我敬佩的一個人作文集錦(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的一個人作文1

　　很多人都讓人敬佩，比如，在足球上叱咤風云梅西，在音樂天地里的“巨人”貝多芬，還有那大文豪魯迅……雖然他們都很有名，但是最讓我敬佩的還是一位普普通通的語文老師——H老師。

　　他戴著一副眼鏡，有結實的身體，一頭不算特別蓬亂的'頭發（其實算不上蓬亂）。

　　他講話特別幽默。一次我剛進門，剛好H老師打了一個哈欠。他說：“小牛，是不是你又在罵我？”我先是一愣，繼而開心地笑了。其他同學也跟著哈哈大笑。他總是不放過任何逗趣的機會。

　　開始上課時，他每次都會說：“翻開讀書筆記，我教你們寫的讀書筆記都是寶貝，瞄幾眼，都可能有大幫助……”聽到這話，我每次都很來勁寫讀書筆記。我的讀書筆記都寫了整整一本了。

　　有次，我寫了《不普通》這篇文章。他說：“小牛，你寫得好，可是還有地方要改。”說完，他叫其他同學去讀讀書筆記，然后把我叫過去修改作文。他耐心地跟我教我修改了很多地方。我心想：我要是有這么耐心改多好啊！那篇文章被發表了，我還拿了155元稿費。這讓我興奮了很久。

　　幽默而耐心的H老師，在我心中比任何名人都厲害。

我敬佩的一個人作文2

　　在我的心中，有許多令我敬佩的人，他們有的是辛勤耕耘，無私奉獻的老師，有的是養育我們的父母。但是最令我敬佩的是那一位清潔工阿姨。

　　在一個炎熱的夏天里，火辣辣的太陽烤著大地，雞熱得耷拉翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。而我為了驅散炎熱，一手拿著迷你風扇另一只手拿著冰激凌，走在林蔭小道上。突然，我發現露天廣場上有一位清潔工阿姨拿著用樹枝做的掃把，彎著腰掃地。我想太陽這么大，這位清潔工阿姨難道不覺得熱嗎？于是，我走到清潔工阿姨的身邊問：“阿姨，這么熱的天氣，您為什么不像其他清潔工那樣在陰涼的地方下掃地呢？”清潔工阿姨抬起頭來對我說：“小朋友，這是我本身的.工作，我得到了這份工作，就應該努力去做好，這也是給南寧增添一份美。”說完，這位阿姨又彎下腰掃起地來。這時，我才真正意識到，一個人如果要做好每一件事情，就應該認真去做好，無論有多困難，都不能放棄。

　　這位清潔工阿姨的品質令我敬佩，直到現在，我還忘不了她對我說的那句話。

我敬佩的一個人作文3

　　“加油！加油！”在XX年的雅典奧運會上，一名年輕的小伙子在跨欄比賽中，不僅為中國歷史上的田徑比賽記了一大功，還改變了其他國家對中國田徑的看法，成了人么心中的驕傲。他，就是“跨欄飛人”——劉翔。自從劉翔那一跨之后，他的名字立刻傳遍全世界，各家廣告企業趁這位世界冠軍紅紅火火時，立刻蜂擁上。各臺新聞記者也不甘示弱，強者采訪這位“飛人”。

