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神奇的手帕作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的神奇的手帕作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的手帕作文1
你們想知道火燒手帕后，為什么手帕還是原樣嗎？想知道的話，就到快樂(lè)作文來(lái)研究吧！
我們的陳老師先把一張課桌搬出來(lái)，再拿出一杯莫名其妙的液體，同學(xué)們問(wèn)老師，可是老師卻讓我們猜一猜。
老師先把白胖胖的手帕搓成一個(gè)球，遠(yuǎn)看像是羽毛球似的，再把這個(gè)“球”用一只手指頭摁進(jìn)液體中，像一個(gè)西瓜被放進(jìn)一個(gè)比它大的坑里。泡了一會(huì)兒，老師便拿出來(lái)，想讓大家聞一聞，我們聞到了一陣酒精味，便七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。可是，老師用打火機(jī)點(diǎn)好幾下都沒(méi)點(diǎn)著，就說(shuō)：“唉，失敗是成功之母。”老師一句話把我們同學(xué)逗得哈哈大笑。
第二次實(shí)驗(yàn)又開(kāi)始了，老師用打火機(jī)終于點(diǎn)燃了手帕，同學(xué)們發(fā)出來(lái)一陣陣尖叫聲。老師一直用兩把鑷子夾著手帕，火焰真是太大了，火最上面是紅色的，中間是金黃色的，而下面是深藍(lán)色的，并且火的中心有一點(diǎn)發(fā)白，看上去像一座座火山噴發(fā)了！下面的手帕也燃著陣陣火，好像在說(shuō)：“真好，真舒服，就像是在泡我私人高級(jí)溫泉呀！”過(guò)了一會(huì)兒，火越來(lái)越小，居然熄滅了，可是手帕卻一點(diǎn)也沒(méi)有事，好像沒(méi)被燒過(guò)似的。
老師又讓我們摸一摸試試，起先我們都怕?tīng)C，有一個(gè)大膽的.來(lái)上前摸一摸，說(shuō)涼涼的。我們同學(xué)不信，便都摸，我一摸竟然真是涼的，同學(xué)們都驚奇了。
最后，陳老師告訴我們，那杯液體就是酒精和水的混合物。手帕浸濕后，火燒著酒精，而水保護(hù)了手帕，所以手帕是涼的，而且完好無(wú)損。聽(tīng)了這個(gè)，同學(xué)們都恍然大悟。
火燒手帕不僅讓我看到了神奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，而且讓我懂得了科學(xué)的奧秘。
神奇的手帕作文2
“哇，哇！”“好神奇呀！”“燒起來(lái)了，燒起來(lái)了！”你知道我們?cè)谧鍪裁磫幔课覀冊(cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，你見(jiàn)過(guò)燒不壞的手帕嗎？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
老師今天給我們做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師推過(guò)桌子，手里拿著一杯不明液體，它有點(diǎn)渾濁，又有點(diǎn)發(fā)黃；還有兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的大鑷子和一條潔白如雪的小手帕和一個(gè)打火機(jī)。
下面我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，老師先把手帕強(qiáng)硬地揉成一團(tuán)，擠壓在不明液體中，浸泡后拿出扭干。用鑷子夾住手帕的一角，這時(shí)我聞到一股酒精的味道，很刺鼻。同學(xué)們眼睛睜得大大的，死死地盯著手帕，老師用打火機(jī)輕輕點(diǎn)上，咦，為什么沒(méi)有燃燒呢？老師又從頭到尾做了一遍，這一次真的成功了。熊熊燃燒的火焰像一條藍(lán)紅相間的小魚(yú)兒游來(lái)游去，這時(shí)的手帕卻完好無(wú)損，好像在說(shuō)：“好熱呀，真熱！”老師一直抖動(dòng)手中的手帕，那樣子一會(huì)兒像在炒菜，一會(huì)兒像音樂(lè)指揮家，又過(guò)了一會(huì)兒火滅了。老師讓我們猜手帕是熱的還是涼的.，我心想：當(dāng)然是熱的，因?yàn)橛没馃^(guò)呀！老師讓我們一摸，呀！奇了怪了，為什么是涼的呢？原來(lái)，老師的不明液體是一半酒精一半水。火在燒酒精，而水卻保護(hù)了手帕，所以手帕燒不壞。
實(shí)驗(yàn)真有趣呀，而且還能明白實(shí)驗(yàn)的奧秘！
神奇的手帕作文3
