明亮的眼睛作文

時(shí)間：2023-11-08 11:15:48 好文我要投稿

[熱門]明亮的眼睛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的明亮的眼睛作文，希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]明亮的眼睛作文

明亮的眼睛作文1

　　電視里曾經(jīng)播出過(guò)一個(gè)眼角膜捐獻(xiàn)的故事。

　　一個(gè)女嬰剛出生不久就被診斷患了重病，醫(yī)生估計(jì)她活不過(guò)一個(gè)月了。面對(duì)這樣大的打擊，女嬰的父母感到無(wú)法承受，他們整天痛哭流涕。靜下來(lái)時(shí)，他們看著女嬰，女嬰長(zhǎng)著以上大眼睛，不哭也不鬧的盯著天花板。

　　一天天的過(guò)去，女嬰的并終于發(fā)作了：她先是嘔吐，又不吃東西，后來(lái)，她的肚子漲了起來(lái)，很快，她瘦了，只有肚子漲得厲害。父母看著病床上痛苦的女兒，他們的心情我們可想而知。他們哀求著醫(yī)生：“救救我的女兒！救救我的女兒！”可這有什么用呢？醫(yī)生已經(jīng)盡力了。

　　終于，噩耗傳來(lái)，女嬰挺不過(guò)今天了。親朋好友都來(lái)表示惋惜，女嬰的父母把她抱回家。打開(kāi)家門，女嬰竟把眼睛睜的大大的，看著家里的每個(gè)角落。望著女兒明亮的眼睛，她的父親做出一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)女兒的`眼角膜！大家一致贊同，于是，女嬰的父母把這一決定通知了醫(yī)院，并聯(lián)系了有關(guān)部門。

　　女嬰離開(kāi)了人世。她的眼角膜捐獻(xiàn)給了一名七歲女孩和一名大學(xué)生。女孩和大學(xué)生以及他們的家人都表示了深深的感謝。大家的眼中都流出了熱淚。

　　是啊！一個(gè)人去世了，但他留下了如此珍貴的東西，那他的死是有價(jià)值的。就如女嬰的眼角膜膜，幫助了兩個(gè)人重見(jiàn)光明

明亮的眼睛作文2

　　抬起頭，一眼望不盡灰蒙蒙的天，飛鳥劃不破層層的屏障，窒息在了霧的半邊，叫聲如泉水冷冷的動(dòng)聽(tīng)，卻被永遠(yuǎn)隔絕。沒(méi)有一顆心愿去將那美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音追尋，淡泊的霧被輕風(fēng)送到了耳畔，夾雜著鳥兒痛苦的呻吟。花朵最后的芬芳被碾進(jìn)骯臟的泥土，只剩半點(diǎn)的殘紅隨著風(fēng)雨飄流，度過(guò)了霧靄，逃出了禁錮。青草和綠樹(shù)消亡殆盡的蓬勃為剛剛逝去的新綠又一次默哀，黝黑的土地泥濘了遍地的碎紅，你以為世界僅是這樣丑惡的牢籠，不，請(qǐng)睜開(kāi)你明亮的眼睛。

　　敧斜的菡萏，含苞待放著萬(wàn)紫千紅，初生的細(xì)蕊將芬芳一絲一絲吐露，剛飲進(jìn)口中的朝露，頃刻化成了臉頰旁的彩虹。那一寸寸的沉香凝露，又爬上了樹(shù)桿，搖曳在枝頭。輕風(fēng)送來(lái)花朵的細(xì)語(yǔ)，潺潺的河流演繹著它們的追逐，它們輕快的.歌謠融進(jìn)了笑容，襯的岸邊的樹(shù)異常的古樸。枝頭的新綠也逃不出一顰一笑，題出了千古風(fēng)流，粉雕玉砌的綠意盎然佳偶天然，相伴于河畔的古樹(shù)旁，格外的溫柔。天空綻放出蔚藍(lán)的花朵，一朵朵聆聽(tīng)著云的心愿，哼唱著緩慢的節(jié)奏，鳥兒合著半卷半舒的云朵，在澄澈的天空上留下了飛翔的痕跡，太陽(yáng)的光芒溫柔的籠罩著地球，天空那樣無(wú)畏，心底格外空明。

