秋思的作文匯總（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的秋思的作文，歡迎大家分享。

秋思的作文1

　　枯黃的藤蔓在老樹(shù)上扭來(lái)扭去，好像在給老樹(shù)穿衣服，直到天色漸漸暗去，烏鴉與漆黑的夜色融為一體。

　　流水像是一位探險(xiǎn)家，它在走過(guò)的地方都留下了一個(gè)“記號(hào)”，它還給人們留下了許多的“土特產(chǎn)”。

　　西風(fēng)是一個(gè)流浪的人，他總是騎著一匹馬流浪，有一天，他走在鄉(xiāng)間的古道間，懷念著之前在家鄉(xiāng)的.事。

　　夕陽(yáng)似乎是一個(gè)紅蘋(píng)果，被天邊一口一口吃掉，最后被吃完了。

　　那心碎的人到處都是，誰(shuí)是心碎的人還不一定呢！

秋思的作文2

　　洛陽(yáng)城里秋風(fēng)乍起，詩(shī)人張籍靠在窗邊，看著翠綠的樹(shù)葉枯黃，五彩的野花凋零，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛回南方，不禁想到：我在洛陽(yáng)城已經(jīng)住了兩、三年了，何時(shí)才能回到我的`家鄉(xiāng)？

　　一個(gè)夜晚，張籍來(lái)到窗前，一輪明月撒下淡淡的熒光，他隨手拾起一片落片，仔細(xì)端詳著，對(duì)呀，我可以寫(xiě)信呀。于是，詩(shī)人坐在桌前，鋪紙磨墨，正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信。提起筆，千言萬(wàn)語(yǔ)不知道從何寫(xiě)起，突然，他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光，與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面，與父母鄉(xiāng)親們離別的情景，想著想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間，他心中的情感猶如泉水般涌出，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書(shū)中，他一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。他把信放到信封，放在桌上。這時(shí)已近三更了，他才熄燈上床睡覺(jué)，他翻來(lái)覆去，難于入眠。

　　第二天早晨，張籍拿著家書(shū)，匆匆跑去找朋友，叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下，恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng)，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又從朋友手中要回了信，生怕信中漏寫(xiě)了什么，又檢查了多遍，將拆開(kāi)的信封好之后，再將信鄭重地交給朋友，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀！朋友接過(guò)信，細(xì)心裝好，跨身上馬，朋友揚(yáng)鞭而去，他在原地久久地佇立著，眼中滿(mǎn)是淚水，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹落他的淚水。

秋思的作文3

　　連老師讓我們背了一首張籍的詩(shī)——《秋思》。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)同意背這首詩(shī)的話(huà)，我就不用寫(xiě)這篇作文了！我是在這里開(kāi)玩笑的，老師，你可別生氣呀！

　　張籍老家在南方，生活在北方。所以他就特別特別地想念自己的家鄉(xiāng)。

　　有一天，他終于走出了辦公室，看了看外面的景色，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉都落了下來(lái)，樹(shù)葉也變黃了。不是有一個(gè)成語(yǔ)叫“一葉知秋”嗎，他看見(jiàn)樹(shù)葉就知道秋天要來(lái)了。他就想起了晉朝張翰的故事。張翰也是一個(gè)住在北方的南方人，一到秋天就想念家鄉(xiāng)的好吃的。什么好吃的呢？是莼菜和鱸魚(yú)，一說(shuō)我也有一點(diǎn)流口水了。可是張籍跟他一樣也想念南方的莼菜和鱸魚(yú)。

　　他除了想南方各種各樣的好吃的.，他還想自己的親人、妻子和孩子。于是他就回房抽出了一張白紙和信封，開(kāi)始給家人寫(xiě)信。他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們過(guò)得還好嗎？我很想念你們。你們?nèi)辈蝗卞X(qián)，我稍后給你們寄過(guò)去一些。你們有沒(méi)有用我買(mǎi)的保健品呢？”這時(shí)，他把信封交給送信人，他又說(shuō)：“你一定要親手送給我的家人，不要讓我失望。”可是，送信人已經(jīng)走了一段了，張籍又想起還有話(huà)要說(shuō)，邊跑邊喊著，“等一等，我還有話(huà)要說(shuō)……"

