一束鮮花作文常用（15篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一束鮮花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一束鮮花作文1
又是9月10日，教師節踏著輕盈的腳步走進每個校園，走進每個學生和老師的心中。
在一間寬敞的教室里，一位叫莫懷遠的語文老師正上著語文課。一個叫魅兒的女孩非�？蓯�，而且還坐愛，而且還坐在第一排，很顯眼。教室里靜得出奇，只能聽到學生寫字時“沙，沙”的聲音。一股微風吹來，吹起一條條柳絲，吹彎一根根小草，吹進教室里，吹得本子連連翻動，再吹到每個學生的心中，仿佛要掀起教師節的高潮，似乎要打破這片沉默。趁著教師節來臨之際，魅兒想要報答自己的.恩師。她在教師他前一晚就買好了康乃馨。教師節當天一大早，魅兒放好書包，拿著花跑到莫老師辦公室外，貓著身子，往里面瞄了瞄，見空無一人，不由心中大喜，便掂手掂腳地走進莫老師的辦公桌前，首先印入眼簾的是一個破損不堪的筆筒，她眼圈便微微發紅，這個筆筒好像一只無形巨手把魅兒拉到幾個月前：魅兒所在的班在上體育課，下課后她還沒玩夠，便想多玩一會，誰知玩玩就過了頭，上課鈴把她弄清醒了，她急忙沖上樓，誰料到莫老師剛好從樓上下來，兩人立刻相撞了，同時向后倒去，莫老師用雙腳勾住魅兒的腰，剛泡的茶潑在了莫老師的肚皮上，頭敲到了臺階上，還說：“魅兒，你沒事吧？”就暈了過去，后來莫老師整整住了10天10夜的院……一雙手拍了拍魅兒的肩膀，她回頭一看，是莫老師，魅兒拭去了眼角的淚水，把花插進了筆筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。
這一束鮮花表達了魅兒知恩圖報的心意，這一束鮮花將永遠激勵著魅兒奮進，激勵著魅兒在求學的路上永不停蹄。
一束鮮花作文2
太陽慢慢地從東方露出了笑臉,在朦朧的晨曦中,一陣輕快的腳步伴隨著歌聲由遠而近,慢慢地,看清了,原來那是一個小姑娘，背著書包穿著粉紅色的外衣，手里拿著一束鮮花，唱著《米蘭》，她要去干什么呢？
走著走著，她走到一棟辦公樓前，把那一束鮮花輕輕地插在王老師的筆筒里．太陽慢慢地上升，突然一片云把它遮住了，太陽頓時沒了往日的光彩．小女孩倚在老師窗前，想起了她那悲慘的童年……
她叫方蘭，是這所小學五年級的學生，她三歲就失去了母親，失去了母愛．從此，就和父親相依為命．父親在工地上干活，靠一點微薄的收入來養活婦女倆．可是，天有不測風云，人有旦夕禍福，蘭蘭的父親不幸在工地上受了傷，雙目失明，再也不能到工地上去了．那時候，方蘭只有七歲，她那幼小的心靈怎么能承受這樣的打擊。從此，一向活潑的她就好像變了另外一個人，話也不說，只有在夜深人靜時才放聲大哭。在學校里，一向成績名列前茅的她因為受不了這個打擊，成績很快落了下來。這些都被年輕的班主任王老師發現了，王老師就耐心地開導她，方蘭的臉上才漸漸恢復了笑容。
五年來，王老師給了她多少幫助呀！那一次，還是在父親受傷后的一個月里，由于受的打擊太大，方蘭病倒了。第二天，老師馬上趕到方蘭家，抱起正在發高燒的.蘭蘭直往醫院奔去。醫生說，要是再晚點兒，蘭蘭的性命可能不保了。蘭蘭的父親知道后，對王老師感恩不盡。后來王老師又幫蘭蘭交了住院的全部費用。
一束鮮花一片情。今天，是王老師的節日，蘭蘭要把一束鮮花獻給老師，獻給她最敬愛的王老師。
一束鮮花作文3
一個星期日的早晨，湛藍的天空下發生了這樣一個故事。
空氣中夾雜著悶熱的顆粒，人們的步伐都比平時快了半拍，人頭匆匆移動著，老天如同要將大家烤成灰燼似的，使得每個人的臉上充滿了焦慮，
