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我學(xué)會(huì)了作文15篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了作文1
獨(dú)立這件事情其實(shí)可以分為很多的方向，比如說(shuō)獨(dú)自去上學(xué)，獨(dú)自做飯，獨(dú)自洗衣服，這些都是一些可以代表自己獨(dú)立的事情，當(dāng)然獨(dú)立看書(shū)那更是非常的'厲害。我記得我之所以慢慢的開(kāi)始獨(dú)立，是因?yàn)楦改笇?duì)我的教育對(duì)我有深刻的影響，她們說(shuō)，如果現(xiàn)在我不學(xué)會(huì)獨(dú)立，將來(lái)出到社會(huì)以后將是會(huì)變成非常沒(méi)有用的人，也會(huì)被別人嫌棄。
為了不讓別人嫌棄，所以我第一件事就是學(xué)會(huì)自己洗衣服。因?yàn)樯铣踔兄岸际窃诩依镒×耍诩依锵赐暝柚缶桶岩路䜩G到洗衣機(jī)里面，父母就會(huì)幫我們洗好，但是去到學(xué)校以后，因?yàn)槭亲∷薜模韵匆路@件事情只能自己動(dòng)手。也正是因?yàn)槟且淮蔚莫?dú)立洗衣服，讓我明白了獨(dú)立是多么的艱難，但是又非常的自由。也正是因?yàn)槲覈L到了這些甜頭，所以我決定今后什么事情都自己干，只有獨(dú)立起來(lái)，自己的人生才會(huì)過(guò)的非常的有意思。
我學(xué)會(huì)了作文2
今天，老師教我們折小麻雀．我們都很高興．老師給每人發(fā)了一張紙，然后就開(kāi)始講了．
首先，把紙對(duì)邊相著折，就成了兩個(gè)三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下來(lái)．一打開(kāi)就變成了一個(gè)正方形．你會(huì)發(fā)現(xiàn)正方形的中間有一條中心線．
接著，把三角形的兩邊往中心線上折，就變成了一個(gè)菱形，這樣可真像一個(gè)冰其淋蛋筒啊．再把兩邊對(duì)折成了三角形，在最長(zhǎng)的線上找出中心點(diǎn)，然后再打開(kāi)，往上翻折，一直折到畫(huà)中心點(diǎn)的位置．再對(duì)折．把折在里面的尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了．再把脖子的最頂頭往下邊壓，一折，嘴巴就出現(xiàn)了，小麻雀的外形也出來(lái)了．
最后，畫(huà)出它的眼睛、羽毛，一只栩栩如生的`小麻雀就展現(xiàn)在我的眼前．
雖然這只小麻雀不是很漂亮，但是是我的勞動(dòng)成果．我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)．
我學(xué)會(huì)了作文3
我們每個(gè)人都有一兩樣最拿手的本領(lǐng)，比如會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)打乒乓球、會(huì)打羽毛球等等。我最拿手的'當(dāng)然是跳繩。
去年暑假，媽媽送我一條長(zhǎng)跳繩。它可漂亮了，它穿著一身青綠色的衣裳，繩子是彩色的。我可喜歡了。
那天下午，媽媽讓我去跳長(zhǎng)跳繩。我遺憾地說(shuō)：“我不會(huì)跳。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以教你。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿好跳繩，心想：我不會(huì)被跳繩絆倒吧，別太緊張了！我開(kāi)始跳了，繩子一甩過(guò)來(lái)，我就開(kāi)始跳。不料，我被繩子絆倒在地上。媽媽趕快跑過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“你怎么了？”我回答到：“我被繩子絆倒在地上。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”我又開(kāi)始跳了，繩子一甩過(guò)來(lái)，我就迅速地跳起來(lái)。我一連跳了十幾個(gè)，但又因?yàn)槲矣悬c(diǎn)疲倦了，摔倒在地上。雖然摔倒了，但我很高興，我學(xué)會(huì)了！在以后的日子里，我大膽去練習(xí)，越來(lái)越熟悉。“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！
學(xué)跳繩讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
我學(xué)會(huì)了作文4
有一次暑假，我睡到了九點(diǎn)，媽媽怎么催我都還賴著不起床。最后急得沒(méi)有辦法了，對(duì)我說(shuō)：“去內(nèi)蒙古的機(jī)票是十一點(diǎn)，開(kāi)車過(guò)去都要兩個(gè)小時(shí)了，你再磨蹭就要來(lái)不及了！”我這才急急忙忙的起來(lái)，可還是晚點(diǎn)了，當(dāng)我們趕到機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)起飛。