　　這就是張籍寫(xiě)《秋思》的故事了。

秋思的作文4

　　秋色正濃，我——一個(gè)異鄉(xiāng)人，騎著一匹瘦馬，獨(dú)自行走在這條荒涼的古道上。秋天無(wú)疑是美麗的季節(jié)，它寓意著收獲。而我，正浪跡天涯，眼前的美景，于我只是一片荒涼、一片肅殺。

　　西風(fēng)蕭瑟處，一棵老樹(shù)在風(fēng)中顫抖，黃葉紛紛飄落。然而稀少的葉片并沒(méi)有讓它顯得孤獨(dú)，因?yàn)橛锌萏倮p繞著它。幾只烏鴉棲息在樹(shù)上，昏昏然然，是否也感知了幾許凄涼？

　　溪水上、一座玲瓏的小橋；溪水旁、幾戶(hù)溫馨的人家。而這，都不屬于我：橋的那邊不是我的'去處，幾戶(hù)人家沒(méi)有我的歸處……我有的，只是浪跡天涯！

　　殘陽(yáng)如血，西風(fēng)如笛。我，滿(mǎn)懷惆悵，黯然神傷……

秋思的作文5

　　詩(shī)人張籍離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。這天他在洛陽(yáng)城中見(jiàn)到秋風(fēng)乍起，落葉從樹(shù)上慢慢飄下來(lái)，滿(mǎn)目蕭條，張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起家鄉(xiāng)白發(fā)蒼蒼的媽媽?zhuān)�想起�?shù)載未見(jiàn)的妻兒，想起家鄉(xiāng)秋日的景象，禁不住想給家人寫(xiě)一封信。

　　拿出紙筆，心里卻涌起千愁萬(wàn)緒。遠(yuǎn)離故土的自己，有多少想說(shuō)的話(huà)，有多少想寫(xiě)的事啊！無(wú)奈紙短情長(zhǎng)，一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想之后，終于提起筆，把所有的思念之情傾訴于筆端，寄托于這封家書(shū)中，他一邊寫(xiě)，一邊感慨，寫(xiě)寫(xiě)改改，改改寫(xiě)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一夜的斟酌、終于寫(xiě)完了這封家書(shū)。

　　第二天一早，張籍拿著家書(shū)，匆匆跑去找將要啟程回鄉(xiāng)的朋友，叫他幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下時(shí)，恰遇這位朋友正要啟程，于是，他連忙將信交給朋友。突然，他又從朋友手中要回了信，打開(kāi)已經(jīng)封好的信查看。

　　生怕信中漏寫(xiě)了什么，檢查了一遍又一遍，最后，將拆開(kāi)的.信封好之后，再將信鄭重地交給捎信朋友，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一定把信捎到。真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀！朋友接過(guò)信，細(xì)心裝好，跨身上馬，“駕”朋友揚(yáng)鞭而去，上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際。心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。

秋思的作文6

　　在繁華的古都洛陽(yáng)城里的某個(gè)星期天，天空是晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云。突然秋風(fēng)乍起，吹落了一片片紅艷艷的楓葉。看著落下來(lái)的一片片楓葉，構(gòu)起了客居洛陽(yáng)城的詩(shī)人張籍的思鄉(xiāng)之情。

　　張籍想：入秋了，年邁的老母親和老父親身體還好么？妻子怎么樣了？孩子長(zhǎng)高了沒(méi)？……中秋節(jié)快到了，我要是能回家和家人團(tuán)圓、吃月餅、賞月該多好呀！故鄉(xiāng)與洛陽(yáng)千里之隔，工作也很忙，回去一趟不容易啊！唉。要想說(shuō)的`話(huà)太多了，張籍便想給家人寫(xiě)一封信。想完，張籍便揮筆寫(xiě)作。可是要表達(dá)的意思太多太多，一時(shí)不知道從哪說(shuō)起。