　　閉上眼，只有無(wú)盡的黑暗和無(wú)窮的探索，一簇簇沒(méi)有光的洪流會(huì)將你埋沒(méi)，何不睜開(kāi)眼，為美好的世界閃爍出睿智的光輝呢！

明亮的眼睛作文3

　　難以忘記，初次見(jiàn)您，那雙明亮的眼睛，像天上亮閃閃的星星。時(shí)光流逝，三年光陰，如同流水般從我們身邊劃過(guò)，一些事情因?yàn)槟昙o(jì)小而變得模糊，但您那雙明亮的眼睛，卻時(shí)刻在我心里，指引并溫暖著我。

　　那是一個(gè)樹(shù)葉飄落的季節(jié)，我牽著爸爸的大手，迷茫地走進(jìn)小學(xué)，對(duì)于陌生的環(huán)境，我本能的害怕，心跳怦怦地加快速度，拼命地握緊爸爸的手。

　　來(lái)到教室，爸爸試圖想松開(kāi)我的手，我倔強(qiáng)地奮力抱住爸爸，怎么也不肯松開(kāi)，雖然已是要上一年級(jí)的學(xué)生，但面對(duì)新的.環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，不善表達(dá)的我，內(nèi)心十分抵觸。

　　而你，如天使般降臨，安撫著我不安的內(nèi)心，那時(shí)的您長(zhǎng)發(fā)披在兩肩，秀氣的眉毛像彎彎的月亮，炯炯有神的眼睛，大大的，亮亮的，充滿了關(guān)愛(ài)，潔白的牙齒，十分整齊。

　　您溫柔地說(shuō)：“走！跟老師來(lái)！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地松開(kāi)了爸爸的手，你摸了摸我的頭，笑著看著我，是那么燦爛，眼睛瞇成了一條縫，從那一刻起，我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛(ài)的眼睛。

　　現(xiàn)在您又去教新的小弟弟小妹妹了，可您依然關(guān)心著我，難忘您那雙明亮的眼睛，那是一盞指引我的明燈，時(shí)刻提醒我要勇敢，要自信，我愛(ài)你，像媽媽一樣的老師。

明亮的眼睛作文4

　　母親那雙明亮的眼睛，一直都是我記憶深處，最溫暖的回憶。

　　送子倚門，決我凝眸

　　小時(shí)候，母親拉著我的手走進(jìn)幼兒園。小小的我，放下母親的手，堅(jiān)定地走進(jìn)教室，沒(méi)有哭。她的黑眸子在陽(yáng)光的照耀下亮亮的，有著不舍的淚花，滿是寵溺。母親對(duì)我莞爾，我揮揮手說(shuō)再見(jiàn)，她也招招手，在母親的注視下，我大踏步離開(kāi)。走了幾步路，回頭，不見(jiàn)母親定在那的身影。悄悄探頭尋找，母親躲在電閘的后面，只留出能看到我的腦袋。那是在多年后的今天，才得以感受到，母親的眼光中透露著的忐忑。那眼神中既是有舍不得孩子，又有希望放手讓孩子成長(zhǎng)，讓孩子慢慢獨(dú)自面對(duì)世界。她的淚花中更多的，是對(duì)孩子慢慢成長(zhǎng)的欣慰，飽含著愛(ài)、關(guān)懷和深情。

　　從那時(shí)起，母親明亮的眼睛就成了我記憶深處的一顆明珠。

　　南風(fēng)拂衣袂，雙眸為誰(shuí)明

　　稍大一些后，母親的眼眸里有一股無(wú)言的力量。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，拿著接力棒在起跑線上等待哨聲，握緊的手心已經(jīng)出汗，雙腿也開(kāi)始發(fā)抖。一抬頭，不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)站著的是母親。她深幽的眼眸和白裙格外亮眼，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有吶喊，卻似乎比我更緊張。我矛盾的內(nèi)心卻更愿意母親能夠不在比賽現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)槟赣H明亮的目光徑直落在我的身上有些慌張。一聲刺耳的哨聲響起，沖了出去。跑道兩邊是激動(dòng)著吶喊的同學(xué)們，而我，卻聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音，耳邊劃過(guò)了呼呼的風(fēng)聲。看向那一個(gè)方向，那里有讓我慌張卻能給我鼓勵(lì)，給我力量，似乎只為我而明亮的眼睛。

