做不倒翁作文（通用39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的做不倒翁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做不倒翁作文 1
科學課上，老師要我們做一個不倒翁。回到家里，我查看了一下不倒翁的制作方法。我準備了：鴨蛋，水彩筆，剪刀，小碗，膠水，細沙，蠟燭和打火機作為材料。
媽媽用剪刀在鴨蛋的小頭上小心翼翼的.鉆了一個小洞，用筷子伸進去輕輕地攪一攪，讓蛋清和蛋黃順利地流進了碗里。接著我把蛋殼拿到水龍頭下沖洗干凈再擦干。然后，我一邊把細沙裝進蛋殼里，一邊把膠水滴進去。等它們凝固了，我在蛋殼的小洞上滴上蠟燭封口。再來，我在蛋殼上畫了一個豬鼻子，一雙水汪汪的大眼睛，一個嘴巴笑口常開，在劉海旁邊為它戴上一朵漂亮的小紅花，然后在給它涂上淡淡的胭脂。一個活靈活現的不倒翁做好了！
我輕輕地撥動一下不倒翁，它搖晃了一下，馬上又站起來了。好像信心滿滿地在對我說：“你想把我推倒嗎？等太陽從西邊出來吧！”我摸了摸它的頭，心想：我要學習不倒翁勇敢克服困難，絕不倒下的精神！
我把做好的不倒翁帶到學校，老師和同學們都夸我做得很漂亮，我非常開心！
做不倒翁作文 2
上個星期六，老師給我們布置了一個作業：做手工。我左思右想，終于想到做一個不倒翁。
開始制作了，我到廚房先拿了一個橢圓形的雞蛋，又找出一根蠟燭 、幾個鐵釘和一根牙簽，我用牙簽在雞蛋的小頭上一戳一戳，戳了個小洞，接著把蛋黃和蛋清倒出來，然后用小刀把蠟燭切成一塊一塊的.，再放入空蛋殼里，可是當我放鐵釘的時候，由于使的勁太大了，蛋殼一下被弄碎了。
我再接再厲，又重新取了一個雞蛋 ，這次我做得非常小心，大概半個小時左右，終于做好了。我又覺得外表光禿禿的不好看，于是又用卡紙折了一個帽子，戴在蛋殼的洞口上 ，然后又畫了一個笑臉。我高興的不得了，把做好的不倒翁放在桌子上，一推它，就左右搖晃起來，但也沒有倒下。哈哈，成功了!
爸爸下班回到家，看見我做的不倒翁，就夸我說：“你真棒!”
我喜歡我做的不倒翁，從中我也懂得了不論做什么事都要堅持不懈!
做不倒翁作文 3
不倒翁，人人都知道，也都見過，盡管它們樣式不同，圖案不同，但是它們卻有一個共同的特點：無論怎樣搖擺，永遠都不會倒下。關于不倒翁，這里有一個關于我跌倒而又爬起的故事。
記得那次考試，我考了第20名，是我考得最失敗的一次。我仔細看著試卷，當看到那些原本不該錯的題都做錯時，我真恨不得找個地縫兒鉆進去。我垂頭喪氣地回到了家，本以為爸爸會大發雷霆，可事情卻出乎我的.意料，爸爸讓我拿出卷，然后一道題一道題，認真地給我講解了一遍，最后，爸爸又讓我認真分析了錯誤的原因，分析完后，爸爸發現我依然垂頭喪氣，沒有一絲振作之意。于是，爸爸走進了書房，拿出一個不倒翁，我很疑惑，拿不倒翁干什么？爸爸見我茫然的樣子，便語重心長地對我說：“孩子，你看這是什么？”
我有氣無力地說：“不倒翁。”爸爸又說：“不倒翁有什么特點呢？”“無論怎么搖擺，都不會倒。”我說。“對！無論怎么搖擺，都不會倒。你認真地思考這句話，一個人難道不應該有這種永遠不倒的精神嗎？即使是跌倒了，也要從跌倒的地方爬起來，再跌倒，再爬起來……只有這樣，才會獲得成功，成為名副其實的不倒翁。”我恍然大悟。
是呀！我們在學習中難道不應該有不倒翁的精神嗎？
只有永遠不倒，才能離成功越來越近！
做不倒翁作文 4
今天，媽媽給我做了一道西紅柿炒雞蛋。媽媽在打雞蛋的時候，我用筷子在雞蛋尖尖的那頭敲了個小洞，我想利用這個雞蛋殼做一個漂亮的'不倒翁。
首先，我把雞蛋殼清洗干凈，把它晾干，然后，我在里面裝上了橡皮泥。告訴你哦，橡皮泥可不能把雞裝滿哦，只能裝上雞蛋殼的四分之三，這樣一個不倒翁的模型基本上就做好了。最后，我 找來一張白色的軟卡紙剪成紙屑，粘在雞蛋殼上，又剪了兩個長長的又漂亮的耳朵，我想做一個綠色兔子的不倒翁，我又用水粉筆蘸上綠色的顏料，我刷我刷，我刷刷刷，一個綠色的小兔子不倒翁終于 做好了，我高興極了。
小朋友們，這個綠色小兔子的不倒翁的制作你學會了嗎？等放假的時候，可以到我家來和我一起玩這個可愛又有趣的小兔子不倒翁哦！
做不倒翁作文 5
今天，老師在美術課上布置了一個手工作業：做不倒翁。
回到家里，我就動手做起來。我先從柜子里拿出一只沉甸甸的`雞蛋，用筷子用力一敲。啊!碎了，蛋黃和蛋清灑了一桌，桌子上狼狽不堪，又得重新開始。
這次我小心了，沒像剛才那樣用蠻力。果然成功了。我在蛋殼上打了一個洞，蛋清流了出來，可是遲遲不見蛋黃的影子。我急了，伸出手指去掏，蛋黃沒淘到，洞卻越來越大，我就用力甩蛋，蛋黃突然飛了出來，還好都掉在了碗里，讓我虛驚一場。
我怕蛋殼會發出異味，所以把它洗了又洗，又用電吹風吹蛋，差點把蛋吹“熟”了。然后，我拿出一塊橡皮泥，把它摁在蛋殼底部，一個“不倒翁”就做成了。最后，我用剪刀在紅色瓦楞紙上剪出“嘴巴”和“帽子”，再找出現成的“眼睛”和“領結”，把它們牢牢地貼在蛋殼上。
一個不倒翁終于做成了。它正神氣十足地朝我調皮地笑呢!我碰了它一下，它剛才的那股神氣勁兒一下子就沒了，搖來搖去的，好像在說：“救命!我要摔跤了。”
做不倒翁作文 6
今天，爸爸和我一起做不倒翁。
首先，我把雞蛋的一頭輕輕地敲出一個小洞。把蛋清倒在一個碗里，再把蛋黃倒在另一個碗里。爸爸抓了一把米，小心仔細的放入雞蛋殼的小洞里，再用勺子舀了一些蛋清放入小洞內。我用筷子伸進小洞，把米攪勻。這樣，便成了不倒翁的身體。
然后，我用紅色卡紙做了一頂小帽子，固定在雞蛋的`小洞上，再用記號筆在雞蛋外殼上畫出五官。這樣，一個神氣活現、憨態可掬的雞蛋不倒翁就呈現在我的眼前。
我仔細地看了一番，發現還缺了點什么。哦，不倒翁怎能沒有頭發呢？拿起剪刀從媽媽的毛線團里剪了一截彩色的毛線，給不倒翁編了一根麻花辮安在帽尖上。哎，這下不倒翁可就好看多了。瞧，它正對著我搖頭晃腦朗誦著：人之初，性本善，性相近，習相遠……
做不倒翁作文 7
小朋友 們你們玩過不倒翁嗎？你們做過不倒翁嗎？它的肚子大大的，圓圓的，腦袋小小的 ,尖尖的 ，只要你輕輕一碰，它就會東倒西歪，一搖一擺，有趣極了！今晚我就做了一個。