回到候機(jī)室坐下后，姐姐就埋怨我：“你看，今天你明白做事磨蹭的重要性了吧！趕飛機(jī)都延誤了，還要改簽等下一班。”這一次 我知道了時(shí)間的寶貴。
記得還有一次，去云南玩。我換衣服的時(shí)候又磨磨蹭蹭，媽媽讓我快點(diǎn)，說(shuō)：“你不快點(diǎn)，我們就走了！”等我走出房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽真的先走了 只留下我傷心的哭泣。
通過(guò)這兩次教訓(xùn)，我慢慢地改變了，一個(gè)寒假，每天早上不用大人催促，我就很自覺(jué)地起床做作業(yè)。每天，我都按時(shí)起床，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)。后來(lái)，一個(gè)暑假的作業(yè)，三個(gè)星期我就寫(xiě)好了。
再后來(lái)每一次跟媽媽出游時(shí)，我都會(huì)早早的`起床，在車上或者飛機(jī)上，我也不像以前那樣吵吵鬧鬧，浪費(fèi)時(shí)間，而是安安靜靜的看書(shū)，讓自己吸收更多的知識(shí)。
俗話說(shuō)，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。還有那句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我是真正明白了時(shí)間的寶貴。所以，我要珍惜時(shí)間！
我學(xué)會(huì)了作文5
暑假里，看著院子里面的姐姐穿著旱冰鞋像燕子一樣快活地滑來(lái)滑去，把我的眼睛饞死了，嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)旱冰鞋。“給我買(mǎi)雙旱冰鞋，我要學(xué)滑冰。”在我的'再三要求下，媽媽終于給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，還配備了防護(hù)裝置。
那天下午，我來(lái)到了院子里，迫不急待地穿上了旱冰鞋。媽媽叮囑到：“看事容易做事難，你可要好好練習(xí)哦！”我心想：“有這么難嗎？不就是腳動(dòng)動(dòng)罷了。”我試著站了起來(lái)，沒(méi)想到一下子“咚”，屁股狠狠地摔在地上，我小心翼翼地站了起來(lái)，不料又摔了下去，弄得我哭笑不得，我害怕了。得帶好頭盔和護(hù)膝，我又摔了兩下，心想：“不學(xué)了，反正也學(xué)不會(huì)。”就在這時(shí)，兩位姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沛杰！不要放棄，我們?cè)瓉?lái)也摔倒過(guò)，就是我們不放棄的精神，才使我們學(xué)會(huì)溜冰，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”我充滿了自信，下決心要練好它，兩個(gè)姐姐把我扶著，讓我走倒八字步，我向前小心翼翼地溜著，慢慢的，慢慢的……，我叫姐姐放手，鼓起勇向前滑著，漸漸的，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)溜冰小能手，有時(shí)同爸爸媽媽一起散步，我都會(huì)穿上它，真是又爽又方便，我喜歡滑旱冰。
我學(xué)會(huì)了作文6
原來(lái)我不會(huì)整理書(shū)包，每天放學(xué)回家一打開(kāi)書(shū)包，“哇”！里面各種文具、本子和試卷亂七八糟，活像一個(gè)“垃圾包”。怎樣才能又快又好地整理書(shū)包呢？我決定動(dòng)手學(xué)一學(xué)。
我先整理文具盒。我給鉛筆套上筆套，就像戴上一頂頂小帽子，再把它們整整齊齊地放入文具盒里，接著把橡皮也放在鉛筆旁邊，然后把文具盒翻到反面，裝入直尺，文具盒就裝好了。接下來(lái)我要整理文件袋了，收拾文件袋可是一項(xiàng)大工程！我先把各科作業(yè)本疊在一起放入文件袋，再把一張張?jiān)嚲懑B放整齊放進(jìn)去，然后再放入墊板。等它們都平靜地躺在文件袋里時(shí)，就可以拉上文件袋的拉鏈了。
最后，將疊放整齊的課本、已經(jīng)收拾好的.文件袋和文具盒依次放入書(shū)包，一個(gè)干凈整齊的書(shū)包就出現(xiàn)了。
我看著自己整理好的書(shū)包，滿意地笑了。
我學(xué)會(huì)了作文7
今天，爸爸要帶我去騎自行車。
首先，爸爸幫我把輪子的氣充好，再把座椅調(diào)換到合適的高度。我們走進(jìn)一條小街，爸爸說(shuō)“你要看著前方，腳要踩穩(wěn)腳踏板，記住不要到馬路上騎”。我聽(tīng)了，很有自信的說(shuō)“好的”就開(kāi)要開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得應(yīng)該很簡(jiǎn)單。我說(shuō)“爸爸先讓我試一下吧！爸爸答應(yīng)了，我照著爸爸教我的坐了上去，”啪的一下”我摔了，爸爸笑呵呵的說(shuō)“我說(shuō)了你一個(gè)人騎不了的吧”我看著爸爸笑呵呵的`，我不知不覺(jué)也笑了起來(lái)。
