戰(zhàn)勝自卑作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自卑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)勝自卑作文 篇1
也許是上帝在創(chuàng)造了許多嬌小美麗的女孩之后疲倦了，在不經(jīng)意之間創(chuàng)造了我。于是，我被制作得十分粗糙。個(gè)子不高，矮矮的，眼睛不亮，小小的，鼻梁上還架了一副眼鏡；最可惡的，要數(shù)臉上那些數(shù)不清的“小數(shù)點(diǎn)”了。
在很小的時(shí)候，看著別人家的孩子長(zhǎng)得乖巧可愛，而自己就好像是一只“丑小鴨”，我難過極了。我不敢與別的小朋友在一起玩，因?yàn)槲遗伦约涸獾剿麄兊某靶ΑＫ裕谌魏螘r(shí)候，我都選擇了逃避。我也曾幼稚地認(rèn)為，勤洗臉、用力搓臉就會(huì)將那討厭的“小數(shù)點(diǎn)”去掉。于是我用搓澡巾搓臉，每天洗十幾次臉。當(dāng)時(shí)，這些徒勞的事情也許對(duì)我來(lái)說是一種安慰。每次媽媽看到我搓紅的'小臉，都會(huì)心疼地說：“別搓了，孩子，心靈的美比外表的美更能受到別人的尊重。”我當(dāng)時(shí)還小，并不能注釋媽媽的話是什么意思。總之，我的童年是在自卑中度過的。
轉(zhuǎn)眼間，我到了上學(xué)的年齡。但是我卻懼怕上學(xué)，因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們會(huì)給我起綽號(hào)。果然不出我所料，開學(xué)沒幾天，綽號(hào)全來(lái)了，我不知道他們是有意的還是無(wú)意的，但我知道他們并沒有什么惡意。但是對(duì)于我來(lái)說，打擊實(shí)在是太大了，簡(jiǎn)直是快要讓我窒息了。從此，我變得更加孤獨(dú)、寂寞，我覺得好像整個(gè)世界都排斥我。漸漸長(zhǎng)大了，我便把我所有的心里話都寫在方格紙上，然后寄出去，然后開始期待著……
自從與文學(xué)交上了朋友，我變了，變得豁然開朗了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的這位“朋友”不會(huì)出賣我，更不會(huì)譏諷我，而且我每次對(duì)它的訴說，都能得到“回音”。同學(xué)們也慢慢地開始接近我了，那些綽號(hào)也隨之消失了，我感覺自己從來(lái)沒有這么快樂過。
我希望同學(xué)們都能在自己最脆弱的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，更要自強(qiáng)。人生最大的敵人就是自己。能夠征服自己的人，才能征服別人。我寫的文章發(fā)表了，舉動(dòng)都變得越來(lái)越自信……
經(jīng)過不懈的努力，我終于和自卑說“拜拜”了
戰(zhàn)勝自卑作文 篇2
“學(xué)會(huì)欣賞自己”，這是媽媽告訴我的.正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己，所以才戰(zhàn)勝了自卑.
我長(zhǎng)的不漂亮，沒有橫溢的才華，也沒有過人的長(zhǎng)處，于是小時(shí)侯的我認(rèn)為自己是只丑小鴨，而且永遠(yuǎn)變不成天鵝.所以從小到大我一直“孤家寡人”，媽媽見此十分著急.
由于自卑，我放棄了班長(zhǎng)，放棄了友情，甚至放棄了榮譽(yù).
自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛醒了.這是媽媽告訴我：“孩子，沒有美貌不要緊，可是不要失去自信.學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斑斕的色彩……”
我試著挑戰(zhàn)自己，走上了講臺(tái)，去競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng).手里抖，腳里的顫，我的心跳加快了……結(jié)果，我失敗了，又陷入了自卑之中.
那天，老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù)：講課.“不，老師，我不行.”我哀求著，“您換別人吧！”“不行，快去準(zhǔn)備一下.”老師語(yǔ)氣堅(jiān)決得很.
