單與不簡單作文 14

　　“啊啊��！”“大嗓門”又開始叫了�！按笊らT”是我們班的小趙，她長得高還練過跆拳道，誰也不敢惹她。

　　有一天，小趙又在教室里亂叫了起來，吵得我們都沒法做作業(yè)啦。小王憤怒地一拍桌子說：“我們一定要阻止她！”小王說他要組織“起義軍”去“反擊”小趙。“起義軍”的.成員有小王，小夏，小鄭和我。我們很快商量好了對策：小王力氣大，去正面“攻擊”，小夏和小鄭包圍小趙，我速度快去背面“偷襲”。

　　“起義”開始了！我們沖上去，像一只只生氣的老虎，但被她幾腳全敗下陣來，只有小王還站著，但是此時的他已累得氣喘吁吁。我剛休息好，緩了氣，小王已經(jīng)青一塊紫一塊了�！靶≮w太過分了！”我準備上去幫助小王，可他卻不讓我上，我只好看著小王和小趙扭打在一起，最后我實在忍不住了，心想：小趙也太過分了。怒火從胸腔燃起，從鼻孔里、嘴巴里往外冒。我氣得滿臉通紅，一氣之下沖上去狠狠把她撞了一下。她痛得都說不出話來了，看著她捂著胸口，齜牙咧嘴的樣子，我有些擔心：我似乎有點太過分了，她會不會告訴老師？想著，我們“起義軍”默默散開。誰料放學后，她向我們道歉，還說不再大叫，打擾我們做作業(yè)。因為她的道歉我們也向她道歉。如此一來我們跟她的事一筆購銷了。后來小趙還真不大叫了，我們誰也沒有

　　把這件事告訴老師。

　　沒想到小趙經(jīng)過我們“起義”后主動向我們道歉，小趙這個小孩真不簡單！

　　簡單與不簡單作文 15

　　生活中，沒有什么是簡單的；生活中，也沒什么不簡單。只是你怎么對待。當你不把任何事任何東西放在心上，什么不簡單；當你認真對待一件事時，它絕不會很簡單。反過來說，當你遇到困難時不去努力，那就不簡單；但當你舍得花費時間認真對待，它難道不簡單嗎？

　　學校推廣24式太極拳，每個同學都要學，看起來很簡單，學起來也很簡單。很多同學不很認真，不把它當作一回事。結(jié)果，打一套太極拳連健身體操的效果都達不到。也有人把它當作一碼事，好好跟著學，好好跟著打，結(jié)果打一套下來就是一身汗。太極拳簡單嗎？看起來很簡單�？偣膊庞�24式。真想打好簡單嗎？真的不簡單。這是24式簡化太極拳，如果真的`想打太極拳，還有陳氏太極拳，楊氏太極拳，等等。想了解中國的`太極拳文化？不簡單！

　　做人也是一樣，做人簡單嗎？聽起來就不簡單。可是真的做起來其實不難。不過是該干什么干什么，不該干什么就不干什么，這就是做人了�？墒怯植缓唵巍Ｓ姓l能做到該干什么干什么？又有誰能做到不該干什么就不干什么？很多人抵擋不住誘惑，很多人會跑偏。都知道尊老愛幼是傳統(tǒng)美德，是每個人都能做到嗎？都知道上公共汽車應該給老人孕婦讓座，那坐在老弱病殘孕專座上的人都長的是什么心？都知道誠信是為人之本，有多少人能依靠誠信在社會上立足？若是人人都能知道好的就去做，看到有困難的人就去幫，看到壞人見義勇為，不做圍觀的人，賣東西的能誠信經(jīng)營，不出三聚氰胺，沒有蘇丹紅，沒有毒大米，那就不止做人很簡單，就連生活，都會變得更簡單。我們這個社會，我們的國家，我們的世界，都會變得很簡單。

　　看似簡單的事，其實不簡單；不很簡單的事，其實也很簡單。只要有一個人簡單，就可以帶動身邊的人簡單，一群人簡單了，就可以帶動更多的人變簡單。這樣影響下去，真的可以讓生活都簡單。這個事簡單嗎？簡單，不簡單！

　　簡單與不簡單作文 16

　　從小易摔跤的我，即使很痛，也不會大哭，因為我知道：哭，是沒有用的。只有忍，才會真正地克服困難。

　　我從三周歲就開始學習形體，看著班中一個又一個同學因怕痛而離開，我早已習以為常；看看班中一個又一個同學，因怕痛而大哭甚至發(fā)脾氣，我已是司空見慣。而幼小的我面對劇烈的疼痛卻一次也沒有吱過聲。