　　他寫(xiě)了一張不滿(mǎn)意，扔了，又寫(xiě)了一張，還不滿(mǎn)意，扔掉。就這樣，張籍費(fèi)了九牛二虎之力寫(xiě)了一個(gè)晚上，才寫(xiě)完了這封信。張籍小心翼翼地把這封飽含了深情的書(shū)信封好，交給送信人。

　　送信人雙手接住信，張籍囑咐：“你一定要把信給我的親人啊！”在送信人臨走之際，張籍把信打開(kāi)，讀一讀、改一改，把自己思鄉(xiāng)之情順著筆尖流到紙上。信改完，張籍又把信交給了送信的人。

　　送信人接過(guò)這包含著思念家鄉(xiāng)之情的書(shū)信，把信裝好，說(shuō)了聲：“放心吧！我走了。”他在張籍的目送下消失在秋風(fēng)中。

　　張籍在送信人走后寫(xiě)了這首詩(shī)：

　　“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，

　　欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

　　復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，

　　行人臨發(fā)又開(kāi)封。”

　　自評(píng)：

　　這是我上學(xué)期改寫(xiě)的，被老師評(píng)了優(yōu)，自己也感覺(jué)良好，所以今天也拿出來(lái)曬一曬！希望博友們多多指點(diǎn)。

秋思的作文7

　　秋天的景色，是如此凄美與蕭條。天已近黃昏，惟有幾棵老樹(shù)屹立于此，樹(shù)干上篆刻著時(shí)光的印記，秋葉也無(wú)影無(wú)蹤了，惟有那枯黃的藤蔓滿(mǎn)載著老去的悲傷，與老樹(shù)依偎在一齊。幾只烏鴉停在樹(shù)梢上，悲哀的叫聲傳遍整片大地。秋水從古老的石橋下緩緩流過(guò)，向著時(shí)光的盡頭流去；孤寂的小村莊，升起了裊裊炊煙，久久不能散去；一條泥濘而坎坷的'小路上，只有那衰老的馬兒吃力地馱著貨物走向遠(yuǎn)方，身后是西風(fēng)的呼嘯，如同一條細(xì)鞭，不斷抽打在它的身上；夕陽(yáng)飽含深情地注視著大地，余光也漸漸消散了，而那浪跡天涯的游子呢，他們的歸宿在哪兒？回答，只有一片寂靜，惟有那秋天的殘景能給予他一絲安慰，而后，便繼續(xù)踏上流浪的路……

秋思的作文8

　　走進(jìn)龍崗是夏天，現(xiàn)在已經(jīng)是秋季。這里的花花草草都見(jiàn)證這我在這里的每一天。隨著秋風(fēng)漸起，如今，這里的花草早已隨風(fēng)飄蕩，悄然無(wú)蹤。秋天，也許是他的不幸吧！

　　有人說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。秋天的龍崗也是豐收的吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是收獲了許許多多。為了秋天的豐收，我曾灑下了無(wú)數(shù)滴汗水，終于有了一定的收獲。我知道，不用汗水播種，秋天如何得果？走在學(xué)校的小路上，眼前浮出了一張張圖畫(huà)，我問(wèn)自己：幾個(gè)月里，我付出了多少？收獲了多少？

　　是的，秋天的日子有許多回憶，甜甜的，酸酸的。在龍崗，我只有拼搏，才是唯一的出路。

　　秋天是金色的希望，播種希望，收獲成功。來(lái)到龍崗，我就是為希望而奮斗，為希望而努力，為希望而獻(xiàn)身。

　　看到同學(xué)們一張張收獲的'笑臉，我仿佛看到了“秋天”。努力的拼搏，為褪色的秋天添彩。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是金色的希望。秋天的校園是我熟悉的；秋天的校園是我熱愛(ài)的。秋天的小路有許多故事；秋天的日子有許多回憶。但是，只有龍崗的秋天是最美的。因?yàn)樗�寄托了許多人的夢(mèng)想與追求，許多人的汗水與收獲。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的年紀(jì)，讓我們的青春在龍崗綻放最美的花朵。