被迫無(wú)奈我只好硬著頭皮站上了講臺(tái).面對(duì)同學(xué)們的嘻笑，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視他們，“同，同學(xué)們……”“哈……”教室里開鍋了.我的眼淚都快流出來(lái)了.突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任.“欣賞自己！”我鼓足勇氣.“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”漸漸地我不再害怕，不再發(fā)抖，開始正視同學(xué)們充滿了鼓勵(lì)、羨慕的眼睛.我滔滔不絕地講了下去，甚至連自己都驚異：我哪來(lái)的這樣好的口才？
“好，這節(jié)課就上到這里.同學(xué)們有疑問請(qǐng)下課來(lái)找我，急盼賜教．”我深深鞠了一躬，儼然一副老師的樣子.同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的'掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變的愛說愛笑，不在自卑成了班里各項(xiàng)活動(dòng)的“活躍分子”.“欣賞自己”也成了我的座右銘.看到現(xiàn)在的我，誰(shuí)會(huì)想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的女孩呢？現(xiàn)在想想，那節(jié)課好像是老師特意為我安排的吧.
我終于戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了心中的陰影.我相信，愛說愛笑，勤奮活潑的我，一定能改變成美麗的白天鵝.
朋友，當(dāng)你像我一樣自卑，只要學(xué)會(huì)欣賞自己，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
我終于戰(zhàn)勝自卑了
戰(zhàn)勝自卑作文 篇3
自打我記事起，我就知道自己比同齡人矮了一點(diǎn)。上了四年級(jí)之后，我的身高好像又和同學(xué)拉開了更大的距離。因此，我感到有點(diǎn)自卑。
上學(xué)期學(xué)校評(píng)選“現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”，我得了一等獎(jiǎng)，登上了學(xué)校頒獎(jiǎng)臺(tái)。領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)站在一起合影，下臺(tái)后，班里有位同學(xué)對(duì)我直言不諱地說“你怎么那么矮呀？”我聽了心里難受極了。
放學(xué)時(shí)，媽媽似乎看出了我不開心，摸著我的頭，親切地問：“甜甜，今天干嗎不高興？”我跟媽媽說了事情的緣由，媽媽立即為我抱不平，媽媽說：“別人說什么其實(shí)不必太在意的，身材的矮小阻止不了大腦的.發(fā)育，身材矮小的人是濃縮的精華。比如說我們國(guó)家前領(lǐng)袖人鄧小平爺爺，他的身材也不是很高大，但是他的思想是多么強(qiáng)大，改革開放，一國(guó)兩制，大膽開創(chuàng)，為國(guó)家做出超大的貢獻(xiàn)。不要說身材矮小，身體殘疾也不可怕，有多少殘疾人士自強(qiáng)自立，為國(guó)爭(zhēng)光，很多身材高大健全的人都無(wú)法做到，但這一群可愛的人做到了，人們都?xì)J佩他們，不會(huì)恥笑他們。這些才是我們需要學(xué)習(xí)的地方，你還有什么需要自卑的呢？”
對(duì)呀，身體發(fā)膚受之父母，我們只能心存感恩，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的高度而自卑，要對(duì)自己充滿自信，要樹立正確的人生觀。最后媽媽也說了，叫我不能挑食，要吸收充足的營(yíng)養(yǎng)，身體才會(huì)健康。
現(xiàn)在，我不再因?yàn)樯聿陌《员傲恕Ｎ蚁嘈乓粋�(gè)人內(nèi)心強(qiáng)大，就會(huì)無(wú)所不能。我終于戰(zhàn)勝了自卑。
戰(zhàn)勝自卑作文 篇4
自卑這個(gè)詞出現(xiàn)在我的字典里，讓我覺得什么都不如別人。終于有一天這擺著各種消息在我的字典里，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了他，這樣我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
