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我熟悉的人作文錦集【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是我親愛的媽媽，從小到大我一直沒有離開過媽媽的懷抱，一直在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在我心里媽媽是世界上最漂亮的媽媽。
媽媽最愛我了，無論冬天還是夏天媽媽總是一大早起來做早餐給我吃，吃完還要送我去上學(xué)，然后才去上班，晚上還要給我輔導(dǎo)作業(yè)，還要幫我洗衣服、拖地……
記得有一次早晨，您開著電動(dòng)車，穿著雨衣送我去學(xué)校，到教寶里，我打開書包準(zhǔn)備拿語文書出來是讀，發(fā)現(xiàn)我的語文書忘記帶了，我忽然想起是放在媽媽的電動(dòng)車尾箱了，我馬上給媽媽打電話，媽媽說馬上送過來，讓我在學(xué)校大門口等，不到十分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一人頂著漂潑大雨，騎著電車向我開來，本停在我面前才看到是媽媽，媽媽滿臉是水，頭發(fā)被在雨中吹的好亂，有一媵頭發(fā)蓋住了媽媽的眼睛，顯得媽媽蒼老了好多，當(dāng)時(shí)鼻子一酸，禁不禁住眼淚流了出來，媽媽見買我哭了，以為老批評(píng)我了，我不停地?fù)u頭，我把媽媽抱得緊緊的，生怕一松手媽媽就不見了，上課鈴聲響了，媽媽把語文書遞給我，讓我快點(diǎn)去上課，我依依不舍的離開了媽媽。
這件事雖然過去很久了，但是一到下雨天我就會(huì)想起這件事，媽媽的.的愛是無私的，媽媽是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人。
媽媽，我愛您！！！
我熟悉的人作文2
每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁，但是有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，可歲月的痕跡在爺爺?shù)哪樕狭粝铝死佑。慨?dāng)我看到這些烙印，我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的疼愛。
爺爺是一個(gè)省吃儉用的人。記得那次，家里的親戚送來十幾個(gè)橘子，我見了可嘴饞了。可心里還是掂記著爺爺，我就一手抓一個(gè)跑去遞給爺爺。可他說他不喜歡吃，我信以為真，所以就一連吃了好幾個(gè)。平時(shí)家里有什么好吃的，爺爺總是借口說不喜歡，不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來我懂了，爺爺只是為了留給我吃，而并非真的不喜歡。
這些年，爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛的孫女，一半給了家務(wù)勞動(dòng)。每天爺爺都起早摸黑在這個(gè)家里勞動(dòng)著，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，他只是用手擦擦，然后再繼續(xù)干起來。
我的爺爺因?yàn)槲遥眢w不舒服，但還是為我日夜操勞，東奔西跑。有時(shí)我想想，真是愧對(duì)爺爺啊！每天，不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冬，都是爺爺把我送到學(xué)校，放學(xué)爺爺去接我，爺爺每次都是騎著他有點(diǎn)“年邁”的電瓶車，而我卻坐在車子上。想著這一幕，我的心很痛，覺得如果我將來不孝順爺爺?shù)?話，我真的很對(duì)不起他！
我無法用過多的語言去訴說他平凡而艱辛的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得，我考出的好成績(jī)是對(duì)他最大的回報(bào)。
我熟悉的人作文3