　　在記憶的長(zhǎng)河里，還是母親那雙給我鼓勵(lì)、讓我心安且明亮的眼睛，一路伴隨我前進(jìn)……

　　年少那曉慈親事，眼眶淚滴深兩眸

　　上了中學(xué)，與母親之間的不同想法越來(lái)越明顯，總是會(huì)發(fā)生一些沒(méi)有必要的爭(zhēng)吵。還記得那是一個(gè)清冷的晚上，破門而出后在路燈下休息。一個(gè)人的'夜晚難免有些害怕。路燈里的光逐漸柔和，也慢慢暗下來(lái)了，就像成群的螢火蟲，忽閃忽閃地，撫慰著夜幕里沉睡的大地。對(duì)母親的埋怨猶存，卻已減少了許多。我仍不愿回家。不知過(guò)了多久，身后傳來(lái)母親的輕喚，看見(jiàn)那雙熟悉的，明亮而溫暖的眼睛，略有些浮腫。那柔柔的眼神里，還含著淚，它已不像童年時(shí)那樣明亮了。不知是深夜的原因，還是什么緣故，母親的眼睛隨著時(shí)光的稍縱即逝，黯淡了、黯淡了。

　　拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我

　　從那以后，我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立。不論是送我上學(xué)、望著我背影的目光，還是生活里無(wú)言地理解我、幫助我。那雙明亮的眼睛，一直無(wú)聲地陪伴在左右，讓我在成長(zhǎng)路上更有力量、更有信心努力地前進(jìn)。

明亮的眼睛作文5

　　幸虧我有一雙明亮的眼睛，讓我去發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗又絢麗多彩的世界。

　　比起那些雙目失明的人，我覺(jué)得我比他（她）們幸運(yùn)多了。我慶幸自己有一雙明亮的眼睛。假如那些雙目失明的人能復(fù)明，那是一件多么令人慶祝的一件事啊！他（她）們也可以看到這五彩繽紛的世界，他們也可以去看風(fēng)景，去畫畫。

　　我有一位雙目失明的小伙伴。她是我最要好的朋友。以前我們經(jīng)常在一起聊天，一起玩，有一次，一連下了幾天的大雨，一直沒(méi)喘過(guò)氣兒，河里的水有滿了，我提著小桶和她一起去捉魚，我們手牽著手，唱著歌兒到淺水河邊去。

　　每次我們回去的'時(shí)候，都免不了挨罵。因?yàn)槲覀儼岩路几銤窳耍覀內(nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心，那一天，我們?nèi)赃^(guò)的很高興。

　　但是不幸的事還是發(fā)生了。瑞在房頂曬辣椒的時(shí)候，不小心揉揉眼睛，但她不知道她這一揉，卻再也看不見(jiàn)了這美麗多彩的世界了，再也看不到她最喜歡的花了，再也不可以和我一起去捉小魚了，再也不可以讀書了！我知道以后，悲痛欲絕，為瑞感到悲傷。從那以后，我就再也不敢面對(duì)瑞了，因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)她，就覺(jué)得心里就有一種后悔。雖然，不是因?yàn)槲胰鹱兂蛇@親的，但我心中卻覺(jué)得有一種失落的感覺(jué)。我已經(jīng)幾年沒(méi)見(jiàn)到瑞了。但是，我一想起瑞，我就會(huì)感到后悔。

　　我幸慶自己有一雙明亮的眼睛，讓我去發(fā)現(xiàn)世界上美妙的事情，讓我去欣賞這美麗透人的風(fēng)景，讓我去觀察每一件事物！

明亮的眼睛作文6

　　我從小到大見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)雙眼晴，但是，有一雙“眼睛”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最明亮的。你也許會(huì)問(wèn)，每個(gè)人的眼睛都是一樣的，為什么這雙眼睛最明亮呢？這我先不告訴你，聽(tīng)完我生病時(shí)候的事，你就明白了，你也會(huì)明白這雙眼睛是最明亮的。