放學了，我迫不及待地跑回家，興致勃勃地做了起來。首先我從冰箱里選了一個上大下小的雞蛋，接著我小心翼翼地在雞蛋上戳了一個洞，用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出來，把空蛋殼洗得一干二凈，再在空蛋殼里放進一半的米粒。可是它不是往左倒就是往右倒，怎么也立不起來。媽媽想了想說：”得把米粒固定住才行。“ 我聽了不由自主得想到了蠟燭 。我對媽媽說：” 媽媽蠟燭油能把米粒固定住嗎？“媽媽點點頭說：” 可以."媽媽拿來 一根蠟燭，把它點燃 ，蠟燭油一滴一滴滴進蛋殼里面，過了一會兒，蠟燭油干了，雞蛋就像戰士一樣穩穩地立在桌面上，我開心極了！然后我在雞蛋上畫上一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子和一張櫻桃般的'小嘴，再畫上一頭烏黑的，波浪形的頭發。
最后，我看著不倒翁頭上空空的，我靈機一動，心想：我可以給它做一頂帽子呀！我拿出五顏六色的卡紙，做了起來，過了一會兒，一頂即可愛又漂亮的巫婆帽就做好了，往不倒翁頭上一戴，不倒翁就更美了！我情不自禁地和它玩了起來，它左搖右擺，不管我怎么推它，它都立的起來。它仿佛在說：”你別白費力氣了，我是永遠不會倒的，除非太陽從西邊出來。“
做不倒翁作文 8
今天，我和小伙伴要了一個乒乓球。說到這兒，我要問一下你們了，你們可知道我要一個乒乓球干什么？我猜你們一定會說要一個乒乓球去打乒乓球唄！錯，我是要做不倒翁！
接著，我做好了一切準備工作，拿來了彩紙、剪刀、膠水、橡皮泥、水彩筆……外加那個乒乓球。
準備工作做好了，我就先拿起乒乓球用剪刀剪成兩半，然后，在彩紙上剪下一個扇形，把扇形卷起來涂上一點膠水，糊成了一頂帽子。我再往半個乒乓球里面放上一點橡皮泥，把做好的帽子放在乒乓球的.邊沿部分。我看到戴上帽子以后這個不倒翁真有點兒像了。于是，我就用膠水把帽子固定在乒乓球上。這粘帽子的工作可真有點兒難。我粘來粘去都有點兒粘不好。我想怎么辦？難道就放棄了不成？不，我今天一定要把不倒翁做好！我繼續想盡一切辦法來粘那頂帽子。我花了許多時間才終于把帽子給粘好了。然后，我等膠水干一點以后，再拿起水彩筆在那半個乒乓球上面畫上不倒翁的五官。
就這樣，我不停地做著初中，終于，把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面，輕輕地碰了一下那個不倒翁，它就不停地搖晃起來。我拉著它的帽子把它成九十度拉倒。我的手一放，不倒翁馬上豎了起來。它搖晃了一會兒，就穩穩地坐正了，笑著看著我，好像在說：“小主人，我是永遠不會倒下的！不信的話，你可以再試一試！”
做不倒翁作文 9
星期五放學，毛老師要求我們回家做不倒翁。
回到家里，我在媽媽的指導下先把雞蛋洗干凈，再在蛋大的那一頭打一個小洞，倒出里面的蛋黃和蛋清，然后把蛋的里面洗干凈晾一會兒，等蛋里面的水分干得差不多了就裝上伙了膠水的米。為什么要裝伙了膠水的米呢，因為要把米粘在蛋的一頭，免得米到處動，不倒翁就立不穩。等米在蛋殼開洞的一頭粘牢，再把洞用膠布貼上，一定要貼平，不然不倒翁就站不穩，我在不倒翁上畫了一個人。現在，不倒翁就做好了。
第二天上學，我看見有很多同學做的不倒翁和我的不一樣。有的同學雞蛋里面裝的是花生，有的同學裝的是黃豆，有的裝的是綠豆……更新奇的是彭詩涵的不倒翁不是用蛋做的，而是用木頭做的，她的不倒翁做的很成功，怎么打怎么壓也不倒。我的不倒翁雖然也不倒但是不敢壓，看見這個我心里特別沒有自信，后來看見別的'同學帶來的不倒翁，有的立不起，有的已經壓碎了，還有的沒有帶……我才知道我的并不差。同學們到教室就你看我的，我玩你的，大家都很高興！
這樣的手工課我很喜歡，今天真是高興的一天啊！文/彭浩東
評語：能把做不倒翁的方法和步驟細致地進行描敘，真不錯。描寫加入自己制作過程中的感受，做與想的結合，讓照片習作真實、生動有序。指導教師：毛清慧
做不倒翁作文 10
你做過不倒翁嗎?你玩過不倒翁嗎?它的腦袋小小的,肚子大大的,你只要用手輕輕一碰,它就會東倒西歪,一搖一擺真有趣,我決定自己也學著做一個不倒翁。
今天傍晚,我也在家做了一個有趣的不倒翁,首先,我從冰箱里拿了一只上大下小的雞蛋,接著把雞蛋小心翼翼地戳了個洞,洞戳好了,我又找來了一個小碗和一支吸管,我把吸管插入了小洞里,用力地吹了一兩下,蛋黃和蛋白仿佛流水似的流了出來,再用力地上下晃動一會兒,雞蛋黃和蛋白就流光了,把空蛋殼用清水洗得一干二凈的。
然后,把雪白雪白的大米,一粒、兩粒、三粒、四粒、五粒、六粒、七粒、八粒、九粒、十粒……,一直裝到雞蛋的一半為止,又用五顏六色的彩色紙剪出圓弧形,然后折了一個彩色的小帽子。
最后,我把我可愛的小不倒翁畫上了一個可愛的小鼻子,兩雙圓圓的`小眼睛,和一只可愛的小嘴巴,你輕輕一碰它,它倒下了又爬了起來,它好像在對我說著什么,原來在說:“小主人謝謝你,我想告訴你你跌倒了還要爬起來,在人生的跑道上不會總是一帆風順的,你要是跌倒了不爬起來,那你就會永遠在原地不動了,所以你在這一點上,一定要向我學習!”我聽了非常高興。
做不倒翁作文 11
中午媽媽正在做飯，看著媽媽扔在一邊的雞蛋殼，我靈光一現，突發奇想：一個搖搖晃晃的不倒翁出現在我的腦海里！何不自己動手做一個不倒翁呢？
說干就干，我上網認真查看了做不倒翁的步驟，準備好了做不倒翁的工具：一顆雞蛋，一塊橡皮泥，一根牙簽，一張三角形紙片，一只小碗。首先，我用牙簽在雞蛋的'頂端戳了個洞讓蛋清和蛋黃順著洞流到碗里，然后把橡皮泥一點一點塞進蛋殼里，把橡皮泥壓實后，用黏膠封好口，再用三角形紙片卷成一頂三角帽，粘到雞蛋的頂部，最后給她畫上眼睛、鼻子、嘴巴，一個不倒翁就誕生了。我仔細看了看不倒翁，呀！戳的洞又大又長，帽子歪歪扭扭的，一點也不漂亮。
我便重新拿了一顆雞蛋，小心翼翼地在頂端戳了個黃豆大小的洞洞，慢慢地把蛋清和蛋液倒入碗中，然后又一點一點把橡皮泥放進蛋殼里壓實后封好口，重新粘好了三角帽，最后仔細地給他畫上了漂亮的眼睛、鼻子，還畫了個紅紅的小嘴巴。用手輕輕一推，一個又可愛又好玩的不倒翁便搖擺起來。我高興地拿給媽媽看，媽媽直夸我心靈手巧！
我看著自己親手制作的既可愛又滑稽的不倒翁，心里別提有多高興了！這時我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人！我相信，只要我努力就沒有做不到的事！
