亦師亦友作文11篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的亦師亦友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

亦師亦友作文1

　　高爾基曾說過：“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友，可以開闊視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

　　在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，我們在看課外書的同時通過摘錄好詞好句，制作閱讀卡，思維導(dǎo)圖來加深對書本內(nèi)容的印象，激發(fā)人豐富的聯(lián)想。

　　最近，我讀了《小巴掌童話》故事。通過這本書，我懂得了和人見面要打招呼，無論做什么事都要助人為樂，要懂得關(guān)心別人，朋友之間要互相謙讓，要做一個懂文明的人。慢慢地，在班主任陳老師的引導(dǎo)下，我們的閱讀范圍也越來越廣了。開始看《十萬個為什么》這本書大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)小道理，幫我開闊視野、增長知識，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的'好幫手。大家熟悉的《蚯蚓日記》、《小豬稀里呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》、《百科全書》、《中國神話故事》、《笨狼的故事》等書，我也閱讀了，收獲了許多知識，豐富了我的詞語積累，也讓我認(rèn)識了許多新字，對我平時的說話和寫作文都有極大的幫助。平時我和媽媽的談話中，總是會冒出好詞好句，媽媽稱贊道：“多讀書就是好！”

　　通過讀書，我明白了許多做人的道理：對人要友善，團(tuán)結(jié)，做人要講誠信。我還知道了許多科學(xué)小常識。在生活中，我會用小竅門來解決難題。我還知道了世界上的事情無奇不有。

　　讀書的好處真多，我愛讀書。一本好書正如一位良師益友，伴我幸福快樂的成長！

亦師亦友作文2

　　每當(dāng)你翻開一本好書時，就像來到了秋天的果園，各種各樣水果裝滿了籃子，咬一口，一股股無法形容的味道沁人心脾，仿佛進(jìn)入了幻想的世界，什么都可以做，什么都可以想。腳下的楓葉鋪成了一條地毯，發(fā)出“吱吱”的聲音，真是一派迷人的景色啊！

　　我喜歡看書，只要有書就會使我忘記一切，沉醉在書的海洋里，在書的海洋里遨游，成為它的一部分。

　　有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我興奮極了，要知道，平時我都沒有出門的.機(jī)會。一到圖書館，我就直奔今天的主題《水滸傳》。那是一本非常厚的書，不知道要看多久呢！我翻開書，一心一意地看著，這一刻，時間好像為我而停止了，我成了書里的主人公。

　　天色漸漸放暗，媽媽叫我走了，那聲音仿佛從空谷傳來，似有若無，我仍然看著書，沒有理會她。不知過了多久，媽媽竟然睡著了，當(dāng)我從書中的世界走出來時，我竟然把這本厚厚的書看完了。我這才發(fā)現(xiàn)月亮早已悄悄地爬上了枝頭，肚子不由自主地咕咕叫著，我和媽媽都還沒有吃飯呢！于是我急忙叫醒媽媽，走出圖書館。一路上，我和媽媽說了很多我剛看到的情節(jié)，媽媽笑著對外說：“你真是廢寢忘‘時’啊！”

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書中的世界就像另一個國度，隨時都?xì)g迎我。書本就像我的寶貝，大大擴(kuò)展了我的想象力，每當(dāng)我寫文章時，它們的光芒就會自然閃現(xiàn)出來。

亦師亦友作文3

　　化學(xué)老師給我的印象就是和藹，幽默，利索，說到做到。她在上課時的那雙臉蛋特別紅，看上去給人一種親切的感覺，在課下跟她交談時也感覺很輕松，我們之間就像朋友似的。還有她也特別幽默，有一次上課時，她問我們?yōu)槭裁磩偀�開的水不能喝，我們很仔細(xì)地想，也想出了許多答案，但她最后在黑板上寫下了一個字“燙”。她上課時時常給我們講一些笑話，為的就是活躍課堂氣氛，防止我們走神，提高課堂效率。她的利索處處可見，上課禮時她那句“同學(xué)們好”短促有力，立刻讓人振奮起來。還有她做事時也特別利索，從不拖拖拉拉。

　　我們進(jìn)行的期末考試前的一周，她全程陪著大家。她每天跟我們吃同樣的飯，休息的時間更是比大家只少不多。她只要一有空就會來班里輔導(dǎo)，為的.就是讓同學(xué)們將問題解決在考試以前。前兩天她跟我們說她的頭上已經(jīng)站不住蒼蠅了。才知道這一周內(nèi)她都沒空洗頭。她還說脖子也很疼。但我們班這次的成績不錯，她也就滿足了。的確，這次考試我們班的化學(xué)成績不錯，這都來自老師和同學(xué)們的不懈努力。課下有同學(xué)問我為啥這么愛學(xué)化學(xué)，我跟他們說我更多的是喜歡化學(xué)老師!

