（經(jīng)典）淚水擦干以后作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的淚水擦干以后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淚水擦干以后作文1

　　"我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的'成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿;想起了關心她的一切人。如今……我覺得他們的關心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。"

淚水擦干以后作文2

　　其實，我是沒有這樣的自信的。但自從初一時讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部書便在潛移默化影響我，神不知鬼不覺。我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已經(jīng)哭的紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛剛發(fā)下來的分數(shù)少的可憐的試卷。我不知自己在窗戶旁坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我的心跳的要蹦了出來，可越是害怕的事越躲不了。我不敢正視老師的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就在眼前，我失敗了！

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上，映的我的臉色發(fā)白。我想起了仍在辛勤勞動的父親，想起了母親為了省那幾百塊錢腰病復發(fā)也舍不得去看，這一切的一切也就是為了這個活寶——我啊！如今，我覺得愧對他們…窗外，月亮已升的老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛一看，那棵白楊樹曾在一次次的風吹雨打之后，頑強的生存下來，而且它比以前更高，更直了。我突然想到居里夫人，愛迪生，威靈頓將軍了，其中保爾的精神正在慢慢的改變我…一陣冷風吹過，樹葉沙沙作響，打斷我的.思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回屬于我的第一。

　　失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)！滿臉淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因…我要讓這次的失敗成為我前進的力量。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了笑容和自信。所以說，一本好書可以影響人的一輩子！

淚水擦干以后作文3

　　她獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方，眼已哭得紅腫，淚，還在流，她沒有擦，淚流到嘴邊，澀澀的。她任淚打濕桌上的書，桌上的紙和剛發(fā)下來的試卷。

　　她不知自己在窗前坐了多久，只知現(xiàn)在太陽已落下，月亮已升起，她無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，她心跳的很厲害，趙是害怕的事情越避免不了。她不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信多天來努力的成績，但她不得不信，那可怕的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，她想起了父母此時也許還在辛勤的勞作；想起了父母，起早貪黑干活的身影，是那樣的瘦小；想起父母在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的.歲月在他們額上刻下的條條皺紋，還有那破裂的雙手；想起了每次臨行前父母的話語，期待的雙眼；想起了所有關心她的人。如今……她覺得愧對他們的關心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓她感到累極了。她突然想了居里夫人、愛迪生……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了她的思緒，她打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，她決不能退卻，不經(jīng)任何搏斗就否定了自己，不戰(zhàn)而敗，她覺得自己太傻了，她要去拼一拼，她相信自己。失敗只能代表昨天，只能意味過去，過去的一切只能畫作零，她要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　她擦干了眼淚，握起筆，重新拿起那份試卷，開始認真總結，尋找失敗的原因……她要讓這次失敗成為她前進的動力，她要讓這次失幾為她奪取下次輝煌奠定基礎。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直伴著她到了深夜。

　　她輕輕地疊起試卷，就這樣合衣而臥，她明白，明天等待她的是什么，她的臉上露出了燦爛的微笑。那原來浮在她臉上的失敗永遠都找不到了，因為她正迎著絢麗的朝霞向前走去……

淚水擦干以后作文4

　　我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼已哭得紅腫，淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。

　　我不知在窗前坐了多久，只知太陽已經(jīng)落下，月亮已經(jīng)升起，我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數(shù)時，我心跳得厲害，越是害怕的事越是避免不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐的分數(shù)，不敢相信這是自己這些天努力的成績，但我不得不相信，那可憐的分數(shù)已擺在面前，我失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上映得我臉色發(fā)白。我想起了父母，此時正在辛勤工作，想起了父母貪黑干活的身影，那樣瘦小，想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們的額上刻下了條條皺紋，還有那皺裂的雙手，想起了每次考試前那么多關心的話語，期待的雙眼；想起了一切關心我的人。如今------我覺得愧對他們了。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故，痛苦回憶。我抬起頭，想讓大腦清醒一下，突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾，啊！爸爸，我撲了過去。爸爸笑了笑說：“孩子，你又哭了，你記住了‘堅強’二字嗎？”“爸爸，對不起。對不起，我真的忍不住了。”“孩子，你很難過對不對？”“恩，！恩！”“那你是否想過你以后遇到更大的困難，又該怎么面對呢？哭嗎？”“我，我------”“孩子，哭只會更傷害自己，你要面對自己說‘我能行’。”“不，我失敗了。”“一次失敗就代表永遠失敗嗎？相信自己，你能行，你能行的！爸爸永遠支持你！”我抬起頭，看著爸爸，那雙眼睛仿佛在對我說話——你能行的，你能行的。我點了點頭，跑回了房間。