而就在這流水般得人群環境中，竟有一個皮膚黝黑、瘦的皮包骨、滿頭大汗的.農村男孩攥著一束即將枯萎的花在人群中慢慢的移動，還不住的問路人：“叔叔/阿姨買束花吧，5元”可每一次這句話還沒說完，路人便匆匆走了，只留下尷尬的農村男孩呆呆的望著路人遠去的身影，可男孩不氣餒，仍舊不厭其煩的重復著那句話。
可時間長了鮮花在烈日下逐漸泛起了黃卷兒。
農村男孩急的快要哭了，嘴里還不住的念叨著：“怎么辦啊！”正在這時少先隊王華隨著人流走來，農村男孩用濃重的鄉音支支吾吾地說：“你......你買不買鮮花......5.......5元”王華將男孩拉到樹陰下對男孩說：“怎么了，這么急著要賣花？”“我的一個同學得了病，聽說要很多錢，，他是我的好朋友我想盡我的一份力幫助他”王華看著土生土長的鮮花，雖然沒有花店包裝的華麗，可是這是一個為別人著想的花呀！意義不同呀！
王華想著老師不常常說要用合理的方式幫助農村孩子嗎？于是王華用零花錢買下了這束花。
陽光下一個少先隊員拿著一束鮮花，相反的方向，一個農村孩子拿著錢放進了募捐箱。
一束鮮花作文4
清晨，朝霞把天空染紅了，路旁的小樹在微風中搖擺著身體，好像在向老師問好；樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為老師歌唱。
路上，有一個小女孩，身穿粉紅色的上衣，脖子上系著一條鮮艷的紅領巾。背著書包，手捧一束鮮花，笑咪咪地一蹦一跳地向學校走去。這就是小華。
陽光透過窗戶照在老師的辦公室。我知道靠近窗戶的那張辦公桌就是我們的班主任丁老師的`。只見辦公桌上擺放著一個臺歷，臺歷翻開的頁碼上紅色的數字顯示著今天的日期——9月10日“中國教師節”。戰術上還擺著一個老師經常給我們講課用了必百遍的地球儀，一個用進很多年、里面插滿筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶沒蓋蓋子的“紅巖”牌墨水。小華看見老師的語文書和備課書打開著，上面寫著密密麻麻的字，便知道老師昨晚備課到深夜，老師一定很累了�？矗B老花鏡還沒合呢！小華想著想著，眼睛濕潤了。
小華輕輕推開窗子，從手中拿出剛在上學路上采摘的一束鮮艷的野菊花，小心翼翼的插在了老師的筆筒里。頓時，菊花發出陣陣神清所爽的清香。小華高興極了，心想老師一定會喜歡的。這時她聽見有腳步聲傳來，她知道是老師的腳步，便帶著微笑向教室走去。
這時太陽出來了，陽光透過樹梢照射在老師的辦公室里，照在了那束野菊花上，花顯得更艷麗，更美麗了。
老師，您就像這菊花，默默無聞的奉獻著您的知識和愛，我們永遠愛您！
一束鮮花作文5
我們俊雅民族音樂學校舉辦了一場精彩的晚會，這場晚會是為紀念致公黨成立八十周年暨溫州市地方組織成立二十周年慶典，晚會美其名曰：“俊雅之聲”大型文藝晚會。
晚上７點，本來非常寬敞的放映大廳里，一下子座無虛席，連過道上都站滿了人，我突然覺得大廳竟然變小了，。
８點20分，經過各級領導的講話，晚會終于正式開始了。小演員們都打扮得花枝招展，我也是其中之一，而且是節目里的領奏。晚會的第一個節目就是我們的.古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，隨著大幕的徐徐拉開，二幕慢慢上升，還有前面升降臺的漸漸升高，霎時，臺上到處開滿了紅艷艷的山丹丹花，細細數一數，１、２、３、４、５．．．．．．，升降臺上有９朵花，總共是６６朵；再認真看一看，噢，原來是穿著大紅花旗袍的小演員呀，嘻嘻，真好玩！
在這次演出之前，我們已經排練了很多次，我早就摩拳擦掌，躍躍欲試了。沒想到今天場面實在太大，我也有點緊張了，但是，我更想讓爸爸、媽媽、干媽、小連姐姐還有更多的觀眾，在臺下和在電視里看到我在臺上這么漂亮，彈得這么棒，我就不怕了。我深吸一口氣，向臺下的觀眾行了一個注目禮，然后就彈起了序曲，接著大伙一起時而如行云流水，時而似萬馬奔騰，就像在延安的寶塔山下，正開來一支浩浩蕩蕩的紅軍隊伍。
