小溪的作文

時間：2023-11-07 09:36:49 好文我要投稿

【合集】小溪的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小溪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】小溪的作文

小溪的作文1

　　早晨，我來到小溪旁，它是多么靜，像一個睡美人在那里沉睡。好安靜呀，我靜靜地享受著安靜。這時，我甚至聽到了手上手表秒針旋轉的聲音，時間好像在飛逝。讓我感到急切，一片葉子落在溪面上，畫出一圈圈漣漪，這安靜的小溪，漸漸，這片小溪一片墨綠，小溪還在睡，好靜，我的心跳也聽見了，小溪睡了好久，一直沒醒，還是那么靜，現在秋天來了，落葉織成的毯子，給小溪蓋上了，讓它睡得更甜，春天到了人們子啊它旁邊練太極、練劍……仿佛想讓這片小溪醒過來，可小溪還在睡，還是那么靜，一陣鈴鈴的手機聲把我從靜中拉了回來。逐漸人越來越多，聲音也越來越大，小溪醒了，流了起來，聲音大了，它上來了，又下去了。我笑了，小溪醒來了，大人笑了，小朋友們又懂事了，老人笑了，生活越來越好了，小朋友們笑了，他們又增加很多的知識，小溪笑了，它不知問什么笑了，也許，它做了一個甜甜的夢，也許，人們高興，它也高興，也許，它就是那么快樂，也許……

　　小溪涌向小湖，小湖涌向大江，大江又涌入了大海，所有人都笑了，他們都因為發生愉快的事情所高興，其實我也不知道，我只是猜測，我看著小溪，它好像變成了一位快活的孩子，一個無論什么時候都要睡覺和大笑的.快活的小孩子。

　　也許，它很想笑，因為，在它睡覺時，沒人打擾它，只有大叔為它默默的蓋上一層毯子。

小溪的作文2

　　我是個小淘氣包。從小，媽媽就這樣對我說。

　　有一天，我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽爺爺叫回來后，就和我說了人間的種種美麗，于是我在一個夜黑風高的夜晚，趁著媽媽一不留神，悄悄地，和風姐姐一起去了人間。“媽媽，你看下雨了呢！我們這終于下雨了！”一位小朋友激動地在我的身邊跳起舞來。于是，我就在這里安頓了下來。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。

　　“我們這也有水源了！”“這真是場急時雨啊！”“感謝上帝對我們的慷慨！”聽著這些樸質的話語，我十分高興，心里暗暗思忖：原來對他們來說我是這么地重要啊！想著想著，我睡著了。

　　在一個鳥語花香的日子里，春姐姐悄悄地來了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我。“叮咚叮咚”我高興地奔跑著、歌唱著，全然不知勞累。

　　時間飛逝，一個又一個的春秋，在述說著我的年紀。現在的我，已經有年逾古稀！同時這個地方也不只我這一個水源了，但人們依舊喜歡著我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡后，發自肺腑地說道：“這么多的溪塘，唯獨這里的水源最好，唯獨這里的水最為甘甜！”聽著這樣的話語，我奔跑得更歡了。

　　“突突突突突！”在開春的第一個早晨，我又再次被叫醒了。可這次聽醒我的不是小鳥的歌聲，也不是花開的清香，而是那充斥在整個村莊那震耳欲聾的挖土機的聲音。“老板選的地方可真好，這么偏僻，以后我們在這里排放污水再也不用怕了！而且這邊還有這么長一條溪流，我們可以把污水直接排到溪里！”

　　那個工廠一天天的造下去,而我的身體卻發生了巨大的改變。“小明，你說的最美溪塘就是這條破溪？你在開玩笑嗎？”一位青年對著身邊的同伴說著。說完，他轉頭大步離去。我趕忙喊道：“別走，別走，請你救救我！”可是，他卻不曾回頭。

　　我真得好難受。走過我身邊的每個人都說著：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現在卻變得臭氣熏天。”每天都有很多說著同樣話語的人走過我身邊，發表著或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動也僅僅局限于口頭，沒有一個人真正想過要將我救出“火海”。他們所留給我的是那一個個冷酷無情的背影。