我的爸爸是一個(gè)工程師。要說誰是我最熟悉的人，可能就是我親愛的爸爸了。我的爸爸高高的、瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌著一雙大大的眼睛。他很愛吃辣，要是今天燒飯的人是他，那桌上肯定有幾盤菜是辣的。爸爸有著一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。
記得有一次，爸爸的幾位朋友說，明天他們有事不能來了。晚上，爸爸一吃完飯，就拿起手機(jī)，請(qǐng)別人幫忙，可他們都說已有人請(qǐng)他們幫忙了。所以，爸爸只好再想辦法了。我想：可能是上天在考驗(yàn)爸爸吧！爸爸忙了好一會(huì)兒，才找到了一個(gè)人。兩人有說有笑。爸爸笑著說：“我找了好久，終于找到了一個(gè)了。”爸爸的朋友說:“那早就知道你應(yīng)該先找我。”爸爸說：“可不是嗎！”第二天早上，爸爸老早就穿好了衣服，吃了早餐，就開著車去上班了。
當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)爸爸神采奕奕，高興地走了。我想：也許爸爸找到了一位陪自己工作的好朋友，而感到高興，我也為他感到高興。在工作上，爸爸是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)樗麑?duì)工作盡心盡力。爸爸上班期間，他常常干粗活，讓他人干輕松一點(diǎn)的活。他總是能為別人著想，哪怕身邊沒有人陪他一起干，他也會(huì)給自己定下目標(biāo)，一定要做好，不然就不能吃飯。我為有這樣一位爸爸而感到自豪，感到驕傲。
爸爸對(duì)待幫助過他的親朋好友很好，對(duì)沒有幫助他的.親朋好友也很好，常常請(qǐng)他們來家里吃飯，以酒待禮。他很大方，也很熱情。當(dāng)時(shí)我心里就會(huì)涌起一股想法：我的爸爸實(shí)在太好了，我真的很愛他。
我的爸爸是我最熟悉的人，也許這種熟悉是我與他的父女情造成的吧！
我熟悉的人作文4
我熟悉的人是我親愛的爸爸，他有圓鼓鼓的大肚子和一雙大大的眼睛。每當(dāng)我電腦玩多時(shí)，他就會(huì)用那雙大眼睛瞪著我說“時(shí)間超出了，再玩我就要打你了！”雖然外表看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，但我知道他的心里是非常愛我的。
10月4日，我和媽媽隨爸爸單位的叔叔阿姨，一起去麗水遂昌爬南尖巖。在路上，爸爸給我介紹南尖巖景區(qū)，位于浙江省遂昌縣南部，距離縣城50公里，主峰海拔1626米，是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。聽著聽著我就想象這一定是一次很刺激的.爬山經(jīng)歷。
到了景區(qū)門口，我們交了錢，進(jìn)入景區(qū)。剛開始我們輕松的走在下山的石路上，石路很陡，路面有許多奇形怪狀的石塊。爸爸說“小心點(diǎn)，這里的路很陡很陡……”我說“知道了，爸爸。”那時(shí)候我心里在想：“那么高的山，路又多，我肯定爬不下去了……”。過了一會(huì)兒，我們到了一個(gè)很擠的地方。哦！原來是和鐵鏈一樣可怕的鐵環(huán)區(qū)來了，我看得害怕極了，跟爸爸說:“我好怕呀，我們還是回去吧！”爸爸說：“做事情怎么可以半途而廢呢，你是男子漢了，這點(diǎn)困難你肯定能克服的。”在老爸的鼓勵(lì)下，我用力的擠過去。爸爸說：“不要擠，慢慢來，安全第一”到了區(qū)域，爸爸說：“我走前面。”于是，我們父子倆每個(gè)人緊緊的抓住兩個(gè)鐵環(huán)，慢慢的走著，終于，我累的氣喘吁吁的說：“老爸，我爬不動(dòng)了……”老爸說：“加油,相信你能行的。”在老爸的鼓勵(lì)下，我終于爬下去了。我想說：“爸爸，我愛你”
通過這次旅行，我對(duì)爸爸有了更深的印象，使我在以后的學(xué)習(xí)和生活中無論遇到多大的困難，都要保持勇敢、堅(jiān)韌的心情，讓我懂的了父愛的偉大。
我熟悉的人作文5
我的老師，她在我困難的的時(shí)候幫助我，在我走錯(cuò)路的時(shí)候把我扶到正確的道路上，在我生病的時(shí)候百般問候。我的老師就是我最熟悉的人!
