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難忘的測試作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的測試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的測試作文 篇1
六年的小學生活多姿多彩，那閃動在我記憶海洋中浪花是多美啊！其中有一朵最令人難忘，那就是一次體育考試。
記得那是一個星期四的上午，天氣晴朗，陽光明媚。上完第二節后，就是一節體育課了。我漫不經心走出教室去上體育課。我心想：體育課考試是不是400米跑？但愿不考這項內容。上課鈴“叮，叮……”響起來了。我心里嘣嘣直在跳。我們的隊伍集合在操場西側，體育老師宣布了考試項目——400米賽跑，并要求各位同學做好準備。我想賽跑一定沒有希望，也許不會跑完全程的。因為平常我慢跑時跑不到一半就累得氣喘吁吁，要是賽跑完全程簡直就是不可想象。如果不跑的話同學們一定會嘲笑我的。十多分鐘的時間過去了，輪到我們這行同學賽跑。老師數了三聲發了號，我就用力向前沖，可是還沒有跑到一半距離，我肚子就疼了起來，雙腿發軟。我總想要堅持跑完全程，于是我鼓起勇氣向前沖，就在只離終點有二十多米，我摔了一跤。我想爬起來，可是一點兒的'力氣都沒有了，干脆放棄了吧！這時我聽見同學們一直在喊：“快站進來，快跑呀！張潔，堅持就是勝利，加油！”我想起了爸爸教育我說的一句話：困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱。于是，我迅速站起來了，努力向終點跑去。
雖然我的體育考試只得了“良”，但我還是很高興，因為我懂得要堅強地面對困難。
難忘的測試作文 篇2
今天是星期五，我喜歡而又討厭的星期五。喜歡：因為今天我可以回家了;討厭：因為有我害怕的體育課。我之所以害怕體育課是因為我從小體質就不好，體育總是不達標，而今天又恰巧有達標，唉!
“友誼天長地久……友誼天長地久……”當熟悉的上課鈴響起，我討厭的體育課來了，但這次，我不在害怕了，因為我總要去面對吧!所以，我拿起水，排好隊和體育委員來到了體育場。
來到體育場，跑了400米，做了活動操就開始了達標測試，之間體育老師拿著表格、口哨和秒表準備開始。這次達標內容有：女生800米跑，男生1000米跑，立定跳遠……首先是女生800米跑，當我們做好準備，老師一聲令下，我們就開始了你追我趕。開始我跑得很慢，是倒數第一。可是當跑完400米后，大家都累得氣喘吁吁。我雖然也很累。但因為開始跑得較慢，保留了一點體力。于是我拼了命的跑。一個、兩個、三個……在我的努力下，我超過了一個又一個的人。當最后幾十米的時候，我加速往前沖。終于在最后以4分27秒跑了11名。這個成績對別人來說可能是小菜一碟。可對我來說卻是很大的突破。
跑完坐在足球場的時候，我在想：人生不就是一次又一次的'測試嗎?只有堅持的人才能跑到終點，才能一次又一次的突破。現在的我，面對的測試是學習，所以我一定有努力堅持，好好學習，突破自己。
難忘的測試作文 篇3
前不久，我們語文老師給我們進行了一次單元測試。在那次考試中我得到了很多啟示，所以記憶猶新。
測試前我回憶了經常錯的原因。測試開始了，我拿到試卷就奮筆疾書地開始做題。做到選拼音時我遇到了困難——有兩個拼音不確定。突然，我急中生智，想起了老師教我們選拼音的訣竅。按照老師的方法我順利地做好了選拼音。正在我全神貫注時，聽見幾個同學在竊竊私語，他們說的正是判斷題的答案，當時我心里暗暗竊喜，我隨即看了一下判斷題的答案。剛才還欣喜若狂現在已變得愁眉苦臉。因為，我的和他們的.不一樣。我陷入了沉思，最后我相信了我自己。不一會兒，我做玩了基礎題和短文進入了作文。一看題目便心花怒放。因為，考試前幾天我在報紙上無意中看過一片文章，符合考試題目，我模仿著寫了一篇大同小異的作文。時間一分一秒的過去了，收卷時間到了。我克服了一只只攔路虎做完了試卷。
兩天后測試結果出來了，我得了97分和最高分相差0.5分，這讓我后悔不已。選拼音和判斷都對了，作文還受到老師表揚。我非常高興，并在心里暗暗告誡自己：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我有2分是扣在短文上，因為讀短文不認真，還有一分錯在標點符號上。
那次考試讓我得到了很多的啟示。在選拼音上我知道了上課認真聽講的好處；在判斷題上我懂得了做任何事都要相信自己；在作文上我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神。”的道理。那次考試懂得的道理讓我受益匪淺，那次考試讓我歷歷在目。
難忘的測試作文 篇4
我腦海里有一次印象非常深刻的測試，每當我想起來，都會有一種歷歷在目的感覺。