亦師亦友作文4

　　有一種重如山的愛叫父愛，有一份深似海的情叫父子情，有一個節(jié)日叫父親節(jié)。在我心中，父親不僅是生活和學(xué)習(xí)的老師，也是我的忠實(shí)朋友。

　　父親是我的老師。父親和睦相處地對人，但在我犯錯時，就會讓我站在墻邊嚴(yán)厲審問，問我為什么這樣做，還有下次嗎，都無比嚴(yán)厲。有一次，因為我的貪玩不能在爸爸約定的時間回家，而受責(zé)罵。還有一次因為和弟弟一起出去，卻獨(dú)自一人回家，差點(diǎn)讓弟弟走丟，而受到體罰。對這種爽約、沒有團(tuán)隊精神，父親是嚴(yán)懲不貸，讓我也不敢有下一次。

　　父親也是我的朋友，陪我到大運(yùn)場館游泳，那時我只能游15米。“朋友”就常陪我在水里扔硬幣，潛水，比賽找硬幣。后來我居然能連續(xù)游200米了！原來“朋友”讓我在水里比賽找硬幣是為了鍛煉我的`體能，提高游泳技能。

　　在家，爸爸經(jīng)常做運(yùn)動，鍛煉身體。我問爸爸：“您為什么天天做運(yùn)動呀？”“為了你長大后，我還能陪陪你呀！”這一句話深深地鉆進(jìn)我的腦海，這一句普普通通的話潤透了我的心靈，讓我感到父親是無比愛我的。當(dāng)時我認(rèn)為父親會說：“是為了長壽呀！”

　　父親對我的愛如大海般深藍(lán)，如天空般高遠(yuǎn)，這份愛，將伴我一路茁壯成長。

亦師亦友作文5

　　他可能不是一個最好的老師，但他絕對是一個最好的朋友；他可能不是一個和藹的老師，但他絕對是一個最幽默的知識傳授者，他可能不是一個最好的校長，但他絕對是一個負(fù)責(zé)任的好老師。

　　他，跟魯迅先生一樣有著根根直豎的頭發(fā)，顯得精神奕奕。粗黑的眉毛下有著一雙銳利的眼睛，他的眼神很像雄鷹，炯炯有神，不放過任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動。在他面前我們好象一點(diǎn)秘密也藏不住，只要他凌厲的眼神一掃，就會知道你要做什么（好像有點(diǎn)夸張）。我想我們班那些冥頑不靈的“石頭”會那么乖乖聽話，一定少不了那雙眼睛的幫忙吧！

　　不僅他的眼神值得一說，還有一樣就是他的笑。總的來說他的笑分二個檔次——1、陰笑。只要他向你露出那標(biāo)志性的陰笑時，那么我要向你宣告要小心了~~他露出這個招牌笑的后果只有一個——你被他盯上了。這時你就要做好趕赴題海戰(zhàn)的準(zhǔn)備了。2、能讓人充滿信心的笑。他的這種笑有一種魔力，一種讓人很安心的魔力。作為大隊長，每個星期一的早上我都要組織升國旗儀式，其實(shí)我很怕這個升國旗儀式，我怕我做的不好，我怕自己會出糗。就當(dāng)我胡思亂想，擔(dān)心受怕的時候，我看見了他那帶有魔力的'微笑，那微笑仿佛在告訴我：“放輕松，你一定能行的，你要相信自己！”于是，信心又再一次回到我的身上，我，輕近而又嚴(yán)肅的老師。他的腿因為做過手術(shù)，所以一只長一只短（相差不大），所以他走起路來像是拄著拐杖，這是我剛見他唯一的想法。

　　他，平時的穿著都是比較休閑的，他極少穿一些西服啊什么的。他也不是不講究，他的每一次裝扮都會讓你覺得他是一個比較容易裝罷了！

　　我們上六年級時他就離開了。很少回來看我們，即使回來，我們不是上課就是已經(jīng)放學(xué)回家了，錯過了太多。早知道，就問他多要點(diǎn)照片了。可惜啊！現(xiàn)在是一面也見不著了。好懷念他上的數(shù)學(xué)課啊！好懷念他的幽默笑話啊！好懷念……

