放風箏作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，說：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我們不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，于是問：“誰會放風箏？會的舉手。”只有五年級的幾位同學舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長時間才說，而且說得很不清楚。

　　一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我們，并說了放風箏時要注意的事項，就帶我們到學校的后球場。兩個人一組，一組一只漂亮的風箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風箏。這只風箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的'衣服，睜著一對圓圓的眼睛，對著我們笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以為放風箏好容易。可一放，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風箏，你來放吧，甜甜。”思甜說“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

　　通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。

放風箏作文2

　　星期六下午，嫩藍的天空萬無云，真是個放風箏的好日子啊！我和幾個小朋友去公園放風箏。來到草地上，這里真熱鬧啊！我們抬頭一看，天空中飄滿了各式各樣的風箏：有仙鶴風箏，有老鷹風箏，有蝴蝶風箏，有蜈蚣風箏……把天空點綴得十分美麗。

　　遠處三三兩兩的小朋友正在興致勃勃地放風箏，他們有的站著，有的蹲著。風箏非得時而高，時而低。蝴蝶風箏在空中快活地盤旋著，好像在說：“看我穿得多漂亮呀！”說著，又在天空中轉了一個圈。幽雅的.鷂鷹風箏拉著小巧的仙鶴風箏在天空中轉來轉去，像是在跳拉丁舞。

　　看著天空中五顏六色的風箏，我心里癢癢的。拿出我心愛的小豬風箏，讓一個小朋友拿住小豬風箏的左右兩端，我手牽著線，右手拿著線軸。我大聲喊：“一，二，三，放！”小朋友用力把小豬風箏往空中一拋，我迅速奔跑，哇，小豬風箏漸漸地飛起來了。漫漫地，小豬風箏超過了蝴蝶風箏，超過了仙鶴風箏，超過了蜈蚣風箏……其他小朋友手舞足蹈地歡呼著：“哇哦，哇哦……”我繼續(xù)放線，這回，風箏飛得更高了。

放風箏作文3

　　大年初一，我和爸爸媽媽一起來到市民廣場玩。還沒有來到廣場，一只只風箏就出現(xiàn)在我們的眼簾，有在尋找獵物的老鷹，有在空中自由馳騁的小鳥，有身體長達好幾十米的眼鏡蛇……

　　可是大年初一這么冷卻，為何還有人在放風箏呢？把車開進一點看看，他們雖然都在開心的放風箏，但畢竟他們是人，人總會冷的。他們穿的是一件件大棉襖，戴的是暖手套和絨帽子。因為今天風大，所以才有這么多人來到這個集人的`大廣場來放風箏。看到他們一個個放風箏放得無比開心喜悅，我的心中也不禁萌生起了要放風箏的想法。爸爸把車停靠在路邊，發(fā)現(xiàn)天上的風箏多的非常密集，地上也是人山人海。我在路邊幫我買了一只精致小巧的外表是一只五彩繽紛的小鳥的風箏。我來到一片相對比較空曠的草地上，叫爸爸幫我拿著風箏幫我放飛。

　　當我準備好時爸爸忽的一下風箏就上天了。我緩緩的跑了起來，手中的線卻快速的放著。過了一會兒手就覺得不是特別的順，風箏也不知不覺的不聽使喚似的掉了下來。奇怪，我明明放的好好的風箏怎么就掉了下來呢，我想了好久終于想到了問題的所在。風箏之所以放不上天是因為我跑得慢繩子卻放的快，這樣自己的手不順風箏也上不了天。

　　我便按照原來的方法讓風箏上了天，自己的腳步也快了起來。風箏也越來越高，最后便在天上久久不下來了……天色漸漸的黑了起來，廣場上的人也越來越少，風也停了，放風箏就只好停止了。