我的老師已經(jīng)40多歲了，但依然非常的漂亮，她穿這一席黑色的長(zhǎng)裙，她扎這長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，好像能讓人看透一切。
記得有一次，我在學(xué)校肚子痛和發(fā)燒，因?yàn)槎亲犹矗瑫炦^去了，那時(shí)下著大雨，我爸爸在廣州，我的媽媽在重慶，沒有辦法趕回來，老師看著我痛苦的表情，連課多沒上立刻把我背起來，把雨衣蓋在我的身上，冒著傾盆大雨，把我背去附近最近的醫(yī)院，去到醫(yī)院老師幫我掛了加急號(hào)，過了幾分鐘，醫(yī)生幫我檢查完后，開了藥，要去一樓拿藥，那時(shí)電梯壞了，老師就重7樓往一樓跑，然后又上來7樓把我扶下4樓打針，護(hù)士配好藥水后，叫我去打針，由于肚子太痛，走不了，老師立刻把護(hù)士叫過來，幫我打針，2個(gè)小時(shí)后，針?biāo)蛲炅耍蠋熡职盐冶郴丶遥一氐郊液螅蠋煱盐曳龅酱采希乙惶稍诖采希⒖叹退耍蠋熭p輕地走了。
第二天，我去到學(xué)校，上課的.時(shí)候沒看見老師，后來才知道，老師因?yàn)樽蛱烀坝臧盐冶橙メt(yī)院，自己也生病了，我的眼眶好像有一股熱流，眼淚立刻充滿的眼眶。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，但老師為我做的事情讓我畢生難忘，我想說一聲：“老師你辛苦了，老師謝謝您!”
老師為我們付出太多，也許你已經(jīng)忘記了，也許你重未放在心上，但你回憶一下，一定會(huì)讓你有一種想哭的沖動(dòng)，老師，多么神圣的名字啊!老師為我們付出青春，為我們驕傲過，也為我們笑過，哭過，老師，請(qǐng)讓我們記住我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)老師。
我熟悉的人作文6
在我的生活中，奶奶是我熟悉的一個(gè)人，她臉瘦瘦的，爬滿了皺紋，好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的，眼睛小小的，卻炯炯有神。都六十出頭了，還為家里操勞著。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛嘮叨！
每當(dāng)我要出去幫家里買醬油時(shí)，她就會(huì)嘮叨兩句：“路上小心點(diǎn)，車子很多的，靠右走。”“知道了！知道了！我又不是小孩子！”我常常會(huì)不耐煩地說。我要做作業(yè)時(shí)，她又會(huì)說：“可意呀，要認(rèn)真做，不要想著玩，早點(diǎn)做好了，就可以好好玩了。哎，這都是為你好，要認(rèn)真、仔細(xì)，才做得好……”這話我都聽了N遍，耳朵都長(zhǎng)繭子了，就不能換點(diǎn)別的嘛！我心里想著。早上起來，她又會(huì)嘮叨：“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’！”“真是的，我又不是不知道每天都說這個(gè)，都快刷新吉尼斯記錄了！”
我的奶奶真是嘮叨到家了，連教我洗碗都要“念經(jīng)”；“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精，水龍頭開小一點(diǎn)，人家還在鬧旱災(zāi)呢，哎呀，要節(jié)約一點(diǎn)，洗潔精放太多了……”“奶奶！你有完沒完那，這句話你在兩分鐘內(nèi)已經(jīng)說了，一、二、三……十幾遍了！”我掰了掰手指說，“你也太節(jié)約了吧？”
奶奶也很勤勞，可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候，總是跟爺爺說這說那，像個(gè)老師在教學(xué)生，我聽見了，就向爺爺偷偷地?cái)D眼睛：你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦！
我的.奶奶勤勞、節(jié)約，可最特別的還是嘮叨，關(guān)心我時(shí)嘮叨，教我洗碗時(shí)嘮叨，連干活都嘮叨，要是不打斷她，恐怕是能說上幾個(gè)小時(shí)，不過，在奶奶的嘮叨中，使我懂得了要勤勞、節(jié)約、關(guān)愛他人！
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我們的老師——?jiǎng)⒗蠋煟L(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，目光炯炯有神，許多淘氣的同學(xué)都害怕他的目光，最厲害的是他那張能說會(huì)道的嘴巴，講起課來滔滔不絕，用一個(gè)成語來形容，那就是妙語連珠。
他喜歡穿淺色的西褲和T恤，一雙黑色的皮鞋，兩只細(xì)長(zhǎng)又靈活的手在講課的時(shí)候總是做著不同的手勢(shì)，額頭上長(zhǎng)了幾道皺紋，但是看上去還是很年輕，因?yàn)樗f話的聲音非常洪亮，中氣十足，聽起來就像小伙子的聲音一樣。
劉老師比較慈祥，每次上課時(shí)，他總是面帶笑容，他先是用一些小故事或者詩(shī)句把我們引入到要講的知識(shí)上，，讓我們說出心里真實(shí)感受來，再講新課，講課的時(shí)候劉老師的語言非常風(fēng)趣，經(jīng)常打一些生動(dòng)的比方來給我們講解新知識(shí)，劉老師給我們講解作文的構(gòu)成是素材、技巧、情感，他說素材就像是“素菜”，不同的廚藝做出來的口味不一樣，不同的.情感做出來的也不一樣，還打比方說如果在請(qǐng)老師吃飯的時(shí)候因?yàn)椴挥眯陌寻滋呛望}弄混了，那菜就更“好吃了”。