秋思的作文9

　　秋，一位文靜而又不乏魅力的女孩，它給予我們有美的景色，還有碩果累累的大豐收。許多詩(shī)人都會(huì)贊美它，而張籍卻在這個(gè)美好的季節(jié)里，懷戀著家鄉(xiāng)和親人。

　　張籍站在洛陽(yáng)城上，風(fēng)刮了起來(lái)，隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉漫天飛舞。這刮風(fēng)葉落的景色使張籍勾起了對(duì)家人的思念，想到父母做事會(huì)不會(huì)很辛苦？父親長(zhǎng)白頭發(fā)了嗎？還有母親長(zhǎng)皺紋了嗎？于是他心里的思鄉(xiāng)之情更重了，不禁失聲痛哭。寫(xiě)一封信寄給父母以便傾訴自己心中表達(dá)不完的情意和感受吧！可是他這樣匆匆忙忙地寫(xiě)家信，能不能把自己心中該說(shuō)的話(huà)說(shuō)完？于是他就仔仔細(xì)細(xì)地把剛剛寫(xiě)好的家信看了一遍又一遍，改好家信之后他把信給送給了寄信人，可當(dāng)送信人將要出發(fā)時(shí)，他又戀戀不舍地打開(kāi)信封，想再添上幾句思念的語(yǔ)言。

　　張籍的思念家人之情還是那樣深，他迫不及待地想看看父母的模樣。現(xiàn)在，父母也很想念我吧！唉……他在唉聲嘆氣中度過(guò)這難熬的'一分一秒。張籍真希望早日能夠回家鄉(xiāng)看望父母啊！

　　就在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都為豐收而感到快樂(lè)，可張籍卻在唉聲嘆氣中度過(guò)異鄉(xiāng)的每天每夜。懷帶著悲傷之情的張籍，以?xún)?yōu)美的筆觸和情景交融，細(xì)膩而真切地寫(xiě)下《秋思》這首詩(shī)：

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，

　　欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

　　復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，

　　行人臨發(fā)又開(kāi)封。

秋思的作文10

　　中秋佳節(jié)的晚上,張籍出來(lái)散步,抬頭看見(jiàn)一輪玉盤(pán)似的月亮嵌在暗藍(lán)色的夜幕中.才想起今天中秋佳節(jié),卻不能與家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)一起過(guò)節(jié).此時(shí),清涼的`風(fēng)吹到了張籍的臉上,池塘的粉紅荷花也凋零了,這凄涼的景色讓張籍的心更亂了.

　　張籍要回去了,他走在回家的路上,突然想到:"在洛陽(yáng)有一位家鄉(xiāng)的好友正準(zhǔn)備回鄉(xiāng),我何不寫(xiě)一封信,讓他捎給父老鄉(xiāng)親呢?

　　張籍想到就做到,馬上回到家里,鋪開(kāi)紙,提起筆就要開(kāi)始寫(xiě)時(shí),他的腦誨里浮現(xiàn)出許許多多的畫(huà)面,卻不知從哪里開(kāi)寫(xiě)起.他想了想,決定從離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)起.張籍寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)了許多頁(yè),一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè).....不知疲倦地寫(xiě)著,不覺(jué)已是夜深.張籍信從頭尾仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍.發(fā)現(xiàn)有沒(méi)寫(xiě)到的,他又添上幾句,再看一遍,再添.這樣看了又添,添了又看,一直寫(xiě)到十二點(diǎn),才滿(mǎn)意.他又用美麗精致的信封包裝好,就安然入睡了.