那天無(wú)云密布，天下起，蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人走在小路上，多么孤獨(dú)，多么自卑。我不喜歡跟別人走在一起，因?yàn)槲铱傆X得自己比不上別人，認(rèn)為人與人之間的差距很大。我怎么做才能趕上別人的步伐。
記得那節(jié)體育課，老師讓我們跑步，只要我和其他幾個(gè)同學(xué)跑的見嗎？被他們嘲笑我們啊，不適合上體育課，看著他們哈哈大笑，我很自卑。之后，我再也不上體育課了，說身體不舒服，就是不想提個(gè)事，不是身體不好，而是自卑。自卑，自己為什么這么矮？慢慢的`我的內(nèi)心變得孤僻了，多與同學(xué)交流，花錢，漸漸的發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁。去問一下別的同學(xué)，了解我的情況，后來(lái)班主任知道我，不上體育課，叫我去辦公室談話，班主任問我是干什么的時(shí)候，我心里想我該不該說？因自卑，才不上集，看，還是說假話，身體不舒服。白天使和黑天使在爭(zhēng)論著，可是最后我選了白衣天使，跟老師，說實(shí)話。班主任在之后，可愛的對(duì)著我說，雖然你的身高跟別人比不上，但是你要拿出你的優(yōu)點(diǎn)和別人去比，人，不能發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，比如你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)呀，人品和道德都很好，你不要總想到缺點(diǎn)，要敢于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，明白了嗎？班主任這番話給我她的感慨，處，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我之前總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，沒看到這缺點(diǎn)。
之后，我再也沒有缺過體育課，因?yàn)槲也辉谶@呆了，其實(shí)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。謝謝他。跟我說了一番話，要我的字典里不再出現(xiàn)自卑這個(gè)詞，終于戰(zhàn)勝了自卑。
戰(zhàn)勝自卑作文 篇5
我曾經(jīng)自卑。
那時(shí)，我看到別人的優(yōu)異成績(jī)，我自卑自己不高的分?jǐn)?shù);看到別人的一技之長(zhǎng)，我自卑自己的一無(wú)所成;看到別人成功時(shí)，我自卑自己的無(wú)能。
自卑纏繞著我，使我與別人的目光相碰時(shí)，總是趕緊底下頭，不敢大聲發(fā)表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落里，才覺得自在。自卑使我消沉。面對(duì)同學(xué)的幫助，無(wú)可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到這樣一段話，使我受益匪淺：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”是的'，我不應(yīng)該在執(zhí)迷不悟了。我開始對(duì)以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的心臟跳動(dòng)有了力量。我把“不要自卑”當(dāng)做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心里。
我開始想，成績(jī)不好，需要的不是消沉，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮斗我開始想，一技之長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的結(jié)果;我只要認(rèn)真學(xué)，不一定就比別人差。
我開始想，成功只是艱辛勞動(dòng)后的結(jié)果，只要我肯付出，總有一天，我的付出會(huì)得到認(rèn)可的。
終于，我敢迎著別人的目光，我敢大聲地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，我敢站在最顯眼地地方，因?yàn)槲也辉谧员?
假如我這次的投稿失敗了，我會(huì)很傷心，但決不在自卑。我會(huì)加倍努力去奮斗。
每個(gè)人，都應(yīng)該是大寫的!
戰(zhàn)勝自卑作文 篇6
自卑，自卑，自卑!這兩個(gè)字一直回蕩在我的腦海中。我為什么會(huì)自卑?請(qǐng)聽我徐徐道來(lái)。