做不倒翁作文 12
星期六,我在家里看電視.這時,我看見電視上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己動手做一個，做就做吧。
為了做好不倒翁,我拿了許多材料:雞蛋、鐵彈、紙、剪刀、膠水、彩筆。一切準備就緒，我就開始做不倒翁小姐了。我先把雞蛋輕輕地敲敲桌子，又用手把裂開的碎蛋殼剝掉，就出現了一個小洞洞。再把雞蛋里的蛋黃、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空雞蛋給洗干凈。接著我在彩紙上剪了兩個小辮子，正準備給不倒翁貼上的時候，呀！不倒翁小姐怎么不起來？我帶著這個問題去問媽媽。媽媽語重心長地說：“不倒翁沒有重心當然不會倒。”我這才恍然大悟，便拿出一顆鐵彈裝進雞蛋里，然后給不倒翁小姐“梳”了兩條小辮子。我把不倒翁放在桌子上，心里想：不倒翁小姐啊！聽說你很厲害，你能對我笑一笑嗎？它怎么不對我笑，原來我忘記給不倒翁小姐畫上眼睛什么東西了。我又拿起水彩筆給它畫一雙明亮的.眼睛，一張擦了口紅的櫻桃嘴，漂亮極了。我用手輕輕一推，不倒翁小姐搖了一搖身子不動了。咦？我怎么弄不倒“她”難道……我又使勁一推，可還是弄不倒不倒翁小姐，既然這樣，我使出全身力氣一推，怎么還弄不倒她。不倒翁小姐還像在說：“嘻嘻嘻，你是弄不倒我的，除非太陽從西邊升起。哈哈哈……”
我看著不屈這不屈不撓的不倒翁小姐，下定決心，要像它一樣遇到什么困難，都要堅持站起來！
做不倒翁作文 13
暑假的一個下午，太陽無情地烤著大地，天上一絲風也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術書。突然，我眼睛一亮，看到上面寫著制作有趣的不倒翁，我很有興趣。
于是，我拿來了制作不倒翁的材料：一個雞蛋、一個筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準備好了，該做不倒翁了。我拿來一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個小口子。接著我又拿來了一個空碗，將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進了碗里。我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后，我拿來一塊橡皮泥，把他揉成了一個小球，從蛋殼的小口中投進去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不進去。我又把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個小球，塞進了蛋殼。不倒翁終于可以站起來了，接下來該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點，我又拿來了一本書，上面畫著許多可愛的小臉。我看了一張又一張，可始終沒有中意的，最后一個了，千萬不要令我失望。我翻過去一看，哇，好漂亮啊！就是這張了！我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了，一個可愛的不倒翁站在了我的面前，露著可愛的笑容，似乎在感謝我創造了她。望著自己親手制作的不倒翁，我的'心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著身子，可始終沒有摔倒。她好像在說：“我是最堅強的，就算摔倒了，我也會堅強地爬起來。”
人生不就是這樣嗎？每個人都應該向不倒翁一樣跌倒了爬起來。
做不倒翁作文 14
今天，老師教我們做不倒翁。我一回到家就開始制作不倒翁。
我先拿來一個雞蛋，從筷子籠里拿來一根筷子，小心翼翼地戳雞蛋。可怎么也戳不開。于是我就去拿了一根針來戳，蛋殼終于戳了個小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進蛋殼里，輕輕地攪拌了幾下，蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口里流出來了。等蛋清和蛋黃全流完后，我再把蛋殼洗凈，接著我找來幾粒小泥丸，往蛋殼頂端的小洞里裝進幾粒小泥丸。瞧！我的不倒翁就穩穩地站住了。然后，我拿來白紙畫出了三個圖形，把它剪下來，把最大的一塊粘在雞蛋的頭上，涂上黑色，作為頭發；把小的兩塊分別粘在雞蛋的`兩邊，當作小辮子；最后拿出彩色水筆給不倒翁畫上了黑黑的眼睛，紅紅的鼻子和嘴巴。
你看，一個有趣的不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子，小小的腦袋，紅紅的鼻子和嘴巴，我用手輕輕地撥了一下，不倒翁就搖搖擺擺地晃動起來，又笑瞇瞇地站住了。多好玩呀！
做不倒翁作文 15
平時，語文老師拿的都是備課本、錄音機之類來給我們上課，可今天他手上拿的東西與往常不一樣，我們覺得好奇怪。
開始上課了，老師問；“你們喜歡不倒翁嗎？”說著拿出一個不倒翁放在講臺上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢！我們越看越喜愛。
老師說：“你們想親手做一個嗎？”同學們異口同聲地說：“想……”。老師便拿出一個空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆，并且說：好今天老師就跟大家一塊兒做一個不倒翁。“
我們聚精會神地看著老師的一舉一動。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈，接著把橡皮泥成一團，從空蛋殼上面的小孔往里裝，然后把一張紅色的紙條做成上尖下圓的`一頂小帽子粘在蛋殼的上面，再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥，便會一搖一擺地晃動起來，無論怎么搖也不會倒，它高興地搖頭晃腦，我們也捧腹大笑。