　　從小，我就喜歡舞蹈，我知道要成為一個好的舞蹈家，韌帶一定要非常柔軟。還記得第一天報名回家的路上，我就激動地說個不停。而第一節(jié)課，就給我來了個下馬威。老師讓我們叉開腿，另一個同學幫忙向鏡子前推，且腿要成一直線。我毫不猶豫地坐到了鏡子前。一秒一秒地過去了，哭聲此起彼伏，我卻是顯得那樣的.安靜。我咬著牙，看著馬上就要成一條直線了，我竟有一陣欣喜。一顆顆豆大的汗珠從我的臉頰劃過，“三、二、一”時間到了，我緩緩地收起了腿，只感到已麻痹的腿開始漸漸恢復了疼痛。我張了張已被咬太久而發(fā)酸的嘴，擦了擦汗，看著那淚痕已干的面龐，我感到了自豪！因為我為了自己的夢想，忍了，我走過了最為艱難的一步。

　　有人會說“真羨慕會跳形體的人，韌帶那么好，而且筆直的.身體又給人一種有修養(yǎng)、高雅的感覺�！蔽抑皇切πΓ�因為這些是來之不易的。在別人在家看電視時他們卻在練習著，在別人在外游玩時他們卻在練習著……人們只看到了輝煌，又有多少人知道中間所付出的努力有多大！忍，是學好形體的基礎(chǔ)；忍，一點也不簡單!

　　無論多少次摔倒，無論多少次受傷，我總是會忍下來。我也相信，經(jīng)過了痛苦且忍住了，度過了這些不簡單的一關(guān)，成功就永遠會在遠處向你招手。

　　簡單與不簡單作文 17

　　一天，兩天，三天……經(jīng)過這幾天的努力，到周末了，終于迎來了解放的日子。此時我就像沉悶在水底的魚兒，終于也浮出水面上來，盡情地呼吸著新鮮的空氣。是該好好放松一下了。今天家里只有我一個人。不過，我還是挺享受這難得的.一人時光，悠閑自在。但我還得完成一件重要的事情————燒菜加煮飯。

　　“煮飯，呵呵，那還不是手到擒來嘛�！蔽野凑瞻职謰寢尩牟襟E一項一項的完成�！跋炔迳想娫床孱^，淘米，放適量的水……”“哎呀！不應該先插插頭�！榜R馬虎虎的我將插頭拔掉，立刻端著淘米盆一下一下的把米淘凈。接著將米放入電飯煲里，開始放水。水一定要適量，放少會干，放多就會變成稀飯，所以我還是要格外小心。

　　我輕輕的擰開水龍頭，水一滴一滴地落進電飯煲，大概是不想再這樣浪費時間，用力一擰龍頭，水嘩嘩地流�！鞍�，多了，多了�！蔽也煌５膿项^。這時聰明的我靈機一動，將水電飯煲里倒出了許多。此時，我感到很滿意。插上電源，飯就開煮了。

　　做菜，我還真是“有天賦”。之前學了不知道多少遍，一樣也沒學會。唉，這次只能碰碰運氣了。

　　我開了小火，拿起那一點也不適合我手的'鏟子，放入食材到鍋里。過了一會兒才想起來，我居然沒放油。我又立即關(guān)了火，到了油�！坝值苟嗔耍　蔽冶M力地向后退，伸長手臂，吃力地打著火，生怕油會濺一身，燙著自己。

　　“噗嗤，噗嗤”我猛一后退，手中的鏟子掉在了地上。立馬拾起去沖洗。由于我愛干凈，沖洗時間長了，竟忘了菜。終于，菜糊了，一陣糊味飄滿整個房子。燒菜宣布失敗。

　　心灰意冷的我盛起黑乎乎的菜，放在桌上，又去盛飯品嘗，飯硬了，嚼的我牙疼。我十分難過的趴在桌上�！白鲲堈娌缓唵危　�

　　原來看似簡單的事其實并不簡單，里面還包含著許多學問呢！

　　簡單與不簡單作文 18

　　“嘭”！隨著一聲巨響，無數(shù)雪白的炸米花蹦了出來，孩子們迫不及待抓上一把，美美地往嘴里送。

　　曾幾何時，這種畫面是多么的熟悉。炸米花，承載了幾代人童年的歡樂。在我年幼之時，每隔一段時間，就會有一位老師傅來我們小區(qū)招攬生意。只要他在樓下招呼幾聲，無數(shù)孩子會欣喜的拿出儲備已久的玉米、蠶豆等蜂擁而上，聚在老師傅周圍排隊，等待炸米花和炸蠶豆。

　　炸米花的工具十分簡單，一個爐子上面架著一只鐵罐，旁邊還有一個用來旺火的風箱，以及一把打開關(guān)鐵罐的鐵把手。老師傅不是本地人，因長時間風吹日曬以及爐子的高溫熏烤，他的皮膚早已變得黑里透紅。老師傅一邊拉風箱，一邊滿臉慈愛看著周圍嘰嘰喳喳的`孩子，招呼孩子排好隊，詢問炸米花有什么要求。盡管他的.衣服因忙忙碌碌而臟兮兮的，可孩子們還是很喜歡他，因為他會炸香噴噴的米花。