　　“劉翔加油！我們永遠支持你！”XX年在中國首都舉辦的第29屆運動會，田徑場上的氣氛異常激烈，大家這么早來的目的就是為了能親眼見到劉翔，看到他像雄鷹一樣展翅飛翔。但不幸的是，時間在一分一秒的過去了，觀眾席上的觀眾們還在期盼著劉翔的到來，我和爸爸媽媽坐在電視機前，緊緊地盯著畫面，希望能看到劉翔。就在大家緊張萬分的時刻，一個熟悉的身影又一次出現在運動場上，“劉翔，劉翔！”觀眾們都激動得叫了起來，我也為劉翔捏了一把汗。劉翔走到起跑線上，試著跑了起來，人么按捺不住激動的心情，都站起來為他歡呼，我高興地在床上直跳。可劉翔剛跨幾個欄，又停了下來，人們知道，劉翔不會參加這場有史以來第一次在中國舉辦的奧運會了。因為劉翔現在身負病傷，還要做重大的手術，傷勢很嚴重，劉翔是忍著劇痛，想在北京奧運會上為中國爭光。但病魔沒有放過他，劉翔不得不退出這場比賽。雖然奧運會已落幕，我依然在關注著劉翔。一天，我從報紙上看到了一篇有關劉翔的報道，內容如下:“XX年9月20日，劉翔在上海家中，和父親討論自己的未來。父親想聽聽兒子對于治療的意見，但沉默良久，等來的卻是一句意料之外的話：‘爸，我不想練了，退役算了’。”看到這兒，我驚呆了，但我不相信劉翔會真的'退役，我又接著往下看：“不過，很快劉翔又開始分析保守治療和手術治療的利弊。”我在心里為劉翔暗暗得意。“接著，從來不愿愛到的劉翔給師傅張海平打電話，要徹底治好這個傷。”看完后，我為劉翔的選擇不禁喝彩，他太有勇氣了。

　　XX年9月20日，劉翔在XX年上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄比賽中，劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15，獲得亞軍，又在全運會上奪得了冠軍，劉翔果然么辜負大家對他的期望，他勇敢的面對現實，“小飛人”又回來了！以后，每當我遇到困難時，一定要勇敢面對，把挫折給打倒。

　　劉翔，您是我最敬佩的一個人！

我敬佩的一個人作文4

　　我最敬佩的人是我的爸爸，每次我遇到困難時,首先就想到了爸爸。

　　那是在深秋的一個夜晚，我準備拿出抽屜里的復讀機聽英語，可是當我把復讀機從抽屜里拿出來，一個不小心,手一滑，復讀機狠狠地砸在地上散了架。我的心也隨著復讀機砸在地上的響聲，往下沉了一下，想著這可怎么辦啊，今天英語老師布置了聽讀作業， 如果不能讀，媽媽就不會簽字，如果媽媽不簽字，明天就要留校啊！可現在復讀機都散架了，怎么聽、怎么讀啊？于是，我著急地喊道：

　　"爸爸,復讀機砸在地上散架了!"

　　"是嗎?"爸爸循聲而來,"我來看看!" 說著撿起零件放在桌子上.

　　爸爸首先撿起了復讀機里的每一個零件, 確保它們完好無損,然后,拿出說明書看了又看.終于,爸爸信心滿面的'拿著 破拿著復讀機一絲不茍地卯上去插上電源試了一下。終于獲得了重生，可以繼續陪伴我學習了 。

　　爸爸在生活中是一位慈父，在我困難的時候是一位導師，我十分敬佩他。

我敬佩的一個人作文5

　　要問我最敬佩的人是誰，我會說當然是每天和我們一起學習、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關心和愛護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。

　　我們的班主任唐老師，從我們學前班直到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業以后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。

　　唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無微不至的關心我們。在學習上對我們都是嚴格要求的，容不得我們有一點馬虎。記得有一次，我做錯了一道題。放學后，唐老師叫我留下來親自輔導我。唐老師一遍有一遍的.教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒有批評我。她親切地對我說：“還不明白嗎，我再說一次。”我看著老師這么認真負責，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說：“你是個聰明的孩子。”我打心里感激老師不拆穿我的心思。我高興的對老師說：“謝謝你，老師。”

　　我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師，我要對您說一聲：“您辛苦了。”

我敬佩的一個人作文6

　　我們班的班長叫昌磊，他白白的皮膚，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優點有許多：樂于助人，熱愛勞動……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

　　有一次，我在寫試卷時筆突然沒墨了。昌磊發現了就把他獨有的那支筆借給了我。半個小時后，我作業寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室后發現昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了，看見昌磊還沒寫完，就說：“昌磊呀，你怎么寫得這么慢，怎么給同學們樹立榜樣呢？”我知道昌磊是因為我才被批評的，便把事情的經過告訴了老師。老師聽后對昌磊說：“對不起，老師剛才錯怪你了。”昌磊說：“沒關系，確實是我自己太慢了。”