　　五歲那年，我得重感冒，高燒不退，媽媽見(jiàn)我吃藥沒(méi)效，便把我送進(jìn)了醫(yī)院住院輸液，一輸就是好幾天，開(kāi)始，我還堅(jiān)持得過(guò)去，但是后幾天我就不耐煩了。

　　整天躺在床上輸液的我，想起了家人和伙伴們，我恨不得病早點(diǎn)好，呆呆地望著窗外，這時(shí)，旁邊一位阿姨望著窗外，似乎著穿了我的心，向我講起了外面的世界，開(kāi)心極了，仿佛又回到了家里。

　　過(guò)了幾天，我出院了，看著外面藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，突然想起了那位阿姨，于是，我再次進(jìn)了醫(yī)院跟那位阿姨道別，可當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，那位阿姨居然是位盲人，我不由自主的問(wèn)道：“您是怎么看到外面的世界的？”那位阿姨微微一笑，回答道：“我是用心看到的`，小朋友，你一定要保護(hù)好你的眼睛，記住，眼睛是心靈的窗戶。”

　　同學(xué)們，你們說(shuō)，她的“眼睛”是不是最明亮的，我們也向那位阿姨一樣要用心看去世界！

明亮的眼睛作文7

　　小朋友都有一雙像黑葡萄似的眼睛，我卻有三只明亮的眼睛，比他們多一只，這第三只眼睛雖然現(xiàn)在還長(zhǎng)得不大，但她確實(shí)是二狼神識(shí)破孫悟空七十二變的那只眼睛。我原本沒(méi)有這第三只眼睛，是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候101網(wǎng)校幫我安裝上的。

　　那是小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)的前一天，爸爸把一位和藹可親阿姨領(lǐng)回家，對(duì)我說(shuō)：“這是101網(wǎng)校的趙老師，來(lái)給你安裝101網(wǎng)校軟件”。“老師講課講得挺好的，還上什么網(wǎng)校？”，我不耐煩地說(shuō)。“這是你的第三只眼睛”。趙老師甜甜地說(shuō)。

　　自從有了101網(wǎng)校，我大開(kāi)眼界，真像多了一只眼睛，我看到的聽(tīng)到的，而周圍的同學(xué)卻沒(méi)有。比如名師面授給我講一些難題，講一些道理，講一些不同版本的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，奧數(shù)等知識(shí)，使我的小腦瓜越來(lái)越靈巧，說(shuō)話，寫作文詞兒也多了，有時(shí)侯，大人們嘮磕，我還能發(fā)表一兩句高見(jiàn)呢！我非常喜歡名師面授中的作文欄目，老師講的栩栩如生，透徹?zé)o比，非常有趣，小朋友寫的作文，經(jīng)老師一評(píng)改，別有洞天，百看不厭，經(jīng)老師一講述，通俗易懂，百聽(tīng)不厭，寫作文再也不難；少兒英語(yǔ)也是我喜歡的欄目，學(xué)習(xí)累了，聽(tīng)著少兒英語(yǔ)，可以一邊學(xué)習(xí)有趣的英語(yǔ)，一面做著有趣的游戲，也增長(zhǎng)了我不少知識(shí)。經(jīng)網(wǎng)校幫忙，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)由全班的十幾名一下子提高到了前三名。就因?yàn)槲冶仍瓉?lái)多了一只眼睛，原來(lái)看不懂的，不會(huì)做的，現(xiàn)在變得簡(jiǎn)單 .

　　有一次，我晚上放學(xué)回家聽(tīng)101網(wǎng)校，預(yù)習(xí)了第二天的課程，第二天，老師講的一道題誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)懂，可我卻一聽(tīng)就懂了，老師好像有點(diǎn)不信，讓我上前面給大家講，我學(xué)著網(wǎng)校老師的口吻，用啟發(fā)的方法講，聽(tīng)后，老師高興地說(shuō)：“孫久媛你真行，夠聰明！老師真為你感到驕傲！”聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的。