現(xiàn)在我們開(kāi)始了，爸爸一手抓著把手，一手抓著座椅。讓我騎上去。有爸爸抓著，讓我覺(jué)得有安全感，我慢慢地慢慢地騎著，爸爸說(shuō)“我抓住后座你慢慢地騎”我答“好的”。
爸爸抓著后座，我騎著騎著，心想捉弄一下爸爸好了，于是我加速了，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲，回頭一看，原來(lái)爸爸早就松手了。我看到?jīng)]有爸爸的幫助我也能騎了，高興地說(shuō)“太棒了，我也會(huì)騎自行車了”爸爸也笑了起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了騎自行車，好開(kāi)心。謝謝我親愛(ài)的爸爸。
我學(xué)會(huì)了作文8
有的人說(shuō)：“珍惜還用學(xué)嗎？每個(gè)人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認(rèn)為，有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的，毫不起眼的，但在后來(lái)，等你失去了，你才會(huì)想起珍惜。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，如朋友就要好好珍惜的。
我和茜茜是好朋友，平時(shí)很少吵架。可是這次，我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的.事情吵了起來(lái)。事情是這樣的：一次，欣琦把一本精致的小本子寄放在我這，說(shuō)體育課上完還給她。可是我因和同學(xué)聊天，這件事早就拋到云霄之外了，結(jié)果小本子居然不見(jiàn)了。
自從那件事開(kāi)始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。兩個(gè)形影不離的人遇見(jiàn)了便擦肩而過(guò)，拉開(kāi)冷戰(zhàn)的序幕。
日子一天一天過(guò)去了，我開(kāi)始感到了孤獨(dú)。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了：是不是我真的做錯(cuò)了呢？我想跟茜茜道歉。可是有幾次站到她的面前我也不敢開(kāi)口。不行！我不能失去這個(gè)朋友！
終于，我們倆和好了。后來(lái)，我才知道那個(gè)小本子是茜茜的國(guó)外的一個(gè)好朋友送給她的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應(yīng)該啊！
如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊！所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的事物，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會(huì)給你帶來(lái)莫大的幸福與快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了作文9
今天，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，或許是個(gè)平常不過(guò)的日子，，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)非常激動(dòng)的日子，因?yàn)榻裉欤瑡寢屨绞瘴摇盀橥健绷耍查_(kāi)始了我的“學(xué)徒生涯”了。今天要學(xué)的就是平日媽媽每天都在做的事――做菜。剛一開(kāi)始，我還看著媽媽這熟練的手法而猶豫，因?yàn)椋鼍虏顺吹暗挠褪恰安宦?tīng)指揮”亂濺的，萬(wàn)一被燙著手，肯定很痛，到底要不要做呢？我猶豫著。媽媽似乎看出了我的`猶豫，對(duì)我說(shuō)：“人生就像一個(gè)調(diào)料盒，有好多不同的味道，就看你敢不敢嘗試了，不管是甜還是咸，只要你敢于嘗試，你就成功了！”這句話對(duì)我啟發(fā)很大，我終于毫不猶豫地走進(jìn)了廚房，“現(xiàn)炒現(xiàn)學(xué)”了。到了廚房，聽(tīng)了“師傅”傳授的操作要領(lǐng)后，我就開(kāi)始操作了。
我先把火開(kāi)著，在放入食用油，然后把雞蛋汁放入鍋中爆炒20秒，隨即撈出，再把韭菜放入鍋中，用同樣的方法爆炒，最后把兩樣（韭菜和蛋）一起爆炒，可就在爆炒的同時(shí)，那調(diào)皮的油滴和我的手來(lái)了個(gè)“親吻”疼的鉆心。但我最后還是強(qiáng)忍著痛，把最后一個(gè)步驟完成了，這樣，我這即美味又可口的韭菜炒蛋就做好了。看著爸爸媽媽燦爛的笑臉，看著美味的韭菜炒蛋，我開(kāi)心的笑了。
我學(xué)會(huì)了作文10