　　昌磊不僅樂于助人，而且還很熱愛勞動。

　　那是一個下午，老師點了幾名同學去打掃三、四樓的水池，其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊，發現里面全是垃圾，還散發著一陣陣臭氣。另外幾個同學都很不情愿，腳下像生了根一樣站在那里一動不動，只有昌磊一個人在打掃。那些同學偷偷地跑上了樓，只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛生。后來我們發現，三、四樓的.水池干干凈凈的，像新貼了瓷磚一般。后來，老師批評了那幾個偷懶的同學，表揚了昌磊，他害羞地笑了。

　　昌磊，他總是這樣無微不至地幫助同學，總是把困難留給自己，把方便留給別人。我相信，這樣善良的人一定會受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個人作文7

　　“誰能來幫個忙？”

　　“我來！”

　　我們班上熱心的人很多，如果這樣一個問題拋下去，肯定會得到許多肯定的回復，而我的好朋友方舒言，就是最熱心的那一位。

　　方方（我對她的昵稱）是一個極其熱心又善解人意的女孩。雖然她成績不是最優秀的，但在我看來，她仍然是最值得我敬佩的一個人。

　　記得有一次，余老師叫我們倆去扔兩袋垃圾。其中一袋里面挺干凈的，只有一些餐巾紙和一些白紙屑；而另一袋，則是天壤之別，里面亂七八糟地塞了許多果皮、牛奶盒、餐巾紙、包裝紙……甚至還有一些黏糊糊的東西！惡心得不得了！更可怕的是這個垃圾袋居然破了，里面的東西蠢蠢欲動想要出來。

　　和大多數人一樣，我也很嫌棄第二袋垃圾，不想去扔這一袋。但是我又不好意思開口，怕同學們說我“嬌氣”。

　　我心里暗自在思索：如果我選擇第二袋，肯定是很臭的；方舒言估計也會不想去扔第二袋，這可怎么辦？難道我們二人石頭剪布比一場？

　　我正糾結著呢，方舒言先拿起了第二袋，有些明顯地皺著眉：“走吧。”一路上，垃圾袋還破了，里面的一塊香蕉皮掉了出來，上面黑的一塊，白的一塊，就像奶牛似的。方舒言趕緊狂奔，把那袋扔掉后，再匆匆地從我的袋子里拿了一張餐巾紙，包起“奶牛”，一路飛奔，扔掉“奶牛”后，才氣喘吁吁地跑回來等我把垃圾扔掉。

　　洗完手，在回教室的路上，我問她：“你不怕臭嗎？”方舒言笑了：“呵呵，這么一袋臟的垃圾，肯定臭嘛！但總得有人扔啊，否則教室里得有多臭啊！總要有有人扔的，那就由我來承擔吧。”

　　那一刻，我真的被臉上總是掛著陽光的.笑容的方方感動了，也為有這樣一位朋友感到由衷地幸福！

　　平時，方舒言也十分熱心，不管是搞衛生還是整理書架，她都是一如既往的熱心：

　　“需要我幫忙拖地嗎？”

　　“小心！這里有顆釘子！”

　　“這里好像還有點臟，需要我幫忙嗎？”

　　古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”用此來形容一個人的做事態度。現在的很多人，包括我自己都認為撿垃圾、掃地是一些微不足道的事，不愿做或不屑于做，總覺得自己是要做大事的。