　　101網(wǎng)校就像我的母親，教管著我，哺育著我，使我提高了學(xué)習(xí)能力，不知不覺(jué)學(xué)到了很多知識(shí)；101網(wǎng)校就像神通廣大魔術(shù)師，給我安裝上了第三只眼睛，智慧的眼睛，破解難題的眼睛，提高了我認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，不知不覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)成；，101網(wǎng)校就像一個(gè)美麗的百花園，任我快樂(lè)翱翔，任我采集芬芳的花香，不知不覺(jué)中茁壯成長(zhǎng)。-在這里，我誠(chéng)懇的說(shuō)一聲，謝謝你101網(wǎng)校。

明亮的眼睛作文8

　　很多人在遇到挫折時(shí)，都會(huì)安慰道：“上帝給你關(guān)上了一道門，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我半信半疑，直至遇見(jiàn)了他，我相信了。

　　世界上，有這樣一種人，他們失去了常人的生活能力，但上帝給予了他們更美好的世界。

　　當(dāng)我看到了一位眼盲的老人繪出精美絕倫的畫作時(shí)，我才真正懂得這個(gè)道理。盲人作畫，聽(tīng)起來(lái)是不是有些匪夷所思呢？其實(shí)，畫家的筆下，并不是真正的事物，但都是他心中最美好的世界。

　　筆墨一揮，點(diǎn)連成線，線作成面，如水般柔和的墨色，揮灑在宣紙上，墨色立即滲入紙中，于是我們看到的水墨畫，就有一種清淡、柔和、水潤(rùn)、自然地感覺(jué)。這位老人正在忘我地作畫，我對(duì)這老人作畫已早有耳聞，只是一直半信半疑，今天有幸見(jiàn)了這傳說(shuō)中的人物，我忍不住上前觀望。他的面容安靜且慈祥，只是混濁的眼睛里，早已無(wú)絲毫光澤。

　　老人筆下的畫栩栩如生，卻與這風(fēng)景迥然不同，繪出了一個(gè)別樣美好的'世界。老人仿佛注意到我好奇的氣息，平靜而蒼老的聲音緩緩流出：“我雖然失去了視覺(jué)，卻使其它感覺(jué)更加靈敏。畫大山，我就到山中去拍手，通過(guò)回聲的先后感受遠(yuǎn)山與近山的區(qū)別；畫大海，我就走進(jìn)海水中，通過(guò)大小海浪對(duì)身體的不同沖擊感受波浪的形象。我其實(shí)沒(méi)有失去光明，我擁有了別樣的明亮。”

　　失去的美好固然可惜，但回歸本心，方得別樣的光明。

明亮的眼睛作文9

　　生活，如同大海一般。而生活中一個(gè)個(gè)不起眼的小鏡頭，就好像一滴滴的海水一樣。沒(méi)有一滴一滴水的匯集，怎會(huì)形成這遼闊無(wú)邊、蒼茫無(wú)垠的大海？

　　那天是一個(gè)星期日，媽媽領(lǐng)著我去超市買衣服，我盡管一百個(gè)不情愿但還是乖乖地跟在媽媽后面。媽媽領(lǐng)著我一件一件地試著，在經(jīng)歷唐僧取經(jīng)九九八十一道磨難后，媽媽買好了，我拿起裝好的衣服直接地向二樓沖去。親愛(ài)的書啊，我真是想死你了！

　　到了二樓的圖書層，看著眼前的情景，忽然覺(jué)得心神飄忽——一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐前都有著一本厚厚的書，不管是在地上坐著，還是在旁邊站著，或者兩個(gè)人背靠背的坐在一起，又或者趴在貨架上靜靜地看著，他們的眼神都是那么的專注，那么的明亮；哥哥姐姐們輕輕翻動(dòng)著一張張的書頁(yè)，明亮的`眼睛一閃一閃。似乎怕撕破它，他們的動(dòng)作，都是那么的輕柔；就連年邁的老爺爺，也在用他們的眼睛，品讀著一行一行的字幕……