自卑的心靈從何說起呢？也許是從我三年級(jí)開始。我自卑的起點(diǎn)不是在家里，不是在學(xué)校，而是在補(bǔ)習(xí)班。
我在那個(gè)補(bǔ)習(xí)班過得一點(diǎn)也不好，就拿昨天來(lái)說吧！我只是問老師關(guān)于革命先烈的故事，他不但不理會(huì)我，還一直罵我。我很委屈，自卑的種子從心底生根發(fā)芽。
還有一次，他把我逼向了自卑的崖底。當(dāng)時(shí)我有一道數(shù)學(xué)題一直搞不明白，我小心翼翼地跑去問他：“可不可以再給我說一遍這道題目呢？”他的眼睛幾乎在冒火：“你讀什么鬼讀？我都說了一遍了，你還要我說，你這是在浪費(fèi)我的`口水！”我聽了這句話傷心地哭了，倔強(qiáng)地說：“我就是笨，我就是不會(huì)這道題目，您為什么不可以再給我講一遍呢？”“你承認(rèn)你自己笨我就再說一遍。”他頭也不抬地說。
晚上，我沮喪地回到了家。我和媽媽說了這件事情，媽媽十分難過，卻安慰我: “你想讓他看不起你嗎？你是不是真的自卑，想成為他說的那樣的人？“不！我不想！”我咬著牙說。“那你拿實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看！沒有人會(huì)注定失敗！”媽媽的眼睛里全是鼓勵(lì)的愛！
因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，自卑，自卑，自卑就這樣沒有了。我感到如釋重負(fù)，快樂的浪花時(shí)不時(shí)地奔涌進(jìn)我的心房！
戰(zhàn)勝自卑作文 篇7
人生如棋，一招一式盡顯爭(zhēng)戰(zhàn)拼搏；人生如戲，臺(tái)上臺(tái)下充滿酸甜苦澀；人生如紙，書寫經(jīng)典盡現(xiàn)世間真情。
“哎，今天的健康課，為什么都看我，說我！難道肥胖有罪嗎？”我無(wú)助地望著宗老師，似乎旁邊的人都在注視著我，我眼眶里不禁涌起一股熱流。
記得那是前天的第六節(jié)課，宗老師步入教室說：“為了嘉獎(jiǎng)同學(xué)們，今天我們上一次身體健康常識(shí)專講課！”“yeah！”同學(xué)們興奮地喊道。
時(shí)間在一分一秒地過去，正當(dāng)我在為我的精彩回答而自豪時(shí)，一句話如同晴天霹靂向我襲來(lái)：“同學(xué)們，我們?cè)儆懻撘粋�(gè)問題，當(dāng)今有一個(gè)世人都倍感惆悵的問題，可能同學(xué)們也深有體會(huì)。那就是——肥胖。”這時(shí)，我禁不住紅了臉。我放下課本，觀察了一下人群，幾十雙眼睛不約而同地盯著我，我也不時(shí)聽到有人發(fā)出了竊笑。我大喊一聲：“憑什么一說胖就看我？高明杰與王夢(mèng)依、于江浩他們都挺胖啊，怎么不看他們啊？”而老師只說了一聲：“李憶晴，下課你到辦公室一趟，坐下吧。”我再也控制不了自己的情緒，眼淚如兩條長(zhǎng)蟲一樣悄悄地順著臉頰滑下來(lái)……
“憶晴，你要知道，肥胖不是一成不變的，你可以通過自己的努力，減肥啊。……”宗老師說。辦公室里的我沉默了。
我經(jīng)歷過這件事后，不再自卑，我會(huì)讓我的明天如同百合一樣綻放美麗。
人生的`困難與挫折使我充滿了自信和勇氣。人生的自卑也會(huì)隨著成長(zhǎng)的足跡成為一個(gè)個(gè)美好的回憶……
戰(zhàn)勝自卑作文 篇8
每個(gè)人心中有一顆蛋，心中的蛋，肉眼是無(wú)法看見的，理想中的自己藏在蛋里。當(dāng)你認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就要去爭(zhēng)取，在爭(zhēng)取的過程中，往往會(huì)受到挫折，也會(huì)感到自卑，為了你的目標(biāo)，不要自卑，你要知道，你是最棒的。這時(shí)你就要拿出勇氣來(lái)克服自卑。
其實(shí)自卑是自己起的'疑心，我看過這樣的一個(gè)故事。
有一只哈巴狗，他自卑極了，每次都不敢抬頭見伙伴，因?yàn)樗谝粋�(gè)貧窮的家里，他怕別人瞧不起自己，他總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不說話，有事總是自己對(duì)自己說，后來(lái)他上了學(xué)前班，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班里竟沒一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)他。有一天，他無(wú)意看見前面有個(gè)鏡子，便走了過去，他看見的是一只高大的哈巴狗，他高興極了，因?yàn)樗麖膩?lái)都不知道自己這樣高大，見到別人時(shí)，總是昂頭挺胸，跨著大步向前走，在以后的日子里，他不管什么課，門門都是優(yōu)秀，他還交了許多的朋友，從此他當(dāng)了狗國(guó)的國(guó)王。他才知道，那鏡子是一個(gè)凸鏡，所以自己才那么高大，他很感謝那個(gè)鏡子。