很快一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。我沉浸在音樂中，還想再彈下去，可是我只能和大家一起鞠躬謝幕了。我們準備下臺時有幾個比我們還小的小朋友，跑上臺來，竟然是給我們前面的九個人獻花的，我真是太開心了，這花可真漂亮�。�
走到臺下，我聽見觀眾們說這個節目演得好，我可自豪了，胸脯不由得挺了挺，嘿，這可有我的一份功勞喲！
一束鮮花作文6
我抱著鮮花來到母親家，輕輕敲了一下門。母親開開門，驚訝地說：“兒子，你不是去度假了嗎？有什么事嗎？”
“是呀，媽媽，我是去度假了。”我說，“但是就在我剛要上高速公路時，忽然想起今天是您的生日，然后我就開到了一家花店門口，想給您買一束鮮花，派人給您送來。那時，我遇見了一個小男孩.....”我就把遇到小男孩的情況一五一十的`告訴了媽媽。
“媽媽，當時，我向小男孩的媽媽已經去世了，可一個孩子都能記住媽媽的生日。那么孝順，而我的媽媽還活得好好的，我卻光想著去玩。我還不如個小孩呢？如果丟了才知道珍惜，那么已經晚了。所以我要珍惜我身邊的一切。”
媽媽聽了，激動地說：“原來是那個可憐的小孩你改變了主意��！其實，在媽媽心里，你永遠都是我的好兒子�！边@時媽媽眼里以含著了淚花。
這天，我和媽媽聊了很多很多，雖然我沒能去度假，可我一點也不后悔。因為，我懂得了只有母親高興才是我最大的幸福。
一束鮮花作文7
教師節的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節了，我應該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因為老師一向都很簡樸，收到這份禮物一定會很高興。
第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”過了一會兒，蘭蘭捧著一束蘊涵著她對老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向學校。
到了學校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。
她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的.筆筒里。這時，蘭蘭心里在默默地說
�。骸袄蠋�，這一束雖不起眼的野花，卻代表著學生對您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會高興�！�
送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時發現這束清香四溢的野花時，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。
……
一束鮮花作文8
三月八日前幾天，我就想買什么禮物給媽媽了。絲巾？媽媽有很多；頭花？媽媽也有很多。我想了好多種，也在商城路上的幾家店里看了很多，都見不到適合媽媽的禮物。
三月六日，在商城路我看到了一家叫“鮮花熊熊屋”的花店。我想，媽媽平時喜歡鮮花，我就買一束花給媽媽吧！我對花店的阿姨說：“我要買一束花，三八婦女節送給媽媽。星期五下午買�！�
星期五是三月七日，我向爸爸取了些我的壓歲錢錢。下午放學后我再一次到了花店，花店的`阿姨給我包了一束花，里面有康乃馨、滿天星、太陽花……一共80元。