今天，李老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加白老師的實(shí)驗(yàn)課。我們既好奇又興奮。
實(shí)驗(yàn)之前，白老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵棒、一個(gè)打火機(jī)和一塊藍(lán)色的手帕。我心里想：老師拿了這么多東西，要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覒阎闷娴男那榈戎蠋熃o我們做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把醫(yī)用酒精的蓋子使勁擰開(kāi)。接著，把酒精慢慢地倒在一次性塑料杯里。然后再拿出了藍(lán)色手帕，放進(jìn)杯子里浸濕。最后把手帕晾在細(xì)鐵棒上。這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“有誰(shuí)敢?guī)屠蠋熌靡幌妈F棒，當(dāng)老師的小助手呢？”龔杰雖然非常害怕，但好奇的他還是勇敢地舉起了手。老師高興地請(qǐng)他上臺(tái)。龔杰迅速地跑上臺(tái)，雙手拿著鐵棒。老師拿起打火機(jī)“啪”的一聲，打火機(jī)燃起了火苗，緊接著點(diǎn)燃了手帕。突然，整塊手帕燃起了熊熊大火。這時(shí)我真擔(dān)心，火會(huì)不會(huì)燒到龔杰的手呢？我的心怦怦地跳過(guò)不停，有些同學(xué)嚇得捂住了嘴巴，甚至連眼睛都不敢睜開(kāi)。龔杰也嚇得手慢慢往回縮。后來(lái)，火漸漸變小了，慢慢地完全失滅了，最后還冒出了一股白煙。我終于松了一口氣，奇怪的`是手帕竟然安然無(wú)恙。我心里可納悶了，手帕怎么會(huì)沒(méi)有燒壞呢？真是一塊神奇的手帕。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴我們，這種醫(yī)用酒精里面含有百分之三十的水分，手帕燃燒的時(shí)候，實(shí)際上燃燒的是手帕表面的酒精，而酒精燃燒時(shí)把手帕上的熱量帶走了。所以，手帕不會(huì)被燒壞。聽(tīng)老師這樣一解釋，我恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)，我們又學(xué)到了一個(gè)神奇的科學(xué)知識(shí)。以后，我們要好好學(xué)習(xí)，還有許多的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>
神奇的手帕作文4
今天我在一本書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。書(shū)上說(shuō)將手帕在酒精里浸泡過(guò)后，再用小棍挑起來(lái)點(diǎn)燃，手帕?xí)旰脽o(wú)損。我十分好奇，心想怎么可能呢？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”不如我親自出馬來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我和我的助手弟弟準(zhǔn)備好了酒精、小棍、手帕開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先我把我心愛(ài)的小手帕在酒精里泡了泡，然后我又用小棍把手帕挑起，弟弟也準(zhǔn)備好了打火機(jī)點(diǎn)燃手帕。這一刻，我的心砰砰直跳，心怕燒壞了我心愛(ài)的手帕，我不禁閉上了眼睛。只聽(tīng)“嘩”的`一聲，手帕被點(diǎn)燃了，我慢慢的睜開(kāi)眼睛。大火燃燒了起來(lái)，弟弟興奮極了“哇！哇！”的叫著，不時(shí)在手帕周?chē)郑�不斷試著將大火吹熄。我也顧不上什么了，只是緊盯著我潔白的手帕，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了火雖然在燒，可是火只是在手帕的表面上燃燒，而手帕卻完好無(wú)損，就在我百思不得其解時(shí)大火熄滅了。潔白的手帕沒(méi)有一點(diǎn)燒過(guò)的痕跡，我忐忑不安的心也終于放了下來(lái)。
這到底是怎么一回事呢？
于是我又找來(lái)那本書(shū)，仔細(xì)閱讀一番。哦，原來(lái)酒精遇火燃燒，放出熱量，使酒精和水大量揮發(fā)，帶走部分熱量。乙醇燃燒時(shí)，由于有大量的水蒸氣蒸發(fā)，所以手帕的溫度不高，更不會(huì)被燒壞。
這可真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
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