我好喜歡這有趣的不倒翁。
做不倒翁作文 16
我有一個不倒翁，是我媽媽給我買的，它是一個財神爺，我把它推倒，它又起來了，我可喜歡它。
財神爺長著長長的胡子，它穿著袍子，看起來很威風凜凜，它的袍子上繡著各種各樣富有新穎的花紋，在袍子的下面，有一條龍，它張牙舞爪，在天空上飛來飛去。這個不倒翁一推又彈回來了，我經常喜歡把它弄倒，讓它頭朝地，腳朝天，然后我迅速松開手，不倒翁就頭朝天，腳朝地，但因為慣性太大，不倒翁就晃來晃去，如果有人在旁邊，就會被不倒翁打著。
一天晚上，我把不倒翁往右推，我往左邊晃，不倒翁就往左邊晃，我就往右晃，然后我們倆就碰在了一起，我又往左晃，不倒翁往右晃，接著我往右晃，不倒翁往左晃，我們又碰到了一起。我對不倒翁有個疑問：不倒翁為什么不會倒？在2002年暑假我回了老家，我和我哥哥在玩不倒翁，我便提出了這個問題，后來我仔細研究了一下，原來不倒翁的腳重頭輕，由于地球的引力，所頭老是朝上，而我的.不倒翁是充氣的，不能知道里面是什么樣的，我們只能憑空猜測，或許它是新的高科技技術做的。
我喜歡這個不倒翁，它給我增添了許多快樂。
做不倒翁作文 17
記得三歲的時候，我不會走路。爺爺便教我走路，可是我每走一步就摔下來，坐在地上哭。爺爺很擔心，心想：哎！我的孫女什么時候才會走路呀？
我又摔了下來。哭聲把正在睡覺的姐姐吵醒了。生病的'奶奶慈祥地對我說：“摔得不輕，疼嗎？自己爬起來，好嗎？”我說：“不行，我要奶奶抱。“奶奶說：“奶奶我生病了，不便走路。”“不嘛，我就要奶奶抱。”我調皮地說。奶奶沒有辦法，只好下床給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭，它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來，自己也能站起來。奶奶高興地說：“好樣的！”
還記得有一次考試，我沒考到90分，心里很傷心。奶奶說：“不倒翁都能堅持站起來，你能堅持下去，考100分嗎？”“奶奶，我會努力的。”我高興地說。
終于有一天，我考到了100分，奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁，心里甜滋滋地：多虧了這不倒翁，讓我家孫女懂得了一個道理。
深夜了，我輕輕地抱著不倒翁，進入了夢鄉。
做不倒翁作文 18
我有許多玩具，模型、機器人、積木……但我還是喜歡那個堅強的不倒翁。
不倒翁身上穿著一件白色的外衣，黑色的褲子，胸前系著一條藍色的領帶，看上去可神氣了，就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的、圓圓的，微微地笑著，那一副可愛的.樣子，真討人喜歡。
不倒翁不但樣子好看，還有一種堅強的精神。在一天下午，媽媽在出去前給我布置了許多的家庭作業，我很隨意地答應了，媽媽看見我答應之后就走了。看見媽媽遠去的背影，我就開始寫作業了，作業在我的努力下不斷變少，我心想：“我寫的速度這么快一定很快就能寫好的。”作業一點一點的減少，時間一點一點的增多。就在我認為已經寫完的時候，卻發現才寫了一半，我如同晴天霹靂，疑惑地想：“這可是已經四點了，怎么才寫了一半呢？算了，不寫了，和媽媽解釋一下就好了。”在我整理書桌的時候，我一不小心碰倒了書桌上的不倒翁，不倒翁掉下地面后，晃了幾下，又穩穩地站著，我被震撼到了，心想：“不倒翁遇到困難后都能堅強地站著，那我又有什么理由倒下呢？”我把不倒翁放回書桌上，又繼續寫作業了。
我喜歡不倒翁，更喜愛他那堅強的精神。
做不倒翁作文 19
“叮叮當當，叮叮當當……”咦，覃老師的盒子里藏著什么寶貝？原來，是不倒翁。
這是一個小豬不倒翁。它的身子胖胖的，像一個皮球。小豬的耳朵是半圓形的`，很調皮。一對明亮的眼睛，粉粉的鼻子，你瞧，它瞇著的眼睛正沖著我們微笑呢，臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲，樣子可帥了。
覃老師故作神秘地問：“誰有辦法把不倒翁推倒？就獎勵誰積分卡！”同學們一個個沖向講臺。
首先上來的是小文，他伸出一根手指，使勁戳了一下，小豬晃了晃，便站穩了，小豬的肚子還發出“叮當叮當”的聲音，好像在說：“想把我推倒，沒門！”
小澤不服氣地說：“怎么還沒倒？”只見他兩步走上了講臺。他把小豬的頭朝下，腳朝上，倒立在桌上，誰知不倒翁還是沒有倒。
最搞笑的要數我了，我咧著嘴，齒著牙，“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個跟頭，又轉來轉去，才肯松手，可是不倒翁依舊沒有倒。
不倒翁，推不倒的秘密是什么呢？原來不倒翁的重心在底部，身體圓圓的，所以不倒翁不會倒。
“哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋，真是一節有趣的課！
做不倒翁作文 20
朋友們，你們有見過有趣的“不倒翁”嗎？你還想知道怎樣制作“不倒翁”的嗎？那我告訴你們吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也行。再拿來剪刀，白紙，畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞，然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地放入蛋殼里，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子的'上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒，最后再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋那個洞的位置，用畫筆在帽子上畫了兩只圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個“不倒翁”在我的手中誕生了，我仔細地端詳著這個“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我說：“我不會倒的，我不會倒的……”看著看著，我心里充滿著成功的喜悅。