　　我們之間亦是師生，更是朋友！一位大朋友……

亦師亦友作文6

　　她，是我的朋友，是我的作文老師，是我曾經(jīng)的班主任，還是我們學(xué)校的校長。她，就是趙幽默。

　　其實(shí)她的本名叫趙會艷，因為她在課堂上總是非常幽默，所以我就給她起了這樣一個綽號。

　　她在五年級上學(xué)期給我們講課時，總愛把習(xí)題帶入貼近生活、生動活潑的例子，間或講一兩個笑話。那些貼近生活、生動活潑的例子和笑話，時常能令我們捧腹大笑。

　　可惜她只教了我們兩個月，新老師來帶班后她就走了。那時候我們?nèi)�班同學(xué)都非常不舍。

　　上六年級之后，偶然有一次，我們班的班主任齊老師不在，由她給我們代了一節(jié)課。

　　我們在學(xué)課文《宇宙生命之謎》時，她給我們講劃分科文的方法。她說：“我在抖音上關(guān)注了一個小學(xué)老師。ta就講各種教學(xué)方法，有一種方法叫刀切法，就是把課文切成幾大部分。”講到這兒的時候，她又說：“你看，這一篇課文就好像是一個大豬肘子。我們劃分就是把它切成幾段兒。肥的一段兒，瘦的一段兒，五花的一段兒。”話音剛落，全班大笑。這時候，我們班的最調(diào)皮搗蛋的馮咨喻笑著問：“老師，這豬肘子好吃嗎？怎么做的？”如果換成別的老師，一定會把馮咨喻批評一頓。但是趙幽默不但沒有批評他，反而鼓勵的'說道：“你看馮咨喻多與眾不同，除了吃，他還想學(xué)著做呢。”話音剛落，全班再一次大笑。馮咨喻也笑了，那是他這學(xué)期唯一一堂上課不搗亂的課。其他時間，無論什么老師的課，他總要搗亂。

　　課文還沒講完，下課鈴就響了。下課后，很少有同學(xué)出去，幾乎都圍在她身邊嘰嘰喳喳。可是其它的課，我們班沒有一個課間不追跑打鬧，除非不出教室。那時候，我真希望她不是校長，而是我們班的班主任啊！這樣，我們班就不會出什么亂子了。

　　也就是在那一次，我加上了她的微信，常常把我寫的作文發(fā)給她們所有的聊天記錄中，聊我的作文的占％８０以上。每一次，她不論多忙，都會給我非常詳細(xì)的回復(fù)。我和她并不拘束，常常會開幾個玩笑。

　　她，就是趙幽默，我的亦師亦友的趙幽默。

亦師亦友作文7

　　我的父親學(xué)歷并不高，工作十分辛苦。他常常教育我：“不喜歡老師的學(xué)生永遠(yuǎn)都不是好學(xué)生，不喜歡聽老師講課的學(xué)生永遠(yuǎn)也學(xué)不好，不想學(xué)的學(xué)生永遠(yuǎn)有借口。”爸爸很喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻開我的課本學(xué)習(xí)。每次我有不會做的題目，他都會自告奮勇，幫助我理清思路。

　　由于所學(xué)的知識有限，他教我解題并不是每次都順暢，但他依然不氣餒，只見他一會兒皺起了眉頭，一會兒按著腦門，嘴里默默地背著公式，一會兒閉上眼睛，手指在空中比劃著，一會兒又奮筆疾書……時間一分一秒地過去了，他興奮地拍打著桌子，高興地蹦了起來，像個孩子似的哈哈笑。然后，展現(xiàn)在我眼前的就是一張密密麻麻的算術(shù)紙，看得我眼花瞭亂。再然后，父親就會從我的書包中找出課本，翻到相應(yīng)的內(nèi)容，如老師一般，把他的解題方法講給我聽。我問父親為什么要這么刻苦，每一個字都要啃咬得那么透徹。父親的回答讓我恍然大悟：“每個人都有努力的資格，不管是生活在底層的人，還是生活在‘人間天堂’的人，都不是靠先天的智慧，靠的是后天的努力。原來不努力，后天要更加努力！”父親的這句話我牢記于心。

