跳蚤書市

跳蚤書市1

　　太棒啦，學(xué)校舉行了一場跳騷書市。

　　好熱鬧啊！校園里人山人海，都是買書、賣書的，各班書市大部分都是在大喊。不過，有個書市很搞笑，這個班是用一個大喇叭喊的，喊道：賣書啦......不買不知道、不買嚇一跳啊。

　　我聽啦，立即到了這個書市。恩、這里的書的確很好！瞅得我眼花繚亂，立馬，我就選了一本《淘氣包馬小跳》，很好看，作者是楊紅櫻！買完后，還送了我一個小禮品。

　　買完書后，我看小賣部不擠了，于是，我也去買了幾個小禮品，如果誰買我的書，就送一個小禮品。我把小禮品放到了書市上，準(zhǔn)備走。突然來了許多人，我看他們忙不過來，就幫忙賣書。

　　幫這本書讓我看一看、把那本書讓我看一看、這本書多少錢......

　　忙死啦！這么多書，讓我看的“眼冒金星”......

　　“打烊啦，打烊啦”這時有些同學(xué)下來啦，這時的.我，已經(jīng)累得快趴下啦，有些同學(xué)還在爭椅子坐。因為已經(jīng)站著賣書賣了將近一個小時啦，也應(yīng)該歇歇了。

　　算啦！收拾收拾回班休息，我有氣無力的喊著！

　　這次，我校舉辦了一次跳騷書市，全校同學(xué)玩的都很開心、很快樂。望大家以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。

跳蚤書市2

　　兩年一屆的跳蚤書市，在萬眾期待的矚目下成功開業(yè)了!我們班的名字是咕咚書吧，可能你會想咕咚是智慧樹里的咕咚吧!沒錯，我們就是以這個為名哦。

　　“跳蚤書市正式開始!”王老師響亮的聲音在我耳邊打轉(zhuǎn)。我這才回過神來開賣，在這人山人海的學(xué)校，有許多家長以來陪孩子們購買書籍。我是收銀組的，我和王梓蘅、蔡玉娟一組收銀。王梓蘅是登記的，我和蔡玉娟是管錢的。剛開始，我們忙得不可開交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童話，一下子又是格林童話。實在太累了，我站得腳都麻了，我心想：怎么這么多人來買呀，我們都快登記不過來了。

　　我們的桌子擺的`可漂亮啦!上面有一層紫色的布，還在布上擺了許多的書，又好看又便宜大家都爭先恐后地來買，生怕晚了一步書就賣光了!我是收銀員，要管好錢，所以我不能離開半步，去買我喜愛的書了。那時我心里十分沮喪，我?guī)Я硕�十元，卻沒買到一本書，六2班還有人在表演呢!

　　這真是熱鬧啊，我真希望我們班可以拿到第一名。

跳蚤書市3

　　“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進教室大叫一聲。這個消息如同一個大炸彈，立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃，可問題卻依然如雨點一般飛來。

　　上午上課時，大家早已沒有心思上課。上課時的小組討論也已經(jīng)演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談?wù)撌裁磿�什么價格之類與跳蚤書市有關(guān)的問題了。大家只希望中午的跳蚤快點來啊！

　　吃完午飯，我們健步如飛的跑進教室，拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發(fā)動了“進攻”，不過也有幾個小伙伴當(dāng)了“逃兵”。

　　在我的營地上：士兵大聲吆喝：“快買我的，快買我的'。”很快就有幾個同學(xué)走了過來。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開了營地，走訪四方，詢書問友。我在五年級的書店里看中了一本書——《超級笑鼠之異想其金會》，我果斷出手，買下他。

　　一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結(jié)束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。

跳蚤書市4

　　“快來看看啊！走過路過不要錯過。”一陣陣瀑布一樣的吵鬧聲在我耳邊環(huán)繞，我走過去一看，原來今天是跳蚤書市啊！

　　看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們啊！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個11班的同學(xué)走過來問我：“這是什么書啊？”我說：“你不能自己看嗎？”后來我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對我的，而別人看到的是倒著的'書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時候好啊！”

　　時間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過一翻仔細(xì)尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因為我的書名字不誘人。可是我奇跡般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個書市時間看完了這本書，算是圓滿了吧！

　　好期待再來一次跳蚤書市啊！

跳蚤書市5

　　今天，我們進行了“跳蚤書市”換書活動。我高高興興地捧著我看過的三本書，換來了三張購書券。

　　大家都在精心準(zhǔn)備著即將到來的“跳蚤書市”——有的把桌子、椅子搬來;有的在后面貼了一張大大的.海報來吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的書本放整齊;還有的把桌上的書本分成好幾類……

　　終于，“跳蚤書市”開始了。我飛快地跑到操場上，進行我的“購書”行動。書可真多呀!有《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《格林童話》……那么多書，使人眼花料亂，幾乎每本書都是我喜歡的。終于，我費盡心思選了《綠野仙蹤》、《愛心魔法師》和《頑強的生存高手》。換好后，我在學(xué)校一角津津有味地看起了我的“新書”。