一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在制作過程當中既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活。
做不倒翁作文 21
星期五放學回家，我看到外婆在照顧妹妹，可她調皮的不得了。妹妹屬虎，手非常鋒利，抓我臉很痛，差點哭出來了，今年2歲。她把外婆搞得滿頭大汗，我想：“這樣下去可不行，外婆會累死的，我做個玩具吧，做個不倒翁吧!”
我拿來一個雞蛋，用筆在蛋尖的那頭戳了一個小小的洞，再把里面的東西倒了出來。我拿來一張彩色的紙，剪了一個圓形，在圓形的一端剪出一個小孔，用膠水把孔膠住，變成了一頂紅色的帽子。我到米箱里拿了三分之一的米，灌在蛋殼里面。我總覺得還差了點什么?哦!原來是裝扮得不夠漂亮。我拿出水彩筆，在蛋的一面畫了彎彎的眉毛，笑瞇瞇的'眼睛，小小的鼻子和彎彎的嘴巴，真可愛。不倒翁就這樣做成了，看著我的玩具栩栩如生，我很高興。
我把它放在桌子上，它好像在對我笑呢!我用手指頭碰了一下它，它一搖一晃，可是沒倒。我晃了好幾次，還是沒有倒，真有趣!
我把玩具給妹妹玩，她看見這個玩具，一把抓住，放在沙發上，不倒翁對著妹妹笑，妹妹對著也笑了幾下。她用手指頭弄它一下，不倒。妹妹一直玩個不停。我心里想：“這樣外婆就不這么辛苦了!”我高興地笑了。
做不倒翁作文 22
我的書桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。
這個不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它，爸爸說送給我這只不倒翁除當生日禮物外，還有別的意思。這個意思是我后來逐漸明白的。
那是一次數學測驗，試卷發下后，我只有60分 我的.數學成績一向不差，而這次卻不好，我弊了一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的書亂扔一氣，見不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強地站起來，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。啊！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學習上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學習不倒翁那種精神。這時，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意思，就是要我學習不倒翁頑強的精神`爸爸送給我的禮物真妤，我心里想：謝謝您，爸爸，謝謝你，不倒翁。是你鼓勵我，即使跌倒了，也應該站起來，繼續前進。
做不倒翁作文 23
同學們，你聽說過哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布將雞蛋底部磕破才能豎起來。其實，雞蛋不用打碎也可以豎起來的，但是大約需要花五分多鐘的時間，非常麻煩。因為重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。
所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點。因此，我們可以想到，有一種給小孩子玩的玩具，它不但能夠站起來，而且怎么推也推不倒。不用我說，聰明的'你肯定會想到，那就是——不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎么使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強的它又會筆直筆直地站在你的面前。不倒翁為什么不會倒下來呢？
我帶著這個疑問，把我小時候一個珍藏的不倒翁拆了開來，啊！原來如此！原來不倒翁不倒的一方面，是因為它上輕下重，底部有一個分層，分層里裝滿了沙子，所以重心很低；另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處于不穩定的狀態。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性，它要來回幾次擺動后，最終又停留在原來的位置上。
我們身邊處處有科學，我們一定要多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，天天向上。
做不倒翁作文 24
今天是星期六，爸爸媽媽都不在家里，我想：反正沒事做，不如做個“不倒翁”來玩玩吧！
我先找來一些材料，找了一個乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發現有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什么不對勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對呢，原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢，是不是“腦子進水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的.乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動，我搖了搖，不倒了。這才是成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。
“失敗是成功之母”這句話將永遠刻在我的心中。
做不倒翁作文 25
在我的玩具箱里，放滿了各種各樣的玩具，唯有不倒翁令我鐘愛。因為那是我10歲生日時，姐姐送給我的。