　　坐在書桌旁我想：

　　上帝讓一個人來到世上，是讓她經(jīng)歷種種磨練，以便使她能夠擔負起以后的重任，而困難自然會夾雜在其中。

　　困難就像是一座獨木橋，橋下是湍急的'河水。

　　膽小的人在過橋之前就害怕了。

　　懦弱的人在過橋之后便害怕了。

　　堅強的人在任何時候都不會感到害怕。

　　對！我就要做一個堅強的人，不要害怕，相信自己！

　　我能行的！身后又出現(xiàn)了一個高大的影子，豎著大拇指。噢！爸爸！

淚水擦干以后作文5

　　每個人都會流淚，有的是喜悅的，有的是心酸的……但是這一次流淚，卻讓我認識自己，使我成長！

　　和往常一樣，在興味索然的數(shù)學課上，數(shù)學老師一本正經(jīng)地走了進來，臉上寫滿了無奈和陰沉。手捧一沓試卷: “ 今天考一張單元檢測，最多30分鐘！”

　　試卷從前座同學那里傳過來，乍一看，這么簡單，有很多都是以前學案上做過的題目。我速戰(zhàn)速決，一蹴而就，很快就答完了。等第二節(jié)課老師報分數(shù)的時候，我舌橋不下，面如土色—— 83分。伴著老師的責罵：“你怎么回事！卷子上的一些題目難道沒做過嗎？還要錯那么多…… ”一種心酸、難受瞬間從腳底涌上心頭，直至五臟六腑。我不敢相信這就是自己多天努力換來的'成績。我努力克制自己不要哭，不能哭。但淚水還是不爭氣地流了下來，劃過我的臉頰，滴落在試卷上。

　　我絕望地望向窗外。眼，已哭得紅腫；淚，還在流。我沒有擦，讓它流到嘴邊，澀澀的。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾——是梧桐樹。他是那么的挺拔，竟生得如此偉岸。但是，他有被狂風吼得直不起腰嗎？他有被暴雨打得遍體鱗傷嗎？當然有。可梧桐樹，卻把狂風暴雨當成前進的動力，成長的肥料。我想，他也會流淚吧！但他從不畏懼，他似乎在對天吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

　　我們何嘗不是這樣呢！摔倒一次并不可怕，可怕的是你摔倒以后，就不再站起來。同學們，人生難免是會流淚的。但是只要我們不放棄，不沮喪，不氣餒，勇敢面對生活。我相信，淚水擦干以后，希望之光會重

　　現(xiàn)在我們眼前。滿臉的淚水化成一股神奇的力量，涌遍我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷。擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因，讓淚水化成前進的動力！

淚水擦干以后作文6

　　看著試卷上這鮮艷刺眼的分數(shù)，我真的挺不住了，不爭氣的淚水一發(fā)不可收拾，眼在痛，心也在痛。

　　在以前每當我考試失敗之時，我總會默默地在心里告訴我自己：作為一個男人，要堅強勇敢，可是一次次的失敗，一次次的受傷，已然讓我“千瘡百孔”。我的心不是石頭做的，所以它沒有石頭的堅硬，也沒有石頭的冰冷；它是軟的、溫的，如同那溫熱的茶葉蛋，可是它連茶葉蛋那層脆弱的殼都沒有，于是它就直接赤裸的暴露在眾目睽睽之下。所以好的都可以降臨它，所有不好的也都可以直接地傷害它。