　　日子一天天過去，我身體所散發出來的`味道亦越來越刺鼻。漸漸地，再也沒有人愿意從我身邊經過。即使偶爾有一兩人經過，他們也都是擰著鼻子，皺著眉尖，逃難般地快速逃離，絲毫不愿放慢腳步做些許逗留。一切的一切，都是因為每天都有那成百上千噸的工業廢水，自那張牙舞爪的工廠里排出，排進我的身體。而后腐爛、變質，散發陣陣刺鼻的惡臭。看著自己的身體一天天頹敗下去，我不禁在心中感嘆：無情的人類啊，你們可知“珍惜”二字如何寫？

　　轉眼間，已過兩載。當初那個小工廠早已搬離了這里，可我的身體卻越變越差，再也沒有好過。我仿佛被人們遺忘了一般，再也沒有沒人來看過我。“小何，你看，這里有條污河！”終于有一天來了兩個人。“小夏，這條河一看就知道是被工業廢水污染的”。那個人類說完后拿出一個小本子在上面記著什么，記完他們又回去了。

　　經受多年工業污染的我，身體早已幾近死亡邊緣，亦沒有力氣再說些什么。只是靜靜地看著他們的圈劃、測量。沒過多久，他們兩人又來了，還帶著一大群人。看著這似曾相識的景致，我以為他們又是像當初的一群人那般來這兒建設工廠的。我心中暗想著：“這下我的真的活不了幾天了”。一群人帶著專業設備，在我身上這兒擺擺，那兒量量，做著一些讓我疑惑的事兒。

　　在經過這群人幾個月的“玩弄”之后，我開始感覺身體有所好轉。那一刻，我才明白：他們是來救我的！“真是太謝謝你們的！”我在心里默默感激他們。后來我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計劃！

小溪的作文3

　　我的家鄉在淳化車塢，那條小溪就在我家田地下面。清澈明亮的溪水就像一面光潔的鏡子，映照出了四季的美景。

　　春天，萬物復蘇，溪水瀲滟，各種各樣的魚兒快活地游來游去，小蝦米忙著捕食微生物，小螃蟹們在石頭底下睡大覺，一切都是那樣有趣。最有趣的當是溪水里那些大石頭，其中那塊最大的石頭上面有一個石洞，里面真是別有洞天。只要鉆進去，你就會看見一些奇形怪狀的石頭，多看幾眼，那就真像孫悟空的老家—水簾洞，石桌、石椅、石床，都有，簡直就是一個迷你牌水簾洞。

　　夏天，溪水里最為熱鬧。天氣炎熱，大太陽烤得人熱汗直冒，小朋友們一個個水鴨子似的，都撲通撲通跳進溪水里涼爽。有的'在剛沒過腳面的溪水里像模像樣地學游泳；有的在潑水，你潑我，我潑你；有的在玩水槍，一束束“水炮”射向溪面，濺起了更多的“小水炮”，整個小溪都沸騰了起來。

　　秋天，溪水漸漸轉涼了，變黃了的樹葉落在水面上，跟著溪水一起去遠處旅行。一到晚上，溪邊草叢里的秋蟲就唱起了各種小調，搖曳著小溪慢慢入睡。

　　冬天，溪面已經冰封了起來，水里的小魚在冰面下捕捉氧氣，冰面上幾個孩子在滑冰，他們輕盈的像一只只小燕子。

　　怎么樣？你喜歡我家長的小溪嗎？喜歡的話，記得來看哦！

小溪的作文4

　　這幾天下雨，看窗外數不勝數的雨滴，我覺得呆在家里太無聊了。經媽媽同意，我拿上雨傘，穿上雨鞋，歡呼雀躍地出門了。

　　去哪里呢？我去六吾屯的小溪。那兒，下雨的時候應該很美！

　　小溪旁，巴掌大的一片草地。小草跳起了歡樂的舞，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像個小孩子在嬉戲。有些小草向我點頭，好像在說：“一起游戲吧？”“不不，一起喝水吧？”“不不不，一起跳舞吧？”“不不不不，一起”他們真心恐后地叫我和它們玩耍。它們雖然沒有鮮花美麗，但不氣餒，不自卑，還那么開心活潑！這么歡快的畫面，加上淅淅瀝瀝的雨，那是多么美的圖畫啊！

　　靜靜的小溪，像是一塊無暇的翡翠。雨中的.小溪更迷人！細絲般的雨飄下來，不停地織啊織啊，給淙淙的小溪披一塊透明的紗衣，在水上漾無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出朵朵鮮花。水底石頭被溪水沖得涼涼的，沙子全被沖走了。小溪旁的水溝，唱著歡樂的歌流向遠方。