放風箏作文4

　　星期天的早晨，我興高采烈地去田里放風箏。不一會兒我就垂頭喪氣地回到家里。爸爸看見我好像明白了幾分。笑著問我：“是不是風箏沒有放起來？”我點了點頭。“我已經(jīng)十幾年沒有放風箏了，今天就陪你玩一會兒，讓你長長見識。”爸爸驕傲地說。 ， 我們父子倆來到田野里，陽光和煦，微風拂面。正是放風箏的好天氣。爸爸讓我拿著風箏迎風站在高處，他邊走邊放線，走開了一段距離后，他站定了，命令我放飛，于是我馬上“執(zhí)行”，松開了雙手。 ， 只見爸爸邊跑邊一松一緊操縱著長線，風箏便扶搖直上，升入到高空，我見風箏飛起來，心里甭提多高興了，嘴里還高聲喊：“飛起來了，真的飛起來了。”爸爸好像受到我的感染，也高興地像個孩子。看著風箏在蔚藍的天空中翱翔，我和爸爸都有點飄飄欲仙了。

　　風箏在空中越飛越高，越飛越遠，我和爸爸都開心地笑著…… 正當我們陶醉于成功的'喜悅時，突然風箏急轉直下。“怎么會這樣？”我驚慌地叫起來，“爸爸，爸爸。”爸爸說：“不要慌，只是風向變了。只要調(diào)整一下就可以了。” 果然，爸爸調(diào)整方向后，風箏又飛上了高空，風箏又如快樂的小鳥歡樂地飛翔。 ， 過了一會兒，那風箏像是被擊中的戰(zhàn)斗機一樣向一條小河里墜去。 我急得直跺腳，可爸爸不慌不忙，一拉一收，風箏立刻又被救活了。 終于，風箏沒有再掉下，飛得很高，很遠…… ， 最后，爸爸意味深長地對我說：“在生活中會遇到很多困難，只要沉著冷靜，努力尋找解決的方法，任何困難都會迎刃而解。”

放風箏作文5

　　冬爺爺悄悄的離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了，這天，風和日麗，小草伸出了腦袋，迎春花張開嘴偷偷的笑，微風輕輕擦我的臉頰，這么好的天氣，我怎么可以在家呆待著呢？我和媽媽去公園放風箏。

　　我拿出我最喜歡的大嘴猴風箏，我們來到公園，先找到了一個沒有障礙物的空地上，我們一抬頭，瓦籃的天空中飛著許多五顏六色，各式各樣的紛爭，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有長長的蜈蚣，有勤勞的'蜜蜂，有炫酷的戰(zhàn)斗機，還有最可愛，胖乎乎的熊貓風箏……

　　我們也不甘示弱，拿出了我的大嘴猴，分診一開始我先一手拿把一手拿線，我拿線的手一放開就馬上往前跑。可是分針不知為什么落了下來，我試了一次，兩次，三次，可是都沒有成功。眼看別的小朋友都把風箏放起來了，我是干著急，嗯，沒用。這時媽媽走過來對我說：“寶貝不要灰心，我來幫你。”媽媽用手托著風箏，我拿著線把，媽媽一說跑，我馬上飛奔起來。我一回頭，風箏已經(jīng)飛入天空，我剛想叫媽媽來看，可是沒等我叫完，風箏就落下來了。我不氣餒，我慢慢的摸索其中的技巧。迎風跑當風吹過來時，我就放線。看到風箏往下掉時，我就拉線。一松一拉風箏在空中翩翩起舞。

放風箏作文6

　　陽春三月，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。在這美好的日子里，瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風箏。

　　公園的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有兇猛的“老鷹”風箏，有長長的“蜈蚣”風箏，還有拖著大尾巴的“金魚”風箏。天空成了風箏的海洋。各式各樣的風箏在藍天白云的.映襯下，翩翩起舞。

　　看到這些美麗的風箏，丞丞激動地說：“快讓我們的風箏也飛起來吧！”說著，他把風箏高高舉過頭頂，瑄瑄一手拿著線軸，一手拉著風箏線，飛快地迎風奔跑。風箏就搖搖晃晃地飛了起來。瑄瑄隨著風的大小放線收線，風箏一點點地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點！再放高一點！”

　　遠處有個小朋友也成功地把風箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風飄揚的風箏，心里一定也樂開了花吧。

　　春日的公園，是一個風箏的世界，也是一片歡樂的海洋。

放風箏作文7

　　春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一只只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。

　　我正在盡情地欣賞著春天的.美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數(shù)水花。

　　我驚訝地轉過頭。瞧！原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的小精靈。

　　春風乍起，我抬頭看看空中，無數(shù)五顏六色的風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……