　　但其實正是這些微不足道的小事，體現出了一個人對事、對人的態度和品質。而我的好朋友方舒言交出了一份完美的答卷，所以，她也是我最敬佩的一個人！

我敬佩的一個人作文8

　　我敬佩的人是我的媽媽，她是一名普通的教師，不僅喜歡幫助別人，而且她還會尊重他人，因此她也受到別人的尊重。就在不久前發生的一件事使我一生難忘。

　　那天下午，我放學后回到了家，看見媽媽正在數錢。我問：“媽媽您發工資了？”她說：“沒有，這是我幫別人補課來的課酬。”忽然媽媽的眼睛里發出了異樣的'光芒，她說：“怎么回事？他多給了我二百元。”于是，媽媽趕緊給他打電話，在電話中媽媽說：“喂，您好，我是彭老師，我給你上課是50元一節對嗎？”他說：“是呀，怎么了？”媽媽說：“您多給了我二百元錢”他說：“是吧？我都不記得了”媽媽說我現在就送過去給你。媽媽放下電話準備出發，在走之前，我對媽媽說：“明天給不行嗎？現在天都快黑了。”媽媽說“這樣的話人家會著急的，我們不能多拿人家一分錢，一旦發現了要及時還給別人”。

　　望著媽媽匆匆忙忙下樓的背影，我心里一陣感慨，媽媽真是值得我欽佩的一個人，雖然她是一個普通的婦女，但我每次想起這件事，腦海中就會浮現出她很多次樂于助人的情景，便覺的她很了不起。媽媽就是我最敬佩的一個人，以后我要好好向媽媽學習！

我敬佩的一個人作文9

　　我敬佩的一個人是那平凡的女清潔工，說實話，如果沒有去年夏天的那一幕，他們根本成不了我最敬佩的人，因為他們的行為在我的心中留下了深深的印跡。

　　那是一個陰雨綿綿的下午，我從學校放學回家，剛到小區門口，就聞到一股惡臭，因為在下雨，地上的小坑里喜人積滿了污水，陰溝也被垃圾堵住了，發出了一股讓人難以接受的臭味，簡直讓人不想在那停留一會兒，路過的人都捂著鼻子，繞道行走，我也學著大人們的樣子，屏住呼吸，快步離去，到了家里我迅速做完作業，媽媽正在做飯，突然發現香油用完了，于是，讓我下樓去買一瓶，到了小區門口，我發現剛才那條發出惡臭的陰溝旁站著一位身穿綠色雨衣的女清潔工，她忍受著陰溝里發出的臭味，認真地在清理堵塞在陰溝里的`垃圾，她的樣子是那么的認真、那么盡職，天上的雨嘩嘩啦啦地下著，綠色雨衣上的水順流而下，嘀嘀嗒嗒地落在地上，仿佛在贊美著什么。自到這一幕，我不禁想：清潔工啊，清潔工，你們無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，都悄辭辛苦的工作，大掃帚揮過的后面，留下了一條又一條清潔的街道，雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但是你們有顆美好的心靈，你們的精神多偉大，多么燦爛，你們是最平凡的，也是最值得我們尊敬的與敬佩的。

我敬佩的一個人作文10

　　每個同學都有自己敬佩的人。有的同學敬佩科學家、作家、有的敬佩明星、演員，而我最敬佩的是我的爺爺。 爺爺是個老工程師，個子中等，臉上有幾道皺紋，大大的眼睛炯炯有神，雖然他已從原來的單位退休了。但為了發揮余熱，他又重新找了一份工作來體現自身價值。從這一點我就覺得爺爺人老心不老。 記得去年爺爺過64歲生日，大家都來為他慶祝，而他卻不是很高興，只是淡淡一笑。我知道爺爺是怕耽誤大家和自己的工作。生日一結束爺爺趕忙沖進書房，拿起工具開始未完成的工作。這時我走進來說：“這么晚了，休息吧！明天再干也不遲。”爺爺說：“不行，今天的工作沒有完，睡覺都不踏實”。我無奈的`搖了搖頭離開了，到了10點我準備睡覺，還聽見爺爺釘鋼，釘鋼的聲音不知不覺中，我伴著這個聲音睡著了。 第二天早晨我起床后，走進爺爺的臥室。本想叫他起床，誰知他比我起得還早，我問爺爺昨晚什么時候睡的，他說：“12點”，說完就去上班了，看著他離去的背影，一種敬佩之情油然而生，沒想到爺爺竟然這么勤奮、敬業。 這就是我的爺爺，一個退了休卻閑不住的普通老人，也是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文11