我抱著花等公交車，很多人都問我：“這束花給媽媽的吧？”“是！”我自豪地回答。
回到家我把花藏在我的房間，還用一些物品擋著，以免媽媽發現，我想在三月八日早上給媽媽個驚喜。
第二天一早，我捧著花束到媽媽身邊，對媽媽說：“節日快樂！”媽媽果然好像我想象的那樣非常開心，她抱著花，也抱著我，對我說：“謝謝寶貝！”
我祝我的媽媽好像花兒一樣永遠美麗！永遠年輕！
一束鮮花作文9
為何今天的天空如此晴朗？為何今天的花兒如此絢麗？為何今天的小鳥叫得如此歡暢？噢！今天是9月10日教師節。
清晨，身穿粉紅色上衣、頭扎羊角小辮的李蘭早早來到學校。她手捧一束美麗的.鮮花，準備送給班主任王老師。李蘭把花藏在背后，躡手躡腳地來到老師辦公室的窗前。她踮起腳，輕輕地推開虛掩的窗戶，咦？老師不在。再看看老師的辦公桌上。左上角放著一本臺歷，正翻本臺歷，正翻到9月10日，“教師節”三個字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，地球儀下面是一瓶開著瓶蓋的墨水。大概是老師太忙，一時疏忽忘蓋了吧！辦公桌正中，擱著凝聚著王老師心血的備課本，一副老花鏡靜靜地“躺”在備課本上�？粗@一切，李蘭仿佛看見夜深人靜時王老師在燈下忙著批改作業、備課的身影，又仿佛看見王老師不厭其煩地輔導后進生的情景……想著想著，李蘭不禁犯愁了，花插在哪里好呢？突然，李蘭眼睛一亮，目光停留在窗前的筆筒上，對！就把花插在這里吧！于是，她把花插進了筆筒，頓時，小小的辦公室里充滿了清香。再看那微微舒展的花瓣，多像娃娃們的笑臉。李蘭好開心，她想：王老師看到這束花一定會露出欣慰的笑容，就讓這束花表達我對老師深深的敬意吧！
這時，從遠處傳來“沙沙沙”的掃地聲。李蘭扭頭一看，�。⊥趵蠋熣蛯W生一起打掃衛生。李蘭趕緊關上窗戶，樂滋滋地向老師跑去。
一束鮮花作文10
在一片大森林里，生活著許多小動物。大熊、紅貓、藍兔、小恐龍是好朋友。
一天，紅貓、藍兔、小恐龍在藍兔家里玩打撲克牌。突然，大熊拿著一束玫瑰花跑進來，說：“這是給小熊買的，過生日那天送給他！”紅貓笑了笑，說：“小熊過生日還有一個星期呢，那時花早枯萎了！”大熊說：“怎么樣才能讓花保鮮呢？”藍兔連忙說：“把花放到冰箱里�！币粋�小時后，大熊把鮮花拿出來，驚訝地說：“鮮花凍成冰塊了，怎么辦？”小恐龍說：“讓我來幫你！”說完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買一束，說：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽聽它怎么說？”大熊說：“那我們現在就去�！�
到了小貓家，大熊問道：“小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊過生日時候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？”小貓想了想說：“其實方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上剪下來的，由于脫離了土壤和養料的供給，因此保鮮的.時間很短暫。但是，如果將買來的鮮花經過一些特殊的處理，鮮花保持的時間就可以延長。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然后浸入水中。用這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長花期的作用�！贝笮苷f：“我們回去趕快照著做吧！”