　　而眼睛是心靈的窗戶，透過這窗戶便可看到我的'心，這顆心千瘡百孔，痛，痛到骨髓；傷，傷到心碎。

　　在別人眼里我似乎很堅強，似乎考試的失敗不算什么，而周圍的人似乎也是這樣。但是他們不知道在他們的眼里那個不在乎失敗微笑著面對這卷子的男生其實不是他真正的樣子，他們永遠都不知道他是那么的弱不禁風，他的強顏歡笑，他面對這試卷的滿口“無所謂”都是他為了讓自己看起來像個硬漢，他真的不想做個孬種，他也想讓自己成功，也想讓周圍的人知道他，是個男子漢。可是現(xiàn)實總是如此的殘酷，這一次他真的撐不住了，他強忍著淚水直到這夜深人靜的時候，一屁股地坐在冰冷的地板上仰著頭靠在這黑暗的角落，在這沒有燈光照耀，只有銀白的星光透過窗口映照在他的臉龐，在這里他再也不用強撐著漢子的樣子，淚水無休止地從這似剛毅似堅強的臉龐滑落，勾勒出了柔弱的輪廓。

　　含著淚，他想到了他的父親，用雙手撐起一個家的男人，父親是個不折不扣的硬漢，多苦多累他從來不談，而他只想知道在念書的兒子苦不苦，累不累，吃得好嗎，睡得好嗎。“爸爸”他喃喃著戴上了耳機，在耳機里傳來了那熟悉的歌曲——《父親》：

　　“總是向你索取卻不知謝謝你”

　　“直到長大以后才懂得你不容易”

　　……

　　一曲終了，他抬起頭，仰望著這窗外的星空，淚水讓他雙眼泛起白霧，似乎他看到了父親的臉龐，那個硬漢的面孔似乎在告訴他要做一個真正的好男兒，要頂天立地。

　　瞬間，他擦干眼淚，握緊雙拳，眼里的星光映照著一個面孔，他的臉龐自然的堅毅。

　　擦干眼淚，沒錯，我要強勢歸來！

淚水擦干以后作文7

　　初入中學后慢慢的開始適應了那里的生活，隨之而來的運動會卻令我有點措手不及。

　　“預備，跑……”槍聲，隨之而響。一圈過去了，看著自己身邊的對手一個接一個從我身邊跑過，心中不免有些失落。“加油，加油啊”同學們不停的在為我加油著。

　　原本已經(jīng)喪失信心的我，問自己不是還有體力么？怎能因為僅僅幾個人超過我而喪失信心呢。

　　腳步不知不覺的加快了，已經(jīng)疲憊了的手也加速了。還有300多米，剛開始太拼命的的我，已經(jīng)沒有剩多少體力了，呼吸慢慢的變得急促了，同學們的鼓勵和我內(nèi)心的堅定促使我告訴自己不能放棄，腳步不知不覺的加快了，吶喊著的聲音在耳邊漸漸模糊。只知道自己的手和腳還在不停地交換著。

　　看著自己離終點一步一步的近了，心中不知不覺地涌出了一種苦澀感，有一種難以訴說的感情，想要找人來敘訴。總感覺整個世界只剩下了我一個人，沒有人能懂我，亂七八遭的聲音，忽遠忽近地闖到我的耳朵里，沒有力氣轉(zhuǎn)頭往這些聲音的來源處看去，也無暇去顧及身邊的人是否超過了自己。一瞬間，想到了同學和班級，他們好像融化到了我的血液里，散發(fā)出力量的光芒從內(nèi)心一道一道的擴散開來，然后急忙的甩了甩頭，微微瞇了下積滿分不清汗水還是淚水的眼睛。