記得那時一次體育跑步測試。準備測試的時候，我心里十分緊張，嘴里不停地對自己說：“羅力，加油，加油！羅力。加油……”一聲“預備”，我做好準備，看了一下和我一起測試的同學，他們有的在做起跑準備；有的信心滿滿，胸有成竹；有的神情緊張；還有的和我一樣，汗像流水般涌出來。還沒測試的同學在大聲為我們喊加油。
“跑！”一聲令下，我們像離弦的`箭一樣沖出起跑線。我有一名同學飛快地把后兩名拉開了距離，我緊隨其后。大約跑了一半，我已經氣喘吁吁了。我漸漸地慢了下來，慢跑休息了一會兒，等我不再氣喘吁吁時，再次以最快的速度沖出去，與目前跑在第一名的同學并在一起跑。我一會兒領先，那位同學也很快，他又趕上我，一會兒領先，我不服，使盡全力跑，一會兒我又領先了。到最后時刻，他領先了我，先跑到終點線，我和他只是一步只差，但我相信，下次一定可以超越他！
雖然這次同學超越了我，但我并不傷心，因為我堅信，只要努力、堅持，就可以成功！
難忘的測試作文 篇5
上周星期五，老師一進教室就急急忙忙地通知我們，數學老師說：“下周星期二要月考，你們給我認認真真的復習呀！可是要為班級加分的呀！”我心里聽了“砰砰”跳，心想：上個月才考的，這個月又要考呀？
下個星期二很快到了，我們第一節就是數學課，肯定要考試，我心中想著，突然聽到了高跟鞋的聲音，那聲音好像敲在我的心上，我頭一抬，果然是數學老師捧著一大疊的試卷向我們走來。
試卷一發到手時，我就看了一遍，沒有什么難題，但我的墨水筆就像不想我考試順利一樣，突然筆漏油了，這可把我急壞了。我東張西望，希望誰可以借我一支筆，但別人都以為我抄襲，都紛紛擋住自己的試卷。我正在發愁。突然從我書包里掉出一只筆，我高興極了！我連忙撿起，快速把試卷給做完了，我再看看剛才以為我抄襲的'人，他們有的胸有成竹，文思如泉，有的愁眉苦臉，抓耳撓腮，還有的跟我一樣已經做完了……我正偷樂，突然要收試卷了，我把試卷交了上去，心想：我會考一百嗎？
過了兩天，要公布成績了，我緊張極了，雖然我全會，但說不定會有點小馬虎，我正想著，老師突然報道：“俞雨辰100分。”我高興極了，心里的那塊石頭終于落地了。
回到家我對爸爸說：“我考了99分，很遺憾，有一題填空錯了。”爸爸笑著說：“別騙我了，我知道你考了100分。”我不好意思的笑了。
只有不斷復習，才能考到滿分。
難忘的測試作文 篇6
今天，我早早地來到學校，來學校的路上，真是厄運連連。我像往常一樣拿一個雞蛋吃，可這次這個蛋竟然沒熟，弄了我一身蛋黃水，快到學校的時候，差一點被石頭絆住，真是倒霉！不知考試會怎么樣？難道這些都是厄運的開始……
我來到學校，銀杏樹在向我招手，催我加油，努力。就連草坪里的小花小草都在向我微笑。我一口氣爬了五樓，當氣喘吁吁的我看見同學們在走廊打掃衛生時，我心的`大石頭終于平安著落，我剛到位置上去，老師就來了，告訴我們再復習一下就開始了。我不停地翻著語文書，反而這樣更復習不好。過了一會，老師讓我們把書收進書包。卷子發了下來，我的腿就顫抖不止。開始我是胸有成竹，可后來碰到了一道對平時很簡單，關鍵時刻很重要的題——長江的詩句。我不知所措的敲打著腦袋，小聲說道：“快點想呀！”好像現在我手上的筆都在嘲笑我“沒好好復習吧！嘿嘿。”“叮——叮”，下課了，交卷了。
終于考完試了，不知結果會怎樣？讓我們祈禱吧！阿門！
難忘的測試作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這一節是體育課，同學們紛紛的排好隊，一起來到了操場上。
老師說：“這一節我們來測試一下四百米跑步的成績。”“什么，跑四百米，跑一百米跑步已經很不錯了，跑四百米不得累死我呀！”大家在下邊低聲的抱怨道。
就在這時，老師已經點到我的名字，我趕緊跑到跑道上，做好了準備，老師一聲令下，緊張的我跟著大家飛快地跑了起來，當我跑了兩個來回后就已經氣喘吁吁了，腳步也慢了下來，等快到終點的時候，我拼盡全力，又像一只兔子一樣加快了腳步，但是我還是沒能拿到第一名，只跑了個第三。
又是一節體育課，這一次我們測試的是仰臥起坐和坐位體前屈，坐位體前屈是我的強項了。仰臥起坐開始了，我有的是辦法讓自己做得快些，一分鐘到了，我們都停了下來，我一共做了三十八個，已經很不錯了。
休息了一會兒，老師喊道：“下邊女生測試坐位體前屈。”我聽了高興極了，點到我的名字后，我坐在了綠色的地毯上，用手使勁往前推，啊！我推了二十二厘米，已經滿分了。我高興地歡呼起來，但是在我們班也只是排到了第三名。
當又一節體育課時，我們來到大隊部門前，來測身高和體重，哎！真不想測身高和體重。點到我的名字的`時候，我慢慢的走了過去，真丟人，才一米四呀！稱體重時，我的體重好像也是全班最瘦的，今后一定要多吃點。
這次測試，自我感覺不太滿意，看來以后還的多加強鍛煉才行啊！
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