到了小熊生日那天，大熊把一束鮮艷的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地說：“謝謝您！熊哥哥！”大熊說：“不用謝！祝你生日快樂！”大家玩得真開心。
一束鮮花作文11
這幾天，媽媽下班回到家，我看見她都是臉色蒼白，一臉疲憊，說話時，喉嚨也都啞了。我心里暗暗想：媽媽工作這么辛苦，而我有時候還要經常犯錯誤，惹媽媽操心，真是不應該啊。以后一定要改掉自己的一些壞習慣，至少讓媽媽回到家能舒舒服服的。我又想：送份禮物給媽媽一個驚喜吧！可是什么東西能讓媽媽開心呢？左思右想，我拍了一下腦袋，有了，我可以用自己攢下的零花錢給媽媽買一小束花呀，媽媽看見花以后，心情肯定會像花兒一樣燦爛的。說干就干，中午，我學完奧數，就拿著零花錢去了附近的花店買花了。我先選了幾朵康乃馨，接著百合花獨特的香味吸引了我，我想媽媽聞了以后一定會心曠神怡的，就毫不猶豫的又選了幾朵百合，最后我選了一朵玫瑰，希望媽媽能永遠像玫瑰一樣嬌嫩。接下來我拿了幾朵小花裝飾，包裝一下，一束美麗的鮮花就拼成了。捧著漂亮的鮮花走在回家的路上，我想象著媽媽收到花以后的各種表情：是驚訝的，高興的還是感動的呢？自己也越想越開心，真希望媽媽快點下班，可以馬上把這份禮物送給她。
終于到了晚上，媽媽回來了，她一進家門就有氣無力的坐在沙發上。我迫不及待地沖出房間，把花塞入媽媽的'懷抱。媽媽站了起來，好像有點吃驚，但我清晰地看到她的眼眶里含著淚水，那分明是感動的，開心的淚水。媽媽把我擁入懷里，親了親我說：“謝謝你！寶貝，這是媽媽收到的最漂亮的鮮花了
一束鮮花作文12
同學們，是誰把我們帶到這個世界上的；是誰辛苦地把我們養大，那個人就是媽媽。媽媽給予了我們生命，所以我們要好好地孝敬媽媽。
媽媽是一個園丁，而我們就是一朵小花。她們每天給我們澆水丶施肥。保護著我們成長。多么辛苦��！
媽媽是一朵向日葵，我們是一只小蜜蜂。她們讓我們過上美好的日子，讓我們享受到了正真的幸福。我們每天在她們身上采蜜，她們給了我們食物，有了她們，才有我們；有了她們，我們才能生存。
在此，我要畫一束鮮花送給媽媽，還要忠心地對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”盡管我沒有錢，不能買真正的鮮花，也不能買假花，但是，我有一雙靈巧的小手，可以畫一束鮮花送給媽媽。
媽媽，是我們在這個世界上最應該感謝的人，我們一定要愛她們。
我們的媽媽總有去世的一天，我們將是最傷心的'那個人。那時，我們一定要勇敢，不要哭泣。我們的媽媽都希望做一個要勇敢的人，所以，我們一定要還她們一個勇敢的我們！
一束鮮花作文13
天邊才泛出淡淡的光芒，幾顆星星依然掛在天上觀察著地面。草葉上晶瑩的露珠已做好準備迎接朝霞。
一個眉清目秀的小姑娘，透著幾分稚氣，扎著可愛的蝴蝶結，背著書包準備去上學。她的眉頭不知為什么是緊鎖著的，原來這個小姑娘正想著一件事：今天是教師節，我送什么禮物給老師呀？突然，她眼前一亮：山上不是有很多花兒嗎，我就送一束花吧！
小姑娘那一直緊鎖的眉頭舒展開了，她立即跑回了家，找出一把大剪子，便向山上跑了過去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下來，細心地放在一起扎成一束，唱著歌謠奔向了學校。
到了老師的宿舍旁，她不由自主地停了下來，從窗外看著里面。寫字臺上放著兩疊卷子，可以看出批改了大部分，紅墨水瓶打開了，幾只已經很久的`筆圍在筆筒里。一副眼睛放在了卷子上，日歷在旁邊孤獨地立著，臺燈滿是灰塵，似乎不堪重負，彎下了那破舊的腰。小姑娘眼角頓時掛上了晶亮的淚珠兒，她說：“老師又熬夜了，一定很辛苦吧！”她擦了擦眼睛，把那束花輕輕地插在筆筒里，心里又變得高興了“老師累了的時候看看花，就不那么累了。”小姑娘歪著小腦袋，心里想：希望老師能喜歡。