這個(gè)故事告訴我們，誰(shuí)都會(huì)有不足，不要怕，繼續(xù)向前，努力爭(zhēng)取，人是不知足的，你應(yīng)該相信自己是最棒的，只是因?yàn)橛腥诉�比你棒而已，當(dāng)比你棒的那個(gè)人遇到更棒的人，他也會(huì)被淘汰，所以你對(duì)自己的期望不能太高，當(dāng)你完成一個(gè)目標(biāo)后再訂比這個(gè)更高的目標(biāo)，一步一步的來(lái)，不要慌，不要急，不怕別人嘲笑，這樣你就會(huì)成功。
天空為棋就看你敢不敢下，藍(lán)天為紙就看你敢不敢畫，其實(shí)藍(lán)天就像一塊棉花糖，塌下來(lái)沒什么大不了，克服自卑，戰(zhàn)勝自己，你就離成功還有一步之遙！
戰(zhàn)勝自卑作文 篇9
時(shí)間匆匆流流逝，我們沒停留。夕陽(yáng)西下，映紅了整片天空，魚鷹在湖里捕捉嬉戲的魚兒，蘆葦對(duì)風(fēng)搖曳著，風(fēng)兒輕輕吹過臉龐。你有停下腳步欣賞嗎？人生匆匆數(shù)十載，我們總在欣賞別人，為什么不停下來(lái)欣賞自己呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是一道亮麗獨(dú)特的風(fēng)景線。
小時(shí)候我很自卑，其貌不揚(yáng)又無(wú)一技之長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處的丑小鴨。我不敢在大家面前展示自我，不敢參加比賽，不敢面對(duì)失敗。但是，隨著年輪的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)如一顆珍珠攢成了一串璀璨的項(xiàng)鏈。
每個(gè)年齡段，我們的.人生都有不同的美麗，正如春、夏、秋、冬一樣，美得不同。幼兒園，我能自己穿衣服，自己一個(gè)人睡覺；一年級(jí)，我能自己一個(gè)人上學(xué)一個(gè)人回家；四年級(jí)，我獲得了作文“希望杯”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；五年級(jí)，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)；六年級(jí)，我獲得硬筆書法二等獎(jiǎng)；八年級(jí)，我當(dāng)上了校刊的文字編輯……
事實(shí)證明，我能行。我相信只要通過堅(jiān)持不懈的努力，丑小鴨終有一天會(huì)變成受人注目的白天鵝。
看著五彩的鮮花，不必感到自卑，因?yàn)槟阋彩且欢浜捶诺幕ü嵌鋬海却_放，你將是花朵中最美的一朵。
看著皎潔的月亮，不必感到自卑，因?yàn)槟銜?huì)是一顆閃爍的星星，閃爍著自己的光芒，你將是群星中最亮的一顆。
看著蔚藍(lán)的大海，不必感到自卑，因?yàn)槟銓⑹且坏嗡椋V說著自己的心靈，你將是水滴中隨清澈的一滴。
……
面對(duì)成功者，不必感到自卑，因?yàn)槟闶腔ü嵌洌切切牵撬椤銓?huì)綻開最燦爛的微笑。
戰(zhàn)勝自卑作文 篇10
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了許多形形色色的事情，但大多數(shù)都會(huì)隨著時(shí)光流逝漸漸淡忘，唯有一件事情卻歷歷在目。
有一次競(jìng)選班干部的機(jī)會(huì)，我也想試一試。但是沒有足夠的勇氣向班主任報(bào)名，這是有原因的。在小學(xué)六年，我從來(lái)沒有做過班干部，就連一個(gè)小組長(zhǎng)都沒有當(dāng)過，這樣的自己能行嗎？?jī)?nèi)心很糾結(jié)。可我一個(gè)朋友的一番話，讓我當(dāng)時(shí)有了勇氣。“佳怡，你可以的，學(xué)習(xí)也還可以，走，我陪你去，或許你和我都能被選上呢！”當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)報(bào)名了。“好吧！我試試”內(nèi)心給自己鼓足了勇氣。“對(duì)奧！這才是我認(rèn)識(shí)的佳怡。”朋友拉著我向班主任的辦公室飛奔而去。進(jìn)去一看老師沒在，心中那一團(tuán)充滿信心的火苗頓時(shí)被一盆冷水澆滅了。我想：或許我沒有這個(gè)機(jī)會(huì)吧！沮喪的我回到教室，等待上課聽別人精彩的演講，然后看著得到這個(gè)職務(wù)的同學(xué)，臉上掩蓋不住的笑容。