　　老師傅將鐵罐架在爐子上，一手拉著風箱，一手搖把手轉(zhuǎn)動著鐵罐，時不時側(cè)耳聽鐵罐里的動靜。等到鐵罐中相繼出現(xiàn)噼里啪啦的聲音時，老師傅將爐子取下，對準一個收集袋，鐵把手用力一撬，隨著一聲巨響，炸米花立即爭先恐后地沖出鐵罐，將收集袋子裝的滿滿。整個過程一氣呵成，看似簡單，實際上真不簡單。如果在炸制過程稍不留神，炸制時間短了，米花還沒開，時間長了，米花可就糊了！炸米花的美味，如果不是由一名經(jīng)驗豐富的老師傅來掌控，極有可能只是竹籃打水一場空，所以炸米花并不是一件容易的事情。

　　現(xiàn)如今，老師傅從原來的幾個月來一次變?yōu)橐荒晟踔翈啄陙硪淮巍，F(xiàn)如今至小學五年級開始，我就再也沒見過他了。是生意慘淡還是后繼無人？炸米花這一傳統(tǒng)手藝在新時代各種各樣新鮮零食的沖擊下，難道它會離我們遠去，最后只能存于記憶中了嗎？

　　炸米花，真不簡單！

　　簡單與不簡單作文 19

　　情，真不簡單。它既可以讓人歡天喜地，也能讓人死去活來。可是，人卻不能缺少情，不是嗎？

　　很多時候，它是無奈的。當你表白時，被對方拒絕，雖然難受，但你能怎樣呢？因為那是自己喜歡的人啊，想忘又忘不掉，想恨又恨不起來；當你發(fā)現(xiàn)自己暗戀的人已經(jīng)有心上人的時候，你是會躲到被窩里失聲痛哭，還是跑去揍他兩拳？答案自然是第一個，為什么？因為你寄情于他唄！如果你是那種善良過頭而且不愿傷害別人一分一毫的人的話，那就糟透了！當你被別人告白的時候，盡管他不是你喜歡的人，但由于你的善良心理，你就不得不昧著心接受他。

　　古代人有三妻四妾，皇帝更夸張，擁有三宮六院的女人；而現(xiàn)在呢？有多少個男人不是家里養(yǎng)個老婆，外面還來個“金屋藏嬌”的？可這有什么辦法呢？情不專一也不全是男人的'錯，如果女人能把握好，哪能會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？可是這種事情一旦發(fā)生了，要不就是一拍兩散——離婚，要不就是窩著氣繼續(xù)待在一起。比較明智的女人，就會學著不把這種事情放在心上，婚姻畢竟是一生的事，能忍則忍，如果已經(jīng)有了孩子的就更加需要思考清楚，這也關(guān)系到自己的心頭肉。不過這種事情隨人而定，我的想法也不一定是正確的。

　　而且對于“情”來說，猜疑是很大的隱患。我不只一次在街上碰到吵架的情侶，而且他們問題的起因居然都是千篇一律的。男的說女的喜歡其他男人，女的就一直被動地為自己辯解，說來說去不都是因為彼此不信任嗎？可是這也沒有法子啊，在這種時候沉默已經(jīng)不是金了，說分手那更糟，說無奈還真是有夠無奈的！一旦處理得不好，很可能就出現(xiàn)上面所說的“死去”，但到時候就不一定能“活來”了哦！

　　講這么多不是想讓大家單單認為情是無奈的，更重要的是要提醒大家，在處理“情”的時候，能平心靜氣的，從多方面考慮，特別是已經(jīng)有家庭還有了小孩的夫妻，更要注意——現(xiàn)在的離婚事件越來越多，這點需要你們的關(guān)注。單親家庭的孩子，是很孤獨的。我了解不能擁有完整幸福的家的感覺，那，真的很難過！

　　簡單與不簡單作文 20

　　昨天，我觀看了一部電影，名叫《熊出沒之熊心歸來》，我感觸極深。

　　這部電影主要講了這樣一個故事：被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團收留，成為了大明星，有了新生活�？伤麉s意外發(fā)現(xiàn)了森林動物神秘失蹤和馬戲團背后的秘密。馬戲團去參加了小丑嘉年華，而熊大卻在途中被黑風打出了車廂。他面臨著兩難的選擇：是逃避，繼續(xù)做大明星，不顧伙伴們；還是面對，做回“熊大”來抵抗。在光頭強的感化之下，熊大選擇了面對。他帶領(lǐng)伙伴們，在盛大的嘉年華舞臺上，表演了一出精彩的逃跑大戲。

　　在這部電影中，最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活，有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是，光頭強“拯救”了他。是光頭強，讓熊大找回了自我。

　　看著熊大，我不由得想起了自己。在上學期第四單元的語文測試中，我拿了滿分。可是，當我仔細地核對試卷時，我傷心地發(fā)現(xiàn)，我有一個字寫錯了。那時，我對我的眼睛恨之入骨，真希望那是幻覺。那時的我，就像熊大一樣，面臨著兩難的抉擇：是隱瞞，繼續(xù)享受這虛假的100分；還是改分，讓我夢寐以求的`.100分煙消云散。最后，我選擇了改分。雖與老師指出錯誤時，我的心，隱隱作痛。但從辦公室出來后，我卻心情舒暢無比，覺得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時的我，也像做出抉擇的熊大一樣，渾身輕松，沒有做賊心虛的感覺，心里敞亮得很。