這時，傳來一陣熟悉的腳步聲，老師來了！小姑娘笑了笑，向教室跑去，陽光把她照耀住，小姑娘十分開心，心里充滿了歡樂。
老師來了！他看到花兒，先是愣了一下，隨后笑了。他聞了聞花香，咱天熬夜批改試卷的疲憊蕩然無存，老師心里也很快樂，精神飽滿的向教室走了過去。
9月10日，太陽的光芒把這幾個字照得金燦燦的，那束鮮花在陽光下越發燦爛美麗，生氣勃勃。
節日的一天開始了……
一束鮮花作文14
清晨，秋陽剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地，也籠罩著郊外的這片野菊花。這兒靜極了，似乎能聽到露珠滾動的聲音；這兒美極了，開著各種顏色的鮮花：有淡黃的、淡紫色的……它們沐浴在秋陽下，被鍍上了一層金黃的.花邊，那花邊還一閃一閃的，，襯托著那一朵朵的野菊花，使它們更美了。這時，一個嬌小的身影出現在花地里。她是誰呢？她就是陳小玲。只見她身背一個紅書包，穿著粉紅色的衣服，頭上還扎著粉紅的蝴蝶結，顯得十分可愛。
陳小玲想起今天是教師節，可又不知道送什么禮物給老師，她看到路邊的野菊花那么美麗，就摘了兩束話花，一束是淡黃色的，一束是淡黃色和淡紫色的。她想：把這束野菊花送給李老師，她一定會喜出望外的。陳小玲二話不說，就興沖沖地跑去學校，到了學校，連書包都沒來得及放下，就來到了老師的辦公室，唉？老師的辦公室怎么還沒開門？她心里感到很著急，忽然，她看到辦公室的窗子開著，李老師的辦公桌正好是對著窗子。她走近那熟悉的辦公桌，桌子上擺著日歷，日歷已經翻到了九月十日——中國教師節，還有語文課本、一副眼睛、筆筒、紅墨水、地球儀。陳小玲把一束淡黃色的鮮花放進了老師的筆筒里。這是，太陽升得更高了，秋陽更明媚了，陽光投射在朵朵鮮花上，照得鮮花上的露珠，閃閃發光。
不一會兒，李老師來了，陳小玲躲了起來，在一旁偷偷地望著，李老師來到辦公桌上，看到那美麗的野菊花，甜甜的笑了，陳小玲在一旁看著，也笑了，她在心里默默地說：“鮮花送給您——我的恩師。”
一束鮮花作文15
夕陽西下，把整個世界都籠罩在金黃的顏色里，一切都是那么美好。小雨坐在石階上，受托著下巴，自言自語道：“明天就是教師節了，我該送什么好呢?賀卡?裝飾品?太俗!送什么呢?”這時，一陣芳香隨風撲進鼻腔，那時小雨自己培育的一***野菊花發出的清香。小雨眼前一亮，對!就送……
第二天，小雨很早便起床了，她踏著清晨的第一縷陽光小心翼翼地采了幾束野菊花，然后一路小跑來到學校，靜靜地來到老師的窗下，輕輕地喘著氣，生怕驚動了老師。陽光透過茂密的.樹葉，灑下了星星點點的光芒，如同一個個小星星落在地上;花瓣上的露珠晶瑩剔透，反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭，幸好老師不在，一副眼鏡放在攤開的語文課本上，那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡，留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里，臉上露出了甜甜的微笑，像一朵綻開的野菊花。是啊，這不僅僅是一朵野菊花，而是，一位少先隊員對老師的敬愛，對老師的一份心意呀!
老師，愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊，伴您進進夢鄉。老師，我深深地祝您：節日快樂!
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