　　雖然有些冷，但我還是忍不住脫下雨鞋踩進水里。好舒服啊！冷啊被我忘得一干二凈！

　　雨中的小溪真好看！

小溪的作文5

　　去年暑假，爸媽帶我回家，我看到了那條清澈見底的小溪，從此便印在我的心上。

　　清晨，溪面上蓋上了薄紗般的晨霧，透過這層“薄紗”，我清晰地看到小溪在平緩地流淌，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”像小刺猬在覓食，像螞蟻在搬家，這時，其他的動物被這聲音驚醒了，太陽公公也從地平線冒了出來。

　　中午，小溪變得忙碌起來，水流湍急，像小鹿在奔跑，像獅子在追逐“汩汩汩，汩汩汩”他拍打著小石頭爆發出清脆響亮的歌聲，他拍打著魚兒“嘩嘩啦啦”，那聲音洋洋盈耳，縈繞在我的耳畔。我靜靜地聽著，似乎聽到了開心的分享，甜蜜的訴說，歡快的歌聲，喜悅的笑語……

　　傍晚，太陽從西邊落下，天空暗淡下來，變得陰沉，在溪面上灑下了金黃色的余暉。小溪的溪流變得緩慢起來，這時，有孩子過來玩耍，流水的聲音那么動聽，“嘩嘩啦啦”，更增添了幾分熱鬧。

　　夜晚來臨了，星空里掛著一輪明月，繁密的星星猶如鉆石閃閃發光，還有幾顆金黃的'流星飛躍著。此刻奔騰的小溪也累的不行了，進入了夢鄉。

　　家鄉的小溪，我愛你！

小溪的作文6

　　童年像一串寶石項鏈，每一顆寶石都那么光彩奪目。童年是一杯水，毫無雜質，又是那么的干凈。童年是一桌菜，酸甜苦辣，味味俱全。

　　外婆家附近有一座山，山上有一條淙淙流淌的小溪，清澈見底。大概只到我的腳背那樣深淺。不過我小的時候還沒有小河小溪的概念，所以認為這是河。我經常在溪邊玩耍。聽外公外婆說，那里有石塊大小的螃蟹，我躍躍欲試。非纏著表姐帶我來。我一開始以為螃蟹也是用來釣的。姐姐說，螃蟹是用來抓的。我輕輕的扒開石塊。一只鉗子映入我的眼簾，我一只手連忙伸下去。哈哈！我抓住了一只小螃蟹了。我一開始認為抓小螃蟹是那么容易的`，可抓住第二只就變的困難起來，原來我第一次是瞎貓碰上死耗子了，忽然，我又看見了一只小蟹，我的目光就隨著它跑了起來，忽然它向石洞一鉆，我也迅速低了一下頭，險些摔一跤。我瞪大了眼珠子，恨不得能像醫院里照X光的機器一樣，把螃蟹找出來，半個小時過去了，平靜的水面沒有絲毫動靜。我開始有些耐不住性子了，我很好奇姐姐是如何抓小蟹的，我先是用小枝條把它趕過來，然后再下手。我用姐姐的方法試了幾次，果然效果好多了。一下午我，我們抓了七只小蟹，我和姐姐把它放回了大自然中。

　　我們卷起了褲管，讓溪水沖過我們的腳，很涼快，我們仿佛已經融入了大自然中，我也成為了溪水，一起流過石塊，流向大海……

　　童年的小溪令我久久不能忘懷，這兒流動著我最美好的回憶。

小溪的作文7

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假的來臨。在暑假的時間里，我回了老家——千島湖的一個村莊。那里有一條小溪，是我最愛去的地方。

　　山澗里的水匯聚成這條小溪，穿過村莊，是農夫山泉的'源頭活水。溪水有深有淺，深的地方水沒過我的腰部，形成一個小水潭，水面平靜的像一面鏡子。天空倒映在水里，似乎水里還有另一個世界。溪水淺的地方沒過我的腳踝，流水潺潺，仿佛在歡快地奏樂。溪水十分清澈，可以看見水底一個個大大小小的石頭。