　　“跳蚤書市”是領(lǐng)導(dǎo)我們看書的好活動，不需要花錢，就可以得到自己喜歡的書，我喜歡這樣的活動。

跳蚤書市6

　　今天，我們學(xué)校舉行了三四年級的跳蚤書市活動。大家可能要問：“什么是跳蚤書市？”其實，老師們舉行這個跳蚤書市是為了訓(xùn)練我們口才，看誰能把自己的書賣出去，還有就是相互交換課外書，豐富課外閱讀量。

　　跳蚤書市開始了，每個班幾乎都想了辦法幫自己招攬生意，有的班帶來了鑼鼓，有的.班組織了啦啦隊幫他們吶喊·····龍妤在我們班前面吆喝：“快來看，快來選，買書送熒光棒了！”許多人聚了過來，不一會兒，好書就被買光了。大家可能會想：買書這么好的主意是誰想出來的呢？哈哈，這么好的辦法當(dāng)然是我和林英想出來的。最后只剩下一些稍差的書，我們一致決定低價處理一元一本。這時，我便放開嗓門的喊：“跳樓大減價，一元一本，快來看，只有幾本了，機會難得，不要錯過！”這時我們這兒人山人海，大家都爭先恐后的選購。

　　看著他們瘋狂的選購，我們都開心的笑了，這次活動真的太有意義了！

跳蚤書市7

　　今天下午，我們學(xué)校進行了一次二手書買賣活動，我們叫跳蚤書市。之說以稱它跳蚤書市，因為它小，你想，跳蚤不是很小嗎？而且跳蚤書市都是二手貨，很便宜的。

　　我們幾個班先站在自己的“地盤’’上，選出幾名同學(xué)賣書。我們班有五位售書員，別看我們?nèi)松伲�但分工明確。我和萬欣珂，陳銘銘當(dāng)“魚鉤”，大聲吆喝，吸引同學(xué)來買書；陳欣負(fù)責(zé)收錢，劉思源負(fù)責(zé)登記，看看賣的是誰的書。

　　活動開始后，買書者把我們圍得水泄不通，我賣力地吆喝著，介紹我們的書，并且我們推出了買書送小禮品活動，送的是我們提前做廣告用的`彩色氣球，那場面真實火爆。在活動最后的時間，我們又一次降價，把剩下的書全部處理掉。

　　經(jīng)過我們的共同努力，我們的銷售情況良好，做到了買賣雙方都滿意。

跳蚤書市8

　　跳蚤書市快開始了，我們正忙著搬桌子，有的還在搬椅子。跳蚤書市開始了，我們都找到了一個位置，坐了下來，就開始買書、賣書啦！

　　在買書的時候，有一位大哥哥問：“你要不要買呀？”他還說：“買一本書可以抽獎噢。”我就忍不住買了一本書。開始抽獎了，第一次，我抽到了“再來一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服氣，就又買了一本書，又抽了一次獎，這次抽到的比第一次幸運的多了，是“三等獎”。獎品是大哥哥給了我?guī)最w糖果。

　　開始賣書了，我對路過的`同學(xué)們喊著：“這本要不要，這本要不要，還有這一本，還有這一本呢？”過了一會兒，我的面前來了一個二（4）班的小女孩，她問：“《大個子老鼠小個子貓》怎么賣啊？”“四元錢，就可以買到。”我回答說。這個小女孩就從口袋里拿出四元錢給我。看著自己賣了一本書，我開心極了。

　　過了一段時間，書買、賣得差不多了，我就回到了教室。這時，“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了，老師讓同學(xué)們回教室開始補作業(yè)了。

　　于是，我們這次的跳蚤書市就到此結(jié)束了。

跳蚤書市9

　　宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。

　　今天下午，3~5年級的同學(xué)們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的`書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的圖畫……

　　伴隨著優(yōu)美的旋律，我們班的攤位開業(yè)大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔(dān)任推銷工作，因為是第二次推銷，比較有經(jīng)驗。當(dāng)顧客前來咨詢的時候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內(nèi)容也十分有趣，真是物美價廉啊！”有時我還會打開圖書，指著上面的內(nèi)容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學(xué)到一些書本上沒有的知識。”當(dāng)顧客猶豫不決的時候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。

　　這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！

跳蚤書市10

　　哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學(xué)又要舉行跳蚤書市了呢!同學(xué)們都一蹦三尺高，特別興奮!

　　夜晚我翻來覆去，興奮得一夜都睡不著。第二天同學(xué)們帶著各種各樣的書，可老師卻說是下午第三節(jié)課才開始，唉，我們的心情一下子一落千丈，掃興極了!好不容易盼來了，我們便拿著精心準(zhǔn)備好的“招牌’’來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動，可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤，便有一大堆人沖過來要買書，我們忙得熱火朝天，勤鵬也在不停地大聲吆喝，可生意很快便冷清了下來，真令人著急!低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳!書都快賣光了，不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前，見到有那么多精彩的書籍，頓時愛不釋手，便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的回答后，我便極為震驚!居然要20元!我說：“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷，扭頭就往回走，店主見了連忙拿著那本書本到我面前，氣喘吁吁地說：“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經(jīng)過我們?nèi)�組的.勞動，掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!