劉老師也有生氣的時(shí)候，如果同學(xué)在上課時(shí)講話或玩東西，被看見，劉老師就會(huì)把東西沒收或叫他站到門口，隨后，劉老師也會(huì)給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)他回答問題，如果回答正確就讓他回座位，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)從來都是輕言細(xì)語地教育，不會(huì)狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當(dāng)念完”飽滿”的反義詞是“干癟”的時(shí)候，劉老師說：“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了，但仍然很年輕，微笑經(jīng)常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂樂的度過每一天，他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。
我熟悉的人作文8
我熟悉的人很多，今天我來講一個(gè)我熟悉的人吧！
王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一個(gè)朋友！
他的愛好是看電視，幾乎每一次我去找他玩的時(shí)候，他都在看電視，我叫他幾句，他還是不聞不動(dòng)的坐在那，著了魔似的。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽他媽媽的話。有一次，我去找他出去玩，他說他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ耍鋈デ敖兴诩依锊灰鋈ァＫ男愿裼袝r(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。溫柔的時(shí)候是因?yàn)樗那楹芎茫┰甑臅r(shí)候是因?yàn)樗男那楹懿睢?/p>
他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來，他的頭圓圓的，眼睛大大的`，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。
這就是我熟悉的王屹之。
我熟悉的人作文9
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來有點(diǎn)奇怪，但是她的'的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我熟悉的人作文10
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個(gè)子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。
在學(xué)習(xí)上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會(huì)做的題都會(huì)因粗心而做錯(cuò)。不過他已下決心改掉這個(gè)壞毛病！他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評(píng)，雖然他虛心接受，但很少去改。現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，家長(zhǎng)、老師的`教育，已經(jīng)慢慢領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)、生活中的許多道理。
他愛看書，因?yàn)闀撬牧紟熞嬗眩撬H密的小伙伴。古人說“書中自有黃金屋”結(jié)果他一有空就看，早上醒來看，做完作業(yè)看，上廁所也看。這可是他愛學(xué)習(xí)的象征。
記得有一次，他在上廁所時(shí)拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結(jié)果門打不開了，這時(shí)候他是十五個(gè)吊桶――七上八下。這該怎么辦呢？，準(zhǔn)是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個(gè)壞毛病。
他也有優(yōu)點(diǎn)！他是個(gè)電腦高手，老師在講PClogo第一課時(shí)，他已經(jīng)自學(xué)到了第三課。電腦上什么難題都難不倒他，比如哪個(gè)同學(xué)不會(huì)正確使用電腦，他都會(huì)虛心地
把他教會(huì)為止！
同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又聰明又可愛的朋友是誰？老實(shí)告訴你們吧，那就是我――。
我熟悉的人作文11
要說最熟悉的人，莫屬她了！她長(zhǎng)著寶石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，紅紅的嘴巴。身量苗條，白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，非常特別。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上面畫著兩撇劍眉，這是她生氣時(shí)的樣子。猜猜她是誰？她就是我最親愛的媽媽！
記得有一次，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我夜里發(fā)高燒了，媽媽為了不讓我淋濕，緊緊地抱著我，爸爸騎著車帶上我們直奔醫(yī)院為我治療……回到家時(shí)，媽媽顧不得身上的.雨水，就把我放到了床上，我迷迷糊糊看到媽媽臉上全是水，那已分不清哪是雨水，哪是淚水了……她辛苦把我拉扯到現(xiàn)在，不知花了多少個(gè)日日夜夜為我操勞，我想報(bào)答媽媽，假如我有一支神筆，我就畫一個(gè)小區(qū)，里面的一棟棟房子都是媽媽的。