不倒翁約有我兩個拳頭那么高，它圓圓的腦袋上豎著三根毛，胖嘟嘟的臉蛋兒上一雙小眼睛瞇成一條縫，可笑的是還架著一副方方的眼睛，鼻子小得幾乎看不見，很是可愛！不倒翁圓圓的身上穿著一件筆挺的西裝，擦得發亮的.皮鞋像個紳士。瞧，它雙手抱肚，像飯店的門童，有趣極了！
不倒翁笑瞇瞇地站在我面前，仿佛在說：“來吧，把我推到。”我伸出食指，在它的額頭上重重地點了一下。只見它向后傾斜了約45度，看似要倒了，可又彈了回去，它一來一回地擺動，嬉皮笑臉地看著我，仿佛在說：“看我，就是不會倒。”我也不甘落后，繞到它背后，用力地把它摁在地上，心想：這下你總該倒了吧！還沒等我反映過來，它猛地站了起來搖晃了一會兒，又恢復了原樣。幾次嘗試它都不倒，一幅樂呵呵的樣子咪咪地看著我。我氣急敗壞，來到它的側面狠狠地給了一拳，它左右搖擺……不倒翁始終沒被我打倒，我終于心服口服了。
我喜歡不倒翁，不僅喜歡它那可愛的外表，更喜歡它那頑強不屈的精神。
做不倒翁作文 26
在我五歲生日時，我媽媽在玩具店里給我買了一個不倒翁，作為生日禮物送給我。
一直到小學二年級，沒過二年級下學期升三年級期間，沒有一次考試考到八十五分以下。
有一次，我竟然考了八十七分，回到家后，到了自己的房間一看，有一個不倒翁，我用力地踢了它一腳，我以為它會東倒西歪，沒到，它竟然沒有倒下來，依然站立著。我再用力踢了它兩下，三下、四下、五下……我連續踢了它一百下，我的腳都踢累了，它竟然還是沒有倒下。頓時，我覺得要向這個“可惡”的家伙學習。
從此以后，我一早起床，迅速洗漱完畢，認真早讀起來，每節課上，我都認真聽講，每天晚上，我都要回想一下當天學習的內容。
現在我上四年級了，我的'學習成績終于趕上來了。
四年級期中考試的時候，我的語文、數學、英語全都有了很大的進步。我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，都說我有了進步，他們叫我再接勵！其實是因為你——不倒翁。
想到這里，我真要感謝那個不倒翁呀！因為它那種不屈不撓的精神，讓我學習有了進步！
做不倒翁作文 27
一次偶然的機會，爸爸去了九寨溝，回來時還特地給我買了一件禮物。它，就是不倒翁。
一身紅色，喜氣洋洋，滿面春光，哪滑稽可笑的樣子，組成了一個永遠也倒不下去的玩具。
它，任你擺弄，可最后它都會豎在你的面前，爸爸激勵我說：“以后，做人就要像不倒翁一樣，遇到困難要自己面對，倒下了自己再爬起來，做一個堅強的人吧，不要被困難打到，應該戰勝困難！”
爸爸的話給了我不少啟示，使我受益匪淺，我懂得了“一個人的`一生不可能美麗的沒有缺點，總是會遇到挫折的，大家都知道，風雨過后是彩虹。陰云白霧遮不住陽光明媚，只要努力，就會有所成就，遇到困難，努力挑戰，不要膽小怕事，被困難打倒了，自己再站起來。有勇氣的戰勝困難，不要一味的看輕困難，，學習就是要靠自己，不能說今天被老師吵了，明天就不聽老師的話，不聽講，告訴你，這樣做是大錯特錯，上課不聽講，是自己不會，又不是老師，最后倒霉的還是自己，我們學習，做事都要像不倒翁一樣，勇敢地豎起來，敢于面對。
記住，學習不是給老師學的，不能遇到一點困難就倒下，這樣何嘗不是軟弱的行為，為自己加油，不要落后，還是那句老話：“勇敢面對困難，這樣彩是好的表現！
做不倒翁作文 28
在生活中處處離不開科學，有了科學，我們的生活才會更加美好！更加精彩！
星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個雞蛋多的米，再用蠟燭的油把洞補上，接下來，就是裝飾不倒翁了。
我用黃毛線做她美麗的頭發，用藍布給它做了一頂小藍帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。
我小心翼翼地捧著我心愛的寶貝，放在一個安全的`地方不停地讓她來回搖動，她就像一個偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩。看著它，我的腦袋瓜里突然冒出一個奇怪的問題：不倒翁為什么不會到呢？我把這個問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當不倒翁在豎立狀態處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態的平衡是穩定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的。”“原來是這么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。
科學真是太神奇了！
做不倒翁作文 29
我在文具店看到了一個個非常可愛的不倒翁。他們都一動不動地站在那兒，像一棵棵小青松，只要我用手指輕輕地碰一碰他們，他們就左右搖擺，最后還是立在那兒紋絲不動。
他們這么神奇、有趣，我想立刻回家也做一個。說做就做，我一回到家就開工了。
我仔細地琢磨著，不倒翁之所以會不停地晃動，是因為他頭輕腳重，想到了這兒，我立刻找了一個比較重的小球，再找來一個空盒子。我用剪刀從盒子上剪下了一小塊兒，把覆蓋在上面的膜撕掉，就露出了里面的瓦楞紙，我將瓦楞紙小心地卷成筒狀，再用雙面膠將卷筒粘牢，接下來又給不倒翁做了很結實的'圓底座，同時將小球放到底座內，牢牢地固定住，最后我用礦泉水瓶蓋子將口封住，一個可愛的不倒翁就在我的手中誕生了。
我迫不及待地把他放在了桌子上，得意地欣賞起來。我用手輕輕地碰了一下，他倒了之后就沒有再站起來，我納悶了，是怎么回事呢？我仔細地觀察著，他的底座不夠重，怎么辦？我又找來了一些厚紙板將底座又加工了一下，這下好多了。
不倒翁跌倒了，還能站起來，這讓我想到了我的學習，其實也是一樣的道理：不要怕暫時的失敗，只要堅持不懈、永不言棄，就一定會成功！
做不倒翁作文 30
今天老師布置了一個特殊的作業，做“不倒翁”。
一開始我以為很好做，但是第一步就難倒我了，第一步是：在雞蛋殼上戳一個小洞，再把蛋白、蛋黃倒出來。我和爸爸冥思苦想該怎么做，爸爸靈機一動想出了一個好辦法。只見爸爸拿起針，對準雞蛋中心輕輕一戳，戳出了一個小洞，再把它摳大一些。怎么樣，我爸爸聰明吧！然后再把蛋白和蛋黃吐出來，這樣第一步就完成了。