　　在生活中，我們總會面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說的：“應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！�

　　道德說起來十分簡單，無非就是是與非的問題，誰都可以輕松做出正確的抉擇�？赡阆脒^嗎？有時，錯誤的決定猶如汁水豐富的水果一般，十分誘人。所以，道德抉擇，不簡單！

　　簡單與不簡單作文 21

　　愛，如同一縷清風，能吹去你滿面的憂愁；

　　愛，如同一泓清泉，能滋潤你干涸的心田;

　　愛，如同一盞明燈，能照亮你前進的道路。

　　其實，每一個人都是幸福的，因為我們都會獲得別人不同方式不同程度的愛。愛很簡單，但又不簡單，我覺的愛更像一杯濃茶，讓人細細品味，回味無窮。

　　早晨的呼喚

　　“鈴——鈴”鬧鐘響了，可我怎么也起不來，“快起，快起，不要遲到了”我心里雖然這樣想，可卻總也抵不過睡魔�！皩氊�，快起來！”媽媽走到床邊，輕聲對我說，“再不起就要遲到了�！比缓蟊惆岩路�放到枕頭邊，邊等著我起床，邊端上來熱騰騰的早飯。無奈的我“狠”下心猛地坐起來，開始穿衣。

　　媽媽的愛在那輕輕地呼喚聲里，化作早飯的熱氣，溫暖著我的.面頰。

　　中午的.奔波

　　中午放學，剛出校門便看見媽媽在向我招手，看到她那滿臉的汗珠，想必剛從單位趕過來接我吧。之后回到家，是給我做飯。吃完飯后又給我輔導作業(yè)，然后午睡，完了再給我送到學校，最后回到單位上班。家——單位——學校，這三點一線，是媽媽每天的任務(wù)。

　　媽媽的愛在那奔波的身影后，如溫柔的春風，輕拂著我的心扉。

　　夜晚的忙碌

　　晚自習下后，我背著沉甸甸的書包趕回家去�？焖俚爻詭卓陲�，便開始“大干一場”（寫作業(yè)）。而媽媽也總是一直陪著我，給我聽寫，聽我背書，檢查作業(yè)，桌邊總會放上一杯水或牛奶。記得好幾次，或許因為學業(yè)壓力太大，我失眠了。而媽媽總是在我的身邊陪著我。有好幾次，她太困而睡著了，我硬是叫醒她，叫媽媽陪我說話，直到我睡著為止。

　　媽媽的愛在那夜晚的陪伴的燈光下，似醇香的牛奶，融化了我的壓力，甜蜜著我的記憶。

　　幾天前，我觀看了“十大最美孝心少年”，霎時，眼淚不由自主地往下流，突然感到，自己是多么的幸福。媽媽的愛是很平凡的，只是滲透在點滴的生活瑣事中，是那樣的簡單。但媽媽的愛又是那樣的不平凡，日復一日，年復一年的堅持，又是怎樣的不簡單呀！正是這簡單又不簡單的愛才成就了今天的我。原來，世界上既渺小又偉大，既簡單又不簡單的便是愛。

　　愛，無處不在，一點一滴慢慢匯聚，等你回頭細細品味時，發(fā)現(xiàn)它已成為汪洋一片。其實，愛，簡單又不簡單······

　　簡單與不簡單作文 22

　　我在一年級的時候認識了一個男孩兒。他成績很差，就連六十分也考不上，同學們都嘲笑他是個“大笨蛋”。

　　那個時候，他十分沮喪，看不見黑暗中照亮行者的那一絲光亮；摸不到那一把讓他溫暖的火炬；找不到那把讓他從心牢中解脫出來的鑰匙……

　　但是，忽然有一天，一個偶然的機會。似乎給予了他無限的鼓勵，啊！他當上了小組長，他興奮極了。當了小組長之后，從他的.心里閃過了一絲能改變他一生的希望！那希望很稚嫩，如同一個襁褓中的`嬰兒，需要精心呵護。

　　于是，他肩負起了組織小組學習的使命，承受起了隨時可能將他窒息的壓力。誰想被老師批評被同學瞧不起呢？他也不例外。他雖然不會做，但也學著別人管教組員的方法去做。

　　不久，他在組織小組學習成長方面取得重大突破，當了班里的副班長，成績也提升了不少，同學們不再取笑他。于是在接下來的努力中，他在二年級上冊取得了學校首屆“故事大王”講故事比賽低年級二等獎。

　　他對自己充滿了希望。

　　這時的他已經(jīng)不是以前的那個人人取笑的小孩，當上了班長�？墒撬�還不滿足，他覺得現(xiàn)在的他連億分之一的知識都還沒學到，現(xiàn)有的知識簡直微不足道。他要爭當?shù)谝�，下了這個決心后，他學習更加努力了。他上課認真聽講，細做筆記，積極思考，回答問題，下課請教那些聰明的同學，“功夫不負有心人”他再次更上一層樓，兒童節(jié)受學校表彰為“三好學生”，知識又比原來增加了不少呢！還受到楊老師的邀請，扮演了課本劇《晏子使楚》中的主角——晏子，首次登上舞臺，親身體驗了古時人們的生活情境。