　　小溪有一處瀑布，瀑布的水流很急，像白云一樣，傾瀉而下，砸在長滿青苔的石頭上。雖然沒有“飛流直下三千尺”那么壯觀，但有“疑是銀河落九天”那么美麗。

　　小溪里有許多大大小小的魚，有的魚機靈活潑，一會兒從我的腳邊經過，一會兒鉆到巖石下面，一會兒又到草叢里。有的魚則呆呆的，停在巖石旁，一動不動。最有趣的要數石斑魚了，它們有著黑白相間的花紋，我們都叫它“斑馬魚”。“斑馬魚”游得很快，常常還沒看清，它們就跑得無影無蹤了。小溪里還有神出鬼沒的螃蟹。如果螃蟹被發現了，就會害羞地躲到石頭下面，或者舉起大鉗子想和“入侵者”一決高下。還有一群群的鴨子在小溪里自由自在地游來游去。

　　村民們來這里洗衣服，或者說說話、聊聊天。小朋友來這里游泳、抓魚、抓螃蟹。

　　我愛我的家鄉，我愛這條小溪，這里有我的童年，這里有我的快樂！

小溪的作文8

　　從前，有一條小溪，魚兒在溪里生活的無憂無慮。

　　有一次，一個小男孩兒被小溪差點摔下懸崖，從此他對這條小溪懷恨在心。慢慢的，這個小孩變成了一家企業的老板，他想：“那條可惡的小溪，害我差點摔下懸崖，這次我一定要把這條小溪消滅的無影無蹤。”他下了一條命令：“把村里的小溪抽干，建造一條新的公路。”工人們全力勸阻，盡力讓他停止這條決心，他卻置若罔聞。

　　抽水機一臺一臺地插入水中。魚兒們一開始還覺得挺新奇的，以為人們是想給他們一個安居樂業的生活，只可惜這不是給他們安居樂業的生活的，而是消滅他們的。在小溪里，不幸的事接二連三地發生了。水里的植物枯萎了、抽水機鋪天蓋地的黑煙，把水弄得天昏地暗，小魚們吸到這種水，各各萎靡不振、有氣無力，眼看溪水都要被抽水機抽干了。魚兒們實在忍受不住這樣的痛苦，只好背井離鄉、四處逃荒。熱魔聽到這個消息后，高興的手舞足蹈，想去那里逞逞威風。熱魔到那兒后，讓太陽變成了九個。大地頓時裂開了、草木枯萎了，沒有水，就會干渴，沒有水，就沒有涼爽，沒有水，生命就會受到威脅。人們個個受饑耐渴，能等待無情的死神到來。小溪已經失蹤了。

　　曾經的.小男孩他癱倒在自己的座位上，后悔的閉上了自己的雙眼，永遠不再睜開。

　　小溪就這樣被這些殘忍的人永遠的消滅了。

小溪的作文9

　　在我的家鄉，有一條清澈見底的小溪，溪水不深，卻有許許多多可愛的小魚游來游去，它們不時探出一個小腦袋望著岸邊。溪邊是一片碧綠的草地，草地上鋪滿了五顏六色的花朵，可漂亮了呢！溪邊有許許多多的人來此玩耍。而我在傷心的時候、無聊的時候，都會去小溪邊走走，散散心，心情慢慢就能好起來。所以我把它當作我的樂園。

　　春天來了，溪水淙淙的醒來了。小魚兒也不知從哪個溫暖的被窩里鉆了出來，在河水里游來游去，讓小溪恢復了往日的生趣。岸邊的花兒也不知何時冒出了可愛的花苞。小草從土壤里探出頭來，讓春天的手輕柔的`撫摸它的頭。

　　春天是一個放風箏的好時節。我拿著自己做的風箏跑去了溪邊，剛到溪邊我就看見了天上有無數的風箏高低錯落鋪展在藍天上。我激動萬分的沖著媽媽喊：媽媽！快來，快讓我們的風箏飛起來！不過放風箏的過程可并不容易，需要拿風箏的人和扯著風箏線跑的人有良好的配合。可我和媽媽卻總是配合不好，要么是我扯著線跑太快，媽媽來不及放手。要不就是媽媽放手太快，我的線還沒繃直，風箏就重重的摔在地上。經過很長一段時間的摸索，我們的風箏才顫顫悠悠的慢慢往天上爬。它努力的借著風勢逆風而上，終于我看見我的風箏和其它的風箏在一起了。我的風箏一會往下，一會往上、一會往左、一會往右，像一個可愛的小精靈在天空上跳舞。直到太陽偏西，我才和媽媽戀戀不舍的回家。