　　望著天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風箏作文8

　　“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一夜過后，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風箏的季節(jié)到了。

　　莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風箏來到公園時，公園里已有很多人了。

　　蔚藍的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的同學小剛和小明，他們也來放風箏了，小剛把他們的燕子風箏高高舉過頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風吹過，小明趕緊往前跑，當線快被拉直時，小剛及時地松開了雙手，風箏隨即騰空而起，風箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說：“來一場比賽吧，比誰的風箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的'“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競相追逐。

　　我們笑著，跳著，我們的心也化做那風箏一起在天空翱翔。

　　小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風箏的季節(jié)還會遠嗎？

放風箏作文9

　　今年春天的一個雙休日，我和哥哥去廣場放風箏。我們先去廣場買了一個四十五元的黑色三角風箏，然后就在那里放。

　　開始，哥哥教我放風箏的方法，然后，哥哥把風箏放到一半的時候，又讓我接著放。我學著他的樣子放，先拉幾下線，感覺風箏有了風的.阻力，就放線。我的風箏越來越高、越來越小，最后在天空中象只小蝙蝠。哥哥說：“你這么快就學會了，可真厲害呀！”到了最后，我把一卷線都放完了！我們倆就在那兒看著滿天的風箏，開心極了。

　　過了一會兒，風漸漸變大了，哥哥說：“趕快收線吧，要不然風會把線吹斷的。”我就趕快收線，線緊緊的，卻怎么也收不回來，然后我讓哥哥在前面把線拉下來一些，我在后邊收線。過了大約十分鐘，我終于把線收了回來。我們高高興興地回家了。

　　第二天，我和哥哥又來廣場放風箏。哥哥說：“今天沒風，放不成！”我說：“沒事，我一個人放！”我一個人拉著風箏使勁跑，讓空氣流動產(chǎn)生風，邊跑邊放線，風箏漸漸地升高了，不一會兒，我就把一卷線都放完了，風箏在天空中自由飛翔。我感到真自豪！哥哥說：“不錯啊，你的技術快趕上我了。”我調(diào)皮地說：“嘿嘿，我早就趕上你了！”我和哥哥都笑了。

放風箏作文10

　　春天到了，陽光明媚，微風陣陣。這是一個適合放風箏的季節(jié)，我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風箏。

　　公園里熱鬧非凡，天空中飄著各式各樣的風箏，有三角形的風箏，有威武的'老鷹風箏，有可愛的金魚風箏，有細長的龍頭蜈蚣風箏……看得我們眼花繚亂，心里癢癢的，想要大顯身手。

　　我四處張望著，找了一塊空地，然后拿出心愛的燕子風箏。它的身子是綠色的，翅膀上系著兩朵嬌艷的小花，漂亮極了。陳奕丹帶來的是一只五彩繽紛的蝴蝶風箏。吳思濤高高地舉起風箏，迫不及待地說：“快點兒，我已經(jīng)準備好了。”我一手拿著線軸，一手拉著線，做好準備。只聽陳奕丹大聲喊道：“風來了，快跑！”吳思濤立馬把風箏往上一拋。我迅速地向前跑，一邊跑一邊回頭看風箏有沒有飛起來。一開始我還很慶幸，風箏慢慢地飛上天了。可我沒跑幾步，風箏就掉了下來。我們又試了幾次，還是沒有成功，心里非常失落。

　　就在這個時候，我聽到了一個聲音：“失敗是成功之母，要有耐心，繼續(xù)努力。”原來，不遠處的一個小朋友也放不起風箏。可是，在爸爸的鼓勵下，他堅持不懈，終于成功地放起風箏。我們見了，又抖擻精神，打算再試一試。我們認真地總結之前失敗的經(jīng)驗，在大家默契的配合下，風箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈，高興地說：“你們真棒！”風箏越飛越高飛，飛過了“老鷹”，飛過了“金魚”，還引來了小鳥一起比賽。

　　這次放風箏的經(jīng)歷讓我們明白了：只要努力，就沒有做不到的事情。

放風箏作文11

　　金秋時節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

　　到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。

　　開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的.，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