　　我喜歡的人很多，我討厭的人也很多，但我敬佩的人只有一個，那就是雨來。他樂于助人、勇斗鬼子、熱愛祖國。

　　他的.游泳本領高。小伙伴和雨來下河游泳都比不過他，他會仰泳、狗爬、潛水......他從水里鉆出來像一只可愛又活潑的小鴨子。

　　他不怕鬼子，敢和鬼子斗爭，令我很敬佩。李大叔的糧食被鬼子搶走了，于是，雨來去搶過來，還把李大叔悄悄地放走。鬼子氣得要殺雨來，但是雨來不怕，鬼子說：“小朋友，你能告訴偷糧食的人跑哪去了？”雨來說：“我什么都不知道。”鬼子聽了氣得暴跳如雷，提著雨來的耳朵暴打了他一頓。鬼子的手像鷹的爪子打在雨來的臉上。鼻子流出了血，滴在書上，雨來用鮮血在書上面寫著“我是中國人，我愛我的祖國”。

　　但是雨來還是不說，我被他堅強的意志感動了，都有一點想哭。鬼子沒辦法，把雨來拉到河邊，準備槍斃。打死雨來可沒有那么簡單，他雙腿彎曲，手放在地上，一沖，咕咚一聲跳到了河里，游到對岸。鬼子連個影子都看不到，敵人就對著河打槍。人們以為雨來死了，來到小河邊，小河依然很美麗，但雨來不在了。人們都在遺憾地想：雨來還在就好了，他是我們的小英雄啊！李大叔想：雨來是個好孩子，為了救我失去了生命，雨來太了不起了！

　　突然大家聽到雨來的聲音，心里瞬間開心起來。所有人都敬佩他。他熱愛祖國、舍己為人，我們要向他學習。

我敬佩的一個人作文12

　　生活中，我敬佩的人有很多：默默無聞的清潔工、無私奉獻的老師，勤勞樸實的農民……其中，最讓我敬佩的是三一英語班上的李鵬老師。

　　李老師今年三十歲，身材魁梧，臉上總是架著一副黑框眼鏡，顯得特別有學問。他整天笑瞇瞇的，說話風趣幽默。別看怪慈祥的，實際上嚴厲著呢！李老師的眼里揉不得一粒沙子，凡是測試成績低的、作業少寫的、課文背不熟的、單詞默寫出錯的同學，放學后統統要被留下來“開小灶”。于是，我們都不敢馬虎，認真完成各項作業。所以，我們班的.成績非常好，真不愧是“嚴師出高徒”！

　　記得上學期的一個周三晚上，課前測試時李老師讓我們在卷子背面再默寫十個單詞。快放學的時候發卷子，李老師高興地說：“咱班這次有兩個同學課測滿分，袁孟祺和胡浩哲。”我聽了，心里美滋滋的。誰知李老師盯著我的卷子背面看了看，一字一板地說：“袁孟祺，你把‘咖啡’的音標拼成漢語了。”我的心里“咯噔”了一下，好心情瞬間煙消云散。

　　“丁零零”，放學鈴響了。李老師站在講臺上，用他那犀利的目光掃視了一下全班同學，冷冷地說：“今天我不看課測成績，只要背面單詞出錯了，哪怕一點兒錯誤，統統留下再默，直到全部默寫正確才能回家。”這一句話像一盆冷水澆在了我的頭上，要知道我從來沒有被留下“開小灶”。那一刻，我的心里猶如揣著一塊大石頭，眼巴巴地看著其他同學哼著小曲兒收拾東西回家。

　　等同學們走的差不多了，李老師照例在黑板上寫了十個單詞的漢語，讓我們留下的同學默寫出單詞和音標。時間一分一秒地過去了，我默寫完，檢查了一遍又一遍，然后忐忑不安地拿給李老師批改。李老師先審了一遍，接著仔細地批改每一個單詞和音標，之后把默寫紙遞給我，和顏悅色地說：“嗯，全對！以后學習要認真喲！”這時，我心里的大石頭才落了地。我暗下決心：在學習上我一定要認真再認真，不能辜負老師的期望！