　　買完?yáng)|西回到家，這一幕卻在我心中，讓我久久不能忘記。他們一雙雙明亮的眼睛，都給我留下了深刻的印象。不知看到這一幕，你，有何感想？

明亮的眼睛作文10

　　有心拜讀海倫凱勒的名著《假如給我三天光明》，但淚水卻漸漸模糊了我的雙眼。她的真摯、她的熱情、她的善良，使其筆飽含深情，感人至深。

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人表面上有多快樂(lè)，內(nèi)心就會(huì)有過(guò)多少眼淚。”雖然海倫溢于紙面，但我仍然可以感覺(jué)到，她那深切的苦楚和感嘆。對(duì)于她那樣自幼就患盲聾殘疾的女性，該怎樣注釋顏色，每一種、每一株——一朵花、一棵草？又該怎樣詮釋各種鳥鳴蟲叫。盲人唯一能詮釋的顏色是黑色，沒(méi)有光明和色彩，如同迷失在茫茫草原上的`人，充滿了迷茫和恐怖。沒(méi)有著眼點(diǎn)，沒(méi)有顏色變化，這是一個(gè)健全人都深感其可怕的世界。

　　但是，海倫沒(méi)有哭訴這痛苦和黑暗的世界，她帶給我們的是一個(gè)五彩繽紛的世界，生命之燈的光和熱，更多的是激勵(lì)。她不能理解為什么朋友在森林中走了一小時(shí)，卻一無(wú)所獲。她告訴我們，若是她，她會(huì)撫摩每一片葉子，每一塊光滑或粗糙的樹(shù)皮，尋找每一個(gè)季節(jié)變化的標(biāo)記，欣賞每一片奇特卷曲的花瓣，讓每一條涓涓細(xì)流淌過(guò)指尖，大自然在她眼中是如此充滿生機(jī)勃勃，令她保留了那份自然原始的情感，驅(qū)除了對(duì)生理缺陷的厭惡和恐懼，她甚至感謝并平靜地接受了這“殘缺”。正因?yàn)樗床灰?jiàn)，不能自由地表達(dá)，才使得其內(nèi)心世界如此細(xì)膩和豐富，如同一株未被污染的荷花，清新淡雅。

　　海倫不止一次地說(shuō)過(guò)：讓我看看這一切吧，僅僅摸一摸就會(huì)給我如此巨大的快樂(lè)，若看到的話，那該是令人多么高興啊！而我們呢，我們這些健全的人，對(duì)于我們一睜眼就可以盡收眼底的世界，我們是怎樣對(duì)待的呢？

　　多數(shù)人享受自然的次數(shù)越來(lái)越少，也許是人為對(duì)自然的破壞使綠色減少的緣故吧；我們觀察他人的次數(shù)越來(lái)越少，也許是“時(shí)即時(shí)分的“光速社會(huì)”所影響的吧；我們對(duì)客觀事物能準(zhǔn)確詳盡描述的次數(shù)越來(lái)越少，也許是我們涉世未深語(yǔ)詞貧乏的緣故吧。但僅僅有這些原因嗎？?jī)H僅是客觀上的原因嗎？我在想，若有一位畫家要為你最喜歡的人畫張像，有多少人會(huì)描繪得準(zhǔn)確形象，能令那畫家把像畫出來(lái)？有多少人能嗎？

　　如果我有朝一日成了盲人，也許我會(huì)更深刻地了解海倫所感受到的一切。如果現(xiàn)在的我突然失去光明，我一定會(huì)為永久的黑夜充分使用我的眼睛，捕捉和擁抱每一件事物、每一個(gè)人。我對(duì)生命的熱愛(ài)和了解，不會(huì)遜于海倫的，因?yàn)閺慕裉炱穑覍?huì)擁有一雙洞察生活的雙眼，熱心地觀察生活，冷靜地思考生活，將自己融入生活，將生活融入視野。

明亮的眼睛作文11

　　有一雙明亮的眼睛訴說(shuō)著對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的關(guān)懷，它時(shí)時(shí)刻刻注視著你，那雙眼睛就是媽媽的眼睛。

　　旅游時(shí)，那雙眼睛注視著你，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你的'安全；長(zhǎng)途跋涉時(shí)，那雙眼睛，注視著你，給你鼓勵(lì)；入睡時(shí)，那雙眼睛注視著你，讓你能夠安心入睡。