不管媽媽做什么事情，都是為我好，為我著想，我不應(yīng)該讓她為我操心，我該加倍努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
我熟悉的人作文12
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。
爺爺長(zhǎng)著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。我的'爺爺性格開朗，和別人說話時(shí)總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。爺爺喜歡散步、看書、看報(bào)紙，還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)是愛勞動(dòng)，只要爺爺在家里，家務(wù)活他就包干。爺爺?shù)娜秉c(diǎn)就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時(shí)都把我們給嗆壞了。
我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個(gè)壞毛病。雖然他有缺點(diǎn)，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>
我熟悉的人作文13
我的姐姐很愛學(xué)習(xí)，總是在寫完作業(yè)后預(yù)習(xí)一下下篇課文。在下課時(shí)，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的看。雖然我不是和她一個(gè)班，但是在我經(jīng)過她們班時(shí)都會(huì)看到姐姐那認(rèn)真的身影。
有一天下午放學(xué)，在回家的路上我們像往常一樣都會(huì)告訴對(duì)方自己的回家作業(yè)。我向姐姐問：“姐姐，你們的回家作業(yè)是什么呀？”“讓我想一想。”姐姐對(duì)我說道。我緊張的.說：“你不會(huì)把回家作業(yè)忘了吧？”接著，我嘲諷般的說：“我可不像你記性那么差。”“我怎么會(huì)呢。”姐姐說，：“我們的回家作業(yè)是：把第10課預(yù)習(xí)好，把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數(shù)學(xué)書上的一道思考題做起來。”
回到家里我們一同做起作業(yè)來。我把作業(yè)寫完了，可是姐姐還是為這個(gè)思考題犯愁。于是，我對(duì)姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對(duì)了我給你抄不。”“不用了，我自己會(huì)做的。”姐姐對(duì)我說。過了一會(huì)兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個(gè)算式寫在本子上。我把自己的數(shù)學(xué)本子放在桌子上對(duì)姐姐說：“你實(shí)在寫不出來就到我這里抄吧。”姐姐不吭聲，然后我就走了。可是她始終沒有動(dòng)我的數(shù)學(xué)書。過了好長(zhǎng)時(shí)間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個(gè)謎底。
我的姐姐非常喜歡學(xué)習(xí)，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會(huì)請(qǐng)教別人，
從來都不會(huì)到別人那里抄過來，我多么佩服她呀。姐姐真是個(gè)好榜樣。
我熟悉的人作文14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我最愛唱的歌是《世上只有媽媽好》，我最愛的`人是媽媽，我最熟悉的人也是媽媽。
我媽媽中等身材，留著一頭波浪形的長(zhǎng)頭發(fā)，在小巧的鼻子上架著一副銀邊眼鏡，給人一種很有學(xué)問的感覺。
媽媽給我印象最深刻的是，她無論做什么事情都很認(rèn)真。每次看到我書寫的作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，她都會(huì)把我的作業(yè)擦掉，讓我重寫。
除此之外，媽媽也很會(huì)講道理，講的道理好像講故事那樣好聽。例如她常常對(duì)我說：“火要空心，人要實(shí)心。好事多做，惡事莫為。不怕人有錯(cuò)，就怕不改過。樹直用處多，人直朋友多。茄子不開虛花，真人不說假話。”
媽媽，您說的話真有道理。
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時(shí)候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好的`時(shí)候，像正在開放的花朵。
有一次，媽媽在辦公室值班的時(shí)候，我去她工作的地方找她，看見院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么，蚯蚓會(huì)爬出地面？媽媽耐心的對(duì)我說：“那是因?yàn)樘鞖庀掠旰螅晁疂B進(jìn)土里，空隙漸小空氣稀，蚯蚓呼吸很困難，所以就鉆出地面找氧氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來了，再仔細(xì)觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對(duì)我說：“生活中有很多事，只要你能仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。
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