　　還有50米，超一個是一個，我的'速度又快了起來。我屏住呼吸超過一個又一個的人，汗水濕透了我的衣服，終于我瀕臨極限到達了終點，整個人似乎消耗完了力氣，向地面癱軟下去。閉上眼睛，我以為的疼痛感并沒有出現(xiàn)，我被同學們扶住了，同學搶給我喝著水，眼淚便不自主的流了下來。是的，我做的是正確的，我為我自己最后堅持的選擇而驕傲。

　　淚水擦干以后，只有把握現(xiàn)在的每一瞬間，滿懷著信心和希望，才能爭取和抓住每一次成功的機會。

淚水擦干以后作文8

　　走廊里響起了她沉重的腳步聲，她有種想哭的沖動，但她連哭的勇氣都沒有，那是她敗得最狠的一次，她不愿見老師，特別是數(shù)學老師，她只考了87分，她無疑是失敗的，她回了班，許多人都在向小倩祝賀，她也去了，只不過心里真不是滋味，她比她少了20多分，看著她那得意的神情，她只能默默回到自己的座位上，一節(jié)英語課，班主任一直在夸小倩，小倩的頭抬的高高的好像誰都不是她的對手，她并不奇怪，因為她也曾那樣過，那樣被所有同學用羨慕的'眼神看著，下課了，她拿起那滿是紅叉的卷紙，頭低低的，她不敢面對老師，她覺得對不起他，他對她有那么高的希望，可她，連年部前三都沒進去，這時，小倩拿起了她的卷紙，對她說“：這么簡單的題你也錯，這個因該選——”她什么也沒聽見，或許聽見了，但那極度挫傷了她的自尊心，她在心里暗暗地說，小倩你給我等著！從那天開始，她開始努力，她第一次看完書后學習，為了超過她，她付出了她的全部，每當同學們，贊揚小倩時，她都躲得遠遠地，她不想逃避，但她受不了，她最喜歡數(shù)學，可數(shù)學老師好像更喜歡她，她在心里暗暗地說不怕，我可以！考試前一天小倩和旭兒在談論，旭兒說：她挺擔心我上來的。可小倩卻說，上次數(shù)學最高的是我和你，她才考了94分，語文最高的是……她在心里暗暗地說：不怕，明天我一定要證明給他們看，我不會怎么快就從那個位子退下來的，我努力我也可以！

　　第二天考試，她很輕松地做完了試卷，然后是兩天假期。

　　她和旭兒狠狠地玩了兩天，周一成績下來了，第一名的邊上寫著她的名字。

　　她看見了小倩藐視的目光，她笑笑，她早已不在乎別人的看法了，她可以看著數(shù)學老師的目光上課，也不再怕那些同學指桑罵槐的語言。

　　放學了，今天的太陽多好啊。她說。

淚水擦干以后作文9

　　我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。眼，已經(jīng)哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分數(shù)少得可憐的試卷。

　　我不知道自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起！我無暇顧及這些，仍回憶著這次考試！老師念分數(shù)時，我心跳的厲害，越是害怕的事越是避免不了！我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數(shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了！

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我臉色發(fā)白！我想起了父母，此時也許還在辛苦地勞作；想起了父母起早貪黑的身影，那樣瘦小；想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關切的話語，期待的雙眼；想起關心她的一切人！如今……。我覺得愧對他們的關心！

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故！痛苦的回憶讓我感到太累了！我抬起頭，想讓大腦舒展一下！突然，一個高大筆直的形象闖如忘我的`眼簾！我定睛再看，原來是窗外那棵白楊樹，那棵曾在一次次風雪襲擊后，頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了！我突然，又想到居里夫人，愛迪生，威靈將軍……。一陣冷風吹來，書頁沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回那個曾屬于我的第一！失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一個挑戰(zhàn)！

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉兩了燈，宿舍一下溫暖了許多！我看著被淚水打濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……。。我要讓這次的失敗成為我前進的動力！

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容！