　　第二天,張籍起得很早,洗漱完畢后,就在陽(yáng)臺(tái)上看取信人來(lái)了沒(méi)有."噔,噔,駕!聲音由遠(yuǎn)到近,原來(lái)是友人來(lái)了.張籍把信交友人說(shuō):一定要盡快交到家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親手中啊!'"放心吧!我一定送到友上即將發(fā),又聽(tīng)到張籍大喊有聲說(shuō):"請(qǐng)留步!能否再將信給我看一下?取信人立刻把信給了他,因?yàn)樗�深深理解漂泊在外的張籍的心�?張籍看了一遍,發(fā)現(xiàn)忘寫(xiě)祝福了,趕快添上幾句祝福語(yǔ).又從頭到尾地了一遍,才放心地把信給了捎信人.

　　此時(shí),天空分外晴朗,白云綻露了笑臉,高高的白楊樹(shù)在晨風(fēng)嘩嘩地鼓掌,幾只黃瑚蝶在空中翩翩起舞.....

秋思的作文11

　　洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，片片枯黃的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)枝上脫落后在半空中打了個(gè)優(yōu)美的旋兒，才依依不舍地投入了大地母親的懷抱。

　　詩(shī)人張籍撿起一片落葉，想：天冷了，家鄉(xiāng)那邊怎么樣了？親人們好嗎？他們有沒(méi)有記得添衣服呢？哎，不如寫(xiě)封信問(wèn)候一下親人吧？

　　于是張籍提筆寫(xiě)了起來(lái)。可要表達(dá)的意思太多了，張籍寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)紙終于寫(xiě)完了，張籍小心翼翼地把信包起來(lái)，遠(yuǎn)望著天空，只見(jiàn)一排排大雁正往南飛去。張籍頓時(shí)觸景生情，他禁不住說(shuō)：唉，希望這封信能把我的思念家鄉(xiāng)、親人的情感傳給家鄉(xiāng)與親人。于是他把這封信交給了送信的小伙子。小伙子正要騎馬遠(yuǎn)去時(shí)，張籍高舉著手臂，一邊揮舞一邊大聲地說(shuō)：哎！小伙子，等一等，回來(lái)！于是小伙子扭轉(zhuǎn)馬頭，又回來(lái)了。我想再檢查一下信。張籍說(shuō)。好，那你快點(diǎn)。于是張籍小心翼翼地拆開(kāi)信，謹(jǐn)慎地一字不漏地讀了一遍，才又把信交還給小伙子。小伙子走了，張籍的心也隨著信飛走了。

　　望著小伙子與馬漸漸在地平線上消失，張籍思緒萬(wàn)千。呆望了一會(huì)兒，張籍轉(zhuǎn)過(guò)身，緩緩地向自己的住處走去。瑟瑟的'秋風(fēng)又給這多愁善感的畫(huà)面增添了幾分悲涼，夕陽(yáng)把張籍的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。路上，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲都無(wú)法填滿(mǎn)張籍空虛的心靈。回到居所，張籍便提筆寫(xiě)下了這首《秋思》。

　　秋風(fēng)托著落葉在天地間翩然回旋

秋思的作文12

　　洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，詩(shī)人張籍漫步在河畔邊，走著走著他望著路旁的楓樹(shù)，楓樹(shù)全紅了，不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍揪了揪脖子。他抬起頭，看見(jiàn)天上南飛的大雁，說(shuō)到：秋天來(lái)了。

　　張籍獨(dú)自一人客居在洛陽(yáng)城里，望著滿(mǎn)天飛舞的黃葉，孤獨(dú)的張籍內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的青山綠水，思念家鄉(xiāng)的`一草一木，更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時(shí)的張籍不禁想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，可是想要說(shuō)的話(huà)太多太多了，提起筆來(lái)，竟不知從何寫(xiě)起。記憶中，家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好，這使張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強(qiáng)烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng)，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽(yáng)城的風(fēng)土人情和離別后的心情。