　　夏天到了，我約了幾個好朋友一起去溪邊游泳還要帶上好吃的，我的朋友都愉快的答應了我。等我到了集合地時早已經是滿頭大汗了。我的朋友說：快下水！快下水！再不下水就變成烤豬肉了。于是我們就像幾條小魚兒，蹭蹭的鉆進了溪水里，瞬間溪水就趕走了身上的炎熱。小溪嘩啦啦，激起快活的小水花，它們常常調皮的鉆進我的鼻子里，嘴巴里，甜絲絲的味道沁人心脾。待我們游累了，我對我的好朋友們說：我們去吃點東西再玩吧！朋友們都大聲的說好。我們一起奔向我們帶的零食，吃飽喝足以后我們拿起水槍開始玩起了打水仗，我的褲子、衣服都打濕了，變成了一個落湯雞，可是夏天被水槍打濕哪能不開心呢？

　　時間一轉眼就過去了，秋天到了。我和爸爸一起帶著魚竿、魚餌、桶子一起來到了我的樂園。到了小溪邊我拿起自己的小魚竿掛上一顆魚食然后使勁的扔出去。大約過了十分鐘，魚竿沒有任何動靜。我有點心急了對爸爸說：爸爸，爸爸為什么魚還沒來？爸爸說：你忘記上次你學騎自行車說的話：心急吃不了人豆腐。我想了想時呀，我上次學自行車都學會了，現在我就不信魚釣不上來。大約過了十幾分鐘我的魚竿一沉，爸爸告訴我：快拉，魚上鉤了。我飛快地拉了起來，果然釣上了一條小魚。雖然這條魚很小，但是這是我在我的樂園里釣上來的第一條魚，所以我很開心。

　　不知不覺的冬天來了，天空飄起了潔白的雪花，媽媽帶我來到了溪邊，地上已經有了厚厚的雪。我開心的對媽媽說：媽媽，媽媽能不能搭一個雪人呀？媽媽微笑的說：當然可以。于是我倆一個抱雪球，一個把雪球拍在雪堆上，慢慢的，我們的雪人終于成形了。我還給它取了一個名就是小雪。小雪微笑著看著我，我也微笑的看著它。我高興地問媽媽我們現在玩什么呀？媽媽說：玩打雪仗吧。媽媽話還沒說完一個雪球扔向了她。媽媽說：誰仍的。我說：你猜呢？媽媽一個雪球也丟向了我，雪地上留下了我們母女倆咯咯的笑聲。

　　這就是我的樂園，一個充滿快樂的一個樂園，也是我唯一的慰藉。

小溪的作文10

　　我是一條緩緩的小溪，溪水清澈見底，周圍是樹木和花草。

　　我是一條快樂的小溪，輕快地從山頂跑向山腳。清晨，我邊問候著露珠，邊向剛剛蘇醒的大樹打招呼，自由地跑著，聆聽鳥兒的鳴奏，觀察樹葉的紋理，欣賞蝴蝶的舞蹈。傍晚，夕陽的紅紗撒向山谷，晚霞的'紅幔掠過森林，我依然無聲無息。雖然從不停歇，但我有鳥兒，花兒，有夕陽陪伴，我很快樂。

　　我是小溪，一條安靜的小溪，悄悄地度過每一天。春天來了，我見證萬物的蘇醒。柳樹的樹梢上冒出了嫩綠的樹芽，太陽花靜靜的綻放，還有許多不知名的小花，白的優雅圣潔；綠的亭亭玉立；紅的熱情鮮艷這五彩斑斕的美麗世界吸引了我。秋天到了，碩果累累，金色的顏料染過樹林。片片金色的葉子飄落，山谷搖身一變，換上了金色的晚禮服。我靜靜地欣賞著一年四季的變化，靜靜的流淌。

　　我是小溪，一條清澈的小溪。時而緩，時而急，潺潺的流淌著。我的身上偶爾會有幾條小魚，跳躍著，嬉戲著。它們點綴著我的生活，讓我每天快樂地奔跑，把我的歌聲蕩漾在山谷中。遠遠望去，我就是郁郁蔥蔥的山谷中的一條明亮的綢帶。

　　我依然這樣，快樂地，安靜地，流淌著。

小溪的作文11

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起去山上玩，我們非常快樂，但最讓我開心的，就是那清澈見底的小溪了。