　　有了父親的`教導(dǎo)，讓我在生活中越挫越勇。有一次，老師讓我和幾個同學(xué)參加征稿比賽。那時的我不常看課外書，好詞好句積累得不夠多，所以寫出來的枯燥無味，沒能被選中，這無異于是對我的打擊。可我又是一個要強(qiáng)的人，這次打擊令我沮喪極了。當(dāng)我一想起父親的教育，就擦干了眼淚，向著目標(biāo)努力。一日又一日，我經(jīng)常翻開筆記本，在新目標(biāo)下面添上——好詞佳句。天道酬勤，一次偶然的機(jī)會。

　　父親營造的家風(fēng)讓正值少年的我克服了許多困難，不斷地努力向前。

亦師亦友作文8

　　你眼中的朋友是怎樣的，眼中的老師又是怎樣的，能否發(fā)現(xiàn)你身邊亦師亦友的人呢？

　　每個人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，看待事物角度不同，則得出的結(jié)論自然也不同。我眼中的師友關(guān)系，是那么的單純美好，沒有任何的矛盾，有的只是人與人之間愛的交換，將心比心，以愛交換愛。

　　以前的我就像一個小白，什么都不懂，什么都不會，但好在我有一群很愛我的人。他們教會我很多，其中我爸爸亦是。

　　上高中之前我都不會自己做飯，我爸硬是把我練到我會做飯為止。高中前的我只要家人不在家我就沒有飯吃，天天自己煮面條吃，哥哥還經(jīng)常調(diào)侃我，說:“你看看你這樣，這么大了還不會自己弄吃的，遲早有一天會被自己餓死。”雖然嘴上這么說，但是腳步還是自動地往廚房方向走去，沒多久就飄出一股香香味道。

　　從那之后爸爸經(jīng)常拉我進(jìn)廚房看著他怎么做飯，看著他一邊做飯一邊吐槽，感覺那段時光很美好，他還說，“女孩子要學(xué)會做飯，即使以后長大一個人住也不會被餓著，天天吃外賣也不好，最基本的生存技巧還是要學(xué)會，爸爸不能陪你一輩子，但是能教的我會教的，所以你得要學(xué)會做飯噢，知道嗎？”我不知道為什么當(dāng)時因為他的這些話有些想哭，甚至現(xiàn)在亦如此。

　　是爸爸鼓勵我，支持我的夢想，我對心理學(xué)感興趣，他便給我買心理學(xué)書籍，他也會跟我一起看。為了我們的平等性，在談話時把我看作是同輩，絲毫不因為年齡小而不會把一些該講的選擇隱瞞。爸爸很尊重我的個人意見，只要他覺得我的.話是有理的，他一定會聽，并不會排擠我的思想，即使有些我的想法很簡單，幼稚，但是他并不覺得這樣，是他讓我保持著一顆單純美好的心，不會被外界打擾，勇敢做自己。他永遠(yuǎn)會在背后支持我，愛我，

　　生活上把我當(dāng)女兒，愛我，護(hù)我，遇事上把我當(dāng)做朋友一起討論事情。爸爸還會跟我一起打游戲，一起學(xué)習(xí)，一起聊聊自己的開心事和糟糕事。

　　亦師亦友的關(guān)系，使我們的關(guān)系更美好！

亦師亦友作文9

　　一直來不及的感謝，但愿你不介意。——題記

　　我曾是班級里的“重要角色”，基礎(chǔ)薄弱，課堂習(xí)慣也差，字跡“龍飛鳳舞”，在老師眼里既是“扶助對象”，也是“若有若無”。我也認(rèn)為自己無藥可救。

　　不過，命運(yùn)原諒了我，由于學(xué)校調(diào)動的原因，我幸運(yùn)地遇見了您。

　　三月的春風(fēng)恰到好處，午后的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天，坐在位子上困困欲睡的我，被老師叫了出來。我冒著冷汗，該不會是上課時瞇了眼被發(fā)現(xiàn)了，我只好緊張地硬著頭皮，走了過去。

　　可是，老師沒什么動靜。她拍了拍我的肩膀說：“我看了你之前的成績，其實(shí)你是可以的，如果努力點(diǎn)，肯定能行的，即使不能笨鳥先飛，也應(yīng)該做一只堅忍不拔的蝸牛也會前途無量。”