　　一夜無(wú)眠，終于將信寫(xiě)好了。張籍細(xì)心地封好信，一大清早趕到城門(mén)外，焦急地等候送信人的到來(lái)。可是，當(dāng)張籍鄭重地把信交到送信人手中時(shí)，張籍猶豫了，突然擔(dān)心起自己連夜匆忙寫(xiě)的信，無(wú)法表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。于是，“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書(shū)，張籍打開(kāi)信封，取出家書(shū)，仔細(xì)地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠(yuǎn)方的親人。

秋思的作文13

　　秋風(fēng)吹落了金黃的樹(shù)葉，把秋天的秋高氣爽帶給了大地；秋風(fēng)吹紅了果園里的蘋(píng)果，讓農(nóng)民的臉上掛滿(mǎn)笑容。

　　作者身在異鄉(xiāng)，看見(jiàn)了洛陽(yáng)城里飄落的落葉，不禁想起了家鄉(xiāng)的親人和朋友。想寫(xiě)一封信給家中。可是心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何寫(xiě)起，作者想問(wèn)家里高齡的父母身體是否健康，又想問(wèn)自己的孩子的衣服夠不夠，還想知道田里的莊稼有沒(méi)有豐收……

　　信寫(xiě)好后，作者剛想把封好的信交給捎信人，又擔(dān)心匆匆寫(xiě)好的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái)，便把封好的'信打開(kāi)，看看還有什么沒(méi)寫(xiě)的，生怕落了一句話(huà)。

　　捎信人走了，作者看著捎信人遠(yuǎn)去的身影，直到看不見(jiàn)了為止。

秋思的作文14

　　洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自走在清冷的'大街上，望著滿(mǎn)地金黃的落葉，想起遠(yuǎn)在吳郡的家人，仔細(xì)一算，我大概有好幾年沒(méi)有回家了吧，該給家人寫(xiě)封信道個(gè)平安了。

　　我拿起筆來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，燈芯用完了，燈油燒盡了，墨汁用光了，信也寫(xiě)了厚厚一沓了。

　　剛想講信寄出，又怕匆忙之中，未能將意思表達(dá)清楚。

　　在信差即將出發(fā)時(shí)，又將信拆開(kāi)，一遍又一遍的讀后，才將信給郵差，看著他走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

秋思的作文15

　　飄落的葉，調(diào)零的心，纏綿的雨，絲柔的風(fēng)，卻帶不走我對(duì)你的思念。

　　——題記

　　不記得哪一年的春天，我們兩新奇地望著那春日初生的迎春，靈動(dòng)的蝶兒在花上舞蹈，機(jī)靈的蟲(chóng)兒在葉上歌唱，好奇的我們?cè)诒寂堋��?/p>

　　還記得那一年的夏天，窗外的雨滴一點(diǎn)點(diǎn)累積，聚成的小水滴卻被我們輕輕地踩開(kāi)，濺起的`水花撲打這我們天真幸福的笑臉。

　　忘記了某一年的冬天，隔著一塊玻璃的我們，呵著氣在窗戶(hù)上畫(huà)畫(huà)。牽著凍紅的小手，在雪地上踩下我們小小的腳印。

　　深深的記得這一年的秋天，薄霧包裹著刺骨的寒冷，彌漫著這里。你哭紅了眼眶，遺憾的告訴我：你要離開(kāi)……一瞬間，我成了這落葉，墜入那空虛的霧中，冰冷侵蝕著我，而我卻只能靜靜地看那遠(yuǎn)去的車(chē)身……

　　你說(shuō)過(guò)：我們錯(cuò)過(guò)的諾亞方舟，錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過(guò)了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，現(xiàn)在，我們不能再錯(cuò)過(guò)彼此的友誼。

　　是的，在茫茫人海中，我們相遇，相識(shí)，相知，我們不該錯(cuò)過(guò)，更不愿錯(cuò)過(guò)，珍惜我們的友誼，把它深深的藏在我們的心中。

　　等到冬日來(lái)臨的時(shí)候，打開(kāi)我們暖暖的友誼，讓我知道，在這寒冷的冬天里，有你在……

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