　　溪水輕輕地拍打著我的腳丫，舒服極了。我激動得向小溪深處奔去，冰涼的溪水慢慢的漲上來，我沒有一點怕的意思。終于，我走到了最舒服，也是最深的.地方。說它深，它其實也不怎么深，高過膝蓋那么一點點。我興奮的玩起水來：只見我用手拖起水，向爸爸進攻，害得他變成了一只“落湯雞”。惹得媽媽脫了鞋子，下了水，為爸爸“報仇”.......過了一會兒，我們又出發了。但是我太喜歡小溪，所以回來的時候又跑到小溪里玩，這下可慘了，剛玩了一會兒，腳一滑，“撲通”一聲，我便“優雅”的掉進了水里，喝了好多水，衣服褲子都濕了，這些還不要緊，更重要的是——我的膝蓋破了一大塊!剛開始我就奇怪為什么腿痛，低頭一看，原本清澈的水有些發紅?細細一看，原來是我被石頭磕了一下，爸爸媽媽看見了，哭笑不得，我也傻乎乎的跟著笑了。

　　雖然我帶了一個“戰利品”回去，但我還是很開心。、

小溪的作文12

　　在一望無際的大草原上有幾條小溪，遠遠望去像一條條銀色的帶子，蜿蜒的伸向遠方，走近一瞧，那清澈見底的小溪泛起層層漣漪，仿佛掀起了裙擺在盡情的歡舞。

　　春天，小溪緩緩從冰雪中蘇醒，小溪旁的花草樹木也從小溪“嘩——嘩——”的歌聲中醒來，花草樹木被小溪滋潤得生機勃勃，它們揮動著雙手歡送著流向遠方的小溪。

　　夏日，太陽照耀著大地，讓一切事物都熱烈起來。小溪里，小魚小蝦互相追逐嬉戲，小魚一會兒躲在水草后面，一會兒躲在石頭后面，好像在玩捉迷藏的游戲;小蝦懶洋洋的趴在水底，似乎在享受著日光浴。它們邀請小溪留下來一起玩游戲，但是小溪毫不猶豫的繼續向著遠方流去。

　　秋天，五顏六色的.樹葉為小溪穿上了五彩的衣裳。這些飄落的樹葉隨著小溪緩緩的前行，就像一艘艘七彩的小船，隨著溪流駛向遠方。

　　冬天，小溪上結了一層厚厚的冰，晶瑩剔透，一片片雪花落在小溪的身上，給小溪蓋上了一層雪白的被子，增添了一絲神秘;但小溪并沒有懼怕，它掙破冰霜，繼續流向前方，流過萬水千山，向著自己的目標前進，前進……

　　萬物都在變化，唯獨小溪向前奔流的姿態不變，其間可能面對誘惑，可能遇到困難，但它毫不退縮，繼續前進，前進……

　　奔流的小溪是一種精神，一種毅力，鼓舞著我們向著目標奮勇拼搏!

小溪的作文13

　　記憶是心靈的倉庫，珍藏了多少美好的昨天。童年無憂無慮的生活，是我記憶倉庫里儲存的寶藏。

　　童年的我是在一個小村里度過的。村子不大，位于半山腰上。順著蜿蜒的小路走到村旁，你會看到幾十座土房在樹林中若隱若現。小時候村里交通不便，村民也不富裕，可那春的山花、夏的林蔭、秋的金黃、冬的銀白卻讓童年的我深深陶醉，然最讓我流連忘返的還是那村里的小溪，那里是我童年時快樂的源泉。

　　小溪不寬，水卻很清澈。每到夏天來臨，我們便迫不急待地三五成群的到溪邊戲水。溪水在腳下緩緩地流淌，魚兒在水中歡暢地舞蹈著，我們也情不自禁跟著舞起來。煩惱時我到溪邊，小溪將煩惱沖洗得干干凈凈；快樂時我到溪邊，小溪伴著我心靈的樂符歡快地跳躍……

　　如今這一切都只能成為兒時美好的記憶了。現在每次回村路過溪邊，心里總有一股無法排遣的痛：河床被泥沙、垃圾堆得滿滿的；秋冬時節，溪水少得不用脫鞋即可以走到對岸。夏天無雨時，堆積在水邊的垃圾常會散發出惡臭；若遇連續幾天大雨天氣，小溪便濁浪滔天，暴怒的溪水常沖毀堤壩、農田和民房。村里上了年紀的老人說，活了大半輩子，從來溪水漲過這么高的洪水，如今算是開了眼界了。