第二步比第一步更難了。第二步是：把米灌進去，而且要把米固定住。把米灌進去我會，但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來幫忙，媽媽聽了笑咪咪的走過來，把一小撮米倒在雞蛋殼里，然后把剛才倒出來的蛋白澆在里面，這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。
第三步是最簡單的了。第三步是：在蛋殼上畫上圖案。因為我的畫畫技術不怎么好，于是我請來了“畫畫大師”媽媽，媽媽畫了一個留著胡須的面孔，還給它帶了個黑色的帽子，看上去就象個道士，我給它取了一個名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。
雖然我的`“不倒翁”頭總是往上揚的，做的有點小缺陷，但是我還是從中感受到了成功的喜悅。
做不倒翁作文 31
我家有個不倒翁，它的名字叫——瑪林那，是我在買套餐時贈送的。
它的外形很可愛，像一只小老鼠。它的頭尖尖的，后半部分胖胖的'，就像一個胖番薯。兩只圓圓的耳朵長在頭頂的兩側。它的臉有兩種顏色，分別是淡黃和桔黃。那兩只水汪汪的大眼睛，似乎會眨支。它的鼻子很小，是三角形的。鼻子下面有一張可愛的嘴巴，實在惹人喜愛！嘴的兩側有四根細針似的胡須。它穿著一件綠色的小旗袍，兩只手握在一起，笑盈盈的，好像是在給我們拜年。
它的底座上有一個小半圓，里面似乎填滿了什么，所以，一碰它就會擺動，可無論你怎么推，它永遠也不會倒。
從側面看，它就像一只大臉貓坐在石板上……
從后面看，我發現它的頭上、身上各有兩個洞。分別是一個播音器和一個控制開關。打開開關，那悅耳的樂曲就從播音器里傳了出來。
我左看看，右看看。突然，我發現，在它耳朵上有一個細小的按鈕，按下按鈕，便可以看到它的臉蛋紅紅的，好像是很害羞的樣子，活像一只大蘋果，紅撲撲的。甚是好看。
我不禁想：這個不倒翁真神，設計這個不倒翁的人就更神了。
做不倒翁作文 32
今天，我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個大雞蛋，把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲，生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看，咦，沒破?!我再用力一點，呀，不好，蛋殼裂開了一條縫，我緊張地沿著裂縫剝出了一個硬幣大小的洞。
接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎么也不肯下來。怎么辦呢?對了，我拿來一根筷子，伸進洞里，把蛋黃攪成液體，呵呵，它乖乖地流出來了。
我拿來沙子，用勺子舀了一小勺，從小洞口往里灌，盡管我很小心，但不是有一些頑皮的沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙卷成漏斗狀，把小口對準蛋上的小洞，只聽“嘩”地一聲，沙子一粒不漏地全鉆進了雞蛋的肚子里了。
差不多裝了雞蛋的三分之一，夠了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。
呀，沒臉的蛋寶寶真難看，我給它畫上一副方方的`眼鏡，大大的嘴巴像月牙，還給它畫上腮紅，一個紅鼻子。可是那個破洞怎么辦呢?有了!我眼前一亮，給它做頂帽子!我從紙上剪下一個三角形，卷一下，變成了一頂海軍帽，放在小洞上，蛋寶寶別提多帥氣了!
我輕輕一推，雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點頭呢!
做不倒翁作文 33
依稀記得小時候我有一個不倒翁娃娃，是小姨在我生日的時候送給我的。
娃娃通體是圓的，上面特別輕。而下面則被填的特別重，不倒翁娃娃外面穿的是紅色的外衣，還扎了兩個圓啾啾，頭發是黑色的，看起來根根分明，做的特別精致，娃娃眼睛大大的，看起來一直在朝著你笑。
剛收到不倒翁娃娃的時候，我還從來沒有見過，上去就直接用小手把它給扳倒，小臉兒湊上去，細細的觀察，顯得特別開心，但當我的小手從娃娃身上拿開之后，不倒翁娃娃，突然的就站了起來，用它的圓溜溜的腦袋打在了我的嘴角，我受了委屈哇，一下子哭了出來，大人們聽到我的聲音著急，忙慌的過來查看，我以為媽媽會特別心疼的把我抱過去安慰我，沒成想媽媽和小姨看到我這個樣子，笑的前俯后仰。
媽媽仔細的跟我解釋道，這個娃娃是不會倒的，你可以輕輕的推一下它，它就會跟你玩，你要是用力的.拍打它，它也會以相同的力氣返還回來，我被媽媽說的一愣一愣的，嘗試著伸出小手，慢慢的撥動不倒翁娃娃，果然它開始微笑著朝著我搖搖晃晃，我興奮的使勁扒拉了它一下，又被它給打到了，大人們真是樂開了花。
做不倒翁作文 34
你聽說過不倒翁嗎?在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當遇到了困難，我就把它的身子撥一下，它便一搖一擺地晃起來，怎么也不會倒下，還一個勁得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個奇妙的想法跳入腦海：能不能做個不倒翁呢?
好機會終于來了!今天老師教我們做不倒翁。我早早地準備好各種材料。
開始做了，先把蛋殼洗干凈，一陣陽光投進來燦爛的笑臉，白白的蛋殼發出明亮的光芒，就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美啊!
接著，在殼肚里裝入泥丸，用手把他壓壓緊。在拿來一張彩色紙，做個尖尖的帽子，畫上漂亮的.花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒字撐起小花傘一樣，真有趣。最后，畫上濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子和微笑起來猶如彎新月的嘴巴。一個可愛的不倒翁就要誕生了，我在心中暗暗地向老師表示感謝!
我撥了一下新不倒翁的身子，它也不停地搖晃。就像條企鵝舞，又嫌喝醉酒似的東搖西擺，真有意思。于是我一口氣做了三個不倒翁送給好朋友，可好玩了!請你也跟我試一試，做個不倒翁吧!