主角總是有主角的`光環(huán)吧！但老師居然給了我們一次現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的機(jī)會(huì)，我迅速的舉手了。在一個(gè)個(gè)候選人上去又下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的參與成了陪襯，因?yàn)橄惹暗淖员白屛覜]有充分的做準(zhǔn)備，竟然沒有演講稿。但是我不后悔，這一次我戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了自卑！
不要因?yàn)橐淮蔚氖【痛虿黄鹁瘢總�(gè)人成功的背后都有苦衷。你看即便像太陽(yáng)那樣輝煌，有時(shí)也被浮云遮住了光陰。
我要抓住每一次機(jī)會(huì)，不再讓它于我擦肩而過。
戰(zhàn)勝自卑作文 篇11
生活中，總有些人不思進(jìn)取，無(wú)所事事，他們最終會(huì)被大眾遺忘；而有些人兢兢業(yè)業(yè)，日理萬(wàn)機(jī)，逐步走向成功的頂點(diǎn)；卻還有些人滿腦的陰謀詭計(jì)，心機(jī)重重，最后還不是一無(wú)所有！
其實(shí)啊，他們?cè)僭趺床煌贾辉从谝稽c(diǎn)小小的分叉。如果說進(jìn)取的左邊是自卑，那么右邊就是嫉妒。如果進(jìn)取是一個(gè)頂峰，那么一不小心都會(huì)陷入深淵。一念之差，都將使我們走向極端，唉！
自卑，不止是你我，在強(qiáng)者之前，大家都難免。或許失敗后的我們會(huì)懷疑，自己是否真的低人一等。慶幸的是，不是所有的人都在這一刻失去理智。于是我們得到了前者的教導(dǎo)，摔倒了再爬起來(lái)。開始了所謂的進(jìn)取。廢寢忘食，懸梁刺骨，囊螢映雪都已不再是古老的神話。一切都變得那么微不足道。上帝看到了這一切，實(shí)在不忍心讓他這么苦的活下去，便賜予了他心中的一點(diǎn)滿足。上帝并不是想他停止他的工作，只是想讓他的.付出有所得。不料，先前的努力換來(lái)的竟是后來(lái)的貪婪，越來(lái)越不知足。唉，上帝才意識(shí)到原來(lái)是自己的假惺惺害了他。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。
一切都將重頭來(lái)過。別喪失信心，人非圣賢，孰能無(wú)過，走過之后才會(huì)知道這是彎路。拿出你原有的勁兒吧，以積極的心態(tài)去面對(duì)一切，相信進(jìn)取難不倒你。可是你還是令人擔(dān)心，貪婪的毛病一不留神就犯，畢竟自制力也是有限的。記住，遠(yuǎn)方總有個(gè)人在等你，等你的光輝綻放！
戰(zhàn)勝自卑作文 篇12
每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。我的弱點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)就是自卑，就是自卑使我失去了許多機(jī)會(huì)。
記得一次在課堂上，老師問的問題，全班竟然沒有一個(gè)同學(xué)舉手回答，雖然我知道這道題的答案，但是自卑使我沒有勇氣舉起手，此時(shí)我心里十分矛盾：如果回答錯(cuò)了一定會(huì)引起同學(xué)們的.嘲笑，那我多沒面子啊！老師說：“有沒有人知道？真的沒有人知道嗎？沒有人知道我就要講了！”此時(shí)此刻，在老師的催促下，我很想舉手，但是自卑一直上竄下跳，最終使我沒有勇氣和信心舉起手。美好的機(jī)會(huì)是在我的自卑下靜靜溜走。我真恨自己：為什么沒有勇氣舉起手？現(xiàn)在的我自責(zé)萬(wàn)分。
一次，過年時(shí)，家里很熱鬧，大家都很開心。便讓我們最小輩的孩子們表演幾個(gè)節(jié)目，前面三個(gè)哥哥都表演完了，該輪到我的了，可是我嚇得躲了起來(lái)，媽媽看見我躲在一個(gè)角落里便問我：“怎么了？有什么可害怕的，給表演節(jié)目是要給別人帶去快樂，你應(yīng)該感到高興嘛！”終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我給全家人吹了一段葫蘆絲獨(dú)奏，贏得了大家的掌聲。表演結(jié)束后我舒了口氣，開心地笑了，沒想到表演結(jié)束竟是這樣的愉快。我感到此時(shí)的我很勇敢。
從此以后，我便不再自卑，勇敢地面對(duì)每一件事情。同時(shí)我也懂得了：戰(zhàn)勝每一個(gè)缺點(diǎn)和弱點(diǎn)都要靠自己的信心和決心！
戰(zhàn)勝自卑作文 篇13