　　一天放學(xué)回家，老師留的作業(yè)很多，搞得我心情煩躁。我無(wú)精打采地趴在桌子上，一個(gè)字一個(gè)字地慢吞吞地寫，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神看著我。我嚇得一激靈，趕緊寫起來(lái)，雖然這樣做了，但內(nèi)心還是不想寫，媽媽剛走，我又趴在了桌子上。可媽媽的后腦勺好像也長(zhǎng)了眼睛，立刻返回來(lái)，用那令人生畏的眼睛看著我，這回我再也不敢松懈了。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我馬上要寫完作業(yè)了，不經(jīng)意地回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那明亮的眼睛看著我，只不過(guò)是溫柔的眼神，這眼神好像給了我鼓勵(lì)。“刷刷”的，寫聲連綿不斷，那九百字的作文好像一百字似的，思路源源不斷地來(lái)了，使我寫得更流暢了。

　　從這以后，每次寫作業(yè)時(shí)，那明亮的眼神似乎還在我身旁，轉(zhuǎn)過(guò)身去看，卻什么也沒(méi)有。也許媽媽在跟我玩捉迷藏了吧？我正想著，字寫得更快了，每次寫完之后，迎接的都是媽媽那溫柔的明亮的眼睛，心里涌起，甜蜜的蜜汁。

　　媽媽那明亮的眼睛，給我溫暖，給我鼓勵(lì)，望著他的眼睛，我要告誡自己，我要成為他們的驕傲。

明亮的眼睛作文12

　　風(fēng)憤怒地吼叫著，雪精靈的舞步越來(lái)越快。在這個(gè)寒冷的冬夜，一個(gè)不起眼的身影蜷縮在角落里。

　　那是一個(gè)男孩，他只披了件舊大衣，面容憔悴，雙手凍成了“胡蘿卜”，本該炯炯有神的眼睛也被歡迎詞抹去了光亮。他緩緩起身，地走在大街上，時(shí)面仰望天空，他的一雙眼睛里冷卻著光芒，像是一截蠟燭正發(fā)出最后的亮光。他長(zhǎng)嘆一聲，閉上眼睛，兩顆晶瑩的`淚珠流星般的臉頰……

　　天亮了，男孩睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)他正躺在床上，一位慈眉善目的老人正坐在他面前，慈祥地看著自己，老人看上去七十多歲了，頭發(fā)被時(shí)間染成了白色，臉上也被歲月毫不留情地刻出了痕跡，但老人的眼睛卻那么明亮，眼神卻那樣溫柔。他用感激的目光看著老人，漸漸地，他按捺不住了，像個(gè)嬰兒似的嚎啕大哭起來(lái)，他的眼睛里有了希望，有了堅(jiān)定的意志，眼神也不再暗淡無(wú)光，而是充滿希望。他走出老人的家，臉也紅潤(rùn)起來(lái)，面容也不再憔悴，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)，像一雙大大的眼睛，充滿光明和希望。

　　眼睛是的窗戶，猶如天上最亮的星星，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)散發(fā)著光明。

明亮的眼睛作文13

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望著那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲业纳顜?lái)了絢麗的色彩。

　　父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風(fēng)，把我拂在他鼓舞的話語(yǔ)中；他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛為我開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，用他們那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我父母的眼睛。

　　親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛，在學(xué)習(xí)苦樂(lè)交織的過(guò)程中，一次次挑戰(zhàn)，一次次的挫折，老師都用那鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進(jìn)的動(dòng)力，也許就是老師的眼睛給你帶來(lái)了一次次的機(jī)遇，帶來(lái)了一次次成功，望著老師飽含激勵(lì)的眼神時(shí)，請(qǐng)警告自己，別讓老師失望。

　　朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來(lái)歡樂(lè)；朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它需要你的關(guān)懷，當(dāng)你痛苦時(shí)，難過(guò)時(shí)，朋友的`眼睛就會(huì)像一陣暖流一樣流過(guò)你的心田，它沒(méi)有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。

　　也許在生活中，你會(huì)看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊环葑樱巧钪幸坏啦豢扇鄙俚娘L(fēng)景線，人們所需要的一份色彩，愛(ài)惜每個(gè)人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

明亮的眼睛作文14

　　據(jù)可靠消息，張致銘的媽媽將要在星期五下午給我們講一節(jié)家長(zhǎng)講堂，題目是《保護(hù)眼睛》。這消息一散開(kāi)，大家馬上開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，我也十分期待。