在去年除夕的前一天早晨，我、爸爸媽媽還有年邁的爺爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。爺爺突然說(shuō)，奶奶肺結(jié)核發(fā)作了，吐血了！這些話猶如晴天霹靂，在我的腦袋里炸開(kāi)了。我愣了，一個(gè)隱約的聲音再說(shuō)：“怎么會(huì)這樣，怎么會(huì)……”而爸爸——哭了……
對(duì)于突如其來(lái)的`事變，我們都手足無(wú)措。爸爸當(dāng)機(jī)立斷將奶奶送回武漢……
在那個(gè)雪花飄揚(yáng)的季節(jié)，大年三十晚上，大家將病重的奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。也是在那樣一個(gè)美麗、安詳?shù)募竟?jié)，白色的床單，白色的墻壁，奶奶蒼白的臉，讓這個(gè)節(jié)氣變得凄涼和不安。
大家都提心吊膽，原本的歡笑沒(méi)有了，這生活變得灰蒙蒙，沒(méi)有任何色彩，似乎看不見(jiàn)任何希望。經(jīng)過(guò)一番搶救奶奶的病情總算穩(wěn)定下來(lái)了。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，都笑了，笑得那么甜那么甜……
這次的事情讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他的名字叫珍惜。我知道，我們的親人會(huì)在那么一天離我而去，而我們唯一能做的就是珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜他們的一言一笑……在這個(gè)白茫茫的季節(jié)，我明白了這樣一個(gè)深刻的道理！我學(xué)會(huì)了珍惜！
我學(xué)會(huì)了作文11
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资辏荒曛挥?65天，一天只有24小時(shí)，一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。
我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃，有效利用時(shí)間。首先，我要做計(jì)劃，把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃，先做什么，后做什么。最后是檢查計(jì)劃，看一看有沒(méi)有什么沒(méi)做的計(jì)劃。
第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候，每次都專心致志地做一件事，一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事，我一個(gè)小時(shí)就做完了，這就是我的效率。
第三個(gè)是我會(huì)把碎片時(shí)間利用起來(lái)。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì)看一會(huì)書(shū)，早上起來(lái)我會(huì)聽(tīng)一會(huì)天貓精靈講的'故事，并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞，上廁所時(shí)可以看一會(huì)書(shū)……
通過(guò)珍惜時(shí)間，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日復(fù)明日，明日何其多？在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，把每件事都做得很細(xì)致。通過(guò)珍惜時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有聲樂(lè)，畫(huà)畫(huà)，演講等……讓我多了許多展示自我的機(jī)會(huì)，多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光，也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我學(xué)會(huì)了作文12
獨(dú)立是每個(gè)人都需要去伴隨和學(xué)習(xí)的東西，因?yàn)槲覀冊(cè)谏狭诵W(xué)以后，就需要獨(dú)自在學(xué)校面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的壓力，我們就需要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。我記得在上學(xué)前班的時(shí)候，老師都會(huì)幫我們把飯菜做好，而且會(huì)教給我們一些很簡(jiǎn)單的東西，但是當(dāng)我們上了小學(xué)以后，吃飯跟睡覺(jué)都需要我們自己獨(dú)立去完成。