　　后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------

　　啊，我們多么快樂！

放風箏作文12

　　今天，爸爸媽媽決定帶小紅、小明、小剛去海邊放風箏，小紅一聽高興地跳了起來。

　　他們坐車來到海邊，“啊！海風吹在臉上真舒服。”小紅不由得感嘆。他們經(jīng)過商量，決定舉行一場放風箏比賽。小紅和小剛由于跑得慢分為一組，哥哥小明分一組。小紅說：“我們誰贏了就吃冰激淋，好嗎？”“好！”大家都贊成。

　　“預備……開始！”媽媽口令一出，他們就各自拿著自己的風箏跑起來，他們將手中的線慢慢放長，螃蟹在旁邊給他們當啦啦隊。一會兒，風箏就飛得很高很高。小剛的`風箏像只老鷹，小紅和小明的風箏像只鴿子，它們展開雙翅，在藍天白云中飛翔。他們不停地跑啊跑，比賽時間很快就到了。媽媽宣布：“由于小剛跑得快，而且風箏飛得較高，所以，這一局是小剛贏了。1：0。”

　　第二局比賽開始了。這一次，小紅和小明他們輪流進行，風箏飛啊飛，飛得可高了。“撲通”，“不好，小剛摔跤了。”小紅趕緊跑過去，扶起了小剛。小剛也不氣餒，繼續(xù)跑起來。一會兒，時間到了。“這一局是小紅和小明贏了，1：1。”媽媽買來三個冰激淋，說：“你們表現(xiàn)都不錯，都能吃。”小朋友們都笑了。

放風箏作文13

　　星期六中午，在嫩藍的天空下，在碧綠的'草地上，來了很多人。他們都來放風箏。

　　小明和小剛也來了！他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線軸，一手扯線。小剛舉起“燕子”，隨時準備放飛。這時，起風了。小明趕緊抓住這個機會，迎著風跑起來。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔。“燕子”優(yōu)美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著，跳躍著。不一會兒，他們看見自己的“燕子”和其他風箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧啊！看，有“小魚”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風箏，應有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時，風忽然停了。“燕子”在天空中搖晃起來。小明的心頓時一沉，趕緊收線。緊急時刻，又來風了。“燕子”又平穩(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風箏說：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應了。不一會兒，在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。

　　這真是個愉快的周末啊！

放風箏作文14

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。現(xiàn)在正值陽春三月，是放風箏的好時節(jié)。

　　周日，爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏，來到鵑湖的'一片空地上。我雙手舉高托著風箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風箏就慢慢地飛過樹梢，越飛越高。看著爸爸得心應手的樣子，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風箏放下來，我左手拿風箏，右手拿線，迅速地跑了起來。可是風箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時，爸爸笑了，不緊不慢地說：放風箏要把握時機，風吹來的時候要趕緊放，放線和跑步再快一點，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風箏，力量要松緊有度。

　　我按爸爸說的做，果然風箏就聽我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風箏很老實地越飛越高，我開心極啦！我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的天空，好像我就是那只風箏，在天空中自由地飛翔。

　　時間過得很快，一眨眼又到了該回家的時候，我依依不舍地收了風箏，跟著爸爸回家了。

　　這個周末過得真愉快！快樂的時光總是這么短暫，真希望時間能夠過得再慢一點，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。

放風箏作文15

　　我最喜歡的休閑活動是放風箏，因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們?nèi)�家去放風箏，也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候，我就會去放風箏，因為放風箏可以讓我心曠神怡，不再煩惱。

　　放風箏時，爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗，我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時，爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的，因為如果你沒看風向，風箏就會逆風，接著就掉下來了。當我學會看風向了，爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是，爸爸教我的竟然是—仔細聆聽，懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的時候，爸爸要我閉上眼睛，用手握著風箏線，仔細感受風箏在飛的`時候所遇到的風阻，但是風箏并沒有放棄，而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風的挑戰(zhàn)，堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折，要越挫越勇，永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”

　　現(xiàn)在，因為初中課業(yè)的繁忙，爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了，但是我還是會永遠記住“不要怕挫折，要越挫越勇。像風箏一樣，勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此，“放風箏”讓我學到許多人生的道理，而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。