那個(gè)星期五，是我人生中最重要的時(shí)日。自那天起，我的生命又開始了新的篇章，不再自卑。烏黑的夜幕被星晨照亮，信心像滴入墨水中的一滴牛奶，緩緩散開……
我一直都以為自己被老師和同學(xué)當(dāng)成不倫不類的人，被迫在心靈之門上掛著一把沉重的鐵鎖。
獨(dú)自坐在教室的偏僻角落，遠(yuǎn)眺窗外——小鳥在枝頭上蹦跳，發(fā)出悅耳的鳴叫聲，新抽出嫩芽的垂柳在風(fēng)中搖曳，像女子美麗的卷發(fā)。校園間，花圃里，瞧去，一大片一大片滿是生機(jī)的翠綠，同學(xué)們?cè)谀抢锟鞓返逆覒颉⑼嫠！?/p>
但那里沒有我，快樂也不屬于我。屬于我的也不過是凄涼的秋風(fēng)和飄零的落葉，像風(fēng)燭殘年的蝴蝶在最后一刻的掙扎。
只能給自己換上一件黑的讓人發(fā)怵的`衣服，與濃墨般的黑夜映襯著，與慘白的雪跡照映著。不知不覺，打開自己的衣柜時(shí)，明媚的陽(yáng)光照在我那一柜子的黑衣服時(shí)，甚是刺眼。我無(wú)奈了，但也渴望希望，雖然近乎渺茫……
我那時(shí)一蹶不振，把自己關(guān)在了自卑的陰影里。明媚的陽(yáng)光不屬于我；搖曳的垂柳不屬于我；兒童的快樂也不屬于我。我想與他人溝通，可惜無(wú)用，我的心靈之門上有一把沉重的鐵鎖。
終于在那個(gè)星期五，面帶微笑的老師找到了我，帶著絲絲懇求一般詢問我是否參加朗誦活動(dòng)。我一如既往的，沒有絲毫拖泥帶水的拒絕了老師。笑容僵了一下的老師一本正經(jīng)的看著我驚訝的眼神告訴我：“已經(jīng)選上你了，不得拒絕。”
我那時(shí)曾記恨老師，可拿到稿子的那一刻，我的眼眶不爭(zhēng)氣的濕潤(rùn)了……
“我也曾自卑，但我未曾放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛系劢o我開了一扇窗……”
屋外陽(yáng)光明媚依舊，小河頑皮地唱著歌曲。我終于明白，我的心靈之門上并沒有鎖，戰(zhàn)勝了纏我不去的自卑！
戰(zhàn)勝自卑作文 篇14
小時(shí)候，我是個(gè)自卑的女孩，我總是一個(gè)人靜靜地坐著，看著小朋友們玩耍。不與他們交談、游戲。我就像一個(gè)奇怪的孩子，所以我總是被他們叫做“怪胎”。但是經(jīng)過那一次，我戰(zhàn)勝了自卑。
寬敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看著一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充滿了渴望與膽怯，最終，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇氣向她們走了過去。“你……你們?cè)谕妗裁矗铱梢院湍銈円黄鹜鎲?”我緊張小聲地問，手還緊緊地捏著裙角。女孩們正高興地玩著芭比娃娃，其中一個(gè)女孩抬起頭鄙夷地說：“哎！是那個(gè)不與同學(xué)們說話的“怪胎”。另一個(gè)個(gè)子較高的女生趾高氣昂地對(duì)我說：“我們才不要與你這個(gè)怪胎玩呢!”說完，還用手推了我一下。我被這突如其來(lái)的動(dòng)作給嚇到了，一時(shí)沒了反應(yīng)，跌倒在了地上。頓時(shí)，我的.眼淚不由自主地掉了下來(lái)，為什么?為什么你們都不和我玩，我傷心地回到了座位，看著窗外發(fā)呆。
“叮鈴鈴”上課了，老師微笑地走上了講臺(tái)，與我此時(shí)此刻的心情截然不同。她聲音清脆地說：“同學(xué)們，我們學(xué)校即將舉行一個(gè)講故事比賽，人選我已經(jīng)選好了，就讓她去。”老師手指著我大聲地說，同時(shí)，同學(xué)們隨著老師手指的方向看了過來(lái)，看到是我時(shí)，他們驚訝得連下巴都要掉下來(lái)了。我也驚呆了！是我嗎？我可以嗎？我思索著走上講臺(tái)，伸手接過故事稿。
這之后，我每天回到家都對(duì)著鏡子練習(xí)。在學(xué)校里，老師不斷地鼓勵(lì)我，細(xì)心地指導(dǎo)我。終于，我順利完成了講故事比賽。當(dāng)我知道自己獲得了第三名時(shí)，我很開心，老師也很欣慰。
從這件事以后，我變得不再自卑，我開始與同學(xué)們交流，現(xiàn)在，我可是有許多的朋友呢！
評(píng)語(yǔ)： 小作者能緊扣題目要求，詳細(xì)記敘自己戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過，抓住人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)等描寫，層次清楚，情感豐富而真實(shí)。
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