　　可是這次表演僅僅得了第三名，他覺得一定要取得更好的成績。之后，他又認真練習自己的普通話，使朗讀聲情并茂，提高自己的朗讀水平。

　　終于，他的努力沒有白費，在三年級時被選拔為學校廣播室播音員，參加“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事比賽獲第一名。四年級參加“百萬師生講法治”講故事比賽，又得了第一名�，F(xiàn)在家里的墻上已經(jīng)貼滿了各式各樣的獎狀。

　　說到這兒，你知道他是誰嗎？他十歲了，雖然已經(jīng)不小了，但還是整天掛著一張幼稚的臉。每當我照鏡子時，便看見他。沒錯！他就是我，一個不算完美但還算完美的我。

　　簡單與不簡單作文 23

　　幸福像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；幸福像一壇老酒，甜美醇香；幸福是無處不在的，它是溫暖的，在寒冷的冬天你不會感到寒冷，而是像一陣暖暖的春風滋潤土地那樣溫暖，幸福是簡單又不簡單的。

　　‘‘呀！不好孩子發(fā)燒了，怎么這么燙!”，我被媽媽的焦急聲驚醒了，我揉了揉朦朦朧朧的眼睛迷迷糊糊的還沒反應過來，媽媽早已把溫度表夾在我的胳膊里了，這時我才清醒了，原來是自己發(fā)燒了“39度8”緊接著就是媽媽的一頓嘮叨：“讓你多穿點衣服你就不穿這么不聽話，總讓人操心……”額……，我最最最發(fā)愁的事情要來了，是什么呢？那就是“喝藥”,媽媽看出了我的心事，說道：“寶貝聽話，喝完就好了，要不喝就得打針﹑輸液，那比喝藥更痛苦嗎？”我很不情愿的喝下了那么苦，那么難喝，那么難以下咽的藥；我心里悄悄的念叨著: “快點好吧，要不還得打針，那更加痛苦……”看似很簡單的事情，可對我而言卻是媽媽對我的愛。每個小孩都是從媽媽不經(jīng)意的.貼心照顧下長大的，只是我們沒有留意過她我們一點一滴的愛�？此坪唵尾贿^的簡單，其實它每天都在我們身邊，只是我們沒有細心觀察。

　　鄰居家的小妹妹，她從小父母就離婚了，她和爸爸一起過，而爸爸為了生活費用每天起早貪黑的工作，可憐的小妹妹只好獨立的照顧自己，每天自己放學回家還得自己做飯，周六，周日休息的時候，別的孩子商量著去哪哪玩，而她卻得考慮著，什么時候先洗衣服、打掃家或什么時候做飯；連放假休息的時候都不能出去玩，她過早的.承擔著家庭的重量，好不簡單��！看著他瘦弱的身體，再想想自己，自己好幸福�。�

　　簡單幸福的事就是開心的時候可以和爸爸談?wù)�，不高興的時候可以和媽媽聊聊， 空閑的時候可以和爸爸媽媽出去逛逛，看似簡單事情卻讓人幸福的回味。有一種淡淡的味道叫做幸福，一點點的倒進我們的世界，用心來品嘗，細細想像，和你們一起慢慢的分享著淡淡的味道叫做幸福。

　　讓我們一起分享簡單不簡單的幸福吧！

　　簡單與不簡單作文 24

　　伴隨著天籟之音，窗外流星飛落，幻化成一個精靈，你開始了人生之旅。

　　“這個孩子好漂亮，他是我接生過的孩子中最漂亮的一個�！弊o士的贊揚聲中，你張張小嘴，又安靜地睡了。

　　你茁壯地成長，終于長成了一個清秀而瘦弱的少年。你認真地讀書，激情地運動，生活對于你仿佛永遠是輕松而快樂的。

　　初中的生活是充實的。面臨升學的壓力，你更加刻苦地學習。一張張試卷你仔細地做，而回報有時并非和付出成正比，這你知道。卻不曾想到會輸?shù)眠@樣慘，一直成績第一的你，這次競賽選拔竟沒有被選上。老師的勸慰無法釋然你低落的情緒。其實，這只是一次考試，而你不這么認為。

　　涼爽的秋風吹落了樹葉，也催熟了果實。既有收獲的喜悅，卻也擋不住落葉辭枝的悲傷。你裹緊衣服，漫不經(jīng)心的走著。教室的燈光亮得刺眼，那張給你帶來失落的試卷靜靜地躺著。

　　隔壁傳來笑聲，你仿佛看見了他們拿著試卷交談的得意之色。你覺得心在隱隱刺痛。而老師仍在向同學們介紹這次考得最好的學生，你低下頭苦悶地笑著。

　　爸爸媽媽的電話來了，可以聽出他們話語中焦急的心情。你苦苦地搖搖頭，咬了咬嘴唇，不甘心地想著其他無關(guān)緊要的事�？山K于你還是憑著以往優(yōu)異的成績得到了一個機會。