　　盼星星，盼月亮，終于到了星期五的下午。啊，她來(lái)了，我們鼓掌歡迎，然后，她便滔滔不絕地講了起來(lái)…。內(nèi)容大概是這樣的：小學(xué)生至大學(xué)生的近視眼患病率，預(yù)防近視及保護(hù)眼睛的方法。聽(tīng)完后，我受益匪淺，是啊，現(xiàn)在已不再和以往比了，原來(lái)的信息傳遞方式是烽火、快馬傳書，而現(xiàn)在則變成了打電話，QQ、電子郵件…聯(lián)系方便快捷，但事情有利也有弊。這些電子類的商品也讓許多人深受其害，中國(guó)近視眼患病率比以往直線飆升，位居世界第二！

　　這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！如果你的眼睛上多了兩個(gè)圈兒，你會(huì)好受嗎﹖如果全國(guó)的人的鼻子上都架上兩塊硬邦邦的'的東西我們會(huì)好受嗎﹖

　　我的妹妹也不幸加入了“四眼幫”。為了讓妹妹能看清東西，姨媽可謂費(fèi)了“九牛二虎之力”，貼耳穴、做按摩，可收效甚微。眼鏡戴的時(shí)間長(zhǎng)了，鼻子上會(huì)留下兩個(gè)深陷的坑，這可影響了妹妹美麗的容貌，并且同學(xué)們還經(jīng)常把“四眼兒”的綽號(hào)掛在嘴上，妹妹都要崩潰了。有一次，我不經(jīng)意把耳朵貼在她的門前聽(tīng)了聽(tīng)，里面隱約傳來(lái)禱告聲：“上帝啊，請(qǐng)讓我擁有一雙明亮的大眼睛吧…”我怔住了，之后，嘆了一口氣默默地離開(kāi)了。

　　早知今日，何必當(dāng)初。只要我們改正錯(cuò)誤用眼習(xí)慣，能盡早治療，就能擁有一雙明亮的大眼睛。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎﹖

明亮的眼睛作文15

　　陳老師是我的班主任，她有一雙明亮的眼睛。上課的時(shí)候如果她把眼睛往你這里一瞟，可要當(dāng)心了，這是在提醒你要專心聽(tīng)講啦；吃飯的時(shí)候如果她把眼睛朝你這里一望，可要注意了，這是在告訴你輪到你去盛香噴噴的飯菜啦！正在奔跑的兄弟們，一定要會(huì)看陳老師的眼神，如果她盯著你，你就要來(lái)個(gè)急剎車了；有進(jìn)步的同學(xué)們，一定要看好陳老師的`眼神，如果她朝著你笑，你可千萬(wàn)別驕傲哦！

　　感謝那雙眼睛的督促！一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在下課東奔西跑橫沖直撞，與同學(xué)發(fā)生摩擦，上課時(shí)還會(huì)忍不住和同桌竊竊私語(yǔ)。這時(shí)候，陳老師這個(gè)“攝像頭”就會(huì)像雷達(dá)一樣準(zhǔn)確地掃描到我這里，只要她輕輕一瞪眼，我就會(huì)羞愧地低下頭。慢慢地，我學(xué)會(huì)了文明休息、認(rèn)真聽(tīng)講。

　　感謝那雙眼睛的鼓勵(lì)！二年級(jí)的時(shí)候，我在元旦表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，在班會(huì)課上擔(dān)任主持人，雖然準(zhǔn)備地挺充分的，但是一站在臺(tái)上心卻忍不住怦怦直跳。這時(shí)候，一看到陳老師亮晶晶的眼睛，我的心就會(huì)平靜下來(lái)，想著她之前叮囑過(guò)的“不需要和稿子一模一樣的”“你一定可以的”，我總能順利地完成任務(wù)。

　　感謝那雙眼睛的贊美！最近我的作文在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了，陳老師就在課前讓我朗讀了自己的文章，還夸我是“小作家”。這個(gè)時(shí)候，她的眼睛笑瞇瞇的，彎彎的像一輪新月，我的心里美滋滋的。

　　陳老師有一雙有魔力的眼睛，可惜我沒(méi)有馬良的神筆，畫不出它的神采，但是我要用我的文字，感謝那雙明亮的眼睛！

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