　　是什么讓小溪的脾氣變得如此暴躁？我曾沉思于此。據我的多方考證，主要原因有以下幾個方面：第一，森林覆蓋率下降，引發水土流失加劇，氣候惡化。村民為了眼前的經濟利益，大量砍伐林木，或出售原木，或用作食用菌的培養基；許多村民在山坡上開辟茶園或種植其他經濟作物；村民砍柴用作生活燃料。以上做法直接的后果是森林覆蓋率快速下降；間接的后果是使森林涵養水源、保持水土的功能減弱，調節氣候的能力下降，水土流失加劇，河床淤積抬高，雨季時山洪暴發，造成水災，旱季時地下水的補給減少，泉水枯竭，河水流量大減。第二，工程建設導致河床變遷。前些年村里為改善交通條件，修建了一條進村公路。許多路段是依著溪流修建的，為圖省事，大量的土石方倒入溪中，使河床變窄變淺。第三，這些年村民新建、改建了不少房屋，將建筑垃圾堆積到溪邊，也造成了河床變窄變淺。第四，近年村旁興辦了幾家土特產品加工小企業，這些企業把生產過程中產生的污水和垃圾未經處理排入河中或堆積在溪邊，造成溪水水質變壞，夏季高溫時常發出惡臭。

　　如何讓生我養我的家鄉走出困境，邁向光明？我認為以下幾點措施是切實可行的'：第一，建設高標準的茶山、竹林，提高茶、竹的產量和品質；引進資金、技術興辦茶葉、筍、竹加工企業，提高產品的附加值，增加就業機會，發展村里經濟，提高村民的收入水平。第二，發動村民疏浚河道，加固大堤，修建小水庫，減輕水旱災害，促進農業穩產高產。第三，落實國家林業產業政策，鼓勵村民將陡坡耕地退耕還林，荒山植樹造林。第四，利用農村豐富的沼氣原料，開發利用沼氣；籌措資金建設小水電工程；營造薪柴林。通過上述措施，解決農村生活用能問題。第五，結合村里遇到的實際問題，加強村民環保意識，并在村民公約中對破壞環境的行為予以嚴厲遣責，對保護環境的行為給予宣傳和獎勵。第六，嚴格落實企業環保政策，發動全體村民嚴格監督村辦企業的三廢治理狀況，遇到問題及時解決。

　　實踐已經證明，發展經濟與保護環境是可以和諧統一的，只要我們村貫徹落實好科學的可持續的發展觀，我堅信，村里的山會再青，水會再綠，生活質量會蒸蒸日上。

小溪的作文14

　　今天，我將要和爸爸媽媽一起去探望闊別已久的外婆，我心里十分興奮，因為又能見到那條美麗的小溪了。

　　在我的記憶中，那條小溪太美了。春天，碧綠的溪水帶著春的好消息，緩緩地流著。小鴨子們在水中嬉戲。夏季，我和小伙伴在那里歡快地游泳、捉小魚。到了秋天，金色的野菊花被秋風吹落到小溪的懷抱里，散發著陣陣清香。寒冷的`冬天到來了，可小溪還是很勇敢，義無反顧地向大海奔去。她是可愛的，她給我的童年帶來了無盡的歡樂。

　　外婆家終于到了，匆匆忙忙地吃完外婆為我們準備的點心后，我急切地來到那條小溪邊。令我吃驚的是，那條美麗的小溪現在竟已變得不堪入目。白色渾濁的污水從花崗巖廠流出，流入小溪中，小溪被染成一片乳白色。附近村民的生活垃圾也隨地可見--破衣服、廢紙屑、黑色白色的塑料袋飄落在水面上，挨挨擠擠地。溪水散發出一股讓人惡心的臭味。我走近小溪，溪水中已找不到一條小魚了，我很失望！

　　突然，我耳邊傳來了一陣哭泣聲。我仔細一聽，原來是小溪在哭泣。她流著淚對我說：“時代越來越先進，人類難道就不要我們了嗎？你瞧瞧，我現在的摸樣啊，水是人類的命根子呀！可人類是怎樣的對待我的呀！嗚……”

　　是啊，人們不是一直在說：“保護水源！”的嗎？可是為何甌江的支流，還是如此的情景呢？我們要讓哭泣的小溪停止哭泣啊！（指導師：孫旭燕）