　　坐在飯桌前，看著眼前的..飯菜，你用極細心的動作，慢慢把飯送進嘴里細嚼慢咽，卻把醬油當湯送進了嘴里。“你怎么了，老是魂不守舍的，快點吃，吃完打籃球去。”你的伙伴大聲嚷嚷著。你狼吞虎咽地吃完飯，一口氣跑到球場上。

　　天好冷啊，你雖然凍得發(fā)抖，卻固執(zhí)地脫下外套。一場激烈的球賽后，汗水的蒸發(fā)帶走了身上的熱量，你反而比先前更冷了�！懊魈烊ケ荣惲�。”你想著走回了宿舍。

　　競賽結(jié)束了。過了幾天，老師高興地拍著你的肩膀告訴你，你拿了獎。你沒激動，只是連續(xù)幾天繃著的弦終于松了，輕飄飄的。

　　你從此開始迷戀莊子，迷戀《逍遙游》中不拘于物、任意遨游宇宙的灑脫。你的臉上總掛著釋然的笑容。

　　天上的一顆星星代表著地上的一個人。你看，遠方那顆星星在對你眨眼呢。

　　簡單與不簡單作文 25

　　一年四季，風光流轉(zhuǎn)，陰晴雨雪，麗日藍天，風云變幻，真是美不勝收！

　　大自然就像一位仙女一樣，你猜不透她的心思，讀不懂她的語言，只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌，還真不簡單呀！

　　九月初，家家戶戶的果樹綴滿了拳頭大小的蘋果、梨等各種果子，樹枝因果子而低低下垂，越過了土墻，勾起了路上行人的興趣。它們發(fā)出的淡淡果香使我口饞，我偷偷地摘下一個嘗嘗，哪曾想過這果子從何而來，又經(jīng)歷了哪些，只顧著美味，并沒有想到果子還有著不簡單的、傳奇的'歷程。

　　去年，我來到鄉(xiāng)下的外婆家，我與小妹瘋狂似的玩耍、追逐。我們一起放風箏，嬉戲在無比廣闊的麥田里，風箏愈放愈高，這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經(jīng)意間，看不到風箏了，才知道風箏突破了力量的限制，自由地遨游在虛幻奇妙的藍天的懷抱里，等我意識到時，小妹已經(jīng)哇哇大哭了。怎么辦？做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場尬舞給小妹看呢？慢慢地，靜下來，我和小妹坐在田邊，欣賞著夕陽如何給這藍天披上淡紅微紫的婚紗。

　　回家的時間到了，我們像脫籠之鵠一般自由快樂。初夏的風，微微帶著熱氣，空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的.芳香。一路上的變幻美麗。瞧！麥田也有種不簡單的氣息。

　　秋天的風漫進我的臥室，輕拂著我的頭發(fā)。日子越來越久了，我讀懂了大自然的語言，學會欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密，她說：“你用大腦去尋找，秋會一股腦地跑進來，繽紛你的思維；你用眼睛去尋找，秋的多姿多彩會令你眼花繚亂；你用鼻子去尋找，秋的味道會讓你品不夠、品不透；你用耳朵去尋找，即使萬般寂靜，也會成為天籟之音�！�

　　大自然，你在告訴我秘訣嗎？你真不簡單啊！我越來越喜歡你了！ 大自然，等著我，我會猜透你的心思，讓你的不簡單成為我的第一個不簡單。

　　簡單與不簡單作文 26

　　簡單造就了不簡單，平凡恰恰創(chuàng)造了非凡。我們的世界如此復雜美妙，正是源于簡單與不簡單的交融與矛盾。我們的世界無奇不有，正是源于平凡與非凡的組合。恰如挫折組成了我們流光溢彩的生活。從某個意義上講，挫折，簡單卻又不簡單！

　　挫折是人生中不可或缺的'一部分，貫穿在生活的始終。無論是牛毛細雨，還是狂風暴雨，都將造就我們不凡的性格。挫折是一首悲喜交加的歌，亙古而時尚，深刻而淺顯。之所以說它簡單，是因為它到處可見，就如同水，人生沒有水，就會失去生命，但人生若沒有挫折，就算你有了生命，也相當于一句沒有靈魂的軀殼。那一個個科學巨人，一個個文學不落星，哪一個不是經(jīng)歷了重重困難，方能站在最高處。敢俯瞰全世界。成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下，為了越過挫折，讓暴風雨來得更猛烈些變?yōu)槲覀兊?心聲。然而，我們不會認為可以完全避開挫折，那是因為挫折組成我們多彩生活畫卷的觀念已深入人心。瞧！挫折就是那么簡單，簡單到無法用語言形容，簡單到到處可見。