我記得我學(xué)會(huì)獨(dú)立的是二年級(jí)的時(shí)候，我二年級(jí)就開(kāi)始已經(jīng)不需要老師去幫忙了，已經(jīng)獨(dú)立的去打飯跟睡覺(jué)。雖然說(shuō)這是一些很簡(jiǎn)單的事情，但是當(dāng)我們邁過(guò)這一個(gè)階段的時(shí)候，還是覺(jué)得非常的開(kāi)心，覺(jué)得我們自己長(zhǎng)大了。在學(xué)前班的時(shí)候，很多東西都需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)和幫忙，但是上了小學(xué)之后，我們就已經(jīng)成為一個(gè)小成年人了，我們很多的'事情都可以自己完成，而且上了小學(xué)以后，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我懂得來(lái)自己做自己需要做的事情，這樣的話就不需要麻煩別人，而且也能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立的生活。
我學(xué)會(huì)了作文13
一滴水可以讓小蟲(chóng)喝上一天，一噸水卻還不夠讓我們浪費(fèi)。一粒米可以讓小蟲(chóng)吃上一天，一斤米卻還不夠我們飯碗里的`殘余……
當(dāng)我們的生活也像小蟲(chóng)那樣，每天只有一滴水，一粒米，你該如何抉擇，若要讓我來(lái)選擇，我，會(huì)選擇——珍惜。“唐煒杰，你又玩水，這多浪費(fèi)啊！”“不就一點(diǎn)水嗎？要是喝的話，還不夠塞牙縫的呢！”“唐煒杰，說(shuō)了多少遍了，用完水要把水龍頭關(guān)緊，怎么不長(zhǎng)記性？”水，這樣浪費(fèi)了。“唐煒杰，燈不用的時(shí)候要關(guān)上！”不就一點(diǎn)兒電嗎，一陣風(fēng)一吹不就發(fā)出來(lái)了嗎！”“唐煒杰，現(xiàn)在也不是很熱，而且你又不在房間里，開(kāi)什么空調(diào)啊！”電，這樣浪費(fèi)了。
那一天，停水停電，太陽(yáng)火辣。“媽媽，空調(diào)怎么開(kāi)不開(kāi)了，都熱死了。”“媽媽，水龍頭里怎么不出水，都沒(méi)法洗手了。”“媽媽，燈怎么開(kāi)不開(kāi)了，這么暗，怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”“媽媽，怎么什么都不能干啊？”
如若有一天，電能和水資源都枯竭了，只剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)怎么抉擇？如果讓我選擇，那么，我會(huì)選擇——珍惜！
我學(xué)會(huì)了作文14
晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：”這是誰(shuí)的臭襪子？“我不好意地說(shuō)：”是我的。“媽媽說(shuō)：”把它洗干凈。“我只好去洗了。
我找來(lái)一個(gè)盆子，在里面盛滿了水，又拿來(lái)肥皂和香皂。我就開(kāi)始洗，我先把襪子放入水中，先用肥皂把襪子擦了擦，就用手使勁地搓。我高興地發(fā)現(xiàn)，襪子比原來(lái)白了些。媽媽說(shuō)：”你再把襪子的里里外外都用香皂擦擦，再用力搓吧。“我馬上照辦了，費(fèi)了好大的勁才把它全部打完香皂，然后我就使勁搓。我發(fā)現(xiàn)襪子又白了些。媽媽說(shuō)：”你再反復(fù)幾次，這只襪子說(shuō)不定就白了。“為了讓襪子快速洗凈，我用了很長(zhǎng)時(shí)間把襪子的每一處又用肥皂和香皂各擦了十次，再使勁搓。這只襪子很快被洗凈了。我又拿了另一只襪子，照同樣的'方法將它也洗凈了。我又把它在凈水里泡了泡，就把這兩只襪子掛在陽(yáng)臺(tái)上晾干。
這次洗襪子我感受到，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)，也沒(méi)有叫過(guò)一聲累，她真辛苦啊！
我學(xué)會(huì)了作文15
前不久，媽媽給我弟弟買(mǎi)了一輛自行車，看著我弟弟坐著自行車騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么難的，有空我教你吧u”
我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛(ài)的自行車，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車把卻不聽(tīng)使喚，一下子摔了個(gè)跟頭。我站了起來(lái)，又試了幾次，不僅沒(méi)學(xué)會(huì)，還把腿和手都弄傷了。我委屈的.哭了，媽媽好像知道我想放棄，說(shuō)：“失敗是成功之母，只有你堅(jiān)持了，成功就會(huì)來(lái)到你身邊，如果你半途而廢，成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅(jiān)持。”媽媽想了想，繼續(xù)說(shuō)：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開(kāi)心啊u
通過(guò)這件事，我明白了s做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
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