　　離開四樓英語班，我去二樓“金陽光”治療眼睛。半個小時候后結束治療，當我下樓回家時，我一抬頭，清晰地看到四樓的英語教室里還透出明亮的燈光。啊，李老師還在輔導！頓時，一股敬佩之情從我的心中油然而生。遇到這樣的老師，真是一種莫大的幸福！

　　李老師是三一外語的校長，可他沒有一點兒架子。他精心設計每一個教學環節，把我們帶進奇妙的英語世界；他用心關愛我們，努力不讓我們中的任何一個人落隊；他嚴格要求我們，使我們都能學有所獲。他的這種敬業精神令我敬佩不已，他將是我一生學習的榜樣！

我敬佩的一個人作文13

　　在世界上，有的人敬佩保護人民安全的警察，有的人敬佩救死扶傷的醫生，有的.人敬佩用生命奮斗的救火英雄——消防員……但我最敬佩的是像蠟燭一樣默默燃燒自己，照亮學生的老師。

　　這個老師，就是我的語文老師。語文老師有一頭烏黑的頭發，臉上帶著一副紫紅色的眼鏡，眼鏡后面是一雙善于發現學生的優點和缺點的眼睛，眼睛下是一個好看的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。語文老師平時對我們非常嚴厲，但她也是一個善于教育、溫和可親的人。

　　我記得有一次，有一個同學做錯了事，就在同學們都屏息凝神，等待著老師大發雷霆懲罰那位同學時，結果卻出人意料，老師不但沒有生氣，而且還和聲和氣地跟那位同學說：“這位同學，這件事情是你做錯了，下次要改正。”同學也在老師的勸告下改正了，老師看到同學改正后，老師就又綻開了溫和的笑臉。

　　我還記得有一次，老師生病了，我還以為會有別的老師替老師上課，但是，我錯了，老師仍然來為我們上課。上課時，老師每講幾句就咳嗽得十分厲害，臉色微微漲紅，還要增大音量吸引我們注意聽課，想到這我就心痛老師生病還來為我們上課。老師這種認真負責的工作態度，難道不值得我們敬佩嗎？

　　她不僅傳授給我們知識，更以身作則告訴我們：無論做什么事都要認真負責。這就是我敬佩的老師。

我敬佩的一個人作文14

　　我最敬佩的一個人，是我那愛幫助別人的媽媽。

　　一天，我和媽媽買完東西，走在大街上。突然，一輛貨車里的貨物全部掉了出來，媽媽趕緊放下手中的'購物袋，跑過去幫忙。我見媽媽這樣做就不高興了，“我的小肚子都餓了，媽媽還在這里拖延時間。”我摸著肚子不滿地小聲嘀咕著。見媽媽還在幫別人，我下定決心一定要為我的小肚子爭口氣。于是，我跑到媽媽身邊說：“媽媽，媽媽，我的肚子都餓了，我們快點回去吧！”我的小肚子“咕咕”叫了起來，媽媽只是說了一聲：“快了，馬上就好了。”可是等搬完東西，天已經黑了，而我的小肚子已經餓得沒力氣叫了。我問：“媽媽，別人又沒幫助過你，你為什么還要去幫助別人呢？”“幫助別人就是在幫助你自己，希望在我遇到困難的時候，也有人能幫助我。”媽媽自豪的回答。

　　還有一次，路上有一個人老奶奶摔倒了，但沒有一個人去扶。媽媽一見到老奶奶就扶了起來，我小聲地對媽媽說：“你難道不怕她是碰瓷兒的嗎？”媽媽說：“人不都全是壞的，這個世界上還是好人多一點。”

　　這就是我那愛幫助別人的媽媽。

我敬佩的一個人作文15

　　我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。

　　元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。

　　元元正要把手伸進去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。

　　找到了能把小鳥拿出來的`工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。

　　我心疼的都要哭了，可他的心里好像只有把小鳥拿出來的念頭。

　　元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。

　　他對我說：“你別試了，很疼的。”經過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。

　　小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

　　小鳥已經不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。