　　我們的生活正因為有了挫折才不會像白開水一樣平淡無奇，而是變得五彩斑斕；因為有了挫折才不會像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而是，變得越來越堅強。在挫折的鞭策下，我們把對手當朋友，心里才會坦蕩。失敗的我敢于奮起直追，迎頭趕上。而成功的我們也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了挫折，哪怕荊棘叢生。我也敢走下去。失敗培養(yǎng)了我的忍耐力，困難磨出了我的意志力。挫折迫使我們學會乘風破浪而無絲毫恐懼。挫折迫使我們磨練自己。如此，生活的生活的琴弦才會奏出歡快的樂章，簡單的挫折卻又變的如此不簡單！

　　不要逃避挫折，因為你無處可逃，它簡單到無孔不入。不要失去挫折，因為它不簡單到組成你的生命。所以你勇敢向前沖吧！不要逃避挫折。

　　簡單與不簡單作文 27

　　他就像一位傳奇一樣在我們的班，我們都對他非常敬佩。他是老師喜愛的對象，同時也是同學們敬重的對象。他就是家豪。如果讓我用四個字來形容他的話，我就只會說“真不簡單”。

　　家豪因為寫字非常好看，所以深受老師的喜愛。列如他被老師選為紀律委員，成了檢查我們練字情況的組長。數(shù)學老師經(jīng)常把他的課堂筆記發(fā)進qq群里面給我們參考。語文老師也常常把他的作業(yè)本和語文課堂筆記發(fā)進群里給我們欣賞他的字。英語老師幾乎每一兩天就會在群里發(fā)一次他的課堂筆記或聽寫，每一次都讓我們大飽眼福。的確，他不僅書寫好看，而且字跡清晰，有條有理，令人看起來非常舒服。

　　之后，因為他的.每回考試的成績都在班上名列前茅，讓大家都心服口服。這一次的月考他竟然考出了413分的好成績，是我們都非常驚嘆，我們的老師說，以他的成績已經(jīng)進了全校的前五名之內(nèi)。雖然他每一次考試都考的非常好，但是他從來都不驕傲，他還是在不斷的進步，如果把他換成別人的話，那這個人還不知道要N瑟上多少天呢。

　　他不僅僅成績好而且還從來不落后，他也把老師交給他的.任務(wù)也完成得非常好，也就是盡紀律委員的一份職責——管理班級的紀律。每一次在快要上課的時候，他就會立刻下來管理班級的紀律，并且讓我們拿出下一節(jié)課要用的所有書和學習用品，如果有人不拿書出來或還在繼續(xù)講話，那他就會給那給人進行減分。每一次在眼保健操時，他也會下來檢查我們做眼保健操的情況，如果有人不做眼保健操或者在講話的話，就立刻減分。但要是還不做的話就立刻告訴老師，讓老師來給那些人繼續(xù)額外減分。

　　每一次的星期二都是他領(lǐng)讀，而且一到時間就立刻開始早讀。他也非常守時，從來不遲到，也從來不遲交作業(yè)或沒帶作業(yè)或書本。

　　這就是家豪，一個很不簡單且無一人不贊嘆的人。

　　簡單與不簡單作文 28

　　12月14日，小記者團和紅豆義工協(xié)會、“綠樹林”戶外聯(lián)合舉辦了一次自救避險戶外拓展活動。

　　這一次活動既有自救的挑戰(zhàn)游戲，也有不少益智游戲。參加了自救項目中的包扎挑戰(zhàn)后，我參加了夾珠子，短時記憶考驗，憤怒的小鳥等益智游戲。讓我印象最深的就是夾珠子，因為我在這個看似簡單的.游戲中遇到了很大的挫折。

　　夾珠子的規(guī)則是：在50秒內(nèi)用筷子把一個碗里的玻璃珠子夾到另一個碗里，最少夾夠十顆算過關(guān)。我先在一邊看別人玩，只見前面那個小記者手忙腳亂的，剛剛夾到一顆珠子，準備放到另一邊的碗的時候，珠子哐當?shù)粝聛砹�，她更急了，又夾第二顆，第二顆也掉了。如此反復，夾到第5顆的時候我瞄了一眼計時器，已經(jīng)過去30秒了。我心想：這么容易都不行，也太笨了，要是我，估計30秒都12個了吧？

　　輪到我了，我接過筷子，在心里暗暗得意地說：“等本姑娘來大顯身手吧！”我夾起一顆藍色的珠子，手剛往上一提，珠子就掉下去了，我一急，趕緊夾另外一顆，這些珠子就像一個個調(diào)皮的'滑溜溜的娃娃，在筷子底下來回穿梭，就是不給我夾起來，好不容易夾起一顆黃色的珠子，“不能慌！要穩(wěn)住”我深呼吸了一下，慢慢地把它往另一個碗里送，終于安全到達目的地了，我松了一口氣。接著第二顆第三顆，我感覺自己全身的肌肉都緊繃起來，拿筷子的手也冒汗了。就在這時，負責計時的管理員說：“小朋友，已經(jīng)一分零四秒了哦，你下次繼續(xù)加油吧。”