做不倒翁作文 35
這個周末，老師讓我們做一個小制作。提起小制作，我最拿手的是用鴨蛋殼做不倒翁。
做不倒翁要用的材料是：一個鴨蛋殼、螺絲帽、蠟燭、彩鉛和粉色的彩泥。
萬事俱備，只差動手做了。首先我用小鐵釘在鴨蛋的一端扎一個小孔，小心翼翼地把蛋液倒出來，并用清水把蛋殼內部清洗干凈。接著把螺絲帽輕輕地從小孔處放入蛋殼，讓它緩緩落到底部，然后讓燃燒的蠟水從小孔處一滴一滴地落在螺絲帽上，直到把它完全覆蓋為止。哈哈，不倒翁的雛形已經完成了。
接下來是美化工作了。我先用黑色彩鉛在鴨蛋殼上畫出又細又長的眉毛、寶石般明亮的大眼睛、可愛的小嘴巴和小巧的鼻子，紅色的舌頭正在調皮地跑到嘴巴外面賣萌呢！為了讓它看上去更有立體感，我又用粉色的彩泥和彩紙完美地結合在一起，做了一頂小帽子，巧妙地蓋住了蛋殼上那個不規則的`孔。
為了讓它看上去更可愛，我用黃色的彩泥滾了一個小球粘在帽子的最上方。哇！一枚普普通通的鴨蛋經過我精心制作和裝扮，竟然變成了一個討人喜歡的小姑娘不倒翁。
我喜歡這個漂亮的不倒翁，更欣賞它被推倒后迅速站起來的頑強。
做不倒翁作文 36
今天陽光明媚，秋高氣爽。我準備做一個不倒翁來陪我玩。
制作好一個不倒翁，可要分幾個步驟：第一步準備生雞蛋，沙子，膠水，剪刀和毛線，還有彩筆、透明膠布等材料和工具。
第二步，我先把雞蛋的黃和蛋清清空。先用勺子把蛋敲碎彈頭，再用勺子攪勻蛋清蛋黃，最后倒出蛋清蛋黃。那蛋清像一團鼻涕似的流入碗中，這蛋黃像顏料似地混入蛋清里。
第三步：漿沙、封口。首先用勺子舀幾勺沙，把雞蛋填至1/3或2/3。然后剪一塊膠布，最后把缺口封住。那漿沙子像吃食物一樣。
第四步彩筆畫臉。首先拿出紅色、粉色、黑色彩筆。我用黑色畫了黑石般的眼珠，用粉色畫了可愛的臉，用紅色畫了一個香噴噴的香腸嘴。它好像在我面前展示它有多美麗呢！
第五步裝飾頭發。我用白毛線對折對折，再對折后，再用一根小毛線纏住，然后用膠水粘住。最后粘上頭發，這樣我的'不倒翁就完成了。
放在面前我發現它可以當陀螺玩，我和我的朋友一直玩一直玩，和他做游戲轉陀螺可開心啦！
試了，我在努力復習，回家再讀一次試卷，一定要取得好成績。
做不倒翁作文 37
星期五的晚上，媽媽買來了幾個雞蛋。我選了一個大雞蛋，在蛋尖處輕輕一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黃都流到了碗里，然后我用清水把蛋殼沖洗干凈，放到袋子里，等著明天做不倒翁。
到了第二天早上，我拿著準備好的材料到學校去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了，只見葉老師滿面春風地走進教室，笑瞇瞇地對我們說"同學們，這節課，我們先自己動手做一個不倒翁，再把制作過程寫下來。"老師便一步步教我們怎樣做不倒翁。同學們聽完了，就動手做了起來。我先拿來一個干凈的空蛋殼，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投進去。我透過小孔向里看，這些橡皮泥你挨著我，我挨著你，密密地簇擁在一起還挺團結呢。我把蛋殼放在桌子上推了推，一松手，它就左搖右擺晃動起來，卻不倒下，真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的彩紙，剪成一頂小圓帽，把它蓋在蛋殼的小孔上。最后，我用黑色的水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛，用紅色的'水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的小嘴巴。
呵！一個小小的空蛋殼變成了一個有趣的不倒翁，我是多么地開心呀！
做不倒翁作文 38
今天我放學回家，一邁進我的房門，就感覺前一亮：“咦，怎么這么整潔？”原來，今天媽媽替我整理了房間，還整理出一個長得非常可愛的不倒翁。這個小東西穿著五顏六色的衣服，更顯得惹人喜愛。看著這個不倒翁，使我想起一件往事。
我四歲時被送到奶奶家，那時爸爸媽媽工作忙，我只好跟著體弱多病的奶奶生活。有一次，奶奶在做飯，我玩積木 。我玩了一會兒就坐不住了，我站了起來，想要走，可是一不小心摔了一跤，我趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了，她抱著我，嘴里念叨著：“好孩子，不哭，不哭······”
看到我不停地哭，奶奶靈機一動，從一個箱子里拿出一個笑嘻嘻的.不倒翁，她用手一推，不倒翁向后倒去，但又馬上又站了起來，還是笑嘻嘻的。奶奶對我說：“不倒翁倒下去都不哭呢，你為什么哭，真羞！”我聽了奶奶的話，不由得笑了。
直到今天，這件小事我還記得一清二楚。它激勵我在學習上，也要像不倒翁那樣，摔倒了又重新站起來，做一個意志堅強的人。只有這樣不怕困難，才能掌握過硬的本領，長大后才能成為國家的棟梁之材。
做不倒翁作文 39
今天,我要做一個不到翁,做不倒翁的材料是:雞蛋，*筆，*紙，黃沙，剪*，膠水和細針。現在一切都準備好了，真是“萬事具備只欠東風！”，馬上就可以做嘍！
我先找來一個新鮮雞蛋，用細針在雞蛋小的一頭上戳一個小洞，把戳了小洞的雞蛋拿到水池邊，給它來個“倒豎蜻蜓”，在雞蛋里的蛋清、蛋黃快要流出來的時候，我急忙拿來一只干凈的碗把流出來的蛋清、蛋黃用碗接住，一直到蛋清和蛋黃流盡了以后，我再用清水把空蛋殼沖洗干凈，并把空蛋殼里面的水甩干。
接著就到花盆里取適量的黃土，裝入空蛋殼里。
我再找來一張*紙給它剪成扇形，并把已經剪成扇形的*紙圈成一頂尖尖的小帽。然后我又把小帽的兩端用膠水粘起來，不過，還要把這頂小帽粘到空雞蛋殼有小孔的.一頭。
然后，我就拿著*筆給它畫上五官，剛要下筆的時候，我想：“我就畫一個老爺爺吧！”……。
最后，這個不倒翁就做好了。
我看著它那小小的個子，表面光滑，肚子鼓鼓的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，鼻子圓圓的，戴著一頂小禮帽，活像一個小丑。用手碰碰它，它就一搖一擺的，就像在給我拜年呢！
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