　　讀一本書，收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!

跳蚤書市11

　　今天的陽光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因為，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　在這快樂飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的是學(xué)校舉行的“跳蚤書市”。活動一開始同學(xué)們就蜂擁而至，向操場奔去。

　　瞧我們班的攤位前，有的同學(xué)熱心地招呼著每一位客人，有的同學(xué)在仔細(xì)地給每位顧客介紹商品，還有的.同學(xué)在和客人討價還價。“快來買呀，跳樓價啦，大甩賣！走過路過不要錯過，心動不如行動……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的攤位前。我翻開其中的一本書，只見上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯，于是我就問：“這本書多少錢？”賣書的同學(xué)說：“看你喜歡，就便宜一點吧，6元。”我一聽剛想拿錢出來，旁邊的好朋友盧俊成說：“你們是五年級的，別看我們是四年級的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點吧。”那個賣書的同學(xué)笑了笑又說：“這個小同學(xué)倒很會還價，好吧，今天剛開張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽頓時喜笑顏開，異口同聲地說：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開心。

　　笑聲還會飛翔，快樂還會再來，真希望以后的“六一”兒童節(jié)學(xué)校還能舉行這樣的活動。

跳蚤書市12

　　星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒!

　　盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會沒人來買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務(wù)。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的書簽，請拿好。”而那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說“謝謝”。

　　活動快結(jié)束時，我們都拿著自己賺來的'錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元。“3元不給就走人。”我討價還價。“哎，張玉璽，我們可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最終，3元錢成交了。

　　這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學(xué)會了討價還價呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。

跳蚤書市13

　　周五下午，我們實驗小學(xué)舉行了一年一度的別開生面的跳蚤書市活動。“同沐書香，共享快樂”是這次活動的主題。

　　鈴聲一響，我們蜂擁著來到操場上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個水泄不通。我終于沖過重重“人墻”，才擠進書攤。這兒的書真是豐富啊！小說、童話、中國的、外國的、古代的、現(xiàn)代的真是應(yīng)有盡有。只見幾位“小售貨員”應(yīng)接不暇，收錢的忙得不亦樂乎，恨不得生出第三只手來。我盲目地在操場上奔來跑去，看得我眼花繚亂。突然我的'眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問價錢，一聽到只有四塊五時，我興奮極了，這書原價可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經(jīng)過一節(jié)課的忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價買下了兩本書。雖然我由原來的精神抖擻蛻變成現(xiàn)在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。

　　“跳蚤書市”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂卻一直彌漫在我們每個人的心中。

跳蚤書市14

　　為了使我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活更多姿多彩，學(xué)校舉辦了跳蚤書市。

　　我走進人山人海之中，流連在各個書攤前，那各式各樣的書本，琳瑯滿目，令我目不暇接。我看看這本，摸摸那本，終于我找到了我夢寐以求的書――《西游記》。拿著這本書，我開始還價了：“姐姐，這本書的錢少一些，好嗎？”

　　“行，那就四元？”

　　“再少一些吧。”

　　“那三元，如何？”

　　“OK，成交！”我不僅為自己能討價還價而高興，更為掏到了第一件“寶貝”而興奮不已。

　　我揣著書，來到“書是精神食糧”的攤位前，又發(fā)現(xiàn)了一件“寶貝”―――《一千零一夜》，可是要六元錢，我仍舊發(fā)揮著我的三寸不爛之舌，雖然才降了一元，可我還是高興萬分。

　　我心滿意足地捧著書，迫不及待地坐在操場上美滋滋地看了起來。

　　這一年一度的跳蚤書市真好！它豐富了我的.學(xué)習(xí)生活，開闊了我的視野，更讓我能盡情地暢游在書的海洋中，不受拘束地享受著書的芳香。

跳蚤書市15

　　今天，是“六 一”兒童節(jié)。學(xué)校里沒有搞什么大型活動，但小型活動還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項。

　　為了準(zhǔn)備書市開業(yè)，我畫了一個大牌子，上面寫著“書香屋”幾個大字。下午，當(dāng)學(xué)校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開始后，我?guī)е�我的團隊來到教室外面的空地，鋪設(shè)好我們的攤位，開始叫賣。

　　我一邊舉著牌子，一邊高聲叫喊：“賣書了，賣書了。好看的書，低價促銷啦！”不少同學(xué)都被我的叫聲吸引跑來，不一會功夫就成交了兩本書。我們很高興，我不停的大聲叫賣，叫累了，換個人繼續(xù)叫。就這樣，我們又賣出好幾本書。空余的時間，我也到別的書市買了一本我喜歡的'書。很可惜，我剛買來的這本書，又被別人給買走了。

　　時間過得很快，不知不覺時間到了。“跳蚤書市”就在這樣你買我賣的活動中結(jié)束了。我很喜歡這樣的活動，它讓我嘗到了做買賣的樂趣和不易。我會記住這個有意義的活動，明年的“六 一”再相見！

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