　　真受打擊啊，我用的時間比剛才我認為笨的同學多，夾的珠子比人家還少！想想都有點無地自容呢�？磥硪院笳娌豢梢詫σ患�事情隨便就下結(jié)論啊！

　　簡單與不簡單作文 29

　　記得古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)讓他的弟子從麥田里摘一穗最大的麥穗，只許進不許退，麥田里到處是麥穗，弟子們埋頭向前走，他們放棄了一次又一次，他們總以為，最大的一株還在后面，不需要過早的定奪。當?shù)竭_盡頭的那一刻，兩手空空的弟子如夢初醒，原來，他們早就錯過了最大的麥穗，回頭望向麥壟，他們才感到惋惜。

　　那里的麥穗真的很多，你總想要最完美的，以至于你總是放棄眼前即將擁有的，寄希望于無知的未來。我們的人生亦同樣像是在麥地中行走，那些麥穗，就是人生路上的機遇。在時間的光輪把你從一邊送到另一邊的過程中，你想讓自己摘一穗最大的，然而這麥地里的任何一穗，看起來都是那么誘人，都將決定你在人生路上的走向，這似乎是一個彌足重要的選擇，你一定也會像那些弟子一樣斟酌，躊躇，甚至是最終的兩手空空。那么，抓住那最大的`一穗，真的那么難嗎？

　　我想，在茫茫的麥海中，找到你鐘愛的一穗，并且摘下它，看似簡單，但在眾多的誘惑下，又是那么不簡單，這需要勇敢和決心，有時還要加上一丁點的運氣；說它簡單，似乎也簡單，你只需要心無旁騖，果斷出手，你就可以抓住你心中最大的那一穗麥穗。

　　有些人總是一而再，再而三地錯失良機，對他們來說，抓住機遇并不簡單，他們總想要最完美的，他們邊走邊看，總覺得前面還有更好的，正是他們一次一次的放棄，才一次又一次的錯失良機，直到生命的盡頭，他們都在做徒勞無功的選擇。正如古人所說：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。把握機遇，才能抓住機遇。

　　要想及時抓住機遇，不錯失良機，想必最好的辦法就是制定目標，與其每天躊躇自己的選擇，不如每時每刻被一個光彩熠熠的.目標指引方向，一直堅持要的東西，總是像在眼前一樣。朝著既定目標堅定地走下去，這樣地抓住機遇，就簡單多了

　　有時候，我也在徘徊，一個人的目標真的只能是一個點，當你想要太多點的時候，目標就不是目標了，那變成了欲望，我們每一個人想要的東西都太多了，就連我自己也措手不及要選擇哪一個作為自己的目標。于是，我也如同蘇格拉底的弟子們一樣一次一次的錯失良機。

　　每一次人生的重大選擇，都像是選擇麥穗的過程，無論是高考志愿，還是選擇工作。如果及時制定過了目標，那么人生的機遇，必然就隨之而來了，你也一定可以歡心地選擇這個麥穗。正是因為有了目標，機遇，才慢慢地來到我們身邊。

　　時間是不等人的，每一次選擇注定要花費一定的時間與精力，學會擁有目標，自己的生活才會幸福，機遇才會不期而至。這遠比生命結(jié)束后，還是在原點的人來的實惠的多。上帝知道，他給人類的不僅僅是生命，還有機遇，這樣的機遇，建立在目標之上，這樣的機遇，背后藏著成功。

　　把握機遇，簡單又不簡單，你是否能把握，就在于你是否擁有一個清晰明確的目標。

　　簡單與不簡單作文 30

　　步入了初中，肩上的學習擔子越來越沉重。特別是在九年級這個特殊的時候，即將步入中考階段的我，也終于開始發(fā)了狠地學習，但，也體會到了認真學習的艱難。

　　遙想我的'小學時期，因為課業(yè)負擔沒有那么重，且我又有一點小聰明，學習成績也還是可以的。到了初中，我也是一副吊兒郎當?shù)臉幼樱�成績很快下滑到中游水平，但我整天想：“嗨，急什么，到時候抓兩把就可以了。”仗著一點點小聰明沒有學習計劃，也不去研究難題，成績也下滑得越來越厲害。

　　終于有一天，我父母首先忍不住了，開啟了嘮叨模式，我也只是當耳旁風：“急什么！反正我還有大把的時間！”就這么想著、熬著，熬到了九年級。逐漸逼近的中考令我也有了一點危機感，偶爾背一點點，看一點點。但是也僅限于此了。

　　終于有一天，父母的.嘮叨讓我破了功，怒了起來：“什么意思？！我這就好好學一回，讓你們看看！”遂去認真聽課。聽久了，我發(fā)現(xiàn)了一點：文科還好，勉勉強強跟得上。理科就不行了，因為理科都是環(huán)環(huán)相扣的，少聽了哪節(jié)課都不行……

　　失落感，強大的失落感，讓我灰著臉去翻以前的成績單，尋找自己的不足，但看到老師評語上一句一句的要努力、要加油，令我更覺沮喪。失落、沮喪如一座大山，即將要把我壓垮。最后，我也只能心甘情愿的去了補習班。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸�力學習不是一件簡單的事，但是為了不要老大徒傷悲，我就必須去完成這件不簡單的事，期望以后我學習上遇到的困難都會迎刃而解，向年級前列邁進。

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