　　這話語就像一縷陽光，照亮我陰暗的心靈，給了我無限溫暖，讓我在學(xué)習(xí)上重新拾回了自信。

　　從那時起，我的世界從此多了一個“朋友”。課堂上少了一個睡覺的'身影，只有那拼搏的火焰。而你也在默默地點(diǎn)撥和提醒。上課時，您總是第一個提問我；當(dāng)我正愁眉不展時，您能悉心地指導(dǎo)我，課后如朋友般的與我聊天，找出我的不足……陽光透過窗邊照在了我作業(yè)的右下角，那里是你寫的：加油！

　　在一次月考中，一向與120分碰不著邊的我竟然能觸摸到了。當(dāng)我目光與您對視的瞬間，你投來肯定的眼神和微笑。

　　我不善表達(dá)，我想把對你的感謝寫成文字，但當(dāng)我真的下筆時，卻平靜得只剩下生硬的“謝謝”！

亦師亦友作文10

　　學(xué)貴得師，亦貴得有，良師益友。學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

　　題記

　　一抹暖陽撫過你的臉頰，你的嘴角微微一咧，笑就像清泉的波紋，從你嘴角的小漩渦里溢了出來，漾及滿臉

　　這就是你，一位對于我來說亦師亦友的你。

　　你是一位盡職盡責(zé)的好老師。備課時，你總是仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，講究每詞每句，總是不放心他人的教案，要親手做PPT，不僅如此，你每次的課件還生動有趣且注重細(xì)節(jié)，每一篇小短文后都有一個總結(jié)填空，以此來鍛煉我們的總結(jié)能力。你經(jīng)常關(guān)注我們的一舉一動，時刻督促著我們，就如那天

　　久想要破籠而出的鳥兒。你很快就注意到了我們，那緊皺的眉頭似乎在告訴我們，你心里已經(jīng)如火燒火燎般難受，擔(dān)心我們接下來的考試會不會因為心情浮躁而不看清題目，為我們會不會因為過于興奮而就此懈怠而著急“你看看你們現(xiàn)在的狀態(tài)，像是要去考試嗎？都開始討論起來去哪里玩了！是不是接下來的考試不用考了啊？你們考完上一門就不要再去討論了”你著急道。當(dāng)時可能不懂你的'焦慮，但是現(xiàn)在想想，腦海里全是你那心急如焚的樣子，那一開一合的嘴巴，那眼睛里怎么也藏不住的急切與關(guān)心，一瞬間，暖意不禁糊在心頭

　　你亦是一位親密無間的好友。經(jīng)常與我們說說笑笑，為我們帶來歡樂的你，像極了一位鄰家大姐姐。你總是借著寫周記的機(jī)會與我們聊聊天，談?wù)勑模�每�?dāng)我們向你傾訴煩惱的時候，你總是耐心地為我們答疑解惑，鼓勵我們砥勵前行。你像一個樹洞般，給予了我們可以傾訴的窗口，可以讓心中遺留的“垃圾”得到清理。你與我們“促膝長談”，與我們分享關(guān)于你的趣事，亦是如此我們的關(guān)系變得似摯友般無話不說。

　　陽光透過樹梢，輕輕地落在你的小酒窩上，也落在了那抹燦爛的微笑上

亦師亦友作文11

　　談到書籍，我們大家都不陌生。從人類開始使用文字起，書籍也就應(yīng)運(yùn)而生。從古到今，甲骨文、竹筒、印刷品，現(xiàn)在好像又發(fā)明了什么我沒讀過的電視書、會說話的書等，書記的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長而又曲折的過程。在這漫漫歲月里，它已經(jīng)成為人類不可缺少的精神食糧。書是人類智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，更是社會生活的反應(yīng)。人們不是常說“秀才不出門，能知天下事”嗎？秀才并非《西游記》里的千里眼、順風(fēng)耳，何以不出門而知天下事呢？就是因為他們能廣泛的閱讀。

　　讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以通曉世間滄桑，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以深入科技殿堂。讀書一方面開闊了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的`靈魂得到了升華。

　　很小的時候，我就結(jié)識了書，那是布滿彩圖的拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代，人們鉆木取火……原來世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔，直到我愛不釋手的和上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。

　　漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個個故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人重獲新生時，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局時，我懸著的才漸漸平靜。

　　是的，讀書真好！培根在《論求知》中不也有這樣的感慨嗎？——我與他同。

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